如果時(shí)光可以倒流作文（精選51篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的如果時(shí)光可以倒流作文，歡迎閱讀與收藏。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇1
如果時(shí)光可以倒流，我愿意重新開(kāi)始，改變許多自認為不滿(mǎn)意的地方，使我的人生更加精彩、輝煌！
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì )更加勤奮。在以前的學(xué)習歲月里，幼稚的我代替了一個(gè)貪玩的我，總是一心想著(zhù)怎么玩才好，更別說(shuō)勤奮了，這個(gè)壞習慣從小學(xué)一直陰魂不散地追著(zhù)我。到了初中，第一次的月考讓我恍然大悟，自己的成績(jì)竟然下降的如此厲害�；叵胍郧�，我只是每天完成老師布置的作業(yè)，從未自己找時(shí)間學(xué)習，就算一丁點(diǎn)的付出也會(huì )有收獲的呀，可我……
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì )更加學(xué)會(huì )自理。記得從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽就是我的脊梁骨，我的方向盤(pán)。一歲時(shí)，媽媽教我學(xué)吃飯；兩歲時(shí)，媽媽教我學(xué)走路；三、四歲時(shí)，媽媽教我學(xué)說(shuō)話(huà)；五、六歲時(shí)，媽媽送我上小學(xué)，一手拎書(shū)包，一手牽著(zhù)我的手……剛跨入初中的大門(mén)時(shí)，媽媽在外地打工，一想到要和一群陌生的學(xué)生一起度過(guò)一段陌生的時(shí)光，我的心里覺(jué)的好空虛，腦袋一片空白，猶如進(jìn)入一片遼闊的大沙漠，寂寞無(wú)助，我好怕……
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì )學(xué)會(huì )珍惜。人生總有許多的后悔，就在你瞬間回頭的那一刻，幸運之神卻已經(jīng)走遠，這時(shí)，人們總愛(ài)抱怨上帝，為什么不再給我一次機會(huì )呢？可是上帝有錯嗎？有件事至今在我的腦海中記憶猶新。小學(xué)時(shí)，霞是我最好的同桌。我們曾經(jīng)一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，所有的痛苦和酸辛，愉悅與興奮的歲月我
們一起走過(guò)。在那些美好的日子里，我們無(wú)話(huà)不談，在一起互幫互助，是他，讓我感受到了純真的友誼。
可是，好景不長(cháng)。記得那個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的下午，我們都不約而同來(lái)到了學(xué)校，依然如往常一樣講述著(zhù)周六的趣事。由于一件小事，我們之間發(fā)生了爭執。漫長(cháng)的一學(xué)期過(guò)去了，我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，就算偶然遇到，也只是擦肩而過(guò)，我知道，這一切都是我的錯，是我把昔日很友好的同桌隔在河的那一岸，讓我們彼此形如陌路……
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì )讓自己變得更加完美，絕不重蹈覆轍，讓自己抱憾終生，但真的會(huì )有那么一天嗎？
如果時(shí)光可以倒流作文 篇2
時(shí)間稍縱即逝，回想我十二年的人生，有些事情未能把握，導致在我心中一直有一塊小小的遺憾。如果時(shí)光可以倒流，那該有多好......
如果時(shí)光可以倒流，我想回到我七歲那年的時(shí)光。印象中，在我大約七歲的時(shí)候，曾帶著(zhù)我到日本游玩，五天四夜的行程，使我印象深刻。因為是出國，所以緊張中夾帶著(zhù)一絲絲的興奮，也玩的很開(kāi)心。但由于當時(shí)年紀還小，有些事情不敢開(kāi)口，加上小容易不耐煩，也因為這樣，就錯過(guò)了一些可以留下美好回憶的機會(huì )。
記得第二天的時(shí)候，母親帶著(zhù)我到樂(lè )園里的商店逛逛，架上擺滿(mǎn)了一大堆可愛(ài)的娃娃還掛上了一條條精美的吊飾。當母親問(wèn)我想不想買(mǎi)的時(shí)候，我心中有股沖動(dòng)想立刻說(shuō)好！但因為沒(méi)有勇氣，導致沒(méi)能帶回家做紀念。隔天也因為沒(méi)有睡飽，所以非常不開(kāi)心。即使母親帶我到迪斯尼樂(lè )園玩樂(lè )，我的臉上還是顯得不耐煩，也玩得非常不盡興，有些游樂(lè )設施也沒(méi)嘗試就離開(kāi)了......現在回想起來(lái)，還真是懊悔。如果能讓我再一次的回到東京，我一定會(huì )鼓起勇氣，說(shuō)出想買(mǎi)娃娃的意愿，我也會(huì )養足精神，掛起笑容，盡情的大玩特玩！
畫(huà)畫(huà)算是我的精神支柱，當我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )拿起畫(huà)筆在畫(huà)冊上作畫(huà)；在我生氣或者是難過(guò)時(shí)，我也會(huì )在畫(huà)冊上盡情的發(fā)泄我的情緒。所以，畫(huà)畫(huà)對我來(lái)說(shuō)，真的非常重要。以前我曾有幾次跟父母提出我想學(xué)畫(huà)畫(huà)的要求，但是他們都不肯答應，所以我只好自己學(xué)習�，F在，以及都稱(chēng)贊我畫(huà)的很好，但我知道我自己的缺點(diǎn)在哪里。沒(méi)錯，我的打稿技巧確實(shí)是很突出，可是在用色以及畫(huà)上面，技巧還差的遠呢！如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )對學(xué)畫(huà)畫(huà)這件事堅持到底，我也會(huì )努力說(shuō)服父母支持我想學(xué)畫(huà)畫(huà)的意愿，這樣就會(huì )提升我對色彩的敏銳度以及了解。我也會(huì )請求父母帶我多去參觀(guān)畫(huà)展，觀(guān)摩他們的用色以及手法，得以讓我的畫(huà)畫(huà)技巧更加精湛。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇3
時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光如青煙被微風(fēng)吹散了，如同薄霧被初陽(yáng)蒸融了。我留下了什么呢？無(wú)非是一些悔恨罷了。假如時(shí)光可以倒流我一定會(huì )重新把握時(shí)間，把做錯了的事情統統從我的人生中刪除掉，把我想要做的事情做到最好，讓我人生中不在有什么令我遺憾的事情，使我更加快樂(lè )。
如果時(shí)光可以倒流，我想將我和爸爸媽媽之間的關(guān)系相處得更加融洽，讓我和爸爸媽媽之間不再存有許多許多的矛盾和指責。只有這樣，我和爸爸媽媽才可以更加快樂(lè )地生活在一起，一起度過(guò)每天的那些時(shí)光，讓我和爸爸媽媽盡情玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
如果時(shí)光可以倒流，我想將我和同學(xué)之間的友誼變得更加長(cháng)久，讓我和同學(xué)之間不在充滿(mǎn)矛盾和沖突。這樣，我們這群天真爛漫的孩子們就可以度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，一輩子也不會(huì )忘記的童年……
如果時(shí)光可以倒流，我愿意把我所有的不足都改正過(guò)來(lái)，比如：上課走神、不積極回答問(wèn)題、喜歡看電視……這些不足我統統都要改正它，讓它不再纏著(zhù)我，使我變成一個(gè)在他人看起來(lái)十全十美的人�，F在我也就不會(huì )想改掉這些壞毛病，但又無(wú)法改掉這些令我自己都頭疼的壞毛病了……
如果時(shí)光可以倒流，我一定要改變我的思想，多幫助爸爸媽媽做一些我力所能及的事情。少向他們提出要求，還要用我的成績(jì)去報答他們對我的養育之恩……如果時(shí)光可以倒流，我一定要保持正常的心里狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容。還要在下課去做一些有意義的事情，多看看書(shū)，少玩無(wú)意義的游戲……
如果時(shí)光可以倒流，我愿意和你說(shuō)對不起，請求你的原諒，我當時(shí)答應你的承諾，卻讓我欺騙了你。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。希望我們會(huì )在一起玩耍；也許會(huì )像陌生人一樣，檫肩而過(guò)……
如果時(shí)光可以倒流，我還會(huì )是現在這樣嗎？如果時(shí)光可以倒流，我一定可以與同學(xué)相處得更加融洽、和諧；如果時(shí)光可以倒流，我也一定可以與父母相處得更家美好，成為一個(gè)溫馨的家庭；如果時(shí)光可以倒流，我一定要改掉我的那些壞毛病，讓我的未來(lái)更加美好！使我有更加美好的明天！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇4
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)中我已經(jīng)是12歲的小屁孩了。十二年的時(shí)光中，確實(shí)也讓我學(xué)到了許多東西，，但也增添了不少煩惱，比如學(xué)習壓力大、一班又一班的補習班、再加上媽媽安排的才藝班，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我還是喜歡小時(shí)候的時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真單純。我希望時(shí)光能夠倒流，回到幼年時(shí)期的我。
回到幼年時(shí)期的我，不需要面對堆積成山的功課，不需要背著(zhù)”壓力“這塊石頭艱難地行走。我可以好好享受媽媽那溫暖的懷抱、撫摸，沉浸在媽媽哄我入睡的歌曲。我懷念過(guò)去美好的小幸福，也忘不了奶奶親手做的瓊脂。如今，我再也嘗不到別有一般的滋味了。
如果時(shí)光能夠倒流，我想回到我與鄰居哥哥玩耍的那一幕。我還記得我因為不小心打翻了他家里庭院的花瓶。我因為害怕被他的媽媽訓斥而嚇得哭了。那時(shí)候，他一把推開(kāi)我，自己站在玻璃碎片前。結果，我就眼睜睜的看著(zhù)他被媽媽責罵，而自己去什么也做不了。如果回到那一刻，我會(huì )鼓起勇氣承認自己的過(guò)失，為自己犯下的錯誤道歉。
如果時(shí)光能倒流，我希望我能回到我和媽媽冷戰的那一刻。我還記得一年級放學(xué)后，我與朋友結伴走到小學(xué)門(mén)口。那時(shí)候媽媽站在大門(mén)口大聲喊著(zhù)我的乳名。當我看見(jiàn)了我朋友臉上那鄙夷和嘲諷，頓時(shí)感到難堪又丟臉。
哪一天我回到家后，我將全部怒火發(fā)泄到媽媽的身上。惡毒的話(huà)像一把匕首擲向母親，看著(zhù)媽媽遭受一顆顆子彈的投射卻一言不發(fā)，我又有一種失落和迷茫。自此，他喊了十二年的乳名，我再也沒(méi)聽(tīng)到。時(shí)間一久，我既然渴望那個(gè)久違的乳名。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )在媽媽喚我乳名時(shí)驕傲地向同學(xué)借沙盤(pán)：”這時(shí)我媽媽�！�
可是，又有多少時(shí)光可以倒流？以前過(guò)去美好的小幸福已經(jīng)消失無(wú)蹤，我只能在夢(mèng)中回憶那短暫又美好的回憶。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇5
時(shí)光會(huì )不會(huì )倒流呢？我想，它是不會(huì )的。
如果時(shí)光可以倒流，我愿回到初一上學(xué)期，當然我們知道時(shí)光終不會(huì )倒流。那些努力的點(diǎn)滴算數，同樣，那些蹉跎的歲月也不會(huì )抹去。
如果時(shí)光可以回到初一上半學(xué)期，我將伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，傍晚最后的一抹斜陽(yáng)，一同努力，莫忘來(lái)時(shí)路，不負少年心。
我將不會(huì )再與朋友一同努力，時(shí)間在不斷地刷新陪在你身邊的人，沒(méi)有人會(huì )永遠陪你，但永遠會(huì )有人陪你。人生這趟列車(chē)，沒(méi)有人能夠從開(kāi)始陪伴我們一直到最后。
我會(huì )珍惜那每日的英語(yǔ)早自習，認真朗讀單詞與課文，培養朗讀能力。只有這樣，才能在期末英語(yǔ)口語(yǔ)考試中取得好成績(jì)，增加自己的分數，無(wú)論多少分，即使是0.1分，我們也要珍惜這0.1分，很可能是阻擋我們成功之路的障礙，這0.1分的確是成為了我進(jìn)年級前三的障礙。英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)也是簡(jiǎn)單容易的，但是口語(yǔ)卻是讓我頭疼的一個(gè)問(wèn)題，讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常喘氣，以至于讀句子時(shí)不能夠很順暢。這與我平時(shí)練習的少也是有關(guān)的，所以我應當好好珍惜每日的英語(yǔ)早自習，在平時(shí)多下功夫練習口語(yǔ)。
如果回到了初一上半學(xué)期，最想做的事情就是不再吃零食了，零食真不是個(gè)好東西，越吃越胖，平時(shí)運動(dòng)的時(shí)候也不太方便，特別是在最后的復習時(shí)間，因為時(shí)間緊，吃飯狼吞虎咽，幾乎跟沒(méi)吃一樣。所以一到睡覺(jué)之前，就要吃許多零食來(lái)填飽自己饑餓的肚子。體重便開(kāi)始激增，如果回到了初一上半學(xué)期，我一定會(huì )在平時(shí)好好的努力，合理分配時(shí)間，不至于在復習時(shí)間那么緊張，而且還要合理飲食。
如果時(shí)光回到初一上半學(xué)期，我一定會(huì )充分利用好周末的時(shí)間，不養成拖拉的習慣，盡早完成作業(yè)，再進(jìn)行課外閱讀。
“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”。時(shí)光匆匆一去不復返，韶華易逝，我們應當好好珍惜當下的時(shí)光，世上沒(méi)有那么多的如果，逝去了的就讓它逝去，未經(jīng)歷的我們應當全心全意去準備。
時(shí)光倒流，這只不過(guò)是我們的幻想�，F在我們只能用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓未來(lái)所做的事情都不再留下遺憾。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇6
時(shí)間稍縱即逝，回想我十二年的人生，有些事情未能把握，導致在我心中一直有一塊小小的遺憾。如果時(shí)光可以倒流，那該有多好......
如果時(shí)光可以倒流，我想回到我七歲那年的時(shí)光。印象中，在我大約七歲的時(shí)候，母親曾帶著(zhù)我到日本游玩，五天四夜的行程，使我印象深刻。因為是第一次出國，所以緊張中夾帶著(zhù)一絲絲的興奮，也玩的很開(kāi)心。但由于當時(shí)年紀還小，有些事情不敢開(kāi)口，加上小朋友容易不耐煩，也因為這樣，就錯過(guò)了一些可以留下美好回憶的機會(huì )。
記得第二天的時(shí)候，母親帶著(zhù)我到樂(lè )園里的商店逛逛，架上擺滿(mǎn)了一大堆可愛(ài)的娃娃還掛上了一條條精美的吊飾。當母親問(wèn)我想不想買(mǎi)的時(shí)候，我心中有股沖動(dòng)想立刻說(shuō)好！但因為沒(méi)有勇氣，導致沒(méi)能帶回家做紀念。隔天也因為沒(méi)有睡飽，所以非常不開(kāi)心。即使母親帶我到迪斯尼樂(lè )園玩樂(lè )，我的臉上還是顯得不耐煩，也玩得非常不盡興，有些游樂(lè )設施也沒(méi)嘗試就離開(kāi)了......現在回想起來(lái)，還真是懊悔。如果能讓我再一次的回到東京，我一定會(huì )鼓起勇氣，說(shuō)出想買(mǎi)娃娃的意愿，我也會(huì )養足精神，掛起笑容，盡情的大玩特玩！
畫(huà)畫(huà)算是我的精神支柱，當我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )拿起畫(huà)筆在畫(huà)冊上作畫(huà)；在我生氣或者是難過(guò)時(shí)，我也會(huì )在畫(huà)冊上盡情的發(fā)泄我的情緒。所以，畫(huà)畫(huà)對我來(lái)說(shuō)，真的非常重要。以前我曾有幾次跟父母提出我想學(xué)畫(huà)畫(huà)的要求，但是他們都不肯答應，所以我只好自己學(xué)習�，F在，同學(xué)以及老師都稱(chēng)贊我畫(huà)的很好，但我知道我自己的缺點(diǎn)在哪里。沒(méi)錯，我的打稿技巧確實(shí)是很突出，可是在用色以及風(fēng)景畫(huà)上面，技巧還差的遠呢！如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )對學(xué)畫(huà)畫(huà)這件事堅持到底，我也會(huì )努力說(shuō)服父母支持我想學(xué)畫(huà)畫(huà)的意愿，這樣就會(huì )提升我對色彩的敏銳度以及了解。我也會(huì )請求父母帶我多去參觀(guān)畫(huà)展，觀(guān)摩他們的用色以及手法，得以讓我的畫(huà)畫(huà)技巧更加精湛。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇7
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！泵慨斪x到這句名言，我都會(huì )情不自禁地想起幼兒園時(shí)那件讓我萬(wàn)分遺憾的事情。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )在我不完美的童年中，抹去那個(gè)令我難忘的記憶……
那時(shí)我大概五六歲吧，我們的幼兒園已經(jīng)快要放暑假了。那就預示著(zhù)一年一度的聯(lián)歡會(huì )要開(kāi)始了。
在開(kāi)始之前，每個(gè)班級都有一個(gè)出場(chǎng)儀式，需要一個(gè)同學(xué)舉著(zhù)班牌走在班級隊伍的最前面。
那天，吳老師把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“梁添悅，這次舉班級牌的同學(xué)，就由你來(lái)做吧！“
我嚇了一跳，什么，我？不會(huì )吧……
這個(gè)任務(wù)雖然是我一直盼望著(zhù)的，但是我竟然說(shuō)了一聲：“不！”因為對于這個(gè)突如其來(lái)的任務(wù)我十分緊張，怕做不好，拖了大家后腿。
吳老師對于我的回答也感到十分驚訝和意外，見(jiàn)我拒絕了，也沒(méi)辦法，嘆了一口氣，把這個(gè)任務(wù)交給小王同學(xué)。
到了聯(lián)歡會(huì )那天，我看著(zhù)小王同學(xué)穿著(zhù)漂亮的衣服，高高舉著(zhù)班級牌，走在隊伍的最前面，滿(mǎn)臉笑容，好不神氣。
我那心里的那個(gè)悔呀！哎……本來(lái)，我有機會(huì )做“鶴立雞群”中的“鶴”，但這一個(gè)這么好的機會(huì )，就被我白白錯過(guò)了，做了一只普通的“小雞”了。
如果，時(shí)光可以倒流的話(huà)，我一定要回到那一天，回到吳老師的辦公室，回到吳老師問(wèn)我想不想舉著(zhù)班級牌走在隊伍最前面的那一刻……
如果時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì )對老師說(shuō)“不”，我會(huì )拍一拍胸脯，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答老師：“當然可以，我一定會(huì )好好努力，做到最好，為班級爭光！”然后，我會(huì )好好訓練、彩排，做好每一個(gè)動(dòng)作，注意每一個(gè)細節，不出任何失誤。
但，那是不可能的了，過(guò)去了，就是過(guò)去了，時(shí)間不可能真正地倒流，所有一切不會(huì )再重來(lái)。
以后，我一定把握好每一次機會(huì )，通過(guò)自己的努力讓人生更加美好！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇8
時(shí)間如流水一般，一去不復返。那年夏天里發(fā)生的事，深深地印在了我的心里。如果時(shí)光可以倒流，我愿回去抹掉人生的那顆斑點(diǎn)……
那年夏天的一個(gè)夜晚，我呆呆地坐在窗邊，這時(shí)明月已至中天，周?chē)旨澎o，而我的心好似一鍋沸騰的熱水，怎么也平靜不下來(lái)。那天，我的爺爺去世了，陣陣痛苦、刺耳的哭聲縈繞在我的耳旁，看著(zhù)爸爸紅色的眼圈，我的心中不禁泛起了一陣自責。
那天，剛上完課的我，在心中已經(jīng)盤(pán)算好了回家的行程，美滋滋的幻想著(zhù)，卻突然來(lái)了一件“不速之事”——我的爺爺去世了。媽媽當時(shí)什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是皺著(zhù)眉頭一把把我拉走了。沒(méi)弄清原因的我當然不服了，一把甩開(kāi)她的手，大聲嚷道：“為什么他去世了要我去��？我還準備回家吃餃子呢！”
“什么？你不是他的孫女嗎？”媽媽瞪了我一眼，像吃了火藥似的對我呵斥道。這還是媽媽第一次對我這么兇。
我委屈極了，眼睛頓時(shí)含滿(mǎn)了淚水，一滴，兩滴……漸漸地打濕了我的衣角。
到了爺爺家，媽媽故意用勁將我一拉，幫我戴上了孝帽。戴上白色的孝帽，我立刻就跑開(kāi)了，鼓著(zhù)嘴生氣地坐在一旁，扭頭卻看見(jiàn)了坐在角落的爸爸。
他的眼圈紅紅的，還有點(diǎn)兒腫，細心地去聽(tīng)，他好像還在小聲地抽泣著(zhù)。他看見(jiàn)了我，就轉過(guò)身去了。我的父親，他不想讓別人看到他哭泣的樣子，抽泣著(zhù)的人，是我的父親……我悄悄地走開(kāi)了，裝作什么也沒(méi)看見(jiàn)，繼續鼓著(zhù)嘴。
如果時(shí)光可以倒流，我愿回到那天，去好好安慰我的父親！
我已經(jīng)11歲了，嘻嘻哈哈，也該懂事了，我應該去勇敢面對生活中的一切，去做一個(gè)好孩子，不應該去鬧脾氣，就算他生前對我再不好，他也是我的爺爺��！
從小到大，我從來(lái)沒(méi)有看到爸爸哭過(guò)，可是這一次，而且他哭得是那么的傷心��！如果時(shí)光可以倒流，我多么想去好好的擁抱他一下，讓他不要難過(guò)了；如果時(shí)光可以倒流，我多么想說(shuō)一聲“爸爸，我愛(ài)你”；如果時(shí)光可以倒流，我多么想在爺爺還在的時(shí)候說(shuō)一句“爺爺，我愛(ài)你”……
可這一切，卻永遠不再回頭。因為我深知，時(shí)光，它不會(huì )倒流！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇9
在很小的時(shí)候，爸爸就告訴我：世界上錢(qián)并不是萬(wàn)能的，它買(mǎi)不到親情，買(mǎi)不到友情，換不到愛(ài)情，也換不到知識。更重要的是它追不回時(shí)間，而時(shí)間非常寶貴，“一寸光陰一寸金�！边@個(gè)道理我雖并不是明白得很透徹，但爸爸說(shuō)的話(huà)，我卻牢牢地記在了心底，我會(huì )好好珍惜時(shí)間。
再長(cháng)大一點(diǎn)了，爸爸不再和我論述“時(shí)間”的重要，他變得越來(lái)越忙。以前每晚入睡前的小插曲——聽(tīng)一個(gè)小故事的節目也沒(méi)了，因為爸爸好忙�？粗�(zhù)媽媽整日守候著(zhù)空蕩蕩的臥房和接聽(tīng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)“我今晚不回家吃飯”的電話(huà)，我覺(jué)得爸爸好像變了。
升初中了，我很努力地讀書(shū)、考試。我牢牢地記住“時(shí)間是最寶貴的財富�！逼谀┛�，我得了全班第一的好成績(jì)。我很開(kāi)心，跑回家把這個(gè)消息告訴了爸爸。我自豪地對他說(shuō)：“爸爸，我很乖吧？我記住了你所說(shuō)的話(huà)，你要我珍惜時(shí)間，我全記下了�！笨砂职值姆磻⒉淮�，相反，他摸摸我的頭，說(shuō)：“琦琦，現在的年代已不適合再高談闊論什么‘時(shí)間可貴’了，錢(qián)才是最重要的，懂嗎？有了錢(qián)，什么都好辦！你不是學(xué)外語(yǔ)了嗎，外面有一句很流行的話(huà)‘Money can doeverything，’聽(tīng)過(guò)嗎？”我糊涂了，現在的爸爸怎么連觀(guān)念也轉變了？“你不是考了第一名嗎？拿200元去，作為獎勵！”盡管我不是很知道到底什么才是更重要的，但我還是開(kāi)心地接過(guò)錢(qián)，找同學(xué)去玩了。
于是，我習慣了每天向爸爸要錢(qián)花的日子，成績(jì)也不再像以前那么好了。連我一貫彈的鋼琴也被拋到了九霄云外。這些日子，我過(guò)得好舒服，好愜意。模模糊糊的，我有了一種意識“錢(qián)的確很好！”
中考了，我面臨著(zhù)人生的第一道交叉處。我很彷徨，爸爸卻和我說(shuō)：“考得怎么樣沒(méi)關(guān)系，我會(huì )交錢(qián)讓你讀普高的！”結果不難想象，我的分數不夠普高的最低錄取線(xiàn)，爸爸交的錢(qián)再多也沒(méi)學(xué)�？鲜瘴�！我哭了，我第一次感到錢(qián)的無(wú)能……
現在，爸爸、媽媽離婚了。媽媽說(shuō)：“男人有錢(qián)就會(huì )變壞，瞧你爸爸！”我每晚躲在被子里為那個(gè)不完整的家哭泣過(guò)，我就會(huì )好懷念以前爸爸給我講“一寸光陰一寸金”的道理的日子�；蛟S，當初我不被爸爸的錢(qián)“打動(dòng)”，如果我堅持自己的原則，現在這一切就都不會(huì )變成這樣！
唉，如果時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流作文 篇10
如果時(shí)光可以倒流，是否一切都可以重來(lái)，青春逝去，容顏漸老，我們總是在念叨著(zhù)時(shí)光過(guò)的真快，卻在不知不覺(jué)中就已經(jīng)浪費了最寶貴的時(shí)光，沒(méi)有去好好珍惜，就像一場(chǎng)午夜夢(mèng)回，錯過(guò)的永遠都只能留在夢(mèng)里。
兒時(shí)的記憶，總是那么溫馨，天真的童年，沒(méi)有過(guò)多的煩惱，也無(wú)需參與外界的紛爭，世俗在眼里也只是如同手中的玩具，一切顯得就是那么單純。漸漸長(cháng)大，光陰如同逝水流年，眼睜睜的看著(zhù)在指尖溜走，握不緊的歲月，也蒼老了我們曾經(jīng)的容顏，曾不止一次次在幻想，如果時(shí)光能倒流或者時(shí)間能靜止，那該有多好，殊不知誰(shuí)也無(wú)力去掌控，只能默默的去承受著(zhù)歲月的洗禮。
路越走越遠，人生越走越長(cháng)，漸漸明白了許多道理，我們也不再是一個(gè)只知嬉戲游樂(lè )的小青年，帶著(zhù)自己的思想，在一次次的沉默中思考著(zhù)自己的人生。沒(méi)有再一次重來(lái)，不管是人還是事，更不用說(shuō)時(shí)間倒流，即使可以，我們也早已明白，逝去了的終歸已經(jīng)逝去，重新來(lái)過(guò)的就已不再是屬于自己當初的那份意愿了。時(shí)光不可以倒流，我們其實(shí)都很清楚的明白這個(gè)道理，也許僅僅只是內心的一種渴望，也許只是對希望的另一種寄托，帶著(zhù)對回憶的情懷，我們總是一次次的掉落在自己埋下的陷阱。
風(fēng)吹過(guò)了沒(méi)有痕跡，雁過(guò)了沒(méi)有聲音，時(shí)間溜過(guò)了，只剩下滿(mǎn)地的滄桑。停留在記憶的風(fēng)口，誰(shuí)也不能回到過(guò)去，站在高處眺望，才發(fā)現，人生只不過(guò)是一紙流年，歡樂(lè )也好，憂(yōu)愁也罷，都只是一時(shí)的悲歡離合，何必太過(guò)在意。
瀟瀟風(fēng)雨，離離憂(yōu)愁，喧囂的城市總是在渲染著(zhù)我們內心的渴望，何時(shí)停留，何時(shí)路過(guò)，在這個(gè)物欲的大千世界，奔波早已成了一種習慣，回頭只是一種安慰的寄托而已。時(shí)光不可能倒流，回憶不可能再現，何必太過(guò)強求，世間萬(wàn)物，我們圖的不僅僅只是表面的繁榮，更多的應是內心的一種歸屬，塵埃落地，何時(shí)才能永不再起風(fēng)波？
如果時(shí)光可以倒流作文 篇11
假如時(shí)光可以倒流，它可以給人一個(gè)深刻的道理和教訓，警醒人們，讓人們不要忘記本分，成為最好的自己！
那是一個(gè)陰沉沉的下午，烏云密布，隨時(shí)都有可能打雷下雨。我和同桌李欣然正在談話(huà)，她重抽屜里翻找東西，不知怎的，她突然大叫一聲，我急忙看去，她面紅耳赤、眉毛緊鎖在一起，額前的青春痘也變得更大了，那張嘴更是不停地咬著(zhù)下唇－－她的筆被偷了。她用著(zhù)一種懷疑的眼神看著(zhù)我，便一口咬定就是我拿的。我的心咯噔一下，掉在“地上”�！霸趺纯赡�？我為人從不撒謊，更別提偷東西了�！蔽倚南��！澳阆胂肟�，我剛才一直在座位上，一刻也沒(méi)有到你座位上��！”她只是咂咂嘴吧，雙臂抱在一起，用懷疑的眼神死死地盯著(zhù)我�！辈皇前�，我怎么成為小偷了？我心里如懷揣了十八只兔子一陣上下亂串，心跳也迅速加快，臉像熟透了的蘋(píng)果一般，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我不由自主地打了個(gè)寒顫。
但經(jīng)過(guò)“殊死掙扎”，最終，我失敗了，哎，她走了，去告狀了。望著(zhù)她的背影，我深吸一口氣，兩眼頓時(shí)模糊一片，一滴滴淚水斑斑駁駁地撒在本上，更滴在我的心上。頓時(shí)雷雨大作，狂風(fēng)呼嘯。老師來(lái)了，她總成為有利的救兵，總能贏(yíng)得勝利。她立刻瞪了我幾眼，我便不敢吱聲了。接著(zhù)老師用生硬的聲音，冷冰冰地對我說(shuō)：“把筆交出來(lái)！”每一個(gè)字都像一把匕首捅入我心。我當然交不出來(lái)，賠了十支筆給李欣然。哎，真是冤枉��！
假如時(shí)光可以倒流，我很想拉起我同桌的手，進(jìn)入那個(gè)時(shí)間段，讓她看一看到底誰(shuí)才是正真的小偷！告訴李欣然，大家都不能冤枉好人。讓他知道不能隨便根據結果來(lái)判斷人們的好壞，這種辦法是不可取的，必須拿出適當的證據才有資格來(lái)判斷某個(gè)人。
假如時(shí)光可以倒流，可以讓別人看看如果自己做了這事，后果會(huì )將不堪設想，就可以告訴大家一個(gè)深刻的道理，也許它雖然只有幾個(gè)字，但足以給人啟發(fā)，讓人改惡從善和壞習慣說(shuō)再見(jiàn)，遇見(jiàn)并成為最好的你！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇12
曾幾何時(shí)，一連串的問(wèn)題如炮竹一樣從我口中蹦出。媽媽?zhuān)愀职质鞘裁磿r(shí)候結婚的？什么時(shí)候有的我？你是怎么把我生出來(lái)的？你生我的時(shí)候疼不疼？我怎么什么都不知道？一點(diǎn)印象都沒(méi)有呢？
媽媽先是有點(diǎn)驚訝，后又淺笑起來(lái)說(shuō)：“我們結婚的時(shí)候還沒(méi)有你呢？你怎么會(huì )有印象呢？”對呀！我恍然大悟，那時(shí)還沒(méi)有我呢！緊接著(zhù)媽媽跟我講述了跟我相關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小到她懷我的時(shí)候因為孕期反應，以為自己是生病了；小到我聽(tīng)的胎教歌曲是什么；小到我吃奶的時(shí)候，為了奶水好，媽媽半年沒(méi)有吃過(guò)雞蛋、加鹽的湯、酸爽辛辣的食物；大到我出生的時(shí)候因為胎位不正難產(chǎn)；大到我生病的時(shí)候她整晚整晚的不睡覺(jué)；大到我第一天上幼兒園她一整天不知所措；大到有時(shí)候為什么她會(huì )痛哭流涕。
媽媽?zhuān)绻麜r(shí)光可以倒流，我愿回到您的肚子里。再次最近距離的感受您給的愛(ài)意；感受生命神秘的生長(cháng)過(guò)程；感受胎教音樂(lè )的美妙；不再調皮，不再亂轉，回到正常胎位，出生的時(shí)候可以讓您少些痛苦。
媽媽?zhuān)绻麜r(shí)光可以倒流，我愿回到呱呱墜地的時(shí)候，燈光靜靜的照在伴著(zhù)響亮啼哭出生的我的身上。再次感受您和爸爸初為父母的激動(dòng)和興奮；再次感受我那模糊的世界里您喂我吃奶的樣子；再次感受我第一次清晰看到世界時(shí)的驚訝；再次感受您看到我第一次會(huì )坐時(shí)您和爸爸開(kāi)心的樣子；再次感受您教我走路時(shí)您累到腰酸背痛直不起腰的情景；再次感受我搖搖晃晃踏出第一步時(shí)您臉上露出的喜悅。
媽媽?zhuān)绻麜r(shí)光可以倒流，我愿回到牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，您一遍遍的教我說(shuō)“爸爸”、“媽媽”，我一遍又一遍的“啊啊啊”的說(shuō)不清楚。突然，有一天我脫口而出“媽媽”時(shí)，您激動(dòng)的留下了眼淚，感受您當時(shí)的心情。
媽媽?zhuān)绻麜r(shí)光可以倒流，我愿回到剛長(cháng)滿(mǎn)牙齒的時(shí)候，我一定好好吃飯，那樣身體強壯，我會(huì )少發(fā)燒，您不用半夜抱著(zhù)我去醫院，您不用晚上徹夜為我量體溫，您可以在晚上多睡幾個(gè)安穩覺(jué)。
媽媽?zhuān)绻麜r(shí)光可以倒流，我愿回到上幼兒園的時(shí)候，我一定不會(huì )在上學(xué)的時(shí)候哭鬧，開(kāi)開(kāi)心心的去學(xué)校，聽(tīng)老師的話(huà)，不再讓您擔心，一遍又一遍不厭其煩的去幼兒園跟老師和校長(cháng)溝通我的事情。
可惜的是，時(shí)間總是那樣匆匆而過(guò)。就像朱自清在《匆匆》里說(shuō)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日”。時(shí)間就是這么的不留情面。
媽媽跟我講，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人�！蔽页Ｒ源藖�(lái)勉勵自己。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇13
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！睔v史上，名人輩出，數不勝數。如果時(shí)光能夠倒流，我愿與他們攜手同行。
假如時(shí)光能夠倒流，我定要回到唐朝，一睹武則天的風(fēng)姿。她是我國歷史上第一位女皇帝，也是唯一一位。不管她如何狠辣無(wú)情，如何步步為營(yíng)才能登上帝位，但是她登上帝位并沒(méi)有肆意胡為，而是勵精圖治，使唐朝維持了十幾年的太平盛世，為后來(lái)的開(kāi)元盛世創(chuàng )造了條件。她逝世后，留下了無(wú)字碑，任人評說(shuō)她的公與過(guò)，就是她的氣魄令我欽佩。我愿與她攜手同行，在世人為難她時(shí)，我愿盡我所能幫助她。
假如時(shí)光能夠倒流，我愿一睹楊貴妃的風(fēng)華絕貌�？此赖萌绾误@心動(dòng)魄，為何能讓一代詩(shī)圣——杜甫不惜花費大量筆墨來(lái)描繪她，為何能夠讓唐玄宗為了她而使唐朝走向衰落？我愿與她攜手同行，我會(huì )告訴她要讓皇帝專(zhuān)心政事，讓唐玄宗做出一番成就。
假如時(shí)光能夠倒流，我定要回到南京，一睹南宋大將文天祥的氣魄。他因為苦讀經(jīng)書(shū)而走上仕途，在邊境與敵軍戰斗了四年。在最后他所帶領(lǐng)的軍隊不幸戰敗，只身被俘。元軍愛(ài)惜他的才華與膽識，勸他投降，并給他高官厚祿，他并沒(méi)有投降，忠于自己的國家，并發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)，震懾古今。我愿與他攜手同行，與他一起抗擊敵軍，報效祖國。
假如時(shí)光能夠倒流，我定與他們攜手同行。體會(huì )李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉�！钡乃枷胫�；感受杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡暮狼閴阎�；體驗陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡拈e適心情；學(xué)習龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！钡臑閲曳瞰I的決心。
假如時(shí)光能夠倒流，我愿與歷史名人攜手同行，此生定然不負。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇14
時(shí)間都去哪兒了？為什么媽媽的白頭發(fā)越來(lái)越多了？為什么爸爸走得越來(lái)越慢了？為什么奶奶的笑容越來(lái)越蒼老了？為什么爺爺變得越來(lái)越逞強了？時(shí)間爺爺呀，我請求你：能讓時(shí)光倒流一回嗎？讓我和我的家人，再好好感受一回青春?jiǎn)�？他們那時(shí)候很不容易，可能從來(lái)沒(méi)有得到我們現在的寵愛(ài)，沒(méi)有這么好的生活環(huán)境。但是等到今天，他們已經(jīng)老了。無(wú)法跟我們再去玩耍，去做一些事情。如果時(shí)光倒流……
期末的前幾次模擬考，又一次我考試考砸了。懷著(zhù)沉悶的心情，默默地回到家，走到房間，把門(mén)關(guān)上。心情越來(lái)越不好的我，什么作業(yè)都不想寫(xiě)。轉眼間，都到吃晚飯的時(shí)間了。媽媽到房間里來(lái)叫我去吃飯，我無(wú)精打采的去吃飯，媽媽很快的發(fā)現了這一點(diǎn)，便問(wèn)我為什么這樣。我把一切都向她傾訴，突然覺(jué)得心里好受了許多，她微笑著(zhù)安慰我不要氣餒，一定要好好努力，一定會(huì )取得好成績(jì)！吃完飯，媽媽和我一起回到房里，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，于是媽媽就在旁邊輔導我，教我這題怎么分析，那題怎么計算比較簡(jiǎn)便。當我看見(jiàn)媽媽彎下腰的時(shí)候，她的白頭發(fā)又變多了，媽媽為我操了不少心。如果時(shí)光能倒流，讓媽媽還沒(méi)有白頭發(fā)，我一定不會(huì )再讓媽媽操心了！
奶奶在為我們默默得付出，而我有的時(shí)候生氣卻會(huì )不理她。我當時(shí)感到了愧疚，轉過(guò)身去奶奶房間旁邊，可以看見(jiàn)她在偷偷拿手帕擦眼淚，當時(shí)我才感到奶奶是有多么的傷心，我這么大了，卻還這么不懂事。我走進(jìn)奶奶房間，她趕忙手帕收起來(lái)，背著(zhù)我把眼淚趕緊抹掉。我不好意思的問(wèn)：“奶奶，你怎么了？”奶奶露出勉強的笑容，回答道：“沒(méi)事的，就是眼睛腫了而已�！蔽倚南耄耗棠淘趺催@么逞強呢，明明承受不住，還不愿意讓他人看見(jiàn)。如果時(shí)光倒流……如果奶奶能變的年輕，我寧愿再也不讓奶奶傷心、生氣！
爸爸，您還比較年輕。但是為了我，卻變老快了許多，白頭發(fā)最近也在不斷增長(cháng)，看見(jiàn)這些，我總會(huì )回到房間，讓您看不見(jiàn)我，也不要你變老！爺爺，你比奶奶的年紀還要大，卻堅持和爸爸一起去廠(chǎng)里工作，有時(shí)工資拿的很高，但您一定很累，每當我期末考試考好了，你總會(huì )拿出一些錢(qián)來(lái)獎勵我。我考得好不是因為您的獎勵，而是想讓您多笑笑，你平常都很辛苦，早出晚歸，很少看見(jiàn)你笑，我考試考好時(shí)，你就會(huì )開(kāi)心的笑。如果時(shí)光能倒流……我寧愿你們丟掉煩惱，快快樂(lè )樂(lè )的跟我們一起生活！
如果時(shí)間真的能倒流，我一定不再讓你們變老，好好地守護你們，永遠高高興興的幸福的生活在一起，做永不分離的一家人！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇15
人的一生每天都在經(jīng)歷不同的新鮮事，或開(kāi)心，或無(wú)奈，或悔恨，或悲傷……如果可以，我希望時(shí)光倒流，因為我想很真誠地對她說(shuō)一聲：對不起。
在我十歲的時(shí)候，家里養了一只純白哈巴狗，我非常喜歡它。白天的時(shí)候，我經(jīng)常和它在院子里玩毛絨球；晚上就陪它出去散步。媽媽說(shuō)，我對它比對自己的妹妹都要好。我不否認這一點(diǎn)，現在的我很后悔當初把小自己兩歲的妹妹“趕”回了濟南。有一天，我照舊陪小狗玩耍，妹妹在一旁畫(huà)畫(huà)，水彩筆弄的滿(mǎn)手都是，我便不準她碰小狗，怕弄臟了小狗的毛。出去上個(gè)廁所的功夫，干凈的小白狗已成了“花貓”，再一看，妹妹正拿著(zhù)水彩筆往小狗身上畫(huà)。我生氣地跑過(guò)去，一把推過(guò)妹妹，將彩筆扔了，又連忙把小狗身上的顏色擦掉，妹妹很天真的說(shuō)：“姐姐，為什么要擦呢？看畫(huà)得多好看啊……”
我生氣極了，沖她大叫：“好看什么��？看把它弄的，都怪你，我沒(méi)有告訴過(guò)你不要碰它嗎？你怎么不長(cháng)記性��？”我在一旁忙不迭的罵她，卻沒(méi)有在意妹妹在偷偷的掉眼淚�！澳阏f(shuō)你在濟南待的好好的，回來(lái)干嗎��？快點(diǎn)給我滾回去，我不要再見(jiàn)到你了！”我抱著(zhù)小狗去洗水彩，妹妹跑過(guò)來(lái)拉住我的衣服，我手一甩，她直接摔到了地上，我沒(méi)有理會(huì )。洗干凈出來(lái)時(shí)，妹妹已經(jīng)不見(jiàn)了蹤跡。聽(tīng)媽媽講，妹妹回家后，哭著(zhù)鬧著(zhù)要回濟南，二姑一家便帶她回去了。
其實(shí)，我沒(méi)有趕她走的意思，但是，后悔已經(jīng)晚了，妹妹現在過(guò)年也不回來(lái)，總是說(shuō)作業(yè)很多，時(shí)間不夠。我曾經(jīng)問(wèn)她有沒(méi)有因為那件事怨過(guò)我，她卻說(shuō)哪件事？為什么要怨��？其實(shí)我明白，那一次的傷疤永遠也撫不去。而帶給我的，則是深深的內疚和無(wú)盡的等待。
如果時(shí)光倒流，我絕對不會(huì )再罵她，決不會(huì )讓她走，一定會(huì )跟她說(shuō)：對不起……
如果時(shí)光可以倒流作文 篇16
如果時(shí)光倒流，我想回到去年的一個(gè)晚上。
那天晩上，我很興奮，因為第二天就要去紅楓古道秋游了。我拿著(zhù)錢(qián)來(lái)到十足便利店里，想買(mǎi)點(diǎn)好吃的零食。我興奮過(guò)頭，走到了那個(gè)坑上，一不小心腳踩空，摔倒在地，我傷了我的下巴，去醫院縫了五六針。
如果時(shí)光倒流，我一定會(huì )小心地走路。記得我去騎馬，騎大象，甚至潛水……從來(lái)沒(méi)發(fā)生一點(diǎn)意外，可就這次，走過(guò)馬路，去商店里買(mǎi)點(diǎn)零食就能讓我毀容。
如果時(shí)光倒流，我買(mǎi)完零食，會(huì )讓冷靜蓋住這興奮。我走路也會(huì )一步一步好好走。當我走到那個(gè)坑旁時(shí)，我會(huì )小心翼翼地繞過(guò)去。這看上去是很小的事，可對我來(lái)說(shuō)很重要�！靶⌒囊硪淼乩@過(guò)去”，做這一個(gè)很細微的動(dòng)作，一，它不會(huì )讓我留下永遠的傷痕；二，我不用去那擁擠的醫院受罪；三，老師也不會(huì )天天跟我說(shuō)小心小心的；最重要一點(diǎn)是我明天也就可以和同學(xué)們一道去紅楓古道秋游了！就因為我沒(méi)有做這細微而重要至極的動(dòng)作，使我遭受了這個(gè)突如其來(lái)的意外，感到無(wú)比的后悔。
如果時(shí)光真的能倒流，我一定會(huì )小心翼翼地繞過(guò)那個(gè)坑！
甚至為了避免這次意外的發(fā)生，我寧肯放棄去紅楓古道，即使在家有媽媽盯著(zhù)，我也可以找個(gè)理由偷會(huì )兒懶，這樣我也不用去買(mǎi)什么零食了，就可以逃過(guò)這個(gè)可怕的災難�？上r(shí)光不能倒流呀。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇17
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經(jīng)步入了二十一世紀，科技發(fā)展也隨之有了質(zhì)的飛躍。也許在平常的生活中，我們并不能體會(huì )到科技發(fā)展的迅速和強大，但如果是讓時(shí)光倒流呢？
如果讓時(shí)光倒流，我們來(lái)到了科技落后的秦朝，當年秦始皇建筑了萬(wàn)里長(cháng)城時(shí)，花費了多少人力和物力。據說(shuō)萬(wàn)里長(cháng)城是用人們的尸骨堆積而成的。萬(wàn)里長(cháng)城的作用也很明顯，它就是個(gè)防御工事。在那時(shí)，人們并沒(méi)有任何快速的交通工具，想要傳達一個(gè)信息也只能靠人的雙腳來(lái)運送。用這樣的方式送信，至少需要三個(gè)月的時(shí)間�，F在，我們只需要一部小小的手機，打一個(gè)電話(huà)或發(fā)個(gè)信息便可以讓兩個(gè)想個(gè)千山萬(wàn)水的人對話(huà)。
如果讓時(shí)光倒流，我們又來(lái)到了唐朝，據說(shuō)當時(shí)的楊貴妃想吃新鮮的荔枝，唐玄宗便命令人不遠千里去嶺南（今湖南）弄到那么一點(diǎn)兒。為了保證荔枝的新鮮，唐玄宗又讓人一天之內送達，活活累死了無(wú)數快馬�，F在，我們只要到超市就可以買(mǎi)到新鮮的水果，吃不掉的還可以放入冰箱儲存，絕對可以保持水果的新鮮。
其實(shí)像這樣的例子還有很多很多，比如家里的洗衣機可以快速洗干凈衣服，不用手去搓洗。家里的電視機可以了解國家大事其實(shí)像這樣的例子還有很多很多，比如家里的洗衣機可以快速洗干凈衣服，不用手去搓洗。家里的電視機可以了解國家大事，也可以放松心情。電腦里可以查閱許多資料，和朋友聊天等等作用。走出家門(mén)，高樓大廈直聳云霄，街道上車(chē)水馬龍，立交橋縱橫交錯。熙來(lái)攘往的人群，想潮水，霓虹刺眼，燈光恍惚，亦幻亦真。
這個(gè)被科技包圍的二十一世紀，處處體現著(zhù)勞動(dòng)人民的智慧。相信在不久的將來(lái)，科技的發(fā)展會(huì )成為中國騰飛的最好途徑。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇18
如果時(shí)光能夠倒流，我想倒回到爺爺去世之前，再去看看重病在身的爺爺，陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)。
在爺爺住院期間，我只去看過(guò)一次爺爺，就是在爺爺去世的前三個(gè)小時(shí)，那時(shí)，我也就是和他拍了張照片，馬上出去了。因為媽媽說(shuō)病房里空氣不好，讓我在外面待著(zhù)。
至今，我只能靠那張照片，來(lái)回憶我和爺爺在一起的那些時(shí)光，還有他的樣子。一看到那張照片，我心里就覺(jué)得特別后悔。如果時(shí)光能夠倒流回爺爺去世之前，我希望我能每天都去看看他，多陪陪他，和他聊聊天，讓他能夠開(kāi)心點(diǎn)。也可以用我自己的零花錢(qián)，給爺爺買(mǎi)點(diǎn)他愛(ài)吃的東西。我要分擔一下?tīng)敔斔惺艿耐纯�，給他一些歡樂(lè )。其實(shí)爺爺住的醫院并不遠，我可以下課后就去看他，給他講講學(xué)校里的趣事，解解他的悶！
我還想倒回到爺爺的最后一個(gè)生日。那一天，我并沒(méi)有去醫院陪爺爺一起過(guò)生日。如果時(shí)光能夠倒流，我想去買(mǎi)個(gè)蛋糕和他一起過(guò)生日，雖然爺爺不能吃蛋糕，但這蛋糕也算是我對爺爺的一種祝福，祝他永遠開(kāi)心！
如果時(shí)光能夠倒流，我一定要去做這些，就算留不住爺爺，也能讓爺爺開(kāi)心地離開(kāi)......
如果時(shí)光可以倒流作文 篇19
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過(guò)去了，從我們朗朗的讀書(shū)聲中過(guò)去了，從我們急促的腳步聲中過(guò)去了。它不知不覺(jué)的走著(zhù)，帶走了六年的光陰。我從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )珍惜，把握住著(zhù)六年的時(shí)光。
假如時(shí)間可以倒流回幼兒園，我會(huì )做一個(gè)“琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì )報許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂(lè )班，奧數班，作文班，舞蹈班……“臺上一刻鐘，臺下六年功”，六年后，我就成了一個(gè)才女。我會(huì )莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！所有的同學(xué)都為我生機勃勃的畫(huà)兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩(shī)如畫(huà)的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌……哦，這是件多么美好的事情��！
假如時(shí)間可以倒流回小學(xué)，我會(huì )做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認真聽(tīng)講，再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認真完成。作文認真對待，再也不寫(xiě)的一塌糊涂。一邊聽(tīng)課一邊認真的做筆記，下課復習筆記。老師讓背誦的課文一定背過(guò)。仔細做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間，我會(huì )和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會(huì )的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學(xué)習，一起進(jìn)步，一起快樂(lè )。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛(ài)和我玩！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )做一個(gè)“保護環(huán)境小衛士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時(shí)，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒(méi)有一個(gè)人將瓶子撿起來(lái)。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子，并勸說(shuō)人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣(mài)掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過(guò)廢物處理后還能用，這樣多好��！六年后的今天，再也沒(méi)有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會(huì )看到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著(zhù)向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，時(shí)間是會(huì )不去的。不過(guò)，我會(huì )珍惜以后的時(shí)間，多做許多有意義的事情。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇20
假如時(shí)光可以倒流，人生還有什么意義呢？這樣的人生是重復的，甚至是枯燥的。人們在琢磨一件事之前，不再考慮它的前因后果，因為即使第一次做錯了，還可以重新回到原時(shí)原地去做第二次、第三次。直到把它做對、做完美為止。無(wú)疑，最后人都成為完美的人，世界將成為完美的世界，(.)可誰(shuí)又能相信這樣的人和世界真的完美呢？何況，絕對完美就等于不完美。世界上，如果沒(méi)有了美丑善惡，怎會(huì )顯得豐富多彩？人的生活中沒(méi)有了酸甜苦辣，又怎會(huì )顯得變化多姿呢？這正如維納斯的斷臂已構成了她的美德不可缺少的一部分一樣。
人生是由無(wú)數次失敗構成的。而其中的樂(lè )趣就在于一次次的改正，一步
步的成功，從而慢慢地走向成熟。因此，人生應該是一種動(dòng)態(tài)前進(jìn)的過(guò)程。
假如時(shí)光可以倒流，必將會(huì )出現這樣可怕的現象：浪費生命。不可逆轉性，原本是生命的本質(zhì)屬性，它使每一個(gè)生命個(gè)體面對的每一天都是新鮮的，這無(wú)疑促使著(zhù)生命個(gè)體必須發(fā)揮最大潛能才適應變幻莫測而又不可預知的未來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，生命個(gè)體得到了最大限度的發(fā)展，生命群體也因此得以前進(jìn)�？墒�，如果生命一味地重復，人類(lèi)將逐步演變成心理上和行動(dòng)上的懶惰者，生命的潛能得不到挖掘，那么總有一天人類(lèi)將會(huì )在逃避的循環(huán)中失去前進(jìn)的動(dòng)力，從而使社會(huì )在不斷的退化中走向衰亡。
然而，社會(huì )中即使要向前發(fā)展的，這是一天恒古不變的客觀(guān)規律。既然這樣，讓我們還是放棄任何逃避現實(shí)、不切實(shí)際的幻想，珍惜時(shí)光，珍惜這有限的生命吧！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇21
有一句經(jīng)典的臺詞是這樣說(shuō)的，“如果讓我回到過(guò)去，那么我一定要對你說(shuō)三個(gè)字，我愛(ài)你！”奶奶，現在我還有機會(huì )向你道出嗎？
我仿佛坐上了時(shí)光機，往事一幕幕浮現在我的腦海中。時(shí)間定格在一個(gè)烈日炎炎的下午。我和奶奶做完農活后坐在樹(shù)下乘涼，哥哥不知什么時(shí)候已回到家中。我看到哥哥背上的書(shū)包，再看看自己臟兮兮的小手，心里竟有一丁點(diǎn)的生氣。憑什么我和哥哥受到待遇差別就這么大呢？奶奶看到哥哥回來(lái)后，立即笑臉相迎，我則賭氣似的回到了房間，心想難道這就是人們常說(shuō)的重男輕女嗎？
之后，我不知哪里來(lái)的勇氣和奶奶哥哥之間玩起了冷戰。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我不再趴在奶奶的腿上聽(tīng)她講故事，看到自己想買(mǎi)的玩具事業(yè)部在撒嬌似的拉扯著(zhù)奶奶的衣角。與此同時(shí)我也忽視了奶奶看我時(shí)，眼底流露出來(lái)的悲傷。
時(shí)間轉眼即逝，我已出落成亭亭玉立的大姑娘了。奶奶一直居住在大姨家里。我想，奶奶還是比較疼愛(ài)他的乖孫吧。這個(gè)想法使我和奶奶之間的隔閡越來(lái)越深，似一條大河無(wú)法逾越。
事情在我看到奶奶安詳地躺在床上時(shí)結束了。映入眼簾的只有奶奶微笑的神情和手中緊我的一張照片。圖仁愛(ài)青年我覺(jué)得自己被全世界遺棄在一個(gè)角落，那里只有無(wú)盡的黑暗將我包裹，沒(méi)有一絲光明，也沒(méi)有一絲溫暖，單奶奶手上的一張照片有獎我沖黑暗中拯救出來(lái)。那是多么幸福的一張照片，只有我和奶奶的一張照片。我突然想：奶奶還是疼我的，在她和死神做最后斗爭時(shí)，想到的只有我�？墒�，她又為何要以這種方式來(lái)跟我道別呢，是一種懲罰嗎？是在懲罰我沒(méi)有好好珍惜嗎？我不得不承認這是奶奶給我的最殘忍的懲罰。如果讓我在選擇一次，我不會(huì )再那么任性，辜負奶奶對我的愛(ài)，也不會(huì )這么傻，誤會(huì )了奶奶那么多年。
總有一些話(huà)，錯過(guò)了將他們道出的時(shí)機，于是就永遠的錯過(guò)了。奶奶，我現在已知道你對我濃濃的愛(ài)意，那么可否再讓您再聆聽(tīng)在一次我對你愛(ài)的呼喊呢？
奶奶，我愛(ài)你！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇22
在一縷縷朦朧青煙的懷抱下，月，如水般明亮，又比人心更潔凈。
我，晦暗的燈光下，淚水肆無(wú)忌憚的流著(zhù)，順勢滑到了嘴邊，咸咸的，澀澀的。
家中很溫暖，爸媽氣因該消了吧，可我卻抬不起腳，向家跨去。
想著(zhù)書(shū)包中委屈的試卷，它也許也很生氣吧；那老師呢，布滿(mǎn)血絲的眼睛。而我，又何嘗不心痛？
如果，時(shí)光可以倒流，我愿意在燈光下努力，愿意在鈴響時(shí)笑容滿(mǎn)面，愿意……
可是，現在呢？一切都晚了，一切都晚了……沒(méi)有后悔藥的……
于是，淚水又流了下來(lái)。
好冷啊，晚上真的好冷啊，爸媽有沒(méi)有在找我呢？真是妄想，那些頂撞的話(huà)和父親的巴掌，呵呵，自作自受。
想起弟弟，在父親打我時(shí)害怕的躲到一旁，無(wú)聲的流淚，眼中滿(mǎn)是可憐，但如果求情，結局可能會(huì )更悲慘。
姐姐沒(méi)用，對不起了。
如果時(shí)光可以倒流，我愿意放棄一切來(lái)努力學(xué)習，不讓愛(ài)我的人傷心。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇23
如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到2008年5月12日以前去，回到2008年5月12日14時(shí)28分以前去，因為那是在地震發(fā)生以前，如果可以回到過(guò)去，那么四川的一些和我差不多大的孩子和那些父母就不會(huì )失去往日的快樂(lè )，就會(huì )象早上每一位家長(cháng)送著(zhù)剛被父母從被子里很不情愿的被叫起來(lái)背著(zhù)他們不愿意讀的書(shū)去到學(xué)校，可是沒(méi)有一個(gè)父母會(huì )想到這竟然是他們最后一次送他們的子女去學(xué)校。就在他們把子女送到學(xué)校后，高高興興的去上班的時(shí)間，14時(shí)28分一場(chǎng)突如其來(lái)的巨大地震居然把他們的孩子或者是孩子他們的父母壓在了倒下來(lái)的石頭下面，這一次地震讓許多家長(cháng)或者孩子失去了親人。
如果時(shí)光可以倒流，如果可以回的到過(guò)去，那是多么的好，可是，世上現在還沒(méi)有那么好的裝備�？梢宰屓嘶氐竭^(guò)去，
世人是多么的可笑，在他們擁有生命的時(shí)間確不知道珍惜生命，就在他們在遇到困難后，在他們快要失去生命時(shí)，他們才知道生命是如此的短暫。
但是在這里，四川的同胞不是這樣，而他們現在是多么希望時(shí)光可以倒流，他們是多么的珍惜生命。就算是他們的生命到了最后的一刻他們也不放棄，因為他們相信只要他們堅持，就會(huì )有希望，就會(huì )有人來(lái)就他們，
在這次地震過(guò)后，有許多孩子沒(méi)有了親人也沒(méi)有了家，但是他們很堅強，他們沒(méi)有向困難低頭，而是和困難做斗爭。因為他們現象，只要他們努力成功就試驗他們，
今天，我們的生活要比在四川災區的那些孩子要好的遠，要比他們幸福的多，但是我們還是不滿(mǎn)足。我們應該為災區的孩子想想，他們現在是多么的需要幫助，現在請伸出我們的手，為災區的孩子送上一份愛(ài)心，讓他們感到我們中華的民族是一家。也許我們一個(gè)人伸出的手是微不足道的，但是我們大家一起伸出我們的手，而這份力量遠遠比一個(gè)人的力量大，
中華的兒女是一家，請用我們的真情為四川加油，伸出我們的手，為四川獻出我們的一點(diǎn)愛(ài)心，讓他們感到溫暖。感到他們還有一個(gè)溫暖的大家庭。
四川加油！中國加油！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇24
午飯后，我和一班同學(xué)到公園里玩起了“超級奧特曼”的游戲。胖子王個(gè)子高，虎背熊腰的，他扮演怪物，我和三個(gè)伙伴扮演奧特曼戰士。我們高興地在草地上奔跑，作出各種攻擊的架勢。我占著(zhù)自己身手靈活，不斷地從在小土丘上蹦過(guò)來(lái)跳過(guò)去。一位路過(guò)的叔叔看見(jiàn)了，對我們說(shuō)：“別打了，這樣鬧下去，小心摔傷了�！蔽覀冋谂d頭上，誰(shuí)也沒(méi)有把叔叔的話(huà)當一回事。
跑著(zhù)跑著(zhù)，有點(diǎn)累了。有一位“奧特曼”戰士從斜刺里沖出來(lái)，不提防踩到我的腳背。我打了個(gè)趔趄，剎不住前沖的姿勢，摔倒了。恰巧，草地里就有一塊帶棱角的石頭，磕破了我的膝蓋，鮮紅的血流了出來(lái)。我疼得站不起來(lái)了。恰巧媽媽從家里出來(lái)，路過(guò)公園，看到我受傷了，趕緊把我扶到附近診所。我的腳被紗布重重包扎起來(lái)，醫生要我在家里休息幾天。
躺在床上，望著(zhù)天花板上的吊燈，我的膝蓋一陣陣疼痛。想到叔叔善意的勸告，我后悔了，如果時(shí)光能夠倒流，我一定注意保護自己，這樣就不會(huì )受傷了。
考試的前一天晚上，我還在電視機前流連著(zhù)。媽媽說(shuō)：“明天要考試了，今晚早點(diǎn)休息，這樣才能養好精神�！蔽亦帕艘宦�，沒(méi)挪動(dòng)身子，繼續看我的電視。一直到電視劇結束了，我才匆匆地洗把臉，躺到床上去。
第二天到了學(xué)校，我揉揉眼睛，搖搖腦袋，覺(jué)得頭腦昏昏沉沉的，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。試卷發(fā)下來(lái)了，我還在睡夢(mèng)里一般，機械地開(kāi)始答題。一直到考試完畢，走出教室，被風(fēng)一吹，稍微清醒一點(diǎn)的頭腦突然想到有兩道題答錯了。嗚嗚，完了，這次肯定要挨批評了，爸爸會(huì )禁閉我，不再讓我碰電視機的。
唉，如果時(shí)光能夠倒流，我當時(shí)就聽(tīng)媽媽的話(huà)，早點(diǎn)睡覺(jué)，那樣的話(huà)，我就不會(huì )因為貪圖一時(shí)的快樂(lè )，造成錯誤了。
時(shí)光是不能倒流的，我要牢牢記住這些教訓，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇25
朱自清的一篇《匆匆》，寫(xiě)出了時(shí)間的飛逝是人們史之不及的，人們向往時(shí)間，人們熱愛(ài)生命。于是，這便打開(kāi)了人們聰慧的頭腦，人們想象著(zhù)時(shí)間能多些，能倒流。但是，上天是公平的，不會(huì )給任何人多一秒的時(shí)間，也不會(huì )少給任何人一秒時(shí)間。
人人都希望時(shí)間能多些，我也不例外。就是因為這樣，所以，就有了我的這篇文章《如果時(shí)光可以倒流》。
小時(shí)侯，我常常望著(zhù)蔚藍蔚藍的天空，看鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡，云朵正悠閑的漂浮。小小的我心中有了個(gè)疑問(wèn)，“恐龍時(shí)代”也有著(zhù)蔚藍蔚藍的天空，飛翔的小鳥(niǎo)，悠閑漂浮的云朵嗎？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)要我自己去想。記得那時(shí)我想了好久好久，覺(jué)得那兒只有恐龍和大樹(shù)，一定沒(méi)有小鳥(niǎo)，天空也一定是火紅火紅的，他們會(huì )很孤單吧？！所以，他們就寂寞得死光了�？墒呛髞�(lái)我長(cháng)大了，明白了關(guān)于恐龍的很多知識，小時(shí)的猜想根本是胡扯一通。所以，如果時(shí)光可以倒流，我第一件要做的就是去“恐龍時(shí)代”去瞧一瞧。去解答心中的疑問(wèn)。
而第二件就是想回到童年，小時(shí)侯多快樂(lè )啊，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有考試和那該死的成績(jì)，一切的一切都是那么有趣，那么天真。雖然小時(shí)侯，我很想長(cháng)大，可是如果我那時(shí)知道，長(cháng)大了會(huì )有那么多的煩惱，那么多的不快，又怎么會(huì )還想長(cháng)大呢？童年時(shí)，我看看小老鼠被貓咪追捕時(shí)的狼狽；看看魚(yú)兒在水里暢游時(shí)的快樂(lè )；看看你，看看我，看看他……“童年”，那是多么美好的詞語(yǔ)��？！那，大概就是人們最開(kāi)心的時(shí)候了吧……
然后，我還要去唐朝，宋朝等許多朝代，去找李白，杜甫，蘇軾他們一起“玩玩”。請教一下他們的作詩(shī)經(jīng)驗，讓他們教教我~！去唐朝看看中國古代最有謀略的皇帝――唐太宗；去看看中國古代唯一的女皇帝――武則天，看看她到底是電視《至尊紅顏》中演的那樣溫柔善良，還是書(shū)中說(shuō)的陰險毒辣；去看看中國古代的四大美女：昭君，貂禪，西施還有楊貴妃，是怎樣個(gè)美法；去看看……
如果時(shí)光可以倒流，我堅信：許多人們心中的謎團會(huì )一一得到解答。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇26
我小的時(shí)候很羨慕別人戴著(zhù)眼鏡，黑黑的眼鏡框顯示出一副書(shū)生范。我看見(jiàn)別人戴著(zhù)，我想：要是我也有這么一副眼鏡，不管是什么樣子的眼鏡，那該多好��！
看電視時(shí)我趴在電視跟前看，寫(xiě)作業(yè)我專(zhuān)門(mén)趴得低低的，之后也慢慢形成了習慣，改不過(guò)來(lái)了。慢慢的，我發(fā)現我看東西開(kāi)始變得模糊，看不清楚了。我跟爸爸說(shuō)了之后，爸爸就帶我去醫院檢查，檢查出來(lái)的結果是我近視了75度，還不深。度數還很低，爸爸也就沒(méi)有給我配眼鏡。上課時(shí)，我看不清黑板、看不清投影時(shí)，我就覺(jué)得非常難受，使勁瞇住眼睛才能看清一點(diǎn)點(diǎn)；回到家看電視，看電腦屏幕，也很不清楚，我意識到了近視的難受與壞處，就這樣過(guò)了一年。
到了復查的時(shí)候，經(jīng)過(guò)重重排隊檢查，最后得出的結果就是我的近視度數整整翻了一倍——150度。這次爸爸不能再忽視了，馬上就帶我去配眼鏡，我只好時(shí)時(shí)刻刻都把眼鏡架在鼻梁上。
現在，我的近視度數是275度，以后度數可能還會(huì )慢慢升高，我的視力會(huì )越來(lái)越差，摘了眼鏡看東西就會(huì )越來(lái)越不清楚。如果時(shí)光倒流，我一定會(huì )把自己的眼睛保護好。同學(xué)們，保護自己的視力，真的很重要。從現在起，我們一起保護自己的眼睛吧！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇27
時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。我曾留下了什么呢？無(wú)非是一些悔恨罷了。假如時(shí)光可以倒流我一定會(huì )重新把握時(shí)間，把做錯了的事情統統從我的人生中刪掉，讓我人生中不在有什么令我后悔的事。
假如時(shí)光可以倒流：我要做一個(gè)“品行兼優(yōu)”的好孩子，上課認真聽(tīng)講不開(kāi)小差，不打小動(dòng)作。作業(yè)要認真對待，再也不做得一塌糊涂。還要多讀書(shū)，做事情要細心，多復習老師講過(guò)的知識。最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )，不做小學(xué)生不該做的事情，聽(tīng)家長(cháng)老師的話(huà)，在玩耍時(shí)間里做一些有意義的游戲。
記得我小時(shí)候是由外公外婆撫養的，在我五歲時(shí)我才和外公外婆一起回到家里，但由于只有媽媽一個(gè)人，所以還是外公外婆幫忙照顧我。有可能是因為重男輕女的思想，外公外婆特別的喜歡我，總是想盡辦法滿(mǎn)足我的要求。而我只要沒(méi)有得到我想要的就要發(fā)脾氣，而且我還把他們?yōu)槲易龅漠敵伤麄儜摰摹?/p>
如果時(shí)光可以倒流：我一定要改變我的思想，多幫助他們做一些我力所能及的事情。少向他們提出要求，還要用我的成績(jì)去報答他們對我的養育之情。
記得有一次我和一些頑皮的學(xué)生在未裝修好的保育室去玩。當時(shí)裝修的工人還沒(méi)有來(lái)，我們就用哪里的一些木板來(lái)搭了一個(gè)小建筑物，但是有位同學(xué)在我們搭的時(shí)候還邊把我們搭好的拆下來(lái)。最后我終于忍不住怒火向那位同學(xué)打去，把那位同學(xué)打傷了。雖然并不十分嚴重（頭皮上刮了一條1。5厘米的小口），但是這件事在我心里卻留下來(lái)一個(gè)極為骯臟的污點(diǎn)！
假如時(shí)光可以倒流：我一定要保持正常的心里狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容。還要在下課去做一些有意義的事情，不要去外面玩一些毫無(wú)意義的游戲。不要去動(dòng)手打人，要做一個(gè)心理健康的好孩子。
時(shí)光倒流的確是一件美好的事情，但是這都是不可能的。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么，還不如亡羊補牢。乘著(zhù)現在好好地去珍惜時(shí)間，認認真真、仔仔細細去生活，這才是最重要的！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇28
日復一日，年復一年。漸漸地，漸漸地，您老了身軀不在挺拔了，頭發(fā)不在黝黑了，手指不再靈活了。日復一日，您漸漸消瘦了，也最終摔在自己深挖已久的陷阱里您因喝酒過(guò)度得了喉癌，吃不得，咽不下，看著(zhù)日益消瘦的您，我流淚了。上一周的家長(cháng)會(huì )您拖著(zhù)重病來(lái)到學(xué)校，您的喉嚨明明那么難受，可您還是微笑著(zhù)望著(zhù)我，我看著(zhù)那在冬風(fēng)中顫抖的您，心里難受極了可是我卻無(wú)能為力，只能站在隊伍里看著(zhù)您蹣跚的走向家長(cháng)座位。
家長(cháng)會(huì )后您一病不起，整日臥在床頭，在單薄的被子里瑟瑟發(fā)抖，令人心顫的不住咳嗽，而我每天能夠做的也不過(guò)是為您燒燒水，不能絲毫為你減輕痛苦�？粗�(zhù)您每一次因喉痛而咽藥的艱難，看著(zhù)您饑餓難受卻因喉痛吃不下飯背著(zhù)我偷偷流淚，看見(jiàn)我卻強顏歡笑的模樣，我的心一次又一次的碎成渣，，卻又在您的一次又一次的安慰中快速愈合。他們說(shuō)您沒(méi)救了，可是我不會(huì )相信的，您不會(huì )只留下我一個(gè)人的，您一定會(huì )活下去的，你不會(huì )拋下我一個(gè)人不管的，不是嗎？雖然在別人眼中您是無(wú)賴(lài)，不講理，但在我眼里您是天下最好的父親，雖然您喝酒后總是無(wú)端的打我，但是您是愛(ài)我的不是嗎？您為了給我湊足學(xué)費，堅持不去大醫院只是在小醫院買(mǎi)藥吃，幾次下來(lái)就花了一千多的醫藥錢(qián)，您就又在自責，如果自己在大醫院去，用不了這么多的錢(qián)，病也早就冶好了，多的錢(qián)還可以給我買(mǎi)一雙新鞋子。
這難道還不足以說(shuō)明您愛(ài)我嗎？想想我以前，總是和您唱反調，只記住您的不好，怨您沒(méi)有別人那么富裕，現在想想也真是可笑，您對我還不夠好嗎？我應該理解您的，應該的。如果時(shí)光倒流，讓您回到健康，我定不會(huì )再與您唱反調，讓您一次又一次的為我傷心，難過(guò)。如果時(shí)光倒流，我只希望您能健健康康，不再奢求其他。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇29
我們的摩天輪已停下，兩千多個(gè)日日夜夜，換取的是初中更廣闊的學(xué)習天地，卻為何留戀格子里的春天？
如果時(shí)光倒流，再在校園里走一走吧……木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)放，滿(mǎn)目的'艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的童年，一去不復還。樹(shù)下刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著(zhù)“友誼長(cháng)存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手牽手地暢談心事，卻可能終究抵不過(guò)拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)在校門(mén)口你往右走，我往左走。操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們的吶喊聲，加油聲收藏在哪里呢？被秘密定格的雨水順著(zhù)葉子的脈絡(luò )滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享？有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)？有多少面孔還來(lái)不及銘記？隨著(zhù)一聲“咔嚓”，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完美的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著(zhù)心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少操場(chǎng)的夢(mèng)想？把你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì )把你忘記嗎？當記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì )再也叫不出你的名字？
罵了六年的飯菜如今成了習慣的美味，電視機總在最高潮、最緊張、最激動(dòng)時(shí)被關(guān)掉，人群逐漸散開(kāi)，一圈一圈地消失了。
……
過(guò)去了，結束了，該散場(chǎng)了。
風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的線(xiàn)頭留在了地上；炊煙總會(huì )飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì )飛遠，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……
不該悲傷因為我們在成長(cháng)。
如果時(shí)光倒流，那么一切將會(huì )重新改寫(xiě)……
如果時(shí)光可以倒流作文 篇30
如果時(shí)光能倒流就好了，回到我當時(shí)停學(xué)英語(yǔ)輔導班的時(shí)候，因為現在的英語(yǔ)課我很難跟上，學(xué)得很吃力，我開(kāi)始后悔，可時(shí)間已被“占領(lǐng)”了，沒(méi)時(shí)間再去課外補學(xué)英語(yǔ)了。如果時(shí)光能倒流的話(huà)那該多好。一天又是一天，我后悔當初浪費的時(shí)光已無(wú)法挽回。
如果時(shí)光能倒流到那一天，我一定要耐住性子，不要說(shuō)“太煩了”、“無(wú)聊極了！”。重來(lái)一遍，我會(huì )認真學(xué)，不會(huì )發(fā)呆，一心聽(tīng)講，不會(huì )滿(mǎn)腹牢騷、抱怨，不會(huì )老是鬧，要靜下心來(lái)，用心來(lái)學(xué)英語(yǔ)。
我開(kāi)始羨慕別人能說(shuō)一口流利的英文，雖然有時(shí)能接上一兩句，可也敵不過(guò)那些堅持英語(yǔ)補習的同學(xué)。如果時(shí)光能倒流，我不會(huì )在教室里趴著(zhù)來(lái)消磨時(shí)光，我一定認真學(xué)習，也一定能對英語(yǔ)了如指掌，決不再說(shuō)自己討厭英語(yǔ)。
要是時(shí)光能倒流就好了，把英語(yǔ)學(xué)好，不要硬逼老媽讓我退出，不要發(fā)牢騷，一心學(xué)英語(yǔ)，不要動(dòng)不動(dòng)說(shuō)要“退出”。我回家也不再懶惰，一定在家里認真聽(tīng)讀，一定多聽(tīng)多讀把不會(huì )的單詞反復抄幾次，跟上老師的節奏。我一定。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇31
我第一個(gè)會(huì )去誰(shuí)都沒(méi)有去過(guò)的恐龍時(shí)代，我會(huì )探究恐龍的生長(cháng)環(huán)境和生活習性，而且我還會(huì )去看看恐龍這么大的動(dòng)物是怎樣滅絕的，我想：是火山爆發(fā)，是隕石撞擊，是疾病傳播，可能都不是，可是我會(huì )知道的。
第二個(gè)我會(huì )去探究人類(lèi)的祖先是什么，是猿，還是其他的什么動(dòng)物。我不但要觀(guān)察是什么，我還會(huì )觀(guān)察它們的生活狀況，如：愛(ài)吃什么，愛(ài)玩什么，愛(ài)做什么等等……還有我會(huì )把那個(gè)時(shí)代的珍奇動(dòng)植物帶回來(lái)研究。
第三個(gè)我會(huì )去古埃及，探究金字塔是怎樣建成的，是飛車(chē)把巨大的石塊運上去，還是外星人留下來(lái)的，還有最重要的一點(diǎn)是金字塔里的種種奇特現象，是怎樣形成的。
第四個(gè)我會(huì )去探究地球是怎樣形成的。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇32
夜未央，人未眠。迷迷糊糊的，不知是夢(mèng)中的囈語(yǔ)，亦是一曲短短的鼓詞？
靜靜地起來(lái)了，天邊的殘月竟慢慢圓起，牛郎織女二星隔得是那樣的近。夜很靜，家的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的。撲朔迷離地，我出去了。
順著(zhù)那西流的小溪，我忽得走到了中心公園。亭下的老人圍在一起，聽(tīng)著(zhù)中間的詞人唱詞，鼓通起了，響亮的聲音劃破蒼穹，一切都很靜，似乎只剩下詞人與他的鼓。
“鐵如意，酣暢淋漓……”詞人醉心了，搖頭晃腦地沉浸在自己的世界里。不覺(jué)罷，“好好好”的叫喊聲與掌聲傳過(guò)，詞人并不推辭，興致大發(fā)地接著(zhù)唱道：“話(huà)說(shuō)那呂布罵陣，張飛提起那丈八蛇矛便刺……”詞人聲音低沉，只覺(jué)排山倒海一般，有千萬(wàn)大軍東過(guò)。眼前似乎刀光一閃。涼風(fēng)拂過(guò)，冷汗便落……
“關(guān)羽見(jiàn)勢不妙，也舉那青龍堰月刀助陣……”詞人的聲音更低沉了，仿佛雄獅怒吼，滾滾黃河咆哮。我的心更懸起來(lái)，就連呼吸也忘了，猛得才吸了一大口涼氣。好像也在那虎門(mén)關(guān)，騎馬持刀，在與敵人撕殺。
“劉備見(jiàn)二弟不妙，也前助陣……終個(gè)，擊退那呂布！”詞人的聲音越發(fā)高亢，突然拔了個(gè)尖，如黃鶯出谷，清脆而愉悅起來(lái)。我的心也放了下來(lái)，輕松地舒了口氣�；蛟S太累了，又睡著(zhù)了……
一起床，已是艷陽(yáng)天�；呕琶γΦ貜拇皯�(hù)那望去，中心公園早被夷平，蓋上了電影院……
如果時(shí)光可以倒流作文 篇33
如果時(shí)光可以倒流，一點(diǎn)一點(diǎn)，一幀一幀，倒回到那些平和的日子里。我看到——
雨點(diǎn)回到云端，云兒回到無(wú)形，又回到海洋里�；▋猴h回枝條，枝條縮回樹(shù)干，又回到土中。大地從白到黃，黃到綠，綠到五彩繽紛，又回到白。我看到，你臉上的緊張縮回，轉為笑容。厚厚的鏡片一點(diǎn)點(diǎn)變薄，直到露出倒映著(zhù)我青澀的臉的眼。在我的眼里，住著(zhù)年少的你。
而我，總想起那些綠意蔥蘢的片刻，想起幾年前那個(gè)下午。
那次，與哥哥走在鄉間田壟的小路上，還是早春時(shí)節。乍暖還寒，萬(wàn)物復蘇正在此時(shí)。土里一株一株小小的嫩芽，瑟瑟在風(fēng)中擺著(zhù)。遠處兩點(diǎn)白色的身影越來(lái)越大，直到飛到跟前。哥哥明快地一笑，“白鷺”。
我遠遠望著(zhù)那對雪白的大鳥(niǎo)，身上一塵不染，白雪似的毛發(fā)，顯得輕飄飄的，好像一吹就會(huì )飄在空中。鳥(niǎo)兒展開(kāi)寬大的翅膀，腳一蹬，便滑翔在空中，輕輕掠過(guò)剛翻的土地，又滑過(guò)水面，輕動(dòng)腳步，點(diǎn)在水上，一道道波紋便散開(kāi)。兩只鳥(niǎo)互相追逐嬉鬧。清脆的鳴叫，在空中散開(kāi)，久久回蕩著(zhù)。風(fēng)里夾些泥土的氣息，給鳥(niǎo)兒賦予了別樣的生氣。像高山上雨后的空氣，令人心曠神怡。
他笑了，沒(méi)有學(xué)業(yè)，眼中只有一對伴兒。
那時(shí)，時(shí)光如畫(huà)，一切都美得剛剛好。
如果沿著(zhù)時(shí)光之河繼續逆行——我看到那一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，電影倒帶般，一一來(lái)到眼前。
還記得那些夜晚嗎？你俯在桌上，抓著(zhù)我的手，輕輕的卻不失力量的教我一筆一畫(huà)寫(xiě)字。你的手心出著(zhù)汗，卻始終不肯握緊。你的眼里，是一條條紅紅的血絲。鼻梁上的汗滑了眼鏡，卻不肯去扶。
還記得更小的時(shí)候嗎？你陪我出去散步，我走累了喊著(zhù)要回去，你把我輕輕背起，哼著(zhù)小令，在麥田里慢慢地，慢慢地走著(zhù)。
我看到，你的活力一點(diǎn)點(diǎn)多起來(lái)，嘴角一點(diǎn)點(diǎn)揚起來(lái)，你伴著(zhù)我，走過(guò)一條條路，跨過(guò)一道道溝。
這一路，你在我身旁，從未走遠。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇34
時(shí)光，是我們在世界上擁有最多，也失去最多的東西，也許，當時(shí)你不會(huì )這么覺(jué)得，但等到事后，你會(huì )切身實(shí)地的感受到時(shí)光匆匆。我好想時(shí)光能倒流，能回到小時(shí)候，回到那個(gè)童真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。
“小米——小米——”我拉長(cháng)嗓音叫道，一望無(wú)垠的田野里，有一處稻穗抖動(dòng)了起來(lái)，“汪——汪——”一聲清脆的狗叫聲回應了我，我摟著(zhù)小米，看著(zhù)天上的白云瞬息萬(wàn)變，緩緩的流動(dòng)�！蚌�，快過(guò)來(lái)!”是表哥在叫我，我和小米飛快的跑去，一旦表哥叫我，準是他發(fā)現好玩的東西了。
“嗚卟，嗚卟，嗚�！边@時(shí)，從表哥嘴中，傳來(lái)了一種我沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的聲音，只見(jiàn)表哥嘴里含著(zhù)一小節麥穗，不知干什么用，表哥放下麥穗，對我說(shuō)：“這是麥哨，吹出來(lái)的聲音很好聽(tīng)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分渴望的看著(zhù)表哥，”好表哥，好表哥，你教我怎么做麥哨吧!”表哥經(jīng)不住我的懇求，同意了�！跋瘸槌鲆还濢溗�，截斷，留在嘴里一節，大概半寸長(cháng)。一定要是一段嫩莖，輕輕一嚼，有股青澀的甜味。這就是麥哨。再鼓起嘴巴一吹�！薄皢柽�，嗚卟，嗚�！边@種聲音一直回蕩在原野間。麥哨的聲音，一直藏在我的心里。像一枚麥芽，在我的心里張開(kāi)，心在舒展。我記不清外公打來(lái)多少次電話(huà)了，想我們回家團聚，可我從沒(méi)放在心上。
那是一個(gè)春天的早晨。但依然是冬天的寒冷。我離開(kāi)外公家，瘦弱的樣子，像青青的麥。那時(shí)你隨手拔節麥穗桿，“嗚卟，嗚卟，嗚�！�，吹進(jìn)心里。
時(shí)光，是永遠也不可能倒流的，我的這個(gè)夢(mèng)想，不過(guò)是鏡中花水中月，遙不可及罷了�！皢柽�，嗚卟，嗚�！蔽宜坪踹�聽(tīng)見(jiàn)麥哨的聲音，看見(jiàn)我歡樂(lè )的背影。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇35
轉眼間，六年時(shí)間宛若小船飛逝在長(cháng)河里，如昨天才剛剛入隊，今天就將離開(kāi)母校�；叵胱哌^(guò)來(lái)的歲月，記憶里有歡樂(lè )，有悲傷，有委屈，有痛苦，有遺憾，有激動(dòng)。每每想到這些，總想讓時(shí)間回流，我將珍惜每一學(xué)期，每一年，每一個(gè)春夏秋冬，每一天，每一小時(shí)，甚至每一分每一秒。因為這分分秒秒對我有著(zhù)不同的意義，我將不再揮時(shí)如土，不再念叨玩的時(shí)間太少，不再抱怨度日如年。因為在每一天里，我都有不同的感受，每一天里我都在享受人生最大的樂(lè )趣，我都在結交朋友，我都在進(jìn)步，我都在成長(cháng)。
如果時(shí)間可以回流，我將珍惜每一個(gè)朋友，每一份友誼。因為今日回想過(guò)去，留給我的，真正有意義的，除了友誼、朋友，還有在我孤單、寂寞時(shí)的知心話(huà)，傷心流淚時(shí)的安慰，我徘徊猶豫時(shí)的。我將不再因為一些小事而斤斤計較，不再懷疑友情，不再因為一句話(huà)而傷害朋友，破壞友情。
如果時(shí)間可以回流，我將把浪費的時(shí)間追回，用來(lái)請教恩師我不懂的問(wèn)題，我將學(xué)好每個(gè)章節內容，我每天都將溫故知新，我將全力以赴在每次考試上，不留半點(diǎn)遺憾。
如果時(shí)間可以回流，我將珍惜。
如果是一種設想，如果時(shí)間真的可以回流那該多好啊!我會(huì )讓這即將過(guò)去的六年時(shí)光里的一分一秒變得更加充實(shí)、豐富多彩、令人回味。如果時(shí)間不可以回流，哪怕是凍結在這一刻，僅僅這一刻，我都會(huì )仔仔細細地回憶過(guò)去的每一個(gè)春夏秋冬，每一學(xué)期，每一時(shí)，甚至每一秒。
過(guò)去的就這般過(guò)去了，猶如退去的潮水，不再洶涌澎湃，但記憶的貝殼卻留在了沙灘上;過(guò)去的永不會(huì )重來(lái)，如下過(guò)的暴雨，雖已不再滂沱瓢潑，卻把彩虹留在了天際;過(guò)去的就如此這般過(guò)去了，可每張生動(dòng)的畫(huà)面都成為了永恒，深深的刻在了我的記憶里，它將一直伴我走好今后的人生路!
如果時(shí)光可以倒流作文 篇36
在某天的深夜，我因口渴而起身倒水。隱約中，我聽(tīng)到書(shū)房有“叮叮叮�！钡穆曇�，“是小偷嗎？”我心想著(zhù)，在好奇心的驅使下，我輕聲溜過(guò)去，看看 書(shū)房。我看到一臺嶄新的機器，走近一看，“哇！是時(shí)光機呢！”坐在椅子上，我興奮的玩著(zhù)按鈕，卻誤觸了“啟動(dòng)鈕”，我嚇得想跳下時(shí)光機，但已經(jīng)來(lái)不及了。 當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，自己正置身在一個(gè)熟悉的地方�？纯此闹�，“咦！這，我怎么在奶奶家呢？”這時(shí)，我看見(jiàn)五個(gè)正在嬉鬧的孩子和一對夫妻，那對夫 妻正是我的爺爺和奶奶，而五個(gè)孩子分別是伯父和四個(gè)姑姑，最小的小孩則是我的爸爸，他還是個(gè)小嬰兒呢！原來(lái)，時(shí)光機把我帶到爸爸的童年年代，我更看到了我目前最想要見(jiàn)到的人─爺爺。剛到這兒，我感到一切都很新奇；但時(shí)間愈久，我越心急。時(shí)光機早已不見(jiàn)蹤影，我雖然想回去，但實(shí)在無(wú)能為力。這時(shí)，我有一種不詳的預感......
“咳咳！”從奶奶家中，我聽(tīng)到一陣劇咳，再來(lái)是悲傷的哭聲。我驚覺(jué)事情不對，趕緊沖到屋內。原來(lái)，四十多歲的爺爺因為太過(guò)勞累，導致生病而逝世。當時(shí)的爸爸還沒(méi)上小學(xué)，對于這個(gè)世界還完全不了解的爸爸，竟然就要失去自己的靠山�？吹竭@個(gè)情景，我不禁鼻頭一酸，淚水彷彿是斷了線(xiàn)的珍珠般，從臉頰滑落下來(lái)。這時(shí)，我想多留一會(huì )兒，但時(shí)光機卻突然出現，像黑洞般的吸住我，我緊抱著(zhù)柱子，雙手卻漸漸感到無(wú)力，我只好松手，萬(wàn)般不舍的離去。
時(shí)光機將我帶回原本的地方，當我覺(jué)得納悶時(shí)，公雞的啼聲正好把我喚醒。睜開(kāi)雙眼，第一眼就看到了爸爸，我笑著(zhù)向他到早安，并熱情的擁抱他。我要堅強；我要努力；我要面對人生的每一件事。因為，失去爸爸的爸爸，也是這樣一路走過(guò)來(lái)的。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇37
時(shí)間流逝的很快，我們要珍惜時(shí)間。好想時(shí)光能夠倒流，回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年；童年的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那時(shí)候的我們是多么的天真、可愛(ài)、活波，那個(gè)時(shí)候的我們什么都不用想，不用做；以前的我們不管是多么的貧窮，只要和父母在一起，我們就過(guò)的很開(kāi)心快樂(lè )。
我好想回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光，好懷念和同學(xué)們一起玩耍的時(shí)光；現在二十一世紀的我們都沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，都忘記了自己最初的夢(mèng)想，迷失在了十字路口找不到方向；我相信每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
每一個(gè)人都有自己目標和夢(mèng)想，每一個(gè)都想學(xué)好；剛開(kāi)始每一個(gè)人都是一樣的差距不是很大，之后的差距是后天形成的；有的人是通過(guò)后天的努力改變差距，而有的人卻停滯不前，所以我想回到過(guò)去；以前的我們不想現在這么懶惰，而且現在的我們每天都被煩惱圍困著(zhù)，心情都被這些煩惱所毀掉。我們不能每天都渾渾噩噩的過(guò)下去，我們要開(kāi)心快樂(lè )地去面對每一天
雖然時(shí)光無(wú)法倒流，但是我們不能頹廢，我們要找回自己最初的夢(mèng)想；我們?yōu)閴?mèng)想而來(lái)，為夢(mèng)想而去，即使是像米粒般的苔花；我們也要像牡丹花那樣美麗綻放。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇38
我時(shí)常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“在你小時(shí)候，都是外婆一手把你帶大，你呀，總是不聽(tīng)話(huà)，要是沒(méi)有外婆，你早就睡到大街上去了！”我對這話(huà)將信將疑，不懂是不是真的，我想，假如我有時(shí)光機，我一定要飛到那個(gè)時(shí)候看一看。
我心里叨念著(zhù)小時(shí)候，突然被卷入了一個(gè)漩渦里，當我醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)眼前一片陌生的樣子：幾幢舊舊的房子，又破又爛，正對面的那幢樓里還發(fā)出了嬰兒的尖聲哭鬧。我和害怕，但還是壯著(zhù)膽子汪那幢樓走去，一樓左邊的那扇門(mén)半掩著(zhù)，里面傳來(lái)的就是那嬰兒“哇哇”的哭聲。
我輕輕地推開(kāi)門(mén)，往里面一瞧，看見(jiàn)一位保姆在喂一個(gè)嬰兒喝奶，那個(gè)嬰兒不肯喝，大聲地“哇哇”直哭。這是，從房間里走出一個(gè)婆婆，抱起孩子，放進(jìn)懷里，拿過(guò)奶瓶，喂起孩子來(lái)，那寶寶頓時(shí)像著(zhù)了魔死得，乖乖地喝起奶來(lái)。我悄悄地走進(jìn)她，居然是年輕時(shí)候的外婆，懷里的寶寶竟然就是我！可是就這這時(shí)時(shí)光倒流的時(shí)間到了，轉眼我又回到了現在。
我驚呆了，我小時(shí)候居然這么不聽(tīng)話(huà)，是真的會(huì )讓外婆操碎心吧，我現在一定要好好珍惜和外婆在一起的美好時(shí)光……
如果時(shí)光可以倒流作文 篇39
今天中午放學(xué)回到家，我抬眼一看墻上的鐘表，才10：55，咦？怎么回事兒？我難以置信的揉揉眼睛，又仔細看了看，發(fā)現了一件不可思議的事情：秒針每次轉到表盤(pán)上的數字“11”時(shí)就停了，然后顫抖幾下竟然向后退去，退到表盤(pán)上的數字“7”時(shí)，就又開(kāi)始正常運轉了，轉了一圈之后再次重復，一連幾圈都是這樣。這是怎么回事兒？難道時(shí)光倒流了嗎？我正在穿越時(shí)空？后來(lái)才知道原來(lái)是鐘表沒(méi)電了，需要更換電池了。
如果時(shí)光真的可以倒流，我想要回到過(guò)去的哪段時(shí)光呢？我陷入了沉思。
如果時(shí)間可以倒流，首先我要回到幼兒園中班。有一次，我和好朋友約好星期天一起去中心廣場(chǎng)玩，星期天到了，我卻把這事兒忘到了九霄云外，害得他在冷風(fēng)里傻傻站了兩個(gè)多小時(shí)，被凍感冒了。如果我可以回到那時(shí)，我一定會(huì )牢牢遵守自己的諾言，不讓我的好朋友受苦。
如果時(shí)間可以倒流，我還想回到小學(xué)三年級。那段時(shí)間我的脾氣十分暴躁，常常動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，搞得家里戰火連天，非常不和諧。如果時(shí)光可以倒流，那么我一定會(huì )心平氣和的對待家人，不亂發(fā)脾氣，全家人和諧相處，其樂(lè )融融。
如果時(shí)間可以倒流，我最想回去的還是五年級下學(xué)期的小升初畢業(yè)考試時(shí)的時(shí)光。我想再體驗一次考前的緊張準備，考試時(shí)的焦躁不安，還有考試后甩掉重擔，一身的輕松與快樂(lè )。
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”�；孟胗肋h是幻想，誰(shuí)也不可能回到過(guò)去。我們只有把握好當下，腳踏實(shí)地，才能迎接更美好的未來(lái)。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇40
時(shí)光倒流？不存在的！不過(guò)現在就讓它存在一下。look！
星星在朝陽(yáng)中越發(fā)明顯，太陽(yáng)從月亮降下的地方升起。楓葉從雪地飛起，來(lái)到枝頭，由紅變綠，你的眼鏡，又輕，又薄。
當紙從你的手中回到我的筆下，四周悄然無(wú)聲，只有一個(gè)個(gè)二氧化碳分子進(jìn)入鼻子中，一個(gè)個(gè)氧氣分子離開(kāi)鼻腔……當我紙上的文字一個(gè)個(gè)消失，那只被主人拴在樹(shù)林中的狗回到主人孩子的懷抱。你，不知不覺(jué)中退出了這個(gè)舞臺，回到你的家中。
每一次，這樣的畫(huà)面總是浮現。只有那個(gè)晚上……
我們人人期待著(zhù)你的到來(lái)。那天在下雨，我來(lái)到了一樓，看著(zhù)那雨簾在織著(zhù)，“沙沙啦啦”的雨聲從未停止。我的鼻尖仿佛已嗅到一絲你的氣息，順著(zhù)向大門(mén)的方向張望。然而，雨幕不是全能的，不能描繪出你結實(shí)的身影�？湛杖缫驳慕值郎�，幽暗的燈光下，只不過(guò)是大小幾個(gè)水沆罷了。
回到樓上，才得知你第二天才來(lái)。
同樣的地點(diǎn)，只是雨已霽，虹未生�？諝庵须硽柚�(zhù)眾多人的氣味，獨缺你，這空氣也索然無(wú)味了。天上的星兒越發(fā)清晰，月亮越發(fā)幽靜……
你不在，你不來(lái)。
第二次，再來(lái)，你，終于來(lái)了。我眼中甚至閃出了淚花。
無(wú)論如何，我記住你了！
你，還覺(jué)得鏡片很重嗎？你，還覺(jué)得工作艱辛嗎？你，還覺(jué)得清茶美味嗎？你，還覺(jué)得上課有趣嗎……你，還知道，我，在等著(zhù)你嗎？
時(shí)光倒流。
之前，你，認識我嗎？不認識。我認識你嗎？不認識。之后，你認識我嗎？我不知道。我認識你嗎？認識。
如果時(shí)光倒流，我會(huì )再等你一遍。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇41
如果時(shí)光可以倒流，一點(diǎn)一點(diǎn)，一幀一幀，倒回到那些輕松的日子里，我看到了
鐘表的指針逐漸倒轉，綻放的花朵慢慢合攏，河流重回山澗，日月星辰返回地平線(xiàn)。我看到，晨光逐漸黯淡；我聽(tīng)到，沙沙雨聲悄然而逝；我嗅到，濕咸的海風(fēng)緩緩消逝。
而你，在我越發(fā)天真的眼瞳里，少了幾絲白發(fā)，取而代之的是烏黑精神的短發(fā)。
又是一個(gè)萬(wàn)簌俱寂的夜晚，隱約的雨聲中，我再次想起那些令人感到平靜祥和的時(shí)刻，想起幾個(gè)月前的那個(gè)夜晚。
那時(shí)，是夜宵時(shí)分，下課鈴未響，我的耳旁便回蕩著(zhù)小雨聲、奔跑聲、吶喊聲。一片喧嘩聲中，突然響起一陣輕微但又親切的聲音，我向窗口一看，一個(gè)高大的黑衣男子正站在原地，手里正提著(zhù)什么東西。哦，是父親��！我趕緊放下筆，走出門(mén)。父親拍拍我的肩，說(shuō)：走，吃夜宵去！隨后，他溫暖的胸膛貼著(zhù)我的肩膀，攬著(zhù)我走到他的車(chē)邊。
上了車(chē)，車(chē)內很寧靜，我迫不及待地接過(guò)袋子，竟是我最?lèi)?ài)吃的牛肉！牛肉烤得正是火候，表層閃著(zhù)油光，有些微的焦黃，孜然的香味夾雜著(zhù)肉香迎面撲來(lái)。我輕輕叉起一塊放進(jìn)嘴里，慢慢咀嚼，牛肉既有嚼勁，又很鮮嫩，肉汁在口腔里蕩漾開(kāi)來(lái)。再輕輕飲一口蘋(píng)果汁，甜甜的味道又在味蕾上出現，如浴春日細細的微風(fēng)。抬起頭，車(chē)窗上的雨滴越來(lái)越大，一顆一顆地滑落下來(lái)，屋檐上是綿綿的雨絲簾，編織出一個(gè)安靜的夜。
如果沿著(zhù)時(shí)光之河繼續逆行我看到一個(gè)個(gè)片段，在我面前一點(diǎn)一點(diǎn)倒放著(zhù)。
還記得學(xué)習班下課回家時(shí)，我癱在車(chē)上，你遞上一塊面包，開(kāi)啟我愛(ài)哼唱的《消愁》，悄悄地坐到我的身邊。
還記得每次星期六的晚上，你擺出各式茶具，為我沏上一杯香味悠長(cháng)的紅茶，那是你特別珍藏的茶葉。
如今，在人生的路上，有你一路陪伴，便覺(jué)歲月仍舊。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇42
一切回到最初的那天，究竟會(huì )發(fā)生什么。
——題記
我希望一切都可以回到世界最開(kāi)始的那一天，用我的身體來(lái)認真的感受這個(gè)千變萬(wàn)化的這個(gè)世界。
去年看了一部電影叫《一出好戲》，這部電影很好因為講述的是如果世界面臨滅亡，而陷入絕境人類(lèi)會(huì )怎么樣？如果我們不會(huì )進(jìn)化而是直接是人類(lèi)的身體，我們還會(huì )繼續生存嗎？這一切的一切都很簡(jiǎn)單因為人類(lèi)陷入絕境如果是一群人大家會(huì )互相照應，如果在一切順利的情況下可能還會(huì )組成另一個(gè)世界的一角。如果我們不會(huì )盡歡而直接長(cháng)成現在這樣我們可能不會(huì )像現在這樣，有許許多多種的可能會(huì )滅絕，可能會(huì )更強大。
假設時(shí)光倒流我們進(jìn)化完全，回倒原始時(shí)代，大家可能每天，日升而作，日落而息，每天過(guò)得像田園般的生活，天上的星星還是很多，好多可愛(ài)和奇怪和恐怖的小伙伴們，也許平常會(huì )打打鬧鬧可到緊要關(guān)頭大家會(huì )齊心合力，共同進(jìn)步。
如果時(shí)光倒流，會(huì )不會(huì )遇到新的外星人和新的星球，也許我們會(huì )成為好朋友和他們一起去新的星球去玩耍。
這一刻我發(fā)現世界充滿(mǎn)了未知，需要我們一起去探索也許有一天你的猜想都實(shí)現了，可能你不在了，可是并不后悔來(lái)到這個(gè)世界。
充滿(mǎn)希望的世界很精彩，我們一起往前沖，沖累了可以往回看看！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇43
三年級的時(shí)候，我一來(lái)到石門(mén)實(shí)驗中英文學(xué)校的時(shí)候，就感覺(jué)到這里的人不好相處，接著(zhù)后來(lái)就交到了一位朋友，他好大方有什么都和我分享還帶我參觀(guān)這個(gè)學(xué)校。
那個(gè)時(shí)候朋友就開(kāi)始越來(lái)越多，那時(shí)我非常高興。我曾經(jīng)和他們踢過(guò)足球，這是我其中之一最快樂(lè )一件事，有時(shí)陪我散步有時(shí)和我玩游戲，這些同學(xué)對我都很好。我實(shí)在太感謝他們和我過(guò)的這些日子。
有一次我生日，我帶著(zhù)他們下去吃蛋糕，他們依然對我很好幫我掉垃圾，還幫我拿東西。
但朋友很好找，但又很容易失去，但如今我已經(jīng)五年級也不是以前的我了。兩年后我們的關(guān)系越來(lái)越不好了。我是多么想時(shí)光倒流��！我真是很想回到從前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那么快樂(lè )但再也回不去了。
現在我們已經(jīng)不是一個(gè)班了，也很少在一起玩了。每當我看見(jiàn)別人那開(kāi)心的笑容就想起他們和我在一起開(kāi)開(kāi)心心的，每一次走過(guò)足球場(chǎng)或路過(guò)足球場(chǎng)或者看見(jiàn)足球就仿佛看見(jiàn)了整個(gè)畫(huà)面。那時(shí)我們在一起是多么開(kāi)心��！我可以看見(jiàn)丁傲軒在那守門(mén)、宋俊斌和李典盤(pán)兩人在那搶球。那時(shí)是我們唯一能在一起踢足球一起玩，最美好的時(shí)刻！
雖然我現在不能變回以前的我，但我還是沒(méi)有忘記我們的時(shí)光。即使我能時(shí)光倒流但是我想到的畫(huà)面就像我在里面也覺(jué)得我時(shí)光倒流成功了！
我是不會(huì )忘掉那時(shí)的情景，也不會(huì )望了我們大家在一起是那么高興��！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇44
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已不再是那個(gè)調皮幼稚的小女孩了。七年過(guò)去了，我變了，變成了一個(gè)安分守己的五年級小學(xué)生。
這幾年來(lái)，我改變自己，增強自己，把自己變得更優(yōu)秀，更完美。
而在完成這些目標時(shí)，總會(huì )遇到很多艱難的選擇，困難的考驗。每次，遇到這些，我都會(huì )咬咬牙沖過(guò)去，并鼓勵自己說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，下段路一定是晴天……
就像《世界不曾虧欠每一個(gè)努力的人》中所說(shuō)得那樣：我們都以為得到柔軟而又豐盈的花瓣才是榮耀。奔跑中才明白，花瓣都是可遇而不可求的嘉獎，唯有那些會(huì )讓人受傷的刺，才會(huì )讓人快速成長(cháng)。
有些人，害怕那些生活中會(huì )讓人受傷的刺，靜靜地等待著(zhù)天上掉下來(lái)的餡餅。等呀等，沒(méi)有等到，卻錯過(guò)了自己去努力的時(shí)間。
有些人，每天都想著(zhù)自己彩票中獎，卻從未去買(mǎi)過(guò)一張彩票。
那些偉人和明星，難道是靠著(zhù)一張臉被人擁戴的嗎？
俗話(huà)說(shuō)得好：我們有時(shí)會(huì )被生活打敗，即使有一千個(gè)理由讓我們黯然消沉，我們也必須有一千零一次地選擇堅強面對。沒(méi)有天生的好命，只有咬緊牙關(guān)奮斗。都是一樣的人，都會(huì )面臨一樣多的問(wèn)題。
回頭望去，誰(shuí)不是一路血跡斑斑？
如果時(shí)光可以倒流作文 篇45
天亮了……
我緩緩的睜開(kāi)朦朧的睡眼，隱約中看到一張枕邊有一張發(fā)光的淡黃色的卡片，上面好像寫(xiě)著(zhù)什么字。光線(xiàn)刺醒了我的眼睛，我拿起那張小卡片，上面清楚的寫(xiě)著(zhù)：
“由于你總是抱怨老天“日月如梭”，為了讓你明白天上神仙的苦衷，經(jīng)“神仙董事會(huì )”決定，讓你回味時(shí)光倒流，本條例從即日起生效�！蔽以僖豢醋约�，已經(jīng)穿著(zhù)小的不能再小的衣服，安靜的坐在幼兒園的教室里。
不一會(huì )兒，一張熟悉的面孔出現在我的面前，我看來(lái)看去左思右想，��！原來(lái)這就是小時(shí)候我上幼兒園時(shí)教我們算術(shù)的趙老師。趙老師奇怪的看著(zhù)我，大聲吼道：“這個(gè)新來(lái)的小朋友怎么回事？大家都在讀數為什么只有你在啃手指頭發(fā)呆？”我立刻發(fā)現趙老師沒(méi)有認出我，便忙解釋道：“趙老師，是我��！我是你以前教過(guò)的學(xué)生��！”“什么學(xué)生？不要和老師套近乎，好好讀書(shū)！”我疑惑不解，趙老師怎么會(huì )不認識我這個(gè)當年的好學(xué)生了呢？我沮喪的看看自己，突然我發(fā)覺(jué)了過(guò)來(lái)，我現在是這樣的：身上穿著(zhù)土里土氣的套裙，臟兮兮的手指放在嘴里，口水躺了一身。唉……難怪趙老師認不出來(lái)啦！
到了午休的時(shí)間，我第一個(gè)沖上了床。剛剛鋪好被子，正準備睡覺(jué)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小朋友大聲叫道：“你！就是說(shuō)你！怎么到我的床上去了？”順著(zhù)那位小朋友的手指一看，他所指的人就是我。我奇怪極了？如果我沒(méi)記錯的話(huà)，我上幼兒園時(shí)就是睡得這張小床��？怎么會(huì )變成一個(gè)毛小子的？可是沒(méi)辦法，我只好巴巴地看著(zhù)別人度過(guò)了一個(gè)舒服的午休。大家都醒了，正趕上幼兒園的“什么我都行”活動(dòng)，比賽的項目有洗碗、鋪床、拖地等等家務(wù)活�？谏谝豁�，我便開(kāi)始忙碌起來(lái)，樣樣辦起來(lái)得心應手，很快的就完成了比賽。幾個(gè)老師在一旁小聲嘀咕道：“別看這孩子平時(shí)傻乎乎的，做起家務(wù)事來(lái)還不錯嘛！”我開(kāi)心一笑，心想：我都這么大的人了，連這點(diǎn)事都干不好，那不白長(cháng)了嗎？呵呵，我開(kāi)始覺(jué)得時(shí)光倒流還不錯！
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我回去，老師當著(zhù)媽媽的面表?yè)P了我，媽媽高興得像幾百年沒(méi)有見(jiàn)到我似的，在我嫩嫩的臉上左親右親，弄得我別扭極了。由于今天的縮小太累了，我一到家便在媽媽的懷里睡著(zhù)了。
……
第二天在光臨了，我向往在幼兒園和那些笨孩子比試的場(chǎng)面，開(kāi)心的睜開(kāi)眼睛�？墒�，眼前的景象把我驚呆了！我坐在那里一動(dòng)不動(dòng)：我好像被一個(gè)小房子縫在里面，到處布滿(mǎn)了自然課所學(xué)過(guò)的器官，什么胃啊，肝啊的。我一抬頭，在左上角發(fā)現了一個(gè)紅彤彤的東西，一跳一跳的井然有序富有節奏，那就是心臟吧？這個(gè)大東西里橫七豎八聯(lián)系著(zhù)，我伸出剛剛發(fā)育完全的小手，好奇的戳了戳，便聽(tīng)見(jiàn)外面有人叫道：“哎呀！老公！你快聽(tīng)！孩子在里面動(dòng)呢！”這熟悉的聲音怎么那么像是媽媽的？我明白過(guò)來(lái)，哦，這是在媽媽的肚子里��！
我充滿(mǎn)好奇，昨天我在幼兒園，今天就以這樣的速度縮到媽媽?xiě)言袝r(shí)，那明天會(huì )不會(huì )索道媽媽沒(méi)懷孕時(shí)？天��！我不敢再往下想了……時(shí)光啊，求求你饒了我吧！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇46
時(shí)光如果可以倒流，那我肯定要回到一年級去�，F在班里有一個(gè)人是比所有人都大一歲的，體力好，還長(cháng)得高，每次去搬雜志都有叫他，每次搬書(shū)也都有他的份。搬東西多好呀，可以去保安室。保安室里有開(kāi)空調，涼快極了。而且去搬東西還可以提前看一看是什么東西，搬得好還會(huì )被老師表楊呢！我要是回到一年級第一天，一定要讓媽媽晚一年給我上學(xué)，再上一年幼小銜接班，這樣上學(xué)時(shí)，每次搬東西就也有我的份了，不用像現在這樣眼睜睜地看著(zhù)別人去搬東西，吹空調，被老師表楊了。
時(shí)光如果可以再倒流一次，我就要去得更遠回到幼兒園時(shí)。在那里，以我四年級的智商去完成幼兒園老師的任務(wù)，我就真能算“學(xué)霸中的戰斗機”了。上完了幼兒園，我還是不想回來(lái)，我要一直待在那個(gè)時(shí)空中。在那個(gè)時(shí)空里，我可以把我現在寫(xiě)的作文和作業(yè)寫(xiě)出來(lái)。這樣，一個(gè)“一年級”的人寫(xiě)出四年級水平的作業(yè)，我就真的可以算一個(gè)“神童”了。
時(shí)光如果倒流，我更要回到我幼兒園之前，我還很小很小的時(shí)候。那一天，我和爸爸媽媽去公園玩兒，我還帶著(zhù)我的玩偶小老虎�？墒�，吃完中午飯，我的小老虎就落在那里了。我要回到那之前，再多摸一摸我的小老虎，再多抱一抱它，再多給它拍幾張照片。要是可以，我一定要克制自己，不要把小老虎放任何地方，要一直抱著(zhù)它，帶它回家。
時(shí)光如果倒流，我要回去做很多事情�？蓵r(shí)間無(wú)法重來(lái)，我只好先做好當下所有的事，才不至于未來(lái)再后悔現在。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇47
時(shí)光應該是世界上最珍貴的財富了，它不是物品，也不是液體，它看不見(jiàn)摸不著(zhù)，可你能感受到它的存在，是用天價(jià)也買(mǎi)不到的東西。
小時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了，想快點(diǎn)長(cháng)大，可長(cháng)大后，發(fā)現時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，還小時(shí)的那些天真想法仿佛就是發(fā)生在昨天的事，畢業(yè)了，最好的朋友離別了。一年有三百六十五天，一個(gè)人的生命最多有一百多年，大部分用于學(xué)習和事業(yè)，還有一小部分在休閑、玩耍、發(fā)明與創(chuàng )造。知識雖然很重要，但不能浪費寶貴的一生。人的一生不能只停在一個(gè)點(diǎn)，需要去創(chuàng )新，去發(fā)現。
如果有一天時(shí)光能倒流，我最希望能回到的是小學(xué)一年級，也許那是我最美好的時(shí)光，開(kāi)學(xué)了，一下子認識了這么多朋友，并且要與她們共度六年的時(shí)光，一起笑，一起玩，對我們來(lái)說(shuō)，這是大家共同的幸福。世上沒(méi)有后悔藥，時(shí)光總是匆匆走去，不留一點(diǎn)痕跡。
與家人和朋友的歡笑中一同度過(guò)，在學(xué)業(yè)生涯中日復一日年復一年的時(shí)光度過(guò)了，準備好開(kāi)創(chuàng )一番天地時(shí)，時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄地溜走了。如果能給我一次時(shí)光倒流的機會(huì )，一定要好好珍惜！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇48
世上沒(méi)有后悔藥，時(shí)光一去不復返，時(shí)光在秒針嘀嗒嘀嗒的聲音里悄悄流逝。
如果時(shí)光可以倒流，我希望能回到我5歲的那一年。因為那個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)鋼琴彈的小朋友都彈得非常好聽(tīng)，我就央求媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)鋼琴”。媽媽告訴我：“練琴會(huì )很枯燥，你如果要學(xué)，就一定要堅持下去”。我說(shuō)：“好的，我一定會(huì )堅持的”。后來(lái)，我發(fā)現練琴真的很辛苦，每天都要練習一個(gè)小時(shí)，還要把譜背出來(lái)，所以我就開(kāi)始后悔了。不過(guò)我的鋼琴老師鼓勵我說(shuō)：“練琴的時(shí)候，90%的人都會(huì )不想學(xué)鋼琴，可當你能流利演奏的時(shí)候，100%的人都會(huì )很開(kāi)心”。
今年1月份，我參加了在港珠澳大橋拍攝的央視網(wǎng)絡(luò )春晚特別節目《我愛(ài)你中國》。那個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了郎朗和中國第一代鋼琴家巫漪麗奶奶。巫奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)，走路也顫顫巍巍的，但她一坐在鋼琴前，就好像充滿(mǎn)了活力。當她開(kāi)始彈琴時(shí)，整個(gè)港珠澳大橋仿佛都安靜了下來(lái)，所有人都在聆聽(tīng)她和郎朗的演奏。
幾個(gè)月后，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，巫漪麗奶奶在新加坡演出的時(shí)候去世了，她把一生都奉獻給了音樂(lè )，而音樂(lè )也陪伴了她的一生。我被感動(dòng)了，所以我想，如果時(shí)光可以倒流，讓我再做一次選擇，可能我還是會(huì )選擇彈鋼琴吧......
如果時(shí)光可以倒流作文 篇49
時(shí)光倒流，聽(tīng)起來(lái)很不可思議。但如果真的時(shí)光可以倒流，并且只有一次機會(huì )。你想讓時(shí)光倒退到什么時(shí)間呢？
如果時(shí)光可以倒流，我想讓時(shí)光倒退到七年前。那時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，聰明，可愛(ài)。也是爸媽的心肝寶貝，他們經(jīng)常教我背唐詩(shī)宋詞，走到哪還把我帶到哪。那時(shí)的我簡(jiǎn)直是幸福極了，在爸媽心里簡(jiǎn)直就是“放在手里怕摔啦，含在嘴里怕化啦�！�
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，爸爸下班回來(lái)，便把電動(dòng)車(chē)放在拉門(mén)前，連車(chē)鑰匙都不拔。那時(shí)候我還小，便爬上拉車(chē)，學(xué)著(zhù)爸爸騎車(chē)時(shí)的樣子：兩手放在車(chē)把上，往后一扭，車(chē)突然開(kāi)了起來(lái)，像一只無(wú)頭蒼蠅左沖右撞，我被車(chē)帶啦起來(lái)，哭得跟個(gè)淚人似的。我手一松，車(chē)突然停了，我被摔了下來(lái)。而車(chē)呢？卻在我身上安靜的“睡大覺(jué)”呢！再看我的小腿，已經(jīng)血流不止啦。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了響聲，趕緊跑啦出來(lái)，把我扶了起來(lái)，緊緊地抱在懷里。那一刻，我覺(jué)得我好幸福。
而現在，想得到爸媽的擁抱，簡(jiǎn)直太難啦。因為爸媽每天都很忙，雖然對我的管教依然是那庅嚴，但對我的愛(ài)卻似乎少了很多、很多……
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但我們的日子卻一去不復返。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇50
又是銀杏葉隨風(fēng)飄零的季節，樹(shù)上的黃色“扇子”慢悠悠地飄著(zhù)。它們不情愿地與樹(shù)枝分離，最后因為地心引力凄涼的躺在冰冷的地面上。我與朋友在約定地點(diǎn)見(jiàn)面后分開(kāi)，一個(gè)人漫無(wú)目的走，細數落下來(lái)的葉子，一片、兩片、三片靜靜地享受時(shí)間流淌而過(guò)。
也許秋天是使人懷舊的季節，看著(zhù)商鋪干凈的玻璃上反襯出自己的模糊身影，我的腦海浮現出這五年間的生活，不禁感嘆時(shí)光飛逝
我的專(zhuān)業(yè)是設計，畢業(yè)后為給自己加分我去學(xué)了兩年英語(yǔ)。后因為有親戚在國外生活的不錯，覺(jué)得出國或許是個(gè)好機會(huì )，所以就籌備了留學(xué)。學(xué)習西語(yǔ)半年后，我成功踏上了留學(xué)之路，然而在他國呆了快一年后因為個(gè)人原因，又回到了家鄉。自然而然面臨著(zhù)就業(yè)問(wèn)題，家人介紹的工作自己不喜歡，剛回國的我也不太適應朝九晚五的上班族生活，加上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在家鄉也沒(méi)有用武之地，我就選擇了開(kāi)一家服裝店自己謀生，也算是與自己的愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)沾邊。服裝實(shí)體店因為電商還有其他競爭越來(lái)越不好做，我果斷放棄了開(kāi)了一年的店。
晃晃悠悠四年過(guò)去了，我沒(méi)有做出任何成績(jì)，我有點(diǎn)后悔當初自己把愛(ài)好當做了專(zhuān)業(yè)，雖然在一線(xiàn)城市這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才非常緊缺，可是峰回路轉我回到了父母身邊，對口、合適的就業(yè)并不容易。我開(kāi)始考慮自己未來(lái)的方向學(xué)習充電，也就是重返校園。有人說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)求職的失敗才會(huì )懂得選擇專(zhuān)業(yè)是多么重要，我選擇了到中醫藥學(xué)校學(xué)習中藥學(xué)，我的同學(xué)大都是初中畢業(yè)的孩子。雖然我的年齡不算大，但是剛開(kāi)學(xué)的幾個(gè)月每天都是硬著(zhù)頭皮走進(jìn)校園這一年我的學(xué)習比在大學(xué)時(shí)更刻苦，我掌握了很多醫學(xué)相關(guān)知識，也獲得了人生中第一次的二等獎學(xué)金，這是學(xué)校對我的肯定和鼓勵，這也是我人生的一次轉折，同時(shí)我堅信只要努力就一定會(huì )有收獲。
人們都是在離開(kāi)校園后，才真正領(lǐng)悟了老師的真心教誨，學(xué)習時(shí)光是多么的寶貴。雖然我曾走過(guò)彎路，但是我一直積極上進(jìn)，任何時(shí)候的再出發(fā)都不晚。假如時(shí)光倒流我會(huì )選擇一個(gè)更適合自己的專(zhuān)業(yè)而不是一意孤行只憑個(gè)人興趣，我會(huì )努力完成當下的學(xué)業(yè)，爭取做行業(yè)的佼佼者。今天永遠都會(huì )成為昨天，明天也會(huì )成為今天。假如時(shí)光倒流，你會(huì )不會(huì )試圖改變自己的初衷？假如時(shí)光倒流，你會(huì )不會(huì )格外珍惜來(lái)之不易的幸福生活？可是時(shí)光不會(huì )倒流，如果你依然不去珍惜當下，不久的將來(lái)你一定會(huì )為年少的無(wú)知而后悔和懊惱。（指導教師：于萍）
如果時(shí)光可以倒流作文 篇51
八年前，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩背著(zhù)。書(shū)包高高興興的去上學(xué)了，一晃八年的時(shí)間過(guò)去了，我從那個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)大姑娘了，我即將要告別這八年來(lái)對我精心栽培的母校了�；貞浧鹜�，我真的浪費過(guò)許多時(shí)光。我比較貪玩，有時(shí)還會(huì )玩過(guò)了頭。還很粗心大意，失去了太多冤枉分數，還有很多很多……
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )認認真真的讀書(shū)，與朋友和睦相處，讓老師們更加喜歡我。再也不會(huì )只偏愛(ài)語(yǔ)文和英語(yǔ)，要三門(mén)功課齊頭并肩。在吃飯時(shí)，也不會(huì )挑食了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關(guān)心我，但他們不理解我。他們只看到了我的表面，一點(diǎn)也不了解我的內心。在他們眼里，只有瘋狂的學(xué)習才是出路，從不去考慮我的感受。一次，我正在房間里專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，突然，媽媽大聲的叫我過(guò)去，我以為是媽媽買(mǎi)了好東西，想給我呢。結果媽媽手里拿3本習題冊和幾本什么書(shū)還有英語(yǔ)的什么聽(tīng)力磁帶。
還對我說(shuō)：“你馬上就要畢業(yè)考試了，多做點(diǎn)題目對你有好處，書(shū)多看看，多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)�！薄拔也皇窃诤倮镆呀�(jīng)買(mǎi)了好幾本輔導書(shū)和試卷了嗎，你怎么還買(mǎi)啊，想把我累死啊，真是的�！蔽覛鈩輿皼暗幕卮�。說(shuō)完，拿著(zhù)書(shū)就回到了房間。事后，我十分的后悔，我不該用那種態(tài)度和媽媽說(shuō)話(huà)，媽媽也是為我好，但是他們的這種“家長(cháng)作風(fēng)”真讓人受不了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定好好的去彌補這八年的美好時(shí)光。讓它過(guò)得有價(jià)值，有意義。
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