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時(shí)光之旅作文（精選27篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的時(shí)光之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光之旅作文 篇1
我站在這條我再熟悉不過(guò)的街道上，看著(zhù)剛剛才跑過(guò)的地方，景象全變了樣，爸爸媽媽的身影呢？怎么瞬間就消失了，這怎么可能？是我迷路了嗎？我東看看、西瞧瞧，就是找不到爸爸媽媽?zhuān)匾氖俏椰F在到了那里？這里怎么如此陌生？我急得像熱鍋上的螞蟻，這是我走過(guò)幾十遍的路，連閉著(zhù)眼睛都不會(huì )走錯的呀，怎么會(huì )發(fā)生這種事？我只好自己去冒險，看看能不能找到爸爸媽媽?zhuān)课覓{干淚水，大膽向前進(jìn)。
走著(zhù)走著(zhù)，心中既苦澀又無(wú)奈，我來(lái)到了一片草原，滿(mǎn)地的叢生雜草，卻看到雜草里叢里，藏著(zhù)一顆顆閃著(zhù)亮光的東西，我近距離觀(guān)察這一顆顆黃澄澄的東西，咦！這不是黃金嗎？我拿起一根樹(shù)根戳那顆圓圓的、硬硬的東西，它竟戳不破呢！我心想可能是合金吧！正想把他撿起，手指才碰到，卻咻──的一聲，指尖的合金就不見(jiàn)了，連我所在的場(chǎng)景也換了。
草原變成雪地，天��！我回到冰河時(shí)期，還在驚愕之中，地板的冰層便開(kāi)始震動(dòng)，一只只張牙舞爪的劍齒虎朝我沖了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)有一把來(lái)福槍卡在雪里，這應該是獵人逃命時(shí)不慎掉了的吧！為了保命，我立刻把它拿起，向一只只的劍齒虎發(fā)射子彈，它們可真是頑強的對手，中了三、四彈，仍然“茍延殘喘”，最后我采用智取，朝它眼睛開(kāi)槍?zhuān)K于把它們射死了，雖然握槍的虎口好疼，還把珍奇的野獸打死，也感到殘忍與不舍，但為了保命也是不得已的作法，此外，也覺(jué)得這樣的狩獵實(shí)在是太好玩了，我便像個(gè)探險家一樣，展開(kāi)了我的冰河冒險之旅。
很長(cháng)的一段時(shí)日過(guò)去了，有一天我發(fā)才現脖子上竟然掛了有一條細細的項煉，我好奇的把它拿下，突然間，項煉竟發(fā)射出一道耀眼的光芒，我的眼睛被刺的睜不開(kāi)，眼睛再次征開(kāi)，才知道剛剛那道光把我送回了現代，我又站在冰淇淋店前，爸爸媽媽跟在我身邊，老板把冰淇淋拿給我，剛剛那一切好像從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
時(shí)光之旅作文 篇2
小時(shí)候，我是一個(gè)不愛(ài)惜時(shí)間的孩子。大家都不喜歡和我玩，因為我總是遲到�？�！我的朋友在樹(shù)下睡著(zhù)了，不用猜，這是我又遲到了。
這年暑假，我在看電視呢�！翱鞂�(xiě)作業(yè)吧吧，快寫(xiě)作業(yè)吧！”媽媽說(shuō)�！安患�，不急�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)，嘆了口氣，走了幾步又回頭看看我，失望地搖搖頭，只好走了……時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，第二天就要開(kāi)學(xué)了，晚上八點(diǎn)，我正趴在書(shū)桌前補作業(yè)，頭上還系著(zhù)“奮斗”兩個(gè)字。不用猜，這個(gè)暑假我的時(shí)間從鍵盤(pán)的答答聲中過(guò)去了，從電視節目的歡笑聲中過(guò)去了，從在美景中游玩的懷念中過(guò)去了，從媽媽的催促聲中過(guò)去了……
我有些餓了，就走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，突然一道光從冰箱中閃出，一個(gè)黑色的鐘表走出來(lái)說(shuō)：“我邀請你去我們國家當國王�！蔽液敛华q豫地答應了。鐘表帶著(zhù)我穿過(guò)冰箱，來(lái)到了一個(gè)不一樣的世界，那里的人都和我一樣，不珍惜時(shí)間。鐘表把我帶到了宮殿里，說(shuō)：“時(shí)針、分針、秒針這三個(gè)愛(ài)惜時(shí)間的國家要來(lái)攻打我們了，請國王下殿帶兵攻擊它們�！薄安患�，不急。吃完飯再說(shuō)�！蔽覒醒笱蟮卣f(shuō)道。鐘表拍拍手，許多佳肴飛到了桌子上。我看見(jiàn)了直流口水，忍不住拿起筷子，夾起一塊魚(yú)肉嘗了嘗：“呸，好咸啊。這鹽放多了吧！”又吃了一塊紅燒肉，呸。又吃了一塊竹筍炒肉，呸。哎，我沒(méi)法吃菜，只吃了一口大米，可大米也是夾生的。就在我揉肚子的時(shí)候，三個(gè)王國打過(guò)來(lái)了，我只好出去應戰。
我出來(lái)了，時(shí)針國王發(fā)動(dòng)攻擊說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。暴擊！”說(shuō)完，我馬上便成了一個(gè)老爺爺。分針國王念了一句咒語(yǔ)：“少壯不努力，老大徒傷悲！”我被這句咒語(yǔ)沖擊到了天空中。我高叫著(zhù)：“我恐高！我害怕！放我下來(lái)！”秒針國王使用殺招：“時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，子曰，逝者如斯夫，不舍晝夜……”念完，我被一個(gè)大火球焚燒起來(lái)，馬上就快烤熟了。
我掙扎著(zhù)醒來(lái)，發(fā)現自己正趴在書(shū)桌前，口水把書(shū)本都打濕了。
原來(lái)是補作業(yè)太晚，做了一場(chǎng)夢(mèng)。
但是，我下定決心，一定要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人！
時(shí)光之旅作文 篇3
我站在這條我再了解不過(guò)的街道上，看著(zhù)剛方才跑過(guò)的當地，現象全變了樣，父母的身影呢？怎樣瞬間就消失了，這怎樣可能？是我走失了嗎？我東看看、西瞧瞧，就是找不到父母，更重要的是我現在到了那里？這兒怎樣如此生疏？我急得像熱鍋上的螞蟻，這是我走過(guò)幾十遍的路，連閉著(zhù)眼睛都不會(huì )走錯的呀，怎樣會(huì )發(fā)作這種事？我只好自己去冒險，看看能不能找到父母？我抺干淚水，斗膽向前進(jìn)。
走著(zhù)走著(zhù)，心中既苦澀又無(wú)法，我來(lái)到了一片草原，滿(mǎn)地的叢生雜草，卻看到雜草里叢里，藏著(zhù)一顆顆閃著(zhù)亮光的東西，我近距離調查這一顆顆黃澄澄的東西，咦！這不是黃金嗎？我拿起一根樹(shù)根戳那顆圓圓的、硬硬的東西，它竟戳不破呢！我心想可能是合金吧！正想把他撿起，手指才碰到，卻咻——的一聲，指尖的合金就不見(jiàn)了，連我地點(diǎn)的場(chǎng)景也換了。
草原變成雪地，天��！我回到冰河時(shí)期，還在驚惶之中，地板的冰層便開(kāi)端轟動(dòng)，一只只耀武揚威的劍齒虎朝我沖了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)有一把來(lái)福槍卡在雪里，這應該是獵人逃命時(shí)不小心掉了的吧！為了保命，我馬上把它拿起，向一只只的劍齒虎發(fā)射子彈，它們可真是堅強的對手，中了三、四彈，依然“茍延殘喘”，最終我選用智取，朝它眼睛開(kāi)槍?zhuān)偹惆阉鼈兩渌懒�，盡管握槍的虎口好疼，還把珍惜的野獸打死，也感到殘暴與不舍，但為了保命也是不得已的作法，此外，也覺(jué)得這樣的打獵實(shí)在是太好玩了，我便像個(gè)探險家相同，展開(kāi)了我的冰河冒險之旅。
很長(cháng)的一段時(shí)日過(guò)去了，有一天我發(fā)才現脖子上居然掛了有一條細細的項煉，我獵奇的把它拿下，突然間，項煉竟發(fā)射出一道耀眼的光輝，我的眼睛被刺的睜不開(kāi)，眼睛再次征開(kāi)，才知道剛剛那道光把我送回了現代，我又站在冰淇淋店前，父母跟在我身邊，老板把冰淇淋拿給我，剛剛那一切如同歷來(lái)都沒(méi)有發(fā)作過(guò)。
時(shí)光之旅作文 篇4
當閃亮的星星滑到漆黑如墨的天幕中時(shí)，我躺在床上，漸漸地閉上了眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
在夢(mèng)中我坐上了時(shí)光機，穿過(guò)悠長(cháng)的時(shí)空隧道，見(jiàn)證了許多遠古生物的消失。威風(fēng)凜凜的恐龍，因為自然災害而滅絕；龐大無(wú)比的猛犸象，因為天氣變暖而消失；勇猛強大的劍齒虎，因遭受人類(lèi)的捕殺和同類(lèi)的殺害而不復存在了……
漸漸地，我又坐著(zhù)時(shí)光機，回到了我們生活的世界。
人們隨手亂扔垃圾，地上是隨處可見(jiàn)的生活垃圾，河面上漂浮著(zhù)塑料袋、油污，草地上散落著(zhù)各式包裝盒。人們肆意砍伐樹(shù)木，樹(shù)林慢慢少去，鳥(niǎo)類(lèi)不舍地離開(kāi)自己的家園，土地變得十分貧瘠，時(shí)不時(shí)還會(huì )卷起一陣風(fēng)沙。人們隨意污染水資源，工廠(chǎng)的污水直接排放到河中，本來(lái)清澈的小河變成了臭水溝，不時(shí)散發(fā)出陣陣惡臭。
不知不覺(jué)中，我坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了未來(lái)世界。
首先，我看到科學(xué)家們在忙著(zhù)發(fā)明一種機器，可以把臟水過(guò)濾成干凈的水，使河流恢復原始的模樣。人們在忙著(zhù)清理垃圾，把它們一樣樣分類(lèi)再進(jìn)行處理，把垃圾變廢為寶。孩子們呢？他們在老師的領(lǐng)導下正在植樹(shù)造林，他們三個(gè)一群，五個(gè)一伙地簇擁著(zhù)：瞧，這邊一位姐姐在和弟弟妹妹們鏟土；看，那邊有兩個(gè)小胖墩正吃力地提著(zhù)水桶在給樹(shù)苗澆水；遠處，又有幾個(gè)女孩在挖好的坑里下種樹(shù)苗……
然后，我隨著(zhù)時(shí)間的推移，看到了人們美好的世界。樹(shù)木青翠欲滴，小河清澈見(jiàn)底，一望無(wú)際的草地和森林。汽車(chē)不用再排放二氧化碳，都是使用太陽(yáng)能等清潔能源。人們不再亂扔垃圾，而是把垃圾放進(jìn)高科技的機器中變廢為寶。工廠(chǎng)不再亂排污水，而是通過(guò)特殊裝置來(lái)回收利用，比如變?yōu)榍宄旱暮铀�，滋潤�?zhù)河邊的小草野花……
雖然我的時(shí)光之旅結束了，但卻令我難以忘懷。而我們現在，是否要覺(jué)醒了？再這樣下去，夢(mèng)中那恐怖的景象就要重現了。人類(lèi)啊，地球資源是有限的，別沉浸在那無(wú)盡的揮霍中了！想想我們現在面臨的巨大危機，那不堪一擊的環(huán)境吧！天氣變暖，海平面升高，南北極的動(dòng)物們將會(huì )失去自己的住所。樹(shù)木減少，鳥(niǎo)類(lèi)失去了賴(lài)以生存的家園。土地貧瘠，人們飽受風(fēng)沙的侵襲�？諝庵械亩趸紳舛仍黾�，空氣變得稀薄，人類(lèi)呼吸困難……
時(shí)光之旅作文 篇5
“嘀嘀——時(shí)光機運行正常，正在啟動(dòng)�！�3016年，我發(fā)明的第一臺時(shí)光機誕生了，終于可以試一試穿梭時(shí)空的感覺(jué)啦！
我把時(shí)間調到3000年以后，飛船隨著(zhù)一道刺眼的光芒發(fā)動(dòng)了，過(guò)了好一陣，我從一片廢墟中醒來(lái)，睜開(kāi)眼看了看周?chē)��！斑�？這是在哪兒？”我在一片廢墟中找到了操作方向盤(pán)，原來(lái)是因為系統過(guò)熱導致飛船爆炸，現在我也不知道具體在哪兒了，這可怎么辦呀？都怪我，當時(shí)沒(méi)有好好調試機器，現在后悔都來(lái)不及了，我的趕緊弄清楚現在的狀況。
我趕緊從那一片廢墟中爬起來(lái)，想找個(gè)人問(wèn)問(wèn)，但是周?chē)氖徱蝗�，這可怎么辦呀？突然我看到在高空上方有一個(gè)巨大的裝置，我想飛上去看看，可是時(shí)光機摔壞了，怎么辦呀？這時(shí)我看到旁邊有輛飛行摩托，“哈哈，真是天助我也！”我高興地叫著(zhù)，等我飛上去一看，竟然是一座新的小島，更加先進(jìn)的高科技，那些高樓大廈一眼望不到邊，而且島上也全都是擁有頂級智慧的機器人，我飛著(zhù)飛著(zhù)看見(jiàn)了一座巨大的就像巨人居住的城堡，機器人說(shuō)那里住著(zhù)他們的首領(lǐng)，我走進(jìn)了城堡的大門(mén)，這里和我想像的完全不一樣，不像是富麗輝煌的宮殿，到像是一個(gè)巨大的實(shí)驗室，里面有許多的玻璃管，里面浸泡著(zhù)各種各樣的機器人，但他們的頭領(lǐng)——竟是一位老爺爺。他說(shuō)他建造這個(gè)星球已經(jīng)幾萬(wàn)年了，一直在等待人類(lèi)探索，幾萬(wàn)年過(guò)去了，人類(lèi)終于來(lái)了。
接著(zhù)他便帶我參觀(guān)了工作臺，機器人設計圖，以及他最驕傲的發(fā)明——世界遠古巨人，這個(gè)巨人體型龐大，力大如牛，一掌就能拍碎一個(gè)星球，見(jiàn)他們的科技如此發(fā)達，我便對老爺爺說(shuō)：“那可不可以修一下我的時(shí)光機��？”“當然可以��！”他爽快的答應了，說(shuō)著(zhù)他就把那些破碎的零件收入城堡中，然后不一會(huì )兒我的飛船便修好了，老爺爺還答應把我送回家，之后我便登上了飛船，回到了自己的家園。
這次的時(shí)光機之旅真是讓我永生難忘，不枉此行��！我想：隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們一定會(huì )美夢(mèng)成真的！
時(shí)光之旅作文 篇6
王鍵上小學(xué)四年級，是一個(gè)喜歡異想天開(kāi)的小男孩。一天，他爬進(jìn)家里新買(mǎi)的柜子里，迷迷糊糊中發(fā)現了一個(gè)驚天大秘密——柜子里竟然有一個(gè)時(shí)光隧道，他可以搭乘時(shí)光飛機去遙遠的未來(lái)。
王鍵做夢(mèng)都想有這么一天，于是，他在柜子里搭乘時(shí)光飛機，開(kāi)始了時(shí)光之旅。
咦？奇怪，這是哪兒？怎么周?chē)腔ɑú莶菽�？王鍵感到有些奇怪�！拔�，你是新來(lái)的吧？我送你去你的班級吧�！币粋�(gè)長(cháng)著(zhù)白胡子的老爺爺說(shuō)�！拔�，喂，這兒是……”王鍵話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被一陣風(fēng)吹到了一個(gè)教室里。
一看教室，天��！一位漂亮的女老師正笑瞇瞇地站在講臺上，一個(gè)胖嘟嘟的小男孩騎著(zhù)掃帚飛來(lái)飛去，旁邊一個(gè)瘦瘦的小男孩正在埋頭睡覺(jué)，不時(shí)地打著(zhù)呼�！瑢W(xué)們好像都沒(méi)有看見(jiàn)老師似的，各行其是。王鍵驚訝極了，要是在他們班，舒老師見(jiàn)同學(xué)們如此無(wú)禮，準會(huì )大吼一聲，罰全班同學(xué)抄書(shū)了！可這兒的老師竟然不生氣，真奇怪！他問(wèn)坐在旁邊的一位同學(xué)：“課堂上怎么這么自由��？”那位同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“我們這兒是魔法學(xué)校，同學(xué)們靠書(shū)中的知識和自己的能量來(lái)配魔法藥水，學(xué)習魔法。當我們遇到一些較大的困難時(shí)，老師才來(lái)幫助我們�！蓖蹑I聽(tīng)了這話(huà)，可高興壞了，要知道，他做夢(mèng)都想當一名魔法師呢！他找老師要了一本魔法人門(mén)手冊，打算帶回家自行學(xué)習。
“唉，小乖乖，你又在衣柜里睡著(zhù)了，快出來(lái)，要吃晚飯了！”媽媽的話(huà)突然在耳畔響起。王鍵揉了揉睡意蒙口的眼睛，原來(lái)自己剛才是在做夢(mèng)��！
時(shí)光之旅作文 篇7
鈴鈴鈴，鬧鐘的聲音把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。剛把門(mén)推開(kāi)，不知怎么了，剛出門(mén)就到了一個(gè)隧道里，過(guò)了一會(huì )，我還在隧道里，我嚇得哭了起來(lái)，“別哭了，小姑娘�！薄澳闶钦l(shuí)，我怎莫在這里，這是哪？”“歡迎來(lái)到時(shí)空隧道�！薄皶r(shí)空隧道？我為什么在這�！薄澳惚晃疫x中了，所以你來(lái)到了時(shí)空隧道，你要是想出去，我可以讓你出去，你要不想出去，那就開(kāi)始你的時(shí)空之旅吧�！薄皶r(shí)空之旅，是那種可以穿越時(shí)空的那種嗎�！薄笆堑�，你要穿越時(shí)空嗎�！薄斑@個(gè)讓我想想，不去穿越時(shí)空的話(huà)，那以后就有可能不能像今天一樣穿越時(shí)空了……好吧，我要開(kāi)始我的時(shí)空之旅�！薄昂�，爽快，時(shí)空之旅，現在開(kāi)始�！薄肮�，我要穿越時(shí)空了，對了今天的課怎嗎辦呀�！薄皼](méi)關(guān)系，外面的時(shí)間比這里慢100倍，現在只過(guò)去幾分鐘而已�！薄芭�，那咱們去哪呀�！薄肮糯��！薄昂冒�，我從來(lái)沒(méi)去過(guò)古代，今天可要開(kāi)眼界了�！�
過(guò)了一會(huì )，那個(gè)聲音又來(lái)了，“小姑娘，到了”“真的，我怎么出去呀�！薄爸灰惆匆幌履阕笫诌叺陌粹o就可以了�！薄昂玫�，我知道了�！卑赐旰�，我來(lái)到了古代。
“哇，好壯觀(guān)呀，簡(jiǎn)直就是在做夢(mèng)�！薄皠e看了，時(shí)間有限，過(guò)一會(huì )你就該遲到了�！薄皩�，時(shí)間有限，那我先去逛一圈，10分鐘后回來(lái)�！薄昂�，我在這等你�！薄班�，我去了�！�
時(shí)光之旅作文 篇8
有一天，我放學(xué)回家。發(fā)現一臺時(shí)光機停在我家門(mén)口。
我非常好奇，就鉆進(jìn)去看了看。發(fā)現里面有許多按鈕。有綠的、有紫的、有紅的、還有藍的、粉的。我按了一下紅色按鈕。突然里面響起了聲音：“歡迎乘坐時(shí)光3號時(shí)光機，我是時(shí)光機妙妙�！蔽以瓉�(lái)按到了啟動(dòng)按鈕。
“你想穿越到哪里？”妙妙問(wèn)我�！拔蚁氪┰降健段饔斡洝愤@本書(shū)里�！薄昂玫��！薄班病钡囊宦�，我們就到達了東海龍王的龍宮�！八麄兛床灰�(jiàn)咱們，盡情的去玩吧！”妙妙對我說(shuō)，它停在了門(mén)口。
我來(lái)到了東海龍王的寶庫，哇！里面果然堆滿(mǎn)了奇珍異寶。我拿了許多寶物。但是又想：“這么多東西，萬(wàn)一妙妙馱不動(dòng)怎么辦？”于是，我又把那些寶物放了回去。我繼續往前走，頓時(shí)光芒萬(wàn)丈，讓我睜不開(kāi)眼睛。走進(jìn)一看，原來(lái)是一根鐵棒，上面刻著(zhù)“如意金箍棒”幾個(gè)大字，我又搬了搬，果然搬不動(dòng)。
出去之后，我對妙妙：“請帶我去孫悟空他們偷吃人參果的時(shí)候吧！“嗖”的一聲，我們就穿越到了《偷吃人參果》這一章。那些人參果正是可愛(ài)呀！個(gè)個(gè)白白胖胖的，就像一個(gè)個(gè)嬰兒。然后，孫悟空來(lái)了，他把人參果全部搖了下來(lái)，又樹(shù)連根拔起，就走了。我撿起一個(gè)人參果，準備帶回去。但一上時(shí)光機，妙妙就大喊：“哎呦！好重呀！”于是，我又把人參果放了回去。
這次旅途真領(lǐng)我難忘。我對妙妙說(shuō)：“明天記得還來(lái)我們家哦，我要去《紅樓夢(mèng)》里看看，一定哦！”“好的！”
我們就這么愉快的約定了。
時(shí)光之旅作文 篇9
那天，我看到我的好朋友田溢鑫在辦轉學(xué)手續，我的心頓時(shí)像冰塊一樣冰，冰的真的非常痛。因為我們要離別了，我雖然在同學(xué)面前裝的讓別人覺(jué)得我已經(jīng)想通了，不在乎了，其實(shí)我敢說(shuō)我比我們班的人都要在乎這件令人痛心的事，想到即將要分離是多么的不舍得，所有的不愉快都已經(jīng)記不清了，在我的腦海中留下的只有最美好的回憶。
那天中午，我吃完飯后，便回到了教室，看到我們班的兩個(gè)同學(xué)，小明和小剛在打架，我正想上前去勸阻，這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，我本想他們又要挨批評了，意想不到的是老師竟然說(shuō)出了這樣的話(huà)語(yǔ)，老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們現在打架，相信你們等到兩個(gè)多月后畢業(yè)了，彼此見(jiàn)不到了，可能你們還會(huì )互相想念對方呢�！闭f(shuō)完，老師便回辦公室了。而現在的他們已經(jīng)和好如初了，甚至比以前的友誼更深了。通過(guò)這件事情，是我想告訴你們：“也許你愛(ài)打架，也許你愛(ài)抱怨，也許你愛(ài)……我希望你能好好珍惜現在的美好時(shí)光，改掉那些丑陋惡習，好好與你的朋友們相處，不要動(dòng)不動(dòng)就生氣。
最后祝愿我的朋友們：祝你們天天開(kāi)開(kāi)心心，健康快樂(lè )的成長(cháng)，千萬(wàn)不要忘記我哦！千萬(wàn)不要忘記我們曾經(jīng)一起學(xué)習、玩耍，一起進(jìn)步過(guò)！唉！多少人希望時(shí)光能你裝到從前，只是時(shí)光不愿意！我好想念現在的生活��！真希望時(shí)間過(guò)得慢一些！朋友們請你們一定要懂得珍惜哦！
時(shí)光之旅作文 篇10
乒乓球體能訓練剛結束，我累的趴在了地上。媽媽一下子就把我從地上拉起來(lái)。我不明所以地撓撓頭，問(wèn)：“這么急把我拉起來(lái)，是不是要帶我去哪里玩？”“那當然了，我們要帶你去一個(gè)叫時(shí)光公園的地方。聽(tīng)說(shuō)很好玩，所以決定帶你和岳宇含靈一塊去�！眿寢尰卮鸬�。我大喊道：“不是吧，岳宇含靈也要來(lái)�！痹烙詈`是我表妹。我跟她是死對頭，一見(jiàn)面就互掐。就這樣，我的時(shí)光公園之旅開(kāi)始了。
第一站是時(shí)光公園正大門(mén)中的一個(gè)巨塔。這個(gè)巨塔高約十米，上面有許多個(gè)小孔，水會(huì )從小孔里迅速地向下流，匯聚在一起，形成一個(gè)全是泡沫的大漩渦。我和靈靈一看見(jiàn)這樣的水塔，就飛快地沖了過(guò)去。我把手浸泡在水里，享受著(zhù)水流沖擊帶來(lái)的舒適感。放久后，你還會(huì )有不一樣的感覺(jué)，那就是——透心涼！
第二站是音樂(lè )樓梯。這個(gè)樓梯很奇特，在晚上的時(shí)候會(huì )冒出五彩斑斕的顏色。每當你走上一階樓梯時(shí)，耳旁就會(huì )依次傳來(lái)音樂(lè )七音符的聲音。在靈靈的幫助下，我生疏地彈了一首《小星星》。聽(tīng)著(zhù)“動(dòng)聽(tīng)”的音符，你是不是感覺(jué)心情更舒暢了？
第三站是光影噴泉。之所以叫它光影噴泉，是因為噴出來(lái)的水幕上，有著(zhù)各種模樣。有時(shí)變成臉譜，有時(shí)變成美人魚(yú)，有時(shí)還會(huì )讓你感覺(jué)到一只蝴蝶就在你的眼前，仿佛伸手就能抓住它。
聽(tīng)完了我的介紹，你想來(lái)神奇的時(shí)光公園打卡簽到嗎？
時(shí)光之旅作文 篇11
一次偶然的機會(huì )，我發(fā)現了一臺奇怪的機器。它長(cháng)得像現代的美洲豹，但是它沒(méi)有豹的頭，頭是一個(gè)把手……突然，它身上的灰土全部掉落在地，身上的“斑紋”閃爍著(zhù)金光十分耀眼。忽然，從它體內傳出：“歡迎乘坐6666號時(shí)光飛船，我產(chǎn)自某某廠(chǎng)，4000年出產(chǎn)，我的飛行技術(shù)一流保證安全。請問(wèn)您要去過(guò)去還是未來(lái)？”我聽(tīng)完便二丈和尚摸不找頭腦，想這到底是什么，怎么還會(huì )說(shuō)話(huà)��？算了，聽(tīng)起來(lái)很好玩讓我來(lái)試試！我坐在它身上，抓住把說(shuō)：“去未來(lái)�！编驳囊幌挛冶愕搅宋磥�(lái)。
在未來(lái)，我發(fā)現我躺在一個(gè)柜子里，并且這柜式在固有鋼筋水泥的房間里，房間里像我這種情況隨處可見(jiàn)。于是我便從柜子里出來(lái)，瞬間就聽(tīng)見(jiàn)房間里的喇叭說(shuō)：“請從細胞冷凍柜中出來(lái)的人順著(zhù)箭頭走向飛船中心�！甭�(tīng)他這樣說(shuō)我毫不猶豫的照他說(shuō)的去做，來(lái)到飛船中心，一個(gè)人十分熱情的招待我請我做下，并說(shuō)：“您好，我是這個(gè)飛船的船長(cháng)叫MOKO。很高興見(jiàn)到你，我不是外星人我跟你一樣是地球人，但不過(guò)是未來(lái)的地球人。未來(lái)的地球在3880年應受到我們人類(lèi)的污染和破壞最終是山洪爆發(fā)，弄得民不聊生，所以我變發(fā)明了時(shí)空機讓有緣人與我相見(jiàn)，幫我警告其他人要保護地球從自己做起，不要亂扔垃圾，不要浪費資源，盡量不開(kāi)車(chē)等措施來(lái)保護地球！”我連忙點(diǎn)頭，然后像離弦的箭一樣跑向時(shí)光機回到我現在生活得時(shí)期急忙把此事告訴了所有地球人聽(tīng)，得到大家的贊同。
時(shí)光之旅作文 篇12
他們按下按鈕，看到了一個(gè)全然不同的世界�！班亍钡囊宦�，周?chē)木拔锇l(fā)生了巨大的變化，逐漸往以前回溯，米娜的家變成了過(guò)去的樣子：最近新?lián)Q上的電視變成以前舊的電視，現在的床變成了兩年前的床，甚至，米娜的家消失了，她的家的周?chē)鷱闹参飬采兂梢黄氖徶�。周�(chē)木拔锍掷m不斷地，飛快地變化著(zhù)。托尼說(shuō)：“這是時(shí)間在倒退，周?chē)木拔镆矔?huì )逐漸地倒退，等時(shí)間到了二十一世紀才會(huì )停下�！�
霎時(shí)間，已經(jīng)到了二十一世紀。米娜看著(zhù)周?chē)木拔铮阂淮贝钡母邩谴Ａ⒃谄降厣�，一輛輛汽車(chē)的鳴笛聲吵醒了路旁酣睡的流浪貓。公路上，所有的車(chē)都堵在一起了，停滯不前。米娜驚訝地說(shuō)：“噢，這里的建筑物都是建在平地上的，汽車(chē)也不能在天上行駛，貓兒無(wú)家可歸�！蓖心嵴f(shuō)道：“這時(shí)候的科學(xué)技術(shù)還沒(méi)有我們那時(shí)那么發(fā)達，還不能在天上建房定居，汽車(chē)不能在天上行駛，他們看不到，當你站在建在云朵上的房屋的窗邊，俯視地面，許許多多的汽車(chē)懸浮于天空中，那些汽車(chē)與鳥(niǎo)兒同行的情景。流浪的小動(dòng)物們也有自己的家�！�
太陽(yáng)爬過(guò)了他們二人的頭頂，光線(xiàn)漸漸暗下去。他們二人去到了附近的超市。超市中的商品琳瑯滿(mǎn)目，他們走到了日常生活用品處�！巴心�，你看，他們的衣服沒(méi)有控溫機制，這樣，他們只能買(mǎi)應季的衣物了”米娜說(shuō)道�！笆前�，不像我們現在，衣服擁有控溫機制，在炎熱的夏天，衣服穿上去會(huì )感覺(jué)很涼爽，在寒冷的冬天，衣服穿上去會(huì )感覺(jué)很溫暖�！�
他們二人又游歷了二十一世紀許多奇特的風(fēng)景，天也漸漸沉了下來(lái)。太陽(yáng)悄悄地下山了，月亮探出了頭，他們這才回到了25世紀。
時(shí)光之旅作文 篇13
隨著(zhù)書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)，仿佛置身于一個(gè)個(gè)各具風(fēng)采的異境；順著(zhù)文字的流動(dòng)，似乎結交了諸位文才洋溢的古人；沿著(zhù)心靈的脈動(dòng)，這趟旅程讓我見(jiàn)證了文學(xué)中用巍峨高山、逶迤河水交織出的動(dòng)人山水畫(huà)。
翻開(kāi)宋詞，我踏入書(shū)頁(yè)中，將心靈進(jìn)入宋代文學(xué)的世界。在書(shū)中，我仿佛認識了許多當代名家，并循著(zhù)詞中意境探尋他們的人生故事。跟著(zhù)李清照，從“怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要叫郎比并看”到“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，深刻體悟到南宋偏安政策對詞人的影響。而引導全書(shū)的一闋蔣捷《虞美人》，更將人們少年時(shí)盡情享樂(lè )、中年時(shí)胸懷壯志、老年時(shí)感懷嗟嘆表露無(wú)遺，仿佛隨著(zhù)詞中意境做了一場(chǎng)深刻的時(shí)光之旅。
讀完這本書(shū)，仍舊陶醉于宋詞的神奇魔力。我心想：何不自己填闋詞，真正體驗那文字的力量？我翻看了宋詞三百首，找了闋看似簡(jiǎn)單的小令《如夢(mèng)令》，上網(wǎng)查了格律，便開(kāi)始我的填詞之旅：“枝上葉疏花俏，凜冽方彰其劭。白瓣染胭霞，高掛眄天長(cháng)笑。孤傲、孤傲，霜雪豈容當道？”雖是詠梅而已，達不到詞人抒懷的高深境界，但我既然踏出了第一步，盡管旅途將迤邐難行，我也將放眼展望沿途風(fēng)景、品嘗每一絲美好。我填詞，不為渴望成為名家，只為享受那文字在筆下譜出動(dòng)人旋律時(shí)，心靈的悸動(dòng)及共鳴。
踏著(zhù)輕快的步伐，走在中華傳統的瑰寶——宋詞的神秘中。我不急著(zhù)走向終點(diǎn)，在波光瀲滟處，我逡巡；在山色迷蒙中，我徘徊。偶爾停下來(lái)，輕嗅道旁花朵的清香，再彎腰種下一朵屬于我自己的花。探索宋詞的豐富之旅，我將一步步向前行。
時(shí)光之旅作文 篇14
我坐在床上，借著(zhù)太陽(yáng)明晃晃的光看著(zhù)《亞瑟王的歷史》。亞瑟王是一個(gè)精明能干的國王，他在英國非常有名。如果能穿越到他的時(shí)代就好了，還能見(jiàn)識一下他的精明。突然，一個(gè)小機器人從書(shū)中跳了出來(lái)：“走吧，我這就帶你去見(jiàn)識見(jiàn)識�！�
一陣巨風(fēng)吹得我睜不開(kāi)眼睛�！暗嚼�！”機器人對我說(shuō)。我睜開(kāi)眼，發(fā)現自己正坐在一條走廊里。這條走廊并不輝煌，一條長(cháng)長(cháng)的地毯鋪向遠方。突然，一陣喧鬧聲從一個(gè)房間里走出來(lái)，還是用英語(yǔ)！我趴在門(mén)上細細地聽(tīng)著(zhù)。一群人都喊著(zhù)：“我要坐在前面！”、“我要坐在亞瑟王旁邊！”原來(lái)，這是宮殿的會(huì )議室啊�！爸ā遍T(mén)突然開(kāi)了，我差點(diǎn)跌到地上。那些吵架的人都憤怒地看著(zhù)我，坐在椅子上那個(gè)無(wú)奈的穿著(zhù)長(cháng)披風(fēng)、戴著(zhù)王冠的人用英語(yǔ)問(wèn)我“你是誰(shuí)？怎么敢闖進(jìn)宮殿？來(lái)人��！把她先綁起來(lái)！”一群人向我涌來(lái)，我腦筋一轉，說(shuō)：“我可以讓你們都坐得離亞瑟王近�！惫黄淙�，他們立刻退了回去，急切地看著(zhù)我。
我雖然想不出好的方法，卻又想起了那本書(shū)。哦，上面不是寫(xiě)過(guò)亞瑟王發(fā)明了圓桌嘛！我便對亞瑟王說(shuō)“讓我來(lái)幫你，弄一個(gè)圓形的桌子吧！”
“呵呵，這個(gè)辦法好。唉，為了這事我已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有開(kāi)會(huì )了，謝謝你！”會(huì )開(kāi)完了，我終于明白了他們的意思。他們想捕捉動(dòng)物，但沒(méi)有好的方法。我便把中國的弓箭說(shuō)給他們聽(tīng)。果然，他們立刻就試著(zhù)做起來(lái)，不一會(huì )兒就好了。
機器人拉拉我的褲腿，“走吧�！蔽译S著(zhù)風(fēng)又回到了家里。
“起床啦，讓你看書(shū)，怎么睡著(zhù)了呢�！蔽夷闷鹉樕系臅�(shū)，想：原來(lái)是黃粱一夢(mèng)��！
時(shí)光之旅作文 篇15
與媽媽賭氣離家出走的桃竹走在河邊，一邊踢著(zhù)小石子，一邊埋怨媽媽�？刹涣�，腳下一滑，竟掉進(jìn)了河里。
桃竹意識到自己不會(huì )游泳，正準備喊救命，可冰冷的河水爭先恐后地灌進(jìn)了她的氣管，眼前變得模糊一片，很快就沉到了河底。
再醒來(lái)時(shí)，她發(fā)現自己躺在海邊。迷迷糊糊地，還以為在做夢(mèng)。于是她狠狠地捏了自己的臉，不禁疼出眼淚，看來(lái)，這不是夢(mèng)。她站起身來(lái)環(huán)顧四周，卻對上一雙盛滿(mǎn)笑意的眼睛，桃竹被嚇了一跳，可對方卻開(kāi)始自己介紹：“你好，我叫東陽(yáng)，我是這片海的孩子，你叫什么名字？”“我……我叫桃竹�！彼q豫地打量著(zhù)眼前的這位陌生人。
她忽然想起東陽(yáng)說(shuō)自己是“這片海的孩子”，這是什么意思？東陽(yáng)似乎看出了她的疑惑，說(shuō)：“我爸爸媽媽在我很小很小時(shí)候，再一次出海的時(shí)候遇難了，從此我成了孤兒，從小我就在海邊長(cháng)大，對大海有一種特別的感覺(jué)，就像我的媽媽�！�
桃竹聽(tīng)了，不禁替他感到難過(guò)，沒(méi)有媽媽?zhuān)y道他不傷心嗎？可事實(shí)證明，他雖然沒(méi)有媽媽?zhuān)且廊簧畹氐煤荛_(kāi)心。他每天早上出海捕魚(yú)；可她卻連網(wǎng)都不會(huì )撒，還險些掉海里。他會(huì )游泳，就像一條魚(yú)一樣自由自在；可她卻是只旱鴨子，甚至不敢下水。他廚藝了得，做得一手好菜；可她卻什么也不會(huì )，做個(gè)蛋炒飯都能把廚房弄得一團糟。
想到東陽(yáng)遇到的種種困難，和自己相比根本就不算什么，何必為了一件小事和媽媽賭氣呢？想到這兒，桃竹眼前一黑，醒來(lái)時(shí)發(fā)現她又回到了河邊。輕輕打開(kāi)家門(mén)，媽媽正在做飯，桃竹已經(jīng)準備好一個(gè)微笑。
懵懵懂懂穿梭在時(shí)光之中，開(kāi)始了一段時(shí)光之旅，她因此而成長(cháng)。
時(shí)光之旅作文 篇16
在公元3897年的一個(gè)炎熱下午，經(jīng)過(guò)大科學(xué)家愛(ài)因斯坦十年的研發(fā)，第一臺能穿越時(shí)空的時(shí)光機終于問(wèn)世了。全世界的目光都聚集了過(guò)來(lái)，都想親身體驗一下時(shí)光機穿越之旅。
愛(ài)因斯坦把這臺機器安放到了秘密基地，他打算在時(shí)光機面世之前親自試用，希望能找到他心目中的理想時(shí)空。他把時(shí)間設定在了1937年，只聽(tīng)“�！钡囊宦�，他成功地被時(shí)空機傳送到了1937年的南京�？墒菒�(ài)因斯坦驚恐地發(fā)現，帶著(zhù)刺刀的士兵在路上來(lái)回地巡邏，空地上有堆積成山的尸骨，原來(lái)他來(lái)到了南京大屠殺的日子。他馬上躲到隱蔽的地方，目睹了那場(chǎng)慘無(wú)人道的大屠殺。他想，這個(gè)世道實(shí)在太糟糕了，得馬上換一個(gè)時(shí)空！于是他又穿越到了超時(shí)代的4998年。他發(fā)現這是一個(gè)科技高度發(fā)達的社會(huì )，一切都是自動(dòng)化控制的，人類(lèi)根本不需要勞動(dòng)，所有的工作都由機器人完成。但這也不是一個(gè)完美的世界，因為過(guò)度消耗資源，地球生態(tài)變得非常惡劣，干凈的水和空氣都成了奢侈品。愛(ài)因斯坦想，原來(lái)自己所處的時(shí)空才是最美好的，他趕忙回到了3897年。只是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在他時(shí)空穿梭的這段時(shí)間里，各個(gè)國家為了搶到時(shí)空機發(fā)動(dòng)了大規模的戰爭，人類(lèi)陷入了一場(chǎng)巨大的災難中。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“我創(chuàng )造時(shí)空機是為了尋找完美的世界，現在，它不但沒(méi)有幫我找到完美世界，還引起了戰爭，它的出現根本就是一個(gè)錯誤�！闭f(shuō)完他馬上啟動(dòng)了時(shí)光機的自毀程序。
沒(méi)有了時(shí)空機，各國軍隊也就沒(méi)什么好爭的了，都紛紛退戰，世界又恢復了和平。經(jīng)過(guò)這次時(shí)光機之旅，愛(ài)因斯坦知道了，完美的世界是找不到的，和平的生活和潔凈的環(huán)境是要靠我們自己努力創(chuàng )造的。
時(shí)光之旅作文 篇17
晨光
早晨醒來(lái)，數點(diǎn)陽(yáng)光迫不及待地漫過(guò)了窗簾。我習慣性地撩開(kāi)窗簾，天湛藍湛藍的，柔和的陽(yáng)光灑在大地上，新的一天開(kāi)始了。洗漱完畢，我拿起桌上的面包填進(jìn)嘴里――早飯還是以往的面包和牛奶，但我從來(lái)都吃不膩。等我把最后一滴牛奶倒進(jìn)嘴里，就背起書(shū)包出門(mén)了。推開(kāi)單元門(mén)，我先聽(tīng)見(jiàn)了一聲清脆的鳥(niǎo)叫，一天的好心情就從這里開(kāi)始了。迎著(zhù)朝陽(yáng)，我向學(xué)校走去……
午間
時(shí)間似乎過(guò)得特別快，轉眼間就到午飯時(shí)間了。我和同學(xué)們走向食堂，深吸了一口氣，嗯，今天中午有我最喜歡吃的韭菜炒雞蛋。當然，我也喜歡在學(xué)校食堂里吃飯，一百多人一起就餐，看上去是那么的有氣勢。吃過(guò)飯，走回班級，拿起作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。同學(xué)們陸陸續續地回來(lái)了，為了打發(fā)中午漫長(cháng)的時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我們也會(huì )偶爾開(kāi)些小玩笑，這樣，就不會(huì )覺(jué)得無(wú)趣了。
夜景
放學(xué)后，我像往常一樣逗留在學(xué)校，和幾位老師家的孩子一起玩。母親下班晚，而老師們要開(kāi)會(huì )，所以我們常常玩到五點(diǎn)后。到時(shí)候，我會(huì )看到母親的身影，天黑得有些早，我們走出校門(mén)后，大街上都亮起了燈，一排排路燈排列整齊，向遠方望去，有種說(shuō)不出的美感�；氐郊�，父親已經(jīng)做好了飯，他像是早已算準了時(shí)間，總是能在我們踏進(jìn)家門(mén)的那一刻盛好飯菜。吃罷晚飯，寫(xiě)完作業(yè)，我躺在床上，白天的事情像放電影一樣在眼前浮現，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
時(shí)光靜好。
時(shí)光之旅作文 篇18
風(fēng)吹落了最后一片樹(shù)葉，我的心有點(diǎn)兒顫抖。抬頭望著(zhù)天空，看鳥(niǎo)兒飛過(guò)不留下痕跡。輕輕地迎著(zhù)風(fēng)，我不禁（頭）汗涔涔而淚潸潸了。
很久以來(lái)我都再想，如果時(shí)間也有顏色，那么這種顏色該是奪目的金黃，還是鮮艷的粉紅，又或是幻般的天藍我找不到答案，我只知道，我在這里，你在那里，我們穿著(zhù)這襲叫做時(shí)間的外套，感受它的流逝，活著(zhù)……
古人云："光陰似箭。"的確。它，默默無(wú)語(yǔ)；它，澄明純凈；（它，平易近人；）它，撲朔迷離；它，瞬即逝；它……
——眼前的一切都將隨風(fēng)而逝。
仰望歲月的時(shí)空，揮手匆匆的歲月�？畤@間，時(shí)間又在我們的疏忽中溜去了一程；小跑的時(shí)侯，時(shí)間似箭一般迅速的從你雙腳下飛過(guò)；理發(fā)時(shí)，它便與烏黑的頭發(fā)一起落下；我覺(jué)察到時(shí)間的匆匆，伸出嚴密的手遮挽時(shí)，它又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去……
——身邊的一切也將隨風(fēng)而逝。
昨天的昨天，有榮譽(yù)，也有遺憾，它們都將成為人生理程碑中的一段美好的歷史。雖然它像流星一樣瞬即逝，但卻留下了璀璨輝煌的一刻。我們的心正憧憬著(zhù)未來(lái)；我們的雙腳還要邁過(guò)漫漫長(cháng)路；我們的翅膀還將飛過(guò)重重的高山。昨天的榮譽(yù)，昨天的遺憾，只能是一行輕淺的腳印，也讓它們隨風(fēng)而去吧！生活每天都會(huì )重新書(shū)寫(xiě)。不要為了昨天的榮譽(yù)而駐足不前，而疏遠了今天這個(gè)全新的一切，更不要為了昨天的遺憾而泥足深陷，朦朧了今天的美好時(shí)光……
人間歲月如流水，客舍秋風(fēng)今起！
時(shí)光之旅作文 篇19
美妙的暑假快要結束了，回想起暑假的一點(diǎn)一滴，都感到很親切，然而上次去棉花糖基地進(jìn)行夏令營(yíng)讓我回味無(wú)窮。
早晨，我在媽媽的陪伴下乘上了大巴。一路上，我和作文班的小伙伴們談笑風(fēng)生，為美好的一天拉開(kāi)了序幕。
好不容易來(lái)到了目的地。我們在教官的帶領(lǐng)下唱了國歌，我頓時(shí)對國旗肅然起敬。
盼星星盼月亮，終于盼到打CS的時(shí)刻。教官向我們講述這些槍的用法，又向我們示范了動(dòng)作，他的每一槍都“10環(huán)”，讓大家贊嘆不已，都躍躍欲試。終于輪到我了，我心想:這次我可要大顯身手��！可是30發(fā)子彈打出后我只得了兩個(gè)“10環(huán)”，總分300分，最終我只得了81分。
下午我們來(lái)到“龍灣溫泉”，換上了游泳衣。教官帶著(zhù)我們來(lái)到淺水區，給我們一人發(fā)了一個(gè)小水盆進(jìn)行“潑水大戰”。只聽(tīng)教官一聲令下，我們一組和二組開(kāi)始了猛潑，二組的侯淇沅和刁奕夫竟帶著(zhù)兩個(gè)水盆向我們猛潑，我們也不示弱，五六個(gè)人圍住他們，向他們潑。一道道美麗的弧線(xiàn)在上空劃過(guò)，好像縱橫交錯的水橋。在陽(yáng)光的照射下，映照出了美麗的彩虹。
之后，我們又進(jìn)行了“渾水摸魚(yú)”。這對于有潔癖的我來(lái)說(shuō)就是受罪，所以我一直沒(méi)下去�？吹狡渌硕疾兜搅唆~(yú)，我不由地投去敬佩的目光。鼓足了勇氣，兩只腳慢慢地伸進(jìn)水里。雖然沒(méi)有逮到魚(yú)，可是我戰勝了自己。
美妙的一天夏令營(yíng)結束了，我不僅收獲了堅強與快樂(lè )，也度過(guò)了最美的時(shí)光！
時(shí)光之旅作文 篇20
真讓人激動(dòng)！我們學(xué)校一年一度的校園文化藝術(shù)節終于來(lái)了！
我們按捺不住自己心中的快樂(lè )，真想比賽快點(diǎn)開(kāi)始。我們的舞臺設在排球場(chǎng)地。這個(gè)舞臺雖然很簡(jiǎn)單，但是我們都很喜歡。臺下，老師，家長(cháng)，同學(xué)們都興致勃勃地等待著(zhù)節目的開(kāi)始。在我們大家的期待中，穿著(zhù)漂亮衣服的主持人跑上了舞臺，宣布：“校園文化藝術(shù)節正式開(kāi)始！”先是校長(cháng)說(shuō)開(kāi)幕詞。接著(zhù)，精彩的節目就上映了。每個(gè)班都準備了一個(gè)節目。但是，讓我們印象最深刻的是106班表演的——江南style。他們一走上舞臺，全場(chǎng)都興奮起來(lái)，激動(dòng)起來(lái)。但106班的小朋友們絲毫不被臺下的歡呼聲，鼓掌聲而有所干擾。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，他們熟練地跳了起來(lái)。而他們的每一個(gè)動(dòng)作都使我不得不暗暗地驚嘆：“106班的小朋友們才這么小，卻能跳得這么好看，真厲害。而我們呢……”因此，他們的精彩表演，使全場(chǎng)都目不轉睛地盯著(zhù)他們。有的還一邊鼓掌，一邊大聲叫喊：“一年級的小朋友們，你們表演得太棒了！請繼續加油哦！”?過(guò)了很久，終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，主持人宣布比賽結果了。我們都屏住呼吸靜靜地聽(tīng)著(zhù)。��！聽(tīng)到了，我們得了三等獎，這個(gè)成績(jì)令我們非常失望。第二屆的校園文化藝術(shù)節就在我們的掌聲中結束了。
在回去的路上，我看著(zhù)這萬(wàn)里無(wú)云的天空，心里想：這次的校園文化藝術(shù)節真讓人激動(dòng)！
時(shí)光之旅作文 篇21
午后總是快樂(lè )的，看著(zhù)遠方云層漸漸散去，這里成了“我的樂(lè )園”。隨著(zhù)噪音漸漸退去，我的遐想也涌上心頭。
在烈日炎炎的午后，白云總是如此精彩，我放空自己的頭腦，然而，煩惱卻困擾著(zhù)我，我放棄空調的`生活，只為了享受午后的溫暖。當然，我手中必須有一杯奶茶，它讓我的心飄到遠方，或過(guò)去或未來(lái)。
在崎嶇的草坡上，風(fēng)吹拂而下，埋在草堆中的花也漸漸顯現出來(lái)，草一波接一波，在山腰涼亭里，我把自己想象成一只蜻蜓，停在欄桿上，與風(fēng)抵抗，與草共舞，與花一起綻放。我念著(zhù)唐詩(shī)，吟著(zhù)唐詩(shī)，品味唐詩(shī)，加上午后令人泛困的陽(yáng)光，似乎讓人也有了李白的韻味，仿佛讓人感覺(jué)來(lái)到了大唐時(shí)期。
沉浸在閑暇之中，忽被一顆石子絆倒，也就躺在草叢中，驚動(dòng)其它昆蟲(chóng)。暖陽(yáng)照射在身上，令人又困又暖，久曬，卻泛起痛來(lái)，我這才回到現實(shí)，聞著(zhù)奶茶香，隨香又進(jìn)入了自己的記憶。
午后的時(shí)光是適合放松的，帶著(zhù)懶與困，懶也是一種生活態(tài)度，像躺在云朵中，讓心情隨風(fēng)飄散。
踩在細沙上，不時(shí)見(jiàn)到貝殼與螃蟹，想帶回家，爸爸卻阻止我。
午后時(shí)光，我本不想，思緒卻用上心頭，眼前是白云，是往大山飛嗎？暖陽(yáng)，又把我的思緒拉回。我又吸了幾口奶茶，奶香又將我拉入遐想，不料，爸爸的叫聲卻打破了一切……
時(shí)光之旅作文 篇22
午后陽(yáng)光綻放開(kāi)來(lái)，灑滿(mǎn)整個(gè)世界它通過(guò)窗子，緊緊映在老奶奶的臉上，她低頭注視著(zhù)手中的茶杯，看著(zhù)茶杯上的一圈圈波紋，思緒也漸漸回到過(guò)去。
旁邊的一位女子遞給她一片餅干，她將餅干放進(jìn)水里，濕潤而斷裂的餅干漸漸沉入茶水中，她的思緒也由茶水漸漸回到過(guò)去。她回憶起了在沙灘寫(xiě)字的事，她在沙灘上自由奔跑，拿起一根樹(shù)枝，寫(xiě)的字正是她的名字——艾米麗，我看著(zhù)潮水涌上來(lái)，本會(huì )把這名字徹底沖刷掉，但這名字卻如她的記憶一樣，牢牢的印在她的心中。
她的記憶又回到現在，接著(zhù)她翻起來(lái)一本書(shū)，又陷入沉思。在那茂密的樹(shù)林里生長(cháng)著(zhù)的一棵白樺樹(shù)，白樺樹(shù)映襯著(zhù)她以及和她相互追趕的小伙伴們，她騎著(zhù)自行車(chē)追趕著(zhù)她的小伙伴，她的小伙伴讓她快點(diǎn)，她騎上坡又騎下坡，感受到無(wú)盡的快樂(lè )。
接著(zhù)她又回到了現在，她翻開(kāi)了她那珍藏已久的相冊，又陷入了回憶中去了。她的女兒和她去了沙灘，她女兒寫(xiě)上了名字——凱特，她仿佛想起了童年時(shí)的樂(lè )趣，想起了她在童年時(shí)也在沙灘上寫(xiě)她自己的名字，她不停的叫著(zhù)：“凱特，凱特�！彼K于回憶起了，她的記憶回到現在，她起了身和女兒擁抱起來(lái)，讓人感到一絲溫馨。
是什么東西讓母子之間重新找回兒時(shí)的感情，是愛(ài)，愛(ài)是天衣無(wú)縫、毫無(wú)邊際的東西，雖然母親的記憶在大腦中不斷地減少，但是對孩子的愛(ài)不會(huì )減少。
時(shí)光之旅作文 篇23
微風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆卷起時(shí)光的裙角，讓人本能的憂(yōu)傷，憶起幾年來(lái)的自己，沒(méi)事總喜歡到處打架得瑟，掐架惹禍再加上那點(diǎn)俠女情結泛濫，因此還混了一堆女魔頭，惹禍精，搗蛋鬼，瘋子，白癡，二百五，二貨，三八，傻丫，呆丫的昵稱(chēng)，為此也沒(méi)少得罪人，卻多了許多歡樂(lè )淡忘了許多憂(yōu)郁，曾經(jīng)，沒(méi)事總嚷著(zhù)要穿上云兒姐姐從火星郵寄過(guò)來(lái)的紅花花衣服，扎上紅頭繩，帶上兄弟姐妹們去街頭人流量最大的地方顯擺得瑟去，呵呵
如今，掐友們一個(gè)個(gè)的離去，大家都各自細數著(zhù)獨自的落寞，不知誰(shuí)已遺忘了那段歲月？誰(shuí)又還在乎誰(shuí)？而今，走到那都靜悄悄的，臉上總是帶著(zhù)不合時(shí)宜的微笑，卻冷漠了自己。那段囂張霸道，肆意瘋狂的時(shí)光也如流逝的歲月隨風(fēng)遠去，似乎只有我還獨自堅守著(zhù)這曾經(jīng)硝煙彌漫如今卻冷淡凄清的戰場(chǎng)，少了許多歡笑，卻多了幾許孤寂，就連閑暇之余飄回那段時(shí)光的記憶也仿佛遙遠得好似上一個(gè)世紀，既真實(shí)又陌生，既縹緲卻又熟悉
然而，再看看今天的自己，偶爾找著(zhù)機會(huì )掐幾句，卻不自覺(jué)的思索著(zhù)是否耽誤了誰(shuí)的時(shí)間？是否誰(shuí)也愿意陪你？是否合適是否自己的言辭會(huì )傷到誰(shuí)或惹誰(shuí)不開(kāi)心？不經(jīng)意間少了幾多隨性，多了幾多擔憂(yōu)幾多的小心翼翼，真不知是自己也變了或成熟了？只是，曾經(jīng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮遺失了，而心，也累了
時(shí)光之旅作文 篇24
天陰沉沉，灰蒙蒙的。汽車(chē)停息在路旁打起了“呼�！�，蒙蒙的小雨灑在車(chē)上，好像是要給汽車(chē)來(lái)一次蘇醒前的沐浴。云還沒(méi)有來(lái)得及散開(kāi)，霧卻提早趕來(lái)了，在悶熱的空氣中流露出一絲水汽，非常清新，撲鼻而來(lái)。
我循著(zhù)彎彎曲曲的小道來(lái)到了池塘邊，看見(jiàn)一只只小蝌蚪正在熟睡，我不忍心去打攪它們，所以悄然離開(kāi)了。
雨停了，可是太陽(yáng)公公卻遲遲不肯露面。周邊的每一株樹(shù)，每一顆草，甚至是每一朵花，上面都沾著(zhù)晶瑩剔透的露珠，像是一顆顆珍珠。一只只鳥(niǎo)兒開(kāi)始鳴叫了，有的直沖云霄，有的四處覓食，還有的在灰蒙蒙的天空中展翅高飛。
燈亮著(zhù)，像一位位手提燈籠的邊疆守護戰士，在搜尋著(zhù)正要潛入邊境的敵人。霧還沒(méi)有散開(kāi)，太陽(yáng)公公依然沒(méi)有出現，但是池中的魚(yú)兒已在活蹦亂跳了，像是在晨練，又仿佛和我說(shuō)：“嗨！太陽(yáng)公公怎么還沒(méi)出來(lái)，是不是迷路了，請你幫我去瞧瞧�！�
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，公路上到處是川流不息的汽車(chē)，餐廳里到處是來(lái)來(lái)往往吃早餐的人群。路燈也漸漸地滅了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒再次歡叫起來(lái)了，葉子上的露珠也快滴完了。云消了，霧散了，太陽(yáng)公公終于出現了，光芒照耀著(zhù)大地。在樹(shù)梢，一切都顯得更加光明、美好。在這一瞬間，我們的城市亮起來(lái)了，路上的行人漸漸地多起來(lái)了，清晨也就不知不覺(jué)地過(guò)去了。
清晨，一個(gè)可愛(ài)的時(shí)光，一個(gè)光明的時(shí)光，一個(gè)美好的時(shí)光。
希望這個(gè)時(shí)光不止是在早晨！
時(shí)光之旅作文 篇25
放學(xué)后，大家都陸陸續續地走了出來(lái)，可唯有那幾個(gè)小男孩卻留了下來(lái)，原來(lái)，他們是為了踢足球。
他們來(lái)到了一塊空地上，用書(shū)包和帽子搭了兩個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén)，分成了兩組，5人一組。做完了這些準備工作，就開(kāi)始踢足球比賽了。
一個(gè)穿著(zhù)藏青色的襯衫，淺綠色的短褲的小男孩當守門(mén)員，只見(jiàn)他的臉因緊張和高興漲成了紅色。雖然，昨天膝蓋被擦破了皮，但他豪不在意，他把雙手放在膝蓋上，半蹲著(zhù)身子，目光炯炯有神地望著(zhù)前面，嚴陣以待，隨時(shí)準備撲上前接住突如其來(lái)的球，后面那個(gè)雙手貼背，拱著(zhù)肚子的小男孩，應該是一個(gè)替補隊員吧�？此狡鹆俗彀�，不滿(mǎn)全寫(xiě)在了臉上，在怪為什么這么久了都不讓他上場(chǎng)顯顯威風(fēng)吧！
這場(chǎng)激烈的球賽引來(lái)了一大批的小觀(guān)眾和一個(gè)來(lái)接送孩子的高個(gè)子叔叔。瞧，那個(gè)戴著(zhù)蝴蝶的小姑娘看著(zhù)看著(zhù)就站了起來(lái)，緊皺眉頭，好像對隊員們沒(méi)進(jìn)球感到可惜。抱著(zhù)洋娃娃的小姑娘一直微笑著(zhù)，可目光卻全神貫注地盯著(zhù)球場(chǎng)。一個(gè)帶著(zhù)紅鄰巾，摟著(zhù)小娃娃的小男孩面無(wú)表情，可只有他知道自己的心跳有多快。帶紅帽子的小姑娘顯得眉促不安，雙手不停地抖來(lái)抖去：“快進(jìn)球，趁現在，快”！只有旁邊的小狗狗則懶洋洋地趴著(zhù)，在它眼里只有骨頭和小皮球。這一場(chǎng)面跟激烈地球賽顯得格格不入。高個(gè)子叔叔一邊看一邊露出微笑，也許他回憶起了曾經(jīng)也和小伙伴們像這樣開(kāi)心，美好的童年吧！
時(shí)光之旅作文 篇26
時(shí)光如一縷清風(fēng)，吹過(guò)你的臉龐，想在觸摸它，它卻已經(jīng)走了。二三年級時(shí)，老師告訴我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！碑敃r(shí)什么也不懂就沒(méi)太在意。
轉眼間，幾年過(guò)去了，我已成為六年級的畢業(yè)生，這時(shí)才明白什么是“寸金難買(mǎi)寸光陰”!就要升初中了，小學(xué)時(shí)光一晃就快結束了，心里十分著(zhù)急，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，可又無(wú)法讓時(shí)間停下來(lái)。
記得上幼兒園時(shí)的書(shū)本還存放在書(shū)柜里，我時(shí)常翻開(kāi)看看，看著(zhù)里面的內容、筆記，想起了幼兒園老師教我認字、讀拼音、識數字的情景以及對我的批評、夸獎和期待……
臥室里還堆放著(zhù)小時(shí)候的好多玩具，它們都是我小時(shí)候的“玩伴”，整箱的玩具雖已破爛不堪，有的缺胳膊少腿，有的掉了汽車(chē)輪胎……可只要一拿起它們，就仿佛看見(jiàn)我正向爸爸媽媽撒嬌而索要玩具的景象。
曾今的圖畫(huà)本還在，里面全是我畫(huà)的，有螞蟻、貓、狗、動(dòng)漫人物等等這些反映了我以前對事物的理解與崇拜。
房子周?chē)拇髽?shù)與我一起成長(cháng)，現已由一顆顆小樹(shù)苗變成大樹(shù)，一到秋天落葉紛紛飄落，滿(mǎn)園都枯黃的樹(shù)葉。
我也由以前的調皮小屁孩變成陽(yáng)光向上的小少年，我周?chē)囊磺卸荚陔S著(zhù)時(shí)間的變化而變化。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光一去不復返，握住時(shí)光即為珍惜時(shí)光，珍惜現在好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入初中才是我們現在最該把握住的時(shí)光!
時(shí)光之旅作文 篇27
剛入學(xué)的好奇無(wú)知，再到如今的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，時(shí)間，匆匆而過(guò)。
六年的相處里，我學(xué)會(huì )了堅持，我學(xué)會(huì )了流淚，我學(xué)會(huì )了思考，更重要的，是我收獲了友誼。每天的嘻嘻哈哈，每天的激烈斗爭，在一次次汗水中，記錄了我們一起歡樂(lè )的時(shí)光。當初，有壓力，有難過(guò)，然而，如今卻要分離，卻舍不得，羨慕曾經(jīng)的美好，后悔當初的不知。
六年的相處里，我見(jiàn)得最多的，便是大家的笑容。一次次得取高分；一次次玩笑過(guò)大；一次次獲獎，那笑容，燦爛！太陽(yáng)的光芒好像在那剎那失去了應有的美麗，成了大家的襯托。班級公告欄上的獎狀，是全班同學(xué)用汗水凝聚出來(lái)的，它不是一張紙，是魂，使我們全班同學(xué)的榮譽(yù)和笑容！
我喜歡每天早晨背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)高喊我的名字，我喜歡大家對我親切的稱(chēng)呼，然而，這一切，怕是持續不了多久。我不知道，在分離的那一刻，我會(huì )迎來(lái)怎樣的沉重，我只知道，那一刻，自己會(huì )不知所措。我不想讓大家滿(mǎn)滿(mǎn)六年的情感就單單記在幾十頁(yè)的同學(xué)錄里，我想讓它們掛臉上，希望以后大家會(huì )時(shí)時(shí)想起。
六年去了，轉眼間將一腳跨出這個(gè)大門(mén)，身后的一切，包括教室，操場(chǎng)，花壇，還有那為我們不知付出了多少心血的老師，都將分離。
有聚有散，有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起，但我不希望有散的那一天。留住時(shí)光，這是一個(gè)期望，但更多的，是一種奢望。
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