年度考核申請書(shū)（通用13篇）
在法律不斷完善的社會(huì )中，我們會(huì )使用上申請書(shū)，申請書(shū)可以使我們的愿望得到合理表達。相信許多人會(huì )覺(jué)得申請書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的年度考核申請書(shū)，希望對大家有所幫助。
年度考核申請書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
我于xxxx年x月x日成為公司的試用員工，到今天三個(gè)月試用期將滿(mǎn)，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一個(gè)剛到公司的新員工，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新人到職員的轉變。
在試用期間，我在工程部和銷(xiāo)售部門(mén)的學(xué)習工作。工程部是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專(zhuān)業(yè)知識相差也較大；但是部門(mén)領(lǐng)導和同事的耐心指導，使我在較短的時(shí)間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu)；專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場(chǎng)，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
在這三個(gè)月中看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！
此致
敬禮！
申請人：
XX年XX月XX日
年度考核申請書(shū) 篇2
尊敬校領(lǐng)導：
您好。
本學(xué)年，我擔任學(xué)校的五、六年級信息課程技術(shù)教育教學(xué)工作。教師評優(yōu)申請書(shū)教師評優(yōu)申請書(shū)。根據本人的實(shí)際工作情況，特向校領(lǐng)導申請參加本次期末教師評優(yōu)工作。在這一學(xué)年多的工作中，我一直抱著(zhù)一種向優(yōu)秀、先進(jìn)教師學(xué)習的態(tài)度來(lái)參評，希望在此參評中尋找差距，以便更好的充實(shí)自己，服務(wù)于工作。在此，為了更好地讓領(lǐng)導們對我進(jìn)行了解，以及在今后的工作中對我提出更多寶貴的建議和指導。特以小結的形式作為申請參評材料如下：
一、思想品德方面：
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人教育法》、《義務(wù)（低保申請書(shū)）教育法》等。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì )議。辦事認真負責，熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象，能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高。能夠顧全大局、團結協(xié)作，順利完成各項任務(wù)�？鬃诱f(shuō)："三人行必有我師。"特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導和同事都給了我非常大的幫助。我也在聽(tīng)課，評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：
1、開(kāi)學(xué)初，便結合我校的計算機硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對具體的教學(xué)內容都進(jìn)行了認真的教學(xué)分析，思考在現有計算機軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。
2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我從光盤(pán)上互聯(lián)網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規定的信息技術(shù)知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。目前信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)，其它教師信息技術(shù)的培訓以及學(xué)校機房、各室的計算機的維護和維修等。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，但任重而道遠，我將繼續努力，為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻！
年度考核申請書(shū) 篇3
尊敬的X總經(jīng)理，X副總經(jīng)理:
經(jīng)過(guò)這幾天的研究，主要從未來(lái)個(gè)人技術(shù)發(fā)展的方面，我決定辭去目前的工作，以下是我誠懇的辭職報告，因為我已經(jīng)理解了一個(gè)朋友的邀請，去另外一家公司從事xx部門(mén)技術(shù)經(jīng)理的工作.
我十分重視在xx公司這半年的工作經(jīng)歷，也很榮幸自我以往成為xx公司這個(gè)充滿(mǎn)活力團體的一員，我確信我在xx公司的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將會(huì )給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)十分大的幫忙，很感激X總經(jīng)理當初給我一個(gè)xx公司工作的機會(huì )，我將以在xxX公司工作過(guò)而感到榮耀和自豪.
由于離職的時(shí)間比較緊，我期望會(huì )在短時(shí)間內完成離職的手續，我的工作在公司內也比較特殊，既是比較專(zhuān)門(mén)的一面，目前和公司的主要研發(fā)工作又沒(méi)有涉入太深.對于我以往開(kāi)發(fā)的系統，如果公司愿意，我仍然能夠在短的時(shí)間內兼職為公司維護這些東西，隨時(shí)幫忙公司進(jìn)行這些系統的后續開(kāi)發(fā)和維護，直到公司另外招到適合此職位的人，如果需要，同時(shí)我也會(huì )抽時(shí)間幫忙公司對新來(lái)的同事進(jìn)行職位培訓.
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
年度考核申請書(shū) 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導：
您好!
我叫xxx，是計算機與通信學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名普通的大四學(xué)生，20xx年很榮幸的成為xxx大學(xué)的一名新生，在激動(dòng)與奮斗中，懷著(zhù)自信和對未來(lái)的希望開(kāi)始了我的大學(xué)生活，在過(guò)去的三年中，我一直積極主動(dòng)的學(xué)習，敢于探索，始終保持著(zhù)積極，樂(lè )觀(guān)，向上的態(tài)度。除此之外，我時(shí)刻嚴格要求自己，妥善處理好學(xué)習，生活二者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，讓我感到慶幸的是我在學(xué)習和生活中取得了較好的成績(jì)在老師和同學(xué)們的幫助下向著(zhù)自己的理想一步步邁進(jìn)。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學(xué)金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽(yù)，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上，生活作風(fēng)嚴謹自覺(jué)遵守學(xué)校及班級的各項規章制度，樹(shù)立良好的人生觀(guān)和道德觀(guān)，永遠保持與時(shí)俱進(jìn)認真學(xué)習。
二、學(xué)習情況
在學(xué)習方面，我有計劃的安排學(xué)習時(shí)間，經(jīng)常與同學(xué)交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，認真預習并完成老師所留的作業(yè)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，經(jīng)過(guò)了一年不懈的努力學(xué)習，并在老師和同學(xué)的幫助下，我獲得了良好的成績(jì)。一年以來(lái)，我的成績(jì)和綜合測評都一直名列前茅。在過(guò)去兩年里，我獲得計算機與通信學(xué)院“三好學(xué)生”稱(chēng)號，蘭州理工大學(xué)“三好學(xué)生”稱(chēng)號，xxx大學(xué)一等獎學(xué)金，xxx國家勵志獎學(xué)金，并且在大一的時(shí)候通過(guò)英語(yǔ)四級，同時(shí)在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書(shū)館或通過(guò)上查去資料來(lái)充實(shí)自己，及時(shí)補充課堂知識的不足，通過(guò)這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績(jì)并不能使我滿(mǎn)足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，所以我會(huì )繼續努力，以獲取更好的成績(jì)。我一直認為，我們是學(xué)生，我們的天職就是學(xué)習，只有這樣才能實(shí)現自己的理想。
三、實(shí)踐情況
在大學(xué)的時(shí)光中，我利用課余時(shí)間去做兼職，參加校外輔導員與義務(wù)家教等活動(dòng)來(lái)豐富自己的經(jīng)驗，加強自身的能力，大二暑期在xxx的實(shí)訓讓我獲益匪淺，積極參加學(xué)校，學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)如紅歌會(huì )，學(xué)校運動(dòng)會(huì )，去養老院慰問(wèn)老人。在這些活動(dòng)中，我真的提升了不少能力。
四、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長(cháng)，從來(lái)不與同學(xué)比物質(zhì)上的條件，積極與同學(xué)交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學(xué)，建立了比較好的人際關(guān)系。雖然有過(guò)評選助學(xué)金的機會(huì )并獲得了，而且也獲得了學(xué)院的一等獎學(xué)金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過(guò)自己的雙手來(lái)減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學(xué)金，特別感謝老師的大力培養和在專(zhuān)業(yè)知識方面的指導，以及我親愛(ài)的同學(xué)們在生活中給予的幫助。同時(shí)，我也做過(guò)兼職，賺取生活費來(lái)減輕家里的經(jīng)濟負擔，在做兼職的過(guò)程中我也學(xué)到了很多東西，這些東西是課堂上學(xué)不到的，通過(guò)工作時(shí)與別人的交流與互動(dòng)讓我性格開(kāi)朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學(xué)的學(xué)習生活是我人生中一個(gè)極為重要的階段。今后，我應該要更加努力。
五、家庭情況
我來(lái)自于xxx縣的農村家庭，我的家人都是農民，父母親都已經(jīng)年過(guò)半百，勞動(dòng)能力大不如從前，80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心，家里還有一個(gè)哥哥跟我一樣都在上大學(xué)，我們二人每年高額的學(xué)費是家里人的心頭病，雖然家庭經(jīng)濟情況不好，但我從來(lái)都不曾放棄過(guò)，始終相信有努力就會(huì )有收獲。為了減輕父母的經(jīng)濟負擔和可以順利的進(jìn)行下去的學(xué)業(yè)，也為了將來(lái)可以更好的回報父母、感恩社會(huì )和回報所有給予我不少幫助的同學(xué)，現在，我鄭重地向學(xué)校遞交申請——申請國家勵志獎學(xué)金，請院、系領(lǐng)導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優(yōu)異的表現!
我希望能夠得到學(xué)校和學(xué)院的批準，因為這不僅是一種莫大的榮譽(yù)，更是對我在學(xué)校生活和學(xué)習中所取得的成績(jì)的一種鼓勵和肯定，激勵我在以后的學(xué)習和生活中乃至整個(gè)人生奮斗路程更加努力，更加執著(zhù)和充滿(mǎn)激情及奮斗的力量。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
年度考核申請書(shū) 篇5
尊敬的黨組織：
我是xxx外國語(yǔ)學(xué)院，國際經(jīng)濟與貿易學(xué)院，國際經(jīng)濟與貿易本科七班的生活委員xxx。在此次“五四評優(yōu)”活動(dòng)中申請“優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號。
自入校以來(lái)，我始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為理論指導，認真學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習黨的最新理論成果;并積極學(xué)習了近期的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，統一了思想認識，并始終不忘保持團員的先進(jìn)性;積極向黨組織靠攏，并于新學(xué)期主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，參加黨課培訓。我堅持參加團支部組織的每一次學(xué)習，認真思考，不斷總結提高自身的思想政治水平，并把大學(xué)作為了培養、鍛煉、發(fā)展自我的平臺，時(shí)刻用高標準來(lái)約束自身，一步一步朝著(zhù)新的目標前進(jìn)!牢記黨、團的宗旨，真心實(shí)意地位同學(xué)服務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，積極完成本職工作。
新學(xué)期，我積極參與班干競選，在同學(xué)們的認可和支持下，我擔任了班里的生活委員。在擔任生活委員期間，為了使新班級成員相處更加融洽，同學(xué)們更加團結，我和各班干部積極組織了新學(xué)期的第一次班級活動(dòng)——石門(mén)森公園燒烤。此活動(dòng)大大的增強了同學(xué)之間的友誼。
xx年12月份，我所在宿舍舊5-302的全體成員參加了國際經(jīng)濟與貿易學(xué)院舉辦的第三屆學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節活動(dòng)，在我們的共同努力下，獲得了“最佳創(chuàng )意三等獎”。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我們宿舍更加團結向上了。
我認為身為一名共青團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的自豪感。起到團員的先鋒模范帶頭作用是重中之重。我始終以黨員的標準嚴格的要求自己，積極為班級，為學(xué)院的工作分憂(yōu)解難。于是在xx年12月份我積極的參加了廣西外國語(yǔ)學(xué)院第四屆校運會(huì )暨校園展銷(xiāo)會(huì )活動(dòng)，在工作上認真負責，表現良好，被評為“先進(jìn)個(gè)人”。
此外在學(xué)習上我始終堅持“不遲到，不曠課，不早退”三不原則，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。在生活上為人樸實(shí)，并于本學(xué)期積極參與勤工儉學(xué)和校外兼職，積極吸收社會(huì )經(jīng)驗。
此次申請“優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號，希望團組織認真審核，考察。作為一名在校大學(xué)生，一名共青團員的我將會(huì )繼續認真學(xué)習各方面的知識，提高自我素質(zhì)，增強自我能力，做一名合格的共青團員，并爭取早日成為共產(chǎn)黨的一員。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
年度考核申請書(shū) 篇6
尊敬的公司領(lǐng)導、各位同事們：
大家下午好！
非常榮幸能有這樣的機會(huì )提交這份晉升申請書(shū)。我叫XXX，目前任職公司管理部的主管，自20XX年XX月進(jìn)入公司工作至今已有兩年多的時(shí)間，對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念了解并認同。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，能確實(shí)完成領(lǐng)導交付的每項工作，和公司同事之間相處融洽而和睦，積極配合各部門(mén)負責人完成各項工作；積極學(xué)習新知識、注重自身發(fā)展和進(jìn)步�，F提出升職申請主要原因是：想更進(jìn)一步的提升個(gè)人能力，和公司共同成長(cháng)，共同進(jìn)步！
在公司工作的這段時(shí)間，我從對房地產(chǎn)知識的一無(wú)所知到今天能夠積極成功的配合公司各項目的活動(dòng)。從有目標的工作到有計劃的工作這些都離不開(kāi)領(lǐng)導和同事們對我的指導和關(guān)懷。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對公司也有了很深的了解并有了很深的感情。
我愛(ài)這個(gè)大家庭，更愛(ài)這個(gè)大家庭中的每一位成員。我愿意一直和大家堅守這份工作的信念，陪著(zhù)公司一直走下去，雖能我個(gè)人的能力很小，但是我愿意為公司奉獻我的光和熱。辦公室的工作無(wú)小事，雖說(shuō)繁雜，但是每項工作都十分重要，領(lǐng)導安排的各項具體工作最終都要通過(guò)辦公室來(lái)落實(shí)，抓好辦公室的工作就要有一種不怕吃苦，不怕麻煩的工作熱情和耐性。
做好日常工作的同時(shí)，我也積極地學(xué)習房地產(chǎn)銷(xiāo)售方面的知識來(lái)不斷的充實(shí)自己，要想做一個(gè)好的管理者就不能僅限于管理，更要很好的了解公司的運營(yíng)和員工的特性，在公司工作的這兩年我不僅學(xué)習到了房地產(chǎn)知識更學(xué)會(huì )了寬容與責任。而也正是這份責任讓我無(wú)時(shí)不刻的要求自己不斷的進(jìn)步。
最后，我真摯的懇請領(lǐng)導能夠同意我的晉升！
此致
敬禮！
申請人：XX
XX年XX月XX日
年度考核申請書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
請您原諒我在這里上交給您這份辭職申請，因為在家中的一些原因，我必須再次向您辭去xx的工作。為此，可能會(huì )給您和同事們帶來(lái)麻煩，對此，我真的很慚愧，也很遺憾。
作為一名一直由您教導和管理的員工，我也不希望在工作中帶來(lái)這樣的麻煩。我也知道，酒店如今正在發(fā)展的關(guān)鍵階段，我一個(gè)人盡管離開(kāi)雖然事小，但也會(huì )對我們部門(mén)和團隊增添壓力。對此，我真的`很抱歉。
作為xx酒店的前臺，我明白自己是酒店的門(mén)面，是酒店的服務(wù)。盡管我并不是最好的前臺，但在這么忙碌的時(shí)候，想要讓一名新人能良好的頂替我的工作也是需要時(shí)間和人力的。
但是，如今我也是不得不做出這個(gè)選擇的時(shí)候了。早在x周前，家中其實(shí)就給我打過(guò)電話(huà)，我也知道家里的情況不是很好的，最好自己能去幫忙。但起初，我以為知識小事，打算再考慮一段時(shí)間看看。當時(shí)，我心中也深?lèi)?ài)著(zhù)自己現在的工作和事業(yè)，我并不想過(guò)早的就離開(kāi)�？墒�，在不久之后，通過(guò)和親人的聯(lián)系，我才知道家中的事情并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。父母為了不讓我擔心，隱瞞了工作中很多的問(wèn)題，這也是非常讓我慚愧的一點(diǎn)。出門(mén)工作這么久，家中的問(wèn)題我也沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注，如今，竟是在親人的話(huà)中才了解了自己家里的事情！這真的讓我感到萬(wàn)分的慚愧。
這就是這件事情的始末，我相信，領(lǐng)導您也能理解我現在為什么火急火燎的向您辭職。我很慚愧，我希望能早日會(huì )到父母的身邊，去幫助家中管理好事情。
作為一名XX酒店的一名員工，我真的很幸運在當初能來(lái)到這里，能遇上您，以及酒店中這么多的同事和朋友。你們不僅是我的領(lǐng)導，我的同事，也同樣是我在xx酒店的老師和家人。在您的管理下，xx酒店就像是一個(gè)大家庭一樣幸福，溫暖。
我真的很喜歡這里，也舍不得離開(kāi)。但在自己的生活中，我還有太多未能解決，并急需解決的問(wèn)題，還望您能諒解我的情況。
我真的很慶幸自己能在xx酒店工作、拼搏過(guò)。這里是我心中最好的酒店，也是我最留戀的集體。及時(shí)我現在離開(kāi)了，但無(wú)論走到哪里，我都會(huì )懷念在xx酒店工作過(guò)的日子，在此，我祝愿xx酒店蒸蒸日上，財源滾滾！
此致
敬禮！
申請人：XX
XX年XX月XX日
年度考核申請書(shū) 篇8
尊敬的校領(lǐng)導：
我叫張xx，專(zhuān)科學(xué)歷，二級教師。20xx年8月參加工作，于20xx年8月調入府谷縣第四小學(xué)工作，擔任一(1)(4)(5)(6)班體育教學(xué)工作,同時(shí)兼任體育器材室管理員，本人平時(shí)對待工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責，對待學(xué)生有愛(ài)心、耐心和真誠之心，課后能與學(xué)生溝通交流，平等對待每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)一年來(lái)的努力，我所帶科目逐步形成了良好的“我運動(dòng)、我快樂(lè )、我健康”的學(xué)風(fēng)。在今后的體育教育教學(xué)工作中，本人再接再厲，更上一層樓!因此，現特申請被評為“好教師”,望批準為盼。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
年度考核申請書(shū) 篇9
尊敬的“特崗教師”資格審查組的領(lǐng)導和親愛(ài)的老師朋友們：
我是一名已經(jīng)奮斗在教育戰線(xiàn)14年的特殊教育工作者。兒時(shí)的夢(mèng)想讓我情系教育事業(yè)，執著(zhù)與熱愛(ài)讓我至今不棄不離。近日看到吉林教育信息港的“特崗教師”招聘通知非常高興，可是到了報名參加，又讓我失望莫及。企望各位領(lǐng)導老師能在百忙當中能聽(tīng)到我的聲音：
從小就夢(mèng)想著(zhù)成為一名光榮的人民教師，這是我一生不變的追求。只可惜苦苦等待了十幾年還是未能圓夢(mèng)。
我叫xxx，1978出生于吉林省敦化市黑石鄉黑石村的一個(gè)農民家庭。中考那年我大哥和姐姐都考學(xué)，由于經(jīng)濟條件不允許，家里我又最小，所以我失去了就讀正規師范院校的學(xué)習機會(huì )，93年中學(xué)畢業(yè)后錯誤的選擇了一所非正規的私立中專(zhuān)，95年結束了中專(zhuān)學(xué)業(yè)后只能無(wú)奈的回到農村，成為了無(wú)業(yè)青年。
為了繼續圓我的教師夢(mèng)想，我選擇了民辦教師。95年8月22日，我終于走進(jìn)了教室，那一刻無(wú)比光榮，學(xué)生們一聲“老師，您好”更是讓我從此下定決心誓做一名合格的人民教師。自從踏上這三尺講臺我就深知，默默奉獻是教師的職責。面對著(zhù)一雙雙渴求知識的目光，我更知肩上的擔子有多重。因此，在工作中，我積極進(jìn)取、任勞任怨，嚴格要求自己，忠誠黨的教育事業(yè)，樹(shù)立科學(xué)的教育思想和正確的教育觀(guān)念，教書(shū)育人，愛(ài)護學(xué)生、嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規范》。經(jīng)過(guò)幾年的努力學(xué)習和工作實(shí)踐，已初步掌握了教育教學(xué)理論，大大提升了教育教學(xué)水平。我不安于現狀，一邊鉆研業(yè)務(wù)，一邊又報考了吉林音樂(lè )師范學(xué)院音樂(lè )專(zhuān)科函授，并且通過(guò)了成人高考完成了大專(zhuān)學(xué)業(yè)。
在這幾年的工作中，我努力完善自己，充實(shí)自身水平，為學(xué)生科學(xué)系統的傳授知識奠定了基礎。1998年10月在敦化市進(jìn)修學(xué)校組織的“全市中學(xué)教師基本功比賽”中榮獲一等獎;同年的音樂(lè )教學(xué)年會(huì )上，我發(fā)表的一篇《音樂(lè )教學(xué)是提高學(xué)生素質(zhì)教育的重要手段》被評為優(yōu)秀論文。1999年我為九小學(xué)校創(chuàng )作校歌《騰飛吧，九小》。 2000年以來(lái)多次帶領(lǐng)學(xué)生參加校內外、市州級大型文藝活動(dòng)，屢次獲獎，取得了好成績(jì)，深受領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。 2001年本人指導訓練的九小學(xué)學(xué)生樂(lè )隊，參加全市中小學(xué)文藝匯報演出，本人榮獲“優(yōu)秀指導教師”獎。2002年組織訓練的九小學(xué)學(xué)生文藝隊，參加全市中小學(xué)文藝匯報演出榮獲總分第一名的好成績(jì)。2004年組織訓練的九小學(xué)文藝隊，參加全市中小學(xué)文藝匯報演出榮獲第二名的好成績(jì)。2006年9月份本人指導的九小學(xué)文藝演出隊參加了全市首屆藝術(shù)展演，器樂(lè )合奏和大合唱兩個(gè)節目榮獲第一名，并且參加了全市教師節匯報演出和州級藝術(shù)展演的選拔活動(dòng);在這次活動(dòng)中，本人榮獲“優(yōu)秀指導教師”和“少兒歌曲創(chuàng )作一等獎”。2008年我為三小學(xué)創(chuàng )作校歌《我們美麗的校園》，獲全市藝術(shù)展演優(yōu)秀作品，由本人指導的第三小學(xué)文藝演出節目獲全市第二屆藝術(shù)展演團體“第一名”。
我想成為一名“真正的”老師，我渴望著(zhù)這一切有所轉機�？墒且徊�?jīng)]走對，步步趕不上。就因為當初沒(méi)上對學(xué)校，這么多年來(lái)我成了一個(gè)教育線(xiàn)上的“黑人”：沒(méi)有編制、沒(méi)有考試資格、就因為學(xué)沒(méi)上明白連檔案都沒(méi)有了。我很無(wú)助，也很無(wú)奈。
把理想變?yōu)楝F實(shí)真的好難。后悔當初上錯學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有用了，難道合格的老師必須是從大專(zhuān)院校里培養出來(lái)的嗎?我也一直在為中國的教育事業(yè)而努力奮斗呀!我全身心地投入到黨的教育事業(yè)上，通過(guò)努力我早已取得了：教師資格證書(shū)(小學(xué)音樂(lè )教育)、普通話(huà)過(guò)關(guān)(二級甲等)、職稱(chēng)證書(shū)(小教一級)，并且積淀了多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(14年)。
14年的從教生涯，我將青春和努力執著(zhù)的奉獻給了教育，我問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔。我只想問(wèn)：能否給我一次應聘考試的機會(huì )?
現在國家和政府都在關(guān)注民生體貼民情，像我這種情況國家能否破例認可，政府能不能給予人性化照顧，給我一次教書(shū)育人的機會(huì )，圓我多年的教師夢(mèng)想。
如果打擾各位老師的工作請多多見(jiàn)諒。企盼回音，萬(wàn)分感謝!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
年度考核申請書(shū) 篇10
尊敬的�？己宋瘑T會(huì ):
我叫XX，男，現年30歲，20XX畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院，同年被分配至我校工作，先后承擔本校初高中教學(xué)任務(wù)，工作勤奮，成績(jì)突出，連年被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。20XX年度我在擔任高中語(yǔ)文教學(xué)工作的同時(shí)，又先后承擔�！肮_(kāi)課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”任務(wù)，成績(jì)卓著(zhù)，深受廣大師生贊譽(yù)。個(gè)人作品《擬行路難》榮獲省教學(xué)設計三等獎。
年末，作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級研修班”學(xué)習中以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)。鑒于20XX年度各項工作成績(jì)突出，特申請年終考核優(yōu)秀，望考核委員會(huì )予以考核。
申請人：
年 月 日
年度考核申請書(shū) 篇11
尊敬的公司領(lǐng)導：
本于XX年5月4日 加入公司，現任人力資源部績(jì)效考核專(zhuān)員。因試用期滿(mǎn)，特申請轉正。下面是本人在試用期期間的工作表現：
進(jìn)公司以來(lái)，我更多的是學(xué)習、了解、融入，由于績(jì)效考核工作的特殊性要求必須要對公司組織架構、行業(yè)性質(zhì)、崗位職責等有足夠的了解，在考核前期要有充分的準備，這段時(shí)間我一直扮演著(zhù)“樵夫磨刀”的角色，加之恰逢公司組織結構重組，因此沒(méi)有產(chǎn)生太多實(shí)質(zhì)性的工作結果，但是我一直在用心，用行動(dòng)在突破，用高標準在要求自己。
具體工作結果體現有：
1、角色的轉變：初來(lái)公司，我很擔心自己會(huì )迷茫找不準自己的定位，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，魅力管理的人性化制度讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉變。
2、心態(tài)的調整：要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有創(chuàng )造性卻是非常難的。所以，這一個(gè)月來(lái)我不斷調整、成熟自己的心態(tài)。調整好心態(tài)的我漸漸的明白了，公司給我了一個(gè)發(fā)展才能、增長(cháng)知識的機會(huì )。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過(guò)是個(gè)平庸的工匠。心態(tài)的調整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力，這種精神的有無(wú)可以決定我日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。
3、企業(yè)文化的融入：奇信文化真正讓我感受到管理學(xué)的魅力，讓我體會(huì )到了管理學(xué)的精髓。公司領(lǐng)導們超乎常人的工作量，超乎常人的認真負責，超乎常人的熱情周到，就在這樣的企業(yè)文化的熏陶下，我已無(wú)知無(wú)覺(jué)的融入到公司，已經(jīng)將自己姿態(tài)擺正，我就是奇信的一份子。
4、崗位工作的結果：由于績(jì)效考核工作重點(diǎn)體現在溝通上，因此在與同事相處方面我做的比較出色，在領(lǐng)導的協(xié)助下，我與公司大部分部門(mén)負責人也建立了非常融洽的關(guān)系，這對我后續績(jì)效考核工作的順利推動(dòng)將起到?jīng)Q定性因素;在搭建績(jì)效管理制度過(guò)程中經(jīng)過(guò)多次自我否定并在領(lǐng)導的建議下初步完成公司績(jì)效管理制度的搭建且待試運行，在運行過(guò)程中將不斷完善、成熟;公司各崗位kpi指標庫已搭建完成，待各部門(mén)負責人在此基礎上根據公司崗位職責及實(shí)際情況與各崗位職員進(jìn)行溝通提取;針對財務(wù)管理中心的績(jì)效考核的思路已梳理，及各項準備工作已充分準備完成，待相關(guān)人員碰頭商議最終落實(shí);績(jì)效考核需用到的相關(guān)表格也已整理完成。
5、其他：充分利用業(yè)余時(shí)間對建筑裝飾行業(yè)進(jìn)行了解，對黎經(jīng)理送我們的《海底撈你學(xué)不會(huì )》、《左手責任心右手勝任力》兩本經(jīng)典勵志書(shū)籍進(jìn)行了仔細的學(xué)習，利用工作之余也不斷在提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。
本人的理念是：在年輕的季節我甘愿吃苦受累，只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻：在工作中，我具備出色的學(xué)習能力并且樂(lè )于學(xué)習、敢于創(chuàng )新，不斷追求卓越，作為公司中的一員，我具備誠實(shí)可信的品格、富有團隊合作精神，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè )觀(guān)執著(zhù)，敢于面對困難與挑戰。
對于這兩個(gè)月的工作，我本著(zhù)足夠自信、做事穩重的態(tài)度加之開(kāi)朗的性格讓我對自己的這份工作充滿(mǎn)信心。富有時(shí)間觀(guān)念且富于團隊合作精神和集體榮譽(yù)感及企業(yè)忠誠度的我更能遵守公司的各項規章制度，從而完成自己的本質(zhì)工作。
公司的企業(yè)文化及魅力的管理制度讓我對自己的工作有了明確的目標，待公司高層對績(jì)效考核工作有了明確指示并充分支持后，瞬間將績(jì)效模塊工作推動(dòng)下去，強調快速反應。不求結果多么完美，只求務(wù)必“落地有聲”，利用3個(gè)月時(shí)間將績(jì)效管理體系完善起來(lái)，爭取最短時(shí)間走向成熟。
總之，我將以公司的經(jīng)營(yíng)理念為座標，做好個(gè)人工作計劃，將自己的知識背景和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和領(lǐng)先技術(shù)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
這兩個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的飛速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，放開(kāi)思維，站在一個(gè)更高的起點(diǎn)，給自己設定一個(gè)更具挑戰性的標準，有準確的努力方向和廣闊的前景，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
申請人：
申請日期：
年度考核申請書(shū) 篇12
尊敬的領(lǐng)導：
你們好!
教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì )越愛(ài)上自己的事業(yè)。當了近五年的“孩子王”，這種感受也越來(lái)越深刻。我就帶著(zhù)對教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺，當我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責任感又油然而生。當我用十二分的耐心與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題，使他們得到進(jìn)步，能茁壯成長(cháng)，我總有一種農民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂(lè )滋滋、甜絲絲的感覺(jué)。我愛(ài)教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來(lái)，我能認真學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，遵紀守法，團結同志，顧全大局，自覺(jué)維護教育形象。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長(cháng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用休息時(shí)間，學(xué)習積累，不斷充實(shí)新知識，總結新經(jīng)驗，改進(jìn)教育方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。平時(shí)，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識，認真學(xué)習教育理論，按教育教學(xué)規律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，備好每節課，經(jīng)�；ハ嗦�(tīng)課，虛心學(xué)習，注重提高課堂教學(xué)效率，還能按時(shí)上課下課，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯誤。
20--年至今，我一直擔任班主任工作，同時(shí)擔任語(yǔ)文、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對任何事都認真負責，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(cháng)。作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的滿(mǎn)意。
在教學(xué)上，我一直擔任四(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習習慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習質(zhì)量，培養學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習方法，我在備課中，根據新課標要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開(kāi)，鼓勵學(xué)習有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習熱情，學(xué)習興趣和求知欲，培養學(xué)生的創(chuàng )造力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。任教以來(lái)，教學(xué)工作成績(jì)每次都在本單位名列前茅。
當今世界，知識的更新日新月異，隨著(zhù)創(chuàng )業(yè)社會(huì )的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對傳統的教育教學(xué)模式提出了嚴峻的挑戰。作為教師的我深深地意識到：在當今社會(huì )，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認識，還應有廣博的知識。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養。
1、我利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)習。
2、我認真上好每堂課，并積極參加學(xué)校的公開(kāi)課教學(xué)實(shí)踐。
3、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，寫(xiě)好教育心得，在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流。
任教以來(lái)，我的獲獎情況如下：
1、20xx年1月，榮獲五一小學(xué)“精細化常規管理”一等獎
2、20xx年5月，被評為五一小學(xué)“三比三看”活動(dòng)積極分子
3、20xx年7月，榮獲五一小學(xué)“精細化常規管理”一等獎
4、20xx年9月，榮獲雨花區“星級教師”稱(chēng)號
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
年度考核申請書(shū) 篇13
這一年來(lái)，應學(xué)校工作的安排，我在上半年擔任了小學(xué)xx年級兩個(gè)班數學(xué)和兩個(gè)班xx教學(xué)任務(wù)，下半年擔任xx班的數學(xué)教學(xué).教學(xué)以及班主任工作。無(wú)論是在教學(xué)上還是班級管理上，我都是全身心投入，爭取做到讓學(xué)生滿(mǎn)意讓領(lǐng)導滿(mǎn)意讓自己安心。
首先是在教學(xué)上，我上的每一節課都是精心準備，上好每一節課，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)和測試卷，還經(jīng)常用周末休息時(shí)間來(lái)批改學(xué)生的作業(yè)和試卷，把全部精力投入教學(xué)，最終取得優(yōu)異的成績(jì)：春季學(xué)期，指導學(xué)生小考，共xx位學(xué)生考上xxxxx中學(xué)，秋季學(xué)期期末考試成績(jì)優(yōu)異。本人的教學(xué)方法、教學(xué)效果在群眾中、師生中都有極好的口碑。在馬山縣教育局組織的聯(lián)合體教學(xué)活動(dòng)中，我代表xx鎮上了一節數學(xué)公開(kāi)課，得到中心學(xué)校和教育局領(lǐng)導的一致好評。
其次是班級管理上，我深入學(xué)生，經(jīng)常找學(xué)生談心，通過(guò)各種形式讓學(xué)生了解并遵守學(xué)校的各項規章制度，規范他們的行為習慣。到目前為止我班沒(méi)有出現打架斗毆、夜間上網(wǎng)、考試作弊、無(wú)故曠課、頂撞老師等現象。在文明班級評比活動(dòng)中，幾乎每個(gè)月榮獲第一名。而且在很多方面都可以看出進(jìn)步，例如在學(xué)校舉行的跑操比賽中我班是小學(xué)組第一，春晚中我班獲二等獎。
最后是自身的提升上，通過(guò)這一年的努力，我自己也獲得了一定的小榮譽(yù)：優(yōu)秀指導教師，優(yōu)秀班主任等……。
因此，我想申請20xx年年度考核的優(yōu)秀教師，希望得到領(lǐng)導的認可與批準，謝謝。
申請人：
20xx年xx月xx日
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