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那個(gè)聲音作文

時(shí)間:2022-05-11 14:40:05 聲音 我要投稿

那個(gè)聲音作文(通用26篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的那個(gè)聲音作文(通用26篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那個(gè)聲音作文(通用26篇)

  那個(gè)聲音作文 篇1

  無(wú)數只手,分別撫摸著(zhù)無(wú)數本書(shū)。不時(shí)捏起一角,輕輕一翻,書(shū)頁(yè)便劃動(dòng)空氣,發(fā)出沙沙的聲音。紛雜的翻書(shū)聲與浮動(dòng)的油墨清香,混合著(zhù)充盈了圖書(shū)館。

  記憶中,那沙沙聲很熟悉。幼時(shí)有個(gè)小書(shū)架,下雨時(shí),窩在家里,抽一本爬到沙發(fā)上看。那時(shí)的翻書(shū)聲與圖書(shū)館的聲音比起來(lái)很渺小,卻和了雨點(diǎn)的節奏,似一只快樂(lè )的小曲。

  有一天,敲開(kāi)朋友家的門(mén),走進(jìn)去,看見(jiàn)她聚精會(huì )神地看著(zhù)一本書(shū),根本沒(méi)抬頭,就像沒(méi)有我來(lái)找她一樣。我站在門(mén)口注視著(zhù)她,不由得十分感動(dòng)。她的手滑過(guò)書(shū)頁(yè),又一串清脆的沙沙聲蕩入耳際。我一驚,仿佛現在與過(guò)去融為一體,喚醒了童年的記憶。

  那個(gè)聲音,很熟悉,很熟悉。它藏在每一本書(shū)中,當我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí),它就會(huì )響起。

  那個(gè)聲音作文 篇2

  從我住的房間向外望去,一片不大的樹(shù)林后,就是一條寬大的馬路。

  這是城市的主干道之一,各種嘈雜的聲音不絕于耳,大部分時(shí)間我都緊閉著(zhù)窗戶(hù)。

  夜深人靜了,我閉上早已疲憊的眼睛準備入睡,耳朵這時(shí)卻不聽(tīng)話(huà),變得格外清醒,隔著(zhù)窗戶(hù),它告訴我外面的世界還有故事。那是很輕的“呼呼”聲,聲音很平穩,由遠及近,中間有短暫的停頓,接著(zhù)又“呼呼”地遠去了。每隔幾分鐘,這聲音就會(huì )掃過(guò)我的耳朵,雖不刺耳,但是牽著(zhù)我的心去聆聽(tīng)。

  我知道,這是公交車(chē)的聲音。這個(gè)時(shí)間,大部分私家車(chē)都已安靜下來(lái),只有公交車(chē)還是這么有條不紊、一趟一趟地拉載著(zhù)為數不多的乘客,在寒冷的夜里送每一個(gè)人回家。我想象著(zhù)“呼呼”的聲音里面,那個(gè)開(kāi)車(chē)的人,不知道何時(shí)他或她才能休息。

  終于,一切都安靜下來(lái),我也進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉……

  “呼呼”的聲音又一次掃過(guò)耳朵,我從夢(mèng)中醒來(lái),天還沒(méi)亮,那個(gè)聲音是趕來(lái)通知我嗎?該起床了。

  那個(gè)聲音作文 篇3

  “加油!你一定可以的,我相信你!蔽夷X海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。

  那天早晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習習,樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,花草非常茂盛。廣場(chǎng)上有一群阿姨在跳著(zhù)舞蹈。我羨慕極了!也想像她們一樣擁有這么好的舞姿。

  我決定去學(xué)跳舞。邁著(zhù)輕快的步伐,我的眉毛揚得高高的,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴張得大大的,心想:跳舞有什么難的,我一定很快就學(xué)會(huì )了。于是,我大搖大擺地走向舞蹈房,跟著(zhù)舞蹈老師學(xué)起了跳舞?蓻](méi)跳一會(huì )兒,因為姿勢不正確,我就把腳扭傷了,好痛!我的眉毛耷拉著(zhù),眼睛里的淚水一滴一滴地往下流,鼻子一抽一抽的,嘴巴噘的高高的,臉色蒼白,我摸著(zhù)扭傷的地方,好傷心。

  正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣嘲笑聲,是麥穗兒,她一邊笑一邊說(shuō):“我們都練3遍了,你1遍都沒(méi)練完,哈哈!真丟人!”那聲音聽(tīng)在耳邊,好似獅子的咆哮;好似烏鴉的叫聲;好似鋸木頭的嘈雜聲,聽(tīng)了令人十分難過(guò)。

  我沮喪極了,這時(shí),一個(gè)鼓勵的聲音在耳邊響起:“怎么了?佳宜,不怕,我們繼續慢慢練,加油,你一定可以的,我相信你!”那聲音真好聽(tīng),像風(fēng)兒撫摸著(zhù)大地;像小燕子在呢喃細雨;像百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我抬起頭,看了看,原來(lái)是舞蹈老師,他微笑地看著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼神里充滿(mǎn)了鼓勵。于是我慢慢爬起來(lái),跟著(zhù)舞蹈老師繼續一起跳,認真想著(zhù)老師教的舞蹈要點(diǎn)。

  在這些聲音中,我咬著(zhù)牙,再次嘗試,終于學(xué)會(huì )了舞蹈的基本動(dòng)作。

  傍晚,在廣場(chǎng)上,我迎著(zhù)風(fēng),跳著(zhù)剛學(xué)會(huì )的舞蹈,開(kāi)心極了!我要感謝那個(gè)聲音,是它讓我學(xué)會(huì )了堅持,也體會(huì )到了成功的喜悅,讓我更加充滿(mǎn)陽(yáng)光和自信!

  那個(gè)聲音作文 篇4

  那聲音,常在心田生活在城市中的我們,總是欠缺些什么,因為我們,離開(kāi)了自然太遠,太遠!}記

  咕嚕咕嚕,咕嚕咕!覌寢屛覆缓,為了調理身子,每天都要喝中藥,每天晚上八點(diǎn)鐘,這種聲音便會(huì )如約地響在我的耳畔。

  剛開(kāi)始的那幾天,我幾乎是不愿進(jìn)家門(mén)的,每次剛一打開(kāi)門(mén),一股令人作嘔的刺鼻的中藥味便會(huì )涌入我的鼻腔,簡(jiǎn)直是令人窒息?嗫嗟奈兜谰拖褚粓F陰云籠罩在我們家的上空,整個(gè)屋子感覺(jué)灰蒙蒙的,聞著(zhù)這種味道,感到十分壓抑,大腦也無(wú)法正常思考……正值夏日,本就酷暑難當,熬中藥散發(fā)出的熱量,竟使空調的作用也變得微乎其微。

  過(guò)了兩天,連樓道里都彌漫著(zhù)這種味道。這些天,咕嚕咕嚕的聲音也成了我的睡前催眠曲。

  漸漸地,聞到中藥味,我的胃好像也不是這么敏感了。聽(tīng)到那咕嚕咕嚕聲,也覺(jué)得親切起來(lái)了。那天,我幫媽媽熬中藥。打開(kāi)一紙袋子的藥倒入鍋中,我湊上去看了看,為主的藥材是一種長(cháng)得像狗尾巴草一樣的植株,還有些并不認識的樹(shù)葉、樹(shù)皮之類(lèi)的和很多干掉的昆蟲(chóng),這些東西才真正是“綠色無(wú)公害”的。媽媽的胃就這么一天天的好起來(lái)了。

  中藥,之所以區別于西藥,是因為中藥取自自然。藥材生長(cháng)在深山中,生長(cháng)才叢林中,植物動(dòng)物就是它們的肥料,原始的大自然就是它們的家園。采藥人跋山涉水,走進(jìn)自然深處,用鏟子小心翼翼的汲取自然的精華,經(jīng)過(guò)復雜細致的加工,才制成了中藥,F在,人們常常會(huì )生病,就是因為我們離自然太遠,離我們的“家”太遠。西藥治表,中藥治本。中藥之所以能根治許多慢性病,大概就是因為它源于自然,使人們以另一種方式接接地氣兒,換一種途徑回到自然。親近了自然,經(jīng)過(guò)了大自然的調理,我們便找回了健康,F在,在放假的時(shí)候,我常喜歡回老家走走在麥田中,在大山里穿行,因為那里,離自然最近。

  如今,我開(kāi)始喜歡聞中藥的味道了,開(kāi)始喜歡聽(tīng)那咕嚕咕嚕的聲音了,在其中,我仿佛也能感受到自然的氣息。咕嚕咕嚕,咕嚕咕嚕,那聲音,常在心田,久久地……

  那個(gè)聲音作文 篇5

  嘀嗒,嘀嗒……什么聲音?那么輕,一點(diǎn)一滴,滋潤著(zhù)這個(gè)大地……

  記得前一次與雨會(huì )面,是在夏天就要結束的時(shí)候。雙腳踩著(zhù)被雨沖刷了的地面,一陣風(fēng)吹來(lái),清清爽爽,摻雜著(zhù)空氣中清新的味道。雨滴落在傘上,滴落在我的腳邊……

  “嘀嗒,嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么?時(shí)而輕盈,時(shí)而波瀾,唯一不變的,是那永恒的足音。嘀嗒,嘀嗒……

  那年夏天,雨無(wú)情地下著(zhù)。依然是那不變的音韻“嘀嗒,嘀嗒……”唯一不同的是,少了過(guò)去的溫柔。它惡狠狠地打在人們的身上,一種疼痛得說(shuō)不出的感覺(jué)。校門(mén)口,與往年一樣貼著(zhù)幾張紅榜,就是在這樣的一個(gè)雨天,送走了我遠方的朋友。她剪了短發(fā),她站在我對面,她紅著(zhù)眼睛,她濕潤了的臉。那是她的淚痕,還是雨不小心打落在她的臉上?一陣風(fēng)吹來(lái),把雨吹到我的手臂上、臉上,被打疼的雙手,一種說(shuō)不出疼痛的感覺(jué)。我想,她的臉一定也很痛?匆(jiàn)她剪短的頭發(fā),我的心怔了一下,哽咽著(zhù)的話(huà)說(shuō)都說(shuō)不出來(lái)!耙荒旰蟮倪@個(gè)雨天,我會(huì )回來(lái)看你們的!彼蒙硢〉穆曇粽f(shuō)道。這算是一種承諾嗎?可是,一年已經(jīng)過(guò)去了,她沒(méi)有回來(lái)。是因為少了去年的那個(gè)雨天嗎?

  “嘀嗒,嘀嗒……”雨恢復了以往的安靜,不聲不響的踩踏著(zhù)這片大地。曾經(jīng)有過(guò)的那個(gè)雨天不見(jiàn)了,那個(gè)擾亂了人們視聽(tīng)的雨的節奏改變了,一切又恢復了寧靜,一切又恢復那永恒不變的足音!班粥,嘀嗒……”雨溫柔地下著(zhù)……

  響樂(lè )。在校園上空回蕩。

  那個(gè)聲音作文 篇6

  “嘀嗒、嘀嗒”,清晨是這個(gè)聲音喚醒我開(kāi)始了美好的一天,晚上也是這個(gè)聲音伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  冬日的早晨,太陽(yáng)升起來(lái)了,可那溫暖的陽(yáng)光終還是沒(méi)能勝過(guò)冬日的寒風(fēng),我縮在被窩里遲遲不肯下床!班粥、嘀嗒”,小鬧鐘的聲音清楚地傳入我的耳朵里,她仿佛在對我說(shuō):“快起床!時(shí)光在流逝,還不快去背單詞!蔽亿s快鉆出被窩,不敢再浪廢時(shí)間。

  吃晚飯的時(shí)候,我手舞足蹈、聲情并茂地給爸爸媽媽講今天在學(xué)校發(fā)生的奇聞趣事!班粥、嘀嗒”,那個(gè)聲音又急促地在我耳邊響起,仿佛在提醒我:“吃飯的時(shí)候要專(zhuān)心,吃完飯抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),把該完成的學(xué)業(yè)再聊天也不遲!

  寫(xiě)作業(yè)時(shí),我在抽屜里藏了本課外書(shū),偷偷地邊寫(xiě)邊看時(shí),“嘀嗒、嘀嗒”,那個(gè)聲音又在我耳邊響起,似乎在朝我怒呵:“會(huì )不會(huì )安排自己的時(shí)間,你這樣既看不好書(shū)又寫(xiě)不好作業(yè),趕緊先認真寫(xiě)完作業(yè)再去讀書(shū)!

  “嘀嗒、嘀嗒”,這個(gè)聲音將一直伴隨我成長(cháng)……

  那個(gè)聲音作文 篇7

  “哐,哐”每次我在星期六寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽總能給我做出美味的炒土豆絲,而我總能聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)對我有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)的聲音。

  今天,放學(xué)回家,早早就餓的不行了,肚子開(kāi)始向我起訴,咕咕叫了。媽媽下班回家已經(jīng)7點(diǎn)多鐘了,她今天一定很累了,今天會(huì )吃什么呢,算了,還是先認真寫(xiě)我的作業(yè)吧。

  這時(shí),“哐哐”的、熟悉的聲音回響在了我的耳畔,那個(gè)聲音不是風(fēng)鈴那般悅耳動(dòng)聽(tīng),也不是樂(lè )器般那樣的優(yōu)美,那是鍋鏟和鍋碰撞出的聲音。那個(gè)聲音讓正在寫(xiě)作業(yè)的我腦海里的第一反應是媽媽再給我炒土豆絲,我立即朝著(zhù)廚房的方向跑去,推開(kāi)門(mén),媽媽果然正在炒土豆絲,我走到媽媽身邊,像小狗狗一樣,盯著(zhù)鍋里的土豆絲,土豆絲出鍋后,我拿起筷子,大口大口地把土豆絲往嘴里送,像三天沒(méi)吃東西的狗狗見(jiàn)著(zhù)肉骨頭一樣,狼吞虎咽的吃著(zhù)盤(pán)子里的土豆絲,我抬頭看了看媽媽那慈祥的笑容,又回想了一下剛才媽媽給我炒土豆絲的聲音,我忽然懂了,那個(gè)聲音不只是鍋鏟和鍋碰撞的聲音,更是蘊藏了媽媽對我身上的母愛(ài)。我認為那個(gè)聲音是天底下最好聽(tīng)的聲音,更是天底下最好吃的土豆絲。

  那個(gè)聲音,不像風(fēng)鈴那般悅耳動(dòng)聽(tīng),也不像樂(lè )器那般優(yōu)美,但那是天底下最好聽(tīng)的聲音。

  那個(gè)聲音作文 篇8

  “叮咚、叮咚……”一陣清脆悅耳的小調兒驚醒了正在咬著(zhù)筆桿發(fā)呆的我。

  “叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去:那是小雨滴淅淅瀝瀝投入大地的聲音。地上凹凸不平的地方積起了小水洼,隨著(zhù)雨滴的降落泛起陣陣漣漪,逐漸地擴大,擴大,以至于無(wú)。有點(diǎn)小精靈則失足跌入花圃,一聲悶響過(guò)后,眨眼便融入泥土。臺階上、籬笆上、屋檐邊,被這些小玩意兒無(wú)孔不入地淋個(gè)精濕,院子像個(gè)濕漉漉的新生兒。

  “叮咚、叮咚”清脆聲不絕于耳,我頓悟:每一顆小雨滴的生命是如此短暫,從云層中降臨大地不過(guò)十幾秒時(shí)間,勇往直前才換得在沖向大地那一刻的一聲脆響,綻放出生命的唯美,和那淡淡水漬一起在世界上留下痕跡。青春尚短,我要向小雨滴一樣努力拼搏!

  “叮咚、叮咚”我細細聆聽(tīng)著(zhù)那個(gè)聲音,挺直了身板,擺正了作業(yè),握緊了筆桿……

  那個(gè)聲音作文 篇9

  隨著(zhù)“咯咯”的笑聲,步入草坪,青草與泥土的氣息交織在一起撲面而來(lái),微風(fēng)輕拂,吹來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。

  草坪上幾個(gè)孩子跑著(zhù)、跳著(zhù),手中一根長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn),牽動(dòng)的是嬉戲聲和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。向后退幾步,扯一扯在空中晃晃悠悠的風(fēng)箏線(xiàn),像一匹快樂(lè )的小駿馬飛速跑動(dòng)起來(lái),那風(fēng)箏便像一只色彩斑斕的小蝴蝶,很是得意地飛上天空,在空中飄飄悠悠地招搖著(zhù),“咯咯”的笑聲充斥著(zhù)我的耳膜;我抬起頭,暫時(shí)從英語(yǔ)世界中脫離出來(lái),聽(tīng)著(zhù)孩子們互相打鬧的嬉鬧聲,心底忽然汩汩流進(jìn)一些感動(dòng)。在喧囂忙碌的大都市里,又有誰(shuí)能駐足停歇一會(huì )兒,看看這極為自然又充滿(mǎn)童真童趣的一幕呢?那個(gè)聲音,像一股清泉,又像一束陽(yáng)光,更像一朵芳香四溢的玫瑰,給人美好的享受。風(fēng)箏依舊在天空中自由自在地飛著(zhù),孩子們也依然在草坪上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑著(zhù),一切都顯得那么溫馨和寧靜......

  夕陽(yáng)西下,孩子們收拾好行裝,互相追逐著(zhù)嬉笑離去,他們的聲音在草坪上回蕩著(zhù),久久不散......

  那個(gè)聲音作文 篇10

  那個(gè)聲音,我至今沒(méi)有忘懷。那個(gè)聲音,給了我信心和鼓勵。

  有一天,我第一次參加了一個(gè)大型考試。剛到考場(chǎng),我即緊張又害怕,甚至快要緊張的哭了。這時(shí),一位和我一個(gè)考場(chǎng)的陌生同學(xué)走過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)我“怎么了?你是不是太緊張了”!我急促地點(diǎn)點(diǎn)頭。她突然笑了,用平和的語(yǔ)氣對我說(shuō):“沒(méi)事,有我陪著(zhù)你,不要害怕了!對了,我也是第一次呢!”她抱了抱我,還輕聲對我說(shuō),“我們交個(gè)朋友吧!”我很驚訝,但同意了。我們交換了各自的姓名,便準備回到了各自的座位上迎接考試。在轉身瞬間,我聽(tīng)見(jiàn)了“加油”二字,心中暖暖的。

  他的話(huà)語(yǔ)一直印在我的腦海里,每當想起他的話(huà),我就充滿(mǎn)了信心,感到心中涌起一股暖流……

  那個(gè)聲音,我至今沒(méi)有忘懷。因為那個(gè)聲音,給予我信心和鼓勵!

  那個(gè)聲音作文 篇11

  “嚓嚓,嚓嚓!泵刻焱砩衔覀兗叶紩(huì )響起這聲音,這就是媽媽的切菜聲。

  媽媽左手按著(zhù)菜,右手握著(zhù)菜刀,上下?lián)]舞。那細長(cháng)的蒜苗兒,紅紅的西紅柿,和許許多多其它的菜,就立時(shí)被切成了塊兒、片兒、絲兒。不一會(huì )兒菜就被切好了,可切菜聲還會(huì )繼續,媽媽還要接著(zhù)切肉。

  媽媽手按著(zhù)肉,右手快速的上下翻飛,肉就會(huì )被切成了小丁丁。媽媽不斷的發(fā)出砰砰聲,那就是切肉的聲音。媽媽把這些菜和肉切完之后,還會(huì )細心的檢查一遍。切的太大了的,她還會(huì )再擦擦的補上幾刀,以求達到最完美的程度。之后這些食材會(huì )被媽媽做成一道道美味的佳肴。

  每天晚上,這擦擦和砰砰聲都會(huì )想起,這是媽媽切菜的聲音,更是媽媽對我們濃濃的愛(ài),它帶給我們溫暖。

  那個(gè)聲音作文 篇12

  生活中存在著(zhù)各種各樣的聲音,汽笛聲、歌聲、雨聲,或者是母親的嘮叨聲?傆幸粋(gè)聲音會(huì )觸及到一個(gè)人的內心深處,可能鼓勵著(zhù)他、振奮著(zhù)他,也可能推動(dòng)著(zhù)他、提醒著(zhù)他。作為一名體育人,起跑時(shí)的“槍聲”總在我心里回蕩很久,振奮和推動(dòng)著(zhù)我一直一直向前跑。

  起跑時(shí)的槍聲總是響亮的,當我做好起跑姿勢,只等待那一聲“槍聲”時(shí),總是激動(dòng)的。一天的不順心和煩惱都會(huì )隨著(zhù)一聲槍響摻雜在淚與汗中流出身體。我喜歡那種感覺(jué),以至于讓我在大千世界各種各樣的聲音中記住它,愛(ài)上它。它總是那么響亮,響亮到在我內心中久久回蕩不能散去,響亮到可以陪伴我沖過(guò)一個(gè)又一個(gè)對手。我喜歡這個(gè)聲音。

  對我而言學(xué)習這件事可不是容易的,我對它可沒(méi)有對體育那份熱愛(ài),以至于我總是想要放棄它。但是每當我想到在跑道上我超越一個(gè)又一個(gè)對手的瞬間,我就會(huì )打消這念頭。我既然可以在跑道上打敗他們,那么學(xué)習上,我也絕不會(huì )被落下!那響亮的槍聲仿佛再次在我耳邊響起,再次激勵著(zhù)我,激勵著(zhù)我去不斷超越。

  不管是體育上還是學(xué)習上,雖然前面有無(wú)盡的對手,但那響亮的槍聲總會(huì )推動(dòng)著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我,讓我有力量有勇氣去超越前面的人,甩開(kāi)后面的人。這就是我喜歡的那個(gè)聲音,那個(gè)可以給我力量給我希望,讓我斷去突破、不斷去超越的聲音。

  我想每個(gè)人的內心深處都有那么一個(gè)聲音,他總會(huì )在你快要失敗快要放棄的時(shí)候推你一把。起跑時(shí)的槍聲就是屬于我,屬于我們體育生的聲音。我喜歡這個(gè)聲音。

  那個(gè)聲音作文 篇13

  “咯吱——吱”伴隨著(zhù)清脆的開(kāi)門(mén)聲,我的臉上又浮起了幸福的微笑。

  姥姥來(lái)了!彼Σ[瞇地搓著(zhù)凍的紅又僵的手,從兜里掏出一碗熱騰騰的蒸梨,最近因為感冒咳嗽,這是姥姥特意為我做的。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),她又在咯吱聲中出門(mén)了。

  一勺一勺的蒸梨舀入口中,一股香甜味在心頭綻開(kāi),姥姥的愛(ài)也在我心頭漾開(kāi)。我想到小時(shí)候,睡夢(mèng)中總會(huì )傳來(lái)這樣的咯吱聲,那是姥姥早早起來(lái)為全家準備早餐,那是姥姥進(jìn)屋給我掖被子哩。年復一年那個(gè)聲音從未間斷過(guò),姥姥的愛(ài)也一直在延續。

  如今,姥姥和我們不在一起住了,“咯吱“已成了一種奢侈,但每每閉上眼,它總能回蕩在我耳旁。姥姥一直在為全家辛苦操勞,給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),不論什么時(shí)候,她都能念叨出我的幾件囧事,還常為此而像小孩子一樣開(kāi)懷大笑,或許,這才是最樸實(shí)的愛(ài)吧。

  “咯吱“咦?是姥姥嗎?

  那個(gè)聲音作文 篇14

  “當!當!當!”又是爸爸在廚房為我做著(zhù)早餐,刀與板不時(shí)發(fā)出聲響,我被這噪音所吵醒,隨即向廚房走去。

  爸爸在廚房一手按著(zhù)青菜一手拿著(zhù)菜刀,發(fā)出“當當當”的響聲。爸爸專(zhuān)心致志地切的菜,絲毫沒(méi)有注意到我的到來(lái)。我就靜靜地站在爸爸身后繼續觀(guān)察做飯的爸爸。菜切好了,爸爸從櫥柜中取出油壺將油倒入鍋中,又熱了,又將菜倒入鍋中,爸爸拿著(zhù)鏟子撥了兩下,菜就出鍋了。爸爸回過(guò)頭來(lái)想將菜端上餐桌,見(jiàn)我就說(shuō)“把你吵醒了,既然醒了,就洗洗吃飯吧!蔽议_(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  每當早晨我聽(tīng)到“當當當”的聲音時(shí),我就知道爸爸在不辭辛苦地為我做早餐,這是愛(ài)的聲音,是關(guān)心的聲音。

  那個(gè)聲音作文 篇15

  那個(gè)溫柔的聲音在我耳邊盤(pán)旋、回蕩,母愛(ài)是偉大的,它無(wú)處不在。有時(shí)是一句叮囑,有時(shí)是一句提醒,有時(shí)是一句開(kāi)導:唯一不變的是那溫柔的聲音,始終在我耳邊回蕩。

  惺忪的睡眼被突然打開(kāi)的燈晃得睜不開(kāi)眼,模糊地聽(tīng)到媽媽讓我把秋褲穿上。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),認為10月份的清晨天應該不會(huì )太冷,還不用穿秋褲。等我穿好衣服,若無(wú)其事的準備出門(mén),媽媽攔下了我,她溫柔地說(shuō),今天降溫,穿上秋褲了嗎?我最終沒(méi)能抵擋住媽媽的“槍林彈雨”,乖乖地穿上了秋褲。出門(mén)后冷風(fēng)呼嘯著(zhù)吹過(guò)我的臉,這條褲子穿在身上卻已暖到了心窩。我慶幸自己聽(tīng)了媽媽的話(huà),更慶幸媽媽那溫柔的聲音總為我指引。以后每次入冬,那句話(huà)就回蕩在我的腦海里,心里像被點(diǎn)起了一團篝火。

  “記得檢查一下書(shū)包,別落下東西!泵刻煸缟,媽媽都會(huì )輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)。日復一日,即使再溫柔的話(huà),也早已被我當成耳旁風(fēng)。屋外雨點(diǎn)打著(zhù)窗子,通過(guò)窗縫擠進(jìn)來(lái)的絲絲寒氣讓人不禁打起冷戰。雖然耳邊響起的依然是那溫柔的叮囑,但我依舊不以為意,雨點(diǎn)打在窗外滴在地上“滴答、滴答”,仿佛提醒我要遲到了,我飛快的收拾好所有東西,奔上了去學(xué)校的路。到了學(xué)校才想起空的書(shū)包與落在床上的書(shū)。想起媽媽的話(huà),心里不禁有些慚愧。她的聲音總是溫柔地輕聲細語(yǔ)地圍繞著(zhù)我,可我卻一直不放在心上,F在想想真是傻到家了。

  這世界到處都充滿(mǎn)了聲音,但一直推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn),貫徹、影響著(zhù)我的一生就是那一溫柔的聲音。我感謝那溫柔的聲音,更感謝那聲音的主人——我的母親。

  那個(gè)聲音作文 篇16

  今年,春節期間終于來(lái)到了向往已久的臺灣,第一次體會(huì )到在外面過(guò)年的感覺(jué)。

  車(chē)窗外,到處張燈結彩一片喜氣洋洋的景象。時(shí)不時(shí)地傳來(lái)燃放煙花爆竹“噼里啪啦”的聲音。那炫麗多彩的煙火,成為一道道最迷人的光芒,此起彼伏,美不勝收,亮閃閃的耀眼奪目,絢麗無(wú)比。

  在耳邊,邊響起臺灣導游徐徐的講解和介紹,聽(tīng)到了那個(gè)時(shí)代曾經(jīng)的聚散離合,歷史的長(cháng)河猶如電影片段一般在我腦海里浮現。多少人在那個(gè)時(shí)候背井離鄉舍兒棄女被迫離開(kāi),多少人能知道自己可能再也不會(huì )見(jiàn)到父母妻子...

  眼簾處,遠眺臺灣海峽,激情澎湃,一朵朵潔白的浪花猶如千萬(wàn)的祖國兒女攜手同行,一排排、一組組的涌向祖國的海岸線(xiàn)。有那么一瞬,我似乎才真正的明白,什么叫做海外游子心在祖國,什么叫做兩岸三地兄弟長(cháng)情,那一刻,我似乎長(cháng)大了許多,也似乎才明白了什么是生生不息血脈親情。

  團聚,多么令人振奮而激動(dòng)詞語(yǔ);團聚,多么幸福而美好的事情。當那些背井離鄉的兄弟姐妹們飽含深情回到祖國懷抱的時(shí)候;當我們舉家出游來(lái)到這個(gè)寶島臺灣的時(shí)候;當一家人都圍坐在桌前舉杯暢飲的時(shí)候,我多么想振臂高呼:團聚吧,臺灣。

  呼喚聲久久縈繞在我的耳畔!

  那個(gè)聲音作文 篇17

  指針已經(jīng)指向了12點(diǎn)的方向,可是母親卻依然沒(méi)有回來(lái)。

  合十雙眼,睡不著(zhù),心中只有焦慮和埋怨在徘徊。只聽(tīng),“嘎吱”一聲門(mén)開(kāi)了,一個(gè)人影竄了進(jìn)來(lái),似作賊一般躡手躡腳的走了進(jìn)來(lái),每走一步都似蜻蜓點(diǎn)水般輕盈,可是還有那拖鞋與地面摩擦的聲音,“沙沙......”,不一會(huì )兒,這聲音便停一下,響一下,時(shí)而強,時(shí)而弱,我想象著(zhù)媽媽邁著(zhù)極小的步子,抬起腳,停頓一下,又落下的樣子,心中的埋怨煙消云散,此時(shí)的心中只有心疼。媽媽在自己家里,卻無(wú)法自然的,平常的走到房間,而是極不自然的,超輕的走回房間。媽媽彎著(zhù)腰,雙臂用力卻不發(fā)聲響的輕輕轉起了門(mén)把,“嘎吱”輕脆一個(gè)聲音,好似為我演奏了一首短小而微妙的催眠曲,我睡著(zhù)了……

  那個(gè)聲音微妙又帶有淡淡的愛(ài),那聲音,真的是母親對我濃濃的愛(ài)意!我愛(ài)那聲音!

  那個(gè)聲音作文 篇18

  每人都應該感謝上帝給予了我們能聆聽(tīng)世間萬(wàn)物,傾聽(tīng)他人心聲的器官——耳朵!}記

  “吱……吱……”手機發(fā)出的振動(dòng)聲帶動(dòng)著(zhù)它的軀體在桌面上微微移動(dòng),我的手機響了,學(xué)校管理的嚴格,所以手機沒(méi)有設置鈴聲,只是這單調的振動(dòng)聲,這只舊手機發(fā)出的振動(dòng)聲就像一只年老體弱的蛐蛐兒,使足了勁兒也唱不出悠揚的歌,只能停留在一個(gè)音階上不斷的重復?墒,即使這樣,我也期待這樣的聲音。平日里上課,手機總是關(guān)機狀態(tài),只有午休時(shí),我才會(huì )打開(kāi)手機,等待著(zhù)這樣的“吱……吱……”聲。

  頓然,我心里明白肯定是收到了一條短信息,這是我期待好久的聲音了。我激動(dòng)地拿起手機,雙腿似乎也在隨著(zhù)手機的振動(dòng)而輕微顫動(dòng)。

  小心翼翼在打開(kāi)短信,果然是一位朋友發(fā)過(guò)來(lái)的,那語(yǔ)言稍帶幾分詩(shī)意,包含著(zhù)關(guān)切的問(wèn)候,每個(gè)字甚至每一個(gè)標點(diǎn)符號都猶如一股暖流沁入我的心脾。

  整整半個(gè)月了,這半個(gè)月來(lái)我一直沒(méi)有聽(tīng)到這樣的聲音,心里總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么似的。今天,它終于響了,懸在空中的心也終于輕輕落了下來(lái)。和朋友分開(kāi)有些時(shí)日了,心中總還牽掛著(zhù)對方,可這牽掛總無(wú)法具化到某一事物上,后來(lái)發(fā)現發(fā)短信是不錯的選擇,于是,這“吱吱……”的振動(dòng)聲便成了我的期待。我知道,這振動(dòng)聲音的背后是彼此絞盡腦汁想出來(lái)的話(huà)語(yǔ),手機振動(dòng)的那一刻,我們的心也隨著(zhù)這聲音而顫動(dòng),情感瞬間在這振動(dòng)中聚合在一起。

  自從升入初中,出門(mén)上學(xué),心中就多了一些對朋友的思念,每每和朋友離別,總有一肚子話(huà)想傾訴可不知從何說(shuō)起,這時(shí)我們會(huì )選擇發(fā)短信來(lái)溝通,它成了我和朋友溝通的一架橋梁。

  我喜歡聽(tīng)手機振動(dòng)的聲音,然后激動(dòng)地打開(kāi)“收件箱”,呆呆欣賞朋友給我的美好的祝福。每次聽(tīng)到手機振動(dòng)的聲音,我是緊張的,看到一句句激勵我上進(jìn)與關(guān)切問(wèn)候的話(huà),臉上就會(huì )綻放最燦爛的笑顏。

  手機振動(dòng)的聲音是對我的激勵,更是我和朋友們之間最親密的信物!

  那個(gè)聲音作文 篇19

  村莊里,總會(huì )有一兩個(gè)已經(jīng)被附近人們熟知的爆米花人!芭椤钡囊宦,許多小孩子們的笑容展開(kāi)了,大人們忙著(zhù)收籠中的爆米花。接著(zhù)孩子們掂著(zhù)黃燦燦的爆米花向家中走去。黃燦燦的,仿佛就是童年。

  所謂熟知,他什么時(shí)候到村里擺攤都能記得清楚。仿佛是在特定的一段時(shí)間,爆米花便會(huì )火起來(lái),但那一段時(shí)間過(guò)后,又悄悄地消失了,一個(gè)小攤都找不到……我熟知的是一個(gè)長(cháng)得黑黑的、瘦瘦的、個(gè)子不算高,但總覺(jué)得他身上有股奮發(fā)向上的勁兒,什么時(shí)候小攤會(huì )來(lái)。傍晚四五點(diǎn),太陽(yáng)光變弱,攤主便會(huì )在附近的幾個(gè)村子里來(lái)回轉,尋找生意。聽(tīng)到“砰”的一聲,一定有許多人沖出房子,等待著(zhù)爆米花。

  為什么喜歡爆米花呢?可能覺(jué)得那是童年的象征,也可能覺(jué)得那是童年的味道,也可能單單把那當成一種美食。一回想,還能清晰的記得那聲“爆炸”……

  雖然爆米花很美味,但那聲巨響是很怕的,許多小孩子的恐懼那聲巨響,但又經(jīng)不住爆米花的誘惑,只得拽著(zhù)母親的手,恐懼的走到攤邊,期待著(zhù)爆米花。那一個(gè)個(gè)黃黃的玉米,爭先恐后的綻放成小白花,那一朵朵的,確實(shí)可愛(ài)

  但現在,找不到巨響,找不到爆米花,找不回童年的味道啦。

  但那聲巨響,永遠在我心底!

  那個(gè)聲音作文 篇20

  周末回老家,輕輕推開(kāi)虛掩的木門(mén),一陣熟悉的噠噠聲蓋過(guò)了我進(jìn)屋的腳步。

  此刻,奶奶正佝僂著(zhù)瘦小的身體,伏在笨重的縫紉機前,專(zhuān)注地遞送著(zhù)綢布,她用力踩踏,一下一下,那翻飛的踏板和轉運的滾輪,發(fā)出有節奏的噠噠聲,仿佛天然素琴上跳動(dòng)著(zhù)的音符,當縫長(cháng)線(xiàn)時(shí),噠噠聲錚然齊鳴,如鐵板琵琶,令我沉醉。細細聽(tīng)來(lái),那聲音已不如從前清脆,縫紉機老舊的輪軸拖著(zhù)破敗的皮帶,不時(shí)發(fā)出的吱吱呀呀的雜音,顯得笨拙而聒噪。

  我依門(mén)而立,看奶奶專(zhuān)注地為我做新衣,午后的陽(yáng)光輕柔地照在奶奶粗糙的手上,繞過(guò)潔白的棉線(xiàn),回憶在心底淺淺淌過(guò),從小到大一件件獨一無(wú)二,引來(lái)無(wú)數羨慕的新衣就是伴著(zhù)這噠噠聲應運而生的。

  水霧打濕了我的雙眼,成長(cháng)路上,奶奶的愛(ài)如縫紉機的噠噠聲,溫暖著(zhù)我。

  那個(gè)聲音作文 篇21

  “人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”時(shí)間飛快的流逝著(zhù),腦中的記憶也在不斷更替,唯有那句話(huà),至今難以忘記。

  那天下午,天空黑壓壓的,我獨自走在回家的路上,幾聲喧囂的風(fēng)卷著(zhù)幾片枯枝爛葉,我的腳步也愈加放快了。

  回到家后,媽媽坐在沙發(fā)上,一臉平和的看著(zhù)我,我望了望她,準備說(shuō)的話(huà)怎么也開(kāi)不了口。晚飯后,我默默地躲進(jìn)了房間。

  不知過(guò)了多久之后,媽媽帶著(zhù)換洗的衣服,輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái),片刻之后,便問(wèn)道:“怎么了?”“沒(méi)事,”我敷衍的答道,企圖蒙混過(guò)關(guān),可終究還是瞞不過(guò)媽媽的眼睛,在媽媽的再三追問(wèn)下,我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái):“我這次考試考砸了!北愕叵骂^,等待數落的降臨。

  媽媽笑了笑:“就為這點(diǎn)事所以垂頭喪氣的?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),“這次沒(méi)有考好,那下次就更努力的考好”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)著(zhù)“不要被困難打倒,再來(lái)一次!

  “不要被苦難打倒,再來(lái)一次!”就這簡(jiǎn)單的一句話(huà),仿佛黎明里的一絲曙光,讓我重新找回了自信,我從書(shū)包里找出那張被揉成一團的試卷,開(kāi)始分析試卷上的錯題,分析這次考試考差的原因……我就這么準備著(zhù),等待下一次的考試。

  雖然這個(gè)過(guò)程中不缺乏枯燥、無(wú)味,但每次遇到困難時(shí),耳邊總是響起那句話(huà):“不要被苦難打倒,再來(lái)一次!北е(zhù)這種期望,我在那之后的期末考試考到了比預期還要好的成績(jì)。

  自那以后,每每遇到困難,想要放棄時(shí),總是會(huì )想到那個(gè)在背后默默支持我的.母親,:“不要被困難打倒,再來(lái)一次!

  那個(gè)聲音作文 篇22

  “嘀噔噔·····”隨著(zhù)一陣悅耳的音樂(lè )聲響起,一輛灑水車(chē)從街角拐了過(guò)來(lái),音樂(lè )聲中透明的水柱如花般的噴灑開(kāi)來(lái)。

  街邊一位拾荒的老人正埋頭在垃圾箱中扒拉著(zhù),腳邊的袋子里裝著(zhù)幾個(gè)空飲料瓶和紙盒。灑水車(chē)越駛越近,她也許年紀大了耳朵不好,對灑水車(chē)特有的聲音竟充耳不聞,只專(zhuān)注地用枯瘦的手在垃圾中翻找著(zhù)。眼看她被灑水車(chē)澆一身水是在所難免了,可音樂(lè )聲卻戛然而止,灑水車(chē)在老人的前邊停了下來(lái),駕駛室的叔叔從車(chē)上跳了下來(lái),快速走到老人跟前彎腰說(shuō)了些什么,然后小心地把她攙扶到灑不到水的路面上,再折回來(lái)把老人的袋子也拿給了她,又匆匆開(kāi)車(chē)一路遠去。

  那一串音樂(lè )聲又響了起來(lái),水柱灑出去的水霧,折射出一道美麗的彩虹,被沖洗過(guò)的路面在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  那個(gè)聲音作文 篇23

  “加油,起來(lái)。孩子,你是最棒的!”我的腦海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。

  那天陽(yáng)光和熙,微風(fēng)如月光滑過(guò)琴弦一般輕撫著(zhù)大地,鳥(niǎo)鳴也十分清脆。我思索萬(wàn)分,決定去學(xué)溜冰。溜冰不就是腳輕輕滑動(dòng)一下就好了嗎?我一直這樣認為?僧斘夷蒙夏请p沉重的溜冰鞋,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向公園那寬闊的中心走去,去真正地嘗試時(shí),才發(fā)現自己錯了。

  只見(jiàn)操場(chǎng)上有許多的人,他們有的在踢球,有的在玩滑板,有的在騎單車(chē),好不熱鬧!坐在一旁的我小心翼翼地穿著(zhù)事先準備好的溜冰鞋,以及一整套防護裝備。我并不能迅速地站起來(lái),而是緊緊抓住木頭椅子的邊緣,摸索著(zhù),慢慢站起。

  此時(shí)我的腳仿佛被點(diǎn)了穴位一樣,即使是惡狗朝我撲來(lái),我也會(huì )像哨兵一樣堅定地站在原地,一動(dòng)不動(dòng)。之后,我開(kāi)始嘗試著(zhù)將雙腿逐漸地放松,慢慢的,我可以輕輕地滑動(dòng)了。我將腳微微向前挪了挪,心里卻樂(lè )開(kāi)了花。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在這時(shí),我摔了一個(gè)狗啃泥,連膝蓋都摔紫了。

  我的眼里因疼痛而蓄滿(mǎn)了淚水,只差一個(gè)奪眶而出的理由。此時(shí),耳邊傳來(lái)了一聲嘲笑。我一抬頭,發(fā)現是一個(gè)陌生的小孩,那嘲笑聲,仿佛是在向所有人宣告著(zhù)我的遲鈍和愚蠢。我不敢抬頭,鼻子酸酸的,淚花馬上就要噴涌而出了。

  就在我的眼淚即將奪眶而出時(shí),身后傳來(lái)了一個(gè)鼓勵的聲音,“加油,起來(lái)。孩子,你是最棒的!”

  我勇敢地抬起頭,發(fā)現是滿(mǎn)臉溫柔的媽媽?zhuān)菋寢屧诠膭钪?zhù)我。那聲音就像百靈鳥(niǎo)在歡唱;就像春天的細雨灑落雨淋;就像冬日里的暖陽(yáng),沐浴和包裹著(zhù)我。在這鼓勵聲中,我再次嘗試,終于在跌跌撞撞中學(xué)會(huì )了滑冰。

  迎著(zhù)風(fēng),滑著(zhù)溜冰鞋,小小的我在操場(chǎng)上翩然起舞,仿佛一個(gè)自由自在的精靈。我想,感謝那個(gè)溫暖的聲音。是它開(kāi)啟了我勇敢的大門(mén),讓我學(xué)會(huì )了溜冰,也戰勝了困難。

  那個(gè)聲音作文 篇24

  回想起往事,總有一個(gè)陌生的面孔的溫柔的聲音在我在大腦里縈繞。直到現在,那個(gè)陌生的面孔的溫柔的聲音,總會(huì )回蕩在我的耳邊。

  那個(gè)陌生的聲音,記得是在我四歲時(shí)響起的。記得我四歲那年的夏天,正在放假,天氣非常熱,樹(shù)上的知了也一刻沒(méi)有停止過(guò),空氣中微風(fēng)吹過(guò),卻沒(méi)有一點(diǎn)涼意,一切東西都被烈日烘烤著(zhù)。那年夏天,媽媽、奶奶和姑姑帶著(zhù)我去逛商場(chǎng)、買(mǎi)衣服。

  一進(jìn)商場(chǎng),一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。一進(jìn)到商場(chǎng),奶奶就一把拉住我的手,怕我在這人海中走丟。但是,害怕的事情仍然來(lái)了。我們進(jìn)到商場(chǎng),走了一段路后,我就掙開(kāi)了奶奶的手,自己走在前面。走著(zhù)走著(zhù),我扭頭一看,人全都不見(jiàn)了。面對著(zhù)前面的茫茫人海,我不知如何是好。突然,我想起書(shū)本上的一句話(huà),在商場(chǎng)走丟,要在遠處站著(zhù),或求助店里的店員。于是,我便走到一個(gè)店的門(mén)口,進(jìn)去問(wèn)了問(wèn)店員。那位店員說(shuō)讓我先在這等著(zhù)。于是,我便孤獨地在那等著(zhù)。

  就在我最無(wú)助的時(shí)候,突然一個(gè)溫柔而又陌生的聲音在我耳邊響起。我一抬頭,看到一位陌生的售貨員阿姨現在我的面前。她笑著(zhù)用那溫柔的聲音對我說(shuō):“走丟了嗎?沒(méi)關(guān)系,我來(lái)陪著(zhù)你等媽媽?zhuān)灰蘖!闭f(shuō)著(zhù),那位阿姨從口袋里拿出紙,給我一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著(zhù)臉上的淚。還安慰我說(shuō):“不哭了,媽媽一定會(huì )來(lái)找你的!蔽页槠(zhù),點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝阿姨!蹦俏话⒁绦χ(zhù)又用溫柔的聲音對我說(shuō):“不客氣!本瓦@樣,那個(gè)陌生阿姨在陪著(zhù)我,安慰著(zhù)我。我也就不再孤獨,不再害怕。

  時(shí)間飛快地流逝著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音正在叫我。是媽媽?zhuān)业男那橐幌伦幼兒昧。媽媽向我跑?lái)時(shí),那位陌生的阿姨又用她那溫柔而又陌生的聲音對我說(shuō):“媽媽來(lái)了,去吧,下次不要再走丟了!蔽倚χ(zhù)說(shuō)了聲:“謝謝你,阿姨,再見(jiàn)!”

  媽媽也連聲對那位阿姨道謝,隨后,就牽著(zhù)我走了。我仍然不斷的回頭看那位阿姨,那位陌生的阿姨向我招了招手,又忙著(zhù)店里的事了。

  那陌生而又溫柔的聲音,讓我不再害怕,不再孤獨。那個(gè)在我孤獨害怕時(shí)出現的溫柔而又陌生的聲音,直到現在,仍在我的耳邊縈繞。

  那個(gè)聲音作文 篇25

  這世界上有太多的聲音:爽朗的笑聲,昆蟲(chóng)的交談,鞭炮的歡放……

  然而,你是否曾用心傾聽(tīng)這個(gè)世界那些沉默的聲音?

  在天空灰暗,味道嗆鼻的工廠(chǎng)區,那幾株僅剩的植物的抱怨。它們在說(shuō):“這里的有害氣體太多了,我快承受不住了。你們人類(lèi)真希望這片土地上一點(diǎn)綠色都沒(méi)有嗎?”

  我背著(zhù)書(shū)包在夕陽(yáng)照耀下回家,視線(xiàn)離開(kāi)那沿路踢來(lái)的小石子,被地上的余暉吸引。猛然發(fā)現,一天又過(guò)去了。這美麗而又無(wú)情的夕陽(yáng)不真在質(zhì)問(wèn)我:“你今天有什么收獲?”是啊,我今天有什么收獲呢?于是,趁著(zhù)月亮還沒(méi)爬上來(lái)。我撿起下石子,拋向遠處。然后,在夕陽(yáng)中,奔跑。夏夜,仰望星空。星星一閃一閃地,是星星里的外星人在嘲笑我們么:“哼哼,你們人類(lèi)死到臨頭了,還不知悔改。為了點(diǎn)領(lǐng)土、資源打得不可開(kāi)交,根本不顧及后果。再過(guò)幾年,宇宙就沒(méi)有人類(lèi)這個(gè)物種了,哈哈哈哈……”

  屠宰場(chǎng)里,案板眼見(jiàn)著(zhù)一個(gè)一個(gè)可憐的動(dòng)物成為刀下魂。流下的,是血?是淚?他仿佛再說(shuō):“人與自然并不能和諧共處嗎?為了一飽口福,你們就忍心傷害那些所謂的‘人類(lèi)的朋友’嗎?”你們就這樣對待朋友的嗎?如果哦,我們能夠用心去聽(tīng)他們的訴說(shuō),或警告這個(gè)世界會(huì )不會(huì )變得更好一點(diǎn)呢?

  如果我們能夠用行動(dòng)為世界美好做貢獻,這些聲音會(huì )不會(huì )少一點(diǎn)呢?甚至會(huì )不會(huì )變成贊美呢?可是畢竟是如果。我們我們到現實(shí),僅是一步之遙,可就是這一步就將兩步分割開(kāi)來(lái)連接他們的是一架叫“行動(dòng)”的梯子。

  讓我用心來(lái)傾聽(tīng)這世界上的沉默的聲音。然后,為了讓好的聲音越來(lái)越多,壞的聲音越來(lái)越少而努力!

  那個(gè)聲音作文 篇26

  時(shí)至今日,那個(gè)聲音仍時(shí);厥幵谖叶。

  放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地奔向媽媽。媽媽突然提醒我“小心,留意腳下!”而我卻已重重摔倒在地。頓時(shí),火辣辣的感覺(jué)竄上我的膝蓋,胳膊肘一陣劇痛,我疼得直吸冷氣,站都站不起來(lái)了,眼淚不爭氣地流了下來(lái)。媽媽就在旁邊,應該會(huì )來(lái)扶我一把,她平時(shí)可容不得我受傷。想到這兒,我坐在地上,等著(zhù)媽媽來(lái)扶我。

  哪想到媽媽無(wú)動(dòng)于衷,還阻攔了準備幫我的同學(xué)。她目光嚴厲地看著(zhù)我,喊了一聲“自己站起來(lái)!”我一驚,媽媽何時(shí)變得這樣冷漠無(wú)情?見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng),媽媽再次大喊“起來(lái)!”兩個(gè)字的命令更可怕,我嚇得一哆嗦,只好忍著(zhù)痛緩緩站起來(lái)。媽媽轉身離開(kāi),留給眼淚決堤的我一個(gè)決絕的背影……

  從那以后,每當我遇到挫折,都會(huì )勇敢地面對,想方設法地解決。那聲“起來(lái)”,至今言猶在耳,F在回首過(guò)去,我無(wú)比感激媽媽對我不一樣的愛(ài)。

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