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那些年的時(shí)光作文

時(shí)間:2021-02-19 09:51:29 時(shí)光 我要投稿

那些年的時(shí)光作文4篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的那些年的時(shí)光作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

那些年的時(shí)光作文4篇

那些年的時(shí)光作文1

  我終是骨子里掩埋著(zhù)孤獨的人,寂寞滲在骨縫之中。

  隨著(zhù)時(shí)間流逝,盡管我海未步入這污濁的社會(huì ),但已經(jīng)在學(xué)校中覽盡人情冷暖。世界時(shí)好時(shí)壞,終不是我個(gè)人所能決定的,我只是想從過(guò)去較純潔的時(shí)光尋找溫暖,可一切的一切,僅僅是我自己一廂情愿地追尋回憶。

  那幾天,學(xué)習壓力。孤獨。夢(mèng)想絆腳石一系列的問(wèn)題沖擊著(zhù)心靈的防護底線(xiàn),可我卻無(wú)人可傾訴。我再一次回想起小學(xué)六年級最歡樂(lè )的時(shí)光,又一次鼓起勇氣建立了個(gè)群。

  建群的兩天后的晚上,無(wú)意間看到費(同學(xué)名字的簡(jiǎn)稱(chēng))說(shuō)要退群,語(yǔ)氣平淡。隨后我便與另一位同學(xué)濤私聊,問(wèn)他原因。濤說(shuō),他不知道。后來(lái)我告訴他,原來(lái)這一切只是我的一廂情愿。其實(shí),問(wèn)濤之前,我心中便猜出了七分原因,只是想找個(gè)人來(lái)幫忙欺騙自己。

  不一會(huì )兒,鈺也屏蔽了群。我心底很清楚,過(guò)去的,終是回不來(lái)了,仍硬生生地欺騙自己——還好,我已經(jīng)習慣了,原來(lái)僅僅需要漠然。建立為期兩天的群終是消失了,消失在我的世界,我想這是第二次,也是最后一次建立關(guān)于小學(xué)的群。兩次的實(shí)踐,事實(shí)告訴我——往事虛幻。

  當天晚上十一點(diǎn),仍無(wú)睡意。雖說(shuō)鄭州連著(zhù)幾天下雨,晚上空氣清新,涼風(fēng)也吹得愜意,可是終不是我想要的。我想要的——空氣中無(wú)情的冷風(fēng)毫無(wú)顧忌地向我打來(lái),幫我扇走滿(mǎn)臉軟弱的淚水,最終我做到了。

  說(shuō)心酸,我嘲笑自己有什么資格?這世間的規律,不大都這樣?可是親愛(ài)的朋友,你是否記得學(xué)校旁的面包店?是否記得蓮花公園的那陣陣歡聲笑語(yǔ)?我想念棒棒糖的味道,想念那一手成熟娟秀的龐中華楷書(shū),想念自然卷、有點(diǎn)胖的咪兒,想念同桌的你——琳。想念的一切終是回不去了,后悔為什么忘記了自己的外號?哦!瞧我真可笑,我似乎就沒(méi)有。

  我也想念過(guò)去男孩子的灑脫。率真,想念絲毫不讓咪兒的東北虎,想念逼我和琳叫哥的醬油,想念被欺負的綿羊、瘦瘦的面條,想念哭著(zhù)告別的班長(cháng)(最終沒(méi)有提前離開(kāi))……想念一切我能想起的孤獨自憶。

  若有一天,朋友,你站在我的面前,莫問(wèn)我為何我們的關(guān)系似近卻遠。因為我已破碎而又敏感的心靈建立起了防護窗,害怕自己再受傷害。多么可笑,我內心深處還在期待這真正念我對我好的知心朋友,來(lái)發(fā)現和保護我那敏感而自私的心。我并不是完美的人,我有著(zhù)一顆歡樂(lè )表面掩埋的敏感的玻璃心。沒(méi)心沒(méi)肺,終是個(gè)謊言,那一直是我的夢(mèng)想。

  那些年,錯過(guò)的大雨,錯過(guò)的友情,終是我成長(cháng)路上被掩埋在心底的孤獨悲傷的秘密。親愛(ài)的朋友,即使我們的友情之心已經(jīng)分離,但我仍想將心底最正直的祝福送給你們——愿你們一切的一切都好。

那些年的時(shí)光作文2

  曾記否,湛藍的天空下我們許過(guò)的誓言?

  天還是那片天空,地還是原來(lái)的大地,我們,卻再也回不到過(guò)去,回不到那些年的時(shí)光里去。眼酸澀,沉默,無(wú)言。

  還記得幾年前的一個(gè)夏天,奇妙的緣分讓我們相聚到一起,相識、相知。從剛開(kāi)始的怯怯地相望到后來(lái)的攜手相伴,那些年中芝麻大的小事,我都能一件一件,清晰地列舉出來(lái)。還記得無(wú)數個(gè)夜晚,我們窩在同一條被子里,拿著(zhù)手電筒偷偷地看著(zhù)老師們眼中對學(xué)習無(wú)益的小說(shuō);還記得許多個(gè)黃昏,我們一起手牽著(zhù)手,不顧別人驚異地眼光在大路上放聲歌唱;還記得靜悄悄的夜里,我伏在你的肩上小聲地抽噎著(zhù),用斷斷續續的話(huà)語(yǔ)訴說(shuō)著(zhù)心中的委屈;迷惘而堅定地向著(zhù)未來(lái)邁去。

  我們用稚嫩的臉龐和純真的眼神書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的友誼,我們拉起對方柔軟的小手,告訴對方彼此的信任,那些年,我們很快樂(lè )。

  可是,時(shí)光的齒輪悄無(wú)聲息地轉動(dòng)著(zhù),命運無(wú)情地將我們緊握的雙手拉扯開(kāi)。為了自己未知的前方,為了自己的理想,我們不得不放開(kāi)彼此的手,讓她去隨尋屬于自己的夢(mèng)想。分離的那一天,我們誰(shuí)都沒(méi)有哭泣,有的只是勉強到極點(diǎn)的微笑,終于,時(shí)間讓我揮手告別,沒(méi)有絲毫回旋的余地。

  彷徨時(shí),我總是下意識地尋找我所熟悉的身影,渴望看到她善解人意的目光;興奮時(shí),總是不自覺(jué)地呼喚著(zhù)她的名字,回過(guò)神來(lái),才悵然發(fā)現,我所熟悉的那個(gè)人,已遠在他方。在無(wú)人的角落里大聲哭泣,抬起淚眼,環(huán)視四周,周?chē)是寂靜的讓人害怕,才不得已地承認,我再也聽(tīng)不到她匆匆的腳步聲了。

  于是,我學(xué)會(huì )了堅強,懂得了自立,知道了如何自己去克服和化解困難,我不再軟弱,不再哭泣,有的只是不屈的眼神和開(kāi)朗的心靈。

  那些年,我們吵過(guò),哭過(guò),鬧過(guò),笑過(guò),那些美好的記憶,我會(huì )珍藏。但我知道,自己的路,終究是要一個(gè)人走,不管前路多么遙遠,迷茫,我們的心始終系在一起,在不同的地方,一起仰望星空,為彼此祝福,加油。

  走過(guò),那些年,那些青澀時(shí)光。

那些年的時(shí)光作文3

  漫步在記憶的`沙灘,伸手拾起腳邊的貝殼,它又一次地帶著(zhù)我回到了那溫暖人心的一天。

  那個(gè)夏天,我原本希望閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅硬的外殼,而匆匆了解閑散無(wú)奈的時(shí)光,一并逃離這個(gè)并不流行真實(shí)感動(dòng)的時(shí)代,然而確是那一次意想之外的定格將我從生活的匣子里解救出來(lái)。

  那天和往常一樣,我騎著(zhù)自行車(chē)從離家較遠的補習班只身一人回家。剛騎到一個(gè)十字路口時(shí),我的車(chē)身突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái),并向前傾去。所幸我反應及時(shí),急忙雙腳點(diǎn)地,向后猛退兩步,這才幸免于難?墒,幾秒后只聽(tīng)“咔”的一聲,我的自行車(chē)斷成了兩節。我頓時(shí)呆住了:這下可怎么辦?沒(méi)帶手機不說(shuō),周?chē)沒(méi)有電話(huà)亭,離家這么遠,這下可我怎么辦?一個(gè)個(gè)問(wèn)號把我砸的暈頭轉向。無(wú)奈之下,我只好先把那段成兩截的自行車(chē)搬到一旁,然后低下頭,只能接受路人異樣目光的洗禮。

  正當我的眼淚準備“3,2,1,!”沖出來(lái)的時(shí)候,突然,我的面前出現了一個(gè)小巧的銀色手機。抬頭一看,手機的主人是一位六十歲左右的奶奶,一身大紅色的“中國”運動(dòng)衣,花白的頭發(fā),慈祥的面容,特別是那一雙眼睛,無(wú)比清澈,好似以前我在“黃龍”旅游時(shí)看見(jiàn)的那個(gè)圣潭,清可見(jiàn)底,我竟一時(shí)看呆了。見(jiàn)我久久沒(méi)有反應,奶奶摸著(zhù)我的頭對我說(shuō):“小姑娘,需要手機吧?來(lái)奶奶借你!

  我用不適應且懷疑的目光思索著(zhù):怎么會(huì )有人這么熱心地幫助陌生人?她不會(huì )是壞人吧?奶奶仿佛一下子看透了我的小心思,對我說(shuō):“小姑娘,快打電話(huà)吧,家里人該著(zhù)急了!闭f(shuō)罷竟朗爽的笑了起來(lái)。我這才接過(guò)手機,和媽媽取得了聯(lián)系。當我歸還手機后,還未道謝時(shí)那一抹大紅便隱入人群不見(jiàn)了。瞬間心里有了一絲特殊的溫暖。

  在這條本再平常不過(guò)的路上,我悟道了一個(gè)道理:在這并不流行真實(shí)感動(dòng)的時(shí)代,來(lái)自陌生人的關(guān)懷,會(huì )足以影響另一個(gè)人的一生。自那以后,我也開(kāi)始用自己的溫暖去關(guān)懷另一個(gè)他,用心去溫暖那個(gè)并不認識的朋友,用這份不舊的感動(dòng)去影響更多的人。我堅信時(shí)光不舊,感動(dòng)永遠相伴!

  暮春的晨曦像是被稀釋了一樣,同那來(lái)自陌生人的感動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)浸透我的身體。

那些年的時(shí)光作文4

  再美的風(fēng)景總會(huì )成為過(guò)去,再苦的時(shí)光終將變得不值一提。時(shí)間的流逝能沖淡一切,也會(huì )沖淡那份友誼,會(huì )沖淡那些年的舊時(shí)光嗎?

  窗外的輕風(fēng)拂過(guò)了我們的臉龐,窗外的陽(yáng)光依舊在我們身邊,門(mén)口張貼的細節決定成敗”不知是在提醒著(zhù)誰(shuí)?傆袑(xiě)不完的作業(yè),就像奶奶永遠也納不完的鞋底線(xiàn),悠悠長(cháng)長(cháng)苦嗎?不苦。俗話(huà)說(shuō):十年寒窗,吹過(guò)八九家書(shū)院,拋卻七情六欲,讀罷四書(shū)五經(jīng),考了三番兩次,一舉成名天下知!币欢ǹ梢阅玫嚼硐氲某煽(jì)嗎?似乎有點(diǎn)困難。不管怎樣,與他們相處的最后一些時(shí)光都在不停地復習,在不斷地做題中消磨掉了。

  以前在沒(méi)有畢業(yè)考的困擾時(shí),我們大家都是那么的要好,現在的我才聽(tīng)說(shuō):朋友,能走過(guò)一年的不容易,能堅持兩年的值得珍惜,三年的是奇跡,五年才叫知己,十年依舊還在的,應該請進(jìn)生命里,二十年不離不棄的,就是你的后天親人!。一句句的萍水相逢,毫無(wú)意義”的話(huà),讓我十分反感。在那些年的時(shí)光里,我常常在想,下一次的同學(xué)聚會(huì ),大家都變成什么樣了呢?遐想終歸是遐想,又是一句話(huà),消磨掉了我參加同學(xué)聚會(huì )的信心,朋友,當你有錢(qián)的時(shí)候,他幫著(zhù)你花,你結婚了,他來(lái)喝喜酒,你落魄了,他消失了!

  真的是這樣嗎?古人云:君子之交淡如水,小人之交若甘醴!庇挚芍^:君子談以親,小人甘以絕!鼻а匀f(wàn)語(yǔ)交織在一起,友誼真的只是一時(shí)興起,才與你情同手足,可是三分鐘熱度一旦冷卻,便當什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)么?

  在那些年的舊時(shí)光里考試已經(jīng)讓我們的大腦天各一方。自然還沒(méi)有好好的說(shuō)聲再見(jiàn),現實(shí)輕輕地劃了界限。那一次次老師鼓勵的目光,那是我唯一覺(jué)得比陽(yáng)光、空氣、溫度、水更令人鼓舞的了。那半截折斷的鉛筆,見(jiàn)證了我與同學(xué)的同窗情誼。怎么能說(shuō)那些年的時(shí)光我會(huì )沒(méi)有一絲絲的留念呢?只可惜,畢業(yè)前那最后一張留影,大家笑得就像海市蜃樓。

  春秋的喧嘩,冬夏的溫度都變得浮華,伴隨一切日落的牽掛,有什么理由不珍惜當下?

  是為了那段美好的回憶。若干年后,再回頭看看那些熟悉又陌生的臉,才如愿。

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