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那聲音常在我心田作文

時(shí)間:2024-01-05 09:45:40 聲音 我要投稿

那聲音常在我心田作文15篇(優(yōu)秀)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的那聲音常在我心田作文,希望能夠幫助到大家。

那聲音常在我心田作文15篇(優(yōu)秀)

那聲音常在我心田作文1

  自那時(shí)起,那個(gè)溫暖的聲音就常常在我的心田中響起;貞浿(zhù)那個(gè)聲音,追溯著(zhù)記憶的腳步,我的意識仿佛回到了那個(gè)令我萬(wàn)分焦急的時(shí)刻。

  那次春游,我玩的十分盡興,在快要準備回家的時(shí)候,我開(kāi)始檢查我帶來(lái)的東西有沒(méi)有遺漏“薯片——還在。巧克力——還在。水杯——還在?蓸(lè )——還在。媽媽給我用來(lái)通訊的手機”手機呢?手機哪去了?我在心里祈禱是我看錯了,檢查錯了。丟什么都好,就是不要丟手機!

  帶著(zhù)一絲恐慌和僥幸的心理。我又找了一遍旅行包。希望找到那個(gè)手機,可是,上天給我這個(gè)美好的幻想殘酷的打了一個(gè)“否定”的決定。我又問(wèn)了和我一起旅行的老師,同學(xué)甚至是導游,可他們都沒(méi)有看見(jiàn)。

  我滿(mǎn)臉失落的'回到了家,在家里也一直是低著(zhù)頭的。媽媽看出了我的不對勁,于是問(wèn):“怎么啦?”我沉默了好半天才回答:“媽媽?zhuān)野涯憬o我的手機弄丟了!眿寢屖暤溃骸鞍?”我突然想到了媽媽手機和手機殼之間有一張媽媽的名片,名片上有我們家的地址和電話(huà)。我就趕緊說(shuō)出來(lái)了:“媽媽?zhuān)闶謾C上不是有一張有我們家地址和電話(huà)的名片嗎?撿到的人會(huì )打來(lái)的啊!眿寢?zhuān)骸澳阋詾槿巳硕寄敲春脝?很多人撿到了東西都是自己拿著(zhù)用的,誰(shuí)會(huì )花錢(qián)跑過(guò)來(lái)還給失主?”

  在被媽媽教訓了一頓之后,我整整一天都悶悶不樂(lè ),直到一個(gè)陌生人敲了我們家的門(mén),我那時(shí)在寫(xiě)作業(yè),隔著(zhù)墻聽(tīng)到了媽媽與那陌生人的對話(huà)。陌生人:“我是按著(zhù)這個(gè)地址過(guò)來(lái)歸還手機的,請問(wèn)你是這個(gè)手機的施主嗎?”

  媽媽?zhuān)骸笆堑,謝謝你!

  那時(shí),我感覺(jué)那聲音簡(jiǎn)直是天堂傳下來(lái)的福音,令人倍感溫暖。他歸還了媽媽的手機后,就一聲不吭的走了,沒(méi)有任何的索求。

那聲音常在我心田作文2

  打開(kāi)心門(mén),有個(gè)聲音回蕩在我心田,久久無(wú)法離去……

  那個(gè)灰蒙蒙的中午,窗外依稀飄著(zhù)些小雪子兒。同學(xué)們正在午休,倏地,一只白色飛行物沖進(jìn)教室,打破了原有的寧靜。

  “咚”的一聲,撞在墻上。這一撞讓我們看清原來(lái)是只雪白的信鴿!它石榴籽樣的雙眼,充滿(mǎn)驚恐,它撞得有點(diǎn)暈頭轉向,在教室上空來(lái)回盤(pán)旋。大概想找出路,卻又不知路在何方。

  教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。第一個(gè)嚇得“啊……”尖叫的是劉曉宇,他聽(tīng)到撞擊聲,從座位上彈起來(lái),他課桌上的水壺,也隨著(zhù)他的驚嚇“哐當”掉落在地上。

  其他同學(xué)也立即反應了過(guò)來(lái),有的同學(xué)雙手抱著(zhù)頭,喊著(zhù)“救命”,也有的同學(xué)坐在位置上捂著(zhù)嘴巴,大氣都不敢出,還有的同學(xué)抱成一團腿直哆嗦。頓時(shí)教室嘈雜無(wú)比,像個(gè)熱鬧的集市。

  大家只顧著(zhù)害怕,卻不知鴿子不會(huì )傷人。這只走錯路誤闖進(jìn)教室的鴿子,不停的'在教室飛,只是在尋找飛出去的路口。不一會(huì ),它只身飛向窗戶(hù),原來(lái),它把透明玻璃窗看成了奔往光明的出口。

  “砰!”猶如一個(gè)大炮在我緊張的心中猛地炸裂。鴿子撞在了玻璃窗上,它受傷了,那白色羽毛在瞬間成了紅玫瑰,它倒在地上,苦苦掙扎。

  鴿子強撐起翅膀,抖動(dòng)身體,細小的腿費力的挪動(dòng)著(zhù),試圖飛起,遺憾的是,它毫無(wú)氣力飛得更高,“咕……咕……”鴿子時(shí)時(shí)發(fā)出痛楚的長(cháng)鳴,似乎在說(shuō):“救救我,讓我飛走吧!”

  老師走了過(guò)來(lái),輕輕捧起鴿子,給它做了簡(jiǎn)單的傷口處理,帶它到教室外,雙手攤開(kāi),向天空拋去,鴿子奮力一博,飛向藍天。天空傳來(lái)鏗鏘有力的一聲“咕”——這是向往自由的欣喜,也是對善良人類(lèi)的感恩。

  我們目送著(zhù)鴿子漸行漸遠,不由肅然起敬:它心中那自由的世界,清澈高遠,縱使歷經(jīng)艱險,也無(wú)所畏懼,一如既往。

  那鴿子如今在哪里?傷口長(cháng)好了嗎?我不知道,但它留下的那聲“咕”的聲音,卻一直停留我心中……

那聲音常在我心田作文3

  各種聲音充斥著(zhù)這個(gè)世界,無(wú)論是動(dòng)聽(tīng)的、歡樂(lè )的、悲痛的,還是吵鬧的,它們都蕩漾在許多人的記憶里,穿梭于時(shí)光里,沉浸在歲月中。雖然它轉瞬即逝,但那聲音,卻常?M繞于耳邊,常在我心田里回蕩。

  聲音定格了許多美好的瞬間,它繞過(guò)指尖,跨過(guò)腳跟,穿過(guò)樹(shù)梢,最終停留在樹(shù)樁上,在樹(shù)樁上添上了一圈又一圈的年輪。

  那是去年的冬天。

  水墨將早晨天空勾勒成朦朦朧朧的灰色,云朵藏到了天空的盡頭,若隱若現。樹(shù)木低著(zhù)頭,在霧中悄悄地隨風(fēng)搖擺。鳥(niǎo)兒在樹(shù)邊徘徊著(zhù),天空還時(shí)不時(shí)發(fā)出低沉的吼叫:“轟隆隆、轟隆隆……”

  紅色的教學(xué)樓里,回蕩著(zhù)我們抑揚頓挫的晨讀聲。

  “走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著(zhù)露水與梔子花的氣息……”

  “轟隆隆、轟隆隆……”天空中又發(fā)出了低沉的響聲,在大家的讀書(shū)聲中顯得很不協(xié)調!稗Z隆!”這時(shí)天空又怒吼了一聲。許多同學(xué)渾身一哆嗦,停止了晨讀,教學(xué)樓里剎那間安靜了不少。霎時(shí)間,走廊上擠滿(mǎn)了人,大家似乎都在等待著(zhù)什么,許多人都趴在欄桿上往外面伸出雙手。一秒、兩秒、三秒……時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去,大家所等待的東西似乎還沒(méi)有到來(lái)。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響起,所有人都失望地回到教室。

  天色越發(fā)陰沉,就像猙獰的魔鬼,仿佛一下子就能吃掉天空中若隱若現的.太陽(yáng)。

  一等到下課鈴聲響起,大家又沖出教室。這時(shí),天空不負眾望地“嘩啦”一聲,雨傾盆而下。原本寂靜的校園一下子沸騰了起來(lái),歡笑聲、談笑聲、奔跑著(zhù)的腳步聲與淅淅瀝瀝的雨聲摻雜在一塊,一切都是如此歡樂(lè )。

  “嘩嘩……”

  “嘩嘩……”

  ……

  曾經(jīng)同學(xué)們的談笑聲,去年冬天那個(gè)異常歡樂(lè )的日子的雨聲、雷聲,就此永遠定格在了歲月中,定格在了一圈又一圈的年輪上。它時(shí)?M繞在我心間,久久不能忘懷。那聲音,常在我心田。

  “嘩嘩……”

  “嘩嘩……”

  ……

那聲音常在我心田作文4

  一撇,一捺,那沉吟之聲猶在耳畔。

  小時(shí)候,常在院中玩耍,聞槐香陣陣,看爺爺寫(xiě)字,槐花幽幽的清香與爺爺筆尖的墨香,成為了我童年那獨特的芬芳。

  爺爺練字,神色與姿態(tài)均安詳,眉宇間的溫柔與耐性一股腦兒的展現出來(lái)。幼時(shí)的我,靜立在桌旁,細看爺爺提筆弄墨,任窗外的槐樹(shù)隨風(fēng)搖曳,留下余香陣陣。

  爺爺輕輕拉過(guò)我小小的手,老皺的溝壑磨礪著(zhù)我細嫩的.皮膚。他手把手的,帶我寫(xiě)下一撇一捺,我雖手上跟從,心中卻急于求成,很快便擺脫那只蒼老的大手的束縛,自顧自弄起筆墨來(lái),可手中的毛筆卻不再聽(tīng)話(huà),軟綿綿的,墨汁飛濺。我灰心喪氣,便扔下筆墨,撲入自然的光景中去了,那窗外的香槐、飛蝶與流光,自是比筆墨紙硯更勝一籌。玩累了,我便回到房里,爺爺還站在窗邊的老桌前,斟酌著(zhù)筆畫(huà)的走向和下筆的力道。我不解,爺爺卻說(shuō):“要堅持,要沉心靜氣,無(wú)論是什么事情”,這話(huà),從此常駐在我的心田。

  時(shí)光飛逝如流水潺潺,曾經(jīng)的稚子已成少年,曾經(jīng)的老人已分居兩地,可那句話(huà)仍時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我,使我在危難中堅守,在困境中屹立。

  少年的我,將體育視作短板,每當在操場(chǎng)上奔馳,便有種臨陣逃脫的沖動(dòng),但每當這個(gè)時(shí)候,那低沉的聲音便在耳畔響起,他告訴我:“要堅持,要沉心靜氣,無(wú)論是什么事情”,他催動(dòng)著(zhù)我,激勵著(zhù)我,使我不得不拼盡全力。

  每當我在學(xué)習生活中遇到坎坷,我想知難而退的時(shí)候,那聲音便伴著(zhù)槐香幽然而至,告訴我要堅持,這使我想起爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又溫柔慈祥的臉,還有那個(gè)芳香四溢的小院。

  如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了迎難而上,可我還是會(huì )常常想起那個(gè)低沉的聲音,它告誡著(zhù)我:“要堅持,要沉心靜氣,要拼盡全力”。

那聲音常在我心田作文5

  幼時(shí)的我是外婆帶的。那真是一段太過(guò)美好的時(shí)光。

  夏日的午后,黃燦燦的陽(yáng)光絨絨的,懶洋洋地飄灑進(jìn)來(lái),透過(guò)玻璃窗,暈出一片溫暖的、透明的光圈,讓人不自覺(jué)地感到幸福滿(mǎn)足起來(lái)。

  外婆微微低著(zhù)頭,那溫柔的目光靜靜地落在手中的衣物和針線(xiàn)上。她花白的發(fā)絲溫馴地貼在頰邊,偶爾隨著(zhù)微風(fēng)輕輕揚起。她做著(zhù)針線(xiàn)活,神情專(zhuān)注而美麗。年幼的我趴在床上,歪著(zhù)頭,眼睛眨巴眨巴地瞧著(zhù)外婆。

  細針銀亮,針鼻拖著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的棉線(xiàn),隨著(zhù)外婆靈巧的手指翻動(dòng),一下子鉆進(jìn)衣物里,又迅速地從另一面冒出來(lái)。在細針與布料的摩擦間,我聽(tīng)見(jiàn)了一種細微的聲音。它一點(diǎn)兒也不靈動(dòng)清脆,而是沙沙的、鈍鈍的,聲調由低到高,音量由弱到強,就像是一顆顆流星,悄悄地劃過(guò)天際。

  隨著(zhù)外婆嫻熟的縫紉動(dòng)作,聲音的變化也越來(lái)越快了,由原來(lái)一頓一頓分開(kāi)獨立的前奏,漸漸地串聯(lián)在一起,成為延長(cháng)的一聲,伴隨著(zhù)有節奏的高低起伏,樂(lè )曲到達了高潮。我瞇著(zhù)眼,一邊聽(tīng)著(zhù)這縫紉聲,一邊在腦海里補出一個(gè)銀發(fā)指揮家的形象。哈,這聲音聽(tīng)著(zhù)果然就像是一個(gè)樂(lè )團在演奏!

  我再次望向外婆,她還是那么專(zhuān)注,黑眸直直地盯著(zhù)手上的活兒,周身都是安詳和寧靜。

  有這沙沙鈍鈍的縫紉聲陪伴,我的`童年充滿(mǎn)了溫暖。我慢慢地咧開(kāi)嘴,進(jìn)入了夢(mèng)鄉,順便,也將這一抹聲音存入自己的心田。

  童年的我的每一個(gè)夏日的午后,都是如此度過(guò)的。直到七年前,我那恬靜而美麗的外婆帶著(zhù)她迷人的縫紉聲永遠地去了另一個(gè)世界,留下了我。

  如今,夏日的午后,我有時(shí)還會(huì )忙里偷閑,躺在床上,閉上眼睛,繼續我心中那奇妙的音樂(lè )之旅。

  那聲音不曾遠去,不曾消逝,我心中最美的外婆、最美的童年也都不曾模糊。它們都化作了記憶,永遠地留在了我的心間。

那聲音常在我心田作文6

  我深吸一口氣,竭盡全力沖山喊到:

  “啊”……“山的那邊有人嗎?”……

  沒(méi)人回應我,只聽(tīng)見(jiàn)我的聲音在撞到那邊的山后,返給我一個(gè)嘹亮的回聲:“有人嗎?”……這個(gè)“嗎”字拖得特別長(cháng),似乎像在戲弄我。但聽(tīng)到了自己的回聲,我也就滿(mǎn)足了。

  我似乎從小就對回聲有著(zhù)濃厚的興趣。兒時(shí)還沒(méi)上小學(xué),陪媽媽上街買(mǎi)菜,回來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)一段山路。在那離崖最近的巖石上,我總會(huì )向對面的山上扯著(zhù)嗓子喊一聲,等那回聲歸來(lái)。每次經(jīng)過(guò)那,我都會(huì )因那回聲而興奮,并會(huì )更加熱切地回應一聲,仿佛在山的那邊,也有一個(gè)像我一樣的孩子,正扯著(zhù)嗓子向我喊話(huà),并急切地等待著(zhù)我的回應,童稚,無(wú)邪。于是,回聲從小便在我心中扎根了。

  時(shí)間飛逝,我便在時(shí)間的急流中成長(cháng),沖走了幾分稚氣,沉淀了幾分老實(shí)。不過(guò)還好,我對回聲的興趣沒(méi)有被沖盡。上了初三,學(xué)了物理,我對回聲就有了科學(xué)的認識,我也就更理解它了。老師說(shuō)過(guò),沖十七米以外的地方喊話(huà),才可以聽(tīng)到回聲,十七米,這距離應該挺遠的吧。人們常說(shuō),距離產(chǎn)生美,不僅景是這樣,聲音也是這樣,嘹亮的回聲,要比一個(gè)人的耳語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)舒服吧。雖然我知道回聲是我自己發(fā)出的,但是,我仍然堅信著(zhù),山的那邊,一定有一個(gè)像我一樣的孩子,在于我隔著(zhù)山聊天。

  我似乎真的把回聲當作另一個(gè)孩子發(fā)出的了,并且我們之間有了些友誼,好像交了朋友,更像是兄弟,我甚至與他交流起來(lái)了?荚嚽暗木o張是不可避免,而我又沒(méi)有好的減壓方法,心里有些難受。那天早上,走到崖邊,見(jiàn)周邊無(wú)人,就心一橫,壯著(zhù)膽子喊:“我能行!”喊出來(lái)后,心里就舒服了,令我欣喜地是,對面的'山反復地對我喊到:“能行……能行!”我把我的心情,傾訴給對面的他,而他也以真誠的心回應我,回聲在我心中,激起了不小的波瀾。

  來(lái)自自然的呼喚,是最真摯的,而回聲在我的心田上,蕩漾著(zhù),它常在這兒,常在這兒……

那聲音常在我心田作文7

  不同的腳步聲,或重或輕,或急或緩,湊成了一曲常在心田的愛(ài)之聲。

  晨之曲

  清晨,天剛蒙蒙亮,媽媽就輕手輕腳地起來(lái),為我做可口的早餐。媽媽的腳步,一會(huì )兒到飯廳的冰箱前,拿走晚上泡好的黃豆:一會(huì )兒到客廳的熱水器前,燒一大壺開(kāi)水,為我上學(xué)帶水做準備;一會(huì )兒又到廚房,炒菜、打豆漿……她的腳步不停穿梭。當媽媽快做好飯時(shí),爸爸起來(lái)了。爸爸往往是趿拉著(zhù)拖鞋,“摩擦”到我的臥室門(mén)前,一下子推開(kāi)門(mén),笑著(zhù)說(shuō):“大學(xué)生快起來(lái)!”然后就是風(fēng)吹火一般的腳步,走進(jìn)洗漱間。爸爸洗漱出來(lái),見(jiàn)我還在床上磨蹭,剛要“東河獅吼”,我“噌”一下子從床上跳起來(lái),幾十秒鐘就穿衣完畢。

  午之曲

  每當樓道里響起急匆匆的腳步聲,那一定是媽媽下班回來(lái)了,她總是趕著(zhù)回家做飯。那腳步聲是匆忙的,卻也是沉重而疲憊的。

  有一次,媽媽忙完工作已經(jīng)中午十二點(diǎn)二十了,當她的腳步聲響起在樓道里,是一連串的.“咚咚”聲,原來(lái)媽媽小跑著(zhù)趕回來(lái)給我做飯。又有一次,由于太過(guò)著(zhù)急,還未見(jiàn)媽媽進(jìn)屋,“咚咚”聲就戛然而止,原來(lái)媽媽扭傷了腳。從那以后一段時(shí)間,媽媽再回來(lái)時(shí)的腳步聲都是一高一低,一輕一重。

  夜之曲

  爸爸應酬很多,總是很晚回家。但無(wú)論多晚,他回來(lái)后的第一件事,總是要輕輕走進(jìn)我的房間。如果我睡了,他就輕輕坐在我的床邊,凝望我一會(huì )兒。那個(gè)時(shí)候,即使我能察覺(jué)也會(huì )閉著(zhù)眼睛,只是靜靜感受爸爸的氣息。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸幾乎是用輕得不能再輕的腳步走出去,然后小心翼翼地關(guān)好門(mén)。爸爸的腳步聲像一首舒緩的輕音樂(lè ),在靜謐的夜里格外親切,讓我感覺(jué)自己像躺在幸福的花園里,不知不覺(jué)便酣然入夢(mèng)。

  從早到晚,日復一日,年復一年,爸爸、媽媽的腳步聲交替往復,從未停歇,奏響了一曲常在我心田的“愛(ài)之聲”,伴我幸福成長(cháng)。

那聲音常在我心田作文8

  小院,小屋。一陣曲聲悠揚,兜轉著(zhù)沖透門(mén)窗,在整個(gè)院子里飄蕩。我又憶起了。

  年幼的我爬在窗臺上,看著(zhù)奶奶一邊東忙西忙,一邊四處傳播著(zhù)她的戲曲,手上活計干得飛快,嘴里不停地唱,兩不誤。奶奶愛(ài)戲,自她年輕時(shí)就是,一直跟了她大半輩子,出口自是悅耳動(dòng)人,雖不專(zhuān)業(yè),但也有模有樣。

  我日日沉醉其中。只聽(tīng)得激昂一聲,嘎然而止,停頓幾秒后又卷土重來(lái),排山倒海的樂(lè )聲排著(zhù)隊涌來(lái)了,個(gè)個(gè)急不可耐,常常是這句剛唱完,裊裊尾聲中那句又滾出來(lái)了。如同一溪流水,從遠方流開(kāi)來(lái),時(shí)而遇著(zhù)石頭,又激起水浪,留下痕跡。又如同一片正從樹(shù)上落下的黃葉,被風(fēng)吹得搖擺不定,這短短的路徑也要七拐八彎,終是落地結束,平添了一份厚重。一個(gè)個(gè)音調抑揚頓挫,在我聽(tīng)來(lái)似蒙上了歷史的光輝和奶奶獨特魅力,小小的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的敬佩和喜愛(ài),一聽(tīng)便是好幾時(shí)。

  一整個(gè)童年不就這樣過(guò)了嗎?枝頭叫春的鳥(niǎo)兒,競相開(kāi)放的花兒,灑過(guò)窗格的陽(yáng)光,不都是奶奶樂(lè )曲的陪襯嗎?

  可現如今,時(shí)代高速發(fā)展,可戲曲普及再也跟不上它的腳步了。我看到奶奶站在時(shí)代的'角落灰頭土臉,被風(fēng)吹得凌亂不堪,我看到奶奶為怕到擾別人不再唱了,我也忙于學(xué)習無(wú)暇享受了,物是人非。童年和少年的夢(mèng)被我們大家拋棄了?闪鬓D多年的心田早已種下了曲聲,早已深深印上了年輪。

  無(wú)數次憶起那時(shí)的美好,而那驚鴻戲曲的聲音常在我心田回響。此刻,坐在考場(chǎng)上,我一遍又一遍回憶著(zhù),滿(mǎn)載著(zhù)幸福與歡喜,在心中悄然歌唱。

  流年易老,心田難換。那聲音常在心田。

那聲音常在我心田作文9

  在路的那一頭,隱隱約約傳來(lái)放聲器和三輪車(chē)駛過(guò)的聲音,年紀小小的我興奮極了,搬了張小矮凳在窗邊,站在上面等待著(zhù)三輪車(chē)和熟悉之聲的到來(lái)。

  “涼粉、芝麻糊、綠豆海帶……"那聲音近了,三輪車(chē)顫巍巍地駛來(lái),上面還坐著(zhù)一個(gè)皮膚黝黑的女人。

  眼看三輪車(chē)將要駛過(guò)家門(mén),我急忙拉著(zhù)外公的手,嚷著(zhù)要吃。外公臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái),外公笑了。拉著(zhù)我下樓,去買(mǎi)那甘甜的`糖水。

  “喂,大姐,等等!”外公用陽(yáng)江話(huà)說(shuō)著(zhù),那女人慢慢掉頭回來(lái),“想吃點(diǎn)什么呢?”那女人和外公都問(wèn)我,女人掀開(kāi)那一個(gè)個(gè)滾燙的鍋蓋,杏仁露,綠豆沙,芝麻糊……真的好香好香,我用胖乎乎的小手指了指綠豆沙。

  付過(guò)錢(qián),我用手提著(zhù),一路走在前邊,像一個(gè)凱旋的士兵拿著(zhù)他的戰利品。

  身后,應該是外公那和藹的笑容吧?

  后來(lái),我回到了順德,離開(kāi)了我的出生之地,離開(kāi)了與我朝夕相處的外公。

  順德的窗外,并沒(méi)有像想象的那樣,在每天下午被烈日灼燒過(guò)的地面上,有那么一輛破舊的三輪車(chē),小心翼翼的駛過(guò),也沒(méi)有那放聲器重復播放的“涼粉、芝麻糊、綠豆海帶!

  每當我腦海中想起那個(gè)聲音,就會(huì )想起我的外公。留在家鄉的您還好嗎?我多么希望能回到從前,回到窗邊,回到您的身邊!

  時(shí)過(guò)境遷,這么多年過(guò)去了,就算回到陽(yáng)江,也很少聽(tīng)到我那童年的聲音。

  偶爾聽(tīng)到一次,外公還回來(lái)問(wèn)我,“餓了嗎?下樓買(mǎi)點(diǎn)東西吃?記得你小時(shí)候很喜歡吃的哇!”

  我說(shuō)“不”,因為在我聽(tīng)到這聲音時(shí),外公還在我身邊,我仿佛回到了從前。

  我已經(jīng)滿(mǎn)足了……

那聲音常在我心田作文10

  流淌在山間的清泉,敲出“叮叮咚咚”的聲音;夏季清幽的蟬,描繪出流暢優(yōu)美的樂(lè )譜……一切美妙的聲音,編織成最美的音樂(lè ),在耳邊回響,觸動(dòng)心底最柔軟的地方。

  爸爸有獨特的腳步聲,那聲音帶有節奏感,似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音,似琵琶般的清脆。夜深了,柔和的月光透過(guò)窗戶(hù)灑落在地板上,床上的人兒也進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉!芭距,只聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)被小心翼翼地推開(kāi),一個(gè)帶著(zhù)倦容的男人輕輕地來(lái)到了她的身邊,慈愛(ài)地給她掖了掖被子。一切是那么嫻熟,那么自然!接著(zhù),他又躡手躡腳地朝門(mén)口走去,輕輕地、輕輕地。突然,床上的`人兒動(dòng)了動(dòng),腳步聲也隨之消失。爸爸在原地等了一會(huì )兒,便離開(kāi)了。床上的人兒卻睜開(kāi)了惺忪的睡眼,翻個(gè)身,又沉沉睡去。那節奏分明的聲音,那帶著(zhù)關(guān)懷與小心的腳步聲,充滿(mǎn)了愛(ài)的味道!

  腳步聲,是心靈最踏實(shí)的地方!那聲音,常在我心田!

  盛夏時(shí)期,總免不了聽(tīng)到的蟬聲——“知了,知了”,滿(mǎn)世界扯著(zhù)嗓子歌唱著(zhù),擾人心神?陕(tīng)不見(jiàn)它的聲音,又覺(jué)得心里空蕩蕩的!捌鸫擦,上學(xué)要遲到了”“多穿點(diǎn)衣服,外面挺冷”“上課要認真聽(tīng),不懂的要多問(wèn)”……從小到大,這幾句話(huà)總是在我耳畔回響,似叮嚀、似囑咐。上學(xué)前媽媽總是會(huì )溫柔地摸摸我的頭,向我囑咐著(zhù)。媽媽的嘮叨就像是蟬聲,細心聆聽(tīng),就會(huì )從中品味出別有一番的滋味。

  嘮叨聲,是對我們的關(guān)心!那聲音,常在我心田!

  “星星之火,可以燎原”,朋友的聲音似火—樣熾熱,溫暖,熱情!為我打開(kāi)可以肆意奔跑的大門(mén)。每當我面對未知的困難想要逃避時(shí),就把自己藏在“繭”中。這時(shí),總會(huì )有人輕輕地環(huán)抱住我顫抖的身體,用溫暖的聲音對我說(shuō):“別怕,不是還有我們嗎?我們一直陪著(zhù)你!”霎時(shí)間,一股火焰在我心中燃起,激勵了我。我微笑著(zhù),重新?lián)P起希望的風(fēng)帆,跨越重重障礙!班枧尽被鹧姘鼑(zhù)我,友情聲是我繼續努力的動(dòng)力。

  友情聲能慰藉心靈,那聲音,常在我心田!

那聲音常在我心田作文11

  那聲音,常在我心田,泛起美麗的漣漪

  我,佇立在落地窗前,凝望著(zhù)遠方。陽(yáng)光,透過(guò)樹(shù)葉的間隙,照在窗戶(hù)上,更照在我心上。每一縷陽(yáng)光,都像音符般,在我心田跳動(dòng),把我帶到了那個(gè)聒噪的夏日,太陽(yáng)把樹(shù)葉曬得卷縮起來(lái),知了扯著(zhù)長(cháng)聲聒叫不停,給悶熱的天氣更添上一層煩燥。在這悶熱的氣氛中,賣(mài)牛奶嘞”一陣陣吆喝聲劃破了小區的寧靜,脆生生的聲音喚醒了夏天,引得一陣知了的聒鬧。循聲望去,一位賣(mài)牛奶的婦女,圍著(zhù)一塊花頭巾,拖著(zhù)一輛略帶破舊的三輪車(chē)在小區內,模樣實(shí)在不算文雅。那粗獷的嗓門(mén),略帶一絲沙啞,使我耳畔燥熱,心中不禁煩悶:烈日炎炎的為何要賣(mài)牛奶,真沒(méi)素質(zhì),讓人心煩意亂。她的呦喝聲一波未平,一波又起,起起伏伏,無(wú)休無(wú)止

  忽然,天空烏云密布,天陰沉沉的,瞬間下起了淅淅瀝瀝的小雨,雨水像斷了線(xiàn)的珠子敲擊著(zhù)地面,那霏霏的雨絲,又宛如一片朦朧的煙霧,模糊了人們的雙眼

  下雨啦,收衣服嘞”她的喊聲,像急奏的小鼓,回蕩在那朦朧的煙霧中;又像那涼爽的風(fēng),隨著(zhù)密密麻麻的雨絲飄散到每戶(hù)人家的窗口。她的`聲音剛還覺(jué)得刺耳鬧心,轉眼,又如嬌艷欲滴的玫瑰在我心頭綻放那聲音才是最動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的,我的心中頓時(shí)涌入一股暖流

  只見(jiàn)許多雙手急忙伸出窗口,原本垂在風(fēng)雨中的衣服頓時(shí)不見(jiàn)了。小區的人們佇立窗前,遠遠望去,小區的道路上,只有那輛三輪車(chē)和一把格子傘,絲絲的紅、縷縷的粉、點(diǎn)點(diǎn)的白,像是一幅水墨畫(huà),在水霧中氤氳開(kāi)去。還有她那善意的提醒,似牛奶香氣,似風(fēng)、似紗、似月光,若隱若現,絲絲浮動(dòng)。

  歲月流年,可那賣(mài)牛奶婦女在雨霧中的吆喝聲,像一首動(dòng)人的音律,撥動(dòng)我的心弦,經(jīng)久不息

那聲音常在我心田作文12

  隨著(zhù)一陣粗獷的音樂(lè )聲,鐘聲漸漸響起,帶走了片片光陰。

  它可謂是山城中最大的鐘了,每到整點(diǎn),便準時(shí)響起。而它那高聳的位置又輕易的將聲音推向遠方,告訴城市中所有人們,下一個(gè)時(shí)刻又到來(lái)了。

  我不知那鐘存在多久了,自我記事起,趴在窗臺,靜靜聽(tīng)著(zhù)鐘聲,向它投去一束敬畏的目光,便是每個(gè)時(shí)刻我必做的事了。那鐘聲,仿佛是自童話(huà)世界中飄出的一般,給我送來(lái)滿(mǎn)腦的幻想。

  我漸漸長(cháng)大,但那鐘聲依舊保持著(zhù)它最初的面貌。那粗獷的聲音并不悅耳,但卻莊嚴,權威,使我從不敢對它有絲毫懷疑。小學(xué)時(shí)的我,是那么貪玩,每周末總是先將作業(yè)拋至一邊,在屋前的園子中瘋玩上一天。家長(cháng)一次次的催促從不會(huì )令我急迫,但只要那鐘聲響起,我便感到一絲緊張。我默默地祈禱它少響幾次,但那一次次威嚴的聲音無(wú)情地擊破我的幻想,令我緊張接受時(shí)光已晚的事實(shí),狼狽地逃回家中,坐回到那張被我遺忘的書(shū)桌前。

  那鐘聲就那么一直響著(zhù),但長(cháng)大的我卻漸漸地開(kāi)始遺忘。我不再等著(zhù)整點(diǎn)去聆聽(tīng),也不會(huì )去數它敲響的次數,即使偶爾聽(tīng)到,也并不會(huì )去關(guān)心什么。那日晚,忙于作業(yè)的我有些煩躁,一邊埋怨著(zhù),一邊重重的下筆,一會(huì )兒之后,我忍受不住,隨手將筆一丟,伸個(gè)懶腰,將自己放松下來(lái)。那時(shí),九點(diǎn),最后的'鐘聲響了起來(lái)。它距我太遠了,不再粗獷,卻有些細膩,縹緲。不一會(huì )兒,它沉默了,響完了一天中最后的一次鐘聲。時(shí)間不長(cháng),聲音也不大,卻似乎一位老友,遠道而來(lái),給了我一絲問(wèn)候,一絲安慰,一絲鼓勵……

  鐘聲不變,一直向人們提示著(zhù)時(shí)間的變化,在它那雄厚的提示中,還充滿(mǎn)著(zhù)送給人們的力量。我在鐘聲中漸漸長(cháng)大,那鐘聲也在我的心田中,遠遠回蕩。

那聲音常在我心田作文13

  “加油,只要努力,就一定能夠成功!”我的腦海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。

  那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉,清脆的鳥(niǎo)鳴聲一陣一陣地傳入我的耳中。

  正在小區里玩耍的我,突然看到一群人在足球場(chǎng)上踢足球,他們玩得可起勁了。你傳給他,他又傳給你,你來(lái)個(gè)頭球,他又踢了個(gè)飛球,場(chǎng)面十分激烈?粗(zhù)這熱鬧的場(chǎng)面,我決定也去踢足球?墒,我們家里好像沒(méi)有足球呀,我使勁地回憶著(zhù)。突然,我想起了我4歲時(shí)買(mǎi)的玩具足球,心想:“應該還能用吧,反正總比沒(méi)有好!”我飛快地跑回家,從玩具箱里把它翻了出來(lái),它的身上沾滿(mǎn)了灰,就像一個(gè)從土里面跑出來(lái)的臟娃娃,我望著(zhù)這個(gè)足球,它眼神里仿佛在說(shuō):“就你這水平,肯定踢不好球!

  我開(kāi)始和爸爸練起球來(lái),“砰”的一聲,我踢空了,重重的摔倒在地板上,我坐在地上,淚珠猶如一個(gè)個(gè)調皮的小水球,從眼角一直流到了下巴那兒。為了不讓爸爸發(fā)現我哭了,我一直用手擋著(zhù)自己的臉。

  可是,還是被人發(fā)現了。正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一聲嘲笑,那一群里最高大的人,他用諷刺的語(yǔ)氣對我說(shuō)道:“你這水平,還踢什么球!”那聲音,就像烏鴉的叫聲,像夏天煩躁的蟬鳴聲,又像老牛拉破車(chē)發(fā)出的咯吱聲。頓時(shí),我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣,沮喪極了。

  正當我沮喪時(shí),一個(gè)鼓勵的`聲音再次在耳邊響起:“加油,只要努力,就一定能夠成功!”

  在這陣聲音的鼓勵下,我開(kāi)始再次嘗試。啊,學(xué)會(huì )了,學(xué)會(huì )了,終于學(xué)會(huì )了!

  迎著(zhù)風(fēng),踢著(zhù)剛學(xué)會(huì )的足球,我想:“感謝那個(gè)聲音,讓我克服了心中的小惡魔,真得好好謝謝它。你們想知道那句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的嗎?那就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)谖颐看问涞臅r(shí)候常常鼓勵我的話(huà)!”

那聲音常在我心田作文14

  咕嚕嚕,咕嚕!边@聲音微微地傳入耳畔,我猛然放下手中的筆,離開(kāi)書(shū)桌,急切地尋找聲源。來(lái)到廚房的灶前,望著(zhù)還未沸騰的水,記憶的閘門(mén)被緩緩拉起。

  小時(shí)候的我體弱多病,感冒發(fā)燒是常有的事,時(shí)常因受涼生病的我就像個(gè)藥罐子,爺爺奶奶怕那些見(jiàn)效快的西藥副作用太強,便每晚都在灶前忙碌煎熬中藥!肮緡,咕嚕!卞伬锏闹兴幈晃⒒鹇,爺爺立在灶前,手搖蒲扇,一下一下地扇動(dòng)著(zhù)。

  “咕嚕嚕,咕嚕!蹦锹曇舨患膊恍炜M繞耳邊,幼時(shí)的我總是站在老家的院子里。隔著(zhù)爺爺幾步的距離,靜靜地觀(guān)望。爺爺一直在灶臺邊徘徊,時(shí)不時(shí)拿開(kāi)鍋蓋望一下,手中的蒲扇隨著(zhù)腳步踱回的快慢輕輕扇動(dòng),微微的白氣從鍋蓋的縫隙中冒出,氤氳飄散,空氣中彌漫了淡淡的藥香。

  再過(guò)些時(shí)候,爺爺便持著(zhù)藥勺,不斷地將底部的藥翻上來(lái),以免藥糊在鍋底。蒸汽翻騰著(zhù),棕色的液體開(kāi)始沸騰,那“咕!钡穆曧懽兊酶觿×,藥香味兒愈加濃郁了,爺爺不停忙碌的`身影也朦朧在不斷升騰的白氣中。

  爺爺是個(gè)急性子的人,可每當為我煎藥時(shí),老人家總是耐下心來(lái),有條不紊地慢慢熬,細細煎!肮緡,咕嚕!蹦锹曇羲剖怯幸环N不可名狀的魔力,吸引著(zhù)我去傾聽(tīng),去觀(guān)望。那時(shí)的每一個(gè)夜晚,那聲音,那身影,那藥香總與我相伴。

  藥煎好時(shí),爺爺用藥勺舀出精心熬好的藥湯,盛在小白瓷碗中,喚著(zhù)我去喝藥。每每這時(shí),我總捏著(zhù)鼻子叫苦,央求著(zhù)爺爺在這藥中放一塊冰糖,爺爺便變戲法似的攤開(kāi)手心,我抬頭一看,呀!一塊四四方方的冰糖,笑嘻嘻地接過(guò),丟入碗中,乖乖地喝下那盛滿(mǎn)愛(ài)的藥湯。

  “咕嚕嚕,咕嚕!毖矍澳清佀驯粺_(kāi),熟悉的聲響將我從記憶的潮水中拉回,這聲音讓我覺(jué)得是從我的心間淌過(guò),蘊含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意,濃濃的親情,那聲音,常在我心田。

那聲音常在我心田作文15

  夜,很美,很靜……

  那年,那天,那晚。是個(gè)冬天極寒的夜晚,屋外,大雪紛飛,狂風(fēng)呼嘯,大地也蓋上了一層層厚厚的白棉被。屋內,我的頭依舊那么燙,高燒始終不退。媽媽將我裹得嚴嚴實(shí)實(shí),用它火爐般溫暖的手,緊緊的,溫和地抱著(zhù)我……真的很貼心,很溫暖。盡管我處在病痛之中,但也沒(méi)有不“舒服”了。

  我蜷縮在媽媽?xiě)牙,媽媽似乎像是痛在他自己身上似的,很擔心。她前后搖著(zhù)椅子,哼著(zhù):“趴在你的肩上,能說(shuō)悄悄話(huà),依在你的懷里,就到了家……”這首歌是媽媽最喜歡聽(tīng),也是印在我心田里的聲音。記得當年我3年級在縣里頭就是唱這首歌獲獎。媽媽因此也深深?lèi)?ài)上了這首歌。并常常在我耳旁唱起!瓘拇,這首意味深長(cháng)的歌,就深深印在了我的心里,媽媽的歌聲也印在了我的心田,雖然不是最美最動(dòng)聽(tīng)的聲音,但一定是世界上最感人、最溫暖的聲音。

  伴著(zhù)感人的歌聲和優(yōu)美的月色,我低下頭閉上眼,一顆含糊的淚珠從眼角滑落嘴里,有點(diǎn)咸……有點(diǎn)甜。

  耳畔,是媽媽感人的'歌聲,而眼里,蒙蒙濃濃,窗外的景色若隱若現,聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),陷入了夢(mèng)境……

  耳邊依稀聽(tīng)見(jiàn):“爬在你的肩上,能說(shuō)悄悄話(huà),依在你的懷里,就到了家,牽著(zhù)你的手,風(fēng)雨不害怕,聽(tīng)著(zhù)你的歌,夢(mèng)里開(kāi)鮮花,媽媽格桑拉……”此時(shí)我漸漸緩過(guò)神,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)滑過(guò)指尖。月光穿過(guò)云層,撫在我的身上。

  我朝媽媽的方向看了看,她——老了,真的老了……

  我回過(guò)頭流下淚,淚水與歌聲回繞在如夢(mèng)如幻的月光下。

  母親的歌聲永遠是我心中最美的聲音,因為它沒(méi)有雜質(zhì),閃著(zhù)光芒,任何物質(zhì)都無(wú)法取代。

  歲月流逝,我成長(cháng)的過(guò)程中,她已不知不覺(jué)地進(jìn)入了人生后半期,我不能再看到她日夜奔波家務(wù)一人分擔,應該讓她——媽媽?zhuān)裆@?/p>

  “趴在你的肩上,能說(shuō)悄悄話(huà),依在你的懷里就到了家……媽媽格桑拉!”

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