時(shí)光已逝，歲月靜好作文2篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的時(shí)光已逝，歲月靜好作文，希望能夠幫助到大家。

時(shí)光已逝，歲月靜好作文1

　　我經(jīng)常在夢(mèng)里驚慌失措地醒來(lái)，只是因為你模糊的臉，我想看，想記，想抓住。題詞

　　你身材高大，笑容親切。我經(jīng)常想起你

　　爺爺，爺爺，你在哪里？稚嫩的聲音響徹整個(gè)院子。一個(gè)飛奔的小身影從我眼前滑過(guò)，不停地喊著(zhù)。突然，聲音戛然而止，因為她找到了那個(gè)老人，他正在凳子上打瞌睡！她用她的貓腳彎下腰，躡手躡腳地靠近老人的后背。她跳上老人的背，老人起初很驚訝。然后他和她一起笑，反手把她抱在懷里。爺爺，我想聽(tīng)故事。好吧，我給你講講抗日戰爭的故事。當時(shí)，你并不想要。你說(shuō)過(guò)幾次了。

　　老人是村長(cháng)，也是村里的顯赫人物。每當他有困難時(shí)，每個(gè)村民都來(lái)找他，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。沒(méi)過(guò)多久，一切都被他的加入解決了，所以村民們尊敬他。老人也以身作則。

　　天亮之前，老人已經(jīng)在院子里掃地了，院子每天都很干凈。晨露剛剛睡去的時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始犁地了，太陽(yáng)散落在地上，映著(zhù)一個(gè)老人和一頭牛。不禁佩服是什么樣的動(dòng)力讓60歲以上的老人整日穿梭在這片土地之間，不覺(jué)得累，不覺(jué)得辛苦。田野路上，行人逐漸增多，小女孩又蹦蹦跳跳地來(lái)了。當她從遠處看到老人時(shí)，她打電話(huà)給爺爺，吃了晚飯。老人大叫一聲，女孩轉身走了，老人急忙跟上。兩人一牛靜靜地看著(zhù)，呼吸著(zhù)泥土的芬芳，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　女孩在外面玩回來(lái)，很納悶為什么家里那么多人，包括阿姨，叔叔，媽媽。女孩知道老人最近身體不好，正要進(jìn)屋和他說(shuō)話(huà)，媽媽卻把她抱進(jìn)屋讓她睡覺(jué)。女孩掙扎著(zhù)，最后還是睡著(zhù)了。我不知道她睡了多久，但她被外面的噪音吵醒了。她悄悄地溜進(jìn)老人的房間，母親們紅著(zhù)眼睛站在床邊。她看到老人睜著(zhù)眼睛，高興地擠進(jìn)來(lái)叫爺爺。但是這一次老人沒(méi)有對她笑，甚至沒(méi)有看她一眼就閉上了眼睛。女孩很奇怪：爺爺睡著(zhù)了嗎？但她清楚地看到淚水從老人的眼角滑落。女孩淚流滿(mǎn)面，用力握著(zhù)老人的手，用溫柔的聲音叫道：“爺爺，爺爺奶奶要帶她出去，但是這次女孩沒(méi)有妥協(xié)。她抓住老人的手，不肯放手。她不停地喊著(zhù)，不停地搖著(zhù)手，好像老人剛剛睡著(zhù)。母親終于把女孩抱了出來(lái)。

　　現在姑娘上了高中，還時(shí)常想起老人。老人的身影已經(jīng)漸行漸遠，但她清楚地記得老人的笑容。穿越海洋，四季循環(huán)。我望著(zhù)故鄉的屋檐，感嘆時(shí)光對它的摧殘；盯著(zhù)院子，我又想起了你爺爺。

　　時(shí)間過(guò)去了，你還能好嗎？

時(shí)光已逝，歲月靜好作文2

　　夢(mèng)中常驚慌而醒，只因你模糊的面容，想看見(jiàn)，想牢記，想抓住。題記

　　你有魁梧的'身影，慈祥的微笑。我常常在想你

　　外公，外公，你在哪兒？稚嫩的聲音響徹整個(gè)院子。一個(gè)小小的飛奔著(zhù)的身影從眼前晃過(guò)，嘴里不停的喊著(zhù)。突然，聲音嘎然而止，因為她發(fā)現了老人，老人正坐在小凳上打瞌睡呢！她貓著(zhù)腳步弓著(zhù)身子，悄悄靠近老人背后哈哈，外公。她猛地躥上老人的背，老人先是一驚，隨后便和她一起笑了，將她反手舉起抱入懷中。外公，我要聽(tīng)故事。好啊，我給你講抗戰的故事。當時(shí)正是不要不要，這個(gè)你都講了好幾遍了。

　　老人是一位村長(cháng)，在村里也算有頭有臉的人物。每個(gè)村民一有困難便來(lái)找他，他聽(tīng)后二話(huà)不說(shuō)便答應，沒(méi)過(guò)多久所有事情也就因他的加入迎刃而解，所以村里人都很敬重他。老人還以身作則。

　　天剛蒙蒙亮，老人便已在院子里掃地，每天院子都是干干凈凈的。待晨露剛睡去，他已經(jīng)開(kāi)始犁地了，陽(yáng)光撒在地里，映照在一位老人和牛身上。我不由得佩服，是怎樣的一股動(dòng)力讓年過(guò)花甲的老人終日在這土地間穿梭不覺(jué)勞累與艱辛。田間小路上，行人漸漸多了起來(lái)，小女孩又蹦蹦跳跳地來(lái)了，大老遠見(jiàn)到老人便喊外公，吃飯了。老人吆喝一聲，女孩轉身就走，老人也很快跟上。兩人一牛靜靜看呼吸著(zhù)泥土的芳香，聆聽(tīng)著(zhù)花鳥(niǎo)的歡唱。

　　女孩從外面玩了回來(lái)，很奇怪家中為何多了這么多人，大姨，舅舅，媽媽他們都在。女孩知道老人最近身體不好，正準備進(jìn)屋跟他說(shuō)說(shuō)話(huà)，卻被媽媽抱進(jìn)屋里讓她睡覺(jué)，女孩掙扎著(zhù)，但最后還是睡著(zhù)了。不知睡了多久，她被外面的吵鬧聲驚醒。她悄悄爬進(jìn)老人的房間，媽媽們都紅著(zhù)眼站在床邊，她看見(jiàn)老人睜著(zhù)眼，高興地擠進(jìn)去叫了一聲外公�？蛇@一次老人并沒(méi)有對她笑，甚至看都沒(méi)看她一眼便閉上了眼睛。女孩很奇怪∶難道外公睡著(zhù)了？但她分明又看到老人眼角落下的淚珠。女孩放聲大哭，使勁搖著(zhù)老人的手，用稚嫩的聲音喊著(zhù)∶外公，外公媽媽正準備把她抱出去，但這次女孩并沒(méi)有妥協(xié)，她死死抓住老人的手，不肯松開(kāi)，嘴里還在不停的喊，手還在不停的搖，仿佛老人只是睡著(zhù)了，只是睡著(zhù)了。媽媽終于將女孩抱了出去。

　　如今，女孩已上了高中，她還是時(shí)常想起老人。老人的身影已漸行漸遠，但她清晰記得老人的笑。滄海桑田，四季輪回。我望向老家的房檐，感嘆時(shí)光對它的摧殘；凝望著(zhù)院子，又想起你外公。

　　時(shí)光已逝，您可安好？

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