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(薦)秋天的聲音作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的秋天的聲音作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秋天的聲音作文 篇1
秋天是一首曲子,是一首歡快的曲子,也是一首悲傷的曲子。
秋天的空氣里,彌漫著(zhù)各種各樣的聲音,各種各樣的味道和各種各樣的顏色。這些聲音、味道和顏色便是秋天的樂(lè )曲中一個(gè)個(gè)迷人的音符。有的音符明亮,有的`音符潮濕,有的音符低沉,有的音符高昂,就是這些迷人的音符,讓秋天變得更加富有詩(shī)意。
秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹得發(fā)出“嘩啦,嘩啦”的響聲,就像樹(shù)葉在鼓掌。秋風(fēng)吹過(guò),山洞橋洞發(fā)出“嗚嗚,嗚嗚”的呼嘯的聲,能給人一種凄涼并帶著(zhù)憂(yōu)傷的感覺(jué),能讓在外奔波的游子流出思鄉的淚水。
秋天是一個(gè)收獲的季節,走進(jìn)滿(mǎn)是果樹(shù)的果園中,味道會(huì )撲鼻而來(lái),從鼻腔直達到胃底,讓人無(wú)法忍受的想咬它一口。
我在果園中走著(zhù)走著(zhù),一顆蘋(píng)果掉落了下來(lái),砸在了我的頭上,咬了一口,我也像牛頓被蘋(píng)果砸中發(fā)現地球引力一般,發(fā)現了這個(gè)蘋(píng)果真的好甜。還有龍眼,香蕉等水果也甜的沁人心脾。
秋風(fēng)掠過(guò),滿(mǎn)山遍野也換上了新的配色,火紅的楓葉在樹(shù)上“點(diǎn)燃”,山林中一片一片的“火焰”熊熊燃燒,像是一位畫(huà)家點(diǎn)綴的一副“山林著(zhù)火圖”一樣,有著(zhù)另一種引人注意的魅力。同時(shí)地界的兩大極點(diǎn)———天和海也形成了使人難以看出海天一色的狀態(tài)。當夕陽(yáng)落下,天空又變成了通紅,半紅半藍的海洋上波光粼粼,望向天邊,就像看著(zhù)一副油畫(huà),讓人難以忘懷。
秋天的音符五彩斑斕,散發(fā)著(zhù)迷人的味道。秋天的曲子悠長(cháng)深情,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的美。我愛(ài)秋天,因為它時(shí)而歡快,時(shí)而憂(yōu)傷,變化多端,五彩繽紛。
文|韋梓軒
秋天的聲音作文 篇2
蕭瑟的秋風(fēng)隨著(zhù)季節的變更而悄然來(lái)臨,它輕輕地吹起樹(shù)葉,又吹落了。嘩嘩的作響,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)這季節的聲音……
窗外那淡淡的桂花香突然如潮水般悄然地流了進(jìn)來(lái),嗅一嗅,仿佛來(lái)到了一種微妙的世界,有種透心涼的感覺(jué)。我走到了樹(shù)下,望著(zhù)那棵桂花樹(shù),葉芽上冒著(zhù)淡黃色的花朵,它如害羞的小姑娘。樹(shù)葉在耀眼的陽(yáng)光下發(fā)出一種奇異的'光芒,如一顆綠寶石。那樹(shù)枝手臂也頓時(shí)柔軟了,那萌發(fā)的葉子,簡(jiǎn)直就像起伏著(zhù)一層綠茵茵的波浪。遠看,桂花樹(shù)如一把雨傘,為人們遮風(fēng)擋雨;桂花樹(shù)如一位保安,守衛著(zhù)我家。我借著(zhù)木梯,爬上了樹(shù),輕輕地摘著(zhù)幾朵桂花,將它們曬干。用開(kāi)水泡著(zhù),一股淡淡的桂花香順著(zhù)白氣飄向四方。
田野染上了一層黃金,各種各樣的果實(shí)搖著(zhù)鈴鐺的時(shí)候,秋雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉思了。雨開(kāi)始大了,田野幾乎總是金黃的太陽(yáng)。成熟的嫁妝等待著(zhù)收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然,在一個(gè)夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,劃破了寂靜的夜空。天空是暗的,但雨卻閃著(zhù)光;田野是靜的,雨卻在傾訴著(zhù)。水聲在屋檐下,水花在玻璃窗上,會(huì )陪伴你的夜夢(mèng)。讓凄冷到雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會(huì )遙望到一場(chǎng)秋雨后將出現一個(gè)更凈美,開(kāi)闊的大地,一個(gè)并不凄美的季節。
傾聽(tīng)秋天的聲音,它是輕快而華麗的樂(lè )章,也是含著(zhù)一絲哀傷而唯美的旋律。
聽(tīng)聽(tīng)秋天的聲音,那么悅耳……
秋天的聲音作文 篇3
坐在辦公室里,聽(tīng)見(jiàn)窗外突然傳來(lái)一陣秋風(fēng)吹動(dòng)楊樹(shù)葉的沙沙聲,秋天來(lái)了!這個(gè)意識才跳進(jìn)腦海,雖然氣溫早已下降,自己也添加了衣服。卻是這秋的聲音提醒我她的到來(lái)。
思緒隨著(zhù)樹(shù)葉的響聲飄動(dòng),畫(huà)面定格在十多年前一個(gè)秋天的午后的'學(xué)校操場(chǎng)上,順著(zhù)窗戶(hù)向教室內看去,整齊的課桌椅,孩子們端端正正的坐在上面。陣陣朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出,
秋天來(lái)了,樹(shù)葉黃了,一群大雁往南飛,一會(huì )兒排成個(gè)人字,一會(huì )兒排成個(gè)一字。
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