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中學(xué)生優(yōu)秀作文：聆聽(tīng)遠去的聲音
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生優(yōu)秀作文：聆聽(tīng)遠去的聲音，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《臨江仙》云：“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！�
——題記
天陰沉沉的，似乎在籌劃著(zhù)什么陰謀，四周一片寂靜。
走出營(yíng)帳，踱步來(lái)到江邊。隔著(zhù)長(cháng)長(cháng)的烏江，岸的那邊，便是楚國，他出生的地方。
忽然，楚歌四起，充斥著(zhù)他早已繁瑣的心思。被大軍包圍著(zhù)的他不免暗忖：“莫非楚地早已淪陷？”撫劍無(wú)語(yǔ)，心卻似線(xiàn)團一樣雜亂無(wú)章，虞姬的身影在眼前飛旋......
岸的那邊，是自己才華彰顯的地方，高超的武藝讓他一下子出人頭地，成為人們心中的驕傲。岸的那邊，也是自己的鴻門(mén)宴，傲氣和豪氣讓他忽視了亞父急切的眼神，才落得如此血戰烏江的下場(chǎng)。只是，他不悔，雖然沒(méi)有完成心中的霸業(yè)，使他無(wú)言面對江東父老。
虞姬舞動(dòng)的身姿突然朝著(zhù)岸邊倒去，他大驚，抬頭一望，殷紅的血從她的粉頸流出，染紅了她唇邊最后一抹申請的微笑，也包括那把閃著(zhù)寒光的寶劍。他不免仰天長(cháng)嘯：力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝......面對著(zhù)烏江，朝著(zhù)岸的那邊，他毅然舉起了手中的寶劍，留下了令后人永遠的感慨。
因為他仿佛看到了岸的那邊，正閃著(zhù)金光。似一聲輕柔的聲樂(lè )，正在呼喚著(zhù)他回去，回到心中那個(gè)安寧的地方。
我站在岸邊，聆聽(tīng)者霸王遠去時(shí)的聲音。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
譚君面壁長(cháng)嘆，擲筆踱步，窗外陽(yáng)光如水般灑進(jìn)來(lái)。
強有力的跫音，震醒了國民沉睡的身軀，譚君正款步而來(lái)。造袁府，覲皇上，下南海，如此舉動(dòng)，只為能使變法能夠得以成功。
君不知多少次來(lái)到岸邊，輕吟一句“興元談笑間�！本ь^仰望眼前這被黑云所覆籠的蒼穹，似乎岸的那一邊，便是君心中所追求的強盛的，民主的中國。
變法最終還是失敗，君本有機會(huì )逃脫國外，但君云：“今未聞中國有因變法而流血者，此國之所以不昌也，有之，請自嗣同始！”
北京菜市口，血氣沖天，觀(guān)者如云，君慷慨神奇不改。君攢緊雙拳，再次望向蒼穹，談笑而死。
他仿佛又來(lái)到岸邊，仿佛又看到了他所極力追求的新中國，正如君一樣款步而來(lái)，照亮了整個(gè)天空。
我站在岸邊，聆聽(tīng)者譚君遠去時(shí)的聲音。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！笔耪呷缢�，高漸離的歌聲仍在耳邊回繞。古往今來(lái)，多少風(fēng)流人物站在岸邊，為后人譜下一曲曲動(dòng)人心弦的壯歌，為后人留下一句句震撼人心的名言。
岸，是水的世界，是限制，是規則，也是名人抒發(fā)豪情的地方。他們所散發(fā)出來(lái)的光芒，匯集成一個(gè)鮮艷的中國結，照亮整個(gè)岸邊……
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