那段被照亮的時(shí)光作文（通用26篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的那段被照亮的時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
那段被照亮的時(shí)光作文 篇1
呆呆的坐在窗前的書(shū)桌上，任憑風(fēng)對自己頭發(fā)的“挑釁”。離中考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，緊張地心情時(shí)刻存在，不由得加快了學(xué)習的步伐，整天埋頭于書(shū)海之中，掙扎于成績(jì)分數之間，恐怕早已忘了快樂(lè )是什么滋味，想到這里，心不禁酸了起來(lái)。幾個(gè)孩子從我的窗前蹦蹦跳跳的跑過(guò)，帶著(zhù)無(wú)比滿(mǎn)足的笑容，曾幾何時(shí)，我也想他們那般。
拉開(kāi)抽屜，翻出壓在最底層的那本同學(xué)錄，頓時(shí)，所有的往事都歷歷在目，一幅又一幅的畫(huà)面在我的腦海里快速浮現。
翻開(kāi)第一頁(yè)，是她，我興奮不已�？粗�(zhù)她那時(shí)的照片，讀著(zhù)她那時(shí)給我的搞笑留言，我忍不住笑了。我想就這樣放縱自己一回，拋開(kāi)作業(yè)，任由自己的思緒飄回到過(guò)去。
她，是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。教室，操場(chǎng)，食堂……我們一起走過(guò)校園里的每個(gè)角落，互相承諾彼此是永遠的朋友。我記得，我倆的成績(jì)并不好，有時(shí)會(huì )受得到老師的批評，但不知怎的，無(wú)論分數又多么的不堪，我們每天也還是嘻嘻哈哈的。
那時(shí)，我們都恨透了同一個(gè)老師——我們的美術(shù)老師。他會(huì )經(jīng)常會(huì )因為我們畫(huà)得不好而指責我們。大家都說(shuō)他眼睛的余光都可以殺死你，因為他的眼睛很亮，所有的小動(dòng)作都別想逃過(guò)他的眼睛。在他的課上，在調皮的學(xué)生也乖得像一只小貓似的。
一次，我同朋友一起上廁所，在廁所間，和她一起表達對美術(shù)老師的不滿(mǎn)，不巧，這時(shí)，與美術(shù)老師撞了個(gè)滿(mǎn)懷。她一定聽(tīng)到了。我一時(shí)不知所措，她拉上我的手，迅速逃離了廁所。這下完了，這下完了。我不停地念叨。這時(shí)，她突然說(shuō)，沒(méi)關(guān)系了，美術(shù)課又不多，平時(shí)與她撞見(jiàn)的機會(huì )也不多。雖然她這樣說(shuō)，但我能感覺(jué)到她心里也有些害怕。對，沒(méi)關(guān)系，我淡定地說(shuō)。我們互相看著(zhù)對方，不禁大笑。
那段被照亮的時(shí)光作文 篇2
風(fēng)輕，云淡。那漫天飛舞的流光驚醒了我的記憶。盈一眸清涼，捻一指馨香，我就想起了您，我的媽媽。予我濃郁芳香的您，曾說(shuō)我溫暖了您的歲月，而對于我，您又何嘗不是照亮了我的時(shí)光!
素心暖暖，我的出生溫暖了您的歲月，照亮了家人的時(shí)光。
奶奶說(shuō)，我出生的那天，全家人都在手術(shù)室門(mén)外候著(zhù)。爸爸坐立難安，不停地看表，直到我的那一聲啼哭劃破了醫院的寧靜。用爺爺的話(huà)說(shuō)就是：“手術(shù)室的燈滅了，全家人心里的燈卻亮了�！�
母親感念歲月的恩賜，而我珍惜這無(wú)法言說(shuō)的柔情。您含笑捻一縷柔和的風(fēng)，握在掌心，灑一路花雨。全家人因我的出生而感到的幸福，也將那段時(shí)光照亮!
心緒漣漣，您的目光驚艷了我的過(guò)往，照亮了我的時(shí)光。
記得備戰中考的那個(gè)深夜，我仍然在燈下學(xué)習，但是我困倦的雙眼卻叫囂著(zhù)要我入眠，我很煩躁。媽媽一直陪在我身旁，忽而輕輕拍一下我的肩膀，“給你沏杯茶?”我不知為何也跟在您身后，來(lái)到廚房。只見(jiàn)您先在茶杯中輕撒少許茶葉，再高提水壺，緩慢下注，茶葉便翻滾、散開(kāi)。我頓時(shí)嗅到清清淡淡的茶香。您回眸，目光專(zhuān)注而溫暖，柔情似水，讓我的心緒停止所有的波動(dòng)，化作靜水深流，蜷伏在您的懷中。
媽媽?zhuān)哪抗馊缫汇迦�，流過(guò)歲月的塵封，流過(guò)心中的山巒，注入我心中最柔軟的部分。此情未央，此意難忘，您的目光，照亮了我成長(cháng)的時(shí)光。
花開(kāi)有時(shí)，花謝無(wú)語(yǔ)。誰(shuí)能用執著(zhù)作槳，搖著(zhù)月亮船駛向遠方?誰(shuí)能用發(fā)絲作弦，輕輕將東風(fēng)破彈唱?誰(shuí)能用楓葉作畫(huà)，慢慢將幸福的葉片收藏?但風(fēng)會(huì )記得一朵花兒的香，我亦會(huì )銘記每份幸福的過(guò)往。
不思量，意難忘。媽媽?zhuān)兄x您，用愛(ài)照亮了我成長(cháng)的時(shí)光，成為我記憶中永不褪色的畫(huà)卷!
那段被照亮的時(shí)光作文 篇3
葉落紛紛，匆匆時(shí)光走過(guò)，予以我芬芳馥郁的記憶，便是改變的時(shí)候！——題記
世間萬(wàn)物，唯有陽(yáng)光才是普及大地的救贖者，而你，卻是救贖我黑暗生活被照亮的時(shí)光！
那天，由于睡過(guò)頭的我正在趕往去學(xué)校的大巴，不料卻撞上了一個(gè)小孩，我連忙抱起他，嘴里不停的說(shuō)著(zhù)，“對不起，對不起，姐姐不是故意的，沒(méi)事吧？”小孩并沒(méi)有哇哇大哭，反而摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“大姐，沒(méi)事！”說(shuō)完，那個(gè)小孩就沖我做了個(gè)鬼臉就跑開(kāi)了。正當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，那個(gè)小孩便不見(jiàn)了蹤影，更可氣的是他竟然叫我大姐，我有那么老嗎？我想四周環(huán)視了一遍，望著(zhù)那些活潑開(kāi)朗的小孩，便回憶起了那年八歲的我！
“小笨蛋，丑八怪，沒(méi)人要，說(shuō)的就是你！”一群小孩異口同聲的指著(zhù)我說(shuō)，并把我推倒在地，就跑了。當時(shí)的我對于這些，早已是習以為常了，我繼續坐在那泥巴。
這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)人影，我抬起頭，看見(jiàn)你伸出了手，以為你要打我，連忙把雙手抱在了頭上，緊閉著(zhù)眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)到?jīng)]有任何動(dòng)靜，便睜開(kāi)眼睛，正看見(jiàn)你沖我微笑并對我伸出了手，說(shuō)：“我拉你起來(lái)吧！”我模模糊糊的被你牽了起來(lái)，為我拍去了粘在身上的灰塵。然后，你恭恭敬敬的向我介紹了起來(lái)：“你好，我叫，你可以叫我小郝，很高興認識你，我能跟你成為朋友嗎？”我并沒(méi)有理睬你，轉身就走。
從那以后，你就成了我的“小跟班”，當有人欺負我時(shí)，你替我打跑了他們，當時(shí)的我對于你的舉動(dòng)，我總是無(wú)動(dòng)于衷。直到那次，我才感覺(jué)到，我是多么的渴望你能在我的身邊��！
那天，我依舊在公園里玩泥巴，不過(guò)，這天的公園甚是安靜，也許是少了你不在我的身邊的嘰嘰喳喳聲吧！
正當我做好泥娃娃時(shí)，正看見(jiàn)幾個(gè)小孩來(lái)找我麻煩，心想著(zhù)，他們人多，三十六計，走為上計。便撒手就跑，可還是被攔住了去路。這時(shí)，你氣喘吁吁的說(shuō)：“警察叔叔就快來(lái)了，勸你們還是快走吧！”那幫小孩感覺(jué)不太妙，便匆匆跑了。
當時(shí)的我害怕得哭了起來(lái)，你把我抱在懷里，摸著(zhù)我的頭便安慰我說(shuō)：“不哭了，沒(méi)事了！”我哽咽著(zhù)說(shuō)：“嗯，謝謝你，小郝！”當時(shí)的你怔住了，你說(shuō)：“這是你第一次叫我的名字呢！”
是啊，怎么說(shuō)呢，在我那段黑暗的生活里，你是我的黑馬騎士朋友，帶我沖出了這迷惘的時(shí)光，你是照亮我的那段時(shí)光！
那段被照亮的時(shí)光作文 篇4
夜幕悄悄地織上天空，月亮進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，小溪不再歡快地奔跑，小鳥(niǎo)不再歡樂(lè )地鳴叫，家家戶(hù)戶(hù)也都關(guān)上了燈，準備迎接美好的明天。
漆黑的夜色中，風(fēng)爺爺的呼吸變得如此清晰，重重地敲擊著(zhù)窗戶(hù)�，F在已是將近十一點(diǎn)鐘了，這種起早貪黑的生活對于我們初中生來(lái)說(shuō)早已是家常便飯。明亮的臺燈下，我還在認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，望著(zhù)桌子上凌亂不堪的書(shū)本，我不禁深深地嘆了一口氣。不經(jīng)意間，我打了一個(gè)哈欠，想必是這些作業(yè)已經(jīng)起到了催眠的作用吧!
這時(shí)，我房間的門(mén)輕輕地被推開(kāi)了，客廳的亮光照耀進(jìn)來(lái)，讓我的眼睛一直在閃爍。一個(gè)身影也隨著(zhù)走了進(jìn)來(lái)，定睛一看，原來(lái)是媽媽。媽媽一進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我還在臺燈下寫(xiě)作業(yè)，一臉心疼，慈祥地說(shuō)：“這么晚了，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完嗎?要不我打電話(huà)和老師說(shuō)一聲，不好好休息，明天怎么好好讀書(shū)啊?”我一直搖頭，說(shuō)：“不用打給老師，我會(huì )寫(xiě)完的。媽媽?zhuān)@么遲了，你先去睡覺(jué)�！薄昂��！眿寢屴D身離開(kāi)我的房間，輕輕地把門(mén)關(guān)上。
過(guò)了十多分鐘，我房間的燈依舊明亮地照耀著(zhù)。媽媽手里端著(zhù)一杯牛奶進(jìn)來(lái)，我還在為我的作業(yè)奮力打拼。正當媽媽靠近我的桌前，想要把牛奶放在我桌上時(shí)，意外發(fā)生了。只見(jiàn)她右手揉了揉眼睛，左手好像沒(méi)把牛奶拿穩，一個(gè)不小心全部牛奶從杯中“傾瀉而出”，正好“順利”地滑落到我的作業(yè)本上�？粗�(zhù)奶香四溢的作業(yè)本，我的心情不禁煩躁起來(lái)：“叫你去睡覺(jué)不去睡，你看看，整個(gè)作業(yè)本全是牛奶，明天我怎么交作業(yè)啊……”“對不起”，媽媽輕聲說(shuō)，滿(mǎn)臉沮喪，離開(kāi)我的房間�？粗�(zhù)媽媽剛送進(jìn)的牛奶，心里又開(kāi)始有些后悔。這么晚了，媽媽不睡覺(jué)只為等我先睡覺(jué)，要知道媽媽她以前從未熬過(guò)夜，一次熬夜做事難免會(huì )有失誤。我走到媽媽房間，只見(jiàn)一個(gè)孤單而又落寞的背影在那兒暗自神傷。我意識到我錯了，我傷害了一個(gè)母親的心，一份濃濃的母愛(ài)。之后，我誠摯地向媽媽道歉。
這段被照亮的時(shí)光像空中閃爍的星辰指引著(zhù)我前進(jìn)，向前奮進(jìn)，抑或是收獲一份濃濃的母愛(ài)!
那段被照亮的時(shí)光作文 篇5
歲月即逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉，同樣也消磨了我的記憶。但，也有例外。
記得那是幾年前，我去北京游玩時(shí)，媽媽讓我自己去吃東西，給了我五十元，就和小姨逛街去了。我無(wú)奈地在附近走了走，突然，一陣牛肉丸的香氣鉆進(jìn)了我的鼻子，我順著(zhù)香氣，走到了一家店里，店里充斥著(zhù)牛肉丸的香味。門(mén)面不大，靠左是廚房，靠右是一排木桌膠椅，在飲食區可以看見(jiàn)廚房中的情況，店里好像是一位老夫婦在打理，生意不是很興隆，只有寥寥幾位客人在空曠的餐廳里，略顯冷清。
我走向柜臺，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我要一份牛肉丸！”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”我隨便找了個(gè)位置坐下來(lái)，耐心等待。
隔著(zhù)玻璃，我看見(jiàn)那位老爺爺取出一塊新鮮的牛肉，用兩把特質(zhì)的刀飛快地將牛肉剁成肉醬。那閃動(dòng)的刀影如同兩只蝴蝶扇動(dòng)的翅膀。一時(shí)間，肉末橫飛，老爺爺似乎不累，只管剁，只聽(tīng)“唰唰唰”聲音四起，動(dòng)作之快使人眼花繚亂，剁完又將其攏好，加入雪粉、精鹽、魚(yú)露、芝麻等一些調料，然后又將其壓平，只聽(tīng)“咣咣”兩聲，一切都一晃而過(guò)。隨后，他又將肉醬攏好，握于手中，攥緊成拳，將握好的肉丸放進(jìn)正沸騰的骨湯鍋中，令人垂涎欲滴。
“牛肉丸來(lái)啦！”老奶奶眉開(kāi)眼笑地把一碗牛肉丸端在我桌前。我用竹簽叉起一個(gè)牛肉丸，送進(jìn)嘴里，咬下去，感覺(jué)著(zhù)牛肉丸慢慢分成兩瓣，牛骨湯的汁水在舌尖上溢開(kāi)，再咬，富有彈性的肉丸在口中帶有韌勁，嚼勁十足！
我吃得差不多了，覺(jué)得該付款啦，一摸褲子。哇塞，我的錢(qián)怎么沒(méi)了呢？我頓時(shí)驚出一身冷汗，心想到底要不要告訴老奶奶呀�？此敲礃�(lè )呵，真不忍心去打擊她。
最終，我還是硬著(zhù)頭皮走向收銀臺，滿(mǎn)臉奸笑一步、二步、三步……我慢慢地挪動(dòng)我那碎小欠踹的步伐。老奶奶抬起頭，用奇怪的目光打量著(zhù)我，忍不住問(wèn)道：“小伙子，怎么了？”我支支吾吾地說(shuō)：“奶奶，我……我沒(méi)錢(qián)，白吃……行嘛？啊呸，不是，我的錢(qián)丟了，下次我……一定還您�！崩夏棠搪�(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)事，看在你長(cháng)得這么帥的份上，就為你搞次活動(dòng)，這份肉丸就給你免單啦！”哈哈哈哈哈嗝，我聽(tīng)后跟做夢(mèng)似的，道了謝，走出餐館，心想：原來(lái)可以靠臉吃飯是真的哈。
謝謝您，老奶奶。是您照亮了我。您是電，您是光，您是好樣的。
那段被照亮的時(shí)光作文 篇6
真、善、美混合成溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的半個(gè)童年。
——題記
真
讀小學(xué)前，我一直是在鄉下和婆婆生活在一起的。婆婆雖并沒(méi)有文化，但也許是因為天天教書(shū)的爺爺在一起的緣故吧，她說(shuō)的每一句話(huà)都仿佛那么有哲理。
有一次，我清楚地記得，婆婆后院里的蓮花開(kāi)了，我們都到后院去看。圣潔的蓮花傲然綻放在骯臟的淤泥下，可神奇的是：那些骯臟的淤泥竟絲毫沒(méi)有污染到蓮花潔白的身軀。
年幼好奇的我問(wèn)婆婆這是為什么，婆婆的回答至今還縈繞于耳。
“因為蓮花的心是真誠的，純潔的，它真誠地對待每一個(gè)人，所以，所有人都真誠地對待它�！�
善
婆婆以前是開(kāi)旅店的，閑時(shí)它織織毛衣，繡繡花，做好了，就拿到旅館柜臺去賣(mài)，以補貼家用。有時(shí)年過(guò)花甲的老太太，過(guò)往的條豆腐的生意人以及街坊四鄰都會(huì )來(lái)婆婆店里坐坐，并不是為了買(mǎi)東西，僅僅只是和她聊聊天。
可是柜臺窄，來(lái)的人又多，難免會(huì )丟失些東西，爺爺好幾次想捉住小偷，但都被婆婆制止了。偏偏的，爺爺在鄰居王大媽家發(fā)現了母親剛繡的錦花，文弱的爺爺再也忍受不住，就生氣地找
王大媽理論。王大媽一臉難堪，正當這時(shí)，婆婆一把拽過(guò)爺爺的胳膊：“你急什么��？這是我借給王大媽的樣本的，王大媽?zhuān)媸菍Σ蛔“�，你慢慢學(xué)�！闭f(shuō)著(zhù)，一個(gè)勁地給王大媽遞眼色，王大媽投來(lái)感激的目光。
當天晚上，很多不翼而飛的東西都自己回來(lái)了，我又問(wèn)婆婆這是為什么，婆婆說(shuō)：“因為蓮花的心是善良的，純潔的，它善良地對待每一個(gè)人，每一個(gè)人也會(huì )善良地對待它�！�
美
婆婆漸漸老了，歲月的皺紋已經(jīng)爬上了額頭，頭發(fā)白了大半，濁黃的眼睛夾雜著(zhù)眼屎，看什么東西都模糊了，手上的老繭結了一層又一層。做什么事情也不順手了，記性也比不上當年，經(jīng)常做錯事，她也灰心喪氣，都只是淡淡地笑一下。當時(shí)爺爺已去世多年，她一個(gè)人的世界仿佛空了許多，就經(jīng)常去幫助她人。接受過(guò)她幫助的人，總是千恩萬(wàn)謝地感激她，她也只是淡淡地笑一下“沒(méi)關(guān)系，小事�！�
她的笑仿佛有很大的魔力，正在吵架的老夫妻因為她的淡淡一笑都和好了。婆婆并不美，但她卻被所有人稱(chēng)之為“最美街坊”。我又問(wèn)婆婆這是為什么，她淡淡一笑——
“因為蓮花的心是美麗的，純潔的，它微笑地對待每一個(gè)人，每一個(gè)人都會(huì )微笑面對它�！�
婆婆就好像一朵潔白的蓮花，凝結出晶瑩的露珠，折射出真、善、美的太陽(yáng)余暉，照亮了我半個(gè)童年！
那段被照亮的時(shí)光作文 篇7
假日里，我牽著(zhù)爺爺的手漫步在回家的小道上，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，沙子刮進(jìn)我的眼中，弄得我有些站不穩，于是便用力地抓住爺爺的手，這雙曾經(jīng)有力的大手，引發(fā)我多少回憶。
這雙手粗糙，長(cháng)滿(mǎn)老繭。我想這大概與爺爺平時(shí)愛(ài)種菜有關(guān)吧，爺爺將自己家的花園改造成了一個(gè)菜園。爸爸媽媽本來(lái)只是想讓爺爺平時(shí)生活有個(gè)寄托，可爺爺卻把這視為了一個(gè)巨大的責任，希望憑借自己雙手多種些疏菜，為子女節約些買(mǎi)菜錢(qián)。每次我們到了爺爺家，爺爺就會(huì )向我們念叨：“這陣子菜價(jià)又漲了，小菜都成肉價(jià)了！”然后又自己一個(gè)人從菜園里收一大袋菜給我們帶回家。如果爸爸說(shuō)不帶他就假裝生氣，強塞給我們，看著(zhù)我們拿著(zhù)一大堆東西回家，他才心滿(mǎn)意足地笑了。
這還是一雙有力的手，這有力的手不就是那拿著(zhù)雞毛撣子打我的手嗎？記得暑假我去爺爺家住了很長(cháng)時(shí)間。有一次我拿著(zhù)媽媽留下的零花錢(qián)去超市“席卷”了一番，買(mǎi)了一大袋子好吃的回家。爺爺看到了，左手抄起雞毛撣子，問(wèn)我：“這些東西多少錢(qián)？”我不以為然回到：“36”心里想著(zhù)這么點(diǎn)錢(qián)應該也不算什么，不會(huì )挨打了，可聽(tīng)到這數字的爺爺手并沒(méi)有放松的樣子，依舊緊握“家法”，“這么多錢(qián)！別人要付出多少勞動(dòng)你知道嗎？把手伸出來(lái)！你花十塊打一下！”當時(shí)的我不理解為何挨打，現在想起，也就是因為這嚴格的雙手才給我的心里種下了顆節約的種子，也為家里節約了不少不該浪費的錢(qián)。
再細細感受，這還是雙溫暖的手呢！升入初中后，我很少有機會(huì )去爺爺家了，爺爺經(jīng)常打電話(huà)來(lái)，尋問(wèn)爸爸有關(guān)我的情況，但是因為怕耽誤我的學(xué)習總不會(huì )叫我接電話(huà)。記得有次放假去了一趟爺爺家，中午一進(jìn)門(mén)就迎面看到爺爺端了一大盆滿(mǎn)滿(mǎn)的回鍋肉從廚房出來(lái)，他說(shuō)“我孫子回來(lái)啦！看看爺爺給你做了你最?lèi)?ài)吃的回鍋肉，快趁熱吃吧！”看著(zhù)我狼吞虎咽的吃相，他臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。后來(lái)我才知道為了這鍋回鍋肉他天沒(méi)亮就開(kāi)始忙了，一早上連水都沒(méi)顧得上喝一口。
勤勞與樸實(shí)，愛(ài)意與嚴格，勤儉與大方，完美地集中在爺爺的手上。爺爺幫我吹出了沙子，我卻更加緊緊的握住了這雙手?
那段被照亮的時(shí)光作文 篇8
真、善、美混合成溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的整個(gè)童年。
——題記
讀小學(xué)前，我一直在鄉下和婆婆生活在一起。婆婆雖然文化水平不高，但她天天和教書(shū)的爺爺在一起，說(shuō)的每一句話(huà)都很有哲理。
有一次，婆婆后院里的蓮花開(kāi)了，我們都到后院去看。圣潔的蓮花傲然綻放在骯臟的淤泥上，但骯臟的淤泥竟絲毫沒(méi)有污染到蓮花潔白的身軀。年幼好奇的我問(wèn)婆婆這是為什么，婆婆的回答至今仍縈繞于耳：“因為蓮花的心是真誠的、純潔的，它真誠地對待每一個(gè)人，所以所有人都真誠地對待它�！�
婆婆以前是開(kāi)旅店的，閑時(shí)織織毛衣、繡繡花，做好了就拿到旅館柜臺去賣(mài)，以補貼家用。年過(guò)花甲的老太太、過(guò)往的挑豆腐的生意人以及街坊四鄰都會(huì )來(lái)婆婆店里坐坐，并不是為了買(mǎi)東西，只是和她聊聊天�？晒衽_窄，來(lái)的人又多，難免會(huì )丟失一些東西，爺爺好幾次想捉住小偷，但都被婆婆制止了。后來(lái)爺爺在鄰居王大媽家發(fā)現了婆婆剛繡的錦花，爺爺生氣地找王大媽理論。王大媽一臉難堪，正當這時(shí)，婆婆一把拽過(guò)爺爺的胳膊說(shuō)：“這是我借給王大媽的樣本！王大媽?zhuān)媸菍Σ蛔“�，你慢慢學(xué)！”說(shuō)著(zhù)，婆婆一個(gè)勁地給王大媽遞眼色，王大媽投來(lái)感激的目光。
當天晚上，很多不翼而飛的東西都自己回來(lái)了，我問(wèn)婆婆這是為什么，婆婆說(shuō)：“這就像蓮花的心是善良的、純潔的一樣，我善良地對待每一個(gè)人，每一個(gè)人也會(huì )善良地對待我�！�
婆婆漸漸老了，頭發(fā)白了大半，濁黃的眼睛看東西也模糊了，手上的老繭結了一層又一層。爺爺已去世后，婆婆的世界仿佛空了許多，于是她經(jīng)常幫助別人。接受過(guò)她幫助的人總是千恩萬(wàn)謝地感激她，她只是淡淡地笑一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是小事�！�
婆婆的笑仿佛有很大的魔力，正在吵架的老夫妻因為她淡淡的一笑和好了。婆婆并不美，但她被所有人稱(chēng)為“最美街坊”。我問(wèn)婆婆這是為什么，她微笑著(zhù)說(shuō)：“你瞧，那蓮花的心是美麗的、純潔的，它微笑地對待每一個(gè)人，每一個(gè)人都會(huì )微笑著(zhù)面對它�！�
婆婆就好像一朵潔白的蓮花，花朵上晶瑩的露珠折射出真、善、美，照亮了我的整個(gè)童年。
那段被照亮的時(shí)光作文 篇9
時(shí)光荏苒，我已度過(guò)了八年的語(yǔ)文學(xué)習時(shí)光。教過(guò)我的老師也有不少，但其中最特別的，給我留下印象最深的還屬老沈。
那時(shí)，我剛上完四年級，暑假正趕上遠方文學(xué)班招生，正在為我語(yǔ)文成績(jì)發(fā)愁的母親趕緊給我報名，也因此，我成了老沈在秦皇島的第一批學(xué)員，我也因此留下了成長(cháng)歲月中一段閃亮的記憶。
原本對課外班抱著(zhù)抵制態(tài)度的我剛剛聽(tīng)完第一節試聽(tīng)課，便喜歡上了這個(gè)不同一般的課堂。老沈講文學(xué)，也講文化歷史。文史讀起來(lái)很有意思，但很多老師講起來(lái)卻很枯燥乏味，這也是我喜歡讀書(shū)卻不喜歡上語(yǔ)文課的原因。老沈上課很賣(mài)力氣，聲音抑揚頓挫，動(dòng)作表情各種豐富。伴隨著(zhù)他各種夸張的演繹，我的思想被帶入了一個(gè)全新的文學(xué)世界。
他喜歡把授課內容編排成一個(gè)個(gè)故事，尤其喜歡把我們編排到一個(gè)個(gè)故事當中。還記得，老沈拿《詩(shī)經(jīng)。碩鼠》編的一首歌謠："大老鼠呀，大老鼠，不要偷吃我的谷，多年以來(lái)養活你，你卻不肯為我買(mǎi)肯德基。"因為這個(gè)歌謠，我一下子明白了奴隸主對奴隸的剝削，奴隸對奴隸主的痛恨。把自己放到作品具體的情境中，設身處地的考慮問(wèn)題，問(wèn)題變得有意思，也變得簡(jiǎn)單了！語(yǔ)文原來(lái)可以這么學(xué)習，我一下開(kāi)了竅。
每周六我們都趕著(zhù)去遠方上課，老沈帶著(zhù)我們品《楚辭》，背《詩(shī)經(jīng)》。從中國浪漫主義詩(shī)歌和現實(shí)主義詩(shī)歌的源頭學(xué)起，到先秦散文，到魏晉文風(fēng)，到唐詩(shī)，到宋詞，到元曲。我們背得多了，老沈講得少了。長(cháng)長(cháng)的《琵琶行》《長(cháng)恨歌》我能一口氣背下來(lái)。背得多了時(shí)不時(shí)得在作文中露那么一兩句，媽媽說(shuō)我有點(diǎn)文人氣質(zhì)，老師說(shuō)我的作文有點(diǎn)文學(xué)色彩了。
期末考試，老沈給我們出了三百分的試卷，還有三十分的附加分。有的考查我們的課上積累，有的考查我們的生活常識，優(yōu)秀者可以參加假期的夏令營(yíng)。我拼老命的背啊，假期如愿以?xún)數貐⒓恿耸哦肌?西安。游西安，觀(guān)古跡，說(shuō)感受，輕撫著(zhù)頹墻斷壁，我真切地聽(tīng)到了歷史的馬蹄馭風(fēng)而來(lái)……
就在那兩年間，我由一個(gè)原本特別討厭語(yǔ)文的孩子，竟然奇跡般地變成了別人眼中的“文學(xué)小博士”。
張愛(ài)玲說(shuō)，有些人會(huì )一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時(shí)的那種感受，是永遠都不會(huì )改變的。
離開(kāi)遠方文學(xué)班已經(jīng)兩年多了，如今還常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子，還有他教導我時(shí)那溫暖而又認真的眼神。在明亮的陽(yáng)光中，我常常還會(huì )幻想著(zhù)老沈穿著(zhù)白色襯衫，灰色牛仔褲干凈利落把出現在我面前，依舊陽(yáng)光，開(kāi)朗。
感謝老沈，感謝他為我打開(kāi)了一個(gè)五顏六色、炫麗無(wú)比的精神世界，他用故事點(diǎn)燃了我的心靈，用文學(xué)照亮了我的一段成長(cháng)歲月。
那段被照亮的時(shí)光作文 篇10
小時(shí)候我不懂祖母的用意：“在家門(mén)前點(diǎn)亮一盞燈，或許就能照亮很多人�！�
祖母的木屋在一條小巷里，幾棵零散的大樹(shù)不齊的佇立在街道兩旁，每到半夜，總是有些瘆人。這時(shí)，祖母門(mén)前那盞燈總會(huì )亮著(zhù)，像祖母那顆發(fā)著(zhù)微光，卻溫暖如春的心靈。
我曾幾何時(shí)問(wèn)過(guò)祖母：為何要浪費錢(qián)去點(diǎn)一盞我們所不需要的燈呢？
祖母笑笑：對于我們或許沒(méi)什么利益，可夜晚在小巷中穿梭的人們呢？那便是希望。
清晨起來(lái)的祖母總會(huì )在門(mén)前的石板臺階上發(fā)現些小紙條，一兩句簡(jiǎn)單的‘謝謝’總能讓祖母一整天心情大好。于是此事，她干起來(lái)樂(lè )此不疲。每個(gè)月上漲的電費，她總是欣然接受。
那天我去祖母家，正巧趕上她去買(mǎi)燈泡，便拉上我一起去�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)。要不就趕不上裝電燈泡了�！弊婺赣梅窖源叽傥�。我漫應著(zhù)。祖母好像很懂“五金店在哪里”、“哪個(gè)品牌的電燈質(zhì)量好一點(diǎn)”，諸如此類(lèi)的問(wèn)題。拉著(zhù)我一路小拐，來(lái)到一家老爺爺開(kāi)的店面，與那位半百的老人似舊識一般，拿起一個(gè)燈泡便走�！袄蟿�，錢(qián)沒(méi)帶，下次給你��！”“沒(méi)事，你先拿著(zhù)吧，你又不是第一次跟我買(mǎi)了�！弊婺附猩衔�，便加緊了步子。
望著(zhù)祖母汗淋淋的背影，我終究還 是沒(méi)有弄懂：為何對他人有益的我們要去做，而不去考慮對自己有利的？
祖母好像聽(tīng)見(jiàn)了什么，自言自語(yǔ)地呢喃著(zhù)：總歸得有一個(gè)受益者，那這個(gè)人就應該是別人。
祖母身高不高，因為年邁便顯得更加矮小。站在木凳上，還 是離燈座有著(zhù)好些距離。我不忍祖母再站下去，便一把拿過(guò)燈泡，插到燈座上去。按了按開(kāi)關(guān)，燈泡隨我的手勢亮了又暗，暗了又亮。祖母滿(mǎn)意的笑了笑，拍了拍手掌，便坐到藤木椅上。
夜幕降臨，祖母又按起了那盞燈，微微亮的燈光卻照亮了整條小巷。
人們往往來(lái)到這盞燈下，總會(huì )駐足停留一會(huì )，才走向小巷的盡頭。
祖母在3年前去世了，可門(mén)前的那盞燈，從來(lái)沒(méi)有在夜晚熄滅過(guò)。
現在，我似乎有些懂了祖母未對我說(shuō)的話(huà)：用自己的燈光，去照亮他人心中的陰霾。
那段被照亮的時(shí)光作文 篇11
真、善、美混合成溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的半個(gè)童年。
——題記
真
讀小學(xué)前，我一直是在鄉下和婆婆生活在一起的。婆婆雖并沒(méi)有文化，但也許是因為天天教書(shū)的爺爺在一起的緣故吧，她說(shuō)的每一句話(huà)都仿佛那么有哲理。
有一次，我清楚地記得，婆婆后院里的蓮花開(kāi)了，我們都到后院去看。圣潔的蓮花傲然綻放在骯臟的淤泥下，可神奇的是：那些骯臟的淤泥竟絲毫沒(méi)有污染到蓮花潔白的身軀。
年幼好奇的我問(wèn)婆婆這是為什么，婆婆的回答至今還縈繞于耳——“因為蓮花的心是真誠的，純潔的，它真誠地對待每一個(gè)人，所以，所有人都真誠地對待它�！�
善
婆婆以前是開(kāi)旅店的，閑時(shí)它織織毛衣，繡繡花，做好了，就拿到旅館柜臺去賣(mài)，以補貼家用。有時(shí)年過(guò)花甲的老太太，過(guò)往的條豆腐的生意人以及街坊四鄰都會(huì )來(lái)婆婆店里坐坐，并不是為了買(mǎi)東西，僅僅只是和她聊聊天。
可是柜臺窄，來(lái)的人又多，難免會(huì )丟失些東西，爺爺好幾次想捉住小偷，但都被婆婆制止了。偏偏的，爺爺在鄰居王大媽家發(fā)現了母親剛繡的錦花，文弱的爺爺再也忍受不住，就生氣地找王大媽理論。王大媽一臉難堪，正當這時(shí)，婆婆一把拽過(guò)爺爺的胳膊：“你急什么啊?這是我借給王大媽的樣本的，王大媽?zhuān)媸菍Σ蛔“�，你慢慢學(xué)�！闭f(shuō)著(zhù)，一個(gè)勁地給王大媽遞眼色，王大媽投來(lái)感激的目光。
當天晚上，很多不翼而飛的東西都自己回來(lái)了，我又問(wèn)婆婆這是為什么，婆婆說(shuō)：“因為蓮花的心是善良的，純潔的，它善良地對待每一個(gè)人，每一個(gè)人也會(huì )善良地對待它�！�
美
婆婆漸漸老了，歲月的皺紋已經(jīng)爬上了額頭，頭發(fā)白了大半，濁黃的眼睛夾雜著(zhù)眼屎，看什么東西都模糊了，手上的老繭結了一層又一層。做什么事情也不順手了，記性也比不上當年，經(jīng)常做錯事，她也灰心喪氣，都只是淡淡地笑一下。當時(shí)爺爺已去世多年，她一個(gè)人的世界仿佛空了許多，就經(jīng)常去幫助她人。接受過(guò)她幫助的人，總是千恩萬(wàn)謝地感激她，她也只是淡淡地笑一下“沒(méi)關(guān)系，小事�！�
她的笑仿佛有很大的魔力，正在吵架的老夫妻因為她的淡淡一笑都和好了。婆婆并不美，但她卻被所有人稱(chēng)之為“最美街坊”。我又問(wèn)婆婆這是為什么，她淡淡一笑——“因為蓮花的心是美麗的，純潔的，它微笑地對待每一個(gè)人，每一個(gè)人都會(huì )微笑面對它�！�
婆婆就好像一朵潔白的蓮花，凝結出晶瑩的露珠，折射出真、善、美的太陽(yáng)余暉，照亮了我半個(gè)童年!
那段被照亮的時(shí)光作文 篇12
我從小就怕黑。幼年時(shí)每每晚上做噩夢(mèng)驚醒，再望見(jiàn)眼前一片漆黑，便頓時(shí)非常害怕，大聲叫喊著(zhù)父母。
這時(shí)候，父母的反應是不同的。
如果是母親陪我睡覺(jué)，她會(huì )連忙起身把燈開(kāi)開(kāi)，一邊溫柔地拍著(zhù)我的背一邊說(shuō)：寶貝沒(méi)事了沒(méi)事了，媽媽在。如果是父親陪我睡覺(jué)，他會(huì )不耐煩地訓斥：這么晚了，吵什么吵。有一次甚至出手打了我。那一次后我便學(xué)聰明了，不再讓父親同我睡覺(jué)，只讓母親陪。便是那般年幼的我，也看得出來(lái)我拒絕父親時(shí)他眼中的難過(guò)。但他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是愣愣地點(diǎn)頭。
隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，各方面都有了很大的變化與成長(cháng)�？善驮谒X(jué)這塊沒(méi)有改善，早到了不應該再由父母陪著(zhù)睡覺(jué)的年齡，我卻還纏著(zhù)母親帶我睡。這時(shí)候父親站出來(lái)命令母親不再陪同我�？粗�(zhù)嚴肅得讓人覺(jué)得不能有一絲侵犯的父親，我不敢有任何意見(jiàn)，只是覺(jué)得眼前人仿佛恐怖的地獄修羅。第一個(gè)獨自睡覺(jué)的夜晚，我抱著(zhù)腦袋在被窩里顫顫發(fā)抖，他卻沒(méi)有來(lái)安慰我。只是仿佛在為我關(guān)門(mén)后在門(mén)背后猶豫了很久，再走進(jìn)來(lái)，把廁所燈打開(kāi)，說(shuō)留一盞燈吧。我覺(jué)得太亮。他思索一會(huì )，說(shuō)：那我把門(mén)留一個(gè)縫，走廊燈開(kāi)著(zhù)，你要是怕，就想著(zhù)爸媽媽在外面。
就這樣，這個(gè)習慣成了我們之間的小小約定。不知怎么的，那盞門(mén)縫外的燈光讓我的心安定下來(lái)，漸漸戰勝了對獨睡與黑的恐懼�？墒悄情T(mén)縫與燈卻一直留著(zhù)，代表著(zhù)一段回憶，一段嚴父讓兒子走向獨立的回憶。
那一天晚上，母親在單位值班，只有我和父親在家。半夜，床上的我突然想起有一個(gè)學(xué)校任務(wù)沒(méi)有完成，爬起來(lái)補。完成后拿訂書(shū)機將紙張釘在一起，卻因為光線(xiàn)不足，不小心將釘子釘進(jìn)手指里�？坦堑奶弁醋屌绿鄣奈也活櫼磺械胤怕暣罂�。門(mén)被碰的一聲打開(kāi)了，走廊燈明亮的光照進(jìn)房間，父親急匆匆地走進(jìn)來(lái)�？吹角闆r后，父親立刻冷靜地為我拔掉釘子，然后為傷口止血并消毒。結束后余留的疼痛還是讓我忍不住趴在父親懷里，又一次大哭。
這一次，父親意外地沒(méi)有對我的舉動(dòng)生氣、排斥，說(shuō)我不像個(gè)男子漢，反而像母親一般溫柔地撫摸著(zhù)我的背，說(shuō)：沒(méi)事了，爸爸幫你處理好了。父親的高大形象在這一刻仿佛矮了下去，矮了下去，變得如母親一般溫柔而慈祥，父愛(ài)的光輝難得地流露出來(lái)。
后來(lái)我又躺進(jìn)被窩，父親卻坐在我床邊沒(méi)有離開(kāi)。那一晚我才知道，父親的工作壓力真的很大，他睡眠很淺，晚上一驚醒便不能再次入眠。所以那一次他才打了我。但那終究是太過(guò)了，到現在我還很后悔。他卻這么說(shuō)道。在輕柔的談話(huà)聲中，我漸漸入眠。
那一晚過(guò)后，我又仔細想了想，原來(lái)這些年，時(shí)光確實(shí)逐漸磨圓了父親的鋒芒與棱角，他終究在時(shí)間里褪下了自己冷酷的外衣，露出的僅僅是對自己兒子真真切切的溫柔、關(guān)心與愛(ài)。只是我的步履太匆匆，未能察覺(jué)父親已經(jīng)在身后彎著(zhù)腰妥協(xié)。
還好不算太晚，父親的光終于沖破我對他誤解的陰霾，抵達我的心底，將我照亮，溫暖�，F在能明白，好好珍惜并努力回饋父親的愛(ài)的感覺(jué)，就如同幼年時(shí)在無(wú)數驚恐的夜晚，看到門(mén)縫后的光，想到的那個(gè)人一般，讓我心安。
那段被照亮的時(shí)光作文 篇13
連接考試的失敗讓我失去了信心，拿著(zhù)一張77分的期中試卷，我被推向了深淵。又黑又暗，沒(méi)有光線(xiàn)，到處都是鋒利的石頭，弄得我全身青腫。突然想到“光無(wú)處不在”。但是我再也不相信了。我開(kāi)始迷茫，在黑暗中迷了路。我不想前進(jìn)。我很害怕。我想撤退！太陽(yáng)不再照耀我的一個(gè)小角落。從此，眼淚就像一只忠實(shí)的小狗，日夜跟著(zhù)我。
那是一個(gè)偶然的日子。我坐在草坪上，看著(zhù)藍天。不知不覺(jué)，眼淚掉了下來(lái)。我沒(méi)有擦干它，讓它流淌。
突然，一條紙巾飄了上來(lái)，正好落在我的眼角，眼淚瞬間就消失了。疑惑中，站起來(lái)，前面沒(méi)有人，只有那被遺棄的秋千在風(fēng)中搖擺，轉過(guò)身來(lái)，我突然一愣，是她！她站在樹(shù)下，微風(fēng)吹過(guò)她的頭頂。她纖細的頭發(fā)像窗簾一樣遮住了臉。我依稀記得有一只手在空中揮舞著(zhù)，揮舞著(zhù)，劃出一道美麗的弧線(xiàn)。
我在這里，她在那邊。那一刻，我思緒萬(wàn)千，卻不知從何說(shuō)起。她的另一只手向我豎起大拇指，良久，然后轉身離去，留下一個(gè)難忘的身影。我靜靜地站在那里，淚水掛在臉頰上。我用手輕輕抹去。天快黑了，我還是沒(méi)走，靜靜的看著(zhù)。
終于有一次，我成功了，成績(jì)提高了很多。我朝她方向一看，見(jiàn)她還那樣對我豎起大拇指，但手里拿著(zhù)紙巾，我又哭了。
那段被照亮的時(shí)光作文 篇14
一根細小的，微不足道的蠟燭燃燒起來(lái)，可以照亮整個(gè)房間；同樣的，一束微弱的陽(yáng)光，也可以將我曾經(jīng)黑暗而孤寂的世界溫暖、照亮。
在我校的還只是個(gè)什么都不懂的小屁孩的時(shí)候，就一直生活在離別中。因為父母工作的原因，我頻繁轉園�？偸遣粩喔娴哪吧h(huán)境讓我害怕，一次一次的道別讓我麻木�！叭绻辉俳慌笥�，大概就不會(huì )那么傷心了吧�！毙⌒〉奈业哪X海中隱約有了這樣的概念。我開(kāi)始拒絕融入新的環(huán)境，關(guān)閉了連接外面世界的大門(mén)，墜入心谷。知道那一雙手出現，將我生硬的拉出。依稀記得那是個(gè)夏日的下午，我再次來(lái)到一個(gè)新幼兒園。小朋友們都在一旁扎堆玩著(zhù)游戲，只有我一個(gè)人躲在角落里，望著(zhù)天空中的云朵編故事�！澳嵌湓剖蔷熌�，她正在追趕著(zhù)她的白馬�！蔽倚÷暤恼f(shuō)著(zhù)�！澳阍谧鍪裁�？緹娜是誰(shuí)？”一個(gè)活潑的聲音打斷了我的思緒�！熬幑适��！蔽衣掏痰卣f(shuō)著(zhù)，沒(méi)有看那個(gè)女孩�！拔覀円黄饋�(lái)玩好不好？我最喜歡聽(tīng)別人講故事了！”那個(gè)女孩自顧自做到我身旁，大大咧咧的說(shuō)�！半S你便�！蔽也](méi)有過(guò)多注意她，又開(kāi)始自說(shuō)自話(huà)的開(kāi)始望天發(fā)呆編故事。后來(lái)的每一天，她都會(huì )來(lái)找我，纏著(zhù)我要我講故事給她聽(tīng)。然后有一天，她拉來(lái)了另外兩個(gè)小朋友，說(shuō)我們一起來(lái)演好不好，就這樣，我也逐漸有了些朋友。我曾問(wèn)過(guò)他為什么當初會(huì )找上我，她卻只是笑笑不說(shuō)話(huà)。我又問(wèn)她怎么有那么多朋友，她說(shuō)是她媽媽教她的，相交朋友就要微笑著(zhù)先伸出自己的.手。她說(shuō)這話(huà)的時(shí)候臉上仍然是遍布笑容，很干凈很干凈的笑容，看著(zhù)都覺(jué)得幸福。嘖，真傻。我別過(guò)臉去，假裝一臉嫌棄�！皼](méi)事，傻人有傻福。她又緊接著(zhù)補充了一句：“我媽媽說(shuō)的�！苯Y果結束這場(chǎng)談話(huà)的第二天，她就轉走了。反倒是我在這個(gè)幼兒園一直讀到了大班畢業(yè)。她臨走時(shí)還送給我一張帶有香味的卡片。上面只有三個(gè)字：記的我。還有一個(gè)大大的笑臉。我當然會(huì )記住你，你的傻笑令人印象深刻。
我在嘴上一如既往的嘲諷著(zhù)，心里卻有個(gè)微弱的聲音在說(shuō)著(zhù)謝謝。感謝你的微笑，將我從深淵里拉出，把我那黑暗孤寂的世界照亮，讓我也能沐浴到溫暖的陽(yáng)光。
那段被照亮的時(shí)光作文 篇15
溫暖是融化堅冰的一陣春風(fēng)，讓大地春暖花開(kāi)；溫暖是劃破烏云的一縷陽(yáng)光，讓天空重現光彩；溫暖是照亮心扉的一盞明燈，讓人久久難忘。
天空中烏云翻滾，幾欲滴水。我步履沉重，步入了教室。我知道，這將是我在這里生活的最后一天，我要轉學(xué)了。
轉學(xué)的消息早已傳出，而至今卻還無(wú)人提及，我獨自坐在座位，望著(zhù)周?chē)娜擞姓f(shuō)有笑，心中是一片漆黑。也許沒(méi)有人在意我的離開(kāi)，也許這里有沒(méi)有我都無(wú)所謂，也許……
“嘿，想什么呢?你好像有心事�！焙糜殃P(guān)切的聲音打破了我的思緒。
“沒(méi)什么啊，我挺好的�！蔽覕D出一個(gè)笑容，竭力掩飾著(zhù)自己的失落。即使忘記我離開(kāi)的日期，至少還是有人關(guān)心我的，我自我安慰著(zhù)，心中似乎透出一點(diǎn)星火。
一天時(shí)間，我在座位上沉默著(zhù)，好友幾次回頭遞給我一個(gè)燦爛的笑容。我的心微微動(dòng)容，這點(diǎn)點(diǎn)溫暖在我結冰的心中顯得如此珍貴。
終于熬到放學(xué)，我與好友一起回家，趕到校門(mén)，她卻說(shuō)把作業(yè)落在了學(xué)校，我于是陪她回去取。
邁進(jìn)班門(mén)的一刻，我不敢相信自己的雙眼，黑板上赫然出現了“歡送會(huì )”三個(gè)大字，同學(xué)們全都站在了我的面前，那幾十張笑臉映入了我的眼簾，猶如千萬(wàn)盞明燈照亮了我的心扉。
“我們永遠都不會(huì )忘記你的�！薄澳阌锌找欢ㄒ貋�(lái)看我們啊!”“祝你在新學(xué)校天天開(kāi)心!”一句句話(huà)語(yǔ)傳入我的耳中，如同一陣陣暖流注入了我的心田，冰霜早已瓦解，只留下一顆被溫暖照亮的心。
感動(dòng)的淚水從眼眶涌出，溫暖了我的面頰。好友拍了拍我的肩，“你真以為大家都忘了你要走啊?看你那難受樣，我差點(diǎn)忍不住要把這歡送會(huì )告訴你呢”怪不得她今天幾次欲言又止，我不禁又笑了，嘴角洋溢出濃濃的暖意，發(fā)自我明亮的心底。
窗外，天空中的烏云遮住了明日，卻擋不住我心中的陽(yáng)光；悄然落下的雨水能洗掉泥濘，卻沖不走我心中的溫暖。
被溫暖照亮，心靈從此不會(huì )迷失方向；被溫暖照亮，即使在人生最黑暗的時(shí)刻也不會(huì )喪失希望；被溫暖照亮，相信我在人生的道路上從此不會(huì )孤單。
那段被照亮的時(shí)光作文 篇16
在我家的花園里，種著(zhù)一排小小的向日葵，每天清晨，都能看見(jiàn)它們舒展著(zhù)燦黃的花瓣，在夏日的熏風(fēng)中追逐著(zhù)陽(yáng)光——這不禁令我想起了她，那個(gè)如陽(yáng)光般明媚的女孩，是怎樣將我拉出黑暗的淵底，用深入骨髓的溫暖，照亮了我心中遍布的陰霾。
還記得那時(shí)我剛剛轉入新的班級，面對陌生的老師和同學(xué)，本就羞澀木訥的我更加慌張得不知所措。課本艱澀的內容和慘不忍睹的考試成績(jì)令我的自卑感蔓延得無(wú)以復加。整個(gè)世界對于我來(lái)說(shuō)，就如同漫長(cháng)的黑夜，寒冷而刺骨。
周三下午的一節體育課，剛進(jìn)行完800米長(cháng)跑的我脫水般地跪倒在跑道上，耳邊回蕩著(zhù)老師口中報出的那個(gè)難堪的分數，我的眼前一片黑暗，疲憊的心靈在夏日蒸騰的熱氣中，徒勞地抵抗著(zhù)如潮水般洶涌的冷意。
突然，一杯散發(fā)著(zhù)花香的清茶出現在我的面前，猛然抬頭，看見(jiàn)的是一張如陽(yáng)光般明麗而溫暖的笑臉。
“這是我親手泡的解暑茶哦！嘗嘗吧，味道還不錯的�！迸⑶宕嗟穆曇羧缫还珊挽愕娘L(fēng)，吹散了我心靈之湖上彌漫的寒氣。剎那間，我仿佛看見(jiàn)一縷陽(yáng)光劃破厚厚的云層，照亮了我心中的陰霾。
“謝謝�！蔽倚邼亟舆^(guò)她手中的茶杯，在矢車(chē)菊的芬芳中感受著(zhù)那升騰自心底的熱氣。
“其實(shí)你笑起來(lái)很好看��！”女孩在我旁邊坐下，嘴角輕揚，“一起做朋友吧！”
一起做朋友吧！這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，驚雷一樣，粉碎了我心底堅固的冰層。剎那間，我看到了她眼底的真誠，混合著(zhù)花茶悠悠的熱氣，氤氳在我的心底，沉淀成厚厚的暖意。自卑、猜疑與疲憊，一切的一切，都在這灼灼的熱力下如寒冰般融化。那溫暖通過(guò)我們緊握的手，將我的心靈洞穿，仿佛最最耀眼的陽(yáng)光，撕裂了我心中沉黑的鐵幕，照亮了我今后的生活。
從那以后，我和她成為了朋友。漸漸地，通過(guò)同學(xué)們驚異的雙眼，通過(guò)老師滿(mǎn)意的笑容，我看到了不再膽怯的我，看到了走出陰影的我，看到了被她的溫暖照亮的我。
轉學(xué)后的第一個(gè)暑假，她送給我一包向日葵種子。我將它們種在花園里，看著(zhù)幼小的莖芽在和煦的風(fēng)中開(kāi)心地向我點(diǎn)頭，仿佛看見(jiàn)自己被她的溫暖照亮，從黑暗的地底破土而出，最終長(cháng)成了茁壯的參天綠樹(shù)。
那段被照亮的時(shí)光作文 篇17
黑夜籠罩了萬(wàn)物，一條條柔軟的清風(fēng)在天空中勾勒出優(yōu)美的線(xiàn)條隨風(fēng)舞動(dòng)……漸漸地大自然閉上了雙眼，我躺在床上看著(zhù)這幽靜的星空，回想著(zhù)事情，忽然，我一愣隨后迎來(lái)的是一淌淌包含著(zhù)許多記憶的淚水涌向眼角。
又是一個(gè)清爽的夜晚，我看著(zhù)窗外燈火在黑暗中有規律地若隱若現如同一群有順序的被演奏家點(diǎn)亮的音符，知了的鳴叫聲給這幽靜的世界增加了活動(dòng)，月亮的亮光在一片黑暗中顯現得格外的亮到處都是那么生機勃勃，我看著(zhù)這清新世界，但一場(chǎng)“災難”說(shuō)來(lái)就來(lái)。
忽然在這寂靜的天空里，一聲訓斥打破了夜晚的寧靜……當時(shí)，大人們在餐桌上聊天。說(shuō)話(huà)，這時(shí)我聽(tīng)到大人說(shuō)的話(huà)中說(shuō)錯了，我站了起來(lái)大聲爭辯，這時(shí)父親走了過(guò)來(lái)訓斥我，我一聽(tīng)更生氣了居然跟父親頂嘴，父親也生氣了兩個(gè)嘴巴子不由分說(shuō)地抽在我的臉上，我立刻拔開(kāi)腿沖到我房間，用力關(guān)上門(mén)，坐在房間里生悶氣我看著(zhù)窗外，知了的叫聲如同煩燥的鼓聲。月光依舊是那樣的黯淡，空氣悶得人透不過(guò)氣了。在黑暗中燈火仿佛是熱火上的螞蟻亂撞，增加了我的煩惱。
我自己開(kāi)始胡思亂想，看見(jiàn)了是父親在我生病時(shí)對我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言，那么關(guān)切的眼神，我是不是做的太過(guò)分了？不可能，我的心從軟了又硬，但事實(shí)是不容爭辯的。這時(shí)，我又想到了再沈石溪的書(shū)中；就算是動(dòng)物，為了保護自己的孩子，都不惜犧牲自己的生命。
啊，我看到了生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻地被溫暖籠罩被溫暖照亮。頓時(shí)淚水涌向我的眼眶這時(shí)我才想起父親教誨，也知道父親的用心良苦。
那段被照亮的時(shí)光作文 篇18
現在我們生活在一個(gè)和諧、幸福、溫暖、光明的社會(huì )大家庭里。我們每個(gè)人似乎都生活在別人的溫暖中。別人用溫暖照亮我們，讓我們感到快樂(lè )。比如我.
父母的溫暖照亮了我。初中剛開(kāi)始考試，幾乎所有人都支持我去鳳中，但我爸媽說(shuō)：“孩子，不管在哪里上課，只要努力，總會(huì )有好成績(jì)的。況且你還年輕。如果去鳳中，你能保證你能一個(gè)人離開(kāi)家這么久這么遠嗎？”你能保證你的自理能力很強嗎？“我想了一會(huì )兒。雖然當時(shí)沒(méi)有想透徹，但我覺(jué)得父母說(shuō)的很有道理，于是放棄了“夢(mèng)豐盛”�，F在看來(lái)，當時(shí)的選擇真的是對的！
老師的溫暖照亮了我。進(jìn)入三龍中學(xué)后，我在第一次月考中獲得了全年第一名。就是覺(jué)得第一名太簡(jiǎn)單，不需要任何努力就能拿到，于是開(kāi)始放松，成績(jì)直線(xiàn)下降。后來(lái)耿老師的話(huà)“救了”我。他說(shuō)：“潘，人必須時(shí)刻嚴格要求自己，決不能放棄。自信是必須的，但不能太自信。你說(shuō)對了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我沒(méi)聽(tīng)懂。高一最后一次考試后，成績(jì)跌到了谷底，甚至有一種不相信的感覺(jué)。在回家的路上，我突然想起耿對我說(shuō)的話(huà)。我想了又想，直到看到父母疲憊而充滿(mǎn)希望的臉，我才明白。我拿到了.謝謝耿！是你讓我在初二四大考試中三次考到一年級。謝謝老師！
同學(xué)們的溫暖照亮了我。第二天第二天，突然吐了一晚上。在我旁邊的麗貝卡，我趕緊倒水，知道自己一時(shí)半會(huì )睡不著(zhù)，堅持要陪我到睡。第二天早上，我虛弱得連走路都走不穩。善良的張廉幫我值勤。當我到教室時(shí)，李玲玲幫我借了老師的手機打了個(gè)電話(huà)，然后跑去宿舍給我端茶。她很忙。去了醫院之后，昨晚把嘔吐物一掃而空，沒(méi)有后悔.我真的很感謝他們，他們真的很好。
還有很多關(guān)心我們的人，說(shuō)不完。在這里，我真誠地說(shuō)：“謝謝！”慢慢的，我發(fā)現當別人用溫暖照亮我們的時(shí)候，我們似乎也在用溫暖照亮別人。
那段被照亮的時(shí)光作文 篇19
朝陽(yáng)，撩開(kāi)雪白的云朵，把那一片片光芒撒上大地。視覺(jué)里傳來(lái)的光明，是照亮人們幸福的源泉。
清晨，我如往常般獨自漫步在花園里，花的芬芳傳進(jìn)鼻腔，神奇的香味在身邊環(huán)繞，一切都是那么愜意。夏日的清晨，有著(zhù)那舒適的卻又不是太過(guò)灼人的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)拂過(guò)，略顯枯黃的樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳，好似在向萬(wàn)物宣告著(zhù)它們生命的最后歷程。在陽(yáng)光的照耀下，盡相凋零，成為下一代的養分和能量。我坐在旁邊堆積有少許落葉的藤椅上。對于，本應是盛夏而帶來(lái)的生命中最璀璨的一部分，卻仍有一些卻在璀璨中凋零，這仿佛就是萬(wàn)物的法則，生命的規律。
風(fēng)又來(lái)了，這次，卻混雜進(jìn)了一些間斷的狗的犬吠聲，略微可聽(tīng)見(jiàn)還有一個(gè)人在還有一個(gè)人在后面慌忙的追趕。忽然，一只大狗浮現在眼前，那雙大而明亮的眼睛里透露出少許的靈動(dòng)和升級。隨后而來(lái)的是一個(gè)小姑娘，我抬頭對視著(zhù)她，強行壓著(zhù)心中的驚訝�？斩吹难凵�，渾濁的神情，仿佛讓人一看就明白是個(gè)可伶的小瞎子，可她臉上卻洋溢著(zhù)幸福的笑容。在那條導盲犬的指引下，向我打著(zhù)招呼。這時(shí)，我沉默了，不知該如何去回答小女孩。她仿佛也看出了我的尷尬，笑了笑，招呼著(zhù)那條導盲犬緩緩離去。
這時(shí)，一個(gè)中年男子走了過(guò)來(lái)，摸了摸小女孩的頭，小女孩興奮的問(wèn)道：“爸爸，我聞到了花香，感受到了鳥(niǎo)鳴，卻不知道太陽(yáng)是什么樣的�！蹦凶映聊艘粫�(huì )，抬頭仿佛在想著(zhù)什么，隨后他緩緩開(kāi)口道：“太陽(yáng)是世界最亮的東西，它照亮著(zhù)每一片黑暗，陽(yáng)光也能使人感受到溫暖，讓你在寒冷的東西不再冷冽�！迸⒙�(tīng)后，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，又答道：“可是我什么都看不到啊，看不到陽(yáng)光，也看不到太陽(yáng)�！�
這時(shí)，男子的嘴角勾勒出了一絲笑容，說(shuō)道：“陽(yáng)光和光明是用心感受的，不是用眼睛看的�！闭f(shuō)完，小女孩興奮地跳著(zhù)，她左手牽著(zhù)男子，右手拉著(zhù)導盲犬，高興的離去了。當太陽(yáng)升到頂空時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)他們是一個(gè)盲人家庭啊，父母用心傳授溫暖給子女，這才是最重要的啊。我伸手想觸摸著(zhù)太陽(yáng)。想著(zhù)，今天的陽(yáng)光真是格外的溫暖呢。
陽(yáng)光，驅散了積壓在人們心中的烏云，世界被幸福照亮。只要心懷美好的期待，幸福遙遠在內心熠熠閃光。
那段被照亮的時(shí)光作文 篇20
溫暖，就像一束明媚的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，把我的一切都照亮。
有一次，爸爸和我正騎著(zhù)摩托車(chē)在路上飛奔著(zhù)，一輛小面包車(chē)歪歪扭扭地向我們駛來(lái)，爸爸為了躲避它，冷不丁地，車(chē)頭撞在橋上，車(chē)子倒了下來(lái)，一輛自行車(chē)狠狠地撞在后備箱上，車(chē)主謾罵著(zhù)。爸爸的一條腿被壓在車(chē)下，劃了一條口子，我哇哇大哭著(zhù)，手臂上有一道明顯的擦傷。爸爸不顧他的傷口，硬是從車(chē)身下掙扎著(zhù)鉆出來(lái)，他抱著(zhù)哇哇大哭的我，眼紅紅的，心疼的吹著(zhù)我的傷口，關(guān)心的問(wèn)我：“有沒(méi)有其他地方受傷？”我被爸爸溫柔的愛(ài)撫打動(dòng)了，我不再哭泣，微笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“沒(méi)事了�！膘`敏的我發(fā)現了爸爸的傷口，又心痛起來(lái)，聲淚俱下：“爸爸……嗚嗚……你的腿……”爸爸對我淡淡的笑笑，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)事兒，就劃了一下�！闭f(shuō)著(zhù)，他將車(chē)子扶起來(lái)，抱我坐上車(chē)，車(chē)子又開(kāi)動(dòng)了。我伏在爸爸溫暖的背上，感受到了愛(ài)的溫暖。
爸爸對我的愛(ài)使我感到了溫暖，我像一棵小小的樹(shù)苗，在爸爸的關(guān)愛(ài)下漸漸成長(cháng)起來(lái)，。有一天，我會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，為爸爸遮風(fēng)擋雨，回報他這些年來(lái)對我的關(guān)愛(ài)。
那段被照亮的時(shí)光作文 篇21
在離天空最近的時(shí)候，是您把我高高擠在空中，洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。在離成長(cháng)最近的時(shí)候，是您教會(huì )了我如何成長(cháng)，宇宙星辰的話(huà)語(yǔ)。在離危險最近的時(shí)候，是你挺身而出，你成了我最寬大的肩膀。
父母是我們永遠的靠山，一舉一動(dòng)將會(huì )我們一字一字刻在心頭。敬請親情，濃濃摯愛(ài)，讓我坎坷變坦途、郁悶變快樂(lè )、單調變精彩�？v情演繹成長(cháng)的風(fēng)采。
一句責罵打破了長(cháng)久的寂靜，“看你們下次還寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)�！薄罢f(shuō)了不是沒(méi)寫(xiě)……”爭吵也就破網(wǎng)而出�？諝庠俅伟察o了下來(lái)。
“啪”老師將一堆作業(yè)放在講臺桌上，“這么多同學(xué)都是沒(méi)有寫(xiě)的！”一陣陣頻繁的心率，名字報完了并未有我的。下課后，老師嚴肅的表情，冷漠的說(shuō)了一聲：“跟我來(lái)辦公室�！币活D批評猶如晴天霹靂。因為當時(shí)字寫(xiě)得很丑，被老師中午留下來(lái)重新寫(xiě)，也通知了我父母不用來(lái)接我了。因為當時(shí)中午的委屈和肚子的空虛，又加上母親的批評，爭吵一觸激發(fā)。
到了家后，彼此沉默……“下來(lái)，吃飯了！”慪氣中的我心不甘情不愿的下去了，即使肚子十分空虛。端著(zhù)飯碗，寂靜空氣，滿(mǎn)桌的佳肴，顯得極其不違和。她用筷子不停的向我碗里夾著(zhù)菜，一瞬間像是一槍聲打破森林的寧靜。她裝作毫不在意的說(shuō)：“多吃點(diǎn)，餓壞了吧�！�
眼淚在眼眶中打轉，使勁咬著(zhù)嘴唇，控制情緒，一直低著(zhù)頭說(shuō)不出的感動(dòng)，含淚吃下碗中的飯。
人總要學(xué)會(huì )成長(cháng)，不能總等著(zhù)成長(cháng)。面對父母善意的批評也要學(xué)會(huì )欣然接受。人生很短，一定要去奮斗去做一件事，愛(ài)一個(gè)人。
那段被照亮的時(shí)光作文 篇22
溫暖如一束光，能融化我們心中的堅冰；溫暖如一道閃電，劈開(kāi)烏云，使大地恢復原有的顏色。
期中考試結束，老師拿著(zhù)試卷，微笑地走進(jìn)教室。從老師的表情來(lái)看，這次考得還好，我會(huì )考多少分呢？我期待著(zhù)我的分數，試卷平放在桌上，那鮮紅扎眼的85分印在試卷上，仿佛在嘲笑我的能力。已入深春，卻感覺(jué)不到陽(yáng)光的溫暖，仍是寒風(fēng)凜冽，吹在皮膚上，更吹進(jìn)了我的心里。此時(shí)此刻我的心中像打翻了，五味瓶一樣酸苦辣咸都有，唯獨沒(méi)有甜。
柳樹(shù)還是像冬天一樣，光禿禿的，絲毫沒(méi)有一抹嫩綠的柳芽。我背著(zhù)書(shū)包沉重的向家走去。寒風(fēng)就像一個(gè)調皮的孩子，請來(lái)烏云將太陽(yáng)遮住，到處陰沉沉的顯得更加寒冷。
拿出鑰匙打開(kāi)家門(mén)迎面而來(lái)的，是老媽關(guān)切的眼神：“考得怎么樣��？”我只能回答一聲；“還好�！崩蠇層闷诖难凵裢�(zhù)我，仿佛在等著(zhù)我接下來(lái)的回答，而我卻徑直回房間寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)不禁有些口干舌燥，甚至有些頭昏眼花，看著(zhù)作業(yè)中的方塊字，還在提示著(zhù)我還有很多作業(yè)呢！我繼續奮筆疾書(shū)，跟閱讀題打持久戰，跟附加題拼毅力……無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)仿佛怎么也寫(xiě)不完，這時(shí)傳來(lái)一陣腳步，是老媽?zhuān)∷酥?zhù)一瓶溫牛奶輕輕的走進(jìn)書(shū)房對我說(shuō)：“一定沒(méi)考好吧，先喝點(diǎn)牛奶，繼續努力吧�！闭f(shuō)完，放下牛奶對我微笑了一下，輕輕的走出去了。我端起牛奶，仿佛有一種無(wú)形的力量在鼓勵著(zhù)我，我頓時(shí)感到渾身輕松，腦中老媽的微笑卻遲遲揮之不去。窗外的陽(yáng)光穿透烏云，照在了草地上，照在了我的心中。
此時(shí)，一抹綠色的柳芽正悄然發(fā)芽……
那段被照亮的時(shí)光作文 篇23
依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖照亮，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在成長(cháng)的旅途中，我也常被溫暖照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友愛(ài)……讓我坎坷變得坦途，郁悶變快樂(lè )，單調變精彩，蓬勃向上，縱情演繹成長(cháng)的浪漫。
在成長(cháng)中，母親的溫暖是不可缺少的。每個(gè)母親都會(huì )有對孩子一種特殊的愛(ài)，那就是——叨嘮的愛(ài)!
那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，道路兩旁的樹(shù)，早已被風(fēng)刮掉了所有葉子。我和往常一樣，要去上數學(xué)課。媽媽的自行車(chē)，是唯一送我的交通工具�！耙廊弧笨彀褧�(shū)包收好，茶杯可別忘帶了……客廳里又傳來(lái)那嘮叨聲�！爸懒恕�!我不耐煩地回答。
我坐上媽媽的自行車(chē)，出發(fā)了。外面這么冷，人煙稀少，媽媽卻還要載著(zhù)我去上數學(xué)課，多么辛苦啊!有一段道路是上坡，平常人走過(guò)去都會(huì )氣喘吁吁，但媽媽還要載著(zhù)我騎過(guò)去。那時(shí)的我不懂事，還悠然自得的躺在自行車(chē)上，讓媽媽騎得更費力�！耙廊弧比ド险n要認真聽(tīng)講，把老師的話(huà)記在心上，不會(huì )的題目要畫(huà)圖分析……這樣的話(huà)，我早已聽(tīng)過(guò)千萬(wàn)遍了，媽媽卻還要繼續說(shuō)�！斑�有，不會(huì )的題目要問(wèn)老師，不要不懂裝懂……”我有些聽(tīng)的不賴(lài)煩了，“說(shuō)夠了沒(méi)有，我耳朵都快聽(tīng)起繭來(lái)了!”我大聲吼道。路邊的人紛紛把頭轉向我，我羞的滿(mǎn)臉通紅，把頭低了下去，媽媽也把頭轉向了我，用驚呆的目光看著(zhù)我，張開(kāi)那顫抖的，被風(fēng)吹得有點(diǎn)蒼白的嘴唇，想要說(shuō)些什么，可是媽媽卻什么也沒(méi)說(shuō)，把頭轉了回去。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我顫抖了一下。媽媽說(shuō)：“依然，冷嗎?把頭埋在我身上，就會(huì )好一些”。我有幾分愧疚地把頭埋在媽媽的身上，其實(shí)母愛(ài)不僅僅只有嘮叨，也有另一種方式。
那天數學(xué)課上完后，我正在家里寫(xiě)老師布置的數學(xué)題，突然被一道題難住了，我試著(zhù)用老師講的方法又畫(huà)圖又分析，就是解不出來(lái)。無(wú)奈之下，只能求助于媽媽?zhuān)瑡寢尶戳祟}目，跟我一樣畫(huà)圖分析，弄的滿(mǎn)頭大汗，最后只能告訴我：“依然，對不起。媽媽不會(huì )做�！蔽夷米哳}目，撅著(zhù)嘴巴小聲抱怨道：“媽媽真沒(méi)用，還不如爸爸呢!”不料卻被媽媽聽(tīng)到，媽媽顯得很沮喪。半夜，我起來(lái)上廁所，卻發(fā)現媽媽房間里的燈光還亮著(zhù)，我推開(kāi)一條縫，往里看了看，原來(lái)媽媽在里面拿著(zhù)那道題和我的課本，一步一步的解答著(zhù)。我不禁打了一個(gè)寒顫，打出一個(gè)噴嚏，被媽媽發(fā)現了，本以為會(huì )有一頓嘮叨，媽媽卻說(shuō)“依然，對不起，媽媽正在幫你解題目。打擾到你來(lái)嗎?”我的眼圈濕潤了。
我感受到了媽媽背后的光芒，我被媽媽溫暖的光芒照亮了。這種光芒不僅僅是照亮了身體，而是深深照亮了我的心靈，使我的心靈感受到了溫暖。
那段被照亮的時(shí)光作文 篇24
斑斕的陽(yáng)光在桌上留下影子，宣紙在風(fēng)中凌亂著(zhù)。我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，徘徊著(zhù)，猶豫著(zhù)，遲遲不敢下筆。
面前放著(zhù)筆墨紙硯，心緒隨風(fēng)飄飛�！澳銓W(xué)會(huì )撒謊了是吧？站后面去，并把你的行為告訴你的家長(cháng)！”隨即，她揪起我的頭發(fā)，疼，鉆心的疼。走上過(guò)道，看著(zhù)別人鄙視的目光。不，我沒(méi)有說(shuō)謊�！澳阕謱�(xiě)這么難看，還參加比賽？癡心妄想，還不如回家練練你像蟲(chóng)子般的字！”同學(xué)的嘲諷使我佇足不前。不，我不能被擊垮！
“想什么呢？”是閨蜜睿睿，“我還等著(zhù)看書(shū)法大家寫(xiě)字呢！”她在安慰我�！安涣瞬涣�，我們出去走走吧�！蔽也荒蜔��！熬瓦@一次，好不好？就一次！”她閃爍的眼睛放出星星般的光芒，是那么耀眼�！昂冒�，我破一次例�！蔽姨崞鸸P。
落筆，鋒回路轉�！澳闳c(diǎn)水寫(xiě)得真好看！”睿睿認真地說(shuō)�！斑@三點(diǎn)是最考驗人的，它們形態(tài)不一，大小也不一，寫(xiě)法也不一樣�！蔽医忉�。第一點(diǎn)如蜻蜓點(diǎn)水，第二點(diǎn)如崇山峻嶺，第三點(diǎn)如洪波涌起。我接著(zhù)往下寫(xiě)。書(shū)法，可使人靜心�！斑@行字并不難，考驗人的在下一句�！蔽依^續提筆，落筆，回鋒。一幅黑白相得益彰的書(shū)法作品便完成了。睿睿定住了，我寫(xiě)好了她才回過(guò)神兒。
“你字寫(xiě)得真好，不像我，只會(huì )寫(xiě)硬筆。硬筆而且很簡(jiǎn)單�！彼龘崦�(zhù)一筆一劃�！拔覍�(xiě)得其實(shí)遠遠不夠，但喜愛(ài)書(shū)法，就夠了�！蔽矣芍缘卣f(shuō)�！澳銓�(xiě)得很好，為什么剛開(kāi)始不想寫(xiě)呢？”她問(wèn)�！氨蝗顺爸S了，有些失去信心……”我聲音越說(shuō)越小�！皠e管別人，活在當下，活出自己，懂嗎？”她春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)吹進(jìn)我的心，令我十分溫暖。她的笑，那么燦爛美好。她像一座燈塔，我被她的溫暖照亮。
睿睿拉著(zhù)我向外跑。陽(yáng)光如瀑布般傾瀉在“海內存知己，天涯若比鄰�！蹦欠稚�，那是我們友誼的見(jiàn)證。被溫暖照亮。在陽(yáng)光里，一抬頭，恍如隔世。
那段被照亮的時(shí)光作文 篇25
溫暖就像黑暗中的一縷光，雖然微小卻是希望；溫暖就像一艘揚帆起航的船，帶著(zhù)我們去往更美好的遠方。溫暖，是我心中最明亮的一道光，照亮了我人生路上的航向。
那一天，陽(yáng)光很溫暖，溫暖得讓人像躺在棉花上，舒服極了！我帶著(zhù)愉快的心情走進(jìn)教室，突然想起自己把考試的事情拋到了九霄云外。我一下子愣住了。今天的考試怎么辦？我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻！趕緊從書(shū)桌里抽出語(yǔ)文書(shū)，不管三七二十一，翻到什么讀什么。事到臨頭只能“臨時(shí)抱佛腳”了。
老師走進(jìn)教室嚴肅地說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試比較簡(jiǎn)單，大家一定要認真答題，不能馬虎！”當試卷發(fā)到我手里時(shí)，我迅速掃了掃試卷：還好還好，果真不太難，都是我會(huì )做的！我在心里想著(zhù)，趕緊開(kāi)始了答題�！班粥粥睍r(shí)間如流水般悄然流逝，我還是被幾道題給卡住了，正當我著(zhù)急得抓耳撓腮時(shí)，老師已經(jīng)宣布收卷了。我心急如焚，趕緊丟下這道題開(kāi)始寫(xiě)后面的……還沒(méi)一分鐘卷子就傳到了我這里，我只能無(wú)奈地看著(zhù)多處“干凈無(wú)暇”的題目，草草地把卷子壓在最底層，遞給了前面的同學(xué)。
第二天，我忐忑不安地走進(jìn)教室，等待著(zhù)老師發(fā)下試卷，老師抱著(zhù)一摞試卷走上講臺，眼中分明多了幾分失望，這讓我心里又多了一些不安�！昂]89分！徐子龍93分！……”當老師念到我的名字及分數時(shí)，我就像被當頭潑了一桶冷水，心里涼透了。我居然只得了68分，我慢慢地走向講臺，平時(shí)一步之遙的講臺現在讓我覺(jué)得如此的遙遠，明顯感覺(jué)手里冒出了冷汗。我不敢看老師那慈祥而嚴厲的臉，也不知道是怎樣拿回試卷的。整整一節課腦海想到的都是老師嚴厲的批評和失望的目光……老師仿佛看出了我的恍惚，親切地對我說(shuō)：“下課之后到老師辦公室來(lái)一趟�！�
下課后，我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，我低著(zhù)頭站在老師面前，等待著(zhù)老師的批評。老師并沒(méi)有批評我，而是輕輕地拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“老師知道你一直是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的孩子，最近是不是遇到了什么不開(kāi)心的事情？不然這么簡(jiǎn)單的測試怎么會(huì )只考了這么點(diǎn)分呢！如果遇到了不開(kāi)心的事情就和老師說(shuō)說(shuō)看，我們一起想辦法解決�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的頭埋得更低了，臉上不由得一陣通紅，支支吾吾地說(shuō)：“我……我……”老師一下子全明白了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“學(xué)習可不能開(kāi)玩笑呀！誰(shuí)要游戲知識，知識就會(huì )游戲誰(shuí)。老師相信你一定會(huì )知錯就改的，我們一起擊掌加油！”說(shuō)著(zhù)老師那寬厚的手掌有力地擊在我的手掌上，頓時(shí)一股暖流傳遍了我的全身。我急忙轉過(guò)身，止住了那快要流出來(lái)的淚。
走出老師的辦公室，陽(yáng)光照在我的身上，感覺(jué)身上暖暖的，心里也暖暖的……原來(lái)被溫暖照亮是如此幸福��！
那段被照亮的時(shí)光作文 篇26
就在上個(gè)學(xué)期的期末考試的前一個(gè)星期，一次放學(xué)回家，媽媽像往常一樣，問(wèn)我：“這一次模擬考試考了多少分��？我低著(zhù)頭，用著(zhù)十分輕微的聲音說(shuō)：“沒(méi)考好�！蔽覜](méi)想到，聽(tīng)了這句話(huà)以后，媽媽居然沒(méi)有生氣，反而鼓勵我：“沒(méi)有關(guān)系，下一次再努力一點(diǎn)，再認真一點(diǎn)就好了�！�
我開(kāi)始復習，把所有課本里的知識都看了一遍。不知道什么時(shí)候，媽媽站到了我背后，看到了那張試卷，對我：＂八十九分，考的還可以的，爭取下次考試考的更高一點(diǎn)，爭取每次進(jìn)步多一點(diǎn)，好不好？＂說(shuō)完以后，給我遞過(guò)來(lái)了一盤(pán)水果。
就這樣，復習了一個(gè)星期以后，期末考試來(lái)臨了，開(kāi)始考試了，我認認真真的做好每一道題，時(shí)間快到了，我也做完了整張試卷，時(shí)間一到，我把試卷交了上去。
考完三天后，忐忑不安的我終于等來(lái)了考試成績(jì)，我發(fā)現我的四門(mén)學(xué)科或多或少都有一點(diǎn)進(jìn)步，我把試卷帶回家里給媽媽看，媽媽從眉頭緊鎖開(kāi)始慢慢的出現了笑容，對著(zhù)忐忑不安的我說(shuō)：＂這次考試考的還可以，一分耕耘一分收獲，以后要更加努力的學(xué)習，今天媽媽帶你們去吃好吃的東西，怎么樣？＂我開(kāi)心的答應了。
我想，這次我能考出好的成績(jì)完全是因為媽媽的鼓勵，這鼓勵，讓我就像被困在洞里的人得到了溫暖，讓自己的人生變得更加光明把自己的前途照亮，所以，我想要對媽媽說(shuō)：＂媽媽?zhuān)x謝你，沒(méi)有你，我就不會(huì )有更多的進(jìn)步了。＂
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