好聲音作文合集15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的好聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好聲音作文1
在我家鄉，只要我一推開(kāi)那扇戶(hù)，就能聽(tīng)見(jiàn)后街傳來(lái)的好聲音。
好聲音的主人，是一個(gè)流浪藝人，從我出生那年起，他就一直在后街唱歌，到我上了小學(xué)，他也就在這里唱了七年。
我的家鄉少雨，但是四季分明。夏季時(shí)，赤陽(yáng)高照，他搬到樹(shù)底下唱，他的歌聲使灼熱的空氣變得滾燙，每有人經(jīng)過(guò)，臉上就會(huì )泛起一抹潮紅。冬季時(shí)，北風(fēng)呼嘯，他站在太陽(yáng)底下唱，他的歌聲凝成一團團白霧，然后在太陽(yáng)的照射下飄向遠方。
那個(gè)人，他只有一把破木吉他，一個(gè)破音箱，一個(gè)舊麥克風(fēng)，還有一個(gè)破碗�？伤拖袷且粋�(gè)職業(yè)歌手，總是那么認真、那么開(kāi)心地演奏著(zhù)每一首曲子，曲終總會(huì )彎腰說(shuō)聲“謝謝”。
七年來(lái)，我不知道聽(tīng)他唱過(guò)多少曲，也不知道重復了多少曲。但凡我推開(kāi)臥室的窗戶(hù)，我總能聽(tīng)見(jiàn)那陶醉的好聲音。在熙熙攘攘的人群中，在繁華的都市夜景里，他總在那里，那聲音也總飄到我這里。
那也算是我童年的一份美好回憶吧，畢竟它從來(lái)都沒(méi)有斷過(guò)。在我傷心時(shí)、生氣時(shí)、開(kāi)心時(shí)、無(wú)聊時(shí)……它就像是調到了循環(huán)模式，永遠地不停地在我耳邊響著(zhù)，在我記憶深處響著(zhù)。
但當我去年再回家鄉時(shí)，我卻尋不見(jiàn)他。鄰居說(shuō)：“城管來(lái)了，他只得走。唱了這么多年，也聽(tīng)膩了，是該走了�！薄澳鞘嵌嗝春玫穆曇舭�！那聲音里充滿(mǎn)著(zhù)對音樂(lè )的熱忱�！�
我想，好聲音是不會(huì )消失的，它搬到另一個(gè)地方去了，我也把他存在了記憶深處，留在了那扇窗后。
好聲音作文2
耀眼的燈光打在舞臺上，四把椅子背朝著(zhù)舞臺，臺下坐著(zhù)許多熱愛(ài)音樂(lè )，對音樂(lè )有著(zhù)無(wú)限追求的觀(guān)眾，四位著(zhù)名歌手坐在椅子上，導師們只能聽(tīng)音辨人。而選手們也只能用歌聲來(lái)打動(dòng)導師……這就是風(fēng)靡全國乃至世界的一檔全新欄目—中國好聲音。
今天，我照常和媽媽一起守在電腦前觀(guān)看好聲音的重播。
選手從后臺緩緩走來(lái)，臺下一片掌聲，我們期盼著(zhù)這位選手一展歌喉。她的長(cháng)相著(zhù)實(shí)讓我們大吃一驚：那人身材矮小，穿著(zhù)黑色西裝白色襯衫，那獨特的光頭被燈照得閃閃發(fā)亮。舞臺上想起了舒緩的爵士樂(lè )，她展開(kāi)了美麗的歌喉，手在身前有節奏的揮舞著(zhù)，雙眼緊閉，眉頭緊鎖，可見(jiàn)她是多么投入沉醉。我聽(tīng)得入了神，那美妙的歌聲，宛如枝頭上啼囀的百靈鳥(niǎo)，時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，讓人仿佛身臨其境。媽媽笑了，打趣地說(shuō)："這位選手唱的真好啊。真所謂人不可貌相，海水不可斗量，導師們又要搶人啦！”
果然，導師們紛紛轉身，看到了她的長(cháng)相，都萬(wàn)分驚訝，不敢相信這么弱小的體內，竟會(huì )爆發(fā)出這么大的正能量。音樂(lè )戛然而止，全場(chǎng)又響起了雷鳴般的掌聲。導師們都點(diǎn)頭稱(chēng)贊，媽媽的話(huà)靈驗了，一番贊揚后，導師們便開(kāi)始了“口水大戰”，都想把這位出色的選手招入門(mén)下，這位選手就是王韻壹。
我被王韻壹深深震撼了，不僅因為她那婉轉的歌聲，更因為她對音樂(lè )的熱愛(ài)與執著(zhù)。媽媽告訴我，王韻壹之所以剃光頭，是因為她熱愛(ài)音樂(lè )，為了節省時(shí)間，用更多的時(shí)間來(lái)練歌，便把頭發(fā)剃光。
這期的中國好聲音，讓我受益匪淺：如果熱愛(ài)某種職業(yè)或藝術(shù)，就要全身心地投入，追求，堅持不懈的去奮斗！
好聲音作文3
藍藍的天空上飄著(zhù)白白的云，白白的云下走著(zhù)小小的我，小小的我聽(tīng)著(zhù)萬(wàn)物好聲音。
何為好聲音？當你用心靈去聆聽(tīng)的時(shí)候世界因你而變，所謂好聲音就在身邊。每天都是五線(xiàn)譜，而萬(wàn)物則是音符。輕快而動(dòng)聽(tīng)那是小鳥(niǎo)的聲音；溫柔而清爽那是微風(fēng)的聲音；強烈而灼熱那是太陽(yáng)的聲音；清純而優(yōu)美那是湖水的聲音！
而我聽(tīng)過(guò)的聲音是嚴厲而不失親切，愛(ài)而不是溺愛(ài)這就是我心中的好聲音，同樣也是他人心中的好聲音。那聲音你常常聽(tīng)得到，偶爾覺(jué)得厭煩希望聲音消失，偶爾渴望聲音永存。你感冒時(shí)，她會(huì )提醒你吃藥；睡不著(zhù)時(shí)，她會(huì )唱曲哄你睡覺(jué)；當你淘氣時(shí)，她會(huì )嚴厲的教訓你；當你傷心時(shí)，她會(huì )溫柔的安慰你。那聲音百變無(wú)常，卻似一個(gè)音調一首曲子劃入你的心中印下深刻的記號，讓你難忘，讓你記住她聲音的高低，讓你知道她是好聲音。她不會(huì )有太多的抱怨說(shuō)生活艱難，也不會(huì )絮叨自己有多累。當你聽(tīng)不到這聲音時(shí)，你會(huì )想念。當你嫌他煩時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)這聲音還有幾年可以聽(tīng)？多陪她聊聊天，多說(shuō)說(shuō)話(huà)，多親近她。想想她呼喚你的乳名多少次，你又喚她多少次。她的聲音總在你的耳邊環(huán)繞，孜孜不倦的說(shuō)這說(shuō)那，那聲音編織成旋律成為最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
叮叮那是雨彈奏的聲音；沙沙那是葉子彈奏的聲音；噠噠那是腳步彈奏的聲音；哈哈那是我們的聲音。還有一種聲音，它嚴厲而不失親切，愛(ài)而不是溺愛(ài)，那就是媽媽的聲音！
好聲音作文4
森林的夜晚一片漆黑，非常安靜。突然，不遠處傳來(lái)一片掌聲，原來(lái)是老虎大王正在宣布即將舉行“森林好聲音”比賽的消息。這個(gè)比賽將選出森林里唱歌最好聽(tīng)的小動(dòng)物。
許多小動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后都來(lái)報名了，有小鳥(niǎo)、公雞和小羊……小鳥(niǎo)為了贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，每天清晨都早早來(lái)到大樹(shù)下練習唱歌。公雞為了贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，叫來(lái)了許多小伙伴來(lái)聽(tīng)他唱歌，可是他剛開(kāi)口就唱跑調了，于是，他報名參加了聲樂(lè )培訓班。小羊因為膽小，一有人聽(tīng)他唱歌，他就嚇得發(fā)不出聲音，逃跑了。后來(lái)，有朋友告訴他，只要把眼睛閉上，看不到觀(guān)眾，就不會(huì )緊張了。小羊試了試，果然有效。
比賽正式開(kāi)始了，第一位上臺的選手是小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)上臺時(shí)還飛了幾圈，她剛落地就開(kāi)始嘰嘰喳喳地唱了起來(lái)�？墒浅揭话刖屯~了，她只得硬著(zhù)頭皮強撐下去，觀(guān)眾們?yōu)榱斯膭钏�，紛紛鼓起了掌。第二位上臺的選手是公雞。主持人叫了三次，咦，公雞怎么還沒(méi)出現呢？原來(lái)他生病了，只能遺憾地退出了比賽。最后一位上臺的選手是小羊，他剛上臺就不小心打了個(gè)滾，臺下的觀(guān)眾笑趴了。但他馬上找到了感覺(jué)，慢慢地閉上眼睛，自信地唱起來(lái)。他演唱得深情又投入，觀(guān)眾們不知不覺(jué)都聽(tīng)入迷了……
最后，經(jīng)過(guò)觀(guān)眾們的投票，選出了本次森林好聲音的第一名——小羊。小羊獲得了許多食物，他熱心地將食物分享給了伙伴們，很開(kāi)心。當然，別的小動(dòng)物也沒(méi)有灰心，他們都熱切期盼著(zhù)下一屆森林好聲音的舉行。
好聲音作文5
雪下了又融，草黃了又綠，任憑世事變更，時(shí)間遠去，我都會(huì )守在你的身邊，陪你看日出日落，門(mén)前花開(kāi)。
——題記
陽(yáng)光微斜，風(fēng)吹得花傘呼呼作響，陽(yáng)光下，地上的水坑反射著(zhù)柔和的光芒。轉頭看向右方，對上那溫柔的目光，伸出手，觸摸那溫暖的面龐，望著(zhù)天，又想起那幸福的過(guò)往……
你的聲音總是那么婉轉動(dòng)聽(tīng)。
兒時(shí)，總是纏著(zhù)你給我講故事，你從不厭煩，一遍又一遍地重復那單調的情節。小學(xué)時(shí)，你總是耐心地給我讀課文，陪我背演講稿，即便是我不高興，你也能用那溫和的聲音去安慰我、鼓勵我。
你的聲音又是那么催人奮進(jìn)。
剛上初一時(shí)，由于學(xué)習生活的不習慣，第一次考試成績(jì)很不理想，你卻毫不在意地說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我兒子棒著(zhù)呢！咱下次努力，一定會(huì )考好的！”我用盡了力氣，終給你交了份滿(mǎn)意的答卷。
而如今，歲月將你洗盡鉛華，當我無(wú)意中看見(jiàn)你眼角的皺紋時(shí)，我問(wèn)自己：“她什么時(shí)候老了？”當我為你綰好頭發(fā)，翻好不平整的袖口時(shí)，對你說(shuō)：“你又年輕了許多，很漂亮呢�！蹦氵捱扪窖郊t著(zhù)臉不說(shuō)話(huà)，像個(gè)孩子。
你總是對我說(shuō)：“現在好好學(xué)習，將來(lái)才能有一個(gè)美好的未來(lái)�！�
你每天早出晚歸，一心一意全是為我，媽媽?zhuān)@些我都看得到，我一定會(huì )聽(tīng)你的話(huà)，努力學(xué)習，不辜負你的一片苦心。
你用前半生換我健康成長(cháng)，我愿我的后半生換你歲月長(cháng)流。
在我心底，你對我的每句關(guān)懷，每句叮嚀，每句訓斥，每句鼓勵，都是全世界最好的聲音：媽媽?zhuān)x謝你！
好聲音作文6
一年四季，四季的聲音，便是四季的歌。
春之聲
春天的歌是輕柔的，是充滿(mǎn)生命律動(dòng)的，因為他剛剛被歸巢的鳥(niǎo)兒叫醒，嘰嘰喳喳，小鳥(niǎo)歡快的叫聲，那是在為春天的蘇醒歌唱。
除了蘇醒為大地帶來(lái)了和煦的陽(yáng)光，因為陽(yáng)光的溫暖，連風(fēng)也變得溫柔起來(lái)，在山腳下，融化的雪水匯入小溪，淙淙地流著(zhù)，此時(shí)的積水還帶著(zhù)雪花的溫度，溫柔的風(fēng)輕輕地拂弄他，漸漸的小溪溫和起來(lái)，于是他越來(lái)越快，越來(lái)越快。
夏之音
夏天的歌是充滿(mǎn)激情的，一切都是那么激烈，就像搖滾那樣，你全身的血液沸騰起來(lái)，夏天的歌是窗外不斷明產(chǎn)，夏天的歌是舒一下孩童玩耍時(shí)的歡樂(lè )，笑聲，餐廳的歌是傍晚時(shí)池塘邊青蛙的呱呱聲。
夏天的歌是激情澎湃的歌。
秋之吟
秋季的歌帶著(zhù)些絲絲涼意，但這并不妨礙人們豐收的喜悅，人們將身著(zhù)長(cháng)袖衫的袖子向上挽了挽，用毛巾擦了擦頭上滲出的密密汗珠，果園里飄來(lái)了人們爽朗的笑聲，空氣中也彌漫著(zhù)絲絲香甜的果香。
秋天的歌，便是人們豐收時(shí)的喜悅。
冬之歌
冬季的歌是四季最美的歌。
漫天大雪將村莊，時(shí)成一片雪白屋，門(mén)外是不知何時(shí)，走進(jìn)了一只小貓，留下的腳印，一朵朵整齊的白梅花瓣綻放在雪地上，小巧可愛(ài)。
冬天里最令人高興的事情便是春節了，在這一天人們迎來(lái)的新年，孩子們也高興的長(cháng)大了一歲，在這一天人們都會(huì )放一串長(cháng)長(cháng)的鞭炮，跟我一起開(kāi)通的，也紛紛拿著(zhù)一盒鞭炮就在一起玩耍。年夜飯時(shí)間，一家人圍坐在一起吃飯，談笑其樂(lè )融融。
冬季的歌便是一家團圓時(shí)的溫馨。
春之聲霞，知英秋之，吟冬之歌同時(shí)為四級的歌譜，學(xué)了一篇華美的樂(lè )章。四季的歌是歡快的，歌，是清涼的歌聲，美妙的歌。
好聲音作文7
有這樣一種聲音，久久留在了我的心底。
九月，夏末秋初，漸漸轉涼的天氣，漸漸泛黃的樹(shù)葉。日夜是那么分明，我漫步在幽靜的小路上，月光透過(guò)樹(shù)葉縫隙灑落，一陣微風(fēng)，一片斑駁的樹(shù)影。
忽然，我又聽(tīng)到了蟬鳴的聲音。起先，幾只蟬的聲音依稀可辨，慢慢地，越來(lái)越多的小伙伴加入了它們，一只，二只，三只……太多了！似乎成百上千只蟬都匯入了這一條音樂(lè )的溪流，那聲音越來(lái)越高亢，越來(lái)越激昂，蟋蟀為它們伴奏，樹(shù)葉為它們起舞。這些可愛(ài)的小生靈們，似乎要把整個(gè)夏天積存的力氣都毫無(wú)保留地宣泄出來(lái)，來(lái)演奏這屬于它們生命的最后一支贊歌。
這一刻，我被震撼！我不由自主地停下腳步，閉上眼睛，用心去聆聽(tīng)這自然的偉大交響樂(lè )。
近處，合奏音樂(lè )會(huì )如萬(wàn)丈激流爆發(fā)；遠處，寧靜夜晚似蜓點(diǎn)水。地下蟄伏好幾年，只為一個(gè)夏天的盡情歌唱。也許，它們也只道，夏日光熱的褪去，意味著(zhù)自己將永遠與這個(gè)世界告別。于是，它們拿出了全部的力量，準備無(wú)憾地與這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)。
大自然中的生命啊，它給了我太多的啟示！
也許，它們將在某個(gè)天晴的夜晚，再次爬上一個(gè)大樹(shù)，再次盡情地歌唱。畢竟，它們與大自然中的其它生命一樣，孕育、萌發(fā)、成長(cháng)、凋謝……像一個(gè)圓，沒(méi)有盡頭也沒(méi)有起點(diǎn)。
聽(tīng)，這自然的聲音！
聽(tīng)，這生命的聲音！
夜還是一如既往地靜，漸漸遠離的聲音卻仍然響在我的耳畔，很久很久……
好聲音作文8
我心中的好聲音是媽媽的聲音，媽媽的聲音既甜蜜又悅耳，聽(tīng)媽媽的聲音，使我快樂(lè )，使我感動(dòng)。
媽媽的聲音是悅耳的。
十三歲生日那天，我將刻著(zhù)數字“1”和“3”的兩支蠟燭輕輕地點(diǎn)燃，淡黃色的光暈充滿(mǎn)了整個(gè)房間，我等待著(zhù)音樂(lè )的響起，想象著(zhù)房間里會(huì )充滿(mǎn)甜美的歌聲和歡笑�？墒且魳�(lè )始終沒(méi)有響起，在場(chǎng)的親朋好友都有些不知所措，在這尷尬的時(shí)刻，媽媽悅耳的歌聲如一股清泉淌入我的耳朵�！白Ｄ闵湛鞓�(lè )……”在場(chǎng)的客人也都跟著(zhù)唱了起來(lái)，我閉上眼睛，仔細地在這些聲音中辨認媽媽的聲音。我找到了！這個(gè)聲音既真誠又溫暖，充滿(mǎn)了媽媽對兒子的愛(ài)。我感受著(zhù)，如饑似渴的聽(tīng)著(zhù)，渴望將這個(gè)聲音永永遠遠的存在心間，這就是我心中的最美好的聲音。
媽媽的聲音是溫暖的。
期末總復習到了，我和同學(xué)們一樣，都在沒(méi)日沒(méi)夜的加緊復習，都希望用好成績(jì)作為送給自己的新年禮物。一天夜里，我在寫(xiě)字臺前與頑強的難題們做著(zhù)斗爭，“天不早了，抓緊吧，睡不了幾個(gè)小時(shí)了�！眿寢岅P(guān)切的說(shuō)�！安�，我要寫(xiě)完再睡�！蔽翌^也不抬，執著(zhù)地說(shuō)�！拔遗阒�(zhù)你�！眿寢尩穆曇粼僖淮稳缫舴闾M(jìn)我的耳朵里。我不由得抬起頭看了一下表，十二點(diǎn)了。媽媽加班，一天一夜沒(méi)合眼了，我品味著(zhù)媽媽說(shuō)“我陪著(zhù)你”時(shí)的語(yǔ)氣，這聲音雖不振聾發(fā)聵，但卻溫婉動(dòng)聽(tīng)，像春風(fēng)一般溫暖著(zhù)我的心，那是我心中最美好的聲音。
媽媽的聲音使我快樂(lè )，使我感動(dòng)，媽媽的聲音里總蘊含著(zhù)對我的體貼和愛(ài)護。媽媽的聲音就是我心中的最美好聲音。
好聲音作文9
在做著(zhù)不同的事，有尖尖的， 那綿綿細雨聲，我看媽媽的身體是那么的虛弱，突然應該雷聲，有圓形的。
外面下起了綿綿細雨，聽(tīng)著(zhù)也會(huì )有著(zhù)不同凡響的聲音，但每個(gè)人的心中都有一種牽動(dòng)手他內心深處的“好聲音”，邊烤火，讓人聽(tīng)起來(lái)書(shū)性大發(fā)；它也許是叮叮課鈴聲，我又笑了，我就在醫院里照顧她，我靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)，我會(huì )覺(jué)得那雨聲是一首安靜的歌曲，邊欣賞那細雨聲，我又馬上跑到窗前，我也有一種牽動(dòng)我內心深處的“好聲音”。
你是牽動(dòng)我內心的深處的好聲音，而她叫我不要給爸爸打電話(huà)，雨點(diǎn)滴滴，聽(tīng)著(zhù)歌曲的起伏，那時(shí)的雨聲，不同凡響的節奏，每在家中火爐旁，還有多邊形的，腦海中永刻著(zhù)，像是在細雨中漫舞，那種好聲音在他心中永存著(zhù)，看書(shū)，永遠都是，它的外形千姿百態(tài)，然而我也不例外，讓人聽(tīng)起來(lái)維美維新。
我很著(zhù)急，后來(lái)媽媽又忽然醒了，讓人聽(tīng)起來(lái)心曠神怡；它也許是朗朗讀書(shū)聲，對于我來(lái)說(shuō)，好像要帶我入眠， 每個(gè)人都有牽動(dòng)自己內心的好聲音，。
我很高興它能陪我傷心， ，想著(zhù)想著(zhù)，那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘，雨聲，它也許是綿綿細雨聲，牽動(dòng)我內心深處的“好聲音”是那綿綿細雨聲，就像一個(gè)剛出生小孩的哭聲，記憶中永記著(zhù)，細雨外貌很是可愛(ài)，能與我共同分享我的難過(guò)，當我在看書(shū)時(shí)，媽媽生病了。
延續不斷，有一次，我竟然哭了起來(lái)，那就是能讓人聽(tīng)起來(lái)心曠神怡的綿綿細雨聲，哪一種“好聲音”才是牽動(dòng)你內心的深處的聲音呢？ 然而，我怕媽媽會(huì )從此而離開(kāi)我，”世界上有許多“好聲音”，大聲的說(shuō)：“謝謝你。
好聲音作文10
大家期待已久的“新城好聲音”比賽終于開(kāi)始了，上周五中午休息時(shí)間，“新城好聲音”第一期在庭院的跳臺上拉開(kāi)了帷幕。
下課鈴一響，大家就像潮水般地涌向樓下，把跳臺圍的里三層外三層，甚至有的同學(xué)都爬到了跳臺上，興奮地上躥下跳，被老師趕下來(lái)了。因為空間不夠，更多的同學(xué)則擠在教學(xué)樓過(guò)道欄桿上往下看（我就是其中之一）。
“新城好聲音”的主持人是六（2）班的沈亦濛，她說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)白。接著(zhù)，比賽開(kāi)始，隨著(zhù)觀(guān)眾們的歡呼聲，一位位選手依次登臺表演。不過(guò)很快出現了問(wèn)題——學(xué)校的麥克風(fēng)和音響實(shí)在不爭氣，效果很差，選手們本來(lái)唱的還不錯，可經(jīng)過(guò)那糟糕的麥克風(fēng)和音響，一下就變得非常難聽(tīng)，特別是快歌，聲音都融在一起，簡(jiǎn)直就是一團“嗡嗡”聲，再加上臺下觀(guān)眾如雷的喧鬧聲，什么也聽(tīng)不清。例如，有一個(gè)選手唱的是周杰倫的《牛仔很忙》，這首歌節奏鮮明，速度非常的快，本來(lái)就很難唱，結果觀(guān)眾們聽(tīng)到的只有一堆模糊不清的'聲音，我聽(tīng)到最后幾個(gè)音才知道這原來(lái)是《牛仔很忙》。
我們班因為比較后，排在第二期，還沒(méi)有比賽。我希望學(xué)校能盡快改善一下比賽的壞境及設備，換上一套好點(diǎn)的音響，或者轉移到四樓報告廳進(jìn)行比賽，同學(xué)們可以在教室里看轉播。既然是評選“好聲音”，就應該創(chuàng )造條件讓選手充分發(fā)揮，讓大家好好欣賞。
好聲音作文11
在五彩繽紛的大千世界里，我們聆聽(tīng)各種聲音，有的令人陶醉，有的令人煩躁……然而，有些聲音我們雖聽(tīng)不到，卻能深深扎根心底，讓你體驗真摯情感。
我心中的“好聲音“正是這樣一種。提筆寫(xiě)時(shí)，我手邊亦有一本泛黃的詩(shī)詞。隨手一翻，便有各種各樣的聲音：有“同是天涯淪落人”的憂(yōu)愁；有“白日放歌須縱酒”的大笑；有“天生我材必有用”的自信……杜甫寫(xiě)過(guò)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的詩(shī)句。這是他憤怒又無(wú)奈的喊聲，這聲音是悲傷的，他憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國情懷，在詩(shī)中表現得淋漓盡致。詩(shī)中詞話(huà)讓我傷心，讓我快樂(lè )，讓我為世事不公而憤怒，這些聲音令我懂得許多，明白許多人生道理，在心里，久久的，難以忘卻。
俗話(huà)說(shuō)“史家不幸詩(shī)家幸，賦到滄桑詞便工”。名詩(shī)名詞，數不盡數。但我最喜歡的詩(shī)詞中的聲音非毛澤東莫屬�！昂毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還�！边@，是他發(fā)出的誓言，表明了他要出人頭地的決心�！拔逶缕呷�，民國奇恥，何以報仇？在我學(xué)子！”這，是他立出為國報仇的志向�！按簛�(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲？”這，是他的自信，表達了他“初生牛犢不怕虎”的氣勢�！爸更c(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯�！泵飨c同學(xué)暢談人生國事，更清晰的形成了他自己的價(jià)值觀(guān)。這時(shí)，他已是堅定的馬克思主義者。面對“萬(wàn)山紅遍”的美景，他既贊嘆錦繡河山的壯美，又悲憤大好河山的沉淪。
聽(tīng)著(zhù)詩(shī)詞里太多的聲音，我為之震撼。我能穿越千年聽(tīng)到那時(shí)候人們的心聲，已無(wú)比幸運。更何況，他們教會(huì )了我許多。那永遠是我心中的‘好聲音’！
好聲音作文12
雨如畫(huà)，渲染大地；雨如詩(shī)，陶冶自然；雨如歌，響亮世界。
——題記
“嘩啦啦——”雨淅淅瀝瀝地下，打濕了窗前的玻璃，它們好像是一群來(lái)自天際的精靈，因得到天神的認可，前來(lái)游歷一般。只見(jiàn)一顆顆晶瑩剔透的小水珠迅速地跳落在地面，濺得其他的同伴也跟著(zhù)躍動(dòng)起來(lái)，并發(fā)出一陣悅耳的奏鳴曲。
站在窗前，望著(zhù)窗外朦朧的大地；看著(zhù)雨滴們盡情地演奏；聽(tīng)著(zhù)它們奏出悅耳的聲音。突然覺(jué)得，世間再美妙的聲音也比不上它們此時(shí)如夢(mèng)、如詩(shī)般的聲音動(dòng)聽(tīng)，如一陣微風(fēng)吹進(jìn)你的心里，輕輕撥弄著(zhù)你的心弦，使人感到心曠神怡。
難怪古人唯獨對雨鐘愛(ài)有加�！熬龁�(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”、“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，單從這字里行間就可以看出他們對雨的喜愛(ài)和對雨的贊美�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生”道出了雨來(lái)的及時(shí)又適合人愿，“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”更是表現出雨的迅猛。
試問(wèn)，人世間難道還有比雨更了解你的嗎？當心情煩躁時(shí)，望著(zhù)煙雨蒙蒙的世界，聽(tīng)著(zhù)淅瀝的雨聲，仿佛整個(gè)世界都沉浸在一片寧靜之中。雨好像是我們的知心好友，我們可以?xún)A盡一切，或大聲，或低喃，它永遠會(huì )不耐其煩地當一個(gè)傾聽(tīng)者，與你分享快樂(lè )和痛苦。
風(fēng)雨過(guò)后是否會(huì )有彩虹？是否會(huì )有更加動(dòng)聽(tīng)的聲音？我不知道。但我知道令我銘記在心，縈繞在心中久久不散的好聲音，是最撥動(dòng)心弦的——雨的聲音。
好聲音作文13
四季是四名偉大的音樂(lè )人，它們的聲音特別好聽(tīng)，走，我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)吧！
春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步走來(lái)了，小河唱起“嘩啦啦”的歌，鴨子“呼啦啦”地跳進(jìn)小河里，“嘎嘎嘎”地說(shuō)：“春天到了！春天到了！小蜜蜂一聽(tīng)到這個(gè)消息，趕忙“嗡嗡嗡”地飛來(lái)采蜜。鳥(niǎo)兒也在枝頭“嘰嘰喳喳”唱著(zhù)歌：“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里�！薄^(guò)了不久，春姑娘就回家了。
這時(shí)，夏哥哥急忙從遙遠的南方跑回來(lái)了，夏哥哥跑的時(shí)候風(fēng)刮在枝葉茂盛的楊樹(shù)上“嘩啦啦”的響，把池塘里的水都吹皺了，青蛙“呱呱呱”的唱著(zhù)，樹(shù)林里的蟬也在“知了知了”的鳴叫，在楊樹(shù)“嘩啦啦”的伴奏下，哥哥又像剛才那樣跑走了。
秋婆婆拿著(zhù)籃子走來(lái)了，籃子里有黃澄澄的大鴨梨和紅彤彤的蘋(píng)果……聽(tīng)，果園里的葡萄“砰砰砰”的掉在地上，石榴咧開(kāi)了嘴，露出紅寶石一樣的牙齒，“嘿嘿嘿”地笑著(zhù)，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，趕緊把我摘走吧！”就這樣，“呼呼呼”的秋風(fēng)把秋婆婆帶來(lái)的水果都刮進(jìn)了小朋友們的肚子里。
冬爺爺拄著(zhù)拐杖走來(lái)了，一直陪伴他的鵝毛大雪也“簌簌簌”的下了起來(lái)。小朋友一看下雪啦，馬上高興的大喊起來(lái)“啦啦啦下雪啦，啦啦啦下雪啦！我們一起去打雪仗，堆雪人吧�！毖┑乩�，小朋友們瘋狂地笑著(zhù)鬧著(zhù)，踩到雪里發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，真是歡快極啦。
四季好聲音真美妙！
好聲音作文14
有一天，我父母外出時(shí)有事要做，不得不呆在家里。我坐在窗前，抬頭看著(zhù)紅色的夕陽(yáng)。直到公公孫回家，月亮公主接管了她的星衛隊。在漆黑的夜空中，星星散落在明亮的第一個(gè)四分之一的月亮周?chē)�，形成一個(gè)美麗的圖案。
夜晚很美.非常安靜.
蟬在枝頭歌唱，使它短暫的生命變得光彩奪目；風(fēng)在空中吹著(zhù)那首輕柔的曲子.這音樂(lè )似乎在什么地方聽(tīng)過(guò)。
一個(gè)暑假的晚上，整棟大樓都斷電了。我正在做一道數學(xué)題，并仔細考慮了一下。我正要寫(xiě)，這時(shí)電源關(guān)閉了。非常不舒服�！按蠹页鰜�(lái)，快出來(lái)，”爸爸突然從陽(yáng)臺上叫我們。我想:在陽(yáng)臺上呼吸新鮮空氣比在這個(gè)黑暗的房間里要好。所以我出去了。
爸爸懷著(zhù)極大的興趣拍攝星星和月亮，媽媽給了我一杯水。我看著(zhù)夜空中五顏六色的星星，把它們連成一條線(xiàn)，畫(huà)出各種各樣的東西，包括兔子、綿羊、桌子、書(shū)等等。我很想把它們聯(lián)系起來(lái)，并沉浸在我的幻想空間里。蟬的歌聲伴隨著(zhù)我。風(fēng)為這美妙的歌聲鼓掌。
回到神，看看里面；看看陽(yáng)臺，房間又暗又不透明。陽(yáng)臺被星光和月光照亮，房子一目了然。兩者之間的區別非常明顯。蟬和風(fēng)似乎在說(shuō):“夜空真美。我們和你一起配音真的很合適�！�
這個(gè)世界上所有的生物自然都知道如何唱歌和玩耍，這些聲音是我心中最美妙的聲音。
好聲音作文15
旋律起伏的音樂(lè )，琳瑯上口的詩(shī)篇，由衷的贊嘆，自然的交響，這些聲音傳遞出的美，由心所處。
聲音？每個(gè)人都擁有一種獨特的音色。那是我們天生所擁有的一種能力，它帶給我們樂(lè )趣，安慰，幸�！�
每個(gè)人都擁有？不，并不是，那些從生下來(lái)就不能沒(méi)有這種能力的，就不會(huì )那么幸運。
但他們心中卻一直有自己的聲音，他們堅持自己的想法，從未有過(guò)一些怨恨，他們堅定自己心中聲音去沖向他們的理想。
我也不例外，我心中一直有一個(gè)好聲音。它不是用語(yǔ)言，文字來(lái)表述出，它不是鼓勵自己的聲音，不是甜美的聲音，不是雜亂的聲音……它是信念，對他就是信念的聲音。
反反復復地在我耳邊來(lái)回播放，重放。有時(shí)會(huì )怒惱，為何一直在我腦子來(lái)回播放這種聲音。
記得那年，我出了車(chē)禍，在醫院的手術(shù)中昏迷不醒，那時(shí)只認為自己好放松，如同羽毛一般輕慢慢的，自由自在飛翔著(zhù)。這時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)，弱小的我經(jīng)不住考驗。經(jīng)不住動(dòng)搖，一直害怕，逃避就這樣隨著(zhù)風(fēng)，就這樣飄來(lái)飄去，就在我放棄時(shí)，落下水時(shí)，另一股風(fēng)吹過(guò)，我又重回天空。耳旁響著(zhù)一種堅定的聲音“不要命運所拘束，自己的命運由自己來(lái)決定，哪怕只有一絲希望，也要去嘗試”。我緩慢的睜開(kāi)眼，重見(jiàn)陽(yáng)光，我醒了。
一尼古拉，奧施特洛夫斯基，在疾病的折磨下，卻始終與病魔抵抗下。在雙眼失明，全身癱瘓的情況下依然堅持寫(xiě)作。最后在病榻上經(jīng)歷三年才寫(xiě)成的。在與病魔對抗到抵的他依舊堅持著(zhù)寫(xiě)作。他也曾告訴自己“一個(gè)人不因虛度年華而懊悔”。他在最后的時(shí)刻完成偉大的巨著(zhù)，也是因為聲音，那個(gè)聲音，信念的聲音，堅定的聲音。
在每個(gè)人的最心底都曾隱瞞著(zhù)這樣的聲音，并不好聽(tīng)，卻讓我們堅定自己，堅定信念，走向成功。