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借調申請書(shū)
在現在的社會(huì )生活中我們會(huì )經(jīng)常使用申請書(shū)，寫(xiě)作層面上，申請書(shū)下級向上級的行文方式。你還在為寫(xiě)申請書(shū)而苦惱嗎？以下是小編整理的借調申請書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
借調申請書(shū)1
市教育局領(lǐng)導：
近幾年，xx中在局領(lǐng)導的.關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開(kāi)拓創(chuàng )新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高考成績(jì)屢創(chuàng )佳績(jì)，在社會(huì )上贏(yíng)得了廣泛的贊譽(yù)。今年我校中招報名人數突破xx人，創(chuàng )歷史之最。
我校新高一招生xx個(gè)班，需要較多一線(xiàn)教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。由于多種原因，近幾年來(lái)我校教師嚴重短缺，尤其是今年，部分教師通過(guò)入編考試調入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調到局里幫忙，還有部分教師入編長(cháng)期未解決轉入外地，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。
而xx中、xx中今年未設分校，教師數量相對寬裕，為促進(jìn)教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領(lǐng)導出面協(xié)調，讓xx中和xx中富裕的部分教師暫時(shí)到xx中支教，幫助xx中渡過(guò)難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開(kāi)展。 我校急需語(yǔ)文教師xx人，數學(xué)教師xx人，英語(yǔ)教師xx人，歷史教師xx人，政治教師xx人，地理教師1人，化學(xué)教師xx人，生物教師xx人。
特此申請，為盼！
此致！
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
借調申請書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
您們好！中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導身體健康，合家歡樂(lè )。懷著(zhù)萬(wàn)分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導呈上這份工作借調申請書(shū)。 20xx年秋季，我從貴陽(yáng)學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語(yǔ)文教師，有幸在xx鎮下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來(lái)要求自己。在教學(xué)過(guò)程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導以及家長(cháng)的信賴(lài)和好評。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我早已為人夫為人父，我女兒已在市實(shí)驗學(xué)校上二年級，我是家中長(cháng)子，有一弟弟長(cháng)年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來(lái)，我父親患上高血壓特級和嚴重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結石、糖療病，二老常年住院治療，我愛(ài)人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因為累累的家庭困繞，我女兒的'成長(cháng)中一直缺乏完整的照顧和教育，并養成了一些不良習慣，作為一名父親，我深感焦慮。
為解決家庭實(shí)際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂(yōu)，更好地投身工作，我渴望能借調到城區工作，懇請各位領(lǐng)導能夠給予體貼關(guān)懷和批準，在今后的工作中，我一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導身體健康、萬(wàn)事如意。
此致！
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
借調申請書(shū)3
尊敬的各位領(lǐng)導：
非常感謝您能百忙之中抽空查看我的申請！
我叫xxx，xx年x月畢業(yè)分配到，x年x月在我縣的任教。
參加工作以來(lái)，我一直奉行"學(xué)習是前進(jìn)的基礎，實(shí)踐是試金石"的準則，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上，我都虛心學(xué)習基本理論知識，立足本職工作。在x縣xx學(xué)校工作x年里，我認真做好教師崗位的工作，于同事和睦相處，同時(shí)也為學(xué)校日常工作的正常運轉盡自己的一份力。努力克服一切困難，在工作崗位上較好的完成了各項工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jì)。
通過(guò)努力工作，使自己扎實(shí)工作、服務(wù)群眾的意識得到增強，工作方法和經(jīng)驗得到不斷積累，增長(cháng)了知識和才干。同時(shí)崗位角色的變換，提高了自己適應新環(huán)境、應對新形勢、解決新問(wèn)題的能力，讓自己具備了在需換崗部門(mén)的工作才干，以勝任新崗位的要求。
因大學(xué)學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是，我希望能加入到疏附，希望在那里能學(xué)到新的.環(huán)境保護知識，希望能得到進(jìn)一步鍛煉和提升自己的機會(huì )，希望在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會(huì )，使我能夠在建設x縣經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展步伐中出
一份力。懇請領(lǐng)導批準，將我借調至工作。
在新的工作崗位上，我決不辜負領(lǐng)導對我的信任和期望，必將勤勉努力、嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，扎扎實(shí)實(shí)的完成好每一件事。特此申請！
xxx
20xx年xx月xx日
借調申請書(shū)4
xxx領(lǐng)導：
由于我司現階段工作人員有限，為更好地開(kāi)展工作，需要向總公司xxxxx公司xxx借調以下工作人員：xxx、xxx、xxx、xxx，共4名協(xié)助本司開(kāi)展工作。該批人員原有人事關(guān)系保留在總公司，原有工作保持不變；工資、福利待遇按總公司標準執行，在我司發(fā)放xxx按年度計算，工資共需xxxxxx元xxx，五險一金仍由總公司承擔。特此申請
望批準！
xxx公司
20xx年xx月xx日
借調申請書(shū)5
本文是一篇，文章講述了醫生就自身工作調動(dòng)所提出的申請，體現了醫生對工作的認真負責。下面讓我們一起來(lái)看看吧！
尊敬的院領(lǐng)導：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請報告。
我于20xx年7月畢業(yè)于南華大學(xué)來(lái)我院工作至今，在這8年里我從一個(gè)剛剛跨出校門(mén)的懵懂畢業(yè)生，成長(cháng)為一個(gè)合格的兒科醫師，由衷的感謝領(lǐng)導和同事們對我的栽培和幫助。
本人在兒科工作期間認真負責，關(guān)愛(ài)患者，團結同事，遵守醫院的各項規章制度。在兒科做總住院醫師期間，工作積極上進(jìn)，兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)能力有了很大的提升。能熟練掌握兒科及新生兒科常見(jiàn)病和多發(fā)病的診治。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人們越來(lái)越重視醫療保健和疾病的預防，我院兒童保健科業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展，不管是健康兒童保健還是高危兒保健，以及兒童疾病的早期康復，都需要一名專(zhuān)業(yè)的兒科醫師，本人自愿申請到兒童保健科工作，一方面，我具有專(zhuān)業(yè)的兒科診療知識，能在將來(lái)的'工作臨床思維融入保健;另一方面，我性格溫和，有耐心，能夠熱情對待每一個(gè)就診的兒童，我相信我的加入能夠為兒童保健科注入新的力量。
我堅信在院領(lǐng)導的悉心培養和我的勤奮努力下，我會(huì )在新的工作崗位做得更加出色。希望領(lǐng)導能夠相信我的能力和誠意，給我一個(gè)更好發(fā)揮自己能力的機會(huì )。我將珍惜這次機會(huì )，為醫院的發(fā)展竭盡全力。懇請領(lǐng)導予以批準。
此致
敬禮
申請人：
xxxx年xx月xx日
借調申請書(shū)6
尊敬的縣領(lǐng)導：
我叫張xx，男，大學(xué)本科，20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)地理教育專(zhuān)業(yè)，具有高中地理教師資格證。
20xx年8月我正式考入藤田中學(xué)，擔任高一地理教學(xué)工作，參加過(guò)吉安市高中地理新課程教學(xué)研討會(huì )，榮獲我校青年教師講課賽三等獎，被評為我校20xx學(xué)年度教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書(shū)》中已注明：上級組織調動(dòng)不屬于違反合同。
根據《藤田中學(xué)高中部、藤田學(xué)校附中和恩江鎮初中教師安置意見(jiàn)》，我剛好符合上級最新成文的安置條件，實(shí)際上我校符合安置條件的地理教師有2名，除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語(yǔ)文教師劉云峰老師，但《意見(jiàn)》中指出我校符合條件的地理教師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請各位領(lǐng)導嚴格按照《意見(jiàn)》精神把符合條件的我放入安置對象之列參與選調或借調。
鑒于永豐二中、實(shí)驗學(xué)校和恩江中學(xué)地理教師招聘卻沒(méi)人報的緊缺現狀，借助我校其他工作未滿(mǎn)五年的初中編制教師成功申請調動(dòng)的公平機會(huì )，我也希望能被借調到需要我的學(xué)校繼續從事高中地理教學(xué)工作。
此外，撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗的老教師爭教初中地理，還將從藤田學(xué)校調進(jìn)地理教師，屆時(shí)我不但喪失從事高中地理教學(xué)的'平臺，甚至在藤田中學(xué)初中部也明顯屬于超編地理教師;我相信學(xué)校領(lǐng)導會(huì )仔細認真考慮我的申請對我進(jìn)行考核打分，相信縣教育局會(huì )公平安置符合安置條件的高中地理教師，相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。
如果各級領(lǐng)導同意了我的工作安置申請，我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作，懇請縣領(lǐng)導批準我的安置申請!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
借調申請書(shū)7
市教育局領(lǐng)導：
近幾年，xx中在局領(lǐng)導的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開(kāi)拓創(chuàng )新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高考成績(jì)屢創(chuàng )佳績(jì)，在社會(huì )上贏(yíng)得了廣泛的贊譽(yù)。今年我校中招報名人數突破xx人，創(chuàng )歷史之最。
我校新高一招生xx個(gè)班，需要較多一線(xiàn)教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。由于多種原因，近幾年來(lái)我校教師嚴重短缺，尤其是今年，部分教師通過(guò)入編考試調入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的.需要被抽調到局里幫忙，還有部分教師入編長(cháng)期未解決轉入外地，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。
而yyy中、zzz中今年未設分校，教師數量相對寬裕，為促進(jìn)教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領(lǐng)導出面協(xié)調，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時(shí)到xx中支教，幫助xx中渡過(guò)難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開(kāi)展。我校急需語(yǔ)文教師4人，數學(xué)教師1人，英語(yǔ)教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學(xué)教師1人，生物教師1人。
特此申請，為盼!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
借調申請書(shū)8
單位：
我叫xxx，現年xx歲，xxxx年xx月畢業(yè)于xxxxxx。xxx年xx月參加xxx選調生考試，成績(jì)合格，于xxxx年xx月被組織選派到xxxxxx人民政府工作。
參加工作以來(lái)，我先后從事鎮黨政辦公室、安全生產(chǎn)辦公室工作。奉行“學(xué)習是基礎，實(shí)踐是試金石”的準則。在黨政辦工作期間，虛心學(xué)習基本理論知識，立足本職工作，認真做好辦公室的日常公文處理和會(huì )務(wù)的準備工作，保證公文的準確、及時(shí)運轉和各種會(huì )議的有序進(jìn)行。負責政務(wù)信息的上傳下達，作好領(lǐng)導的助手，為黨委政府日常工作的正常運轉盡自己的一份力。努力克服一切困難，在安辦崗位上較好的完成了本年度黨委政府安排的工作，并取得了一定的成績(jì)，本轄區內未發(fā)生一起重特大安全生產(chǎn)事故，并順利通過(guò)組織的考核。
通過(guò)扎實(shí)努力工作，使自己深入基層、服務(wù)群眾的意識得到增強，基層工作經(jīng)驗得到不斷積累，增長(cháng)了知識和才干。同時(shí)崗位角色的變換，提高了自己適應新環(huán)境、應對新形勢、解決新問(wèn)題的能力，讓自己具備了在需換崗部門(mén)的工作才干，以勝任新崗位的'要求。因此，為得到進(jìn)一步鍛煉和提升自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會(huì )，使我能夠在建設革命老區經(jīng)濟強縣步伐中出一份力。懇請領(lǐng)導批準，借調至xxxxxxx工作。在新的工作崗位上，我決不辜負領(lǐng)導對我的信任和期望，必將勤勉努力、嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，扎扎實(shí)實(shí)的完成好每一件事。特此申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
借調申請書(shū)9
尊敬的上級：
本人于x年9月參加工作至今，始終把教育教學(xué)工作放在第一位，刻苦專(zhuān)研，努力學(xué)習。不斷提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力與整體素質(zhì)。尤其是在近幾年來(lái)，本人通過(guò)自學(xué)考試，取得了大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)；在xx年，有幸通過(guò)北京大學(xué)對于遠程教育輔導教師的考核，成為北京大學(xué)遠程輔導教師的一員，先家庭困難補助后擔任過(guò)貴州威寧、山西大同，山西運城初、高中教師的遠程培訓；培訓效果得到了北京大學(xué)教學(xué)監督和助理的一致好評！
本人至xx年9月調入海豐希望小學(xué)后，努力工作，盡職盡責。使本人所擔學(xué)科由原來(lái)的`倒數第一名上升到全鎮第七名的好成績(jì)表。由于離家較遠，孩子較小。在很多時(shí)候出現家庭與工作不能兼顧的尷尬處境，嚴重影響到教育教學(xué)工作。同時(shí)，在上下班路上，耽誤較多的時(shí)間，消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個(gè)更好的發(fā)展舞臺，特向申請調到萬(wàn)屯中學(xué)或萬(wàn)屯小學(xué)工作，還望各位能酌情考慮為謝，我將不勝感激！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
借調申請書(shū)10
尊敬的xxx
我是xxx，于xx年從xxx師范學(xué)院畢業(yè)后入職于xxx學(xué)校，在學(xué)校近十年以來(lái)，我積極服從校的安排，日日備課，工作認真負責，一心一意，從未出過(guò)差錯，但因離家太遠，家校往返十分不便、而愛(ài)人常年出差在外跑業(yè)務(wù)，導致不滿(mǎn)一歲的孩子由六十多歲的老人照顧，但父母畢竟年事已高，身體不是太好，孩子與老人都繼續大人照顧等實(shí)際困難，特向申請，調往靠家附近的.xx學(xué)校工作。
如果校同意了我的調動(dòng)申請，我相信在免除家庭后顧之憂(yōu)后，更好地投身工作。衷心地懇請上級組織予以批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請時(shí)間：20xx年xx月xx日
借調申請書(shū)11
現因工作需要，租賃站(公司)借調租賃站(公司)的人員名，在項目從事工作。
姓名：證號：
姓名：證號：
姓名：證號：
姓名：證號：
姓名：證號：
調出方(簽章)：調入方(簽章)：
20______年______月______日
借調申請書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導：
您們好!
中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導身體健康，合家歡樂(lè )。懷著(zhù)萬(wàn)分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導呈上這份工作借調申請書(shū)。 20xx年秋季，我從貴陽(yáng)學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語(yǔ)文教師，有幸在長(cháng)春堡鎮下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來(lái)要求自己。在教學(xué)過(guò)程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導以及家長(cháng)的信賴(lài)和好評。 隨著(zhù)時(shí)間的推移，我早已為人夫為人父，我女兒已在市實(shí)驗學(xué)校上二年級，我是家中長(cháng)子，有一弟弟長(cháng)年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來(lái)，我父親患上高血壓特級和嚴重的'頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結石、糖療病，二老常年住院治療，我愛(ài)人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因為累累的家庭困繞，我女兒的成長(cháng)中一直缺乏完整的照顧和教育，并養成了一些不良習慣，作為一名父親，我深感焦慮。
為解決家庭實(shí)際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂(yōu)，更好地投身工作，我渴望能借調到城區工作，懇請各位領(lǐng)導能夠給予體貼關(guān)懷和批準，在今后的工作中，我一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導身體健康、萬(wàn)事如意。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
借調申請書(shū)13
xxxx領(lǐng)導：
由于我司現階段工作人員有限，為更好地開(kāi)展工作，需要向總公司（xxxxx公司）借調以下工作人員：xxx、xxx、xxx、xxx，共4名協(xié)助本司開(kāi)展工作。該批人員原有人事關(guān)系保留在總公司，原有工作保持不變；工資、福利待遇按總公司標準執行，在我司發(fā)放（按年度計算，工資共需xxxxxx元），五險一金仍由總公司承擔。特此申請。
望批準！
xxx
20xx年xx月xx日
借調申請書(shū)14
領(lǐng)導：
由于我司現階段工作人員有限，為更好地開(kāi)展工作，需要向總公司（xx公司）借調以下工作人員：xxx、xxx、xxx、xxx，共4名協(xié)助本司開(kāi)展工作。該批人員原有人事關(guān)系保留在總公司，原有工作保持不變；工資、福利待遇按總公司標準執行，在我司發(fā)放（按年度計算，工資共需xx元），五險一金仍由總公司承擔。特此申請，望批準！
借調申請書(shū)15
尊敬的教育局的各位領(lǐng)導：
我叫___，男，____年__月出生，____年畢業(yè)于______學(xué)校，畢業(yè)至今一直在__小學(xué)任教;____年在電大學(xué)習畢業(yè)，取得了小學(xué)教育的專(zhuān)科文憑�，F已取得小學(xué)高級教師資格并聘為小學(xué)高級教師的十級崗位。
至參加工作以來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，在工作中任勞任怨聽(tīng)從學(xué)校安排，勤勤懇懇，認真做好各項工作。近二十年來(lái)，我一直擔任班主任工作，在此期間曾經(jīng)擔任過(guò)大隊輔導員工作，近幾年，得到學(xué)校領(lǐng)導的信任，讓我連續擔任畢業(yè)班班主任工作和語(yǔ)文等學(xué)科的教學(xué)工作，我不但能按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)，并且所任教學(xué)科均排在本鎮的同年級前一、二名。撰寫(xiě)的教學(xué)論文獲得過(guò)縣級、州級獎勵;有的教學(xué)論文曾經(jīng)在國家級的刊物發(fā)表，有輔導學(xué)生的省級獲獎，兩次獲州級優(yōu)秀輔導員的稱(chēng)號，以上獲獎均有證書(shū)。
就因為我兒子(名叫__)在__民中讀書(shū)，由于年紀小，遠離父母，遇事自己沒(méi)有主見(jiàn)，不能控制自己的行為，經(jīng)常上網(wǎng)，與社會(huì )上的'小混混在一起，盡管我們嚴格要求，還是養成了一些不良的生活習慣。比如，上學(xué)期高_(__)班的班主任(___老師)，多次找我們家長(cháng)談話(huà)，我們知道兒子嘴里一套，做的一套。班上喝酒、抽煙、上課睡覺(jué)等等，幾次被老師請出教室;在高一升高二的考試成績(jì)中，我兒子的學(xué)習成績(jì)由上期的全班__名下降到倒數第__名。再加上現在復雜的社會(huì )狀況，使我大傷腦筋，有時(shí)放聲大哭，無(wú)心工作。為了看管好兒子，挽救一棵幼苗，使之不誤入歧途，讓我能安心工作，本人特要求調動(dòng)或借調到天柱縣城工作，從而達到家庭、工作兩不誤。在此懇請領(lǐng)導考慮我的實(shí)際困難，批準我的工作調動(dòng)。
特此申請
此致
敬禮
申請人：___
____年_月__日
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