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時(shí)光一去不復返作文（精選37篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的時(shí)光一去不復返作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光一去不復返作文 1
高三了，學(xué)習也加重了。
突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，有點(diǎn)懷念剛進(jìn)高中的時(shí)候了，懷念以前的老師和同學(xué)們，不止你們可好。
高二的文理分科，我選擇了文科，如今高三了，沒(méi)有了理科，我真的很后悔，為什么沒(méi)有好好珍惜那段日子呢？
我依稀記得，理科老師給我講課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)常在我的腦海中回響，久久揮之不去。
溫文爾雅的.物理老師：物理老師從來(lái)沒(méi)對我們發(fā)過(guò)脾氣，她講課的時(shí)候，只講最簡(jiǎn)單的，讓我們能聽(tīng)懂，這對于我這個(gè)物理成績(jì)不怎么喜歡的人來(lái)說(shuō)，是一種榮幸，以前上物理課，我總是不怎么認真聽(tīng)講，做其他事情，現在，我對物理逐漸產(chǎn)生了興趣，什么電功率啊，電壓啊，等等，經(jīng)過(guò)她的講解，使我漸漸就明白了，所以，謝謝您！
沉著(zhù)有力的化學(xué)老師：化學(xué)老師講課的時(shí)候有一種很濃厚的家鄉口音，剛開(kāi)始的時(shí)候我聽(tīng)得不是很懂，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我能聽(tīng)懂老師講得是什么了，他跟物理老師一樣，也從不打罵我們，反而是那么的親切，和藹，如果有同學(xué)玩手機，他只是輕輕提醒一下，這樣的好老師，我怎么能忘記呢？
擲地有聲的生物老師：生物老師有一個(gè)習慣，就是一句話(huà)要反復講幾遍，（對不起，老師，我不是故意說(shuō)你的壞話(huà)的）也許我們班上很多同學(xué)都不喜歡這位老師，覺(jué)得他很羅嗦，但是，我認為，老師無(wú)非是想讓我們弄懂這句話(huà)的意思，一字一句的吃透它，其實(shí)生物老師人真的很好，講課也很不錯，希望那些同學(xué)不要再和老師頂嘴了，老師只不過(guò)是為了我們好，這樣的好老師，
到哪去找呢？
時(shí)光一去不復返，因此，我要好好珍惜這高中得最后一年，畢竟明年就要畢業(yè)了，我們在母校的日子也就只有這短短的一年了，
真的很舍不得老師和同學(xué)們。
時(shí)光一去不復返作文 2
青春，一個(gè)充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)火熱、充滿(mǎn)美好的時(shí)間段，它讓人們的一生得到了歡樂(lè )、得到了美好、更得到了永遠抹不掉的美好回憶。
把握時(shí)間，是我們每個(gè)人的目標，而青春呢？是否值得去把握呢？值得去回憶呢？在人生的道路上，人們總是忽略了平凡而又細微的東西，但這些東西卻是如此的珍貴，如此的重要。
當我徘徊在青春的邊緣，當我即將進(jìn)入青春期的那段時(shí)間，我想我仿佛學(xué)會(huì )了把握，學(xué)會(huì )了怎樣去抉擇自己的目標與機遇！我熱愛(ài)青春，所以我會(huì )把握青春。我相信，世間每一個(gè)角落的人們都已經(jīng)了解到了青春的內涵與歡樂(lè )，有的人也許還在后悔當初的自己為什么沒(méi)有把握好青春，為什么讓青春的大好時(shí)光從自己的手心中悄無(wú)聲息地流逝。我要把握青春，我要讓青春的每一個(gè)節拍都充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)火力……在人生的旅途中，會(huì )碰到許多許多自己要做出抉擇的事情，而在這時(shí)，最需要的思想就是“把握”，它可以讓人走進(jìn)不同環(huán)境的世界，走進(jìn)十分陌生的地方！在人生中，我們往往說(shuō)機遇是人們成材的重要條件，而我卻認為，一個(gè)人有了機遇丟失了把握，他的一生將會(huì )全部葬送于自己的機遇之中；如若一個(gè)人有了把握卻很少碰到良好的`機遇，那他的命運將會(huì )有大幅度的轉折，他可以從一份很不起眼的工作創(chuàng )造出自己的一片寬廣的天空。
青春是一片無(wú)邊的天空、青春是一段歡樂(lè )的時(shí)光、青春是一首美妙的樂(lè )曲、青春是一首幽雅的詩(shī)歌，讓我們把握青春、把握人生中既年輕又活力的時(shí)光，讓我們學(xué)會(huì )把握，學(xué)會(huì )抉擇生活給予我們的一切美好吧！
時(shí)光一去不復返作文 3
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇童話(huà)，講述的是：有一只小猴子，住在森林里。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖，看到別的動(dòng)物都住在溫暖的家中。他便對自己說(shuō)：“明天，我一定要把房子蓋好�！钡搅说诙煸缟�，陽(yáng)光明媚，于是，他便說(shuō)：“明天再蓋吧！”就這樣，一天就過(guò)去了。到了第三天又下起了大雨，于是他又說(shuō)：“明天，明天我一定蓋�！本瓦@樣今日復明日。到了最后，他的房子也沒(méi)有蓋好。
從這個(gè)童話(huà)中，我們不就應該懂得珍惜時(shí)間的寶貴嗎？偉大的`作家列夫；托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“不要在日落時(shí)幻想什么，而應在日出的時(shí)候行動(dòng)�！钡拇_，當時(shí)間匆匆不復返的時(shí)候，后悔也為時(shí)已晚。
古今中外，有多少偉人是因珍惜時(shí)間而成功的呢？我國偉大的科學(xué)家童弟周就是一個(gè)很好的例子。他在開(kāi)始上學(xué)時(shí)，基礎很差。于是，他便下定決心，抓緊
每一分，每一秒的時(shí)間，以至于讀書(shū)到天明。最終，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，最終
在生物領(lǐng)域取得了卓越的成就，為祖國做出了貢獻。
有人說(shuō)時(shí)間就像一個(gè)與你賽跑的人。當你不注意時(shí)，時(shí)間就會(huì )從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會(huì )捉到“他”，使“他”為你所用。
其實(shí)，在我們周?chē)灿性S多這樣的例子，同樣在一個(gè)課堂聽(tīng)課，有些同學(xué)考入自己理想的學(xué)校，有些卻只能面對自己的失敗。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一類(lèi)同學(xué)善于利用時(shí)間，而獲得了成就，但另一類(lèi)就因為不珍惜時(shí)間而以失敗告終。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？珍惜時(shí)光吧。
時(shí)光一去不復返作文 4
其實(shí)你看時(shí)間總是過(guò)得那樣快。他并不是你想象的那樣，一眨眼就過(guò)去了，他是在你看不見(jiàn)的那一瞬間偷偷的溜走。
因為當你真正在意和關(guān)注時(shí)間的時(shí)候，他是大段大段地出現在你的生命里的`，于是吶，感覺(jué)到太無(wú)聊了，就去看部電影，看個(gè)電視劇，看部小說(shuō)去消遣一下時(shí)光。
主觀(guān)的世界里總是有太多豐富多彩的存在。
有的人用主觀(guān)的世界里的思想當成一種工具去狩獵野獸。有的人用主觀(guān)世界里編織的幻想去挪到現實(shí)生活當中去攻擊其他人類(lèi)。
也許他從來(lái)都不是一種工具，只是人的人性在驅使。
或許人性從來(lái)都不應該被批判被辯駁，因為她本身就是這樣一個(gè)存在，所有的意義都是人類(lèi)所賦予的，所有東西都是人類(lèi)的驅使之下慢慢產(chǎn)生的。
我們一直在學(xué)習科學(xué)，學(xué)習那些最接近大自然的東西，我們想要努力看清楚自然的面貌，看清楚宇宙中有什么樣的神奇存在。我記得在小學(xué)六年級的時(shí)候，很多人都喜歡看宇宙未解之謎。尤其是很多男孩子，他們不僅喜歡看，而且還從書(shū)店里買(mǎi)很多這樣的書(shū)，帶到學(xué)校里給大家分享著(zhù)一起看。
或許很多事情確實(shí)是由于天賦才能夠去做的吧，就好像有的人天生對這方面感興趣，有的人對天生對語(yǔ)言或者是其他的方面感興趣。
但是在這樣興趣的實(shí)現當中，時(shí)間也是這樣，漸漸的流逝掉了，你抓都抓不住。
時(shí)光一去不復返作文 5
隨著(zhù)季春的離去，夏天到來(lái)了，暑氣在各地沸騰。一顆火球高懸在空中，放眼望去萬(wàn)里無(wú)云，空氣的波動(dòng)清晰可見(jiàn)。
烈日當空，馬彷彿被融化般的灼熱，在如此炎熱的盛夏中，對我而言，最棒的享受，就是來(lái)到我們位在海邊的私人。暑假一到，我們全家就會(huì )行李，一起來(lái)到我們的海邊之家。到達后的第一件事就是切西瓜，將切好的西瓜放進(jìn)冰箱，晚上的宵夜就做好了。切完西瓜，換上了泳衣，一手拿蛙鏡，一手提蛙鞋，就要準備去玩啰!光著(zhù)腳踏進(jìn)水里，海水的冰涼瞬間傳到，真是舒服極了，坐在水里穿上蛙鞋，戴上蛙鏡，把頭埋進(jìn)水里就開(kāi)始浮潛了。在蔚藍的海里浮潛，海浪一上一下的把我帶離了金色的沙灘。
再次把注意力放在海里時(shí)，我看到了一只只的小魚(yú)慢慢地游近我的眼前，它的鱗片隨著(zhù)陽(yáng)光的照射，閃耀著(zhù)五彩繽紛的色彩，美極了;吃完中餐后，我帶著(zhù)一本書(shū)，來(lái)到了樹(shù)蔭下的吊床，躺在吊床上，看著(zhù)葉片間的金斑，閃閃動(dòng)人。我把書(shū)翻開(kāi)，讀著(zhù)讀著(zhù)便沉沉睡去，我就這樣在樹(shù)蔭下接受著(zhù)風(fēng)的洗禮，度過(guò)了一個(gè)舒適的下午。到了晚上，我們一家人坐在戶(hù)外的椅子上吃著(zhù)早上切的西瓜。把頭抬起，星星一閃一亮，彷彿水晶般的'美麗。到睡覺(jué)的時(shí)間了，早已充滿(mǎn)睡意的我，一躺便睡去了，就這樣在星星的下睡去。
到了辣的盛夏，不妨也出去玩一下，放松平時(shí)的壓力，一起享得的時(shí)光吧!
時(shí)光一去不復返作文 6
太陽(yáng)慢慢西下，幾只成雙成對的白色蝴蝶在我身旁飛舞著(zhù)，看起來(lái)雀躍不已的樣子，風(fēng)漸漸變涼了，橘紅色如火焰般的晚霞像霧氣一樣的在天際邊慢慢的散開(kāi)，那陽(yáng)光就猶如我的熱情、我的青春一般，我的青春，正在燃燒。
青春，像是一首又一首的歌曲，當那一顆又一顆輕快的音符乘著(zhù)一陣陣微風(fēng)，就譜出了一首首沒(méi)有休止符的樂(lè )章，但一首歌曲也有停止的時(shí)候，青春也有消失的`一天，所以我必需好好的聽(tīng)這首歌，不能讓它白白的流逝掉，青春，不會(huì )再有第二次所以要好好把握，不可以讓青春如一道七彩的彩虹一閃即逝。
夜晚來(lái)臨了，那可愛(ài)調皮的小仙女拿著(zhù)她的魔法棒，不停的在黑色的布幕上做畫(huà)，那一彎新月的線(xiàn)條是如此的利落，那一條銀河的筆處是清新，那一顆顆星星的顏色是如此的五彩繽紛，她讓夜變生動(dòng)了起來(lái)，愿我能是那仙女，可以點(diǎn)綴這天空，不需要在意別人的言語(yǔ)，不需要理會(huì )別人的眼光，只要不停的燃燒青春做自己想做的事，我的青春將會(huì )在黑夜中悠游。
風(fēng)會(huì )來(lái)，風(fēng)一定會(huì )走；雨一定會(huì )停；花開(kāi)了，花一定會(huì )謝，青春會(huì )在來(lái)的瞬間就走了，櫻花開(kāi)的如此艷麗動(dòng)人，彷彿在燃燒自己的生命，那么美那么另人醉心卻讓人看了有點(diǎn)不舍，花總有謝掉的一天，青春也會(huì )消逝。
把握有的青春時(shí)光，好好的緊抓著(zhù)它，我不會(huì )讓它在我的指縫中流逝掉，我要燃燒生命，燃燒青春，讓青春沒(méi)有遺憾。
時(shí)光一去不復返作文 7
時(shí)間是上帝對人類(lèi)的恩賜，因為有了時(shí)間我們才感受到春華秋實(shí)、滄海桑田。珍惜時(shí)間，珍惜生命中的每一刻，不負時(shí)光，才能感受生命的充實(shí)和人生的快樂(lè )，一種努力生活的姿態(tài)，讓生命熠熠生輝，雖敗猶榮。
光陰荏苒，歲月匆匆，且看那青絲變白發(fā)、孩提成暮年。人的一生是短暫的，很多理想還沒(méi)有實(shí)現，便已和這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)了。人的一生會(huì )有遺憾、有悔恨，可再多的遺憾和悔恨都在長(cháng)眠的那一刻消逝了。
健康的活著(zhù)是上天最大的恩賜，開(kāi)心的活著(zhù)是人世間最美好的事情。珍惜時(shí)光，珍惜自己所擁有的，用一顆感恩的心看待周?chē)氖挛�，不得寸進(jìn)尺，不斤斤計較，生活便會(huì )快樂(lè )許多。
不負時(shí)光，不負韶華，莫給人生留下太多的遺憾和悔恨，感恩、堅強，命運自會(huì )給你一片晴天，看那歲月靜好，花開(kāi)花落、云卷云舒，得一份自在，內心清明，怡然自樂(lè )。
我們每天都在感受著(zhù)時(shí)間的流逝，總是覺(jué)得來(lái)日方長(cháng)，可人的.一生又有多少個(gè)來(lái)日方長(cháng)？總是在還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候就已經(jīng)匆匆離開(kāi)，蹉跎了歲月，到頭來(lái)一事無(wú)成，辜負了光陰，于是乎自責、后悔的情緒涌上心頭，可歲月不待人，一切已成定局，無(wú)法挽回，因為時(shí)光不能倒流，生命不可以重來(lái)。
珍惜光陰吧，不負歲月的期待與恩賜，用勇氣、智慧和勤勞托起明天的太陽(yáng)。
時(shí)光一去不復返作文 8
我的課余生活豐富多彩，曾經(jīng)學(xué)過(guò)舞蹈，養過(guò)小狗、小青蛙、烏龜、金魚(yú)、小蝸牛，而其中我印象最深的就是養小蝸牛的時(shí)光。
那次是去沈陽(yáng)的一家餃子館吃飯，我在吧臺前面玩，看見(jiàn)有許多只蝸牛被放在一個(gè)大鐵盤(pán)中，看著(zhù)它們可愛(ài)的模樣我就想買(mǎi)一只回家當寵物，還好媽媽同意了！看著(zhù)我用小手輕輕的撫摸著(zhù)小蝸牛，姥姥感慨的說(shuō)：“要不是你把它買(mǎi)回來(lái)，它這會(huì )也許就成了人們的盤(pán)中餐了，真是‘沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害呀’！”
第二天一大早，我發(fā)現小蝸牛不見(jiàn)了，我費了好大勁才找到它，原來(lái)它躲在了洗手池下面。通過(guò)幾天的觀(guān)察，我發(fā)現小蝸牛喜歡靜靜的趴在鏡子上，還喜歡躲在墻角里，但它最喜歡的.是呆在有土的地方，比如花盆里，這才是它的樂(lè )園��！
小蝸牛有一個(gè)褐色的殼子，大大的，重重的，似乎與它的身體很不相稱(chēng)；殼子里面藏著(zhù)軟軟的身子，像白玉一樣；它的頭上長(cháng)著(zhù)四只觸角，兩只長(cháng)的兩只短的，那兩只長(cháng)觸角上長(cháng)著(zhù)一對像眼睛一樣的東西，真是可愛(ài)極了。我感覺(jué)最有趣的是它特別喜歡和我捉迷藏，經(jīng)常的讓我找不到它。每天一看到它，我就會(huì )用噴壺給它噴些水，媽媽說(shuō)小蝸牛喜歡潮濕，有水的地方才是它生存的必要條件。
小蝸牛不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還讓我學(xué)會(huì )了細心觀(guān)察，我喜歡小動(dòng)物，以后在課余，我還要更加細心的留意和觀(guān)察其他的小動(dòng)物。
時(shí)光一去不復返作文 9
小學(xué)時(shí)光稍縱即逝，轉眼間，就要離開(kāi)養育了我六年的母校了。
眼看馬上要和親愛(ài)的老師分開(kāi)，我的心中有千般不舍。但最不舍的，還是在兩千多日子里朝夕相處的同學(xué)。
在這六年里，我們班在學(xué)校的比賽中獲得過(guò)許許多多的榮譽(yù)：歌唱比賽第一名、課間操比賽第一名、田徑運動(dòng)會(huì )第一名、軍訓第一名……而令我最難忘的，是最來(lái)之不易的.歌唱比賽第一名。
四年級時(shí)，學(xué)校為了慶祝祖國的生日，舉辦了一個(gè)歌唱比賽，我們班抽中的歌是《國家》，當時(shí)老師是既興奮又失望，興奮的是這首歌是六個(gè)班的六首歌中最好聽(tīng)出是感情最強烈的一首歌，如果唱好，拿第一如同囊中取物。失望的是這首歌也是六個(gè)歌中最難的一首，只要有一個(gè)人沒(méi)唱好，前三也別想了。
剛開(kāi)始時(shí)，我們唱得根本不成樣子，不是這調唱錯了，就是那沒(méi)唱整齊，導致全班亂套了。每個(gè)老師臉上都是說(shuō)不出的失望。但，事情突然有了轉折。
為了唱好這首歌，我們音樂(lè )課上練，課前一支歌時(shí)練。一星期后，我們有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我們的歌聲堪比原唱了。
在比賽時(shí)我們穩定發(fā)揮，拿到了比賽冠軍，給我們的六年時(shí)光留下了光輝的記憶。
在這六年里，我們共同努力，共同奮斗取得了無(wú)數個(gè)輝煌，它們都將化作我美好的回憶，珍藏在我心中。
時(shí)光一去不復返作文 10
剛入學(xué)的好奇無(wú)知，再到如今的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，時(shí)間，匆匆而過(guò)。
六年的相處里，我學(xué)會(huì )了堅持，我學(xué)會(huì )了流淚，我學(xué)會(huì )了思考，更重要的，是我收獲了友誼。每天的嘻嘻哈哈，每天的激烈斗爭，在一次次汗水中，記錄了我們一起歡樂(lè )的時(shí)光。當初，有壓力，有難過(guò)，然而，如今卻要分離，卻舍不得，羨慕曾經(jīng)的美好，后悔當初的不知。
六年的相處里，我見(jiàn)得最多的，便是大家的笑容。一次次得取高分；一次次玩笑過(guò)大；一次次獲獎，那笑容，燦爛！太陽(yáng)的光芒好像在那剎那失去了應有的美麗，成了大家的襯托。班級公告欄上的獎狀，是全班同學(xué)用汗水凝聚出來(lái)的，它不是一張紙，是魂，使我們全班同學(xué)的.榮譽(yù)和笑容！
我喜歡每天早晨背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)高喊我的名字，我喜歡大家對我親切的稱(chēng)呼，然而，這一切，怕是持續不了多久。我不知道，在分離的那一刻，我會(huì )迎來(lái)怎樣的沉重，我只知道，那一刻，自己會(huì )不知所措。我不想讓大家滿(mǎn)滿(mǎn)六年的情感就單單記在幾十頁(yè)的同學(xué)錄里，我想讓它們掛臉上，希望以后大家會(huì )時(shí)時(shí)想起。
六年去了，轉眼間將一腳跨出這個(gè)大門(mén)，身后的一切，包括教室，操場(chǎng)，花壇，還有那為我們不知付出了多少心血的老師，都將分離。
有聚有散，有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起，但我不希望有散的那一天。留住時(shí)光，這是一個(gè)期望，但更多的，是一種奢望。
時(shí)光一去不復返作文 11
夜幕低垂，橘黃色中混雜著(zhù)些許的紫紅色，一只只麻雀灰茫茫的背影，顯得匆忙、顯得心焦。神色迫切的行人腳步匆匆，三三兩兩的趕著(zhù)路，渴盼看到熟悉的巷口，熟悉的家門(mén)，化解心中的委屈，溶化受傷的心靈。好似心中永恒的指標，永遠指著(zhù)家的方向，每個(gè)人終將歸去的地方，那是寒風(fēng)吹不進(jìn)，人們的庇護所。
拖著(zhù)疲憊的身軀，提著(zhù)沉重的書(shū)包，笨拙的跨過(guò)玄關(guān)，突然被一陣撲鼻的香味給吸引住，于是我繞過(guò)客廳、書(shū)房，直奔母親懷中的那口大鍋。只見(jiàn)香味四溢的佳肴在眼前，空氣中彌漫著(zhù)溫馨與歡樂(lè )，饑腸轆轆的我推不過(guò)誘惑，便趕緊大快朵頤一番。窗外絢麗的燈光閃爍著(zhù)，歌唱今晚的靜謐，晚餐仿若甘泉，沖洗了心中的繁重的壓力，抒解了緊繃的情緒。
晚餐時(shí)光的安詳，在我口中化開(kāi)，久久不散，將悠閑的`幸福圍繞我心，如高懸天空的絢爛星子，我將此美景盡收眼底，徹底瓦解早晨的武裝。早出晚歸的父親一定也有相同的感受，縱使回頭觀(guān)望每日的酸甜苦辣，這一刻的甘甜醇厚，蔓延至對公事的不滿(mǎn)，便予以清除。
喧囂的日子里，晚餐時(shí)光彷彿調味劑，凝聚幸福，征服心里的厚實(shí)的城墻，令人為之陶醉，令家中蘊藏恬淡的幸福，令濃郁的溫暖沁入人心。雖平凡卻閃耀著(zhù)璀璨的幸福感。
我期盼此時(shí)的飄飄然，永遠都蕩漾在心頭上。
時(shí)光一去不復返作文 12
“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學(xué)們如決堤的洪水一般奔出教室。我們有時(shí)會(huì )聊聊天，有時(shí)會(huì )站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠處，有時(shí)會(huì )高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。
我沉醉于校園時(shí)代的景物和音樂(lè )，在潮濕的石階上看著(zhù)穿白色裙子的女孩經(jīng)過(guò)，大朵的白玉蘭開(kāi)得多么燦爛。那時(shí)的詩(shī)歌是純凈而美好的，即便是今天偶爾翻閱曾經(jīng)的詩(shī)歌，我的心中也洋溢著(zhù)淡淡的.幸福。
朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái)，整個(gè)校園便沉浸在歡樂(lè )的讀書(shū)中。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。墻上掛著(zhù)的“好好學(xué)習，天天向上”，一直激勵著(zhù)我發(fā)憤圖強。上午，同學(xué)們聚精會(huì )神的聽(tīng)講，吸取著(zhù)書(shū)中甜美的營(yíng)養，就像高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上〞。不時(shí)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)低著(zhù)頭做筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫(xiě)著(zhù)笑容走出校門(mén)。下午呢，學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們在高興的上體育課，他們滿(mǎn)臉是汗，滿(mǎn)臉是笑。美好的傍晚來(lái)了，值日生在夕陽(yáng)的沐浴下，勤勞的美化著(zhù)校園，鬧了一天的學(xué)校，終于安靜了下來(lái)。
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù). 我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù). 現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。
時(shí)光一去不復返作文 13
茶田數畝，卻偏偏只有那幾片茶葉到了玲瓏的碗里�！}記
那年盛夏，車(chē)子走在那條被朦朧的夜色灑滿(mǎn)的大理柏油路上。車(chē)子小心而緩慢地行著(zhù)，我換了個(gè)更為舒適的姿勢，看著(zhù)窗外的一片茶田。
茶，或許可以沖刷一身疲憊，但略微浮現原味的苦澀卻讓我拒之門(mén)外。為此，我曾幾年不喝茶，直到某次······
一次午后，我閑坐家中，正巧媽媽泡了一壺蕎麥茶。壺底鵝黃色的蕎麥靜靜地躺在陽(yáng)光散漫的角落，微小的蕎麥似一顆顆沉水香，歷經(jīng)百年至萬(wàn)年煉成五毫米，散發(fā)著(zhù)成熟麥子的濃郁香味。我端起茶杯，喝了一口。在喉中打轉的那口茶水，圓潤溫暖，如剝去了麥子堅硬的外皮，似余暉照在身上般的溫暖，入胃又旋即被蒸發(fā)的茶水一點(diǎn)點(diǎn)地醞釀在丹田上，嗓子也不干涸了。茶，竟是如此清甜。我快速地端起滾燙的'茶杯，一飲而盡。
再次喝茶之時(shí)，一家子圍坐在一塊。隔著(zhù)屏幕，春運的熱鬧躍然于碟碟飯菜中。飯后的談笑風(fēng)生，取而代之為無(wú)聲的品茶。新年的到來(lái)，也盡展于這碗茶中央。茶葉一點(diǎn)點(diǎn)地鑲嵌成時(shí)間的紋理，輕嗟一口，生活的大喜大悲也不過(guò)是一碗水，慢條斯理間化為烏有。盤(pán)腿坐下，熱氣騰騰的小碗綠茶香氣四溢，撲在我們的臉上，如此的溫潤。茶，一下子拉近了一家子心與心之間的距離。
回憶片刻，車(chē)已開(kāi)過(guò)了茶田，而茶香卻存在了記憶的深處。
茶，不過(guò)是一碗干凈透明的水平添上幾片干枯的葉，偏偏這幾片茶葉流進(jìn)我的生活，淌過(guò)歲月靜好，飄出浮華的塵世……
時(shí)光一去不復返作文 14
在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)世界，充滿(mǎn)了現實(shí)。也就只有沉浸在自己的夢(mèng)幻世界里，才會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)美好與幸福，名為夢(mèng)幻世界，自然有著(zhù)與現實(shí)世界不一樣的事和物。這里充滿(mǎn)了溫暖氣息，甜蜜溫馨的小屋，可口的飯菜，可愛(ài)的毛絨玩具，像面包一樣松軟的'大床，婉轉悅耳的歌聲，都會(huì )使你快樂(lè )無(wú)比。自然，這個(gè)世界不能只有這一個(gè)小家，而是還存在著(zhù)其他人。每個(gè)人都和睦相處，熱鬧繁華的解釋?zhuān)娜藗�，幸福的家庭�？梢愿鶕约旱囊庠溉ジ淖冞@個(gè)世界。充實(shí)這個(gè)世界，或者，制造這個(gè)世界，因為，你才是這世界的主人。
在現實(shí)世界中，人生陷入低谷時(shí)，也許你會(huì )享受在夢(mèng)幻世界中的快樂(lè )時(shí)光，因為，你擁有它，就像電子游戲中的規則一樣，自己可以去改變，制造自己在游戲中的人物一樣。這樣也學(xué)會(huì )對自己有幫助，也學(xué)許，你應該想想需不需要這樣一個(gè)世界。
這個(gè)夢(mèng)幻世界可以隨心所欲，所有在現實(shí)世界中所不能實(shí)現的東西，都可以實(shí)現，你可以實(shí)現自己的夢(mèng)想，憑自己，你可以隨時(shí)想象一個(gè)想要擁有的東西，憑空，這個(gè)東西就會(huì )出現在你的眼前，無(wú)奇不有。
在你人生陷入低谷時(shí)，千萬(wàn)不要一度沉淪，要知道，自己擁有一個(gè)世界，挺起肩膀，大步向前。自然，夢(mèng)幻世界是你撫平在夢(mèng)幻世界中痛苦的一劑良藥，但是也不要孤獨享受。
時(shí)光一去不復返作文 15
叮鈴鈴鈴，一陣清脆而又熟悉的鈴聲再次從耳邊響起。下課了，一群孩子擠著(zhù)這狹窄的門(mén)，嘴里還樂(lè )呵呵的，越擠越好玩，真是一番童趣。擠出了門(mén)，大家找到自己的玩伴，在走廊的一處，談著(zhù)“二人世界”，分享著(zhù)自己永不敢說(shuō)的小秘密。整個(gè)走廊都被那竊竊私語(yǔ)聲給淹沒(méi)了，似乎每天都有講不完的'話(huà)。
“喂，小韻，你的臉上咋有一塊瘀青？快坐下讓我看看”，只見(jiàn)她撩起小韻的劉海，看了看頭上的瘀青，傷得可真重，她不禁皺起眉頭來(lái)。接著(zhù)，從教室里找來(lái)一塊濕布，一直敷在她的頭上�！伴L(cháng)發(fā)妹，我們一起去跳長(cháng)繩吧！”說(shuō)著(zhù)，他從口袋里掏出一根結實(shí)的麻繩，他們一邊走一邊說(shuō)笑，順路叫上了幾個(gè)同伴去跳長(cháng)繩。來(lái)到操場(chǎng)，做好準備工作，便開(kāi)始跳了。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……“好樣的，再來(lái)一個(gè)！”女同學(xué)們在一旁高聲歡呼。一個(gè)個(gè)“長(cháng)繩運動(dòng)員”在麻繩中竄來(lái)竄去，不停地使用著(zhù)花樣跳法，厲害極了�？�，對面的假山旁有兩個(gè)一年級的小朋友貌似在分享著(zhù)什么“小東東”。走近一看，原來(lái)他們手里拿著(zhù)的是酒心巧克力，一人一半，兩人的嘴巴上都沾滿(mǎn)了巧克力醬，還不時(shí)邊用舌頭舔著(zhù)嘴角邊的巧克力醬，邊說(shuō)著(zhù)“甜，真好吃�！闭媸强蓯�(ài)極了。
過(guò)了十分鐘，叮鈴鈴的上課聲又響了，同學(xué)們又一擁而上地擠過(guò)這一扇門(mén)，教室里的味道，再一次濃重沸騰起來(lái)………
時(shí)光一去不復返作文 16
盼望已久的星期天到了，我們一家人興致勃勃地來(lái)到寬敞明亮的奶奶家。
吃完午飯后，我們一家人悠閑自得的在干凈利索的小院里乘涼，艷陽(yáng)高照，潔白如霞的云彩像一團團軟綿可口的棉花糖一樣，茂盛如蓬的大樹(shù)，像一把結實(shí)耐用的遮陽(yáng)傘，籠罩著(zhù)整個(gè)小院。
青磚碧瓦的屋檐下，神采奕奕的爺爺和思維縝密的爸爸，坐在造型復古的石凳上嚴肅又認真的下著(zhù)象棋。勤勞能干的'媽媽?zhuān)?zhù)漂亮的圍巾，有條不紊地幫和藹可親的奶奶洗臟衣服。調皮可愛(ài)的弟弟正在古香古色的石桌上玩著(zhù)開(kāi)發(fā)智力、五彩繽紛的積木。
漂亮大方的妹妹看上去十多歲的樣子，體態(tài)輕盈，臉龐白凈，酒窩深陷，櫻桃小嘴兒，總是梳著(zhù)一個(gè)翹起的馬尾辮，扎著(zhù)粉色點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶結，穿著(zhù)樸素大方的一件粉色襯衫，休閑時(shí)髦的藍色的牛仔褲，此時(shí)正在高大的樹(shù)下，歡天喜地的拿著(zhù)一把小米，喂毛絨絨的小雞。
小雞們一個(gè)個(gè)“斗志昂揚”的仰著(zhù)頭，好像一個(gè)個(gè)挺立的哨兵，你不讓我，我不讓你的爭奪著(zhù)，為了不讓自己挨餓都在爭先恐后的張著(zhù)嘴吃米，一個(gè)個(gè)小雞把妹妹圍得“水泄不通”，妹妹興奮不已的拍手哈哈笑，一不小心，手里的米“嘩嘩……”的撒在了地上，這可中了小雞的計，蜂擁而上，你不讓我，我不讓你的吃了起來(lái)……
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的這么快，多么希望一直停留在這個(gè)時(shí)刻呀！
時(shí)光一去不復返作文 17
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比諒鸵蝗�，年復一年，隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝。如今我已成為一位名副其實(shí)的初中生了。
轉眼望去，我還是一個(gè)貪玩的小學(xué)生，轉過(guò)頭來(lái)，我已成為一名與時(shí)光較量賽跑的少女。堅持不懈地為“初中夢(mèng)”而奮斗，只為在未來(lái)社會(huì )上，腳踏實(shí)地，一鳴驚人，散發(fā)光彩。和你追逐較量的我回來(lái)了。
謝謝你，寶貴的時(shí)光，是你激勵著(zhù)我進(jìn)步。
在學(xué)習的時(shí)候，我會(huì )爭分奪秒地抓住你，絕對不會(huì )讓時(shí)光從我手中流逝。在上課的45分鐘里，我會(huì )緊跟著(zhù)老師的步伐，眼睛也會(huì )緊跟著(zhù)老師，生怕自己漏掉任何一個(gè)重點(diǎn)。
在聽(tīng)老師講課時(shí)，我會(huì )抓住細節重點(diǎn)。認真的不放過(guò)任何一個(gè)細節。我也會(huì )注意聽(tīng)關(guān)鍵詞并把這些人情事物記下來(lái)，日積月累的進(jìn)行知識點(diǎn)復習，做好一個(gè)聽(tīng)眾的職責——聆聽(tīng)。
謝謝你，短暫的時(shí)光，你激勵著(zhù)我奔馳。
時(shí)光的經(jīng)歷肯定是酸甜苦辣的。我們得明白“先苦后甜”的`理趣。面對現在的時(shí)光開(kāi)朗自信，面對那些不好的回憶，搖搖手，你就會(huì )用生機勃勃的微笑去面對他。面對時(shí)光中好的，不好的。去戰勝他，去激敗他。
謝謝你，美好的時(shí)光，你激勵著(zhù)我向上。
謝謝你，寶貴的時(shí)光；謝謝你，短暫的時(shí)光，謝謝你，美好的時(shí)光……
時(shí)光匆匆，光陰似箭，歲月如歌，我們要趁著(zhù)大好時(shí)光，奮斗向上，積極進(jìn)取，做一個(gè)守護夢(mèng)想的衛士而拼搏。
時(shí)光一去不復返作文 18
一天，我們一家約好朋友到巴頓玩兒野戰。
一來(lái)到這，我就發(fā)現有幾個(gè)作戰區域。有水彈槍區域，有激光槍區域，有弓箭區域和叢林作戰區域等。因為前一天晚上下了大雨，不能進(jìn)山，所以我們只好放棄了叢林作戰。
我們一開(kāi)始進(jìn)行的是水彈槍?xiě)�。我們拿起水彈槍�(zhuān)魃献o目鏡，興高采烈地來(lái)到”戰場(chǎng)”。游戲開(kāi)始，我上來(lái)就把一個(gè)暴露目標的”敵人”擊倒了。同時(shí)我也被擊中了，雖然沒(méi)有受傷，但是水彈打在身上好疼��！就在這時(shí)，我發(fā)現空油桶旁邊有一個(gè)”敵人”，在好朋友的`掩護下，我沖過(guò)去在他附近藏了起來(lái)，趁他不注意，我悄悄地來(lái)到他的右手邊，把他一頓突突，他也向我開(kāi)槍?zhuān)缓�，我快速地跑回營(yíng)地，幸好我跑得快，要不然我的屁股上還不知挨多少槍子兒呢，嚇死我了！
接下來(lái)我們又進(jìn)行了激光槍?xiě)�。只要被對方擊中五次就算淘汰。因為激光槍太重，所以我有點(diǎn)體力不支，很快就被敵人消滅了。
最后我們又來(lái)玩弓箭。指導員教我們怎樣拉弓射箭，我聽(tīng)明白了，可是一到真正射箭時(shí)，我又慫了下來(lái)，我顫巍巍地拿起重重的弓，把箭搭在上面，捏住弦往后使勁兒拉，拉到耳朵旁，一松手，箭就嗖的一下射了出去，”耶，中了三環(huán)！”雖然很差，但對于我這個(gè)新人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)很不錯啦。
我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光，我愛(ài)打野戰。
時(shí)光一去不復返作文 19
整理相片時(shí)，發(fā)現關(guān)于油菜花的照片特別多，無(wú)意間一瞥，滿(mǎn)眼的金黃。
時(shí)光逆流……
五歲的我在菜花田里“躲貓貓”……
六歲時(shí)，把菜花田當作最好的秘密基地……
九歲時(shí)，無(wú)意在小區里發(fā)現了一大片金燦燦的菜花……
說(shuō)起來(lái)，我與菜花真有不淺的緣分呢！
初春，當綠色藤條上才結出小小的花蕾時(shí)，一些小蝴蝶就在枝頭望著(zhù)了，急切地期待著(zhù)花開(kāi)的一瞬間。
菜花卻在某一天你不經(jīng)意時(shí)奪目的綻放，遠遠的就能聞到淡淡的花兒香。走到園子里仔細一瞧，花瓣上還沾著(zhù)晨光中亮亮的露珠。
每一朵小花大約有四、五片花瓣。如果你單摘一朵，那也許算不上美麗。但這些小花成百上千的聚在一起，一團團、一簇簇，盡情的在明媚的春光里展示自己怒放的生命。你不會(huì )為這些生命而震撼嗎？
白的、黃的、花的……美麗的`蝴蝶從一朵花落下，又急著(zhù)飛起來(lái)落在另一朵花上，樂(lè )此不疲。勤勞的小蜜蜂也不甘落后，嗡嗡的從花上穿梭，給這幅美麗的畫(huà)增加了無(wú)限的生機。行走時(shí)，有幾只蝴蝶——可能是不小心——擦著(zhù)我的腿飛了出去，翅膀打了我幾下，有些癢。
菜花們抬頭望著(zhù)藍幽幽的天，連太陽(yáng)也閉上眼睛，享受這美好的一刻……
或許是窗外的涼風(fēng)吹醒了思緒，我抬頭望瞭望窗外，那片菜花田還在，只是綠油油的……
時(shí)光一去不復返作文 20
“太好了……”聽(tīng)到我們班的歡呼聲，你一定很驚訝。我來(lái)告訴你為什么！
原來(lái)這一天老師給大家宣布了一件激動(dòng)人心的事情：——周四春游！自從聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班的人就每天坐著(zhù)祈禱，站著(zhù)祈禱，甚至做夢(mèng)祈禱周四會(huì )是個(gè)好天。
周四的天氣真的沒(méi)有給我們太大的希望，于是我們懷著(zhù)美好的心情，在好天氣里向著(zhù)好地方——南沙濱海樂(lè )園出發(fā)了！
到了濱海樂(lè )園，心情又上升到了一個(gè)高潮！這里有很多游戲，比如摩天輪，叢林飛鼠，太空飛行，各種其他游戲。然而最讓我難忘的是太空旅行和鬼屋。
現在，讓我首先介紹一下如何在太空中旅行。
本來(lái)，如果我看到太空飛行是一個(gè)多么驚險的.游戲，我無(wú)論如何也不會(huì )去玩。因為，這種游戲可以旋轉360度！一開(kāi)始我以為它只能旋轉90度，就上去玩了。沒(méi)多久，就開(kāi)始來(lái)回搖擺。剛開(kāi)始還是覺(jué)得挺爽的，跟蕩秋千一樣。風(fēng)從我這邊吹來(lái)，挺涼的。但它越蕩越高，然后我干脆閉上了眼睛。只覺(jué)得自己離開(kāi)凳子一次，下面的人尖叫一次。別提有多恐怖了！
鬼屋也一樣嚇人！
剛開(kāi)始我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地排隊，但看得出人還沒(méi)進(jìn)去就一直在往外跑，信心也逐漸下降。
最后我進(jìn)了鬼屋，我們一群人哭著(zhù)跑著(zhù)，終于走出了鬼屋。我頓時(shí)感到一種說(shuō)不出的快感！
這次春游真的很難忘！
時(shí)光一去不復返作文 21
“來(lái)喔！快來(lái)買(mǎi)！保證讓您驚喜連連！”……，放眼望去到處都是擠得水泄不通的人潮，整個(gè)校園彷彿成了人聲鼎沸的菜市場(chǎng)，因為今天是大家渴望已久的──園游會(huì )！
早在上個(gè)星期三，學(xué)校便正式宣布要舉行這場(chǎng)園游會(huì )，目的是邀請家長(cháng)們到學(xué)校參觀(guān)，除了和老師座談，溝通理念之外，也可以藉由這次活動(dòng)，感受到我們上學(xué)的快樂(lè )。
“砰！”耳邊傳來(lái)震天巨響的爆破聲，吸引了過(guò)往人們的注意力，原來(lái)是一個(gè)”踩氣球”的攤位。紅的、粉的、藍的、黃的……，五彩繽紛的氣球，鋪滿(mǎn)場(chǎng)地，大伙兒抬起腳來(lái)，使勁踩下，轟然的迸裂聲此起彼落，多有震撼力呀！我拉著(zhù)悅寧姐一起沖鋒陷陣，想像自己正在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，使盡渾身解數要釋放被禁錮在氣球里的”自由空氣”！我們玩著(zhù)、鬧著(zhù)、追著(zhù)、笑著(zhù)，直到氣喘吁吁，還意猶未盡呢！
“去買(mǎi)杯飲料吧！”汗流浹背的`我們像剛剛追逐過(guò)太陽(yáng)的巨人夸父，口干舌燥，簡(jiǎn)直可以喝干整條河了！于是媽媽掏出園游券，總共買(mǎi)了三杯可樂(lè )和二杯沙士。我們仰起頭，”咕嚕！咕嚕！”一飲而盡，當氣泡順著(zhù)喉嚨溜下，那滋味實(shí)在既刺激又舒暢，哈哈！”自由的空氣”才被我從氣球里解放出來(lái)，這下子又化作”歡樂(lè )的氣泡”竄進(jìn)我的細胞里，真有趣！
美好的時(shí)光總是匆匆流逝，不知不覺(jué)中園游會(huì )已經(jīng)接近尾聲了，我們趕緊用完所有的園游券，懷抱著(zhù)吃得鼓脹脹的肚皮，期待下一次的園游會(huì )！
時(shí)光一去不復返作文 22
經(jīng)過(guò)考試的一番折騰后，我盼望已久的暑假終于來(lái)了，我可好好的放松一下了，耶!我決定這次暑假要過(guò)得跟以前不一樣，那就是我的暑假我作主!我要過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的暑假。
可是，回想起以前的假期都是爸爸媽媽給我安排好的，以前的我就像一只渴望自由，卻又被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。所以這次暑假我決定跟爸爸媽媽商量，讓我自己安排自己的暑假生活，經(jīng)過(guò)我們的的商量，爸爸媽媽也同意了，并且也認為我長(cháng)大了，應該放手了，同意了讓我在這次暑假自己作回主，但必須是勞逸結合，玩的時(shí)候千萬(wàn)不能忘記學(xué)習，否則立刻取消這次自己作主的權力，我高興地做暑假計劃，我決定七月份上午去上作文課，下午在家寫(xiě)作業(yè)，每天下午六點(diǎn)后完全屬于我的自由時(shí)間。八月份呢，我上午去上下英語(yǔ)課，下午在家寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，每天下午六點(diǎn)后也是完全屬于我的自由時(shí)間。放假的.感覺(jué)真好，自由自在，又可以學(xué)習，又可以放松的玩一下，真好!
為了更增添暑假生活的樂(lè )趣，我每天早上七點(diǎn)起床后下樓跳繩，偶爾會(huì )去場(chǎng)電影，或者去游泳，去公園走走散散步，去麥魯小城玩，還去學(xué)習了滑冰，常常也到外面吃上豐富，好吃的美食，這個(gè)暑假過(guò)得真的爽!
你看我這個(gè)暑假過(guò)得夠自由吧，完完全全由我自己安排的，夠有意義吧。玩了這么多也學(xué)了那么多，一舉兩得，絕無(wú)虛度�？傮w來(lái)說(shuō)，這次放假感覺(jué)真爽!因為，我的暑假我作主。
時(shí)光一去不復返作文 23
其實(shí)我多少可以想象的，到那個(gè)時(shí)候我們都手牽手的一起玩耍，看起來(lái)多么幼稚，可是回憶起來(lái)當初的時(shí)光又顯得多么單純，多么獨一無(wú)二�，F在我們都長(cháng)大了，每個(gè)人都在拼命的奔赴著(zhù)自己的未來(lái)，雖然大家都不知道未來(lái)會(huì )面臨著(zhù)什么樣的情況，未來(lái)會(huì )有什么樣的挑戰在等待著(zhù)自己。這種全力以赴和不遺余力也讓自己看清楚了奮斗的美。
我想那些未來(lái)的風(fēng)景也是可以想象的美好，你想象著(zhù)自己在大學(xué)里走在小路上，看著(zhù)未來(lái)的歲月在自己的腳下緩慢的流淌，那些其實(shí)都是不經(jīng)意的時(shí)光。無(wú)數次的和自己的室友一起手牽手出去玩耍，即便你們早就已經(jīng)不是小孩子啦，但是之前你們的努力可以換你們三年的快樂(lè )時(shí)光。
再這樣緩慢流失的時(shí)光里快樂(lè )的成長(cháng)也在讓自己不斷的進(jìn)步。也許等到結尾之后你們會(huì )面臨著(zhù)生活，你們會(huì )走的更遠的地方，那些其實(shí)都不是一周完美的想象。你會(huì )看著(zhù)他們在未來(lái)的歲月當中不斷的`行走，那些停留起來(lái)的歲月也顯得多么悠久而漫長(cháng)。他們也許會(huì )在心里念叨著(zhù)很多事情，但是那些并不重要。
在你心頭總會(huì )有你惦記的東西，既然無(wú)法割舍那就好好的留著(zhù)。
也許在不久的時(shí)光之后你會(huì )看清楚，其實(shí)遠方所有經(jīng)歷的那些歲月都給了你最好的記憶，即便是他們無(wú)法陪伴你走完這一生的全部旅程，但是記憶卻可以一生難忘。
所以時(shí)至今日你仍然感激著(zhù)他們。
那些最美好的陪伴，隨著(zhù)時(shí)光的流逝反而顯得更加有意義。
時(shí)光一去不復返作文 24
真讓人激動(dòng)！我們學(xué)校一年一度的校園文化藝術(shù)節終于來(lái)了！
我們按捺不住自己心中的快樂(lè )，真想比賽快點(diǎn)開(kāi)始。我們的舞臺設在排球場(chǎng)地。這個(gè)舞臺雖然很簡(jiǎn)單，但是我們都很喜歡。臺下，老師，家長(cháng)，同學(xué)們都興致勃勃地等待著(zhù)節目的開(kāi)始。在我們大家的期待中，穿著(zhù)漂亮衣服的主持人跑上了舞臺，宣布：“校園文化藝術(shù)節正式開(kāi)始！”先是校長(cháng)說(shuō)開(kāi)幕詞。接著(zhù)，精彩的節目就上映了。每個(gè)班都準備了一個(gè)節目。但是，讓我們印象最深刻的是106班表演的——江南style。他們一走上舞臺，全場(chǎng)都興奮起來(lái)，激動(dòng)起來(lái)。但106班的小朋友們絲毫不被臺下的歡呼聲，鼓掌聲而有所干擾。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，他們熟練地跳了起來(lái)。而他們的每一個(gè)動(dòng)作都使我不得不暗暗地驚嘆：“106班的小朋友們才這么小，卻能跳得這么好看，真厲害。而我們呢……”因此，他們的精彩表演，使全場(chǎng)都目不轉睛地盯著(zhù)他們。有的還一邊鼓掌，一邊大聲叫喊：“一年級的小朋友們，你們表演得太棒了！請繼續加油哦！”?過(guò)了很久，終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，主持人宣布比賽結果了。我們都屏住呼吸靜靜地聽(tīng)著(zhù)。��！聽(tīng)到了，我們得了三等獎，這個(gè)成績(jì)令我們非常失望。第二屆的`校園文化藝術(shù)節就在我們的掌聲中結束了。
在回去的路上，我看著(zhù)這萬(wàn)里無(wú)云的天空，心里想：這次的校園文化藝術(shù)節真讓人激動(dòng)！
時(shí)光一去不復返作文 25
早晨，一道溫暖的霞光從窗外射了進(jìn)來(lái)。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，爸爸說(shuō)今天天氣不錯，我們去泡溫泉吧，我一聽(tīng)高興極了。爸爸說(shuō)要帶上表哥、表弟、舅媽一起去江門(mén)恒大泉都泡溫泉。
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達了目的地。我們住在這里的一棟豪華別墅里，恒大泉都四周青山環(huán)抱，景色宜人，空氣清新，走到陽(yáng)臺一眼望去，一片綠蔥蔥的樹(shù)林，一塊塊像翡翠一樣的草地……客廳木頭做的天花板映襯大大的'吊燈，給人一種說(shuō)不出的美感。
我們換好衣服準備去泡溫泉，我一下水就覺(jué)得一股暖流從頭到腳在流動(dòng)，身體覺(jué)得飄飄然，泡溫泉真舒服！我把整個(gè)身子泡在溫暖的水里，就像陷在溫暖的席夢(mèng)思床里一樣。
我們在池里互相潑水玩得不亦樂(lè )乎，要不是媽媽叫我吃晚飯，我還真不知道我的肚子早已餓了呢！晚飯時(shí)，我的心思不在桌子上那些美味的菜肴上，而是早已期待飯后的K歌時(shí)間。
吃完飯了，我拉著(zhù)表哥的手飛快地跑到客廳，表哥先唱了一首刀郎的《2002年的第一場(chǎng)雪》，只見(jiàn)他隨著(zhù)旋律晃著(zhù)腦袋，遇到高音時(shí)還伸長(cháng)脖子，活像一只引吭高歌的公雞，唱得非常投入。我也不甘示弱唱了一首李玉剛的《剛好遇見(jiàn)你》，我緊盯屏幕，跟著(zhù)旋律好像自己也已經(jīng)進(jìn)入了畫(huà)面中，贏(yíng)得了大家的熱烈掌聲……
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，我們在這里度過(guò)了愉快的一天，有機會(huì )我還要來(lái)玩。
時(shí)光一去不復返作文 26
在一個(gè)溫馨愉快的星期天傍晚，我們一家人吃完晚飯后，其樂(lè )融融的坐在院子里各做各的事。
只見(jiàn)彩霞滿(mǎn)天，天上的云彩被火紅的太陽(yáng)照射著(zhù)，就像小朋友最?lèi)?ài)吃的棉花糖。一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在空中唱出愉快的歌謠，像一個(gè)個(gè)小歌唱家似的。根深葉茂的'大樹(shù)挺直了腰板，仿佛教會(huì )了我們做人的道理。樹(shù)下面還有各種各樣五顏六色的花朵，一個(gè)個(gè)像亭亭玉立的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞。
全神貫注的爸爸和聚精會(huì )神的叔叔在一旁認認真真地下著(zhù)象棋，溫柔賢惠的媽媽正在認認真真地洗著(zhù)衣服，我在一旁開(kāi)開(kāi)心心的搭著(zhù)造型精致的積木。
妹妹看上去七八歲的樣子，身材秀美標致，穿著(zhù)一件款式新穎粉色的襯衫，烏黑油亮的頭發(fā)梳著(zhù)馬尾辮，還帶（戴）著(zhù)一個(gè)造型精致的發(fā)卡。臉龐白皙眉如新月，清澈明亮的眼睛，端莊秀麗的鼻子，一張櫻桃小嘴，好看極了。此時(shí)正慢慢的蹲下身來(lái)，手里捧著(zhù)金黃的小米一點(diǎn)一點(diǎn)的向地上灑去，幾只毛絨絨的小雞飛快的跑了過(guò)來(lái)，用尖尖的嘴巴叼著(zhù)小米粒兒心滿(mǎn)意足的吃了起來(lái)，時(shí)而看向妹妹好像在說(shuō)：“謝謝你”。時(shí)而看向旁邊的同伴好像在說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，給我留點(diǎn)”小雞一邊吃著(zhù)米粒，妹妹時(shí)不時(shí)的用食指點(diǎn)著(zhù)小雞的小腦瓜看上去有趣極了。
我愛(ài)這美好而又快樂(lè )的時(shí)光。
時(shí)光一去不復返作文 27
學(xué)校：十一中學(xué) 班級：初一320 指導老師：葛慧芳 學(xué)生：魏佳慧
當寂寞時(shí)有沒(méi)有發(fā)現，這一刻不會(huì )再重來(lái)；當開(kāi)心時(shí)有沒(méi)有發(fā)現，下一秒再也不會(huì )比上一秒笑的更燦爛。就如孔子所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�
時(shí)光匆匆，就如朱自清那句無(wú)奈的話(huà)語(yǔ)：“你聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”一天當中，無(wú)論是哭是笑是吵是鬧，每分每秒都如手中的沙，不用風(fēng)吹，自己就會(huì )漏掉。時(shí)光瞬間流逝，帶走的不僅僅是生命，更是天真無(wú)邪。
你有沒(méi)有一秒鐘的失神，想到我們?yōu)槭裁磿?huì )出現在這個(gè)世界，為什么會(huì )擁有這么多的作業(yè)，為什么只能看著(zhù)孩童玩耍而自己抱著(zhù)厚厚的書(shū)本復習，當想到這些時(shí)，常常會(huì )因為自己一時(shí)的神游而被老師叫起回答問(wèn)題從而手忙腳亂。
記得我們曾年少無(wú)知的認為青春不朽，認為不學(xué)習仍然可以考的和學(xué)霸一樣的好，可誰(shuí)知，最后卻只是家長(cháng)滿(mǎn)頭的白發(fā)，同學(xué)的鄙夷，老師的憂(yōu)愁……而后，我們不再只為了別人的眼光而看待自己，而是為了自己的.將來(lái)而努力拼搏。
當忽然回首時(shí)，發(fā)現十三年的足跡已遙不可及，就像被大雪說(shuō)覆蓋般，漸漸地遠離了。當初多么快樂(lè )，現在再做同樣的事情時(shí)，已沒(méi)有任何感覺(jué)。
有誰(shuí)能發(fā)現，被時(shí)光遺忘的人嘴角那抹失落的，笑……
時(shí)光一去不復返作文 28
我們的新教學(xué)樓建好了，過(guò)幾天就可以以搬去那讀書(shū)了�？墒�，那教學(xué)樓要拆了擴建，要等很久，我們都非常不舍，它雖然總是舊舊的。
看到舊校園邊的操場(chǎng)，我就會(huì )聯(lián)想起同學(xué)們的最?lèi)?ài)——體育課和競爭激烈的運動(dòng)會(huì )。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上，我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數次測驗失利，更有過(guò)激動(dòng)人心的`測驗成功。在運動(dòng)會(huì )進(jìn)行的操場(chǎng)上，曾經(jīng)流下過(guò)我們成功的汗水和歡笑，以及失敗的嘆氣和激烈的爭論。
回憶那樸舊的教室。辛勤的老師抱著(zhù)一疊疊厚厚的試卷，坐在教室里，拿著(zhù)紅筆一邊為我們講課一邊努力的，廢寢忘食的改著(zhù)卷子。是老師，把我們從良好培育到優(yōu)異。這里，留在我們曾經(jīng)一起做游戲、舉辦“六一”聯(lián)歡會(huì )、布置教室、我們一起努力、辛勤的汗水，與我們一起成功的歡笑。
“光陰似箭，日月如梭”一眨眼間，就到了對舊校園的道別，向新校園招手的時(shí)刻了，雖然我們要在新校園讀書(shū)，但是，我們永遠也不會(huì )忘記舊校園的回憶，那一草一木，一磚一瓦，都是那樣的熟悉，那樣的親切。
回憶，我們一起的舊時(shí)光是多么的美好；回憶，我們一起的時(shí)光是多么的美妙。舊校園，是您給了我們努力向前的勇氣，是您給了我們努力的力量，促進(jìn)我們努力學(xué)習，我們在這里對您說(shuō)一句話(huà)：“舊校園，即使你從我們的眼前消失了，但是您依然留在我們的記憶里。舊校園再見(jiàn)，我們會(huì )永遠記住您的�！�
時(shí)光一去不復返作文 29
尋著(zhù)朦朧的微光前行，在處處靜謐之地駐留，踏破雨中的泥濘，追尋神秘的腳印，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小道上，尋找最好的時(shí)光。
陽(yáng)光刺破了夜的寧靜，我緩緩起身望向窗外，除了遠處地平線(xiàn)上那微弱的光，周?chē)闶撬酪话愕某良�。我忽然想起昨晚要去看日出的決定，懊惱著(zhù)自己沒(méi)有早點(diǎn)起來(lái)。我迅速收拾完畢，便開(kāi)啟了登山之行。
清晨的空氣散發(fā)出淡淡的清香，萬(wàn)物還在沉睡，四周像被一張靜謐的大網(wǎng)籠罩著(zhù)，除了靜還是靜。我生怕驚醒了熟睡的大地，踏著(zhù)輕盈的腳步緩緩爬著(zhù)樓梯，忽然一陣風(fēng)刮來(lái)，輕拂過(guò)我迷糊不清的'面容，我猛的意識到日出就快來(lái)了，便急切的加緊步伐，終于到達了山頂。此時(shí)已是凌晨四點(diǎn)，我癱坐在椅子上，像化成了一癱泥�；秀遍g抬頭望見(jiàn)地平線(xiàn)上的光緩緩升起，像絲帶般輕柔地飄拂著(zhù)。
忽然，就在那一瞬間，遠處的微光變得無(wú)比刺眼，天空中出現了姹紫嫣紅的色彩，那淡淡的橘黃色在空中暈染開(kāi)來(lái)，像仙女的裙擺般傾瀉。微風(fēng)吹來(lái)，吹散了我朦朧的視野，在耳邊呼呼地訴說(shuō)著(zhù)。我仿佛要彌散在這輕紗般的日出中。
鳥(niǎo)兒的啼叫驚醒了我，此時(shí)的太陽(yáng)已升到空中，心中如流水般傾瀉。向下俯望，大地已睡醒，陽(yáng)光籠罩在大地，顯得格外和諧。心中無(wú)限的喜悅不知從何說(shuō)起，生機勃勃的一天已經(jīng)開(kāi)啟。
日出的微光，日出的靜謐，走進(jìn)了灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小道上，我追尋到了日出最好的時(shí)光。
時(shí)光一去不復返作文 30
春光灑落在我們的身上，小草慢慢從地里探出腦袋來(lái)，柳樹(shù)姑娘用清清的池水梳洗著(zhù)那綠色的長(cháng)辮子，春風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)，這正是放風(fēng)箏的好季節呀！
星期六，我和小伙伴們一起去公園放風(fēng)箏。一走進(jìn)公園，我們看到了各式各樣的風(fēng)箏：有高高飛翔的.小燕子風(fēng)箏；有自由自在游來(lái)游去的小金魚(yú)風(fēng)箏；還有爬來(lái)爬去的大蜈蚣風(fēng)箏……各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。我趕緊扯了扯風(fēng)箏線(xiàn)，對著(zhù)小丁大喊一聲：“小丁，咱們也讓風(fēng)箏飛起來(lái)把！”話(huà)音剛落，小丁已經(jīng)高高舉起了風(fēng)箏，“準備好了，趕緊開(kāi)始吧！”小丁喊道。我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)飛快地跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)。跑了好一會(huì )兒，我對小丁說(shuō)：“放！”小丁立刻松手了。我又繼續跑了一會(huì )兒，生怕風(fēng)箏會(huì )飛得不穩，掉落下來(lái)。慢慢的，我停下了腳步，往回看，風(fēng)箏已經(jīng)穩穩地飛在了天空中，越飛越高�？墒�，小丁卻不知道跑哪里去了，慢慢的，一個(gè)人影出現在我的視線(xiàn)中，“原來(lái)那人是小丁啊，他居然沒(méi)跟上我，哈哈哈哈……”我笑開(kāi)了懷。小紅拿著(zhù)風(fēng)箏，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們的風(fēng)箏飛得可真高��！我也要趕緊把我的風(fēng)箏放上去！”遠處的一家三口也在放風(fēng)箏。爸爸摟著(zhù)媽媽的肩，幸福地看著(zhù)他們的小兒子手舞足蹈地放風(fēng)箏。
看著(zhù)漫天飛舞的風(fēng)箏，襯著(zhù)藍色的天空，如同一幅美麗的圖畫(huà)。放風(fēng)箏真是太有意思了！
時(shí)光一去不復返作文 31
每個(gè)人在人身的不同階段，對于幸福的感覺(jué)也大不相同。幸福是什么？幸福不是物品無(wú)法用前去購買(mǎi)，幸福只能用去體會(huì )去感覺(jué)。我覺(jué)得幸福就在我身邊；是在寒冬中躲溫暖的被窩里安穩入眠。
記得有一次，在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，我和弟弟窩在一起聽(tīng)著(zhù)奶奶說(shuō)一些小時(shí)候的趣聞，奶奶還不使用她溫暖的雙手揉揉我的雙頰，雖然外頭冷風(fēng)颼颼，但我的內心卻溫暖無(wú)比。在奶奶輕柔的語(yǔ)調催眠之下我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。就這樣，以后只要是寒流來(lái)襲的夜晚，我和弟弟就會(huì )不約而同的躲進(jìn)奶奶的棉被中，享受這溫暖幸福的時(shí)光。
每天晚飯后，我也會(huì )期待著(zhù)爺爺呼喚我一起出門(mén)散步。由于醫生囑咐爺爺飯后必須稍微走動(dòng)，因此陪伴他在社區內走走就成了我的“特別任物務(wù)”。爺爺是退休的工人，他的知識豐富，散步當中常常會(huì )發(fā)生告訴我各種做人做事的道理，在為風(fēng)吹拂稱(chēng)沁涼的夏夜里，偶爾我們也會(huì )駐足欣賞夜空星象，滿(mǎn)足我對太空的好奇�；氐郊液蠛纫煌肽棠虦蕚涞木G豆湯，或著(zhù)是冰涼的'果汁，那種感覺(jué)真是幸福無(wú)比。
幸福的花朵就開(kāi)平凡的生活中，奶奶煮的飯菜里有她滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，那就是幸福。爺爺告訴我做人做事的道理，有他深深的期待，那也是幸福。在家里和弟弟一起玩耍，和爺爺一起聊天，無(wú)一不是幸福。只要認真去看待每一件事，就會(huì )發(fā)現幸福隨時(shí)就在你我身邊。
時(shí)光一去不復返作文 32
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)光匆匆帶我走過(guò)三個(gè)春秋，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，甚至讓我感到懷疑：三年就這么過(guò)去了？如今，我已經(jīng)是快步入四年級的學(xué)生了，成了一、二年級的小學(xué)弟、小學(xué)妹們眼中的“大姐姐”。再回想起三年前那個(gè)甩著(zhù)倆小辮，剛踏入新學(xué)校時(shí)的我，誰(shuí)都會(huì )笑出聲吧？
一年級，期初考試，我還清楚地記得，我沒(méi)有考好，現在再回想，那可能是我一至三年級考試成績(jì)最不理想的一次。那時(shí)，學(xué)習比我好的同學(xué)比比皆是，我認為我已被擠入了差生的隊伍。如果班級是一個(gè)浴缸，那些學(xué)習比我好的同學(xué)就是一條條渾身閃著(zhù)光的金龍魚(yú)，而我，只是一條小丑魚(yú)。
二年級，我明白自己的成績(jì)已經(jīng)被班級學(xué)習好的同學(xué)遠遠地甩在了后面。我開(kāi)始努力，別人玩耍，我看書(shū)，背課文。就這樣，我的付出終于等來(lái)了好的'結果。但是我一刻也不能放松，始終保持緊張的學(xué)習狀態(tài)，保持穩定的成績(jì)。
三年級，又上了一個(gè)新臺階，只能用更多的時(shí)間學(xué)習，原因是我們這個(gè)年級要參加全州的統一考試，我還要加倍努力，努力、再努力……
三年，三年的學(xué)習和磨練，讓我擺脫稚嫩，告別浮躁，再也不是剛進(jìn)學(xué)校的天真女孩了。在以后的學(xué)習道路上，無(wú)論遇到什么樣的困難和坎坷，我都會(huì )勇敢面對，闖關(guān)永無(wú)止境……一定會(huì )贏(yíng)，為我加油吧！
時(shí)光一去不復返作文 33
推開(kāi)時(shí)間天窗，看到兒時(shí)的記憶，那一張張快樂(lè )的圖片，已是一去不復返。我時(shí)常懷念這些逝去的快樂(lè )時(shí)光。
如今的我，已上小學(xué)五年級。那天，我坐在客廳看電視，一只手拿著(zhù)零食，一只手拿著(zhù)遙控板，把腳放在對面的茶幾上，好不逍遙自在。
“叮，叮叮�！遍T(mén)外響起了門(mén)鈴聲，我望了望貓眼，是媽媽?zhuān)蜷_(kāi)門(mén)，又跑回去繼續看電視。誰(shuí)知，正當看到最精彩的時(shí)候，媽媽抓起遙控器給我把電視關(guān)了。黑著(zhù)臉，沒(méi)好氣地質(zhì)問(wèn)道：“作業(yè)做完了嗎？”
“早就做完了！只是……奧數有一道題不會(huì )�！�
“不會(huì )的.去網(wǎng)上查！你給我坐回書(shū)房，查完了，預習下一節課的英語(yǔ)，復習才練的書(shū)法！”
唉，我只好來(lái)到書(shū)房，拿起奧數書(shū)，開(kāi)始絞盡腦汁地想、一步一步地算，時(shí)光一分一秒地流逝。而我，還沒(méi)想出答案，也沒(méi)有到網(wǎng)上去查。
到了晚上，我終于按媽媽的要求做完了作業(yè)。想出去玩，媽媽擋在我的面前：“不可能！你多大了？都五年級了，再過(guò)一年多就小升初了！再去復習！”
我又回到書(shū)房，開(kāi)始了無(wú)聊的復習。我完全靜不下心，想起近日學(xué)的一首詞，北宋晏殊的《浣溪沙》：
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？
無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)。小園香徑獨徘徊。
是啊，時(shí)光一去不復返。無(wú)可奈何快樂(lè )去，似曾相識復習來(lái)。
我翻開(kāi)書(shū)，在書(shū)房的時(shí)光里，獨自徘徊……
時(shí)光一去不復返作文 34
人生猶如漫長(cháng)的星河，而有些事就在星河中久久閃耀，讓我難以忘懷......
一天，我約上了幾個(gè)小伙伴一起去中山公園玩耍。我們在門(mén)口見(jiàn)面后，我們一起跑向了中山公園內游樂(lè )場(chǎng)。這時(shí)只聽(tīng)“啪”的一聲，我被一塊小石頭絆倒在地，大家見(jiàn)我這樣倒得狼狽的樣子，都指著(zhù)我前仰后合的哈哈大笑起來(lái)。當然，我最好的朋友笑意并沒(méi)有對我大笑，反而皺起了眉頭。她走過(guò)來(lái)，慢慢地把我從地上扶了起來(lái)。
“哪里受傷了沒(méi)有？”小藝溫柔的問(wèn)我，其他人聽(tīng)見(jiàn)了小藝說(shuō)的話(huà)，都站著(zhù)。不再像剛才那樣對我哈哈大笑了，都緊張得看著(zhù)我和小藝。
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是我卻在心里暗暗地想：應該沒(méi)有。小藝見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，把我扶著(zhù)走入了衛生間�！皝�(lái)這兒干嘛？”我小聲地問(wèn)小藝，小藝也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是嫣然一笑。
只見(jiàn)小藝打開(kāi)水龍頭，把她的手洗得一干二凈。然后他用手碰了碰水，在我膝蓋的.傷口上用涼水消了消毒。這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)我的膝蓋上有一處傷口，可為什么我沒(méi)有發(fā)現傷口，小藝卻發(fā)現了呢？我一怔，涼水涼到了我的心，我突然感到全身的血液沸騰了，正在向四面八方涌躥著(zhù)，我被小藝的舉動(dòng)感動(dòng)了，我感謝老天讓我有一個(gè)這么好的朋友。
人生如浩瀚的大海，這件事就在大海里久久流淌......
時(shí)光一去不復返作文 35
考試前兩天，本應該在家復習，可是爸爸卻說(shuō)：“走，跟老爸去放松一下，不要老是悶在家里�！�
我只好暫時(shí)把學(xué)習放在一邊，跟著(zhù)爸爸出發(fā)了。
來(lái)到爸爸說(shuō)的神秘地方，原來(lái)是沁河邊，一到那里，我還想學(xué)習的心就不知道飛到哪里去了。
下了車(chē)，我就四處看，沒(méi)有注意到地上的東西——————“巧克力”。你們一定驚奇：“哪來(lái)的巧克力？”其實(shí)吧，它就是羊屎蛋，關(guān)鍵是我不小心踩上了。
我急忙叫道： “爸！快過(guò)來(lái)”爸爸飛快跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“大呼小叫的.，咋啦？”“有羊屎，我不小心踩上了！”我捏著(zhù)鼻子說(shuō)道�！皼](méi)事，沁河邊是羊群經(jīng)常來(lái)的地方，你看這里到處都是水和綠草，羊兒特別喜歡�！崩习植灰詾槿坏匦χ�(zhù)說(shuō)道。
我跟著(zhù)爸爸上了沙坡，到坡頂上，看到有兩個(gè)小孩在上面拿著(zhù)旗子亂跑，我也拿了幾面旗，左手兩根大旗子，右手幾根彩旗子，跑到路上插旗子去了。
一群大人走幾步插下一面小旗，我跟著(zhù)一個(gè)大人，他手里拿著(zhù)一個(gè)大鐵棍兒，棍上扎了個(gè)球兒，麻利的抬起手，狠狠的往土里一插，就出來(lái)個(gè)洞洞，我迅速那個(gè)彩旗插到洞中，就這樣我跟著(zhù)那群大人，他們插一個(gè)洞我就插一個(gè)旗子，開(kāi)開(kāi)心心的跟著(zhù)一邊插旗子一邊玩耍，一會(huì )兒就插完幾百根旗子，插完后我已經(jīng)累得是滿(mǎn)臉通紅了，可是回頭看著(zhù)迎風(fēng)彩旗飄揚旗幟，我心里無(wú)比的高興。
那群叔叔伯伯們夸獎我助人為樂(lè )的好品質(zhì)，還送了我一箱酸奶作為獎勵，我的心里甜甜的。
時(shí)光一去不復返作文 36
青磚紅瓦，潺潺流水，陽(yáng)光洋洋灑灑的打在濃綠的樹(shù)葉上。銀鈴一般的笑聲從最深處的小巷里傳來(lái)……
這是我童年是時(shí)美麗的故事。那時(shí)我才７歲，看見(jiàn)周?chē)男』锇樵缫羊T著(zhù)自行車(chē)繞村而轉，心中就羨慕不已。便嚷著(zhù)鬧著(zhù)要爸爸教我騎自行車(chē)，爸爸想也沒(méi)想就答應了。答應得那么干脆，答應得那么利落。
從此，我便開(kāi)始了我的練車(chē)生涯。我每天下午放學(xué)后，便在家門(mén)口練上一會(huì )兒。我在前面騎著(zhù)車(chē)，爸爸在后面扶著(zhù)車(chē)子，一老一少，相互幫助。剛開(kāi)始，我還不能連貫的蹬車(chē)，只能左腳蹬一下，右腳再蹬一下，身子也隨著(zhù)左、右腳前后搖晃，就像小丑騎著(zhù)獨輪車(chē)一樣，甭提多滑稽了。結果，惹得爸爸不停地笑。后來(lái)，慢慢的慢慢的，我終于會(huì )騎車(chē)了。
爸爸為了獎勵我，便騎著(zhù)車(chē)，帶著(zhù)我，繞著(zhù)村子轉了一圈。大朵大朵的陽(yáng)光打在爸爸的背上和我的頭頂上，陽(yáng)光在他的.周?chē)鷷炄境隽艘蝗鹕墓饷�。當時(shí)，在我看來(lái)，就像是一個(gè)閃閃發(fā)光的，暖暖的天使。在影響著(zhù)我的生活，改變著(zhù)我的人生。
青墻紅瓦，眼眼清泉，古屋碧樹(shù)，雕梁畫(huà)棟。景色一一從我眼前略過(guò)，仿佛所有的景色都在向我微笑。爸爸想要高歌一曲，但唱的并不好聽(tīng)，惹得我哈哈大笑。
現在。盛夏，同是一樣的景，一樣的小巷，卻再也找不到當年的幸福。遙遠的深巷處只有一個(gè)少女在尋尋覓覓，尋找當年的幸福。
時(shí)光一去不復返作文 37
每天吃晚餐前，我都在寫(xiě)功課或看書(shū)，弟弟在看電視，為了填飽全家人饑餓的肚子媽媽正忙碌地在煮晚餐。
我們家的晚餐都是媽媽在準備的，每天一到六點(diǎn)我就會(huì )看到媽媽從冰箱拿出蛋菜魚(yú)肉……，準備大展身手，媽媽要煮晚餐時(shí)，我總會(huì )好奇的跑過(guò)去看，媽媽先將雞腿前至金黃色，再加入蘋(píng)果及醬汁煮至入味一道美味佳肴就大功告成了。
我對作菜有興趣因此我常常幫忙媽媽煮晚餐，我曾經(jīng)幫忙煎荷包蛋，記得我三年級的時(shí)候看到表哥幫全家人煎荷包蛋，感覺(jué)很有趣，所以回家我就馬上請媽媽教我如何煎出一顆漂亮又好吃的荷包蛋，經(jīng)過(guò)媽媽的教導后我學(xué)會(huì )煎蛋了，從那天起煎蛋就交給我啦！經(jīng)過(guò)一天天一月月一年年我煎的越來(lái)越漂亮了。
全家人吃晚餐時(shí)我們都會(huì )聊天，我和弟弟都會(huì )分享在學(xué)校有趣的`事，爸爸他會(huì )和我們說(shuō)今天在公司做了什么事，媽媽會(huì )皺眉頭跟我們苦訴今天在家工作、做家事的忙碌和疲勞。
我們也常常一起去餐廳吃飯慶祝，有一次我生日時(shí)全家人帶我去餐廳吃飯，我們在一個(gè)包箱里說(shuō)說(shuō)笑笑的，突然！就在這個(gè)時(shí)候停電了，祝你生日快樂(lè )~祝你生日快樂(lè )~媽媽一邊推出蛋糕，全家人一邊唱著(zhù)生日快樂(lè )歌，直到我吹蠟燭燈才亮了起來(lái)，接下來(lái)我們一起吃著(zhù)甜甜的蛋糕，媽媽還送我一只大兔子真開(kāi)心！
我覺(jué)得能和家人一邊享受美食一邊談天說(shuō)笑是件很幸福的事，有的小朋友沒(méi)有父母，沒(méi)有家人，三餐都無(wú)法吃飽，如果每個(gè)人都能和我一樣每天都有家人陪我一起用餐那該有多好。
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