【精品】童年的聲音作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的童年的聲音作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年的聲音作文 篇1
一道銀灰色的光芒,在我胸前回蕩的聲音,這聲音不正是我童年中令人陶醉的叮鐺聲嗎?
這顆掛在我胸膛上的鈴鐺雖不引人注意,也沒(méi)有什么可以炫耀的?伤耐庑螀s是真銀做的,不得不佩服制作它的人,能把它做得如此精美。中間的一行小字,雖然有時(shí)會(huì )看不清楚,但是聽(tīng)人說(shuō)上面有先輩們對后輩的期望。下面有三串小鈴鐺,小小的,是迷你版,真酷!
!童年的聲音是什么樣的?是的,它確實(shí)和我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事。小時(shí)候,我從里面精心挑選出它,當時(shí)媽媽就已經(jīng)告訴我,這是我們的傳統,是一件無(wú)價(jià)之寶,請務(wù)必保護好它。那一次,我和它終于在了一起,我們形影不離,所以我的身邊經(jīng)常有叮當的聲音。
可是,有一天,我差一點(diǎn)“陷害”了它。
我和伙伴們在那兒玩得真高興,我高興地甩起了頭,像一只高傲的花公雞。小鈴鐺甩的響亮,像一首曲子?杀灰恢(shù)枝打亂了,原本的舞會(huì )就散了。我當時(shí)真的就像一個(gè)在鍋里的泡似的亂跑,“喘”的一聲,那紅色的線(xiàn)斷了,它應聲落地。當時(shí)我的心像裂了一樣,媽媽也不知道什么時(shí)候過(guò)來(lái),拍了拍我的小褲腿,灰塵在空中飛舞,十分嗆人。媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,回去叫叔叔修,叔叔打了一個(gè)結,又掛在了我的脖子上。刮了一下我的鼻子,面帶往日的微笑,笑呵呵地說(shuō):“不要再弄壞了!蔽耶敃r(shí)心以及目光都落在那鈴鐺上,我有決心,我一定要保護好它。
這塊鈴鐺已經(jīng)陪伴我多年了,在這每一個(gè)鈴鐺里都包含了父母對我的期望與愛(ài),這塊鈴鐺引領(lǐng)我一步一步走向夢(mèng)想。
童年的聲音作文 篇2
他幫我的感觸很深,第一句猶之。我的昨天就是我的童年,現如今我已變成一名高中學(xué)生,同,別的學(xué)員一樣沉浸在學(xué)習培訓的深海中,老去深海的專(zhuān)業(yè)知識,相互也產(chǎn)生了一種市場(chǎng)競爭。這更為讓我想拼搏平努力,致就是我仿佛無(wú)分毫時(shí)間追憶我的童年和兒時(shí)的開(kāi)心。當我們見(jiàn)到這話(huà)后,我一直斟酌著(zhù)這話(huà)。干金買(mǎi)總不回的昨日便如我早就喪失的兒時(shí)。我想到了我的童年。
聽(tīng)聽(tīng)那兒時(shí)的聲音,我與朋友們玩過(guò)家家游戲,神色都十分潛心,最后自言自語(yǔ)著(zhù),那孩子氣的童聲是多么的吸引人!現如今我卻只有看見(jiàn)我表妹手上提心吊膽地拿著(zhù)一個(gè)芭比娃娃,十分潛心地給她梳小辮子。我的童年呢?曾經(jīng)的我也是有過(guò)那樣的潛心,可他是昨日了。
聽(tīng)聽(tīng)那兒時(shí)的聲音,在下學(xué)的道上我同學(xué)們一起追逐打鬧,那小小人傳出的豪放、不會(huì )受到束縛的歡笑聲,那笑聲是多么的的打動(dòng)我的內心呀!如今我只有在上學(xué)路上看到一二年級的中小學(xué)生走在路上飛奔、矗立、并列走。我的童年呢?曾經(jīng)的我經(jīng)歷那樣的笑聲,但是他就是我昨日的笑聲了。
聽(tīng)聽(tīng)那兒時(shí)的聲音,早上在教室里念書(shū),那孩子氣的.童聲在教室里往返飄揚,盡管獨居的課文內容時(shí)斷時(shí)續,音標發(fā)音不規范,可那童聲是多么的讓人懷戀!這時(shí)我從此沒(méi)機遇聽(tīng)到了,我能夠聽(tīng)見(jiàn)的僅僅現在教室里渾厚忠厚的聲音,主要表現出去的是完善。我的童年呢?他是昨日,我長(cháng)大了。
伴隨著(zhù)年紀的提高,兒時(shí)將離我越走越遠,兒時(shí)的聲音不知道在未來(lái)的某一天某一情況下再度聽(tīng)見(jiàn)。焦慮不安的學(xué)習氣氛整日包圍著(zhù)著(zhù)校園內。在草地上躺著(zhù)看書(shū),走在路上邊走邊做作業(yè),在飯堂里口中吃著(zhù)飯頭腦在獨立思考這些,這種就是校園里經(jīng)?梢钥吹矫赓M聽(tīng)的。我整日應對著(zhù)書(shū)籍,頭腦思索學(xué)習培訓的難題,我覺(jué)得兒時(shí)的聲音將逐漸減弱以致消退吧!
昨日已遠去,大家只有傾聽(tīng);兒時(shí)已遠去,大家僅有傾聽(tīng)。
童年的聲音作文 篇3
我站在窗前,仰望黑色天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,側耳傾聽(tīng)……
————題記
經(jīng)歷告訴我,成功的聲音是自豪的;光陰告訴我,成長(cháng)的聲音是欣喜的;回憶告訴我,童年的聲音是美妙的。
八月,多雨的季節;璋档奶炜障,淅瀝的小雨下,幾個(gè)小伙伴手挽手,共撐一把傘在泥濘的小路上奔跑,每每遇到大水坑,就一起猛地踩下去,飛濺起的泥水弄濕了伙伴們的衣褲,我們便彼此看著(zhù)對方,咯咯地笑著(zhù)。一會(huì )兒,幾個(gè)愛(ài)美的小姑娘又蹲到小路旁的草叢邊,摘下幾朵帶著(zhù)雨水的粉紅小花,緊緊的攥在手里,露出甜甜的笑容,于是又朝其他伙伴跑去,回到那把雖破舊卻十分溫暖的小傘下,蹦跳,嬉笑,追打,直到被站在家門(mén)口的父母看到,然后就被狠狠地懲罰了一番。第二天,像一場(chǎng)歡樂(lè )的電影,情景回放,依舊重復昨天的懲罰,可每個(gè)人的臉上,卻是嘴角微微翹起,心里樂(lè )開(kāi)了花。童年,何嘗不是這樣的快樂(lè )呢?
在我那模糊的記憶里,小時(shí)候,我是家里受到獎勵最多的,因為年齡最小,又是個(gè)乖巧的小姑娘,而表哥表姐又常常犯錯誤,我便成了姥姥的貼心寵兒,于是,我總是在表哥表姐羨慕的目光下,得到好多好多愛(ài)吃的糖果,有時(shí)候,心里覺(jué)得實(shí)在過(guò)意不去,就偷偷的送給表哥表姐一些,他們總會(huì )摸摸我的小腦袋,笑著(zhù)說(shuō):“好乖呢!”我就沖他們笑笑。每個(gè)傍晚,我都會(huì )對爸媽和姥姥講一講幼兒園的趣事,每每看到他們露出美麗的笑容,就會(huì )覺(jué)得好溫暖。童年,何嘗不是這樣的幸福呢?
兒時(shí)的我,最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)。描摹一些小畫(huà)書(shū)的封面或者插圖,是我最拿手的。還記得一個(gè)遠親的小姐姐跟我分到了同一個(gè)班里,彼此相識后,才發(fā)現我們有著(zhù)同樣的愛(ài)好,于是一到放學(xué),兩個(gè)人就一同跑向校園門(mén)外的那家圖書(shū)館,奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。她寫(xiě)字總是比我快好多,書(shū)寫(xiě)又仔細,所以常常最先搶到那本我們都喜歡的童話(huà)書(shū),一邊讀故事,一邊將里面的插圖畫(huà)下來(lái)。每到這時(shí),我就著(zhù)急,可心急永遠都吃不了熱豆腐,我也就只能默默地看著(zhù)她甜美的笑容。一寫(xiě)完作業(yè),我便若脫籠之鵠,飛跑著(zhù)去找其他的童話(huà)書(shū),學(xué)著(zhù)她的樣子也畫(huà)起畫(huà)來(lái)。有時(shí)畫(huà)累了,就彼此說(shuō)一些悄悄話(huà),渴了,就到附近的超市里買(mǎi)杯果汁。童年,何嘗不是這樣的美好呢?
因為友情,因為親情,讓我的童年更加美麗。我數著(zhù)星星,在回憶的長(cháng)河里浮出來(lái),靜靜的聽(tīng)著(zhù)童年的回音……
童年的聲音作文 篇4
天空中點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏有如一個(gè)個(gè)小精靈,跳躍在朵朵白云間,我的思緒也隨著(zhù)風(fēng)箏飄到了那滿(mǎn)載著(zhù)歡聲笑語(yǔ),彌漫著(zhù)淡淡花香的童年……
“哈哈哈,我抓到了!”我得意洋洋地晃著(zhù)手中的“戰利品”向小伙伴炫耀著(zhù)。但是不小心腳下一滑,整個(gè)人摔進(jìn)水里,渾身都濕了。小伙伴們指著(zhù)我哈哈大笑。我氣急敗壞地爬起來(lái)去報復他們。但水中的卵石又硬又滑,追趕的動(dòng)作更像一個(gè)年邁的老奶奶,又滑稽又搞笑。最喜歡在炎熱的夏天,光著(zhù)腳丫子坐在田埂上,把腳伸進(jìn)清澈的溪水中,嘴里叼著(zhù)冰棍,不停地攪水,飛濺起無(wú)數水花……水之聲是童年最清涼的聲音。
“呱呱呱,吱吱吱……”夏夜總是在蟲(chóng)鳴聲中度過(guò)的。在竹席上熱得翻來(lái)覆去睡不著(zhù),便翻躍起身,從家里溜出來(lái),跑到田埂上。借著(zhù)月光坐下,細細地傾聽(tīng)蟲(chóng)鳴聲。玩累了,再偷偷回家,在連綿不絕的蛙聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉……蟲(chóng)鳴聲是童年最紛繁的聲音。
“嘩嘩嘩,刷刷刷……”家人都在田間割稻,南飛的大雁預示著(zhù)秋收的降臨……燦爛的晚霞在天際暈出醉人的美麗。爺爺奮力地拉著(zhù)拖車(chē),媽媽在后面推,而我卻躺在厚厚的草垛里,望著(zhù)天空數那幾顆稀疏的星星……秋收聲是童年最豐悅的聲音。
童年的聲音,飄出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,在心中深深地沉淀……
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