那一段美好的時(shí)光作文(集合5篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的那一段美好的時(shí)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一段美好的時(shí)光作文1
一段美好的時(shí)光，當你想起時(shí)你也許會(huì )微笑，當你想起時(shí)你也許會(huì )幸福，當你想起時(shí)你也許會(huì )感動(dòng)。
五年級時(shí)，學(xué)校組織我們到青少年活動(dòng)中心游玩。前一天晚上，我興沖沖地抓著(zhù)爸爸的手跑到超市，選了花花綠綠的一大堆食品，有周黑鴨、薯片、餅干、面包……準備了這么多。爸爸驚訝地問(wèn)我：“你的肚子是無(wú)底洞呀？這么多零食怎么吃得完呀！”
我邊拿邊說(shuō)：“不是無(wú)底洞，聽(tīng)說(shuō)那里的飯菜十分不好吃，多拿點(diǎn)當午飯，而且路上也可以邊吃邊走呀！”
爸爸沒(méi)辦法了，只能讓我繼續拿。
不一會(huì )兒，我拿了一大堆的零食，這些零食多得一個(gè)書(shū)包都放不下了。我好像拿太多了吧！我這樣想著(zhù)，就選一樣東西放了回去。
回到家里，我把書(shū)包里的書(shū)都倒了出來(lái)，把零食放在我的書(shū)包里。我倒在床上透過(guò)窗，看著(zhù)外面那彎彎的月亮，想著(zhù)明天的游玩，怎么也睡不著(zhù)。不知不覺(jué)中，我的眼皮開(kāi)始打架，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
我夢(mèng)到了我在青少年活動(dòng)中心玩得多么快活，我在攀巖、網(wǎng)花、看電影、參觀(guān)展覽，這一切活動(dòng)讓我十分快活。但我又夢(mèng)到天空突然打雷了，雷聲一直沒(méi)停，一道耀眼的白光突然閃在我的眼前，我的眼睛被這道白光刺得睜不開(kāi)了。
我突然間醒了，只見(jiàn)燈被爸爸打開(kāi)了，鬧鐘也響了。我明白了，白光是燈發(fā)出來(lái)的，雷聲是鬧鐘發(fā)出來(lái)的。我又意識到，我要起床了。
我飛快地穿好衣服，來(lái)到學(xué)校，看看手表，還有20分鐘。我以為這么早只會(huì )來(lái)幾個(gè)同學(xué)，可當我的腳走進(jìn)教室時(shí)，才知道已經(jīng)來(lái)滿(mǎn)了人。班里熱鬧鬧的，就像熱鬧的菜場(chǎng)。當老師進(jìn)來(lái)時(shí)，同學(xué)們立刻一片寂靜，一根針落下地也聽(tīng)得見(jiàn)。因為大家都盼望著(zhù)游玩，所以都認真聽(tīng)著(zhù)老師講話(huà)。
我們被老師組織好上了車(chē)，只見(jiàn)學(xué)校的其他同學(xué)不約而同地向著(zhù)我們看，眼中充滿(mǎn)了羨慕之情。
我坐在車(chē)上看著(zhù)車(chē)窗外面熟悉的景色，不知不覺(jué)到了青少年活動(dòng)中心。下了車(chē)，只見(jiàn)一些陌生人滿(mǎn)臉笑容，正在青少年中心等著(zhù)我們，她們一人站在一個(gè)固定位置上，手里拿著(zhù)分別幾張牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：1隊，2隊，3隊……8隊。這難道是讓我們分組嗎？是的，這是的，8個(gè)隊，分4個(gè)班，一班二隊，我被分到了最后一隊。當時(shí)我以為我們每個(gè)項目都能夠玩，可當我聽(tīng)到每個(gè)組只能玩一個(gè)項目，我有點(diǎn)失望了，不過(guò)，我開(kāi)始默默安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，有得玩總比不玩強�！�
我很開(kāi)心，因為我們分配的參加項目是網(wǎng)花，那做出的網(wǎng)花我們可以自己帶回去。我來(lái)到了網(wǎng)花的教室，老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教著(zhù)我們。老師開(kāi)始先拿出一小節管子，我看到了我的面前有一個(gè)小花瓶瓶口那么粗的管子，我把它拿了起來(lái)。我又聽(tīng)老師說(shuō)，把面前的鐵絲圍在管子上，把它拎緊，把鐵絲拿出來(lái)，再用不同顏色的布把它網(wǎng)起來(lái)，這就是網(wǎng)花了。
我按照老師教的，把鐵絲圍在管子上，用力拎了幾下，把鐵絲拿出來(lái)。我小心翼翼地做，生怕把它搞壞。不一會(huì )兒，一朵網(wǎng)花出現了。那粉紅色的花，如同真的一般�？粗�(zhù)這一朵美麗的網(wǎng)花，我的心情十分高興。
這就是我一段美好的時(shí)光，青少年活動(dòng)中心的這一次經(jīng)歷，讓我流連忘返。
那一段美好的時(shí)光作文2
時(shí)光對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，因為時(shí)光和時(shí)間是同等號，沒(méi)有時(shí)間你就等于沒(méi)有了時(shí)光，但你有了時(shí)間而不去珍惜時(shí)光，你就等于失去了時(shí)間。每個(gè)人在不相同的環(huán)境所經(jīng)歷的時(shí)光是不同的，但在每個(gè)人的時(shí)光里都會(huì )有一些難以忘懷很深刻的記憶，而我的時(shí)光就只是陪朋友一起走回家的路程。那晚我在電視旁看電視，手機突然響了，嚇我一跳，拿起手機本想破口大罵的，但我看到手機上的號碼時(shí)差點(diǎn)拿不穩手機了。這是我女朋友的號碼A，今天才教換的電話(huà)號碼，晚上她就打電話(huà)給我了，當時(shí)真的非常興奮，我調整好心情才高興接起了電話(huà)�！拔埂�
”喂，請問(wèn)你是×××嗎？”
“是我，找我有事嗎？”
“你，你能出來(lái)送我回家嗎？”我當時(shí)聽(tīng)見(jiàn)她這句話(huà)簡(jiǎn)直要幸福死了，但是還是平靜說(shuō)道“可以��！，你在哪里？”我在××ד”好你等我，我馬上來(lái)�！拔乙匝咐撞患耙缘乃俣葋�(lái)到她所說(shuō)的地方，在哪里左看右看但還是沒(méi)有找到她，突然眼前一片漆黑。
”猜猜我是誰(shuí)“
”你是張三？”
“不對“
”你是李四？“
”還不對“
”你是麻子？”
“不理你了，猜個(gè)人到猜不到�！�
“我是和你開(kāi)玩笑的，就算我記不到全天下的人，但是我還記得你是我的女朋友？”
”這還差不多，我們是走路去還是坐車(chē)去你家？”我認為走路比較好，但我尊重我女朋友的選擇�！白呗钒�，那樣可以減肥”我知道她其實(shí)在找借口，她一點(diǎn)也不肥，相反她還有些瘦，但是我不會(huì )去戳穿她。我們邊走邊聊，雖然談不上浪漫，但是我心里已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
夜已靜了，街道的人少了許多，風(fēng)拍打著(zhù)二旁的樹(shù)葉，沙沙沙�？粗�(zhù)右邊的女朋友抱著(zhù)雙臂發(fā)抖，真是很心疼。脫下外衣遞給她，“要嗎？”她雖然沒(méi)說(shuō)，但卻點(diǎn)頭默認了。大約只走十幾步，她停下來(lái)”你冷嗎？“”不怎么冷“”騙人，你手都發(fā)紫了“”嘿嘿，就手冷�！薄罢娴膯�？”“真的”接下來(lái)她靠近我，我以為她會(huì )把外衣還我，可是讓我吃驚的是，她沒(méi)有還我外衣，而是而是牽我的手。她牽好我的手沒(méi)有在說(shuō)些什么了，而是拉著(zhù)我繼續往前走。我更隨著(zhù)她的腳步，但我卻用心去感受她手的溫暖�！比绻麊�(wèn)我這輩子最幸福的是什么，就是能擁有你的這雙手！如果非要給這雙手一個(gè)期限，我希望是：象現在這樣子一萬(wàn)年。在沒(méi)有一件比這個(gè)更好了，但好景不長(cháng)，走了十來(lái)分鐘，就到她家了。在她的門(mén)口，我依然沒(méi)有放開(kāi)手，她也是如此。沉默了，幾十秒。她卻先開(kāi)口了，“現在不早了，你該回家了，免得父母擔心�！薄班蕖笔植蝗痰姆砰_(kāi)她那纖細的手�！斑@是你得外衣，還給你�！苯舆^(guò)外衣，站在原地，看著(zhù)她回家的背影。自言自語(yǔ)“該回家了”回到家里，我把那件外衣收藏在我的秘密處，而那段記憶卻永遠收藏在心里。在平凡的時(shí)光，所經(jīng)歷的事雖然也很平常，但卻可以給當時(shí)留下永遠難以忘懷的記憶。
那一段美好的時(shí)光作文3
那一年盛夏，它死了，不知死在哪兒。我懷著(zhù)悲痛的心情，帶著(zhù)它最?lèi)?ài)吃的蛋，埋在了一個(gè)不屬于它的墓地里。只希望它不知漂浮在何方的'靈魂，會(huì )開(kāi)心地跑到這來(lái)吃掉這塊它最?lèi)?ài)吃的蛋，以及收到我對它濃濃的愛(ài)意。
它，是一條狗，對于我來(lái)，它是我最?lèi)?ài)的的伙伴，沒(méi)有人和動(dòng)物之分。它是一條寵物狗，臉型就像《貓和老鼠》中的狗。它最?lèi)?ài)吃我媽媽做的蛋。還喜歡和我，和我的伙伴一起玩耍。
我還記得，我曾用筷子，夾著(zhù)蛋，放到一個(gè)高于它身高的上方。它肯定會(huì )馬上站起來(lái)，只為能吃到哪塊它最?lèi)?ài)的食物---蛋。它本身體型就小巧玲瓏，所以，我看它那么的辛苦去那那塊蛋。就把我碗中所有的蛋都給了它。
我們不是不給它肉吃。只是，比起肉，它更喜歡吃蛋，也因為這樣我才更喜歡它。
它喜歡跟著(zhù)我跑。周末，我愿意陪它跑個(gè)痛快，只是，星期一到星期五我還要上學(xué)。每次上學(xué)，我上了校車(chē)，它便跟在校車(chē)后面跑。跟它打手勢，它也看不懂，仍跟在校車(chē)后面跑。于是，我只能大聲喊叫讓它別過(guò)來(lái)。每次上學(xué)，我便會(huì )叫的喉嚨嘶掉，不過(guò)心中卻洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
媽媽非常聰明，每次我走時(shí)，她都炒一塊蛋。當它吃完蛋，大概才會(huì )想起我。然后，回頭一看，校車(chē)早已無(wú)影無(wú)蹤……
每次，小車(chē)回來(lái)時(shí)，它總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)，朝著(zhù)車(chē)汪汪的叫。我一下車(chē)，它立馬跑了過(guò)來(lái)，我抱著(zhù)它感覺(jué)就像是多年不見(jiàn)的老朋友。那段時(shí)間是那般的快樂(lè )……
可是有一天回家，我看見(jiàn)它脖子上被套了一個(gè)鏈子。它被套在他吃飯的地方。頓時(shí)，心有一絲痛。問(wèn)爸媽為何要套住它。爸爸說(shuō)它咬人了，我誓死也不信！肯定是被咬的那個(gè)人要做什么壞事，被它抓到了。但爸媽不肯放開(kāi)它的鏈子，就讓它那樣套著(zhù)。
它在無(wú)數次的的掙脫中，脖子上的皮毛早已掉的差不多。每次看見(jiàn)那觸目驚心的紅，心中的痛，無(wú)法言語(yǔ)，在晚上，我哭了。我不知道我為誰(shuí)而哭。
過(guò)了幾天，噩夢(mèng)來(lái)到了。
說(shuō)它死了，我不信，可是心中卻也緊張著(zhù)。我怕我怕……真的不見(jiàn)了！但是我不確定它死沒(méi)死！
但是怎么找，也找不到了。我哭了，手中拿著(zhù)蛋，埋在了它吃飯的地方。套著(zhù)它的鏈子，不知被誰(shuí)，扔在了馬路邊。我把那鏈子扔了，因為那是對它自由的束縛對它靈魂的封閉，我要扔掉它。即使上面有它的生活氣息。
我還清晰的記得，那天晚上我對它說(shuō)的話(huà)：“海寶，你是我家的吉祥物；任何人都不準傷害你，你永遠不會(huì )死掉的！�！�
我明明說(shuō)了不準任何人傷害它�？墒恰�
明明說(shuō)了它死不了，可是……
我相信海寶的靈魂還守在那，繼續成為我家的吉祥物，守護著(zhù)我。
那份記憶，只屬于你和我。那一段美好的時(shí)光，我還記得呢！你呢，海寶？也會(huì )記得吧！
我們一定會(huì )永遠記得海寶我夢(mèng)到過(guò)還是那一年盛夏，我們還在一起吃著(zhù)蛋，一起玩呢……
那一段美好的時(shí)光作文4
今天在我的微博上，讀到我的一位博友的博文：停電的小區熱鬧多了…大家都出來(lái)聊天乘涼…這不由讓我想起了我們小時(shí)候的農村的夏夜，鄉親們在村外路邊露天乘涼的情景。那時(shí)的農村幾乎沒(méi)有沒(méi)有電風(fēng)扇，不要說(shuō)是空調了。每到傍晚，家里的老人或小孩早早地來(lái)到村邊的大路上，在蜿蜒伸出村子的大路一邊，找一個(gè)合適的位置，把涼桌子或用條橙支起門(mén)板一字排開(kāi)，一家接一家，能排上長(cháng)長(cháng)的二里路，象鄉下玩的板龍燈。勞累辛苦了一天的農民，收了工吃完飯就拖著(zhù)疲憊的身子來(lái)到自家的地盤(pán)，然后
就悠閑地躺在上面，聊聊天，聊聊莊稼，聊聊孩子，或者摟著(zhù)自己的孩子，講天上地上的故事，或者靜躺著(zhù)，數著(zhù)星星……真的好美啊。當然，我們這些小孩子是不安分的，從這家竄到那家，找自己要好的小伙伴玩鬧，有時(shí)吵得大人們睡不好覺(jué)，休息不好。天熱，家里是不能睡的，雖然躲在家里的蚊帳里，少了蚊子的叮咬，但夜晚的悶熱用芭蕉扇是不光用的。只能來(lái)到室外，乘涼，度過(guò)炎熱的夏夜�？墒�，在室外，尤其在村外的大路上，因為旁邊就是農田，蚊子是特別的多，但畢竟空曠，只|||要有風(fēng)吹來(lái)，哪怕是絲絲微風(fēng)，都能給人們帶來(lái)清爽的涼意。為了涼爽，也就顧不了蚊子了。有條件的人家，也會(huì )把蚊帳帶來(lái)支好，這樣就會(huì )睡個(gè)安穩覺(jué)，沒(méi)有條件的人家，只能在身上涂抹上蚊子油，以驅趕討厭的蚊蟲(chóng)。更多的人，因為白天太勞累了，一躺下就睡著(zhù)了，蚊子再怎么兇狠，也沒(méi)有知覺(jué)的。每當拂曉而來(lái)，大人們就醒來(lái)了，也不回家，而是直接拿著(zhù)農具到田里干活去了。等到天大亮，我們這些孩子醒來(lái)，就把涼桌或條橙、門(mén)板扛回家，也有的就將它們放在路邊，用稻草蓋起來(lái)以防日曬�；丶液�，大一點(diǎn)的孩子在家做早飯、洗衣服，小一點(diǎn)孩子則掃地，屋內屋外，還有的孩子，則趕著(zhù)家里養的小鴨小鵝到村外大路邊或旁邊的灌溉渠里，讓它們去吃路邊的嫩草，讓它們在水渠里嬉戲，等它們的頸脖子吃鼓起來(lái)了，就趕著(zhù)鵝鴨回家。這時(shí)，大人們也上完了早工，也開(kāi)始回家吃早飯了。
現在通訊發(fā)達了，人與人溝通反而變少了。所以，現在的情況往往是這樣的，比如說(shuō)，停電，看起來(lái)是壞事，看不了電視，上不了網(wǎng)，沒(méi)有空調，家里呆不下，大家只好紛紛走出家門(mén)。尤其在城里，平常大家生活匆匆，很少有時(shí)間在一塊多說(shuō)幾句話(huà)，這時(shí)，就可以家長(cháng)里短地多聊幾句了，平常還是有點(diǎn)陌生的鄰居也開(kāi)始熟悉起來(lái)了�？墒�。停電畢竟是暫時(shí)的。等電來(lái)了，人們又鉆進(jìn)了自個(gè)的家，就懶得再出來(lái)了�，F在的農村生活條件好了，在很多方面也開(kāi)始城市化了。我每次回家，很少看到有人竄門(mén)聊天吹牛的了。在村子里從西走到東，再從東走到西，也幾乎看不到人在村子走來(lái)走去。更不要說(shuō)，在夏天的晚上，抬涼桌或拖著(zhù)條橙、扛著(zhù)門(mén)板來(lái)到村邊的大路上在外面乘涼了。
雖然那時(shí)物質(zhì)生活很貧乏，但我還是很真切地懷念著(zhù)小時(shí)候那段美好時(shí)光！
那一段美好的時(shí)光作文5
編者按：童年總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，《那一段美好的時(shí)光》中講述了作者的童年生活中與奶奶的故事。童年與奶奶，與月兒在一起的時(shí)光總是美好的，如今只能存于記憶中。
月光皎潔，清輝遍野。望向窗外，不知月兒是否能攜我一同回到那美好時(shí)光中……
童年總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，若說(shuō)別人的童年是金色的，那我的便是銀白色的，那是月光的顏色……
“月兒船，月兒船……”奶奶坐在竹椅上，懷中抱著(zhù)我，輕聲哼著(zhù)歌謠。月亮圓圓地掛在天空，將它的光輕輕地、柔柔地籠著(zhù)我。遠處田中的紡織娘正歡快地歌唱，合著(zhù)奶奶略帶沙啞的聲音。月夜的一切都是那么美好!
小時(shí)候一放假便和奶奶一起回老家。至今，仍還記得那年中秋……
我一邊瞪著(zhù)眼睛一邊在院中和月兒比賽跑步，可不知怎的，月兒仿佛有一種魔力似的，我向哪兒它也向哪兒。這可把我急壞了，東跑西竄的，想甩掉那“小尾巴”。我累得是氣喘吁吁，卻又很惱，正想指著(zhù)月亮大聲質(zhì)問(wèn)幾句時(shí)，遠處飄來(lái)幾縷悠悠的香，不似花香那般含蓄，甜甜的香中裹著(zhù)幾絲熱情。
我正疑惑，剛想抬頭問(wèn)問(wèn)月亮，卻又瞥見(jiàn)奶奶從廚房中端來(lái)一盤(pán)金黃的甜餅�！把�!”我激動(dòng)得尖叫起來(lái)，是每逢中秋才做的甜餅呢!我驚喜地怪叫著(zhù)朝奶奶奔去，一把擁住她。她溫柔地笑了，輕輕拿下一塊遞給我：“小心燙�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，狼吞虎咽起來(lái)。
那時(shí)的我還幼稚地將一塊甜餅高高舉起，向著(zhù)月亮炫耀：“你看，這是甜餅哦!很好吃的，不過(guò)，沒(méi)有你的份!”說(shuō)罷，我便得意地大笑起來(lái)，捂著(zhù)肚子蹲在地上。笑夠了猛地一抬頭，有些憂(yōu)慮地問(wèn)奶奶：“要是住在月亮上的嫦娥也想吃甜餅可怎么辦?我給是不給?”奶奶聽(tīng)了，摸著(zhù)我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“月亮上也有廚子啊，他們也會(huì )炸甜餅，你放心好了�！蔽姨е�(zhù)頭，目不轉睛地望著(zhù)奶奶，竟發(fā)現她的眼眸中似有星河般，而那最璀璨的是月兒……
還記得那晚我聽(tīng)了好多神話(huà)故事，吃了好多甜餅，第二天醒來(lái)竟覺(jué)得夢(mèng)也是甜甜的。
童年與奶奶，與月兒在一起的時(shí)光總是美好的。夏夜，平靜的水面上月兒靜靜地跳著(zhù)舞，隨著(zhù)奶奶“梆梆”的捶打衣服的聲音，一切都那么的安和;冬日，月兒笑著(zhù)望著(zhù)我與奶奶堆雪人，嬉笑聲響徹夜空……
可就在一切都那么美好，靜謐時(shí)，奶奶卻生病了。她再沒(méi)辦法為我炸甜餅了，她的身體越來(lái)越虛弱，而我的心也一天天隨之冰涼。
奶奶走了，月兒仍在……
又是一年中秋夜，我抬頭仰望浩瀚天空時(shí)，竟感覺(jué)這月與奶奶竟有些相似，靜靜地，默默地在天上望著(zhù)我，雖一言不發(fā)，卻能感受到那愛(ài)，沉默而無(wú)言的愛(ài)……
現在奶奶是走了，但她卻永存于我的心中，她與月一起，守護著(zhù)我，陪伴我成長(cháng)，那段美好時(shí)光的續幕將由月兒與我繼續完成。我相信，我所看到的月兒便是奶奶的化身，奶奶仍“存活”于世，至少，她存于我的記憶中……
不知黃泉之下是否有月，若真有，我愿在這中秋之夜與你“千里共嬋娟”……
遙遙月色本無(wú)情，縷縷情思夢(mèng)繞縈。愿在夢(mèng)中與你再度過(guò)那美好時(shí)光……
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