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曾憶舊時(shí)光作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的曾憶舊時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我對于童年最初的回憶，是很溫暖很溫馨的。那應該是冬天的傍晚，我應該是很小的，只有兩三歲吧。時(shí)候應該是不晚，但是天全黑了。窗簾是藍色的，很厚重的感覺(jué)。在未拉上的一角里露出墨黑的天色，讓我有隱約的安心。我知道我是安全的了。房間里很暖，有個(gè)留長(cháng)卷發(fā)的老師和我們在一起。桌子都是彩色的七巧板的樣子，纖細而小巧。有十余個(gè)孩子，圍坐在桌子邊。我應該穿著(zhù)背帶的棉褲吧。大家坐在一起吃橘子，酸酸甜甜的，味道一直留到現在。
后來(lái)的幼兒園不知為什么，對我來(lái)講就是煉獄。每天早上爸媽把我送進(jìn)去都像打仗。我被強制換上紅黑相間的柔軟絆帶布鞋，雙手還扒著(zhù)門(mén)框，哭得臉都花了。冬天清冷的風(fēng)卷著(zhù)走廊里刺鼻的消毒水味拍在臉上，無(wú)助失望還有一種無(wú)以名狀的感覺(jué)像藤條兜頭兜臉打下來(lái)，密集中有鉆心的疼�，F在想想，那種感覺(jué)類(lèi)似于蒼涼。
曾經(jīng)有一個(gè)老師強逼我們學(xué)見(jiàn)鬼的舞蹈。她擦得很白，總是對著(zhù)大鏡子涂口紅，頭發(fā)很長(cháng)。在幾排椅子旁邊，在光潔的地板上，跟著(zhù)張惠妹惡俗的姐妹扭來(lái)扭去。我討厭她。
還有一次也是學(xué)舞蹈。好像是一次很正式的活動(dòng)，要到藝術(shù)宮演出的。配的音樂(lè )是同一首歌。我很喜歡這首歌，現在還會(huì )唱的。記得我們不停的搖來(lái)晃去，頭要像不同的.方向擺，還有不同的跪下站起的動(dòng)作。手里是要托著(zhù)蠟燭的，是廣告色瓶子里裝著(zhù)小燭頭。但是后來(lái)就改成了蠟燭狀的手電筒，一點(diǎn)美感都沒(méi)有了。
媽媽說(shuō)我是學(xué)過(guò)跳舞的，還有一雙舞鞋呢。我不記得，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那雙舞鞋，但是猜想應該是在腳踝上纏帶子的，有珍珠般的暖暖的光澤，柔軟若無(wú)物。
媽媽那時(shí)坐通勤車(chē)，是黃�？蛙�(chē)。有時(shí)媽媽不忍心我在幼兒園受折磨，就會(huì )在中午趕回來(lái)接我去她的單位。所以我每天中午都不睡覺(jué)，看臨街的窗子是不是有大客車(chē)駛過(guò)。因此，我被阿姨罵了不知多少次。記得一個(gè)中午，我忍不住對一個(gè)老師說(shuō)，老師，我想媽媽。老師很溫和的用手臂攔著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)，孩子，睡吧。我破天荒的安靜的躺了一個(gè)中午。那天我過(guò)得無(wú)比幸福。我只有四歲，我需要有個(gè)人溫和的對我說(shuō)話(huà)，叫我孩子，用手臂圈著(zhù)我，給我蓋上被單。房間里忽然灌滿(mǎn)了淡藍色的清爽的風(fēng)，愜意，幸福，安心。
第二天，我們又到大寢室午睡。我開(kāi)始喜歡那個(gè)老師，于是就總是在她身邊和她說(shuō)話(huà)�？墒撬鋈灰煌莆�，大聲且怒氣地說(shuō)：怎么還不睡，晃悠什么！
蒙著(zhù)被子，咬著(zhù)衣袖，我哭得很小聲。
爸爸有時(shí)會(huì )帶我去一個(gè)什么少年兒童活動(dòng)中心。那是他設計的一棟大樓，像一座城堡，有紅色的尖頂，我們都很默契的叫它大紅尖（兒），我們在院子里走來(lái)走去，爸爸拉著(zhù)我說(shuō)他是怎樣滿(mǎn)意自己的作品。我小小的心里溢滿(mǎn)了驕傲。從那時(shí)起，我就特崇拜我的爸爸，崇拜并且依賴(lài)，一直到現在。有時(shí)和朋友坐車(chē)去書(shū)店，我也會(huì )指著(zhù)大紅尖說(shuō)，看，我爸爸設計的。自己坐公交車(chē)時(shí)，也會(huì )對自己說(shuō)，看，大紅尖，我爸爸設計的。
曾經(jīng)被一個(gè)很淘氣的男孩子抓破臉，離眼角不遠�，F在還留有疤痕。還有一次，我被他推倒，嘴磕在鋼琴腳上，血肉模糊。這個(gè)人如果現在從面前走過(guò)，我是斷然認不出他的，但是我在心怨恨過(guò)他呵！
我也在中班遇到過(guò)一個(gè)很好的老師，姓楊。她有長(cháng)的光澤的深栗色大波浪卷發(fā)，臉色白皙，深目高鼻，有點(diǎn)歐化。她有好聽(tīng)的聲音。因為她，我開(kāi)始盼望著(zhù)上幼兒園。寢室的門(mén)總是開(kāi)。她會(huì )聰明的用小棒子把們別住。她會(huì )在困倦的下午和我們撣水玩。她會(huì )坐在琴凳上和我們一起念乘法表。如果現在還能遇見(jiàn)她，我會(huì )抱抱她，吻她的臉頰。
有段時(shí)間老師熱衷于發(fā)小紅花，總是每隔一段時(shí)間就根據表現，發(fā)下幾朵小紅花。有一次，我也很僥幸得到了一朵。我很高興，把它別在衣服的拉鎖上。后來(lái)因為渴了，老師還不在，于是就跑去喝了杯水。然后就被罰站在一邊，胸前還別著(zhù)朵象征榮譽(yù)的小紅花。
我是向來(lái)有個(gè)性的，于是被老師處罰了不知道有多少次。后來(lái)我就裝的和大家一樣，把個(gè)性咽在肚子里。于是，我安全了，而且一直安全到現在。
上小學(xué)前的三個(gè)月，我真得受不了幼兒園了。如果再讓我上那個(gè)可怕的地方，我一定會(huì )變成一個(gè)怪物，一定會(huì )無(wú)法自控，無(wú)法讓古怪的怪物安靜的在某個(gè)角落趴著(zhù)而不是出來(lái)歇斯底里的發(fā)泄。于是我選擇呆在家里，自己一個(gè)人。那年，我六歲半。
終于自由了。終于告別了幼兒園，不用看那些無(wú)知乏味而卑賤的奸賊們的臉色，終于可以過(guò)自己全新的日子。我終于發(fā)現我不適合群居，而是喜歡落落地自己哄自己玩。媽媽不放心，關(guān)上了所有窗子，鎖上廚房門(mén)，在我的寫(xiě)字臺上放滿(mǎn)了食品。她嚴禁我看電視，怕我觸電，還在洗手間的地上放了四盆水，怕我玩水龍頭：媽媽心細到了在馬桶前放一個(gè)踏腳凳，怕我掉進(jìn)去……媽媽甚至想到了預防一些我做夢(mèng)都想不到的事�，F在想想，媽媽準備這些事的時(shí)候心里一定是酸楚甚至痛苦的。因為我才只有六歲半。
現在想，我是不是個(gè)冷漠的人呢？三歲半開(kāi)始自己一個(gè)房間睡，還睡得不亦樂(lè )乎：六歲半自己在家連鎖三個(gè)月，甚至沒(méi)有孤單過(guò)、沒(méi)有害怕過(guò)。我一定是比別人缺了什么，或者是由于獨處，感情已經(jīng)開(kāi)始淡漠了。
自己在家，自己是自己的王。我迎來(lái)了一生中最幸福的黃金時(shí)代。我可以隨便畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)，看自己喜歡的書(shū)。我算是早慧兒童，自己在家可以看少年文藝、兒童文學(xué)或者淺易的文學(xué)讀物比如安徒生童話(huà)之類(lèi)。所以從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得孤單過(guò)。那時(shí)有一本藍皮的硬殼書(shū)，是世界幽默大全的性質(zhì)。我最喜歡這本書(shū)了，里面有很高雅的笑話(huà)和幽默短篇，還有名家漫畫(huà)。后來(lái)丟了。這本書(shū)讓我對于幽默的審美和格調不至于太低，我很高興。
天天看書(shū)畫(huà)畫(huà)練琴也會(huì )膩，晚春初夏時(shí)，我開(kāi)始創(chuàng )造新的娛樂(lè )。我開(kāi)始央求爸爸給我放廣播聽(tīng)，爸爸欣然允諾。記得第一天聽(tīng)的是一段廣播劇，聽(tīng)不懂他們深奧的臺詞，但是我很喜歡，因為廣播里自顧自地說(shuō)，而我不聽(tīng)，它和我一樣，是沒(méi)有同伴的。
有一天，媽媽和一個(gè)阿姨中午回家給我做午飯，赫然看見(jiàn)我穿著(zhù)五條長(cháng)短各異的裙子，戴著(zhù)草帽，在窗臺上手持一根綁著(zhù)毛線(xiàn)的鉛筆有氣勢地正襟危坐。房間里，從窗把手到衣柜門(mén)到門(mén)把手到我的鐵藝床頭，任何可以綁東西的地方都拉起了毛線(xiàn)。房間里熱浪滔天，活像盤(pán)絲洞。
媽媽說(shuō)：“晴川你干嘛呢？”
我：“（極其愉快，略帶不安地）釣魚(yú)��！”
媽媽倒~
出乎我意料，媽媽沒(méi)有訓我。后來(lái)媽媽說(shuō)，那么小，挺可憐的，鬧就鬧吧。
后來(lái)，無(wú)聊到極點(diǎn)了，就開(kāi)始給姥姥打電話(huà)。我們什么都說(shuō)，什么都聊，連打瞌睡我都抱著(zhù)話(huà)筒。姥姥也一直不掛電話(huà)。
然后我就上小學(xué)了。從此幸�？鞓�(lè )，百病不侵。
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