內心的聲音作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的內心的聲音作文,希望能夠幫助到大家。
內心的聲音作文1
每每醒來(lái),都是新的一天,我都在找,尋那牽動(dòng)內心的聲音。
出了屋是一個(gè)開(kāi)天口的小院,水聲嘩啦啦的,是阿婆在洗衣服,阿媽在院兒的右旁洗菜做食。院中有一小屋,屋內的兩個(gè)人絮絮叨叨的說(shuō)著(zhù)話(huà)。探頭一看,是姥爺在為對門(mén)李阿姨那調皮兒子涂抹傷口挨。小院里很是安靜唯有那滴水的聲音和姥爺的叮囑聲。畫(huà)面很美,院子邊上的石壁婉若畫(huà)卷的背景,在清晨一場(chǎng)小雨的沐浴下顯得很新,但走近一看卻又能看到小小的青苔和斑駁的歲痕。滴噠滴噠,是牽動(dòng)內心的聲音嘛?
走出小院就聽(tīng)聞李阿姨和陳嬸嬸一起叫喚著(zhù)古宅門(mén)口的雞鴨。古宅外有一口井,姥姥姥爺說(shuō),在很早之前大家四五戶(hù)擠在古宅中,每天都很是熱鬧。古宅外的那口井也是村中最早打的井。我很喜歡看陳嬸打水,她總是提起水桶放到井中,當桶落入井中總是水花四濺。我每每坐在井邊想要看看水有多深,想要望穿它,卻都會(huì )被陳嬸來(lái)開(kāi)到一旁采摘少許梅子。每每我回來(lái)水都已經(jīng)打好了,將摘來(lái)的梅子放到水中清洗浸泡,放入嘴中。冰冰涼涼,酸酸甜甜,十分饞嘴。
采梅子的沙沙聲,水桶落井的嘩啦水聲,是牽動(dòng)內心的聲音嘛?
我把采到且浸泡過(guò)井水的梅子帶回家分給阿媽阿爸姥姥姥爺們。剛入小院,就聽(tīng)到撲哧撲哧的聲響,是柴火燃燒的聲音。
仔細一瞧,咦?小舅什么時(shí)候回來(lái)了?阿媽在灶上炒著(zhù)菜,油花四起,嚇得我忙出了灶房。
姥爺剛送走了一位病人,哎?七七媽生病了嘛?七七媽才走一會(huì )便聞院外的吆喝聲,賣(mài)豆腐花的叔叔來(lái)了,我跑到房屋中拿了幾塊零花錢(qián)沖出門(mén)外,生怕賣(mài)豆花的叔叔跑了。
打開(kāi)門(mén),那是一輛老舊的自行車(chē)。叔叔推著(zhù)車(chē),車(chē)后座有一箱子,里面裝的便是我心念已久的豆腐花。車(chē)頭有一只撥浪鼓,我總愛(ài)拿起來(lái)把玩。這玩意很有趣,和隔壁七七家的圖案又不太一樣,轉動(dòng)時(shí)還會(huì )發(fā)出咚咚的聲響。
車(chē)兒遠去我捧著(zhù)豆腐花回了院兒,那時(shí)我還是不明白牽動(dòng)自己內心的聲音。
回到城市,憶那日我才知道,那滴水的嘀噠聲、采梅子的沙沙聲、洪亮的吆喝聲,原來(lái)那鄉村協(xié)奏曲才是都牽動(dòng)我內心的聲音,是那樣樸素卻又那么真實(shí)。
內心的聲音作文2
身在異鄉,為了學(xué)習而奮斗,只有在深夜一片寂靜中,才能略略體會(huì )到家鄉的寧靜與安詳。皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)灑了一地,似碎銀點(diǎn)點(diǎn),如夢(mèng)如幻,倏忽間,自己仿佛又置身于老家,靜臥在木板床上……
是的,有哪個(gè)游子不熱愛(ài)自己的家鄉,不希望早日回到故鄉的懷抱呢?我,亦是如此,我愛(ài)故鄉的山,故鄉的水,更愛(ài)故鄉不同于別處的聲音。
那是家的聲音。
當天空初露魚(yú)肚白,世間萬(wàn)物都在舒展懶腰,揉著(zhù)惺忪的睡眼時(shí),我的家鄉早已抖擻精神,準備迎接這充滿(mǎn)新氣象的一天了,先是精心裝扮的大公雞來(lái)露一手,經(jīng)過(guò)了漫漫一夜的積攢,此時(shí)的大公雞正充滿(mǎn)了力量與激情,雄赳赳氣昂昂地亮了個(gè)相,“喔——喔——喔”響亮又尖銳的雞鳴聲為新的一天開(kāi)了個(gè)好頭。
接著(zhù),勤勞的婦女們會(huì )飛快地穿衣洗漱,然后一頭鉆進(jìn)廚房里,伴隨著(zhù)“乒乒乓乓”的碗筷碰撞聲以及“噼里啪啦”的柴火燃燒聲,家家戶(hù)戶(hù)既相同卻又不同的廚房交響樂(lè )誕生了。聽(tīng),這一會(huì )兒菜刀與菜板合奏出富有節奏的“咚咚”聲,那一會(huì )兒食物與油在菜鍋里跳舞發(fā)出的“滋滋”聲。單單是聽(tīng)聽(tīng)聲音,就令人“垂涎三尺”口水直往肚子里咽。
吃過(guò)了早飯就是舒適、慵懶的中午時(shí)光。我們家鄉一年四季氣候溫和,中午時(shí)分雖金黃太陽(yáng)高高掛,卻從不覺(jué)得熱,搬兩把長(cháng)椅放在樹(shù)陰下,召集幾個(gè)老朋友一起談天說(shuō)地,或侃侃而談自己將來(lái)的宏圖大志,或閑聊聊自己兒時(shí)的調皮,遇到志同道合的知心人,大可放聲一笑,恨相見(jiàn)太晚,感慨萬(wàn)千。等到吃飯時(shí)間,與最親最?lèi)?ài)的人圍坐在桌邊,與許久不見(jiàn)的爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸一同敘敘舊,家人熟悉的聲音總能撫平我們內心的傷痕。
太陽(yáng)在天空中呆夠了,與我們一樣,也回家睡覺(jué)了。貓咪不再喵喵叫,小狗也蜷縮著(zhù)睡著(zhù)了,我的家鄉守護著(zhù)它愛(ài)的人兒,讓他們安心入睡,偶爾響起幾聲蟲(chóng)鳴,卻也是輕悄悄的……
一聲刺耳的汽車(chē)喇叭聲把我從對故鄉的思念中強行拽了回來(lái),此時(shí)雖已是晚上9點(diǎn)了,但大街上仍舊燈火通明,許許多多的車(chē)輛來(lái)往穿行,我那可愛(ài)的故鄉,此時(shí)定是一片安詳,我親愛(ài)的家人們,今夜可有輕輕的蟲(chóng)吟伴你們入睡呢?
故鄉的聲音,牽動(dòng)著(zhù)內心的聲音。
內心的聲音作文3
大自然中無(wú)處不彌漫著(zhù)動(dòng)人的聲音。當我們清晨聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫,我們會(huì )心曠神怡;當我們聽(tīng)到教室傳出的朗朗讀書(shū)聲,我們會(huì )受到鼓舞……讓我們心靈受到三角的聲音太多,到底是什么牽動(dòng)著(zhù)心靈最深處的那根弦呢?是父母諄諄的教誨。
我們從呱呱落地到現在的舞象之年,一直陪伴我們的是父母,是父母的細心關(guān)懷,是他們對我們的教誨。
在你不去幼兒園時(shí),是母親哄著(zhù)去的,“寶寶乖,幼兒園里好多小伙伴啊,等你放學(xué)媽媽給你買(mǎi)糖吃……”
在你取得好成績(jì)時(shí),是父母的贊賞讓我們最開(kāi)心!班,真不錯,你最聰明了,不過(guò)還要繼續努力哦!眿寢尩脑(huà)會(huì )讓你感到驕傲。
在你受挫時(shí)父母的鼓勵會(huì )讓你重新振作;在你犯錯時(shí)父母的指責看似嚴厲,其實(shí)是對你無(wú)限的愛(ài)。
但正處于叛逆期的我們,往往把父母的叮囑看作啰嗦。對待父母的指責是惡語(yǔ)相向甚至報之以拳腳。
這時(shí)的我們是無(wú)知的,是愚蠢的,我們無(wú)法體會(huì )父母言語(yǔ)中包含著(zhù)愛(ài),相比較而言,我們更喜歡“我愛(ài)你”,雖然父母不會(huì )說(shuō)這句,但他們的話(huà)都包含著(zhù)“我愛(ài)你”。
記得老班曾說(shuō)過(guò)一句話(huà),有些學(xué)生不找父母要錢(qián)就不會(huì )打電話(huà)。父母打來(lái)問(wèn)候的電話(huà),你會(huì )以各種理由掛掉。我們不愿聽(tīng)父母的噓寒問(wèn)暖。
這是因為我們還不懂父母的話(huà)語(yǔ)才是牽動(dòng)我們內心的聲音。
很多人到了老年想再聽(tīng)聽(tīng)父母的嘮叨,可是已經(jīng)晚了……
但我們現在已覺(jué)悟還不晚。父母的話(huà)語(yǔ),不管是支持、贊賞,還是反對、指責,無(wú)不包含著(zhù)父母對我們最真摯最無(wú)私的愛(ài)。
我們應該細心品味父母的話(huà)語(yǔ),我相信,只要你用心,你的心靈一定會(huì )受到觸動(dòng)。
我相信,父母的教誨才是真正牽動(dòng)我內心的聲音。
朋友們,如果你現在還感受不到,那么請將你父母教誨你的話(huà)慢慢斟酌,你會(huì )有收獲的。
內心的聲音作文4
生活本身就是一幅畫(huà),但在涉世未深,懵懂無(wú)知,認不清方向時(shí),我們只是觀(guān)畫(huà)的讀者,當我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,傾聽(tīng)來(lái)自心底的聲音,做真實(shí)的自己,我們才是畫(huà)中的主角,才可以活出自己人生的精彩。
傾聽(tīng)心底的聲音,讓我們擺脫幼稚,做勇于擔當的自己。
孟佩杰,那個(gè)帶著(zhù)養母上大學(xué)的堅強女孩,四千多個(gè)日夜,她守在養母的身邊,做飯洗衣,喂飯喂藥,用自己年輕的熱血延續養母的生命。是什么讓她從6歲就肩負起照顧養母的責任,直至今日仍面帶微笑的生活?當養母想要自殺時(shí),她急切地喊出了心底的聲音:“有媽就有家!”她要一個(gè)家!她忘記了自己還是個(gè)孩子,勇敢而堅定的擔起了家庭沉重的責任。她做了擺脫幼稚,勇于擔當的自己。
傾聽(tīng)心底的聲音,讓我們堅韌勇敢,做受人尊重的自己。
劉偉,10歲因事故截去雙臂,成為殘疾人,14歲奪得全國殘疾人游泳錦標賽冠軍,20歲用腳彈鋼琴達到了專(zhuān)業(yè)七級水平,22歲成功挑戰吉尼斯世界紀錄,23歲登上維也納金色大廳舞臺。試問(wèn),一個(gè)沒(méi)有雙臂的殘疾人憑什么在社會(huì )上立足并贏(yíng)得人民的尊重?劉偉用行動(dòng)告訴了我們答案。不需要別人的憐憫,做堅韌勇敢,受人尊重的自己,他堅持不懈地努力,他終于做到了。
傾聽(tīng)心底的聲音,讓我們毅然抉擇,做鑄造輝煌的自己。
李娜,法網(wǎng)公開(kāi)賽女單冠軍,可以與姚明一較高下的體壇一姐?墒,她也曾有過(guò)迷惘,02年,她退出體壇修讀新聞。然而,她始終按捺不住那顆為網(wǎng)球跳動(dòng)的心,她毅然抉擇重返網(wǎng)壇,并突破體制單飛。她用自己的人生精彩為中國的網(wǎng)壇史書(shū)寫(xiě)了新的篇章,也為我國的體育事業(yè)增添了不一樣的輝煌。如果娜姐忽略自己心底的聲音,固執的奮戰在新聞戰線(xiàn),那恐怕她也獲不了今日的燦爛人生呢!
古往今來(lái),名垂千古的偉人無(wú)一不是善于傾聽(tīng)心底聲音,做真實(shí)自己的人。陶淵明傾聽(tīng)自己歸隱的心聲,采菊南山,做了一個(gè)寧靜淡泊,傲岸高潔的自己;文天祥傾聽(tīng)愛(ài)國的心聲,丹心指南,做了一個(gè)正氣凜然,名垂史冊的自己;錢(qián)鐘書(shū)傾聽(tīng)做學(xué)問(wèn)的心聲,著(zhù)書(shū)立說(shuō),做了一個(gè)學(xué)貫中西,受人尊崇的自己……
朋友,請傾聽(tīng)你心底的聲音,它會(huì )指引你去書(shū)寫(xiě)人生的畫(huà)卷,讓你成為畫(huà)卷中綻放精彩的主角!
內心的聲音作文5
“沉默是金”在當代就未必是真理。某些時(shí)候我們就要發(fā)出自己的觀(guān)點(diǎn),沉默這家伙就是廢鐵!
我們每個(gè)人都要發(fā)出自己的聲音。
從古至今,大凡忠貞愛(ài)國之士無(wú)不為人民疾苦而奔走,為民族興盛而呼號。戰國孟子有云“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”,唐代杜甫感言“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,南宋文天祥曾云“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。這些聲音無(wú)不體現著(zhù)個(gè)人的節操、名族的氣節。到近代,當中華民族遭受外來(lái)侵略之時(shí),各階層的仁人志士無(wú)不為國效命。林則徐“茍利國家生死以,豈應禍福避趨之”,譚嗣同“我自橫刀向天問(wèn),去留肝膽兩昆侖”。無(wú)論他們成敗與否,他們的滿(mǎn)腔愛(ài)國之情將彪炳千古。 每個(gè)人都有自己的聲音。但很多的時(shí)候,人們畏懼著(zhù),徘徊著(zhù),彷徨著(zhù),猶豫著(zhù)不敢開(kāi)口。即使是真理,也不敢堅持。我們究竟被什么牽制住了?是我們內心最深的怯弱!一生與水打交道的水利專(zhuān)家黃萬(wàn)里先生,在五十年代三門(mén)峽水庫修建論證會(huì )上,果斷地站了出來(lái):“這座壩不能建,貽害無(wú)窮!”在眾多蘇聯(lián)專(zhuān)家的面前,他的聲音微乎其微。但歷史證明了他的正確----壩底泥沙淤積,每年耗費大量財力人力,后患無(wú)窮。我想,黃萬(wàn)里先生一定彷徨過(guò),但最終他還是選擇了發(fā)出他自己的真理的聲音!即使當時(shí)不被理解,總
有一天,歷史老人會(huì )證明你的正確!
在神舟七號飛船設計之初,專(zhuān)家們遇到了軌道計算方面的困難,老一輩科研人員均束手無(wú)策,但有一個(gè)年輕人卻說(shuō):“可以用計算機編程計算!鳖I(lǐng)導眼前一亮:“你來(lái)主持這項工作怎么樣?”就是這一位年輕人,使神舟號系列飛船逐個(gè)升空,這個(gè)青年就成了后來(lái)的總工程師。 發(fā)出自己的聲音,發(fā)出自己的觀(guān)點(diǎn),讓自己明白存在這個(gè)世界的意義。哪怕是錯了,但也總比沉默好,所謂“吃一塹,長(cháng)一智”就是這樣的道理。
讓我們每個(gè)人都發(fā)出自己的聲音!
內心的聲音作文6
鳥(niǎo)聲,能安撫浮躁的心靈。
母聲,能激勵你奮進(jìn)的心。
笛聲,能排解心中的憂(yōu)傷。
清晨,我的母親因刷不刷牙的問(wèn)題,吵了一架,我推開(kāi)門(mén)就跑出去了。我跑進(jìn)了一片樹(shù)林,坐在地上,倚靠在樹(shù)上,心中憤憤不平,抓起石頭就扔向天空。
一會(huì )兒,各種各樣的鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)上,凝望著(zhù)我,鳴聲而起。我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒合奏的樂(lè )曲,我的心被顫動(dòng)了。
我從未聽(tīng)到過(guò)這么美妙的聲音,心情一下子由陰轉晴了。我仔細聆聽(tīng)直到鳥(niǎo)兒飛走。我回家后,像母親道了歉,母親原諒了我。
感謝鳥(niǎo)兒,是他們把我浮躁的心給安撫了。
期中考試過(guò)完后,由于我發(fā)揮失常,考得很差。一想到母親嚴厲的目光,心中不得不擔心起來(lái),回家準備迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮。
當母親看到我的分數時(shí),臉一下子變得陰沉,我的心不由得緊張起來(lái)。但這次母親沒(méi)有像以前那樣訓斥我,而是給我講了一些道理
這些話(huà)中帶著(zhù)關(guān)懷,也帶著(zhù)嚴厲,使我重新燃起考好的信心。我的擔心被這些話(huà)一沖而散,讓我鼓起了奮進(jìn)的信心。
母親的聲音,至今讓我難忘,因為母親的聲音激勵了我?jiàn)^進(jìn)的心。
在一個(gè)安靜的夏夜,我在屋前觀(guān)望,看起了天空中的星光。忽然,一陣悠揚的笛聲打亂了我的冥想,打亂了我憂(yōu)傷的心。
我因不慎把杯子打碎,母親訓斥了我,我才跑出屋子,在外面觀(guān)星。然而這悠揚的笛聲徹底打亂了我,我仔細聆聽(tīng)這一段 笛聲,才聽(tīng)出這是《世上只有媽媽好》,我不由自主的認真聆聽(tīng)。曲終后,我凝望著(zhù)美麗的星光,想到母親曾經(jīng)關(guān)懷我、愛(ài)護我的情景,又想到母親辛辛苦苦勞動(dòng)的情景,又想到老師傳授給我做人的道理,我痛苦了一會(huì )兒。
我排解了我心中的憂(yōu)傷,認識到是我做的不對,不應與母親頂嘴。我回到屋中,對母親道了歉母親原諒了我,說(shuō)再也不訓斥我了。這一段悠揚的笛聲,讓我解開(kāi)了心中的憂(yōu)傷。
內心處的聲音如一場(chǎng)春雨,滋潤萬(wàn)物;如黑暗中的燈塔,驅散黑暗;如一陣秋風(fēng),吹走污垢;如一束陽(yáng)光,溫暖大地。
內心的聲音作文7
學(xué)習是令人陶醉的,常常讓我忘了時(shí)間,不知不覺(jué)中夜已深,黑色的天幕籠罩了城市,此時(shí)此刻,萬(wàn)籟俱寂,有三種我所熟悉的聲音漸漸清晰起來(lái),它們輕輕地牽動(dòng)著(zhù)我的心。
筆與紙不停地摩擦,發(fā)出沙沙的聲音。紙與筆是與知識密不可分的,紙是知識的載體,筆是運輸知識的管道。每天使用紙筆求知,就像用吸管汲取知識海洋中的甘露一樣,豈不是一件樂(lè )事?這沙沙的摩擦聲,正是智慧火花迸發(fā)時(shí)的聲音,令我心醉神迷、樂(lè )此不疲。在學(xué)習的過(guò)程中,我的頭腦得到充盈,思想變得活躍,心靈經(jīng)歷洗滌。摒棄了喧囂與浮躁,我獲得了寧靜的內心。
白熾燈散發(fā)出柔和的黃光,發(fā)出嗞嗞的聲音。燈是我深夜讀書(shū)時(shí)最好的伴侶,它使我眼前一片光明,也使我周身分外溫暖。燈光照亮了書(shū)本,書(shū)中的知識像寶石一樣閃閃發(fā)光。因為有燈光的溫暖,我不再感到孤獨,仿佛一股暖流從燈中流出,使原本生硬的文字有了溫度,也使我渴求知識的心靈獲取到精神上的慰籍。這細微的聲音時(shí)時(shí)在我耳畔響起,喚起我前進(jìn)的勇氣與力量,賦予了我光明的路與火熱的心。
鐘擺有節奏地擺動(dòng)著(zhù),有規律地撞擊著(zhù)鐘盤(pán),發(fā)出當當的聲音,聲音不大,但在靜夜中顯得十分真切,使我時(shí)刻感受到時(shí)間流逝之快與無(wú)聲。鐘表是時(shí)間的體現,因此每當我凝視鐘表時(shí),便生出對時(shí)間的慨嘆。每天夜里,聽(tīng)著(zhù)微小急促而有節奏的鐘表聲,它的律動(dòng)可以讓我拋棄所有倦意,倍加珍惜我此生的時(shí)間,繼續為未來(lái)的夢(mèng)想而奮斗。時(shí)光在鐘擺上蕩過(guò),在我的生命中匆匆掠過(guò),這帶有金屬音色的鐘表聲將見(jiàn)證我生命的歷程。
其實(shí)一切深奧的人生哲理都隱藏在我們生活中平凡而又細微之處,“大音希聲,大象無(wú)形!,這平凡普通的聲音將永遠輕輕響在我的耳邊,牽動(dòng)我的內心,在每一個(gè)漆黑而靜謐的夜里,這聲音是我人生之路上不斷前進(jìn)的動(dòng)力!
內心的聲音作文8
那稚氣未脫的臉上的笑容多么燦爛,置身于災難中能如此頑強的微笑,需要多么大的勇氣與毅力!“5。12大地震的多幅畫(huà)面像烙印一樣存于我心,那聲聲啼喊牽動(dòng)了我的心!”
“孩子們,你們要堅強地活下去!”即使再累、再苦、再恐懼,她也是那么安靜地打著(zhù)手電筒看書(shū),直至被救出,還是那么燦爛地笑對鏡頭!這聲音牽動(dòng)了我的心。
花開(kāi)的季節里,歡樂(lè )躲在身后。閉目,記憶攜來(lái)了陽(yáng)光的溫柔;睜眼,端詳著(zhù)時(shí)光飛逝的離愁。誰(shuí)曾料到這燦爛時(shí)光竟如曇花一現。
面對著(zhù)那些無(wú)辜的生命,一國領(lǐng)導人流淚了,聲聲話(huà)語(yǔ)泣心。從那一刻起,我知道了什么是最凝重的表情,什么是最可貴的憂(yōu)郁,什么是最激勵人的鼓舞。一國領(lǐng)導人當眾落淚,那絕不是軟弱,那淚中充滿(mǎn)了人性的光輝,是心系天下蒼生的淚,那淚流得高貴、感人。此時(shí)無(wú)聲勝有聲,輕輕融化了冰冷的心!
有一種淚水,沒(méi)有痛楚,叫做感動(dòng);有一種感動(dòng),無(wú)聲地襲我們以滿(mǎn)臉的淚水,那淚水,叫做愛(ài)!有一種聲音,無(wú)需任何介質(zhì)就能直抵人心,那聲音,叫做愛(ài)!
一位年邁的老人急奔那廢墟堆中,用那雙滿(mǎn)是褶皺的手去觸碰那堅硬的水泥鋼筋,柔軟的手捧起一堆堆硬塊,即使手被割傷,流出了血也毫不在意:“伢兒啊,你要堅持,挺住,爸來(lái)救你啦!”冒著(zhù)危險也要救出自己的孩子,不顧將有余震拼命地挖掘。這些鏡頭讓我想流淚,可是淚卻流盡了。請原諒我沒(méi)能記住你們的名字,但你們的事跡我一定會(huì )牢記于心!即使時(shí)間會(huì )沖淡一切,我也不忘。
當降半旗默哀時(shí),其實(shí)我只閉著(zhù)眼睛想了五秒,之后就是將眼睛睜開(kāi)看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)和班主任,他的眼神很?chē)烂C,也盯著(zhù)我們這些同學(xué)看,但他的語(yǔ)氣那么柔軟,仿佛極力隱忍著(zhù)什么!
易朽的是生命,是那轉瞬即謝的花朵;然而永存的,是對未來(lái)的渴望,是那生生世世傳遞下來(lái)的、不朽的、生的激情,每一聲充滿(mǎn)急切的呼喊,都是這世上最美的聲音,牽動(dòng)我內心的聲音!
內心的聲音作文9
優(yōu)美的鳥(niǎo)鳴聲,牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒聲。教室里傳來(lái)的陣陣朗讀聲,手機里動(dòng)聽(tīng)的歌聲,都不如你的一句呼喚聲。
從我記事以來(lái),所有的關(guān)懷都是來(lái)自母親!霸趯W(xué)校好好學(xué)習,天冷了記得多穿衣服,在外面玩小心點(diǎn),安全為主……”等等之類(lèi)的話(huà)都出自母親之口。
期末考前兩個(gè)星期,學(xué)業(yè)緊張,由于學(xué)校規定要上晚自習,所以下中必須趕回家洗澡吃飯又趕回學(xué)校;匦5穆吠局心婵春L(fēng)一步一步住前跨,一邊縮著(zhù)脖子不讓衣服漏風(fēng),一邊雙手搓臉,可能是因為洗澡換了衣服所以顯得更冷了,對著(zhù)風(fēng)一步一步往前走的我在他的眼中慢慢變小、消失……
第二天下午我匆匆忙忙趕回家時(shí),發(fā)現父親在洗澡!鞍职衷趺催@么早就下班了?”雖然心中有疑問(wèn),還沒(méi)來(lái)的及問(wèn)出,就看見(jiàn)墻上的鐘一分一秒過(guò)去了!鞍,你倒是快點(diǎn)洗啊,我還得趕去學(xué)校呢!”我在客廳等了幾分鐘爸爸就出來(lái)了。我飛一般的洗澡,連晚飯沒(méi)吃就回學(xué)核了。連續好幾天爸爸都跟我搶時(shí)間洗澡。我向母親抱怨了幾句,晚上就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的談話(huà)!澳愫伪馗⒆訐屜丛枘,孩子時(shí)間急!焙翢o(wú)疑問(wèn)是母親說(shuō)的話(huà)!澳悴欢!备赣H還是一如往常的話(huà)少!拔以趺床欢恕睘榱吮苊饽赣H的長(cháng)篇大論,父親終于開(kāi)口了,“現在天氣這么冷,我先洗的話(huà)里面溫度就不會(huì )這么低了,孩子洗澡也就暖和多了,我先洗里面的溫度就算是升高一度,那也讓孩子少一度的寒冷,也是值得的……”后面的話(huà)我沒(méi)有聽(tīng)清,我只知到此時(shí)我內心是難受的,我錯怪他了。
后來(lái)我發(fā)現,父親雖然話(huà)不多,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他關(guān)心何任人,或者是不知道怎樣關(guān)心別人,但我知道,他的關(guān)心,都全部隱藏在行動(dòng)中。父親的愛(ài)是沉默的、無(wú)微不至的!熬退闵咭欢,也讓孩子少一度的寒冷,也是值得的”這句活在我心中的那道軟墻留下了印記,牽動(dòng)著(zhù)我的內心。這句話(huà)的生產(chǎn)日期是從我出生那天開(kāi)始,保質(zhì)期卻是我一生。
內心的聲音作文10
聲音需要耳朵去聽(tīng),也可以用心去領(lǐng)悟。聆聽(tīng),春生的嫩芽,早歸的候鳥(niǎo)。心觸摸聽(tīng)的最高境界。
拍數字電報以傳播信息,古人的傳信方式之一。鳥(niǎo)叫聲打破清晨的寂靜,班級里忽傳一聲“啪”。原來(lái)是老師給我們拍數字電報,規則約摸如此:老師先分二組,男女各一組,隨意挑選“收報者”男女一名,“發(fā)報者”一名(男女不限)。再用眼罩罩其“收報者”之眼,任寫(xiě)一組數字,“發(fā)報者”需拍手方式以傳播信息!笆請笳摺备鶕氖忠巹t(數字幾拍幾,數與數之間隔兩拍)答出數字,錯付對贏(yíng)。過(guò)程中不可出現作弊行為,立判為負。
游戲正在進(jìn)行,數字難度急劇上升。決勝局中,極難也。
“發(fā)報者”拍掌速越快也,全屏住呼吸,越成緊張。我之心如有棒槌之擊,怦怦作響。旁邊同學(xué)口吐粗氣,周身緊繃,不得有絲毫松懈。
同學(xué)們目光宛如數盞活的聚光燈,眼光紛紛聚焦在兩名選手身上,男選手嘴唇發(fā)紫,雙腳顫抖。我似乎可見(jiàn)他眼罩下那雙越發(fā)緊的眉頭,像在做某類(lèi)人生抉擇。女選手緊抓衣角,臉色微微發(fā)白,猶豫著(zhù)是否要說(shuō)出答寀。游戲的精彩和刺激感全無(wú),擔心、緊張、如臨大敵,男生們緊握拳頭,女生輕抹細汗,對方眼中都擦出火光,局面冰冷至極點(diǎn)。
“6、4、9、8、9、5"男選手事先打破僵硬局面,這答案本為正確之答,不成想女選手未作答,一男生過(guò)于興奮,欣喜萬(wàn)分:“贏(yíng)耶!”倒好,暗中告出答案,“幫"了女選手一個(gè)大忙,卻也冒犯“至高無(wú)上”的規則。這局之分只得無(wú)奈地在女生分欄上留步了。此游戲的真諦其實(shí)是萬(wàn)物源于心,聆聽(tīng)萬(wàn)物,便可與萬(wàn)物共存,好一場(chǎng)精彩的“廝殺”!與萬(wàn)物交談,與萬(wàn)物之心交談,甚可知天下萬(wàn)事根源。用心縱觀(guān)世間萬(wàn)物,天地之間,聆聽(tīng)魚(yú)蟲(chóng)之聲,草木之音,人文地理,皆可用心去感受。
窗前的樹(shù)葉又一次悄然落下,心這樣與我交談道。
內心的聲音作文11
在我的家鄉,有一種獨特的樂(lè )器演奏,它被稱(chēng)為南音,由多種不同的樂(lè )器去演奏,其中管弦樂(lè )器最為常見(jiàn),它的曲調緩慢而悠揚,多伴奏閩南戲曲,有濃重的鄉土氣息,是我們那里一脈相傳的傳統文化。
在我小時(shí)候,爺爺常常拿他的二胡來(lái)演奏,他喜歡在三樓側對著(zhù)陽(yáng)光演奏,他彈的時(shí)候,桌子上總會(huì )陳列好幾本二胡教材,上面的圈點(diǎn)批注如螞蟻一般,他還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)支架,用于練習時(shí)擺放,真有些藝術(shù)家的韻味了。
兒時(shí)的我,總喜歡坐在長(cháng)凳上聽(tīng)爺爺拉二胡,那時(shí)的我很疑惑——為什么在爺爺手中,一把簡(jiǎn)單的胡琴可以發(fā)出如此悠揚的樂(lè )音。也許是家庭的熏陶吧,也許是因為自己的好奇心吧,又或是我想變成爺爺那樣——在演奏時(shí)閉了眼,挺直了腰,手輕輕地拉著(zhù),頭卻在左右的轉動(dòng),仿佛臺下有一大批觀(guān)眾,那樣投入那樣陶醉,他已經(jīng)不是用手去拉他的二胡了,而是用心去感受,用肢體去吟唱他的內心,不管身處何處,爺爺拉二胡時(shí),從不感到孤獨。不管是什么原因,爺爺的身邊多了一個(gè)小小的我,大二胡的邊上添了一把小二胡,爺爺聽(tīng)我拉二胡時(shí)總是樂(lè )呵呵的,雖然他說(shuō)我的音樂(lè )像沙啞的大公雞叫一樣,但他喜歡聽(tīng)我演奏,我不明白他是如何接受那么難以入耳的噪音的`,也許在我身上,爺爺看到了自己的過(guò)往,也在我的身上寄予了希望。他依然在拉二胡,但和我不同,他是在唱自己人生這首辛酸凄苦的歌。
然而,我最后卻放棄了二胡,我更想學(xué)鋼琴,那種風(fēng)度翩翩的西洋音樂(lè )家實(shí)在是令人向往。爺爺后來(lái)去找他的老朋友一同演奏,再后來(lái)身體不行,二胡被鎖在箱子里,教材也被我壓箱底了?擅刻,爺爺仍會(huì )打開(kāi)它看一看,每當這個(gè)時(shí)候,我的內心總會(huì )涌起無(wú)以言表的內疚。
走遍大街小巷,二胡藝人越來(lái)越少了,什么時(shí)候才能再次聽(tīng)到能夠牽動(dòng)內心的聲音……
內心的聲音作文12
心中,有溪水潺潺……
你,是我老家門(mén)前那條蜿蜒如歌的小溪。
在冬天即將結束時(shí),我的心卻隨好友離別的消息而跌入低谷,三年前,我和好友在這里相識,于是,在你的身邊,多了兩個(gè)常常出現的歡天喜地的身影,可是如今,只有涼風(fēng)裹挾著(zhù)我寂寞的身影,將它單調地拉長(cháng),我搓著(zhù)隨同心一起冰涼的手,猛然記起身邊再也不會(huì )有一只溫暖潮濕的手,一邊笑著(zhù),一邊握緊。
我跌入往事的河中,浮上來(lái)是渾身都洇濕了,尤其是睫毛,濕得幾乎睜不開(kāi)。你真的就這樣離我而去了嗎?我憂(yōu)傷地想著(zhù),熟悉的氣息彌漫在空氣中,使我的心中更增幾分傷感。
不經(jīng)意間,一陣水流的“淙淙”聲漸聞漸晰,好似雨滴落在屋頂上密密匝匝的聲音,聲音由近及遠,又由遠及近,緊接著(zhù),水流聲變得舒緩而溫柔起來(lái),似教堂里的人們輕輕拉動(dòng)彈奏的手風(fēng)琴,逐漸撫平人心中的憂(yōu)傷,我的心也逐漸寧靜;秀遍g,我找到了與好友在你身邊玩耍的影子,那時(shí),我和好友笑得是那么開(kāi)心,燦爛的陽(yáng)光下好友的笑臉似一朵金黃的向日葵,閃爍著(zhù)快樂(lè )的光輝;蛟S,此時(shí)的好友也一樣快樂(lè )地生活吧!我這樣想著(zhù),心中因此得到了一絲安慰。
水聲由舒緩又變得密集起來(lái),只見(jiàn)千滴萬(wàn)滴的晶瑩,向著(zhù)前方的巖石沖擊,向著(zhù)前方的陽(yáng)光奔流著(zhù),“叮叮咚咚”的聲音是水流的心跳,像鋼琴架上的黑鍵與白鍵,在互相配合著(zhù),奏出一曲歡快的樂(lè )章。經(jīng)歷了一個(gè)冬的肆虐,你身上的冰在消融,重新恢復著(zhù)你原有的生機,奏出的一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,在這片空間里躍動(dòng),似飽含了新生的歡快,我心中像受了感染一般,在你時(shí)響時(shí)輕的靈動(dòng)聲中,我看到了你的心中最純正的樂(lè )觀(guān),最積極的生命,最陽(yáng)光的豁達……
心中逐漸明朗起來(lái)。盡管寒冬讓你的身軀冰凍,經(jīng)受著(zhù)被冷落的痛苦,但你的生命不滅,這個(gè)冬天的寒冷只會(huì )讓你在即將迎來(lái)的春天變得更加有力,更加活力四射……既然如此,我不也應該從內心的陰霾里走出來(lái)么?我要像你一樣,樂(lè )觀(guān)坦然地面對生活。
水聲繼續在耳邊回蕩,時(shí)大時(shí)小的聲音似樂(lè )章中高潮與低潮相間,融合成一首活潑靈動(dòng)的交響樂(lè ),在心中不斷流淌與叩擊著(zhù)……只因它是如此牽動(dòng)我的內心。
內心的聲音作文13
沉下心來(lái),聆聽(tīng)內心的聲音。只有丟掉焦躁,你才能夠有所成就。
斜陽(yáng)透過(guò)晚霞灑在我的窗前,晚風(fēng)輕拂起輕紗般的窗簾,從窗外遠眺,看到的只有一片新綠隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù),蕩起一片綠色的波浪。
忽然,它卻一轉頭,拂向了我的臉頰。
面對如此優(yōu)美的環(huán)境,此刻我的心情卻似乎不那么應景。因為事情總是那么變幻莫測,擾人心緒。上一秒,我還在細細端詳著(zhù)我精心完成的畫(huà)作,而下一秒,卻因為畫(huà)上多了一個(gè)凌亂的貓腳印而不知所措。
我轉頭憤怒地盯著(zhù)上一秒用無(wú)情的腳掌破壞我的作品的貓。而它卻好像毫不知道地舔了舔它的爪子,在我的腳邊蹭了蹭,似乎在查察主人眼神的憤怒后,無(wú)辜地嗚咽了一聲,逃走了。
我只好轉頭再看向我的畫(huà),一個(gè)黑色的梅花狀大爪印赫然可見(jiàn)。我想,要彌補,怕是很難了。窗外是一片寂靜,靜的只能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)而傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲,我望向窗外,一切都顯得那么昏暗,此時(shí)此起彼伏的鳥(niǎo)鳴聲卻像利刃般劃過(guò)我的心頭。兩天前,我興致勃勃地開(kāi)始了我的創(chuàng )作,對于這次的比賽,我滿(mǎn)懷著(zhù)信心地期待著(zhù),從構思,打輪廓,上色等等,我幾乎用盡了全部的心思來(lái)畫(huà)這幅畫(huà),而此刻,我的努力卻全部付之東流了。
我呆呆地坐在窗前,不知過(guò)了多久,晚風(fēng)吹落了我眼眶中的一滴淚珠。我心中的年頭忽然又燃了起來(lái):我不能這么輕易被打敗。
我細細端詳著(zhù)圖畫(huà)的每一構圖,想了想,用水涂抹著(zhù)那個(gè)黑色的爪印。再用白色的顏料淡淡地涂抹了一層。紙張很薄,我只好小心翼翼地畫(huà)了一筆,再添一筆,生怕又把畫(huà)破壞了。
晚風(fēng)吹拂過(guò)樹(shù)葉,傳來(lái)沙沙的響聲,有如一支美妙的樂(lè )曲治愈著(zhù)我的心靈。伴隨著(zhù)這清脆悅耳的聲音,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了內心的聲音:保持冷靜,千萬(wàn)不能放棄,你一定行的。
慵懶的月光透過(guò)窗子籠罩著(zhù)我屋子里微弱的光,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的修改,我終于完結了最后的一筆,松了口氣。
我相信沒(méi)有什么努力是不值得的,無(wú)論做什么,只要冷靜下來(lái),沒(méi)有什么是不可能的。
內心的聲音作文14
笛聲輕快、悠揚,那一席話(huà)牽動(dòng)我心。
一年前,帶著(zhù)忐忑不安走進(jìn)琴房的我,緩緩坐下,僵硬的手指不和諧地在琴鍵上敲擊,周?chē)朴幸粓F怒火在暗暗雄起!芭!”一支鉛筆有力地“砸”在了我的手指上,望著(zhù)紅腫的手指,我努力抑止眼淚“破眶而出”。
琴房傳來(lái)一陣陣批評聲,然而斷斷續續的琴聲卻更讓我難堪。由于沒(méi)有好好練習,致使這節課提早下課。我與老師也不歡而散。
一個(gè)人漫步于街頭,美妙的笛聲似踏著(zhù)輕快的步伐傳入我的耳朵,我的眼睛下意識稍稍?xún)A斜,是一位街頭賣(mài)藝的大叔。笛聲悠揚,引來(lái)許多人前來(lái)駐足觀(guān)看。一曲終,周?chē)藷o(wú)不叫好!澳牡崖暭瓤煊至鲿,想必練了很久吧?”“當然了,我練了有十來(lái)年了吧!”“哇,這十年里,您難道沒(méi)有想過(guò)放棄嗎?”我忍不住問(wèn)道!胺艞?既然是當初的選擇,無(wú)論有多少坎坷,都必需堅持下去,不給未來(lái)的自己留下遺憾。世上無(wú)難事,只怕有心人吶!”
我的心顫了一下,為何我做不到?為何我堅持不下去?我又為什么要放棄?經(jīng)過(guò)一翻內心的思想斗爭后,我漸漸成了琴房的?。
由于下了苦功,我的手指不再僵硬,而是飛快地在琴鍵上一閃而過(guò),奏出一首輕快的樂(lè )曲。老師的眉不再擰成一團,不再“虎視眈眈”地望著(zhù)我,一切似乎又那么美好。
“你這個(gè)動(dòng)作要舒緩一點(diǎn),來(lái),再來(lái)一次……”,比賽前一天,老師對我千叮嚀萬(wàn)囑咐,并幫我改正動(dòng)作上的不足之處。
當我登上那閃耀奪目的舞臺時(shí),我知道,我成功了!“世上無(wú)難事,只怕有心人!眱H僅只是一句話(huà),卻足以讓我印象深刻,給我內心帶來(lái)極大的觸動(dòng)。大叔的笛聲便是指引我方向的路標,那一席話(huà)是路,讓我走向成功。
笛聲,那一席話(huà),便是牽動(dòng)我心靈的聲音。我將永生難忘,難忘那聲音的美妙悠揚,難忘那聲音帶來(lái)內心的觸
內心的聲音作文15
雨聲,時(shí)常會(huì )扣住我的心思,讓我深深陷入其中,沉醉不已,無(wú)法自拔。
春雨,是細的,是連綿不斷的;春雨,是柔的,是輕若無(wú)物的;春雨,是齊的,是宛如樂(lè )章的,春天的雨,不是站在窗邊,就能夠品味的,更好的方法,是支起不厚的雨傘,在迷蒙的雨中,緩緩地、輕輕地走,這個(gè)時(shí)節的雨,是不會(huì )沾濕你的身子的,當你走在那春雨之中,當你細細地聽(tīng)著(zhù)雨水拂在傘面上,又滑落的聲音,你就會(huì )感到從骨子里,從內心深處,慢慢地、慢慢地,涌出一種不可言傳的舒適感,讓你從內,到外,都被幸福緊緊地裹住。
不同于春雨的細膩,夏雨,是十分粗獷的,如果說(shuō)春雨是一位溫柔如水的姑娘,那么夏雨便是一位狂放的漢子。夏雨來(lái)得很急,上一秒晴空萬(wàn)里,下一秒傾盆大雨是常有的事,夏雨,最適合在屋中看,以外在外面看,看到的只有片片的水霧,幾米之外,便是一個(gè)白色的世界了。當你在屋內觀(guān)看時(shí),你看著(zhù)屋外的大雨,聽(tīng)著(zhù)夏雨擊打在地面、鐵皮上的雜亂不堪的聲音時(shí),你會(huì )沒(méi)來(lái)由的感到一陣陣的煩躁,但在一陣煩躁過(guò)去之后,你又會(huì )感到一絲絲爽意,等夏雨停下,那一絲感覺(jué)也隨即消散不見(jiàn),只留下你一人獨自回憶。
秋雨是最為特別的,也是最為動(dòng)聽(tīng)的。秋天的雨,是中規中矩的,仿佛是老天爺蓄謀已久的“詭計”。秋天是一個(gè)落葉的季節,當你走在一處充滿(mǎn)落葉的地方,你就會(huì )突然間發(fā)現,原本中規中矩的秋雨,卻突然變得魅力無(wú)窮,當你手持雨傘,聽(tīng)著(zhù)腳下的“沙、沙沙……”聲時(shí),你會(huì )聽(tīng)到四周傳來(lái)與打落葉時(shí)的“啪嗒‘啪嗒”聲,就好像是在專(zhuān)門(mén)為你伴奏似的,你不自覺(jué)的就沉在了這充滿(mǎn)魅力的“音樂(lè )”與秋雨之中。
冬雨,是很少見(jiàn)的,較冷的地方雨變成了雪,較冷的地方雨還是雨,只能說(shuō)毫無(wú)特色,但我卻從中發(fā)現了不同,當你抬頭,驚喜地發(fā)現有水滴落,落在臉上,很少很少,一股寒意鉆進(jìn)了你的體內,你能聽(tīng)見(jiàn)雨打在臉上的美妙而又奇怪的聲音,卻又不見(jiàn)雨,不失為一種奇妙的、新奇的聽(tīng)覺(jué)“測試”。
雨聲,牽動(dòng)著(zhù)我的內心,在我心中,時(shí)常響起那四季令人難忘的雨聲。
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