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實(shí)用的聲音作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的聲音作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
聲音作文 篇1
望著(zhù)試卷發(fā)呆,拼命地在記憶長(cháng)河里搜索關(guān)于“長(cháng)大”的信息,可我竟找不到一點(diǎn)半點(diǎn)。猛然出現爸爸若隱若現的臉龐,我陷入了回憶。
在我的記憶里,父親總是板著(zhù)臉,從來(lái)沒(méi)有對我笑過(guò),在他面前我總把心事收在內心最深的地方,露出些沒(méi)心沒(méi)肺的笑。爸看到這樣的我,便會(huì )面無(wú)表情地走開(kāi),一句話(huà)也沒(méi)有。
那是我最親的父親!理應是我最尊敬的人!可我卻無(wú)法從他身上得到半點(diǎn)的關(guān)心,哪怕是責備也從來(lái)沒(méi)有過(guò)。我們就像陌生人,匆匆的見(jiàn)面,又匆匆的擦肩而過(guò),一次又一次錯過(guò)生命的拔節。想想看,一個(gè)缺少父愛(ài)的孩子,怎能傾聽(tīng)那生命拔節的聲音!
父親喜歡在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)抽煙,而且就在我身旁,每當我看見(jiàn)他悠閑自得的在我旁邊的搖椅上吸著(zhù)那害人煙的時(shí)候,我不知為何的生氣,而偏偏他用那熾熱的眼神盯著(zhù)我,一時(shí)之間我讀不懂那樣復雜的眼神。
“爸,煙對身體不好,戒了吧!”不善表達的我沒(méi)來(lái)由的“關(guān)心”著(zhù)他,脫口而出的話(huà)讓我自己都訝異;叵肫饋(lái),這應該是我第一次“關(guān)心”他吧!更令我訝異的是,他竟然露出了十幾年來(lái)第一次對我的笑,以前從不知道爸的笑這么溫暖,好似一朵向日葵,那么陽(yáng)光。
“好,就沖女兒這一句話(huà),我一定會(huì )戒的!”爸露出了一個(gè)立下了什么雄心壯志的.表情,異常的嚴肅。
“你得了吧,戒煙你說(shuō)了多少次,到頭來(lái)不都是不成功嗎?”我隨口接了一句,扯開(kāi)嘴角笑了。突然間爸爸不說(shuō)話(huà)了,氣氛古怪的有些尷尬,我抬頭看向他時(shí),再一次看到了他的眼神,和從前一樣,那樣的熾熱。我不解,但卻沒(méi)有問(wèn),
“××(我的小名),你知道嗎?這是你八歲以后對我的第一次笑!彼脑(huà)變得柔和,帶著(zhù)點(diǎn)父愛(ài)特有的光輝,我驚住!斑@次你看著(zhù)吧!我一定會(huì )戒煙的,因為這是女兒讓我戒的!蹦且豢,我覺(jué)得我讀懂了父親,伴隨著(zhù)一絲酸澀,難以自抑,淚無(wú)聲的滑落,像珍珠般耀眼美麗。那一刻,我也聽(tīng)到了生命拔節的聲音,那樣酸澀。那以后,與煙有關(guān)的物質(zhì)消失得無(wú)影無(wú)蹤,生活漸漸地淘汰了那種物質(zhì),再也沒(méi)有了爸往日的面無(wú)表情和嚴肅,取而代之的是更多的歡笑。
生命拔節的聲音,真美。
聲音作文 篇2
隨著(zhù)農村城鎮化工作的逐漸展開(kāi),安寧悠閑的生活節奏被各種聲音打亂,汽車(chē)引擎的咆哮聲,飛機起飛時(shí)的轟鳴聲,以及工地施工的聲音。當這些聲音在你耳旁不斷環(huán)繞,你是否還記得兒時(shí)的那些牽動(dòng)人心的聲音?
從前,當夜晚來(lái)臨時(shí),靜靜地躺在床上,耳邊蟬鳴四起,無(wú)數的蟬鳴在月光的照耀下匯聚成一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的歌曲,在夜空中肆意的飄蕩。你也許會(huì )覺(jué)得這很吵,但又是如此的和諧融洽,就如同大自然單獨為你演奏的搖籃曲一樣,哄你入睡。
當你獨自走在田野上,聽(tīng)著(zhù)四起的蛙鳴,那時(shí)候,你才能真正地領(lǐng)略“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的意境。冥冥之中好像有一只無(wú)形的大手指揮著(zhù)這支特殊的樂(lè )隊,給農民帶去笑容和歡樂(lè )。當春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉,帶起一片“沙沙”聲,就如同一片春露降在你的心田上,給你帶去一片清涼。
以前村子里彌漫著(zhù)古樸的氣息,如同一華發(fā)蒼顏的老人,給人帶來(lái)一種沉穩的.感覺(jué)。也難怪村子里的老人不愿意搬去城市,在這里,到處是熟悉的聲音,鄰居的嘮叨聲,起灶燒菜的“滋滋”聲,孩子們的歡笑聲......在這種環(huán)境生活久了,誰(shuí)還愿意搬去城市!
當你在城市的高樓中,俯視著(zhù)下面的車(chē)水馬龍,聽(tīng)著(zhù)從耳邊傳來(lái)的嘈雜的聲音,汽車(chē)的鳴笛聲,飛機的轟鳴聲,不遠處工地的施工聲,這一切的一切都讓你感覺(jué)無(wú)比陌生。望著(zhù)行人急匆匆的步伐,這快節奏的生活會(huì )讓你無(wú)所適應。
牽動(dòng)內心的聲音,應該與周?chē)沫h(huán)境融為一體,就比如稻田里的蛙鳴一樣,無(wú)比的和諧融洽,讓人覺(jué)得本來(lái)就是這樣。春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的“沙沙”聲,夏天的蟬鳴,播種時(shí)的蛙鳴,這才是牽動(dòng)我內心的聲音。
聲音作文 篇3
大自然中有許多美妙的聲音,如泉水流動(dòng)的聲音,如優(yōu)美的睡前曲,風(fēng)的聲音像愛(ài)的呼喚,“呼呼”的叫著(zhù)。這些聲音在生活中會(huì )經(jīng)常被我忽略,但只要你用自己美好的心靈去傾聽(tīng),你總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的!會(huì )聽(tīng)見(jiàn)那些無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的聲音。
在即將下雨的時(shí)候,我們會(huì )聽(tīng)見(jiàn)雷公公的吼叫聲,像是在跟誰(shuí)吵架似的',發(fā)出陣陣讓人害怕的吼聲。這一吼便叫醒了熟睡的雨寶寶,一被叫醒邊“嘩嘩”的大哭起來(lái)好似是在像雷公公撒嬌似的。雷公公見(jiàn)如此模樣便靜下心來(lái),不再發(fā)出“轟轟”的吼聲了。
雨過(guò)天晴后,那因為雷公公的吼聲感到害怕的鳥(niǎo)兒,見(jiàn)雷公公離去,便又大膽地站在樹(shù)枝頭放聲的歌唱了。百靈鳥(niǎo)出來(lái)展現自己的才華了!它的歌聲像是音樂(lè )盒中優(yōu)美的歌曲,讓安靜的世界又變得熱鬧了起來(lái)。
在這個(gè)奇妙的世界中,所有的動(dòng)植物都是歌手。朝陽(yáng)余暉,花開(kāi)葉落,個(gè)個(gè)都會(huì )發(fā)出它自己獨有的歌聲。一串串動(dòng)聽(tīng)的歌聲在自然界中都是十分常見(jiàn)的,如果你的心不靜下來(lái),無(wú)論怎樣,都是無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)的。雖然這些都是常見(jiàn)的聲音,但只要用自己那一顆渴望的心去聽(tīng),總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的。在大自然中,只要用心去傾聽(tīng),你總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)那天籟之音的。所以,你只要心平氣和地去聽(tīng),你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)那大自然發(fā)出的美麗音樂(lè )的。
聲音作文 篇4
每天,當我們行走在路上,便會(huì )聽(tīng)到許許多多為我們所熟知的聲音。禽鳥(niǎo)的鳴叫,車(chē)流的穿行,人群的喧嘩。但對我來(lái)說(shuō),最令我熟悉的聲音,還是那個(gè)慈祥、蒼老、嚴峻的聲音——老師的聲音,那聲音就仿佛像一根無(wú)形鞭子,推動(dòng)著(zhù)我們不斷地前進(jìn)。
在我最先的印象中,老師的聲音代表著(zhù)挨罵。瞧,老師往講臺上一站,將書(shū)本往桌上一扔,眼睛一瞪,就開(kāi)始了她的長(cháng)篇大論,從經(jīng)濟危機到就業(yè)壓力劇增,從高中分數線(xiàn)撥高到中考難度加大,這期間,還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)幾個(gè)倒霉蛋同學(xué)的名,坐在下面的我們,真可謂是心驚膽砌(怯),真擔心稍不留心就被老師臭罵一頓。那感覺(jué),一個(gè)字,苦。
后來(lái),隨著(zhù)我們的日漸長(cháng)大和懂事,老師的批評聲日漸減少,更多的是擔憂(yōu)聲和鼓勵聲,可能老師的`聲音聽(tīng)得太多了,我經(jīng)常是一個(gè)耳朵進(jìn),另一個(gè)耳朵出,老師剛講完,我甚至一點(diǎn)也不記得剛才老師說(shuō)了些什么。
但是,終于有一天,我理解了老師那嚴峻嗓音中濃濃的愛(ài),聲音中帶著(zhù)的一種無(wú)比的關(guān)切之情。
那是個(gè)寒冷的冬季,天氣顯得異常寒冷,寒風(fēng)呼呼,而感冒病毒也乘著(zhù)寒風(fēng)傳遍了神州大地,很快,年老體弱的老師感冒了。
當我得知老師感冒的“好”消息,簡(jiǎn)直樂(lè )壞了!白屇阏煺f(shuō)個(gè)不停,怎么樣,現在病了吧?我們可以少聽(tīng)到你的嘮嘮叨叨聲了”
班會(huì )課上,老師滿(mǎn)臉通紅地出現在了講臺前。
“這個(gè)禮拜,我……們……,‘喝喝’,班的表現不錯……‘喝喝’,這……幾個(gè)同學(xué)表現特好……,比如說(shuō),小A同學(xué)帶來(lái)了照相機,‘喝喝’,給大家拍的照片非常好,還有小B同學(xué)也……‘喝喝’……”雖然老師可咳嗽聲接連不止,雖然老師的身體顯得很虛弱,但她仍然在那里說(shuō)著(zhù),說(shuō)著(zhù)……
從那以后,老師說(shuō)的每一句話(huà)都會(huì )被我深深的記住,當我得意忘形時(shí),她的話(huà)會(huì )回蕩在我的腦海中,我會(huì )趕緊收斂我的驕傲;當我想偷懶時(shí),老師的聲音又會(huì )想起,我會(huì )趕緊去做事;當我想氣餒時(shí),老師的聲音又會(huì )想起,我會(huì )趕緊鼓起信心向前沖;那聲音,一次又一次……
啊!我最熟悉的聲音,老師的聲音,會(huì )永遠留在我的記憶中。
聲音作文 篇5
汽車(chē)經(jīng)過(guò)山谷,我往窗外望望,一條小溪從最底下流過(guò),清脆的響聲振動(dòng)著(zhù)耳膜,我好像聽(tīng)到了最原始,又最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。對著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)變細的小溪和一點(diǎn)一點(diǎn)減弱的水聲長(cháng)長(cháng)地發(fā)呆。
媽媽推了推我“嘿,在干什么呢!薄鞍 蔽疫@才回過(guò)神來(lái),應了媽媽的話(huà),“我在看小溪呢!碑斘医又(zhù)往窗外看去時(shí),小溪已經(jīng)被綠色的山遮住了,我嘆了口氣,多么漂亮啊,真希望回來(lái)的時(shí)候也能看到。
我想看到它,再一次看到它。因為它那純粹的歌聲,已經(jīng)牽動(dòng)了我的心靈。我是不是,已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)到這么美好的聲音了呢?我想是的。我生活的城市里,并沒(méi)有存在過(guò)這樣的東西,即使有與它相似的,也是新小區里那做作的景觀(guān)瀑布——我討厭那樣的東西,它固然精致,可是已經(jīng)失去了那種純真的氣息。整天回蕩在我耳畔的.依然是繁華街區的喧囂,當我們已經(jīng)走到了物質(zhì)至上的時(shí)代,是不是更加需要這樣的聲音帶給你撫慰和震撼呢?
也許你被流行音樂(lè )傷感的旋律牽動(dòng);或許你被人與人之間噓寒問(wèn)暖的聲音牽動(dòng);又或者,你被某個(gè)地方經(jīng)濟崛起的聲響而牽動(dòng)。但那小溪,只區區一條小溪的聲音牽動(dòng)了我的心靈,指引我走向靈魂的歸隱處。
聲音作文 篇6
記得春天的第一場(chǎng)春雨,""轟隆隆。轟隆隆"",一陣悶雷把我從睡夢(mèng)中驚醒。
雷公公正敲著(zhù)他的大鼓。突然我聽(tīng)見(jiàn)""沙沙沙""的聲音,!原來(lái)是春雨。我下床拼命的往樓下跑去,我走在白灰色的馬路上,手上的春雨綿綿的好像牛毛。我好像看見(jiàn)了春雨奶奶的頭發(fā),她的頭發(fā)好像細雨。突然下起了狂風(fēng)暴雨,我沖回了家,聽(tīng)見(jiàn)""滴滴答答""的聲音,這聲音越來(lái)越響亮,!太吵了。我鉆進(jìn)被窩,我一想這是大自然的'聲音,這是春姐姐送我們的第一個(gè)禮物。過(guò)了一會(huì )兒,我出來(lái)看見(jiàn)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色,我呆住了。
大自然的聲音太美妙了,我喜歡大自然,我愛(ài)大自然的聲音。
聲音作文 篇7
我是一名微不足道的學(xué)生,我在這個(gè)世界上就堪比螞蟻,但是我想說(shuō),我想讓全中國都聽(tīng)到我的聲音,因為,我即使只是一只小小的“螞蟻”,我也有只一顆雄心壯志。
中國,我美麗的母親,在這個(gè)世上,有著(zhù)無(wú)數贊頌她的詩(shī)詞歌賦,無(wú)數美麗的文字碰撞在一起,贊頌她悠久的文化。而我卻想對中國這個(gè)國家說(shuō),說(shuō)出我的心聲。
我只是一名初中生,在我走過(guò)的人生道路上,我聽(tīng)過(guò)了無(wú)數我國在科技上取得的成果,但是我卻無(wú)法引以為傲,有人說(shuō)我不愛(ài)國,不,我愛(ài)國,我很愛(ài)國,就是因為我愛(ài)國,我才看得更清楚。砸在科技的'資金到底有多少?成功了多少?失敗了多少?收獲了多少?那些在路邊一直苦苦哀求幾分錢(qián)過(guò)過(guò)三餐的人,你們何曾想過(guò)他們,他們一直想著(zhù)國家一定會(huì )幫他們的,這就好像他們繼續茍且活下去的精神支柱。但是,我們讓他們失望了,先是紅十字會(huì )鬧的劇,再來(lái)就是社會(huì ) 黑暗的各種敗露。
知道么,我每一次看到那些在路邊為了幾毛錢(qián)而低聲下氣,我看到了一個(gè)人已經(jīng)連起碼的尊嚴都沒(méi)有,有些帶著(zhù)孩子,有些殘疾,為了生活,他們不得不這樣,有些人說(shuō):這些人是在騙錢(qián),他們不干活就只會(huì )向別人要錢(qián),這些人就是社會(huì )的蛀蟲(chóng)。但是我很想對他們說(shuō),人無(wú)容難容自身,做人要寬容,即使是在騙錢(qián),如果一塊兩塊,可以幫到其中的僅僅幾個(gè)人,那不是一件樂(lè )事么?看到那些人,每一次我都很想拿出自己的錢(qián)去給他們,但是,太多了,那樣的人太多了,我資金有限,我只想說(shuō),那些砸在科技的資金拿來(lái)幫人該多好。
一次歷史課上,老師也說(shuō)到,中國投資太多在科技了,我在想把發(fā)生衛星的錢(qián)拿來(lái)幫人,或許這樣國家就無(wú)法在科技方面成就,但是我們卻可以再看到幾張帶有笑容的臉。我覺(jué)得這是值得的。
我只是學(xué)生,這也只是我的愚見(jiàn),我只想把我的看法講出去,把我的聲音告訴中國。
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