眷戀那段好時(shí)光作文（精選44篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的眷戀那段好時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，歲月匆匆留下他的腳步。下課的鈴聲再次響起，吵醒了熟睡的回憶，放眼望去，潔白的操場(chǎng)上，一步步腳印踩出它應有的美麗，課間的歡笑聲也打破了它的沉寂。又是一場(chǎng)雪的盛宴，我們在它的陪伴下度過(guò)了三年，而又不禁想起了那段美好的時(shí)光……

　　“都下樓上體育課”體育委員的一聲令下，同學(xué)們都像離弓射出去的箭一樣，一溜煙就跑了出去。在冬天，體育老師不做過(guò)多的練習，也理解我們這些孩子對于“雪”的熱愛(ài)，便讓我們盡情地在操場(chǎng)上面玩耍。

　　不知道是誰(shuí)提議打雪仗，這個(gè)建議引來(lái)了不少的反響。無(wú)論是男同學(xué)還是女同學(xué)，打雪仗這個(gè)“程序”都是在冬天不可缺少的一員，就這樣這個(gè)建議就被我們全票通過(guò)了。大家都手里捧著(zhù)像散了架的雪團，飛快地奔跑，生怕被別人“偷襲”而那被凍紅的小手早就沒(méi)有了寒冷的寓意。漸漸的打雪仗就變成了冰上摔跤。我知道自己摔不過(guò)她們，就坐在地上想偷懶，但是被告犯規�？墒钦娴囊呀�(jīng)筋疲力盡了，卻又不想丟臉。于是想出了一個(gè)“壞主意”我自己坐在地上，那就再拉一個(gè)和我一起坐著(zhù)，如果他想走我就把住他。即便有人來(lái)救隊員，也沒(méi)有用。只能一拉十，十拉百……最后同學(xué)們都壓成了一團，但并沒(méi)有打消我們的興致，反反復復的上演悲劇。下課的鈴聲響了，而大家也都是意猶未盡，臉上也都掛著(zhù)一抹抹笑容！

　　就這樣、我們伴著(zhù)飄雪走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的冬季，眼看著(zhù)最后一年了，面對現在厚厚的課本，頁(yè)頁(yè)的習題，真的好懷念那段時(shí)光。那段時(shí)光對于現在的自己來(lái)說(shuō)就像指尖上的星光，看得見(jiàn)卻再也觸碰不到！真希望如果還有機會(huì )，可以“重演”那段時(shí)光，續寫(xiě)回憶的篇章。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇2

　　沙沙。教室中傳來(lái)同學(xué)們書(shū)寫(xiě)試卷的聲音，溫暖的陽(yáng)光輕柔的照在桌子上，這是一幅多么溫暖，多么和諧，又是多么熟悉的畫(huà)面呀！我靜靜的看著(zhù)，思緒卻又回到了從前，回到了那段美好的時(shí)光。

　　依舊是那樣明媚，那樣溫暖的陽(yáng)光，依舊是那樣晴朗的天，只多了那一片綠油油的草地，一朵朵金燦燦的野花似孩子們歡樂(lè )的笑臉。幾個(gè)女孩子穿著(zhù)漂亮的裙子在草地上玩耍，其中一個(gè)扎著(zhù)小辮子的女孩便是我。你聽(tīng)，那樣歡樂(lè )的笑聲，你看，那樣純真的笑臉。幾個(gè)小伙伴一起奔跑在這片充滿(mǎn)生機的草地上，你看，好漂亮的話(huà)呀！嗯！我們去摘野花編花籃吧！好呀！我們?yōu)槟�走吧！于是，我們朝�?zhù)那一片金燦燦的野花跑去。那是，奔跑對于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有勞累，有的只是快樂(lè )。當一朵朵小花到達我們手中后，我們圍坐在草地上編起了花籃，這樣不對，應該是我這樣的。嗯，好吧。不一會(huì )，一個(gè)個(gè)漂亮的花籃便出現在我們手中，伴隨著(zhù)幾張無(wú)比歡樂(lè )的笑臉，我們都將手中的花籃戴在自己的頭上。好看嗎？嗯！歡樂(lè )的笑聲一陣陣傳來(lái)，沒(méi)有一絲偽裝，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽，那是最純潔，最真實(shí)，也是最快樂(lè )的時(shí)光。

　　今天的天依舊如此晴朗，陽(yáng)光依舊如此明媚，依舊如此溫暖�？墒悄菚r(shí)的純真卻再也找不到了，那時(shí)的真實(shí)也在慢慢消失，是這個(gè)社會(huì )變的太快，還是我們距離的太遠，或者是多方面的原因，只是那時(shí)的快樂(lè )再也找不到了，只留下了回憶。

　　那段快樂(lè )的時(shí)光，會(huì )永遠留在我的腦海中，那段美好的回憶，我會(huì )永遠懷念。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇3

　　下課了，我和幾個(gè)小朋友在操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”。在這幾個(gè)小朋友當中，有我們班最有趣、可愛(ài)的同學(xué)，他就是陳凌駿。經(jīng)過(guò)一番激烈的選拔，我很榮幸得當上了一位慈祥的媽媽——母雞，而陳凌駿卻當上了兇猛的動(dòng)物——老鷹。其他人就成了我的心肝寶貝——小雞。

　　游戲開(kāi)始了，兇猛的“老鷹”猛撲了過(guò)來(lái)，“母雞”趕緊躲開(kāi)了，使“老鷹”撲了個(gè)空�？蛇@只“老鷹”的意志和灰太狼一樣，不達目的決不罷休。于是，“它”又三番兩次地向“雞群”猛撲過(guò)來(lái)，可都沒(méi)成功，“老鷹”只得準備采取另一方式來(lái)進(jìn)攻�！袄销棥钡难壑橄窈�貍一樣咕嚕咕嚕地轉著(zhù)，馬上就想出了一個(gè)妙計。于是，“它”假裝摔倒了，我們連忙跑了過(guò)去，就在這時(shí)，“老鷹”一下子跳了起來(lái)，我們趕緊跑開(kāi)了，只有一個(gè)還在笑的“小雞”沒(méi)反應過(guò)來(lái)，站在原地不動(dòng)等“它”想逃走的時(shí)候卻已經(jīng)來(lái)不及了，就這樣被“老鷹”給抓住了……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們大家都戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，我們真希望課間休息能快點(diǎn)降臨。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇4

　　回憶是一種奇妙的東西，它讓我的心變得柔軟，變得纏綿。它使我總在一個(gè)不經(jīng)意的轉角，想起那個(gè)人，想起那段好時(shí)光，每次想起，我的心里都好似有一股暖流涌過(guò)。

　　認識她是在我五歲的時(shí)候，那天爸爸牽著(zhù)我的手去她家拜訪(fǎng)，因為我們是鄰居。她站在一旁，兩只手在身前靦腆地相互的捏著(zhù)，抿著(zhù)嘴，眼睛不時(shí)地在打量我。她的眼睛很美，好像盛進(jìn)了星辰大海。我主動(dòng)上前拉住她的手，很快，兩個(gè)天真無(wú)邪的小女孩就這樣擦出了友情的火花。

　　我記得有一年春天，老師正在講臺上念著(zhù)我的作文，文章中寫(xiě)的正是我和她。窗外綠油油的柳樹(shù)垂下頭來(lái)，一陣陣丁香花的芬芳氤氳進(jìn)我們的教室。陽(yáng)光灑進(jìn)教室的窗子，暖洋洋的。作文讀完了，老師讓同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)后感。只聽(tīng)她說(shuō)，感謝我用文字來(lái)凝固我們的好時(shí)光。而此時(shí)，同學(xué)們紛紛投來(lái)羨慕的目光。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，小學(xué)五年的時(shí)光很快就過(guò)去了。遺憾的是，升入初中的我們并沒(méi)有分到同一所學(xué)校。得知消息的那天，我們倆聚在一起聊了好久的話(huà)。后來(lái)我才知道那段好時(shí)光其實(shí)有個(gè)通俗易懂的名字友誼。

　　雖然我們分開(kāi)了，但我每次想起那段時(shí)光，心里總是暖暖的，它會(huì )在我的記憶中留存至永遠。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇5

　　“叮鈴鈴――”下課鈴響了， 吳老師“啪”地一聲合上書(shū)，說(shuō)了一句“下課”，同學(xué)們就爭先恐后地奔了出去，咦？怎么回事？去看看。

　　哦！原來(lái)走廊里正舉行著(zhù)一場(chǎng)毽子“大賽”，一只只毽子，仿佛一只只蝴蝶此起彼伏。

　　中間的場(chǎng)地上是張譯心和沈煜戎的“花樣毽子大比拼”。只見(jiàn)張譯心的右腳一會(huì )兒在前、一會(huì )兒在后，她那只白色的毽子像一只潔白如雪的蝴蝶前飛后飛。沈煜戎一看，隨機應變，左右開(kāi)弓，左腳右腳之間那一只漂亮的紫色毽子，也積極配合，與腳的速度達成一致。

　　此外，其他的地方也拉開(kāi)了局面：看，謝琦正和上官驥玩“欠一欠二”，上官驥正一心一意地踢著(zhù)結果太用力了，一屁股坐到了地上;王之逸和鄔嘉盈正對踢，結果王之逸一腳高踢，這毽子一下子“飛”到鄔嘉盈頭上……

　　“叮鈴鈴――”上課了，大家一邊收毽子一邊對同伴說(shuō)：“你還‘欠’我兩個(gè)……”“這局不算，等會(huì )兒下課再比……”

　　你看，這就是我們的課間好時(shí)光。小小的一個(gè)毽子給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇6

　　童年，是一寸沒(méi)有莠草、污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌的純真和甜美，總會(huì )使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。我記得幾年前，去外婆家旁的小溪。

　　那時(shí)，我們幾人慢悠悠地來(lái)到小溪邊。小溪清澈見(jiàn)底，還在潺潺地流動(dòng)，就像在唱歌，跑步，十分歡快，就像在唱歌，跑步，十分歡快，小蝦們在旁邊悠閑地散步，有的還在休息，還有的在努力捕食。龍蝦在岸上行走，還揮動(dòng)著(zhù)它那有力的大鉗子，眼睛一突一突的，尾巴一翹一翹的，真的又威武又搞笑，還有兩只在打架，氣勢洶洶，它們都鉗子用力攻擊，一只龍蝦最后一擊，把另一只打敗了。他們把褲子挽高，穿上拖鞋，立刻跑進(jìn)小溪里。我隨手拿了一個(gè)瓶子，進(jìn)了小溪，我左手拿著(zhù)瓶子，右手時(shí)刻準備抓小蝦。來(lái)了一只，手馬上進(jìn)入水里，一刻都不能遲疑，一抓“耶，抓到了，抓到了”。我興奮的叫起來(lái)。姐姐把瓶子放在溪中，用石頭壓在上面。我又在抓蝦、蝌蚪，可是一直都抓不到，過(guò)了許久，姐姐拿起壓在水中的瓶子，我驚呆了，里面全是黑乎乎的蝌蚪，灰色的小蝦，它們都在里面自由自在的游泳，開(kāi)心極了！

　　這就是我們的好時(shí)光，陪伴著(zhù)我們，讓我快樂(lè )。希望以后有許多好時(shí)光，沒(méi)有壞時(shí)光。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇7

　　隨著(zhù)“叮鈴鈴”的下課聲，老師抱著(zhù)一大摞書(shū)卷，頭也不回地走出教室，同學(xué)們看著(zhù)老師走遠了，一個(gè)個(gè)像掙脫束縛的小鳥(niǎo)，都嘻嘻哈哈的笑著(zhù)，鬧著(zhù)，女生們三四個(gè)圍到一塊，嘻嘻哈哈的談?wù)撝?zhù)，訴說(shuō)著(zhù)家庭的趣事，男生們則你追我鬧，好不快活。

　　“我出上聯(lián)，你們對下聯(lián)�！薄罢{皮鬼”這次又不知道要出什么奇奇怪怪的問(wèn)題，“上聯(lián)是，‘我愛(ài)的人名花有主’，你們對下聯(lián)�！边@可把我們難住了，大家你看我，我看你，都搖搖頭，表示不知道�！罢{皮鬼”卻捧腹大笑，一邊笑一邊說(shuō)：“哈哈，你們猜不到了吧，那就讓我這個(gè)風(fēng)流倜儻，才貌雙全，才高八斗，學(xué)富五車(chē)的‘智多星’來(lái)告訴你們吧，下聯(lián)就是‘愛(ài)我的人慘不忍睹’。哈哈哈······”聽(tīng)完這個(gè)奇奇怪怪問(wèn)題的奇奇怪怪的答案，都翻一個(gè)白眼說(shuō)：“切——”這一點(diǎn)也不奇怪，因為班里最自戀的非她莫屬，我雙手捧著(zhù)臉說(shuō)：“上聯(lián)下聯(lián)都有了，就是還缺一個(gè)橫批，這樣吧，我來(lái)讓這副對聯(lián)更完整，橫批就是‘命苦’�！薄肮�哈哈�！边@是——老師的笑聲，我們幾個(gè)都紅著(zhù)臉，撓撓頭，“嘿嘿嘿”地傻笑

　　歡笑不斷，快樂(lè )不斷，美好的課間充滿(mǎn)了師生之間的歡聲笑語(yǔ)，課間好時(shí)光，看來(lái)不是徒有虛名吧。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇8

　　我們班級的課間的十分鐘總是豐富多彩，有滋有味的。最近我們班又流行起了扳手腕。

　　星期三下課時(shí)，我正在和別人聊天，忽然看見(jiàn)王昱恒和某人再扳手腕，我突然想到：“王昱恒看起來(lái)手無(wú)縛雞之力，可我從來(lái)沒(méi)有和他比較過(guò)力氣，他也很有可能是深藏不露，去跟他比比！”說(shuō)到做到，我急忙跑過(guò)去，說(shuō)：“王昱恒，我們來(lái)扳手腕吧！”王昱恒二話(huà)不說(shuō)就答應了。

　　我們招呼了好多人來(lái)參加比賽。就這樣，一次“扳手腕擂臺賽”開(kāi)始了。我當然先是擂主。王昱恒先來(lái)挑戰，我運足底氣，準備和這位“高手”一決高低。我們擺好姿勢，只聽(tīng)王昱恒一聲大喊：“開(kāi)始！”我用盡全力，瞬間，王昱恒就敗了。我想：“原來(lái)王昱恒真的這么沒(méi)力氣��！”然后，我接連三次，把來(lái)挑戰擂主的“選手”打敗，勝利的喜悅沖昏了我的頭腦，我開(kāi)始輕敵了。忽然，一個(gè)女生上來(lái)挑戰，我一看，原來(lái)是朱如菁，我想：“這個(gè)不自量力的朱如菁，看我不打她個(gè)落花流水！”我們再次擺好姿勢，“開(kāi)始”我一開(kāi)始沒(méi)用全力，可沒(méi)想到她的蠻力會(huì )這么大，一下就讓我敗了。

　　雖然這次我敗了，但這課間十分鐘真是可以讓我們在學(xué)習中徹徹底底地放松一次。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇9

　　那是發(fā)生在暑假里的一件事，這件事使我受到了啟發(fā)。辛勤的勞作能獲得豐收，只要堅持下去就會(huì )勝利。

　　那天下午，我踏著(zhù)放學(xué)鈴聲，走在回家的路上�；氐郊依�，媽媽對我說(shuō)：“你等會(huì )寫(xiě)完作業(yè)和我們去割麥子，你爸爸去洛陽(yáng)了，后天才回來(lái)，我們和你弟弟一起去前坪里割麥子，割完了給你們買(mǎi)西瓜吃�！甭�(tīng)了割麥子，本來(lái)有點(diǎn)猶豫，但聽(tīng)了有可口的西瓜吃，便把熱和難受拋到九霄云外了！我飛快地把作業(yè)寫(xiě)完，然后和媽媽一起去割麥子，內心暗暗的想，我今天要完成這一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。

　　我們很快便到了前坪的麥地，向前一望，哇！黃悠悠的一大片麥地望不到邊。地里現在還有許多的農民正在拼命的割麥子，我們也不想落后，便拿起鐮刀割麥子，太陽(yáng)直直地照射在我們的身上。

　　割了一會(huì )兒后，我實(shí)在沒(méi)勁了，就坐下來(lái)休息，但是一看到媽媽還在揮灑著(zhù)汗珠割麥子，我內心里又充滿(mǎn)了力量，拿起鐮刀割麥子。

　　天快黑的時(shí)候，麥子終于割完了�？粗�(zhù)這一大片自己努力割完的麥子，我的心里無(wú)比激動(dòng)。要不是自己堅持下來(lái)的話(huà)，恐怕這片麥子，到明天也割不完。

　　回到了家里，媽媽把西瓜切開(kāi)給我們吃，拿著(zhù)西瓜，津津有味的吃著(zhù)，覺(jué)得西瓜似乎比以前吃過(guò)的更加的甜了。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇10

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我打算去郊游。這么好的天氣，不去多可惜啊，一定要抽個(gè)時(shí)間去。

　　沒(méi)想到機會(huì )這么快就到來(lái)了！古箏老師說(shuō)我的曲目彈得不錯，可以提前下課。媽媽也早早地等在了外面，開(kāi)開(kāi)心心的往家走，路上，我漫不經(jīng)心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焯鞖膺@么好，可不可以去郊游��？”媽媽脫口而出：“可以��！”那回家去理一理，叫上我的小朋友，真是太棒了！

　　拿出一個(gè)小背包，里面裝上我喜歡的零食，帶上野餐墊，紙巾，手機……一切準備妥當，出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。找了個(gè)地方把東西放好，再和小伙伴們確定位置。不一會(huì )，玲玲，樂(lè )樂(lè )，冰冰他們也都到了。開(kāi)始了我們真正的郊游，拿出我的手機，放了音樂(lè )，邊吃邊聽(tīng)，真的感受到了美好和幸福。零食很快被我們吃光了，個(gè)個(gè)吃的像只小花貓，你笑笑我，我笑笑你，根本停不下來(lái)。鬧完了，用紙巾把嘴擦干凈。理好自己的包包，再把垃圾丟到垃圾桶里，保護環(huán)境，人人有責。

　　有時(shí)坐在草地上打鬧，有時(shí)去河邊捉魚(yú)……天色暗下來(lái)了，還可以躺在草地上看星星。真是一個(gè)美好又開(kāi)心的一天，下次如果還有機會(huì )，一定還要來(lái)玩。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇11

　　今天，老師布置了一個(gè)別出心裁的作業(yè)：朗讀好時(shí)光。寧老師說(shuō)，朗讀好時(shí)光就是和家長(cháng)分角色朗讀課文，今天我們要讀的是新美南吉的《去年的樹(shù)》。我一聽(tīng)，高興得連蹦帶跳。

　　一回到家，我就興高采烈地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝廊淮饝�了。我高興地叫起來(lái)：萬(wàn)歲！萬(wàn)歲接著(zhù)，我就像箭一般地沖進(jìn)書(shū)房，準備好書(shū)本。

　　一會(huì )兒，媽媽也進(jìn)來(lái)了。我趕緊給媽媽分配角色，讓她當樹(shù)、樹(shù)根、大門(mén)和小女孩。媽媽驚訝地說(shuō)：怎么這么多呀？我鄭重其事地說(shuō)：這個(gè)一共幾句話(huà)，一點(diǎn)也不多。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始讀了。哇，媽媽讀得真流利！只不過(guò)讀得太快，沒(méi)有感情。我向媽媽提出一些建議，比如，讀得可以放慢一些，要把自己當成故事中的人物，她都接受了。

　　第二遍，我們倆換了角色。這一次，我又指出她的缺點(diǎn)：媽媽?zhuān)�小鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)最需要有感情，第一次讀出不舍，第二次讀出疑問(wèn)，第三次很快，又讀完了第二遍。我們各自說(shuō)出對方的優(yōu)點(diǎn)和不足，然后，都情不自禁地笑了。

　　我喜歡朗讀好時(shí)光這樣的親子閱讀活動(dòng)。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇12

　　我現在已經(jīng)長(cháng)大了，可童年時(shí)候的趣事，我并沒(méi)有忘記，有件事讓我覺(jué)得很有趣：那時(shí)，我5歲，有天，爸爸去朋友家玩電腦，媽媽讓我送一杯啤酒給爸爸喝，爸爸的朋友家離我家不遠，我拿起啤酒走到那兒，找到了爸爸，我把啤酒放到爸爸眼前，爸爸說(shuō)：“你放這吧，我現在不喝�！蔽冶惆哑【品诺桨职值纳磉�，我一直站在爸爸的身邊，等爸爸把啤酒喝完，我再把杯子帶回家，可爸爸一直都沒(méi)喝，我就一邊看，一邊喝啤酒，等我把啤酒喝完了，爸爸才說(shuō)：“啤酒呢？我要喝�！毖�，我一看，啤酒被我喝完了，爸爸知道了后，哭笑不得。

　　回到家，媽媽看到我的臉這么紅，就驚訝的說(shuō)：“呀，甜甜的臉怎么這么紅��？”我很疑惑，就摸了摸我的臉，呀，不緊臉紅，而且還很燙呢！爸爸對媽媽說(shuō)：“她把你送給我喝的啤酒喝光了！”媽媽聽(tīng)了，也哭笑不得。我害羞的摸了摸后腦勺，呵呵的笑了起來(lái)。怎么樣？聽(tīng)了我小時(shí)侯的趣事，你覺(jué)得小時(shí)侯的我可愛(ài)嗎？童年——是每個(gè)人最幸福的時(shí)候，大家要珍惜這段美好的時(shí)光！

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇13

　　今天是暑假的第三天。早上陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習。

　　窗外時(shí)間一閃而過(guò)，又是一個(gè)仲夏。鳥(niǎo)兒和朋友歌唱，美麗的景色代表著(zhù)美好一天的開(kāi)始。今天，我收到了我的好朋友小明的消息，他正在外面獨自做事。我估計他會(huì )無(wú)聊，他現在做的恰好是我以后要做的。于是我問(wèn)我媽能不能加入他。得到許可后，我立即出發(fā)去汽車(chē)站。我等了很久，公交車(chē)終于到了。我匆忙上車(chē)，心想一定要快點(diǎn)找到小明。俗話(huà)說(shuō)，我有事情要想，有事情要做，一路都很順利。下車(chē)后，我看到了小明，他在路邊的凳子上等我，他看到我很開(kāi)心。我們聊了聊發(fā)生在彼此身上的趣事，有一種久違的快樂(lè )，那是真正的朋友可以交心的感覺(jué)。然后我們去了圖書(shū)館，那里有很多孩子在看書(shū)，我怎么會(huì )失蹤呢！

　　當我沉浸在書(shū)里的時(shí)候，突然一個(gè)雷把我拉了回來(lái)，嚇了我一跳。外面正在下雨。我和小明匆匆告別，匆匆回家。還好沒(méi)下多少雨。美好的一天在雨里結束，美好而充實(shí)。

　　認真對待每一天，我們會(huì )有很多快樂(lè )的時(shí)光，我希望我的明天會(huì )更好！

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇14

　　我推開(kāi)窗戶(hù)，外面是一片綠色的春天。陽(yáng)光明媚，小草、小花都破土而出，一片生機勃勃的景象。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)《春之歌》，我知道這是一年中最美好的時(shí)光春天。

　　天上的云朵。有一個(gè)調皮的小云朵，鉆進(jìn)了一個(gè)大云朵里，跑來(lái)跑去，都不知道自己在哪了。最后，自己也變成了一個(gè)大云朵。有一個(gè)云朵，變成了一匹駿馬，跑得好快，好像在和別的云朵賽跑似的。傍晚了，陽(yáng)光撒在云朵上，好像在給云朵穿上了一件桃紅色的精美衣服。春天的天空春色迷人��！

　　大樹(shù)在春姑娘的歡笑中打了一個(gè)哈欠，伸了伸懶腰。幾天后，它的身上抽出了嫩綠色的小芽瓣，好像大樹(shù)唱出的小音符一樣似的。我走在小區里的一條小路上，旁邊有各種各樣的花。有金黃色的迎春花，有桃紅色的桃花一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣灑了一地，像一片彩色的小路。

　　春雨隨風(fēng)悄悄地下了起來(lái)。雷公公打起了它的大鼓，叫醒了冬眠的小動(dòng)物們。狗熊從洞里出來(lái)了，覓食。蛇慢悠悠地爬了出來(lái)，青蛙把頭從土里鉆了出來(lái)，跳到了一片草地上，呱呱呱地唱起了歌。

　　我愛(ài)這迷人的春天，我要擁抱這美麗的春天。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇15

　　“青春是一場(chǎng)遠行，回不去了；青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了。青春留給我們最寶貴的是感情，感情其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要那么一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，一句輕輕的諒解，一份淡淡的惦記，就足矣。當我們在畢業(yè)季上說(shuō)出再見(jiàn)之后，請不要讓再見(jiàn)成了再也不見(jiàn)······”

　　看到這兒，我頓住了，我呆呆的盯著(zhù)這段文字，在心中反復品味體會(huì )著(zhù)，慢慢的，我陷入了沉思。

　　時(shí)光如流水般迅速溜走了，與好友在一起的青春也在漸漸消逝。當離別之后，有多少親朋好友能夠遵守約定，做一輩子的好朋友？又有多少人還會(huì )記得從前那些在一起時(shí)美好的時(shí)光？當畢業(yè)來(lái)臨，大家都彼此約定，說(shuō)好了友誼要天長(cháng)地久，可又有幾個(gè)人能真正做到？由此可見(jiàn)，與好友在一起的時(shí)光是彌足珍貴的，因為在未來(lái)，誰(shuí)也不知道會(huì )發(fā)生些什么，也不知道什么將會(huì )改變。過(guò)去的青春無(wú)法追尋，未來(lái)的時(shí)光也無(wú)法預料，我們能做的就是珍惜現在，珍惜現在與好友、老師、親人在一起生活的每一天。

　　雖然離別的那一天總會(huì )到來(lái)，但我只想珍惜眼前。若是到分離之時(shí)，我只愿我們能夠再見(jiàn)，只希望那個(gè)約定能夠實(shí)現——時(shí)光不老，我們不散，盡管流年似風(fēng)一去不復返。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇16

　　朋友，你知道靈芝坡嗎？你知道耕讀書(shū)院游學(xué)營(yíng)嗎？今天聽(tīng)老師說(shuō)我們游學(xué)營(yíng)有新活動(dòng)了。我從山上回來(lái)的路上就左打聽(tīng)右打聽(tīng)的，最后才知道是老師要教我們踢足球和打太極。

　　到了書(shū)院，老師把美餐都準備好了，我們吃了香噴噴的加餐后，老師把我們棟梁班的學(xué)員集合起來(lái)并把我們分成了小隊，我們隊先學(xué)踢足球，只見(jiàn)有很多足球擺在我們面前，這時(shí)老師給我們講了踢足球的基本動(dòng)作和主要的要領(lǐng)。學(xué)員各自練了一會(huì )，然后兩對發(fā)起挑戰，在訓練場(chǎng)上我們隊員的動(dòng)作可靈活了。我們能超前、能擋住球，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的精彩表演我們隊贏(yíng)了，我高興壞了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)交換場(chǎng)地了。

　　這下該我們學(xué)太極拳了只見(jiàn)喬老師他高大的后背，柔軟的動(dòng)作，教我們學(xué)太極。先抬左腿，在揮動(dòng)雙臂，遠遠看去像在蛙泳，做了好幾遍，老師讓我們每人單獨站在隊伍的前面做一遍，由于時(shí)間關(guān)系老師沒(méi)有抽到我，但是我也掌握全部動(dòng)作和過(guò)程。心想：我也學(xué)會(huì )太極了，回家好好的給他們吹一吹牛。

　　時(shí)間過(guò)得真快，又到了放學(xué)的時(shí)間了，期待下一次相聚。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇17

　　童年有許多值得回憶的往事，像一葉葉小舟，飄浮在我的腦海里。

　　其中有一件趣事令我難忘，每當想起這件有趣的事，我自己會(huì )偷偷的樂(lè )，因為這也是一件非常有意義的事。記的我上幼兒園大班的時(shí)候，有一個(gè)星期天，我去姥姥家玩，姥姥帶我去田里拔菜，剛到了麥田邊，突然看見(jiàn)前面麥田里一只大母羊帶著(zhù)一群小羊，正在綠油油的地里大口大口地吃麥苗，姥姥一看，大聲招呼我趕快去把羊趕走。我放下籃子，三步并作兩步跑過(guò)去趕羊。我把這只羊趕走了，那只羊又跑來(lái)了，把那只羊趕走了，這只羊又跑來(lái)了……我真拿它們沒(méi)辦法，累得筋疲力盡。這時(shí)，我只好坐在地上，一邊休息，一邊想辦法。突然，我想起姥姥喚羊的樣子，便學(xué)著(zhù)姥姥的樣子“咩、咩、咩”地叫了起來(lái)。��！這招可真靈，羊真的跟我來(lái)了，我趕緊挺抓了一把草放在麥苗上，小羊飛快地跑來(lái)吃青草，我立即悄悄地走近，抱住一只小羊羔離開(kāi)麥田。我在前面跑，老母羊在后面追，邊追邊叫，好像在說(shuō)：“快把我的孩子放下，不然我就對你不客氣了�！�

　　我也不理它，還是使勁地向前跑，終于把羊引出了麥田。姥姥夸我長(cháng)大了，能幫大人做事了，我聽(tīng)了以后，心里樂(lè )滋滋的。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇18

　　小的時(shí)候，我喜歡玩扮家家酒、鬼抓人、蓋房子，現在一想起來(lái)，覺(jué)得真是一段美好的回憶��！小的時(shí)候，我最喜歡在爺爺的房間跟妹妹玩扮家家酒，有一次我拿了爸爸媽媽買(mǎi)給我的玩具來(lái)賣(mài)，因為一時(shí)玩得太過(guò)頭，竟然把爺爺整個(gè)房間都擺得亂七八糟，他當時(shí)一看到，整個(gè)人差點(diǎn)昏倒了。

　　小的時(shí)候，我最喜歡在學(xué)校跟同學(xué)一起玩鬼抓人，有一天我在玩鬼抓人的時(shí)候，完全沒(méi)有被抓到，因為我是班上跑最快的啊，可是當時(shí)有一個(gè)壞心的同學(xué)躲在角落，當我跑過(guò)去時(shí)，他用力的踢了一腳，害我跌倒，那時(shí)哭了好久，老師聽(tīng)到了馬上責罵那個(gè)同學(xué)。記得當時(shí)我的新牛仔褲也被弄臟了。

　　小的時(shí)候，我喜歡利用積木在客廳蓋一棟小朋友可以進(jìn)去的房子，有一次我自己一個(gè)人在蓋房子的時(shí)候，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，所以找了妹妹跟我一起蓋，過(guò)了一、兩個(gè)小時(shí)后竟然蓋了一棟高樓大廈，那時(shí)我真的好開(kāi)心喔！到了現在，我回想到以前的每分每秒，還真懷念��！

　　儲藏室里還放著(zhù)以前的積木和扮家家酒的工具呢！

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇19

　　一直覺(jué)得，美好要在日常的瑣碎細節中去發(fā)現。

　　剛剛家人做完飯，然后喊我去吃，已經(jīng)準備好的干凈的碗筷，板板正正的放在桌上。笑意盈盈的人兒，站在我的身邊，親切的問(wèn)候，熟悉的話(huà)語(yǔ)，都讓我感到一陣陣的溫暖。

　　我想，在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么是比這更溫柔更致命的。

　　我覺(jué)得我很幸福。

　　從小時(shí)候，爸媽送我們去讀書(shū)，學(xué)著(zhù)寒窗苦讀，學(xué)著(zhù)自己的事情自己做。慢慢的，我們每個(gè)人都變得獨立勇敢而堅強�？墒沁@堅強的背后，我們付出了怎樣的決心？或許是細節看不到的。

　　那些咬著(zhù)牙的堅持，雖然別人看不到，卻會(huì )以另一番風(fēng)景和形式，靜悄悄地展現出來(lái)。

　　然后，讓別人看到。

　　正如同我喜歡的那些偶像們，他們其實(shí)也并沒(méi)有特別偉大，他們只是將自己擅長(cháng)的事情努力去做，做好，做到優(yōu)秀，然后就已經(jīng)小有成就。

　　而我，也要在這樣的日常中，變得更堅強更自律，更自由，同時(shí)也擁有一顆強大的心。努力做到，能力越強責任越大，做一個(gè)真的對社會(huì )有用的人。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇20

　　時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠無(wú)法忘懷。

　　那是六年級上學(xué)期的結業(yè)式，隨著(zhù)春節的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。原因是我就要離開(kāi)生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書(shū)了。

　　思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著(zhù)，但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多，就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。

　　今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽(tīng)老師布置作業(yè)，一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫(xiě)了很多想說(shuō)的話(huà)�？粗�(zhù)那些親切的話(huà)語(yǔ)，我的腦海中就情不自禁地浮現出我和老師，同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項訓練的畫(huà)面�？上�那段時(shí)光已成為永遠無(wú)法返回的過(guò)去了。

　　翻動(dòng)著(zhù)我們曾經(jīng)的留影，回憶著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠珍惜那段美好的時(shí)光!

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇21

　　今天的天氣為什么這么晴朗？今天的心情為什么這么高興？哦！原來(lái)今天我要去我的好朋友肖澤欣家做客。

　　一路哼著(zhù)小曲，一會(huì )兒就來(lái)到了肖澤欣家。阿姨熱情地接待了我們。肖澤欣帶我參觀(guān)了她們的家，哇！真是太漂亮了，房子有上下兩層，東西都擺放得整整齊齊，到處一塵不染。尤其是肖澤欣的房間，擺放了好多課外書(shū)，我想：“她平時(shí)一定很愛(ài)看書(shū)，看來(lái)這一點(diǎn)我得向她學(xué)習�！眳⒂^(guān)完后，我們美美地享受了阿姨為我們做的豐盛午餐，真是大飽口福。肖澤欣真是有心，飯后還給我們安排了抽獎活動(dòng)，我高興得手舞足蹈，居然還抽到了一個(gè)小禮物，這個(gè)禮物我一定要好好珍惜，好好保存它，太有意義了！休息一會(huì )后，我們又一起做了作業(yè)，共同探討問(wèn)題，解決了好多不會(huì )的難題，真是人多力量大。最記憶猶新的還是我們一起看了一部恐怖電影，把我這個(gè)膽小鬼嚇得夠嗆！但我還是很開(kāi)心！

　　時(shí)間過(guò)得太快了，到了我要回家的時(shí)候，真是依依不舍呀！這次做客讓我看到了肖澤欣學(xué)習和生活的一部分，我一定要取長(cháng)補短，讓自己更上一層樓！

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇22

　　小的時(shí)候，我喜歡玩扮家家酒、鬼抓人、蓋房子，現在一想起來(lái)，覺(jué)得真是一段美好的回憶��！

　　小的時(shí)候，我最喜歡在爺爺的房間跟妹妹玩扮家家酒，有一次我拿了爸爸媽媽買(mǎi)給我的玩具來(lái)賣(mài)，因為一時(shí)玩得太過(guò)頭，竟然把爺爺整個(gè)房間都擺得亂七八糟，他當時(shí)一看到，整個(gè)人差點(diǎn)昏倒了。

　　小的時(shí)候，我最喜歡在學(xué)校跟同學(xué)一起玩鬼抓人，有一天我在玩鬼抓人的時(shí)候，完全沒(méi)有被抓到，因為我是班上跑最快的啊，可是當時(shí)有一個(gè)壞心的同學(xué)躲在角落，當我跑過(guò)去時(shí)，他用力的踢了一腳，害我跌倒，那時(shí)哭了好久，老師聽(tīng)到了馬上責罵那個(gè)同學(xué)。記得當時(shí)我的新牛仔褲也被弄臟了。

　　小的時(shí)候，我喜歡利用積木在客廳蓋一棟小朋友可以進(jìn)去的房子，有一次我自己一個(gè)人在蓋房子的時(shí)候，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，所以找了妹妹跟我一起蓋，過(guò)了一、兩個(gè)小時(shí)后竟然蓋了一棟高樓大廈，那時(shí)我真的好開(kāi)心喔！

　　到了現在，我回想到以前的每分每秒，還真懷念��！儲藏室里還放著(zhù)以前的積木和扮家家酒的工具呢！

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇23

　　有人常說(shuō)：在我最美好的時(shí)光遇見(jiàn)你。而這美好的時(shí)光是童年？是青春？還是已步入成家立業(yè)的而立之年？有人會(huì )說(shuō)是童年，因為它是我們一輩子最初的開(kāi)始，也是我們最想回去的開(kāi)始。有人說(shuō)青春，因為在這個(gè)時(shí)候我們懵懵懂懂，開(kāi)始為自己的夢(mèng)想奮斗；或許在這個(gè)時(shí)候我們也會(huì )在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始了我們美好的初戀，即使含苞就謝了回憶起也是滿(mǎn)滿(mǎn)的美好。人到而立之年，也是成家立業(yè)之時(shí)。這個(gè)時(shí)候我們漸漸的穩定了。

　　對于我，也許自己還年輕，站立的角度不高，現在的感受不夠客觀(guān)。但我最美好的時(shí)光仍然的我回不去的童年。那時(shí)候的我已經(jīng)有了一般同齡人沒(méi)有成熟。我沒(méi)有爬過(guò)樹(shù)，沒(méi)有掏過(guò)鳥(niǎo)蛋，沒(méi)有辦過(guò)家家酒，更沒(méi)有漫山遍野的跑。那時(shí)候一有空就跟著(zhù)姐姐和外婆下田里干活，一放學(xué)就蹲廚房煮飯了�；蛟S那時(shí)候的我，會(huì )心里埋怨著(zhù)父母，會(huì )討厭外婆。但時(shí)間證明了它的美好。它讓我得到了外婆無(wú)微不至的照顧和她的愛(ài)。盡管比起別人痛苦了點(diǎn)，回憶起來(lái)還是那么美麗。我只想說(shuō)在我最美好的時(shí)光遇見(jiàn)的忙碌有蒼老的你。

　　而今，一切的美好只在過(guò)去，沒(méi)有再遇見(jiàn)了。而未來(lái)待我站在更高的地方，相信那時(shí)候最美好的時(shí)光還會(huì )增添內容。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇24

　　那是2010年1月18日的上午，我和武圣翔、紀嘉源約好了一起去龍潭山滑雪圈�？�！這是在玩兒的時(shí)候，媽媽給我們拍的照片�？�，我們笑得多燦爛啊，那時(shí)候我和武圣翔還在換牙的時(shí)期，看我們的豁牙子，多有趣兒��！我的小腦袋歪著(zhù)，越發(fā)可愛(ài)�？戳诉@張照片，我想起了那段美好的時(shí)光。我們坐在雪圈里一個(gè)接一個(gè)的從陡坡上往下滑，速度很快，地上的雪飛起來(lái)刮到臉上，涼涼的。

　　雪圈撞在地面的雪包上，飛離地面，然后又落在地上，真好玩呀！玩著(zhù)玩著(zhù)，我們發(fā)現別人把雪圈綁在一起往下滑，我們也試了一下，刮到臉上的雪花更多了，幾乎都睜不開(kāi)眼睛了。一眨眼的工夫，就沖到下面了，這回更刺激了。雪圈滑到坡下后，我拉著(zhù)雪圈往坡上走，拉上去之后感覺(jué)好累啊，只拉了幾回就拉不動(dòng)了，只好讓爸爸和紀嘉源爸爸來(lái)幫忙�？粗�(zhù)他們一遍一遍地往上拉，我想一定很累吧。不過(guò)爸爸告訴我，他一次一次地拉，身體感到很熱乎，也很開(kāi)心。

　　媽媽雖然很冷，但只要我們高興，還能跟好朋友聊天，她自然也很開(kāi)心，也就不覺(jué)得冷了。就這樣，我們在一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。時(shí)間飛一般的流逝著(zhù)，但這件事讓我難以忘懷，因為它是在我們的童年里，充滿(mǎn)童趣的一段時(shí)光。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇25

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”可見(jiàn)讀書(shū)對于每個(gè)人都很重要。讀書(shū)讓我增長(cháng)知識的同時(shí)也趣味多多，歡樂(lè )多多。

　　記得我讀《絕加拍檔》時(shí)，很快就被這惟妙惟肖的故事吸引住了，就跟著(zhù)馬一左、馬一右走進(jìn)了有趣的故事中。那段日子，我只要一有空，就迫不及待地捧起《絕佳拍檔》津津有味地看了起來(lái)，直到把全套書(shū)看完為止。

　　有一次，我正好看馬太太減肥時(shí)，媽媽來(lái)叫我吃飯，我說(shuō)：“肚子餓得咕咕叫�！眿寢屨f(shuō)：“那快去吃吧�！边@時(shí)我才發(fā)現自己正在讀書(shū)中的內容。媽媽也心領(lǐng)神會(huì )，我們不約而同地哈哈大笑起來(lái)。

　　從此，《絕佳拍檔》成了我的最?lèi)?ài)。我總喜歡反復地去讀，去回味。后來(lái)，媽媽向我提議應該博覽群書(shū)。從此以后，我不好意思當著(zhù)媽媽的面去讀這些書(shū)了，但只要一有機會(huì )，我就可以竊讀這些書(shū)了，從來(lái)沒(méi)有被媽媽發(fā)現過(guò)，偷笑！

　　“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！迸c書(shū)為伴，快樂(lè )無(wú)限，讓我們盡情地在書(shū)海中快樂(lè )地遨游吧！

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇26

　　時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠無(wú)法忘懷。

　　那是六年級上學(xué)期的結業(yè)式，隨著(zhù)春節臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。原因是我就要離開(kāi)生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書(shū)了。

　　思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著(zhù)，但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多，就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。

　　今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽(tīng)老師布置作業(yè)，一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫(xiě)了很多想說(shuō)的話(huà)�？粗�(zhù)那些親切的話(huà)語(yǔ)，我的腦海中就情不自禁地浮現出我和老師，同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項訓練的畫(huà)面�？上�那段時(shí)光已成為永遠無(wú)法返回的過(guò)去了。

　　翻動(dòng)著(zhù)我們曾經(jīng)的留影，回憶著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，往日歡笑歷歷在目，再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠珍惜那段美好的時(shí)光！

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇27

　　清晨，一縷柔和的陽(yáng)光越過(guò)紛鬧的城市，撥開(kāi)層層云霧，停留在我的窗前。

　　我揉揉眼，翻身從床上爬起，視線(xiàn)落在臺燈下的紙條上。紙條有點(diǎn)皺，但絕不模糊，您好，作為時(shí)間公爵，本人賜予你一天的自由十時(shí)間，時(shí)間公爵敬上。天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，半晌才反應過(guò)來(lái)。

　　我歡呼著(zhù)奔下樓，享受著(zhù)屬于我的每一天。清晨的空氣很好，很新鮮，涼涼的，如一縷冰絲般圍繞著(zhù)我，襯著(zhù)那溫暖的陽(yáng)光，我感覺(jué)格外舒暢。

　　我看著(zhù)屬于我的家，不禁想起媽媽打掃時(shí)的艱辛，心里很不是滋味，于是，一個(gè)奇妙的.想法在我心里萌芽，我拿出水桶，水桶很沉，我搬的氣喘吁吁，但清潔房間的決心一直撐著(zhù)我，讓我在沮喪的時(shí)候又有了力氣。

　　陽(yáng)光搖曳在水桶里，像在對我微笑，又像在對我加油鼓勁。我停下腳步，汗水滴在地上，望著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我笑了。

　　傍晚，媽媽回來(lái)了，他笑著(zhù)問(wèn)我：“這一天過(guò)得怎么樣？”我吃驚級了：“你怎么知道我有自由時(shí)間？”媽媽笑著(zhù)將字條上的字與她的筆跡對比了一下，我恍然大悟。

　　太陽(yáng)下山了，我望著(zhù)它，目送它離去，淡黃色的光輝鍍在我身上，雖然今天沒(méi)有玩，但我依舊很快樂(lè )。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇28

　　暑假里，我和小伙伴們來(lái)到了期待已久的大豐動(dòng)物園。

　　剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲，仿佛在告訴我們：“快進(jìn)來(lái)，里面可好玩了！”花果山里有很多機智可愛(ài)的猴子，地上都是人們喂食的胡蘿卜片，我也買(mǎi)了一包胡蘿卜片來(lái)喂高大的棕熊。媽媽一扔，正好扔到一只棕熊嘴里，這時(shí)棕熊更多了，好像在說(shuō)：“我也要！我也要！……”我們還看到了呆萌的羊駝，彪悍的駿馬，美麗的孔雀等等�？兹钙�亮又高傲，一直抬著(zhù)頭不讓人看到自己開(kāi)屏時(shí)的美麗，只有在我拿出美食后才聚到我身邊，“嘩”的一聲打開(kāi)尾巴，“哇，孔雀開(kāi)屏了！”真漂亮，看來(lái)優(yōu)雅的孔雀小姐也是個(gè)吃貨呀！不一會(huì )兒，我又看到了憨厚可愛(ài)的大熊貓和小熊貓，正懶洋洋地躺在那里，“呼呼”地打呼嚕呢，最后我還看到了熊大和熊二耍雜技，在雙杠上行走，做向前翻滾、倒掛金鉤等各種高難度動(dòng)作，精彩極了。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，和可愛(ài)的動(dòng)物們相處了幾個(gè)小時(shí)后，我戀戀不舍地和它們揮手告別，自言自語(yǔ)道：“等著(zhù)我，我還會(huì )來(lái)看你們的！”我堅信，這次和動(dòng)物們相處的美好時(shí)光將會(huì )永遠印在我的心里。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇29

　　中午，等候已久的下課鈴聲響起，我就矯捷地收拾好了書(shū)包，蹦蹦跳跳地穿過(guò)擁堵的校門(mén)口，向兩旁的小路奔去。有什么令人興奮的事嗎？并沒(méi)有。文具店依舊是擠滿(mǎn)了同窗，菜市場(chǎng)中人們也各個(gè)提著(zhù)菜籃心稱(chēng)心足地走出，媽媽還是很忙碌顧著(zhù)打電話(huà)并沒(méi)有理睬我�？删瓦@么平常的一天，也令我感到舒心。

　　回到家里丟下沉甸甸的書(shū)包，餓得癟癟的肚子，早就開(kāi)端唱“空城計”了聞著(zhù)那股讓人打噴嚏的香味，情不自禁地哼著(zhù)小曲坐到椅子上，環(huán)顧周?chē)�、埋頭偷吃。一盤(pán)噴香的煎雞進(jìn)入了我的視線(xiàn)，香味煞時(shí)間洋溢了整個(gè)屋子，我很垂涎欲滴。唉？阿姨又研制了什么好吃的，我?jiàn)A起一塊肉放到嘴里細細品味，又酥又脆，油汁從肉中溢出，有花椒的麻辣和八角奇特的氣息，還挺好吃的！我咂吧咂吧嘴繼續吃下去。對我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么事做的中午是漫長(cháng)的，溫和的陽(yáng)光撒在我的臉龐，我對著(zhù)遠處發(fā)呆，鄰居花園里，小朋友坐在秋千上，發(fā)出稚氣明朗惱怒聲，而半上腰上卻是挖土機與卡車(chē)轟轟作響好不忙碌，而我房間里一點(diǎn)聲響也沒(méi)有，門(mén)外只需爸爸雷鳴般的鼾聲。過(guò)了一會(huì )兒，我坐上去學(xué)校的車(chē)。就這樣平常的一個(gè)中午，它毫無(wú)波濤，卻是令我感到幸福。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇30

　　“��！幸福的年代，誰(shuí)會(huì )拒絕再體驗一次童年生活？”正如拜倫所說(shuō)，我們的童年也是這么的美好，我真想再回到那童年的美好時(shí)光。

　　記得那一次我回家看望姥姥，和爸爸媽媽一起到了老家。他們聊天去了，而我呢則坐在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)他們講話(huà)，我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸說(shuō)飛機，這一次我疑惑不解去問(wèn)爸爸，可爸爸卻回答道：“大人的事，你個(gè)小屁孩懂什么？”我不服氣，心想，你不講給我聽(tīng)，我就自己去坐“飛機”。

　　我趕到門(mén)口拿起一只大公雞，心里美滋滋的，嘴里小聲說(shuō)道：“馬上就可以坐上飛機了�！蔽矣昧Φ�。抓住它的翅膀。往大公雞身上一坐，大公雞驚慌失措趕快跑了起來(lái)。就像逃難似的，因為他跑的速度太快，我不禁吃了個(gè)狗啃泥，我不顧身上的痛，站起來(lái)準備再一次坐飛機。

　　這次我十里挑一挑出來(lái)一只又肥又大的雞，我發(fā)現這只大公雞不但不慌。反而悠閑的搖頭排位。我剛想撲過(guò)去突，突然他一個(gè)甩身。我撲倒在地，痛得哇哇大哭，只是爸爸媽媽趕來(lái)了，看到那一幕不禁哈哈大笑起來(lái)。到了后來(lái)我才知道什么是飛機。原來(lái)此“飛雞"非彼飛機呀！

　　啊，童年如同一只小船漂在水中可望不可及，如果我能有回到童年的機會(huì )，那我一定會(huì )接受，因為童年是那么歡樂(lè )那么多彩。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇31

　　童年，這個(gè)美好的字眼，每次看見(jiàn)它都讓我浮想聯(lián)翩。

　　我一來(lái)到了外婆家，就在那里抓貓遛狗，弄的外婆家雞犬不寧，雞飛狗跳，外婆那我也沒(méi)辦法。

　　有一天，外婆對我說(shuō)：“你看，院子里有兩只大公雞，你去抓一只，我給你燉雞湯喝�！薄昂靡�！”我一蹦三尺高，在雞湯的誘惑下，我出發(fā)了。

　　看我的第一計：偷襲。我躲在門(mén)背后，在大公雞走來(lái)時(shí)，一顆土疙瘩扔出，可惡，沒(méi)打中。第一計失敗。

　　第二計：“拋米引雞”。我灑出一大把米，果然，大公雞來(lái)了，我以光速沖過(guò)去，相依一把抱住大公雞�？伤�拍拍翅膀，跑了。第二計，失敗。

　　第三計：“關(guān)門(mén)抓雞”。我用木棒把雞趕進(jìn)雞窩，自己進(jìn)去后關(guān)好門(mén),開(kāi)始抓雞�？蛇@雞太有骨氣了，不斷的拍翅膀，還用嘴啄我，我勢單力薄，不得已把它放了。第三計，失敗。

　　看我最后一擊，提起木棒，奮起直追，邊追邊打，同時(shí)，攪了一團泥，糊在大公雞的必經(jīng)之路上，決定讓它陷入泥中，可是它拍拍翅膀，飛了過(guò)去，我可慘了，摔了個(gè)嘴啃泥，還是真的泥啊，我灰頭土臉的回到家，外婆很吃驚，“誰(shuí)欺負你了？”

　　我的回答讓他們大笑不止，“大公雞呀！”

　　唉，童年的我們都是伴隨著(zhù)傻，天真走來(lái)的，不是嗎？

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇32

　　點(diǎn)擊打開(kāi)鏈接 世界上最開(kāi)興的事就莫關(guān)于回憶童年了。童年，像一支歌，它有著(zhù)歌的精彩；童年，像一首詩(shī)，它飽含著(zhù)詩(shī)的韻味；童年，像一幅畫(huà)，它有著(zhù)畫(huà)的精彩。多么令人留戀的童年！它像一串糖葫蘆，讓人們品嘗著(zhù)糖葫蘆的酸甜�，F在我們長(cháng)大了，我總是想起童年的我。

　　我從小在姥姥家長(cháng)大，所以那次的事就發(fā)生在了姥姥家。那天好像是誰(shuí)過(guò)生日，我們吃餃子，餃子里面還包了幾個(gè)硬幣，都是一角的。大人在包餃子，小孩在院子里玩，我和鄰居家的一個(gè)大姐姐，一個(gè)小妹妹玩。玩的累了我們徑直走進(jìn)家門(mén)里去。

　　好香��！那大大的奶油蛋糕和白白的餃子，香死我了。我立馬沖進(jìn)家里。我看了看，望了望，我想偷吃一點(diǎn)，我摸了一點(diǎn)奶油放進(jìn)嘴里，好甜��！

　　我又準備拿個(gè)餃子嘗一嘗，拿起來(lái)，吃了“哎呀！我的牙��！”“好痛��！”姥姥聞聲走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“吐出來(lái)快點(diǎn)別壹著(zhù)�！蔽彝铝顺鰜�(lái)，說(shuō)：“什么餃子，根本沒(méi)味�！惫�哈哈姥姥她們笑了起來(lái)：“你吃了個(gè)生餃子，熟的在那邊那個(gè)屋里呢！”

　　我想想就笑，真有趣，我怎么能吃生餃子呢！不過(guò)這些好笑又開(kāi)心的事也只能成為最美好的回憶了。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇33

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。剛剛盛滿(mǎn)的一杯水，轉眼間已蒸發(fā)的無(wú)影無(wú)蹤。剛剛還是年輕有為的朝陽(yáng)，一轉身便成為了沉沒(méi)暮年的夕陽(yáng)。而與您共度的時(shí)光也是這樣，剛剛懂得珍惜，但卻已經(jīng)遠去。

　　王老師，我小學(xué)高年級的班主任老師，在與您共度的時(shí)光里，灑滿(mǎn)了歡樂(lè )與酸楚。

　　與您共度的時(shí)光里，充滿(mǎn)了快樂(lè )。您為了鍛煉我們的表達能力和培養我們的自信心，您總是在課堂上鼓勵我們積極發(fā)言、暢所欲言。為了活躍課堂氣氛，你在課堂上講笑話(huà)給我們聽(tīng)，并鼓勵大家站起來(lái)講笑話(huà)，常常引逗的我們哄堂大笑，有時(shí)好好的一堂課就變成了笑話(huà)課。課間，我們無(wú)論怎樣的瘋狂，您也不會(huì )制止，相反，您還會(huì )加入進(jìn)去。這時(shí)，沒(méi)有長(cháng)幼之分，沒(méi)有師生之分，您和我們像朋友一樣，都是一群孩子。

　　您是我最最敬愛(ài)的老師，雖然我不是您最最優(yōu)秀的學(xué)生。但在我成長(cháng)的歷程中，您對我的教育和肯定，卻對我影響巨大。謝謝您，王老師，您用愛(ài)心給同學(xué)們留下了那么多難以忘記的美好時(shí)光。我想對您說(shuō)“能與您共度的那段時(shí)光，真好�！�

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇34

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們漸漸長(cháng)大，不再是以前那些淘氣包、破壞王了，也有了自己的主見(jiàn)、思想，不想被大人管著(zhù)了。

　　哈哈，這段時(shí)間真是天助我也！爸爸上班忙，媽媽事一堆，倆人沒(méi)時(shí)間來(lái)管我，我終于自由啦！

　　周末，我心里總有一點(diǎn)小貪心——看電視。以前爸爸媽媽管著(zhù)我，連碰個(gè)電視都要三思而后行，現在他們管不了我，別說(shuō)我有多開(kāi)心！我急速打開(kāi)電視機，十個(gè)頻道里總有五個(gè)頻道都是好節目，我都恨不得把腦袋伸到電視機里看個(gè)痛快，把以前的渴望一時(shí)間實(shí)現。

　　我打開(kāi)電腦……我開(kāi)電腦可不是玩游戲，可不能因為爸媽不在玩瘋了；我打開(kāi)電腦看看新聞，學(xué)學(xué)折紙……反正電腦里的東西都是寶，值得一看！

　　我從書(shū)架上拿幾本漫畫(huà)書(shū)來(lái)看。以前爸媽總是叫我們寫(xiě)完作業(yè)看，可寫(xiě)完作業(yè)又布置課外作業(yè)，根本沒(méi)時(shí)間看，現在終于自由看了。漫畫(huà)書(shū)里的人物幽默、搞笑，是現代小學(xué)生的解藥，讓煩惱都一一消失。

　　“叮咚！”好景不長(cháng)，爸媽回來(lái)了，也意味著(zhù)我的美好時(shí)光結束了。歡迎你下次再來(lái)，美好時(shí)光！

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇35

　　今天，是一年一度的“媽媽日”，記得去年“媽媽日”我們還上了新聞呢!今天的“媽媽日”，我們集體都準備了一顆蛋寶寶，彼此陪伴了一天。

　　我早早的在假期中就給我的蛋寶寶化了一個(gè)美美的妝，給它準備了一個(gè)小花籃，用水果膜給它做床墊，保鮮膜給它做被子，一個(gè)小床就這樣好了。早上，我捧著(zhù)它來(lái)到學(xué)校，真的好似我們自己的寶寶一樣捧在手心怕碎，放下來(lái)怕摔著(zhù)的感覺(jué)呢�；叵肫饋�(lái)，從媽媽?xiě)盐以诙亲永�，到我們出生，每當媽媽抱�?zhù)我們時(shí)，不正是像我帶著(zhù)蛋寶寶一樣，無(wú)微不至的呵護著(zhù)嗎!好可惜，萬(wàn)般保護之下，我的蛋寶寶還是碎了一個(gè)小口子，我趕忙拿出創(chuàng )口貼給它貼上，可是心疼呢。我回想著(zhù)我小時(shí)候被別人車(chē)子撞了媽媽氣的差點(diǎn)打人家呢，但是我還不太理解平時(shí)溫和的媽媽為何突然那么兇，現在我真的懂了，那是因為每一個(gè)媽媽都不愿意看到自己孩子受到傷害，哪怕一丁點(diǎn)也不行呢!

　　放學(xué)回來(lái)路上，我悄悄的在媽媽耳邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我把蛋寶寶還算平安的帶回來(lái)了�！眿寢寣χ�(zhù)我傻傻的看著(zhù)我笑，我想這種眼神只有母女(子)才能感應到含義吧!媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽!

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇36

　　“宇翔，起床了�！�

　　“宇翔，吃飯了啊�！�

　　“宇翔，別玩了，去寫(xiě)作業(yè)了�！�

　　“宇翔，宇翔……”，唉，她啊，每天都嘮叨，我的耳朵都快生繭了！

　　她，就是我的媽媽。長(cháng)著(zhù)二道彎彎濃濃的眉毛，臉上長(cháng)有“中年斑”，我都快看不下去了，其他媽媽的皮膚白白嫩嫩的，她……

　　不過(guò)，她很愛(ài)我。

　　記得今年暑假，有一次我高燒不退，她凌晨五點(diǎn)就送我去醫院，一整天圍著(zhù)我，連工作也顧不上�？次彝碌脜柡�，一邊抱著(zhù)我，一邊輕拍著(zhù)我的背，說(shuō)：“別怕，媽媽抱抱！”這時(shí)候的她像變形金剛一樣，好像有金剛不壞之身，幾天都沒(méi)合眼。濃濃的母愛(ài)一直圍繞在我身邊。

　　和媽媽一起在草地上做親子瑜伽，燈光下媽媽陪伴我一起閱讀繪本故事，一起動(dòng)手做手工剪紙……她，為我付出了很多，有多少個(gè)像她一樣的人，守護在你、我、他的身旁。她的愛(ài)，報得三春暉。她，又要照顧老人，又要照顧我，她的每一根白發(fā)，都在告訴我，這是多少個(gè)歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴的拼搏。她的愛(ài)，是偉大的，是無(wú)私的，是不求回報的。

　　她是我人生的指路明珠，是我人生的源泉力量。我永遠愛(ài)她，永遠，永遠……

　　這就是我心中偉大的媽媽?zhuān)?/p>

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇37

　　暑假，父親帶我來(lái)到了鄉下小住幾天。那里綠樹(shù)成蔭，風(fēng)和日麗，不像大城市里那樣喧鬧，夜里還有陣陣蛙聲。

　　吃過(guò)晚飯，父親很神秘地告訴我，要帶我去一個(gè)地方。我和父親準備了去那里要用的工具工具有：網(wǎng)兜、手電通、桶……

　　父親帶我來(lái)到了一條小溪邊，借著(zhù)月光我看見(jiàn)了這條小溪清澈見(jiàn)底，遠望過(guò)去就像就像一條透明的絲帶。

　　父親現在才告訴我，我們來(lái)的目的是抓螃蟹。原來(lái)這條小溪周?chē)�還有一堆石頭，石頭下面就有許多螃蟹。

　　接下來(lái)我和父親一起抓螃蟹。原來(lái)這條小溪周?chē)�還有一堆石頭，石頭下面就有許多螃蟹。

　　接下來(lái)，我和父親一起抓螃蟹。我拿著(zhù)手電筒，不一會(huì )兒就找到了一只螃蟹，并以迅雷不及掩耳之勢把它把它抓住放進(jìn)桶里。我感覺(jué)自己成了一個(gè)捕蟹大師，可是我驕傲了，不一會(huì )兒就在抓第二只的時(shí)候讓它跑了。我生氣地鼓了鼓嘴巴自言自語(yǔ)道：“抓螃蟹怎么這么難，父親勸我要多點(diǎn)耐心才能抓到更多的螃蟹�！蔽衣�(tīng)了父親的話(huà)覺(jué)得很有道理，于是我耐心地去抓螃蟹，即使有逃走的螃蟹，但我不生氣，就這樣抓了一個(gè)多小時(shí)之后我和父親滿(mǎn)載而歸。

　　我真懷念以前的童年時(shí)光，但它如一艘小船一般流走了。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇38

　　沒(méi)有去過(guò)長(cháng)城，但可以領(lǐng)略那一種雄偉；沒(méi)有去到過(guò)大海，但可以體會(huì )那一種洶涌。因為讀書(shū)可以讓你感受別樣風(fēng)景，不管是深遂的哲人，還是平凡的普通人，都需要知識的灌溉才能茁壯成長(cháng)。

　　說(shuō)起讀書(shū)，從古時(shí)候的匡衡鑿壁偷光，到現在的華羅庚猜書(shū)，各自有各自的快樂(lè )。在我小時(shí)候，讀書(shū)是一件讓我唯恐不及的事情，媽媽總是逼著(zhù)我讀書(shū)，手里總有厚厚的書(shū)本，追著(zhù)我，滿(mǎn)大街地跑。光陰似箭，日月如梭。我漸漸地長(cháng)大了，也明白了自己知識的缺乏，我每次的作文，都不知從何說(shuō)起。這件事是導致媽媽東奔西跑的原因，直到有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，這本書(shū)里有許多的名人名言，還有名人寒窗苦讀的故事。從這本書(shū)開(kāi)始，我漸漸喜歡上了讀書(shū)，那時(shí)的我，忽然覺(jué)得快樂(lè )就是讀書(shū)。

　　我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)能讓我從乏味中得到快樂(lè )，從快樂(lè )中學(xué)得到知識。

　　我覺(jué)得，書(shū)能讓我們懂得很多道理，童話(huà)故事就教會(huì )了我們如何去愛(ài)別人、愛(ài)世界；科技知識讓我懂得了許多世界的奧秘，揭開(kāi)了萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規律；各種名人故事教會(huì )了我該如何正確的做人做事，樹(shù)立高尚的觀(guān)念。

　　我讀書(shū)，我快樂(lè )！跟著(zhù)書(shū)我可以走遍世界的每一個(gè)角落，因為書(shū)是知識的海洋，快樂(lè )的泉水！

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇39

　　讀書(shū)，有很多的好處，當你學(xué)習了一天身心疲憊的時(shí)候，可以讀一本好書(shū)，放松一下。當你無(wú)聊時(shí)，可以讀一本好書(shū)打發(fā)時(shí)光。

　　讀書(shū)可以豐富我們的生活，開(kāi)闊我們的視野，使我們知道更多的知識。我們可以在書(shū)中學(xué)到很多有趣的東西，和很多我們不知道的知識。每個(gè)人都應該多讀書(shū)，讀好書(shū)�？臻e的時(shí)間，少玩一會(huì )手機，多看一會(huì )書(shū)，你就會(huì )發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　閱讀是我們中華民族傳統美德，我們應將這種美德傳承下去，發(fā)揚光大。讓更多的人愛(ài)上閱讀。讀書(shū)使人心愉悅，當你傷心的時(shí)候，拿出一本有趣的書(shū)來(lái)讀，你就會(huì )忘記不開(kāi)心的事情。讀書(shū)可以培養一個(gè)人的毅力。當你能靜下心來(lái)去讀一本書(shū)你就有了足夠的毅力。

　　我從小就愛(ài)讀書(shū)，書(shū)柜上放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，每當我空閑的時(shí)候，我都會(huì )拿出一本書(shū)來(lái)讀，反復的閱讀同一本書(shū)，沒(méi)讀一遍，就會(huì )有不同的體會(huì )，這也是一種樂(lè )趣。所以，我們應該多讀書(shū)，做一個(gè)有知識有學(xué)問(wèn)的人。

　　閱讀也可以提高我們的語(yǔ)文成績(jì)。

　　從小養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，將會(huì )使你一生受益，每一本書(shū)都會(huì )教會(huì )你很多道理，書(shū)讀得多了，懂得自然也就多了。

　　我熱愛(ài)讀書(shū)，我認為讀書(shū)有很多好處，會(huì )使我一生受益。

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇40

　　楓葉變紅，小草枯萎，秋天就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了。放學(xué)后的小朋友們在公園里展開(kāi)了一場(chǎng)小足球賽。

　　守門(mén)員穿著(zhù)白上衣，外面套著(zhù)一件黑色的毛衣，帶著(zhù)一副大手套，看樣子準備的很充足。身旁的幾個(gè)書(shū)包堆成了一個(gè)球門(mén)。他腿上纏著(zhù)繃帶，可能是以前比賽膝蓋受了傷的緣故。汗珠順著(zhù)臉頰不停下滑，也許是舊傷復發(fā)，又痛了起來(lái)，所以他的腳緊緊抓地，來(lái)緩解疼痛。突然，他的手搭在了受傷的膝蓋上，臉上盡是痛苦的神色，好像要倒在地上了，只能下場(chǎng)休息。身后來(lái)了一個(gè)給他做替補的小男孩，他穿著(zhù)一件紅色的衣服。從他的穿著(zhù)看，他應該是一個(gè)活潑又有些急躁的孩子。他挺著(zhù)個(gè)大肚子，一副很自信的樣子。眼睛瞇成了一條縫，嘴撅著(zhù)，似乎是在抱怨這么久才讓他上場(chǎng)。他取代了下場(chǎng)受傷的隊友，站在了球門(mén)線(xiàn)前，腰挺得筆直筆直的，肚子向前凸起像個(gè)威武的大將軍。

　　觀(guān)眾們看的很入迷。有一個(gè)大個(gè)子叔叔，眼睛一直盯著(zhù)球，風(fēng)一吹，胡子飄了起來(lái)，他也毫不在意。有一只小狗看到球向它滾了過(guò)來(lái)，立刻把頭蓋了起來(lái)，生怕打著(zhù)自己。

　　天色漸晚，我只好回家了，但比賽并沒(méi)有結束……

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇41

　　每個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我來(lái)說(shuō)童年會(huì )是我最寶貴的收藏，就高爾基寫(xiě)的《童年》來(lái)說(shuō)童年有關(guān)是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！

　　書(shū)中的主人公高爾基的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲的時(shí)候父親去世了，便跟著(zhù)媽媽來(lái)到外婆家。外公是個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也是同樣粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。高爾基就是在這樣的家庭中飽是虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把高爾基打的失去知覺(jué)，結果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的環(huán)境下，誰(shuí)能不覺(jué)得恐慌和不安？

　　和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是精彩的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多孩子甚至不懂什么叫“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。除此之外，我們的生活也很少有家人之間勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。

　　如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧！

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇42

　　散文家宋晶宜說(shuō)：“也許只是一剎那的凝神，我們便可以捕捉一片彩羽；也許只要一轉念的深思，我們便可以擁有一片彩羽�！痹谖覀兊纳�活中，瞬間的畫(huà)面與心情是來(lái)來(lái)去去的，對我來(lái)說(shuō)什么才是難忘的一瞬間呢？那可能要回到我小學(xué)三年級的那場(chǎng)比賽了吧。

　　去年的這時(shí)，差不多是接近豎笛五重奏的比賽日子了，身為代表學(xué)校出去比賽的我們，為了想替學(xué)校爭光，拼了命的努力練習。在練習的過(guò)程中，一定會(huì )有感到疲倦的時(shí)候，正當我們覺(jué)得很累時(shí)，老師的眼神和她的一句話(huà)，鼓舞了我們。她說(shuō)：“有沒(méi)有得到名次都不重要，只要你們有努力，好好把樂(lè )曲吹奏完，我就很感動(dòng)了�！蹦菚r(shí)的我下定決心，絕對不讓老師失望！

　　比賽的日子終于來(lái)臨了，輪到我們上臺時(shí)，多虧有老師的加油打氣，才讓我們不再那么緊張。過(guò)了一段漫長(cháng)的時(shí)間后，我們終于把整首曲子演奏完了，下臺后，老師感動(dòng)的抱住我們，說(shuō)我們表現得很好，沒(méi)有讓她失望！

　　現在回想那段美好的時(shí)光，總會(huì )覺(jué)得很懷念，想念我們一起努力的那段日子，還有老師那溫暖的眼神，是我一輩子不會(huì )忘記的！

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇43

　　時(shí)間過(guò)得好快轉眼即逝，我就要步入高二的生活，回想過(guò)去一年里的美好時(shí)光真的好讓人不舍 啊�？荚囘^(guò)后就那么匆匆別離了，此時(shí)此刻那些溫馨的畫(huà)面在我眼前浮現而來(lái)。

　　在哪里我總是想一家人一樣有福同享，有難同當。那是的我們是多么團結，多么幸福��！可是在一起難免會(huì )有些爭吵和誤會(huì )，可是現在想想確是那么值得回憶��！所以高一不僅僅是教會(huì )了我知識，還讓我體味到了生活的辛酸和歡樂(lè )。我真是受益匪淺了，嘿嘿！那么我想說(shuō)：高一我不會(huì )忘記的，高二我來(lái)啦！ 高一在我看來(lái)是多么刺眼的字眼，那里隱藏著(zhù)我的快樂(lè )啊。

　　我的姐妹們我永遠記得你們，因為我是屬于我們“四號”的，我不會(huì )忘記“四號”里得每一位姐妹們。想起到了高二我們就會(huì )分開(kāi)我是多么的依依不舍啊，好想我們的回憶。我怎么能忘記我們一起過(guò)的生日；一起唱的歌；一起吃的飯；一起去趕會(huì )。這么多回憶深深的刻在我的腦海里真的是想忘都忘不掉啊，姐妹們要加油哦！我們是永遠的“四號”，嘻嘻！

　　希望你們也能記得我這么個(gè)朋友哦！ 那么讓我們一起去加油吧！

　　眷戀那段好時(shí)光作文 篇44

　　時(shí)光總是猶如白駒過(guò)隙，一年的時(shí)間轉瞬即逝，轉眼之間，我就又到了十歲的生日。

　　回想過(guò)去的這一年，有許多進(jìn)步，有許多的不足。最讓我滿(mǎn)意的是我這一年學(xué)會(huì )了好多的新東西，比如說(shuō)魔方，從一開(kāi)始的一竅不通，到慢慢的可以拼出一面，到現在已經(jīng)可以輕松的拼出六面，我的進(jìn)步我自己都感覺(jué)到非常的驕傲，相信不久的將來(lái)，我一定可以拼的更快的。另外還有鋼琴，隨著(zhù)一天一天練習的增加，現在慢慢的我已經(jīng)可以彈好多難度很高的曲子了，已經(jīng)再也不是以前那個(gè)什么也不會(huì )，只能彈小星星的小姑娘了。最讓我感覺(jué)到欣喜的還是我的學(xué)習成績(jì)，以前的我總是考不出好成績(jì)，但是最近似乎我找到了自己的學(xué)習方法，慢慢的已經(jīng)把自己的成績(jì)提到了上游，看著(zhù)我的進(jìn)步，爸爸媽媽也是非常的開(kāi)心。

　　而這一年之中，最讓我感覺(jué)到不滿(mǎn)意的就是我的身高居然只長(cháng)了四公分，記得前年我都長(cháng)了六公分呢。不過(guò)嘛，現在我才十歲而已，肯定還能夠長(cháng)高的，我相信我肯定能夠長(cháng)的高高瘦瘦的，成為一個(gè)大美女的。

　　總之嘛，祝我生日快樂(lè )！