歷史的聲音作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的歷史的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歷史的聲音作文1
“誰(shuí)來(lái)回答有史以來(lái)人們都使用過(guò)什么交通工具？”聽(tīng)到老師提出這個(gè)問(wèn)題，我腦袋一陣犯暈，不知不覺(jué)迷糊過(guò)去，而此時(shí)，學(xué)霸正在與老師滔滔不絕的交流這個(gè)問(wèn)題，我卻渾然不知。
好像耳邊傳來(lái)一陣腳步聲，我以為是老師從講臺下來(lái)揪我了，于是強打精神睜開(kāi)雙眼，朦朧中卻看到一個(gè)穿草裙的人，提著(zhù)最原始的工具——棍棒，向我走來(lái)。我下意識的問(wèn)：“你們的交通工具是什么？”分明聽(tīng)到他回答：“我們一直都是步行天下！”
接下來(lái)眼前一亮，不知是到了哪個(gè)朝代，熙熙攘攘的大街上，我拉住一個(gè)行色匆匆的路人：“你們無(wú)論多么遙遠都是這樣步行？”路人微微一笑：“當然不是，我們撐竹筏渡過(guò)河流，我們騎快馬馳騁平川！”
漫步在陌生街頭，一輛輛的黃包車(chē)拉著(zhù)戴禮帽穿長(cháng)袍的'客人從我身邊經(jīng)過(guò)�！扳忊忊彙庇鎭�(lái)了一群騎著(zhù)自行車(chē)的學(xué)生，是剛剛放學(xué)吧�！皢琛被疖�(chē)的汽笛聲遠遠傳來(lái)……
恍惚中，我好像坐在飛機上，透過(guò)厚厚的云層，俯視一座座高樓大廈，山川河流，眼下，竟是這樣渺小……
終于回到“現實(shí)”，我跟父母一起去車(chē)行看車(chē)。一排排嶄新的小汽車(chē)，泛著(zhù)光，各種顏色，各種型號，我卻因為到底要選哪個(gè)品牌哪種款式和父母有了不同意見(jiàn)……
“起來(lái)回答我的問(wèn)題！”我被這突如其來(lái)的聲音給震醒。此時(shí)，老師正站在我身邊，而學(xué)霸則向我投來(lái)嘲諷的目光。真是的，怎么可以上課時(shí)睡覺(jué)，該！
老師等的有點(diǎn)不耐煩，我突然想起夢(mèng)里的一幕幕場(chǎng)景，于是用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括出來(lái)，老師露出一絲驚訝的神情。
歷史的腳步如風(fēng)馳電掣，而我們必須努力奔跑，與時(shí)俱進(jìn)，才能不被淘汰。
歷史的聲音作文2
曾經(jīng)有一座園林，它美麗、恢弘、富有。它是世界上最大的博物館，它是人間最美的花園。任何一處名勝在它面前都黯然失色，任何一個(gè)游人走近它都會(huì )流連其間。詩(shī)人贊美過(guò)它，文人歌頌過(guò)它�？墒�，有一天，一群強盜爭先恐后涌進(jìn)了這座園林，他們燒殺搶掠、無(wú)惡不作，最后，一場(chǎng)三天三夜的大火讓這座園林瞬間淪為廢墟，一座園林最終成為了一段歷史，讓每一個(gè)中國人都無(wú)法忘卻的歷史。
有一天，我來(lái)到了這座廢墟，我悄悄地放慢我的腳步，我靜靜地傾聽(tīng)歷史的聲音，每一處廢墟都在爭相向我訴說(shuō)，那曾經(jīng)的輝煌、那傷痛的恥辱。歷史，不曾忘卻！傾聽(tīng)，讓我明白了責任，為了不再流淚的昨天，我要發(fā)奮圖強！
曾經(jīng)，有一座城市，它熱鬧、繁華、悠久。它見(jiàn)證過(guò)華夏民族的榮辱興衰，它孕育過(guò)中華民族的悠悠文明。它曾金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里，它也曾纏綿悱惻、百轉千回。在它的懷抱里，人們過(guò)著(zhù)平靜、祥和的日子，一代又一代地綿延傳承�？墒�，有一天，一群土匪踏上了這片土地，他們用炮火敲開(kāi)了這座城市的大門(mén)，他們用機槍掃射每一個(gè)無(wú)辜的人們，他們搶劫、放火、殺人，無(wú)所不為。長(cháng)達六周的暴行讓這座城市血流成河、慘不忍睹。
有一天，我走進(jìn)了這座城市，腳下的這方土地啊，每一寸，都仿佛在向我訴說(shuō)著(zhù)那段歷史。傾聽(tīng)，再一次讓我感受到了歷史的沉重、蒼茫，為了不再傷痛的明天，我要發(fā)憤圖強！
曾經(jīng)，有一段歷史，它曾盛極一時(shí)、輝煌一世，它也曾跌宕起伏、烽煙四起。站在歷史的.天空下，傾聽(tīng)，讓我不敢忘記那曾丟失的輝煌，那曾不堪的傷痛。在未來(lái)無(wú)數個(gè)日子里，我要繼續傾聽(tīng)，傾聽(tīng)歷史的聲音，歷史的回聲將催我一路前行。
歷史的聲音作文3
中華歷史，源遠流長(cháng)。在這五千年的歷史長(cháng)河中，讓我們傾聽(tīng)那偉人的聲音，正是那些聲音，吹響了民族進(jìn)步的號角，譜寫(xiě)了歷史一曲曲篇章。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！边@一聲痛快淋漓的叫喊如滾滾春雷，震醒了南宋政府。岳家軍何等威風(fēng)，破兀術(shù)，搗黃龍，何人不懼？那岳家軍的軍威向世人宣告：這是一支鐵打的軍隊，華夏民族，更是一只打不垮的民族。岳飛讓我們體悟到民族的豪邁和剛強。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽呢┫嗝鎸υ姷耐评T，發(fā)出了振聾發(fā)聵的錚錚誓言。他豈不知，只要他頭一點(diǎn)，榮華富貴觸手可得；他頭一點(diǎn)，高官厚祿用之不盡。但他不，他更是深知，自己是華夏子民，是大宋臣民。他背負的是忠誠，代表的是一個(gè)民族氣節。文天祥讓我們體悟到民族的血性與尊嚴。
“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”三十二歲的毛澤東面對凌亂的江山話(huà)問(wèn)蒼生，卻以其雄心壯志開(kāi)啟了一個(gè)民族嶄新的篇章。是他，領(lǐng)導了人民趕走侵略者，建立新中國；是他，救百姓于水火之中，讓百姓從此安居樂(lè )業(yè)；是他向世界宣告，那條巨大的東方巨龍再次騰飛。他深知，他所肩負的是民族的希望、歷史的責任，縱有前面荊棘密布，危難叢生也毫不退縮。他讓古老而又偉大的'中華民族，再次屹立在民族之林中，他成功了！毛澤東讓我們領(lǐng)悟到了民族的責任與使命。
“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！睔v史的洪流已悠悠流過(guò)五千余年�；赝麣v史，我們驕傲；展望未來(lái)，我們自豪，讓我們傾聽(tīng)歷史偉人所發(fā)出的聲音，將民族的豪邁與剛強、血性與尊嚴、責任與使命放在心中。仰望心空、腳踏實(shí)地，共同奮步前行�！�
歷史的聲音作文4
那日，汨羅江畔。水平如鏡，波光粼粼。
江畔楊柳依依，偶有風(fēng)，微拂。陽(yáng)光照耀之下，一片溫暖景象。春和日麗。
你立于青柳之下。我聽(tīng)見(jiàn)，你低吟，“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英�！毙θ菝篮糜职矊�。我仿佛聽(tīng)出了你的內心：如美玉一般高潔，向往平和生活，寵辱不驚，去留無(wú)意。
那日，汨羅江畔。碧波蕩漾，風(fēng)起浪涌。
你立于江水之畔。我聽(tīng)見(jiàn)，你感慨，“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！毙θ菘酀�。奸臣當道，妖妃禍國，君王漸漸疏遠你，你被流放，慘遭迫害。
那日，又是汨羅江畔。波濤洶涌，狂風(fēng)暴雨。
烏云遮住了太陽(yáng)，世界暗無(wú)天日，巨大的雷聲宛若天神的怒吼，一切，多么猙獰！
你立于孤舟之上。我聽(tīng)見(jiàn)，你大呼，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！”臉上雜含著(zhù)許多復雜神色，早已不復當初那般安寧。懷王囚死秦國，襄王即位，更加疏離你，舉國上下，風(fēng)雨飄搖，欲墜。
雨勢愈加兇猛，江面愈加不平，波浪滔天，你搖搖頭，向前一躍，從此，了無(wú)牽掛。
只給歷史留下一個(gè)聲音——舉世皆濁我獨清！眾人皆醉我獨醒！
你怨憤的聲音在滾滾的江面上漸行漸遠，卻悲而彌壯，撞擊著(zhù)每一個(gè)人的`心，世世代代的人都記住了你的憂(yōu)國憂(yōu)民，記住了你的名字——屈子。
歷史的聲音作文5
妄念癡嗔，融入紅塵千里。涼如許，難追憶，故人遠離，遠離至明朝夢(mèng)里�；腥缜鍤�，屹然遠立。
傾聽(tīng)昭君——為民出塞
沒(méi)有幾個(gè)古女子像她這般，有信念、有膽量�！耙磺@得飛雁落”，沉魚(yú)落雁美貌造就了她傳奇的一生，亦是漂泊的一生。
為國為民，她身心疲憊。柔弱的肩膀上，承擔了太多一個(gè)女子不應有的責任。國家的`安定，邊疆的和平……青冢里的你讓我們敬佩而又嘆息。
傾聽(tīng)武皇——傳奇一生
她有智慧，有美貌，也有心機。她善良過(guò)，她狠毒過(guò)，她也被傷害過(guò)。世人皆知，我國的唯一一個(gè)女皇叫武則天。
有誰(shuí)知道，善良的她是被一步步逼入這個(gè)亂局。傷得深、恨得深。她拋棄了自己柔弱的一面，頂起整個(gè)國家……武則天，你的堅強，我們都知道。
傾聽(tīng)項羽——烏江回憶
怎堪榮華此生，以闌珊寫(xiě)終局。一場(chǎng)似水無(wú)痕，盡付笑談里�；厥茁矡o(wú)相續。
他如驕陽(yáng)傲日，戎馬一生，卻終是被逼入絕境。只因心中那道信念不滅。寧自刎，無(wú)顏見(jiàn)烏江父老……
如你堅持，終有成功。
傾聽(tīng)諸葛——曠古偉人
誰(shuí)有他一半智慧?誰(shuí)有他一分忠心?誰(shuí)有他一絲可泣?誰(shuí)有他一點(diǎn)傳奇?
為國家，出草廬!為社稷，拼一生!
這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，他一生經(jīng)歷的風(fēng)霜，有幾人知曉?夜以繼日地辛勤，不分早晚地努力。直至生命的最后一刻!孔明，為你的信念和堅定而歌頌……
人生幾許，歷史滄桑。和他們一樣有智慧、有膽量的人不在少數，而名揚歷史的卻是極少數，因為他們有不變的信念，才鑄就了他們可歌可泣的一生。
用心靈傾聽(tīng)堅持，用靈魂傾聽(tīng)信念!
歷史的聲音作文6
中華歷史，源遠流長(cháng)。在這五千年的歷史長(cháng)河中，讓我們傾聽(tīng)那偉人的聲音，正是那些聲音，吹響了民族進(jìn)步的號角，譜寫(xiě)了歷史一曲曲篇章。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！边@一聲痛快淋漓的叫喊如滾滾春雷，震醒了孱弱的南宋政府。岳家軍何等威風(fēng)，破兀術(shù)，搗黃龍，何人不懼？那岳家軍的軍威向世人宣告：這是一只鐵打的軍隊，華夏民族，更是一只打不垮的民族。岳飛讓我們體悟到民族的豪邁和剛強。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽呢┫嗝鎸υ姷耐评T，發(fā)出了振聾發(fā)聵的錚錚誓言。他豈不知，只要他頭一點(diǎn)，榮華富貴觸手可得；他頭一點(diǎn)，高官厚祿用之不盡。但他不，他更是深知，自己是華夏子民，是大宋臣民。他背負的'是忠誠，代表的是一個(gè)民族的氣節。文天祥讓我們體悟到民族的血性與尊嚴。
“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”三十二歲的毛澤東面對凌亂的江山詰問(wèn)蒼生，卻以其雄心壯志開(kāi)啟了一個(gè)民族的嶄新的篇章。是他，領(lǐng)導了人民趕走侵略者，建立新中國；是他，救百姓于水火之中，讓百姓從此安居樂(lè )業(yè)；是他，向世界宣告，那條巨大的東方巨龍再次騰飛。他深知，他所肩負的是民族的希望、歷史的責任，縱有前面荊棘密布，危難叢生也毫不退縮。他讓古老而又偉大的中華民族再次屹立在民族之林，他成功了！毛澤東讓我們領(lǐng)悟到了民族的責任與使命。
“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！睔v史的洪流已悠悠流過(guò)五千余年�；赝麣v史，我們驕傲；展望未來(lái)，我們自豪。讓我們傾聽(tīng)歷史偉人所發(fā)出的聲音，將民族的豪邁與剛強、血性與尊嚴、責任與使命放在心中。仰望星空，腳踏實(shí)地，共同奮步前行。
歷史的聲音作文7
時(shí)光在歷史的長(cháng)河中翻滾，濺起層層浪花。冥冥之中，依稀聽(tīng)見(jiàn)它的聲音……
是匡衡鑿壁的錘聲，一本書(shū)，一點(diǎn)光，一個(gè)人，身體如何地也阻擋不了對知識的渴望，對讀書(shū)的熱愛(ài)。給我一點(diǎn)光我將創(chuàng )造一個(gè)世界。微微地燈光照亮了一個(gè)人的靈魂，一個(gè)人的品質(zhì)，這源于中華民族最傳統的美德。叮叮當當的聲音，聽(tīng)似雜亂，卻是歷史中熱愛(ài)學(xué)習的歷史之音。
聽(tīng)，這是一個(gè)鞠躬盡瘁死而后已的故事。是一個(gè)殫精竭慮的人，一片江山，金戈鐵馬磨不去他心中的忠誠。南征北伐，顯現了一個(gè)人的才華，一個(gè)人的真心。先帝白帝城托孤之時(shí)曾說(shuō)：“幼主劉禪昏庸無(wú)能，貪圖享樂(lè )，萬(wàn)不得已之時(shí)，丞相可取而代之，興我漢室�！比槐M管先帝如此之說(shuō)，孔明決不違“情”犯上，依舊忠心耿耿。他懷著(zhù)赤城之心，盡心盡力，凡事親力親為，憂(yōu)公如家。震耳欲聾的廝殺聲，聽(tīng)似嘈雜，卻是歷史中嘔心瀝血的忠誠之音。
是蕩氣回腸的過(guò)零丁洋，一個(gè)人，一片殘破的山河，他的憂(yōu)國憂(yōu)民、忠君愛(ài)國之心，堅如鐵石。他毀家紓難、起兵勤王。即使兵敗被俘，也稱(chēng)“但愿一死”。大丈夫戰死沙場(chǎng)，馬革裹尸又何妨！山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青！
聽(tīng)，這是一個(gè)被流傳至今的故事，這是一個(gè)贊頌的傳奇，剔聽(tīng)到了廉頗放下一國大將的'姿態(tài)向藺相如負荊請罪的那一聲道歉。道的是歉意，收獲的，是將相和的美名。寬容大隊，知錯能改。傾聽(tīng)歷史，收獲大益。做一個(gè)歷史的傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)過(guò)去，展望未來(lái)，指引現在。
時(shí)間的長(cháng)河順流而下，而無(wú)數人的身影佇立，閃爍著(zhù)美德的光輝。歷史傾聽(tīng)到了他們的聲音，聽(tīng)到了，印在心里，代代傳頌。歷史之音，世間最美之音！傾聽(tīng)隱藏在時(shí)間中的聲音，越是隱秘越是偉大。
歷史的聲音作文8
風(fēng)若遙遠的回音，追著(zhù)夢(mèng)的翅膀，在亙古不變的神話(huà)里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。
她如細雨，悄無(wú)聲息，卻永遠地滋潤著(zhù)我們的心田；她似落花，搖搖欲墜，卻驚動(dòng)著(zhù)我們的心靈；她若清泉，潺潺流淌，讓我難以忘懷……是你嗎，唐朝？那個(gè)如古鐘渾厚的王朝，那個(gè)一片曙光的'王朝，那個(gè)文人墨客心生向往的王朝。
這是一個(gè)文化氣息濃厚的朝代。
“白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐”，是李白幼時(shí)的稚嫩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是李白為我們展現出瑰麗、宏偉和神奇的境界；與李白相比，杜甫則顯得憂(yōu)郁悲愴�！按饲粦焐嫌�，人間能得幾回聞？”生動(dòng)地再現出杜甫對現實(shí)享樂(lè )者的諷刺和勸誡；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”，瞧，作者與祖國是不是心連心呢？而“岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節又逢君�！眲t更好的體現出作者生活的跌宕起伏。
李白的豪言壯氣，開(kāi)口就是半個(gè)盛唐；王昌齡的純澈心靈，從不會(huì )因貶斥而改變志節；王維對親人的思念，讓我們感慨萬(wàn)千；杜甫的愛(ài)國情懷，時(shí)刻提醒著(zhù)我們……
唐朝，我向往的王朝，忘不了武則天的宏偉情懷；忘不了各國友好交往的史實(shí)；忘不了國家強盛，人民安康……
我的腳步驚醒你繁華的美夢(mèng)了嗎？那根透明的琴弦還在你修長(cháng)的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰(shuí)的眼淚這樣甘之如泉？面對銀燭秋光冷畫(huà)屏，你嘆息了嗎？獨步瑤臺的風(fēng)采，高處不勝寒的無(wú)奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。
你是中華民族光輝燦爛的一筆；你是中華兒女暢談古老中華的驕傲；你是我們的傳說(shuō)。
洗浴、落花、清泉隨風(fēng)而去，而你，卻永駐心間——永不退敗的唐朝！
歷史的聲音作文9
歷史的聲音是深沉的，是飽經(jīng)風(fēng)霜的，它傾訴著(zhù)千百年來(lái)的滄桑，只要你靜下心來(lái)，思緒便會(huì )隨著(zhù)那聲音進(jìn)入歷史的殿堂。
聽(tīng)，那飽含懷念且悲傷的琴聲，是那樣的林籟泉韻。那是俞伯牙，為覓知音在高山流水的陪伴下，彈著(zhù)那憂(yōu)傷的'曲子，他幸遇知音鐘子期，與其相見(jiàn)恨晚，卻在逾期拜訪(fǎng)時(shí)，得到那痛心的消息�！按笄澜缃杂雅�，欲覓知音難上難！”伯牙心痛萬(wàn)分，雙手撫琴，為子期的逝世獻上最后一首曲子，便摔琴而去。這聲音是為知音的逝去而產(chǎn)生，是那般的憂(yōu)傷。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我不由潸然淚下，這份真摯的情感，給我的不只是感動(dòng)，更多的是敬仰。
傾聽(tīng)歷史，屈原那悲傷的長(cháng)歌，在歷史的空中飄蕩�！奥仿湫捱h，吾將上下而求索�！薄芭e世皆濁我獨醒�！鼻陋毜谋Q著(zhù)。屈原抱著(zhù)滿(mǎn)腔愛(ài)國熱血，為國付出，卻因奸臣嫉妒審計陷害屈原，致使屈原被流放他鄉。滿(mǎn)腔熱血在屈原悲愴的胸懷中，翻滾，最終形成了流傳于世的《離騷》，看著(zhù)自己一度興旺的國家已經(jīng)無(wú)望，在悲憤交加之中，投江自盡。千百年來(lái)，世人皆嘆息，為那愛(ài)國詩(shī)人生不逢時(shí)而惋惜，愛(ài)國的頌歌代代相傳。
霸業(yè)已空，美人逝去，那霸氣于身卻癡迷于兒女私情的男人，在滔滔江水面前低下了那驕傲的頭顱，江水拍打岸邊的聲音，此時(shí)聽(tīng)起是那樣的心酸，那驕傲的男兒終于流下了已蓄滿(mǎn)眼眶的淚珠，低聲嗚咽的哭泣�！傲Π紊劫鈿馍w世，時(shí)不利兮騅 不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮奈若何�！币淮鷹n雄卻落到如此下場(chǎng)，直叫人痛心。前事不忘，后事之師�！耙藢⑹Ｓ伦犯F寇，莫學(xué)霸王空沽名！” 的豪情，讓人振奮。
悲傷的琴聲，悲愴的長(cháng)歌，低沉的哭泣聲在歷史的天空中隨風(fēng)飄蕩，向我們傾訴著(zhù)千百年來(lái)的滄桑，悠遠綿長(cháng)……
歷史的聲音作文10
夜闌人靜，捧一卷史書(shū)細細品讀，聆聽(tīng)那些回蕩在歷史中的聲音。
豪邁之聲
你是詩(shī)詞長(cháng)河中的一顆明星，碎葉，傾注你羌人的狂野粗獷；川蜀，賦予你文人的天馬行空。于是成就了一個(gè)豪邁的你。
應召入京時(shí)，懷著(zhù)“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！钡陌簱P自信，有著(zhù)“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月�！钡暮狼閴阎镜哪憬K于有機會(huì )施展才能了。
金樽清酒，玉盤(pán)珍饈。富麗堂皇的皇宮里，你命楊貴妃磨墨，令高力士脫靴，狂放中透露出蔑視權貴的超然。但是，天妒英才你的行為很快就招致了小人的排擠。終于，賜金放還，你也明白了自由的真諦“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏！”“乍向草中耿介死，不求黃金籠下生�！痹谌松幾H的大海上，你帶著(zhù)你的.豪邁，飄然離去。
李白，你的豪邁之聲，久久回蕩在歷史中，消散不去。
愛(ài)國之聲
汨羅江畔，耳邊只有寒風(fēng)在吟唱。
你佇立于江邊，楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。如今，秦軍一路勢如破竹，直逼國都，你一生的努力都化為泡影。江水，冰冷的讓心寒，你早已無(wú)所留戀�？粗�(zhù)百姓們極力挽留的目光，你長(cháng)嘆一聲“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒�！边@是愛(ài)國的聲音。你笑了，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心終將名留青史。一躍，你被江水吞沒(méi)，這是凄涼的告別，還是“路漫漫其修遠兮”的延續？
屈原，你的愛(ài)國之聲，永遠回蕩在歷史中。
合上書(shū)卷，歷史之聲仍回蕩在腦中。那么，我的人生又該奏出怎樣的聲音？
歷史的聲音作文11
回憶歲月的腳步，看著(zhù)歲月的過(guò)往云煙;傾聽(tīng)歷史的聲音，回往歷史的點(diǎn)滴輝煌。
我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！边@一如同滾滾雷聲的淋漓叫喊，震醒了孱弱的南宋政府，喝退了可恨的萬(wàn)千敵軍。這一如同滾滾雷聲的淋漓叫喊，喊出了一個(gè)民族的氣節，喊出了一個(gè)民族的血性與尊嚴。
我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了“我要回來(lái)，母親�！边@一聲聲心酸的哭泣。西方列強的欺壓掠奪，使積累了五千年的璀璨文化險些沒(méi)落。一張張不平等條約的簽訂，一片片華夏熱土的割離。只看見(jiàn)華夏母親那蒼老的`眼眸中，終究泛起了不應有的淚花……
我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了黃河滾滾，長(cháng)江滔滔，昆侖山在吶喊，盧溝橋在咆哮。聽(tīng)到的是人們用血肉之軀頌出的一首不屈不撓、奮力抗爭的英雄贊歌!“起來(lái)，不愿做奴隸的人們!”這是中華兒女最后的吼聲!它曾淹沒(méi)在嘆息里，隱匿于自卑中，但它從未消失。
我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了1949年10月1日，毛澤東主席在天安門(mén)廣場(chǎng)上莊嚴宣告：“中國人民從此站起來(lái)了!”在場(chǎng)的所有中國人民的眼角都已經(jīng)濕潤了。是啊!中國人民站起來(lái)了，它不會(huì )再向任何人低頭屈服了，它向全世界發(fā)出了最雄壯的聲音，開(kāi)辟了歷史的嶄新篇章!
歷史的回聲叩響心扉，我聽(tīng)到中華民族自信自強的民族之魂;歷史的聲音在耳邊縈繞，我聽(tīng)到中華兒女在鑄造中國的輝煌!
我聽(tīng)到了!我聽(tīng)到了!我聽(tīng)到中國的腳步在豪邁向前，風(fēng)華正茂的巨龍在空中翱翔!
歷史的聲音作文12
溫溫五千年的歷史長(cháng)空中，我駕著(zhù)馬車(chē)，遨游于漫漫“星辰”之中，聆聽(tīng)車(chē)輪碾過(guò)時(shí)空的聲音�！}記
烽火春秋，風(fēng)度魏晉，璀璨盛唐，風(fēng)情大宋，儒雅明清，每一個(gè)時(shí)代都承載了一道獨特的風(fēng)景，沉淀在這浮動(dòng)的五千年里。
繼夏商之后，是歷三百年的春秋和二百年混戰不休的.戰國。歷史的車(chē)輪聲碾過(guò)這混亂五百年。周幽王烽火戲諸侯只為妃子一笑;諸子百家彼此詰難，相互爭鳴;齊國公子小白上位，帶領(lǐng)齊國蒸蒸日上，不幸國家葬送于后代手上;叱咤一整個(gè)春秋的晉國慘遭“三家分晉”;廉頗負荊請罪的知恥，荊軻刺秦王的壯烈……
歷史的馬車(chē)跨越千年，踩在唐宋的大地上，又發(fā)出了刺耳的車(chē)輪翻滾聲。
自唐宋以來(lái)，詩(shī)詞盡伴古人前行。我同李白對詩(shī)說(shuō)盡人間瀟灑;同杜甫一起悲嘆懷才不遇;同蘇軾披蓑衣走遍煙雨悟人生豁達……手攏暗香，拂袖盡散千里芬芳，眼納疏影，盡看靈魂深邃。我同樣驚嘆于盛唐之繁榮，心痛于唐末安史之亂;贊美于大宋之富裕，悲傷于宋朝的覆滅。
車(chē)輪聲越發(fā)清晰了，眼前又換了景象：一個(gè)世紀的近代史，刻滿(mǎn)了血與淚的印記，一百多年的上下求索，在挫折中，國家重獲新生。1839年林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，緊隨著(zhù)的鴉片戰爭;一系列不平等條約的相繼簽訂，;1853年太平天國運動(dòng);1856年第二次鴉片戰爭……男人絕望的呼喊聲，女人驚恐的尖叫聲，嬰兒無(wú)助的哭泣聲蓋過(guò)車(chē)輪聲，隨之想起了更響亮的人民的反抗聲。
幾千年的漫漫征程，幾百代的風(fēng)云變化，曾走過(guò)綠茵花溪，也踏過(guò)枯骨萬(wàn)里。我貪婪的聆聽(tīng)著(zhù)，歷史的聲音。
歷史的聲音作文13
歷史是一個(gè)上演著(zhù)許多故事的一個(gè)詞語(yǔ)，是一個(gè)為我們留下了許多文化遺產(chǎn)的詞語(yǔ)。
傾聽(tīng)歷史的聲音，你會(huì )知道歷史的聲音是讓人們鼓起勇氣的，是讓人震撼的，是催人奮進(jìn)的，它有一種特殊的力量，讓我們走上前去。
你聽(tīng)：那波濤洶涌的水聲是哥倫布在大海上航行，那嘩嘩的水聲是李清照的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！蹦敲烂畹囊魳�(lè )是貝多芬在創(chuàng )造，那優(yōu)美的琴聲是俞伯牙在演奏。
你看：那達芬奇正在為微笑著(zhù)的蒙娜麗莎畫(huà)像，司馬遷卻正在埋頭撰寫(xiě)《史記》。法布爾正在草叢中認真的觀(guān)察昆蟲(chóng)，回家時(shí)還不忘捉幾只昆蟲(chóng)放進(jìn)口袋帶回家觀(guān)察。陳景潤正在努力解開(kāi)數學(xué)“皇冠上的明珠”。鐵血丹心的文天祥正在寫(xiě)下的千古佳句。
那古人真愛(ài)學(xué)習，看：蘇秦錐刺股，孫康映學(xué)，匡衡鑿壁偷光，宋濂借書(shū)……輝煌的文學(xué)歷史讓人贊嘆不已！在文學(xué)歷史的道路上發(fā)光。歷史的聲音是美好的。
歷史的聲音不僅是美好的`它同時(shí)也是悲慘的。
當人們在歷史的長(cháng)河中撿起古代的文化時(shí)，誰(shuí)會(huì )知道有些歷史已經(jīng)不見(jiàn)了。誰(shuí)又會(huì )為它們傷心。中國的文化在世界上雖然曾一度是世界的奇跡。但是光輝的歷史后面也有我們不能忘記的南京大屠殺、八國聯(lián)軍欺負中國、不公平的條約、火燒圓明園的屈辱歷史。所以歷史也是悲慘的。不過(guò)中國在多次的屈辱中以龐大的力量沖入云霄，等待著(zhù)一天釋放光芒。讓他們知道中國不是好欺負的。
歷史的聲音讓我們每時(shí)每刻都能想起當時(shí)的恥辱，讓人們鼓起勇氣，有著(zhù)時(shí)刻向前的強大意識。
歷史的聲音作文14
江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。
公元前202年，垓下的夜晚，四面楚歌，八面寒風(fēng)，星光慘淡，月色蒼白。他來(lái)回踱步，最后的夜空夾著(zhù)一絲纏綿，如水，如沙，似前塵，如舊影。
劉邦就快攻來(lái)了，項羽愁眉緊鎖，他弄不明白自己怎會(huì )輸給那一個(gè)潑皮無(wú)賴(lài)，隊伍都散了，唯獨他不能散；隊伍都降了，唯獨他不能降。
終于他退到了宿命地，一個(gè)歷史永遠銘記的地方。他茫然地盯著(zhù)江的對岸，隔著(zhù)滔滔江水，他依稀看到了與他一起起兵的八千江東子弟。昔日的輝煌歷歷在目，破釜沉舟，九戰九捷，所向披靡。而如今一切都快結束了，八千子弟兵戰死沙場(chǎng)，虞姬自刎，唯一陪伴在身邊的是跟他南征北戰的烏騅馬，不時(shí)發(fā)出一聲聲悲鳴。他輕輕撫摸著(zhù)烏騅的鬃毛，默默地等待著(zhù)最后時(shí)刻的到來(lái)。
“霸王，快上船，跟我去江東吧，那是您的根據地，我們還可卷土重來(lái)跟劉邦爭奪天下！”竟然還有人稱(chēng)自己霸王，他定睛細看，原來(lái)是江東亭長(cháng)撐著(zhù)船在江邊等他�！疤熘鑫�，我何渡為！”他脫下鎧甲，仰天長(cháng)笑。又是一陣靜默，“你把烏騅帶走吧！”語(yǔ)氣與剛剛判若兩人。
猛然，他持劍一揮，在空中劃開(kāi)一道孤痕，他看到了那紅，那血，那旭日，轟然倒地。
人們不信力能扛鼎的項羽會(huì )輸，杜甫也不信，如若項羽再回江東，還有可能與劉邦再來(lái)一次逐鹿中原�；蛟S李清照的詩(shī)是更好的寫(xiě)照：“生當作人杰，死亦為鬼雄�！�
歷史的聲音含蓄而厚重，它用將星隕落的'悲劇向后世詮釋?zhuān)粋�(gè)經(jīng)不起失敗的人注定成為歷史的悲劇，人一定要戰勝自我。
歷史的聲音作文15
因為喜歡看古裝劇，所以，我喜歡歷史。從歷史書(shū)籍的閱讀中我了解到許多歷史上有名的人，也學(xué)到了很多為人處世的道理。
記得，我曾看過(guò)一部電視劇《仙女湖》。它是一部神話(huà)電視劇，里面主要講述了墨家巨子非樂(lè )，漢武帝劉徹，名將衛青和霍去病，以及七仙女的故事。
其中讓我印象最深的是霍去病一生傳奇的經(jīng)歷�；羧ゲ男×髀湓谕�，身體也不好。 在流落期間，幸得墨家巨子非樂(lè )相救。非樂(lè )為小霍去病調治身體，又見(jiàn)小霍去病雖然身體不好，但卻仍有雄心壯志。于是，取名去病，并以墨家劍法一書(shū)相贈，希望他能有所成就。
后來(lái)，霍去病跟隨衛青練習武藝。長(cháng)大后，霍去病和衛青憑借超群的武藝和過(guò)人的膽識，深入漠北，打敗了入侵漢土的匈奴兵，為擊敗匈奴立下赫赫戰功，并且深得漢武帝信任�；羧ゲ∨c衛青被稱(chēng)為“帝國雙壁”，并留下了“匈奴未滅，何以家為”的千古名句。這短短的八個(gè)字，因為出自霍去病之口而言之有物、震撼人心，激勵著(zhù)一代又一代的人在國家危亡之際挺身而出，為國赴死!南社詩(shī)人陳去病因讀“匈奴未滅，何以家為”，毅然易名“去病”，投身革命!歷史上這樣的英雄數不勝數，像精忠報國的岳飛， “人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)……
隨著(zhù)時(shí)間的推移和歲月的.沖洗，那些無(wú)足輕重的人都已經(jīng)被人們所遺忘，但是那些為中華民族的事業(yè)以及歷史的進(jìn)程做出過(guò)巨大貢獻的人，不論何時(shí)都會(huì )被后世所敬仰，也都會(huì )流芳千古。歷史的長(cháng)河生生不息，傳達出歷久彌新的聲音，我愿傾聽(tīng)歷史的聲音，銘記歷史上激蕩不已的聲音!
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