時(shí)光不老你我不散作文2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的時(shí)光不老你我不散作文，希望對大家有所幫助。
時(shí)光不老你我不散作文1
往事如煙，小學(xué)時(shí)光就要離我們而去。我們活在彼此的心里，卻又忍不住互相問(wèn)候。時(shí)間會(huì )漸行漸遠，歲月會(huì )如水般流逝，記憶會(huì )定格，但美好會(huì )永存！
生活中，同學(xué)默默遞給我一朵小花，卻給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的春天；老師無(wú)私地遞給我一滴水，卻給了我一片汪洋大海；阿姨殷勤地遞給我一個(gè)春風(fēng)，卻給了我一堂籠罩在幸福中的'課。
只要有一點(diǎn)點(diǎn)記憶，一點(diǎn)點(diǎn)機緣，一個(gè)故事就永遠流傳下去。記憶留在書(shū)桌上，思想用粉筆寫(xiě)，感情記錄在黑板上，日記珍藏在教室里。每次回頭，都不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。
溫暖的記憶不再是。遙不可及的，流過(guò)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷在我心中打轉，保持著(zhù)對自然的默契和關(guān)愛(ài)。時(shí)間已經(jīng)悄悄地過(guò)去了�？赡芪以�(jīng)讓老師頭疼，讓你擔心，讓你覺(jué)得舒服。不管怎樣，你永遠是我最喜歡最貼心的老師。
內心深處，總有一種顧慮。不知道你現在和我一樣嗎？青春是一灘水，無(wú)論是攤開(kāi)還是緊握，都無(wú)法從指縫間涓涓細流。這就是友誼！幾年的哭和笑，吵和吵，現在只有甜！
我們活的像親人，同學(xué)像兄弟姐妹，老師阿姨像媽媽。我們一起嘗試過(guò)無(wú)數次的第一次，但是當我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，卻發(fā)現心中有太多的失望。我只希望時(shí)間不老，你和我在一起！
時(shí)光不老你我不散作文2
往事如煙，小學(xué)時(shí)光即將離我們而去，我們活在彼此的心里，卻不能不愿再次問(wèn)候一聲，時(shí)間會(huì )越飄越遠，歲月也會(huì )如逝水般，記憶也會(huì )定格下來(lái)，但，美好一定會(huì )永存！
在生活中，同學(xué)默默地遞給我一朵小花，卻給了我一片盎然的春意；老師無(wú)私地遞給我一滴水珠，卻給了我一片廣闊的大海；阿姨辛勤地遞給我一縷春風(fēng)，卻給了我一個(gè)被幸�；\罩的班級。
只要還有一點(diǎn)記憶，一點(diǎn)機緣，一個(gè)故事就會(huì )永遠永遠，課桌留下了回憶，粉筆寫(xiě)下了思想，黑板記錄了情宜，教室珍藏了日記。每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。
溫暖的記憶，不再遙不可及。流過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷回旋在我心底，留住自然的默契，也留住了牽掛。時(shí)光已悄然離去，也許我曾讓老師頭痛，讓您擔憂(yōu)，也讓您曾經(jīng)舒心無(wú)論怎樣您始終是我最敬愛(ài)，最貼心的老師。
心靈深處，總有那么一份牽掛，不知現在的你是否也如我一樣？青春是一灘水，無(wú)論是攤開(kāi)還是緊握，卻無(wú)法從指縫中淌過(guò)單薄的年華，這就是友誼！幾年有哭有笑，有吵有鬧，如今只能有甜蜜！
我們生活得難舍難分，生活得勝似親人，同學(xué)像兄弟姐妹，老師阿姨像媽媽?zhuān)覀円黄饑L試了無(wú)數個(gè)第一次，到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候卻發(fā)現心里太多的不舍。只愿時(shí)光不老，你我不散！
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