那聲音常在我心田作文[集合15篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的那聲音常在我心田作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那聲音常在我心田作文1

　　叮上課鈴聲突然響起，樓道里玩耍的人群一哄而散，紛紛向教室跑去，原本熱鬧的操場(chǎng)突然間安靜了下來(lái)。

　　物理老師還是像往常一樣，拎著(zhù)她那早已洗得泛白的布袋，慢慢地走進(jìn)了教室。上課。起立。同學(xué)們好。老師好。物理課每次都以這種熟悉的聲音開(kāi)場(chǎng)。

　　我們的物理老師今年已經(jīng)五十多歲了，無(wú)情的歲月在她的臉上留下了深深的痕跡，可她依然精神矍鑠，講課也生動(dòng)有趣，就是規矩比較多。老師要求我們即使聽(tīng)到下課鈴聲，也不能隨意走動(dòng)，必須得坐在座位上，直到她宣布下課。

　　后來(lái)，有一次，物理老師生病了，學(xué)校就安排了一位年輕漂亮的女老師來(lái)為我們代課。好，同學(xué)們，我們現在來(lái)上課。聽(tīng)到上課二字后，我們立刻站了起來(lái)，沒(méi)想到，代課老師看到我們這一舉動(dòng)后，立刻變得手足無(wú)措，她結結巴巴地說(shuō)：好同學(xué)們請請坐吧。

　　聽(tīng)著(zhù)代課老師的課，我的腦海里一直在回響著(zhù)我們物理老師不太標準的普通話(huà)，她的普通話(huà)中夾雜著(zhù)些許淮安口音，卻別有韻味。雖然這位老師的普通話(huà)十分標準，但是卻少了些味道。

　　終于熬到了下課鈴聲響起，我們還像之前一樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐在各自的.位子上，等待著(zhù)代課老師宣布下課，可是那句下課卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。哦，原來(lái)我們的物理老師沒(méi)有來(lái)，這時(shí)大家才意識到物理老師生病了。

　　原來(lái),久而久之,看似多余的禮節卻成了我們的習慣。

　　后來(lái)，我們的物理老師調走了，換來(lái)一位剛大學(xué)畢業(yè)的年輕老師。每到下課的時(shí)候，我還是會(huì )情不自禁地在座位上愣一會(huì )兒，那句下課聲總是縈繞在心田。

那聲音常在我心田作文2

　　夜，很美，很靜……

　　那年，那天，那晚。是個(gè)冬天極寒的夜晚，屋外，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，大地也蓋上了一層層厚厚的白棉被。屋內，我的頭依舊那么燙，高燒始終不退。媽媽將我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，用它火爐般溫暖的手，緊緊的，溫和地抱著(zhù)我……真的很貼心，很溫暖。盡管我處在病痛之中，但也沒(méi)有不“舒服”了。

　　我蜷縮在媽媽?xiě)牙�，媽媽似乎像是痛在他自己身上似的，很擔心。她前后搖著(zhù)椅子，哼著(zhù)：“趴在你的肩上，能說(shuō)悄悄話(huà)，依在你的懷里，就到了家……”這首歌是媽媽最喜歡聽(tīng)，也是印在我心田里的聲音。記得當年我3年級在縣里頭就是唱這首歌獲獎。媽媽因此也深深?lèi)?ài)上了這首歌。并常常在我耳旁唱起�！�…從此，這首意味深長(cháng)的歌，就深深印在了我的心里，媽媽的歌聲也印在了我的心田，雖然不是最美最動(dòng)聽(tīng)的聲音，但一定是世界上最感人、最溫暖的聲音。

　　伴著(zhù)感人的歌聲和優(yōu)美的月色，我低下頭閉上眼，一顆含糊的淚珠從眼角滑落嘴里，有點(diǎn)咸……有點(diǎn)甜。

　　耳畔，是媽媽感人的歌聲，而眼里，蒙蒙濃濃，窗外的景色若隱若現，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，陷入了夢(mèng)境……

　　耳邊依稀聽(tīng)見(jiàn)：“爬在你的肩上，能說(shuō)悄悄話(huà)，依在你的懷里，就到了家，牽著(zhù)你的手，風(fēng)雨不害怕，聽(tīng)著(zhù)你的歌，夢(mèng)里開(kāi)鮮花，媽媽格桑拉……”此時(shí)我漸漸緩過(guò)神，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)滑過(guò)指尖。月光穿過(guò)云層，撫在我的'身上。

　　我朝媽媽的方向看了看，她——老了，真的老了……

　　我回過(guò)頭流下淚，淚水與歌聲回繞在如夢(mèng)如幻的月光下。

　　母親的歌聲永遠是我心中最美的聲音，因為它沒(méi)有雜質(zhì)，閃著(zhù)光芒，任何物質(zhì)都無(wú)法取代。

　　歲月流逝，我成長(cháng)的過(guò)程中，她已不知不覺(jué)地進(jìn)入了人生后半期，我不能再看到她日夜奔波家務(wù)一人分擔，應該讓她——媽媽?zhuān)�格桑拉�?/p>

　　“趴在你的肩上，能說(shuō)悄悄話(huà)，依在你的懷里就到了家……媽媽格桑拉！”

那聲音常在我心田作文3

　　幼時(shí)的我是外婆帶的。那真是一段太過(guò)美好的時(shí)光。

　　夏日的午后，黃燦燦的陽(yáng)光絨絨的，懶洋洋地飄灑進(jìn)來(lái)，透過(guò)玻璃窗，暈出一片溫暖的、透明的光圈，讓人不自覺(jué)地感到幸福滿(mǎn)足起來(lái)。

　　外婆微微低著(zhù)頭，那溫柔的目光靜靜地落在手中的衣物和針線(xiàn)上。她花白的發(fā)絲溫馴地貼在頰邊，偶爾隨著(zhù)微風(fēng)輕輕揚起。她做著(zhù)針線(xiàn)活，神情專(zhuān)注而美麗。年幼的我趴在床上，歪著(zhù)頭，眼睛眨巴眨巴地瞧著(zhù)外婆。

　　細針銀亮，針鼻拖著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的棉線(xiàn)，隨著(zhù)外婆靈巧的手指翻動(dòng)，一下子鉆進(jìn)衣物里，又迅速地從另一面冒出來(lái)。在細針與布料的摩擦間，我聽(tīng)見(jiàn)了一種細微的聲音。它一點(diǎn)兒也不靈動(dòng)清脆，而是沙沙的、鈍鈍的，聲調由低到高，音量由弱到強，就像是一顆顆流星，悄悄地劃過(guò)天際。

　　隨著(zhù)外婆嫻熟的縫紉動(dòng)作，聲音的變化也越來(lái)越快了，由原來(lái)一頓一頓分開(kāi)獨立的前奏，漸漸地串聯(lián)在一起，成為延長(cháng)的一聲，伴隨著(zhù)有節奏的高低起伏，樂(lè )曲到達了高潮。我瞇著(zhù)眼，一邊聽(tīng)著(zhù)這縫紉聲，一邊在腦海里補出一個(gè)銀發(fā)指揮家的形象。哈，這聲音聽(tīng)著(zhù)果然就像是一個(gè)樂(lè )團在演奏！

　　我再次望向外婆，她還是那么專(zhuān)注，黑眸直直地盯著(zhù)手上的活兒，周身都是安詳和寧靜。

　　有這沙沙鈍鈍的縫紉聲陪伴，我的童年充滿(mǎn)了溫暖。我慢慢地咧開(kāi)嘴，進(jìn)入了夢(mèng)鄉，順便，也將這一抹聲音存入自己的心田。

　　童年的我的每一個(gè)夏日的.午后，都是如此度過(guò)的。直到七年前，我那恬靜而美麗的外婆帶著(zhù)她迷人的縫紉聲永遠地去了另一個(gè)世界，留下了我。

　　如今，夏日的午后，我有時(shí)還會(huì )忙里偷閑，躺在床上，閉上眼睛，繼續我心中那奇妙的音樂(lè )之旅。

　　那聲音不曾遠去，不曾消逝，我心中最美的外婆、最美的童年也都不曾模糊。它們都化作了記憶，永遠地留在了我的心間。

那聲音常在我心田作文4

　　“沒(méi)有失敗，就不會(huì )有成功，失敗并不可怕，可怕的是你因失敗而放棄自己的夢(mèng)”。

　　說(shuō)這句話(huà)的人，c羅，是球場(chǎng)的霸主。他的名號，響徹世界杯，響徹歐冠……一切與足球相關(guān)的場(chǎng)合，都不可避免地提到他�，F在的他，集帥哥、霸道總裁、大魔王等等諸多稱(chēng)號于一身，其實(shí)少時(shí)，也是窮的叮當響的農莊工人家的孩子，只有在街頭踢破球的份。

　　但足球是他的.夢(mèng)想��！所以他經(jīng)歷一切艱苦，付出了多倍的努力，成就了今天的巨星足壇神話(huà)。

　　他在專(zhuān)訪(fǎng)中說(shuō)的這句話(huà)，也是我的座右銘。

　　我便開(kāi)始問(wèn)自己：你有夢(mèng)想嗎？

　　于是腦海里像翻書(shū)一樣的，回味一下這十多年的人生經(jīng)歷。我癡迷的，為之付出的，無(wú)數次出現在我的日記中、演講中、中的題材，我為之流淚、為之歡呼的就是音樂(lè )。

　　后來(lái)去外地參加了一個(gè)比賽，輸得慘不忍睹。只是那時(shí)候只知道輸了是件丟臉的事，卻不懂人外有人的道理，我為此生氣，覺(jué)得自己沒(méi)本事。

　　這時(shí)候，c羅受專(zhuān)訪(fǎng)的場(chǎng)景又在我的大腦中沖撞。拼命的使我記起這句話(huà)。我與媽媽長(cháng)聊了一次，關(guān)于我的成績(jì)和我的夢(mèng)想。媽媽說(shuō)：“你就多虧能想著(zhù)這么句話(huà)提醒著(zhù)你，不覺(jué)得可怕嗎？你差點(diǎn)因為這次失敗而放棄你的夢(mèng)想。

　　c羅的話(huà)，果真一點(diǎn)沒(méi)錯。他不也是跌跌撞撞一路走到現在這一步嗎？一次失敗又如何呢？

　　我每一次遇到瓶頸期，腦海中，心田上，這句話(huà)總是在不停的回蕩，促使我彈出那個(gè)音符，唱出高音哪怕手指僵硬了，臉漲紅了，但只要挑戰的失敗的第一次，便會(huì )換來(lái)下一次的成功。

　　那聲音，常在我心田，像是一個(gè)大鐘，當我放棄時(shí)松懈時(shí)便一次次地敲響。c羅做他球場(chǎng)的王，我也要努力做舞臺的王。

　　因此，我不再放棄夢(mèng)想，不再懼怕失敗。

那聲音常在我心田作文5

　　小院，小屋。一陣曲聲悠揚，兜轉著(zhù)沖透門(mén)窗，在整個(gè)院子里飄蕩。我又憶起了。

　　年幼的我爬在窗臺上，看著(zhù)奶奶一邊東忙西忙，一邊四處傳播著(zhù)她的戲曲，手上活計干得飛快，嘴里不停地唱，兩不誤。奶奶愛(ài)戲，自她年輕時(shí)就是，一直跟了她大半輩子，出口自是悅耳動(dòng)人，雖不專(zhuān)業(yè)，但也有模有樣。

　　我日日沉醉其中。只聽(tīng)得激昂一聲，嘎然而止，停頓幾秒后又卷土重來(lái)，排山倒海的樂(lè )聲排著(zhù)隊涌來(lái)了，個(gè)個(gè)急不可耐，常常是這句剛唱完，裊裊尾聲中那句又滾出來(lái)了。如同一溪流水，從遠方流開(kāi)來(lái)，時(shí)而遇著(zhù)石頭，又激起水浪，留下痕跡。又如同一片正從樹(shù)上落下的.黃葉，被風(fēng)吹得搖擺不定，這短短的路徑也要七拐八彎，終是落地結束，平添了一份厚重。一個(gè)個(gè)音調抑揚頓挫，在我聽(tīng)來(lái)似蒙上了歷史的光輝和奶奶獨特魅力，小小的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的敬佩和喜愛(ài)，一聽(tīng)便是好幾時(shí)。

　　一整個(gè)童年不就這樣過(guò)了嗎？枝頭叫春的鳥(niǎo)兒，競相開(kāi)放的花兒，灑過(guò)窗格的陽(yáng)光，不都是奶奶樂(lè )曲的陪襯嗎？

　　可現如今，時(shí)代高速發(fā)展，可戲曲普及再也跟不上它的腳步了。我看到奶奶站在時(shí)代的角落灰頭土臉，被風(fēng)吹得凌亂不堪，我看到奶奶為怕到擾別人不再唱了，我也忙于學(xué)習無(wú)暇享受了，物是人非。童年和少年的夢(mèng)被我們大家拋棄了�？闪鬓D多年的心田早已種下了曲聲，早已深深印上了年輪。

　　無(wú)數次憶起那時(shí)的美好，而那驚鴻戲曲的聲音常在我心田回響。此刻，坐在考場(chǎng)上，我一遍又一遍回憶著(zhù)，滿(mǎn)載著(zhù)幸福與歡喜，在心中悄然歌唱。

　　流年易老，心田難換。那聲音常在心田。

那聲音常在我心田作文6

　　“沒(méi)事的，加油，你一定能成功的�！蔽业哪X海中時(shí)常浮現出這樣的聲音，讓我回想起了那天騎單車(chē)的場(chǎng)景。

　　那天天氣晴朗。一陣陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，樹(shù)木蔥蔥綠綠密密麻麻的，像一把綠絨的大傘花兒綻開(kāi)笑臉，跟自己的好伙伴打招呼。

　　這時(shí)，我很無(wú)聊，決定去學(xué)騎單車(chē)。我將家里放很久的單車(chē)推到出來(lái)，坐在單車(chē)上，雙腳踩著(zhù)踏板，兩只手緊緊握住把手。開(kāi)始騎單車(chē)了，可這單車(chē)不聽(tīng)我的使喚，東倒西歪，這讓我失去了理智，開(kāi)始手忙腳亂，“砰”的一聲，我摔倒在了地上，又站了起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，再一次嘗試，忍著(zhù)身上的疼痛，可意想不到的是又摔了一跤。

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲嘲笑：

　　“你看他。比我們大，連單車(chē)都不會(huì )騎�！�

　　“對呀，這都不會(huì )�！�

　　“還好意思出來(lái)騎�！�

　　那聲音簡(jiǎn)直刺傷了我的心，像烏鴉的叫聲，像啰嗦的話(huà)癆，像萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音，像老牛拉破車(chē)發(fā)出的咯吱聲。我沮喪極了，這什么破單車(chē)，我不學(xué)了。我狠狠地踹了單車(chē)一腳把他踢到一邊，突然一個(gè)鼓勵的聲音響起：“沒(méi)事的.，加油，你一定能成功的�！蹦锹曇魷嘏�了我的心，像海浪輕撫沙灘，像月光劃過(guò)琴弦，像微風(fēng)親吻臉頰，像落葉輕撫大地。我回過(guò)頭，發(fā)現是樓下的一位鄰居老爺爺，看上去有七十來(lái)歲了，一臉慈愛(ài)地看著(zhù)我。

　　在這些聲音中，我撐地站起，目光堅定，告訴自己，絕不輕易放棄，我終于學(xué)會(huì )了，那些嘲笑我的人，看到了很驚訝，最后我再也沒(méi)有看到他們。

　　迎著(zhù)風(fēng)，騎著(zhù)剛學(xué)會(huì )的單車(chē)，我想：感謝那個(gè)聲音讓我勇敢的站起來(lái)，一直堅持著(zhù)。

那聲音常在我心田作文7

　　打開(kāi)心門(mén)，有個(gè)聲音回蕩在我心田，久久無(wú)法離去……

　　那個(gè)灰蒙蒙的中午，窗外依稀飄著(zhù)些小雪子兒。同學(xué)們正在午休，倏地，一只白色飛行物沖進(jìn)教室，打破了原有的寧靜。

　　“咚”的一聲，撞在墻上。這一撞讓我們看清原來(lái)是只雪白的信鴿！它石榴籽樣的雙眼，充滿(mǎn)驚恐，它撞得有點(diǎn)暈頭轉向，在教室上空來(lái)回盤(pán)旋。大概想找出路，卻又不知路在何方。

　　教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。第一個(gè)嚇得“啊……”尖叫的是劉曉宇，他聽(tīng)到撞擊聲，從座位上彈起來(lái)，他課桌上的.水壺，也隨著(zhù)他的驚嚇“哐當”掉落在地上。

　　其他同學(xué)也立即反應了過(guò)來(lái)，有的同學(xué)雙手抱著(zhù)頭，喊著(zhù)“救命”，也有的同學(xué)坐在位置上捂著(zhù)嘴巴，大氣都不敢出，還有的同學(xué)抱成一團腿直哆嗦。頓時(shí)教室嘈雜無(wú)比，像個(gè)熱鬧的集市。

　　大家只顧著(zhù)害怕，卻不知鴿子不會(huì )傷人。這只走錯路誤闖進(jìn)教室的鴿子，不停的在教室飛，只是在尋找飛出去的路口。不一會(huì )，它只身飛向窗戶(hù)，原來(lái)，它把透明玻璃窗看成了奔往光明的出口。

　　“砰！”猶如一個(gè)大炮在我緊張的心中猛地炸裂。鴿子撞在了玻璃窗上，它受傷了，那白色羽毛在瞬間成了紅玫瑰，它倒在地上，苦苦掙扎。

　　鴿子強撐起翅膀，抖動(dòng)身體，細小的腿費力的挪動(dòng)著(zhù)，試圖飛起，遺憾的是，它毫無(wú)氣力飛得更高，“咕……咕……”鴿子時(shí)時(shí)發(fā)出痛楚的長(cháng)鳴，似乎在說(shuō)：“救救我，讓我飛走吧！”

　　老師走了過(guò)來(lái)，輕輕捧起鴿子，給它做了簡(jiǎn)單的傷口處理，帶它到教室外，雙手攤開(kāi)，向天空拋去，鴿子奮力一博，飛向藍天。天空傳來(lái)鏗鏘有力的一聲“咕”——這是向往自由的欣喜，也是對善良人類(lèi)的感恩。

　　我們目送著(zhù)鴿子漸行漸遠，不由肅然起敬：它心中那自由的世界，清澈高遠，縱使歷經(jīng)艱險，也無(wú)所畏懼，一如既往。

　　那鴿子如今在哪里？傷口長(cháng)好了嗎？我不知道，但它留下的那聲“咕”的聲音，卻一直停留我心中……

那聲音常在我心田作文8

　　校園廣播有人點(diǎn)播歌曲，你的聲音便穿過(guò)層層聲浪響徹耳邊：“多少人曾愛(ài)慕你年輕時(shí)的容顏，可知誰(shuí)能承受歲月無(wú)情的變遷……”

　　聲音仿佛暖黃的光線(xiàn)透過(guò)靜謐的綢布窗簾。時(shí)至今日，我才知道這段歌詞衍生自詩(shī)人葉芒的那首著(zhù)名的詩(shī)《當你老了》，你的吟唱，觸動(dòng)了我初識愁滋味的心。愛(ài)要與一生的承諾相隨，你這樣唱給我聽(tīng)。那時(shí)，你還是水木年華組合的成員，在那支樸素的MV里，白衣勝雪，弦樂(lè )聲聲，歌聲里有讓人難忘的輕愁。

　　在聽(tīng)了無(wú)數遍《一生有你》之后，我終于記住了你的名字——李健。離開(kāi)水木年華，是你對學(xué)生時(shí)代徹底的告別。單飛后，你歌里的故事不再直白，但輕愁仍在。那幾年，你歌唱過(guò)勇敢、孤單，還有溫暖。我才明白，真實(shí)的你溫柔而內斂，哪怕唱到一見(jiàn)鐘情，也只是輕輕一句：“只是因為在人群中多看了你一眼�！睂τ趷�(ài)，你有自己的定義——所有的愛(ài)都是冒險/那就心甘情愿/等待我們一生中/所有的懸念。

　　越來(lái)越多的人開(kāi)始喜歡你的從容悠遠，他們稱(chēng)你為“音樂(lè )詩(shī)人”。而這一次，你還是拒絕被推上神壇：“我沒(méi)有詩(shī)人那種純粹和透明。我是一個(gè)比較中庸的人，沒(méi)有歌手的偏執，也不像詩(shī)人那般神經(jīng)質(zhì)�！北M管如此，我還是固執地認為，除你之外，再無(wú)人能與這四個(gè)字這么匹配了。

　　你曾看著(zhù)沉睡的妻子寫(xiě)了一首歌：小鳥(niǎo)睡在我身旁/就像花兒吐芬芳/但愿這溫柔的夜晚/賜予它甜蜜的'夢(mèng)想……

　　我是在一個(gè)漆黑的夜里聽(tīng)到這首簡(jiǎn)單的曲調的，我們相隔天地南北，只覺(jué)得愛(ài)意暖暖溢出，最終把黑夜驅散，把心緊緊包裹。

　　李先生，你就像一首別致的民謠，風(fēng)兒悠悠吹，紡車(chē)慢慢轉，你在心里，在夢(mèng)里，在時(shí)光深處的縫隙里，譜寫(xiě)著(zhù)動(dòng)人而詩(shī)意的小調。

　　那調子悠且長(cháng)，我會(huì )用一生去珍藏！

那聲音常在我心田作文9

　　那句話(huà)如同一粒種子，種在了我的心田，伴隨我發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。小時(shí)候，那是一句小小的提醒；長(cháng)大了，那是一句沉重而簡(jiǎn)明的警示。

　　“大哥哥，請把易拉罐撿起來(lái)好嗎？”那脆脆的聲音，似一把鐵錘常常敲打我麻木的神經(jīng)，讓我深刻地看到了自己不足。那天，我和朋友在外面玩，我手里正拿著(zhù)一個(gè)易拉罐，喝完了，隨手一扔，易拉罐帶著(zhù)弧形飛出去，落在路邊，碰出清脆的響聲。我不以為然仍大搖大擺地往前走，突然，我感到有人拉住了我，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小姑娘，烏黑的頭發(fā)，臉上泛著(zhù)點(diǎn)紅暈和幾絲羞怯，“大哥哥，請你把這個(gè)易拉罐撿起來(lái)，好嗎？”憑什么，這是我花錢(qián)買(mǎi)得飲料，關(guān)她什么事，再說(shuō)了，這么多人，讓我在大庭廣眾之下?lián)煲幌乱桌�罐，難到我是一撿垃圾的嗎？太丟人了呀！我心里有些煩燥，仍無(wú)動(dòng)于衷。

　　“大哥哥，你應該把這個(gè)易拉罐撿起來(lái)，如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，我們的環(huán)境誰(shuí)來(lái)保護？老師說(shuō)過(guò)不能隨手丟垃圾的`呀！”小妹妹一臉嚴肅而認真地說(shuō)，她看來(lái)真得生氣了，嘴翹起了好高，小臉氣鼓鼓的，好像我不撿起來(lái)她就不罷休似的。是��！現在我們的環(huán)境污染嚴重，不就是因為有許多像我這樣的人嗎？這么小的孩子說(shuō)出的話(huà)，竟讓我無(wú)言以對，我頓時(shí)覺(jué)得滿(mǎn)臉發(fā)熱，一絲愧疚從心底油然而生。

　　我趕緊彎腰撿起那個(gè)易拉罐，扔到了垃圾桶里。

　　那個(gè)小妹妹沖我一笑“謝謝你，大哥哥！然后一蹦一跳地走了�；丶液�，我心里一直回響著(zhù)那個(gè)小女孩的話(huà)，久久難以平靜。

　　歲月如梭，轉眼間三年過(guò)去了，而那一番話(huà)，卻深深地刻在了我的心里，在我迷惘失落時(shí)，在我得意忘形時(shí)，“大哥哥，請把易拉罐撿起來(lái)，好嗎？”這稚嫩而恬靜的聲音，如洪鐘，如暖風(fēng)，時(shí)時(shí)鼓蕩我心扉，讓我走得堅定而踏實(shí)，溫暖而堅強。

那聲音常在我心田作文10

　　那聲音常駐我心田。

　　太陽(yáng)努力地爬過(guò)屋頂，窗上泛著(zhù)諸多白而亮的小水珠，像是在迎接著(zhù)什么。我踏著(zhù)暖陽(yáng)朝奶奶家走去，寒風(fēng)便一個(gè)不小心地跌在了我的懷中。樹(shù)枝上只懸著(zhù)只片殘葉，光禿禿的，我向窗中望去，剩下的，只是一個(gè)無(wú)助的背影。那往日的聲音又在腦海中浮現。

　　往昔，每次從他門(mén)前經(jīng)過(guò)，總會(huì )有故事聲從門(mén)縫擠出，涌入我的耳中。中午，他推著(zhù)一個(gè)嬰兒車(chē)便出門(mén)找個(gè)地方便坐下了。雖已六十多個(gè)高齡，但卻未有銀絲染頂。兩只眼睛仿佛在說(shuō)什么，讓人不禁陷入他的故事中。他坐在那里，陽(yáng)光照在他們兩人身上。嘴口不停地給她講著(zhù)故事。字語(yǔ)從他的'口中流出，譜成了一部?jì)?yōu)美的歌劇，讓人賞心悅目。寒風(fēng)吹過(guò)他的臉頰，紅彤彤的臉早與著(zhù)寒冬融為一體了。累了，便拿起水杯，開(kāi)蓋，白霧似的熱氣噴然涌出，嘴角不禁微微上揚，嘴中有時(shí)熱氣呼出。

　　他不時(shí)將頭轉向身邊的孩子，欣慰的神情攀附其上。他一坐就是幾個(gè)小時(shí)，嘴中不停地講著(zhù)故事，但可惜的是，沒(méi)過(guò)幾年孩子就被他的父母接走了，雖然每天中午他都會(huì )出來(lái)，可故事卻不講了，也沒(méi)人聽(tīng)了。慢慢地，便索性連門(mén)也不出了。今天，我從外看著(zhù)，才幾年的工夫，便已銀絲鋪?lái)斄�，兩只眼睛好似在哀求�?zhù)什么。此時(shí)，他正出門(mén)從我旁邊走過(guò)，整個(gè)人精氣全無(wú)，像匹年邁的老馬。陽(yáng)光散落在他的背上，好似有說(shuō)不盡，道不出的情�？赡锹曇舫Ｔ谖倚奶�，從未被時(shí)間洗去。

　　陽(yáng)光散落在地面上，開(kāi)門(mén)，爺爺正和奶奶在給植物澆水。細長(cháng)的水流從噴壺傾灑而出，像極了那個(gè)老爺爺講故事時(shí)的場(chǎng)景。一個(gè)個(gè)故事從他口中飄出，走入了我的心里。

　　那聲音常在我心田。

那聲音常在我心田作文11

　　有那么一種聲音，常在我的心田，久久不肯散去。

　　盛夏的清晨，天亮的很早，我知道，太陽(yáng)一直沒(méi)有貪睡的習慣。我的思緒穿過(guò)喧囂的城市，來(lái)到了一座小山旁，踏著(zhù)新修的水泥路，登上山，走進(jìn)一個(gè)小山村，直走并轉過(guò)幾個(gè)彎，便到了老家的院落。

　　爺爺的早晨總是很充實(shí)。屋里背光，很暗，早晨起來(lái)的時(shí)候總是先開(kāi)燈，目光伴隨著(zhù)爺爺穿衣的身影映射在老舊的土胚墻上。不久，老人便走了出來(lái)。我家的`狗像座石像般的趴在門(mén)口，雙眼目視遠方，似乎也在感嘆天氣如此之好，剛報過(guò)曉的雞安安靜靜地等待著(zhù)早餐。

　　爺爺不緊不慢地來(lái)到壓水機旁，用力按下已布滿(mǎn)鐵銹的壓水器的把柄，一股清泉便從洞口流出，不料卻因此驚擾了門(mén)口的狗，那狗慢悠悠站了起來(lái)，開(kāi)始狂吠，把一旁正在等待早餐的雞給嚇了一跳，撲騰著(zhù)翅膀便是一陣混亂的咯噠咯噠聲。一時(shí)間，壓水聲，犬吠聲，雞鳴聲一時(shí)齊發(fā)，好生熱鬧。每每此時(shí)便會(huì )將正在睡夢(mèng)中的我驚醒，雖然嘈雜，但卻讓人從中感受到了一種難言的溫馨。揉揉朦朧的雙眼，透過(guò)窗戶(hù)望去，陽(yáng)光穿過(guò)云層照耀著(zhù)大地，同時(shí)也灑在了他們身上，看著(zhù)披了金燦燦光芒的人和動(dòng)物，心中一顫。這，或許便是親情吧！

　　如今，因為奶奶剛去世的打擊，爺爺變得消沉了不少，身子骨也不如以前硬朗，一向忠誠的狗也不知道跑去哪里了，雞也都賣(mài)了出去，僅剩下一些還不會(huì )打鳴的雛雞。從前那種熟悉的聲音再也聽(tīng)不到了。

　　那聲音，猶如大山深處特有的天籟，以一種完美的姿態(tài)充斥在我的記憶里。那看似飄遠了的親情，會(huì )一直留在我的心田。

那聲音常在我心田作文12

　　不知何時(shí)，那聲音已駐扎進(jìn)了我的心田。

　　秋日的暖陽(yáng)似一塊純白無(wú)瑕的和田玉，高高的懸掛在藍綢緞似的天空上。陣陣微風(fēng)吹拂著(zhù)操場(chǎng)上的落葉，有的在原地盤(pán)旋，有的在空中飛轉，有的則安然閑適的躺在那。深黃的，墨綠的依次點(diǎn)綴其上，構成一幅秋日山水圖。

　　我迎著(zhù)微風(fēng)，踏著(zhù)暖陽(yáng)，在操場(chǎng)上慢跑著(zhù)。在體力容易大幅度落后的季節，我從未曾想過(guò)放棄，也有可能是因為那個(gè)她吧。每日的晨跑都會(huì )有一個(gè)豆兒般的孩子在我身邊跟著(zhù)我，也不知從哪來(lái)。兩個(gè)小辮扎在頭上，可愛(ài)極了。我們兩人慢慢在操場(chǎng)上跑著(zhù)，那天，我問(wèn)她“為什么要天天來(lái)這陪我跑步��！”時(shí)間仿佛在這一時(shí)刻停下了前進(jìn)的腳步。頃刻后，她那如奶般細膩的聲音便從嘴邊溜了出來(lái)，嫩滑地說(shuō)“我想和你一樣也能跑這么快，這樣我以后就能教奶奶跑步鍛煉了�！�

　　那張白凈的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了渴望與期望。

　　回家后陽(yáng)光已經(jīng)爬上了奶奶家的院墻，調皮的在她發(fā)間打轉，幾縷銀絲是那么的刺眼，像是萬(wàn)箭穿心般的'疼。她見(jiàn)我來(lái)了，連忙拉我進(jìn)去，那干癟的手既已變得那樣粗糙了。眼中有幾滴透亮的液體在打轉。我連忙用手擦去，像個(gè)小偷生怕她看見(jiàn)。小女孩的話(huà)不停地在腦海中浮現。我走過(guò)去，接過(guò)她手中的活，她笑瞇瞇地看著(zhù)我，陽(yáng)光散落在我們兩人的背上，暖暖的，影子映在地面上，原來(lái)我們兩人早已融合在了一起。

　　老人這兩字我們從未陌生，可做到陪伴的又有幾個(gè)呢。我們應該多陪陪他們，而不是讓他們來(lái)陪我們。

　　那個(gè)小女孩的聲音常在我心田，是她教會(huì )了我什么是愛(ài)。我們背后總有他們相伴，而他們的背后又有誰(shuí)呢。

　　陽(yáng)光初升，我們兩人準時(shí)相約，我教她的只是跑步，而她教會(huì )我的卻是成長(cháng)。那在我心田中的聲音從未消逝過(guò)。

那聲音常在我心田作文13

　　一撇，一捺，那沉吟之聲猶在耳畔。

　　小時(shí)候，常在院中玩耍，聞槐香陣陣，看爺爺寫(xiě)字，槐花幽幽的清香與爺爺筆尖的墨香，成為了我童年那獨特的芬芳。

　　爺爺練字，神色與姿態(tài)均安詳，眉宇間的溫柔與耐性一股腦兒的展現出來(lái)。幼時(shí)的我，靜立在桌旁，細看爺爺提筆弄墨，任窗外的槐樹(shù)隨風(fēng)搖曳，留下余香陣陣。

　　爺爺輕輕拉過(guò)我小小的手，老皺的溝壑磨礪著(zhù)我細嫩的.皮膚。他手把手的，帶我寫(xiě)下一撇一捺，我雖手上跟從，心中卻急于求成，很快便擺脫那只蒼老的大手的束縛，自顧自弄起筆墨來(lái)，可手中的毛筆卻不再聽(tīng)話(huà)，軟綿綿的，墨汁飛濺。我灰心喪氣，便扔下筆墨，撲入自然的光景中去了，那窗外的香槐、飛蝶與流光，自是比筆墨紙硯更勝一籌。玩累了，我便回到房里，爺爺還站在窗邊的老桌前，斟酌著(zhù)筆畫(huà)的走向和下筆的力道。我不解，爺爺卻說(shuō)：“要堅持，要沉心靜氣，無(wú)論是什么事情”，這話(huà)，從此常駐在我的心田。

　　時(shí)光飛逝如流水潺潺，曾經(jīng)的稚子已成少年，曾經(jīng)的老人已分居兩地，可那句話(huà)仍時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，使我在危難中堅守，在困境中屹立。

　　少年的我，將體育視作短板，每當在操場(chǎng)上奔馳，便有種臨陣逃脫的沖動(dòng)，但每當這個(gè)時(shí)候，那低沉的聲音便在耳畔響起，他告訴我：“要堅持，要沉心靜氣，無(wú)論是什么事情”，他催動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我，使我不得不拼盡全力。

　　每當我在學(xué)習生活中遇到坎坷，我想知難而退的時(shí)候，那聲音便伴著(zhù)槐香幽然而至，告訴我要堅持，這使我想起爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又溫柔慈祥的臉，還有那個(gè)芳香四溢的小院。

　　如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了迎難而上，可我還是會(huì )常常想起那個(gè)低沉的聲音，它告誡著(zhù)我：“要堅持，要沉心靜氣，要拼盡全力”。

那聲音常在我心田作文14

　　母親愛(ài)喝粥，更愛(ài)煲粥。母親在煲粥時(shí)，總是會(huì )對我說(shuō)一些叮嚀的話(huà)，雖然有些嘮叨，可卻溫暖著(zhù)我心頭還未完全消融的冰雪。母親那一次溫柔的話(huà)語(yǔ)，常在我心田……

　　那是一次極為重要的考試，原以為準備充分的我得到的卻是一個(gè)十分令人難堪的分數。雖然每次成績(jì)起伏都很大，如過(guò)山車(chē)一般，忽上忽下�？晌胰匀徊桓市�，心頭的苦澀無(wú)人能傾訴，不爭氣的淚水便順著(zhù)我的臉頰緩緩落下。難道，我會(huì )一直這樣，令自己失望嗎？

　　回到家中，往日窗外嘰喳的鳥(niǎo)兒此時(shí)也顯得格外喧鬧，我嘆了嘆氣。母親見(jiàn)我如此落寞，用她大而溫柔的眼睛看著(zhù)我，眼中還帶著(zhù)一絲撫慰，“遇到挫折，不要輕言放棄，世上沒(méi)有過(guò)不去的坎兒�！彼�輕柔的聲音似一雙手，撫摸著(zhù)我的背脊，將我躁動(dòng)的心靈漸漸安撫。

　　幾縷米香輕輕鉆進(jìn)我的鼻子，廚房傳來(lái)蒸汽轟鳴的聲音，應該是母親煮的粥了。我放下心中的挫敗和失落，隨著(zhù)母親走向廚房里。

　　眼前的一鍋粥正不停地沸騰著(zhù)，鍋里的水和著(zhù)米在奔放地舞蹈，似乎在宣告人們它們已經(jīng)可以出鍋了。母親將佐料放進(jìn)鍋中，沸騰的鍋瞬間安靜下來(lái)了，沉默了許久。良久，母親的.聲音又響起，“女兒，你看這一鍋粥真像你��！”

　　我狐疑地將眉皺起�！澳隳�，如這粥一般，好不容易沸騰了，卻那么容易寂靜�？墒�，它會(huì )一直如此么？”母親的聲音如涓涓流水，流淌過(guò)我的心田。母親將粥盛入青花瓷碗中，撒上一把蔥花，遞給了我。我接過(guò)碗筷卻遲遲不動(dòng)筷子，母親急了，我也急了，不知該如何下筷。母親將筷子放在我的手中，“人生并不是順風(fēng)順水的，一次失敗并不意味著(zhù)什么，就像這粥，雖然容易寂靜，可味道還是一樣軟糯香甜�！蹦赣H的聲音回蕩在我的腦海中，久久無(wú)法散去�！�

　　我接過(guò)筷子，終于喝起粥來(lái)。淚水也頃刻間落下，在衣袖上暈開(kāi)。母親用她煲的粥和她細膩溫柔的聲音為我筑起一條堅固的船，載著(zhù)我擺渡到成功的彼岸。

　　人們喜愛(ài)回味動(dòng)聽(tīng)的聲音，卻忽略了那聲音披著(zhù)露水散發(fā)清香的時(shí)刻。而母親的聲音，常在我心田。

那聲音常在我心田作文15

　　不同的腳步聲，或重或輕，或急或緩，湊成了一曲常在心田的愛(ài)之聲。

　　晨之曲

　　清晨，天剛蒙蒙亮，媽媽就輕手輕腳地起來(lái)，為我做可口的早餐。媽媽的腳步，一會(huì )兒到飯廳的冰箱前，拿走晚上泡好的黃豆：一會(huì )兒到客廳的熱水器前，燒一大壺開(kāi)水，為我上學(xué)帶水做準備；一會(huì )兒又到廚房，炒菜、打豆漿……她的腳步不停穿梭。當媽媽快做好飯時(shí)，爸爸起來(lái)了。爸爸往往是趿拉著(zhù)拖鞋，“摩擦”到我的臥室門(mén)前，一下子推開(kāi)門(mén)，笑著(zhù)說(shuō)：“大學(xué)生快起來(lái)！”然后就是風(fēng)吹火一般的腳步，走進(jìn)洗漱間。爸爸洗漱出來(lái)，見(jiàn)我還在床上磨蹭，剛要“東河獅吼”，我“噌”一下子從床上跳起來(lái)，幾十秒鐘就穿衣完畢。

　　午之曲

　　每當樓道里響起急匆匆的腳步聲，那一定是媽媽下班回來(lái)了，她總是趕著(zhù)回家做飯。那腳步聲是匆忙的，卻也是沉重而疲憊的。

　　有一次，媽媽忙完工作已經(jīng)中午十二點(diǎn)二十了，當她的腳步聲響起在樓道里，是一連串的“咚咚”聲，原來(lái)媽媽小跑著(zhù)趕回來(lái)給我做飯。又有一次，由于太過(guò)著(zhù)急，還未見(jiàn)媽媽進(jìn)屋，“咚咚”聲就戛然而止，原來(lái)媽媽扭傷了腳。從那以后一段時(shí)間，媽媽再回來(lái)時(shí)的腳步聲都是一高一低，一輕一重。

　　夜之曲

　　爸爸應酬很多，總是很晚回家。但無(wú)論多晚，他回來(lái)后的第一件事，總是要輕輕走進(jìn)我的房間。如果我睡了，他就輕輕坐在我的床邊，凝望我一會(huì )兒。那個(gè)時(shí)候，即使我能察覺(jué)也會(huì )閉著(zhù)眼睛，只是靜靜感受爸爸的氣息。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸幾乎是用輕得不能再輕的腳步走出去，然后小心翼翼地關(guān)好門(mén)。爸爸的`腳步聲像一首舒緩的輕音樂(lè )，在靜謐的夜里格外親切，讓我感覺(jué)自己像躺在幸福的花園里，不知不覺(jué)便酣然入夢(mèng)。

　　從早到晚，日復一日，年復一年，爸爸、媽媽的腳步聲交替往復，從未停歇，奏響了一曲常在我心田的“愛(ài)之聲”，伴我幸福成長(cháng)。

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