如果我可以操控時(shí)光優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的如果我可以操控時(shí)光優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我很喜歡的小說(shuō)《哈利·波特》中，有這樣的一幕：赫敏手中拿著(zhù)一個(gè)精致小巧的沙漏，放在手指間轉了三輪，金光閃過(guò)，她和哈利就回到了三小時(shí)前。
每當我讀到這段時(shí)，心中總會(huì )升起無(wú)限希冀：如果我可以擁有這種能力該多好！那樣的話(huà)，我就可以隨心所欲地在過(guò)去、現在與未來(lái)之間自由地轉換，沒(méi)有時(shí)間的束縛，亦可完成我許多未斷絕的念想……
如果我可以，我想回到過(guò)去。讀歷史故事時(shí)，我撥動(dòng)手中的玻璃外殼，一下子回到了三教九流盛極一時(shí)的春秋戰國，聽(tīng)著(zhù)最純正的儒家思想，琢磨老莊之學(xué)的微言精義。在經(jīng)過(guò)大半個(gè)周末渾水摸魚(yú)的日子后，我在周日傍晚望著(zhù)許多未完成的作業(yè)暗自叫苦時(shí)，口中念著(zhù)咒語(yǔ)，一下子回到周六上午的大好時(shí)光，督促自己盡快完成任務(wù)，一寸光陰一寸金。
有時(shí)我會(huì )望著(zhù)夕陽(yáng)，心中浮現出的是逝世的親人的音容笑貌。如果我可以讓時(shí)光倒流，我想回到他們還在的時(shí)候，多陪著(zhù)他們聊聊近況、散散步。一起再吃頓晚飯，盡我原先忽略掉的職責，彌補我未能好好陪陪他們的遺憾，告訴他們每一個(gè)人：我好愛(ài)您！
如果我可以，我想去到將來(lái)，看看這科技飛速發(fā)展的時(shí)代帶了什么巨大的益處。坐上哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機，我可能會(huì )滿(mǎn)足自己的.好奇心，去看看大雄的家是不是真的被改造成了公共廁所。未來(lái)終究寄托了如今人們太多的盼望以及質(zhì)疑。也許我會(huì )看見(jiàn)房屋中無(wú)處不在的電子玻璃屏、無(wú)人駕駛的環(huán)保汽車(chē)。但也有可能，森林幾乎被砍掉燒毀，一個(gè)國家引以為傲的珍稀動(dòng)物絕種或是原先山明水秀的人間天堂早已成為空氣污染嚴重的工業(yè)重地�？吹竭@一切的我會(huì )告訴當今的人們注意環(huán)境保護，不要再濫砍、污染。
其實(shí)無(wú)論是過(guò)去、還是未來(lái)，都取決于現在的我們。過(guò)去的人們流芳百世或是遺臭萬(wàn)年，未來(lái)的科技如何蓬勃發(fā)展，都取決于我們現在的行為、意識。如果我有這項操控時(shí)光的技能，終有一天，我也會(huì )放棄它，做一個(gè)真正能“掌握”時(shí)間的人。
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