校園的時(shí)光作文四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的校園的時(shí)光作文4篇，歡迎大家分享。
校園的時(shí)光作文 篇1
時(shí)光飛逝，一轉眼我以六年級了我即將結束小學(xué)的生活了，也即將與我朝夕相處的母校說(shuō)再見(jiàn)了。在這里有我們的歡笑也有淚水，在我們的校園里有著(zhù)我們豐富多彩的生活，就是這種生活使我們的校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，也是我的童年更加多彩。
步入校門(mén)右側，是寬闊的籃球場(chǎng)，看一群同學(xué)正在激烈的打著(zhù)籃球，只見(jiàn)籃球在他們之間你來(lái)我往的傳遞著(zhù)，只聽(tīng)一片的叫好聲，原來(lái)是球進(jìn)了�；@球場(chǎng)后面坐落著(zhù)一棟高五層的嶄新的教學(xué)樓，紅色的教學(xué)樓在深藍的天空下略顯羞澀，特別是到了下午晚霞落到它的身上就像為她披上了一層薄紗。一張張乒乓球桌整齊的擺放在籃球場(chǎng)的一旁，在乒乓球桌前的同學(xué)們專(zhuān)心致志的盯著(zhù)乒乓球你來(lái)我往打得異常激烈。打羽毛球的更是精神十足，只見(jiàn)那球一會(huì )兒落在這邊，一會(huì )兒又落在那邊。同學(xué)們友誼也在這運動(dòng)游戲中越來(lái)越更加深厚。
跟著(zhù)我上樓瞧瞧，還沒(méi)到二樓就聽(tīng)到陣陣悅耳的聲音，原來(lái)那是豎笛班的同學(xué)在一心一意的吹奏豎笛呢。繼續往上走只見(jiàn)在五樓下棋的同學(xué)們都聚精會(huì )神地思考著(zhù)，教室里聽(tīng)不到一絲說(shuō)話(huà)的聲音，整個(gè)世界仿佛都靜止不動(dòng)了，突然一個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“我贏(yíng)啦�！崩蠋熜÷暤奶嵝阎�(zhù)他：“請安靜，不要打擾其他同學(xué)�！蹦莻�(gè)同學(xué)不好意思地低下了頭。
夕陽(yáng)西下，整個(gè)校園沐浴在余輝的彩霞中，同學(xué)們三三兩兩的在學(xué)校的校園里散步玩耍。晚風(fēng)徐徐的送來(lái)了田間的小麥的清香，使人心曠神怡，更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。
我們的校園的生活是多么的豐富多彩啊，讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧。
校園的時(shí)光作文 篇2
最美的相遇、最好的時(shí)光，就在中午的食堂。
——題記
已經(jīng)上到第四節課了，我早就餓的“眼冒金星”了。肚子漸漸開(kāi)始演奏起了“饑餓交響樂(lè )”，咕嚕咕嚕的�！啊裉炀椭v到這里，下課！”終于盼來(lái)了這一聲“天籟之音”！多想現在就飛向食堂，和美食約會(huì )。但是，身有“重職”：開(kāi)窗關(guān)門(mén)拉窗簾。在最后一位同學(xué)也慢悠悠地“挪”出教室后，我解放了�，F在，我只需似離弦之箭、脫韁野馬般沖向食堂——沖向最?lèi)?ài)的地方。
當我氣喘吁吁的站在食堂門(mén)口時(shí)，前面還有好幾個(gè)班在排隊，我們班在后面。無(wú)奈，秩序總要遵守。聞著(zhù)里面飯菜陣陣飄香，聽(tīng)著(zhù)里面音樂(lè )循環(huán)播放，站在風(fēng)中的同學(xué)們“躁動(dòng)”了，竊竊私語(yǔ)的人越來(lái)越多。只見(jiàn)主任一記眼刀飛來(lái)，同學(xué)們又“軟”了下來(lái)。我在寒風(fēng)中站的頭暈腦脹、四肢無(wú)力，就在這時(shí)，主任終于發(fā)話(huà)了：“七年級九班，B3桌�！鳖D時(shí)，頭不暈腦不脹，四肢也有力，整個(gè)人都有精神了！
走進(jìn)喧鬧的食堂，迎面便是撲鼻的飯菜香。迫不及待地取了盤(pán)子，走到打飯窗口，看著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍，我只想到一個(gè)詞——“欲哭無(wú)淚”。食堂里“人山人�！�。我著(zhù)急的等著(zhù)前方少幾個(gè)人，再少幾個(gè)人……終于輪到我了！兩眼放光地盯著(zhù)鍋里的美食，嗬！還真豐盛，每樣都盛了些，趕緊小跑回座位。
剛剛坐下，便對盤(pán)中美食“大開(kāi)殺戒”，如餓狼般將午餐風(fēng)卷殘云地消滅掉了。周?chē)瑢W(xué)無(wú)不用詫異、驚奇的眼神看我。受不了周?chē)说摹白⒛慷Y”，我將注意力集中到了對我而言就是曙光的地方——加餐窗口。越過(guò)了一眾“人墻”后，我完成了加餐任務(wù)。再一次“打掃”完盤(pán)底兒后，旁邊的某位女同學(xué)似是再也忍不住了，詫異地問(wèn)道：“你吃完飯就要上戰場(chǎng)了？！吃的這么快？”我想這位女同學(xué)遞了一個(gè)“你不懂我”的眼神，然后大步流星的走出了食堂。吃飽后的我十分滿(mǎn)足，不在乎飯后會(huì )增添幾斤幾兩肉，只要此刻滿(mǎn)足便是幸福！
轉眼，午餐時(shí)光就要逝去。似乎享用美食的時(shí)光永遠那么短暫�；蛟S，美好的時(shí)光都是短暫的吧？
校園的時(shí)光作文 篇3
升入初中，每個(gè)人都開(kāi)啟了新的生活，享受著(zhù)屬于自己的美好時(shí)光。有人喜歡在校園里細心地觀(guān)察；有人喜歡在操場(chǎng)上自由地奔跑；有人喜歡在圖書(shū)館安靜地閱讀；有人喜歡在課堂上努力的探索。朋友們，你們的美好時(shí)光是什么？我的美好時(shí)光呀，都在校園里。
校園的操場(chǎng)上有我的美好時(shí)光。下課鈴聲響起，我拿著(zhù)課本走到操場(chǎng)上開(kāi)始奔跑，奔跑的時(shí)候，我的心情特別的愉快，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感覺(jué)渾身都充滿(mǎn)了力量。跑累了，就拿起課本，躺在一棵大樹(shù)底下，開(kāi)始讀書(shū)。秋風(fēng)陣陣吹過(guò)，像是在撫摸著(zhù)我的臉頰，這樣的感覺(jué)實(shí)在是太美好了。
校園的.圖書(shū)館里有我的美好時(shí)光。課余時(shí)間，我經(jīng)常去圖書(shū)館里看書(shū)，走進(jìn)圖書(shū)館里，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)很多同學(xué)在里邊安靜的看書(shū)。同班同學(xué)看到我后會(huì )悄悄的給我打招呼，我也微笑著(zhù)回應他們，點(diǎn)點(diǎn)頭。走到書(shū)架旁，開(kāi)始尋找，我要看的圖書(shū)，找到了，便拿出來(lái)走到同學(xué)旁邊坐下，一起看書(shū)。當讀到精彩的內容，我會(huì )抄錄下來(lái)，回去后和同學(xué)們一起分享交流，這種感覺(jué)太美好了。
教室里也有我的美好時(shí)光。上課鈴響起，老師走進(jìn)教室，開(kāi)始了講課之旅，我用心的傾聽(tīng)著(zhù)，老師的聲音那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，我常常沉迷其中。跟隨著(zhù)老師的腳步一起遨游在知識的海洋里，課堂上同學(xué)們一起討論問(wèn)題，小組內交流合作，共同解決難題，這種感覺(jué)太美好了。
校園里的操場(chǎng)、圖書(shū)館和教室里都有令我難忘的美好時(shí)光，他們伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，讓我感受學(xué)習和生活的美好！
校園的時(shí)光作文 篇4
校園時(shí)光就像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，里面記載著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，悠揚地唱著(zhù)，校園時(shí)光就像一串串晶瑩剔透的珍珠，里面承載著(zhù)一件件有趣的事，閃爍著(zhù)光芒，校園時(shí)光是回憶，是再也回不去的一段甜蜜的旅程，校園陪著(zhù)我從稚嫩到成熟，陪著(zhù)我一步步長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，我的校園時(shí)光是有趣的，是快樂(lè )的。
我的校園時(shí)光很有趣，很快樂(lè )，但我覺(jué)得最快樂(lè )的還要屬每年的運動(dòng)會(huì )了，記得前年運動(dòng)會(huì )，我們班上的人都成了一個(gè)個(gè)“小賭王”，坐在樹(shù)蔭下，打著(zhù)牌，他們有的在打斗地主，有的在打王三八二一，還有的在打一些我也不知道名字的牌，男生一桌，女生一桌，只要是樹(shù)蔭下坐著(zhù)的同學(xué)大多數都是我們班的“小賭王”“哈哈，我贏(yíng)了！”“嗯，要不起”……哎，“小賭王”太多了，打牌的呼聲此起彼落，打牌的每個(gè)人都很快樂(lè )，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，他們雖然是在打牌，可并沒(méi)賭錢(qián)，只是娛樂(lè )娛樂(lè )。
班上除了一些打牌的，還有一些給運動(dòng)員加油的，他們坐在操場(chǎng)邊上，揮舞著(zhù)加油棒，大聲吶喊，呼聲最高的比賽非教師200米接力賽莫屬了。那些興致勃勃在打牌的同學(xué)們得知接力賽要開(kāi)始了，都紛紛拿上“家伙”——加油棒，坐在操場(chǎng)最邊上，為語(yǔ)文老師——李老師加油�！案骶透魑�，跑�！彪S著(zhù)發(fā)令槍一響，賽場(chǎng)上的老師開(kāi)始跑了，學(xué)生們也熱血沸騰，大聲加油吶喊，隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上響徹云霄的加油聲逐漸消去，運動(dòng)會(huì )結束了。
校園快樂(lè )的時(shí)光數不勝數，除了運動(dòng)會(huì )，還有很多活動(dòng)都是快樂(lè )的，如：“六一”兒童節的節日表演，電腦比賽，課件的嬉鬧……這些都非�？鞓�(lè )，都深深地刻在我的心中。
校園生活中有淚也有笑，但大多都是快樂(lè )的，希望這快樂(lè )的時(shí)光能慢些從我們身邊流去，慢些流去，慢些流去……
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