時(shí)光八年級滿(mǎn)分作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)光八年級滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。

　　在我們的生活中有許許多多美好的時(shí)光，比如一句鼓勵的話(huà)，一個(gè)微笑，一次教誨，一次分手別離，這些都是生活中常見(jiàn)的。雖然只是一個(gè)小動(dòng)作，但從中卻有很深的含義。

　　記得有一次那是陽(yáng)光明媚的好天氣，很不錯的日子，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了鄉下，一路上，陽(yáng)光很溫暖。兩旁的香樟樹(shù)在陽(yáng)光的映襯下很青翠挺拔，湖邊一個(gè)個(gè)釣魚(yú)的人靜靜的.坐在岸上，等待某一條肥大的魚(yú)上鉤。當我看見(jiàn)釣魚(yú)的人就想到老爸不是也喜歡釣魚(yú)的嗎？不如叫老爸教我怎么釣魚(yú)吧。

　　來(lái)到外婆家，還沒(méi)等老爸把車(chē)停好，便嚷嚷著(zhù)要學(xué)釣魚(yú)。本來(lái)老爸說(shuō)下午教我釣魚(yú)，可我等不下去了，拉著(zhù)老爸就來(lái)到了河邊�？衫习终f(shuō)：“還沒(méi)有魚(yú)餌，得先去挖紅蚯蚓�！蔽蚁氲椒馍癜�，便說(shuō)：“姜子牙釣魚(yú)不是不用魚(yú)餌的嗎？愿者上鉤嗎？”爸爸便邊挖蚯蚓邊說(shuō)：“那是神話(huà)，世界上怎么有這樣的事？”不一會(huì )兒，我們爺倆就挖了十幾條。我拿來(lái)釣魚(yú)竿！看著(zhù)老爸先將魚(yú)食拋入水中，再把蚯蚓鉤在魚(yú)鉤上，然后用力一拋就拋在了剛才撒餌的地方。大約過(guò)了幾分鐘，魚(yú)標動(dòng)了，可爸爸卻沒(méi)有垃，好像沒(méi)有看到似地，我說(shuō)：“快拉，快拉，魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了�！笨衫习謪s對我說(shuō)：“等一會(huì )，讓魚(yú)咬結實(shí)再拉�！濒~(yú)標隨著(zhù)魚(yú)的拉扯沉入水中看不見(jiàn)了，這時(shí)爸爸用力一拉，一條活蹦亂跳的魚(yú)便出水了。

　　輪到我了，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把蚯蚓鉤好。用力一甩，也甩到了剛才的地方，可是我性子比較急。一看見(jiàn)魚(yú)漂動(dòng)就拉，結果卻沒(méi)有釣到魚(yú)，于是我便心不在焉了。就在這時(shí)，魚(yú)好像知道我心不在焉，便偷偷的帶著(zhù)魚(yú)跑了。我這才回過(guò)神來(lái)，趕緊拉起桿子使勁往上拉。為了九牛二虎之力才拉了上來(lái)。我累的癱在地上，心里卻很開(kāi)心，因為我成功了，爸爸說(shuō)：“學(xué)習也要像釣魚(yú)一樣有耐心，努力才有回報�！边@時(shí)陽(yáng)光照在爸爸的身上，讓我覺(jué)得老爸是那么高大。那天過(guò)的太美好了，讓我一生難忘。

　　在我們生活中有許許多多的事等待我們去看，去觀(guān)察，去耐心去學(xué)與用，我也從這次的經(jīng)歷中學(xué)到了很多東西。