寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇1
即使是漆黑的天空，終有一天會(huì )被耀眼的陽(yáng)光撕裂，穿過(guò)烏云，驅散陰霾，煥發(fā)出原來(lái)的光彩。而他們，就是在這個(gè)世界最陰暗的時(shí)候，那一抹最閃爍的陽(yáng)光與希望。
題記
我緊緊地攥著(zhù)這張小長(cháng)方形紙片，邊緣部分早被揉的起了毛這是一張演唱會(huì )門(mén)票，確切的說(shuō)，這是我人生中第一張演唱會(huì )門(mén)票。去看演唱會(huì )一直是我的愿望。不滿(mǎn)于在網(wǎng)絡(luò )上遠觀(guān)和對偶像的愛(ài)都迫切使我要去實(shí)現這個(gè)愿望。有一天，媽媽再也忍受不了我在她耳邊喋喋不休，終于同意讓我去看演唱會(huì )。
當許多人在家里對著(zhù)空調吃西瓜時(shí)，我在烈日下站著(zhù)，等候入場(chǎng)。那快要逆流成河的汗水足以表達我這么多年對偶像的真摯的愛(ài)。入了場(chǎng)，找到了自己的位置。再過(guò)不久，就可以看到喜歡了這么多年的他們，就可以美夢(mèng)成真，就可以聽(tīng)到那縈繞在腦海中多年的聲音這，都是第一次。燈光暗了下來(lái)他們要登場(chǎng)了，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，就這樣出現了。耳邊傳來(lái)的不是竊竊私語(yǔ)的聲音，而是女孩們此起彼伏的尖叫聲，震耳欲聾。一下子，四周都安靜了。整個(gè)會(huì )場(chǎng)里，我的腦海中，只有那夢(mèng)寐以求的聲音。那聲音不再是透過(guò)耳機，而是越過(guò)人流，第一次，傳入我的耳朵里，在我腦海中久久回蕩，聲聲不息那是如此真切的聲音，真得讓人感覺(jué)像是一場(chǎng)綺夢(mèng)。那一首翻譯為命運的歌，用熱烈的聲音訴說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單細膩的事，一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著(zhù)我的心。這自然而然流轉出的歌，是因為有你的陪伴，所以才更加美麗嗎？第一次，離你這么近；第一次，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音
也許多年以后，瘋狂的我們已青絲成雪，喜歡的他也不再風(fēng)華正茂。我還是能想起，那不杇的聲音，那是埋藏在自己歲月深處的一段傳奇。
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇2
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。讀完這首曲，幾分憂(yōu)愁涌上心頭，你的面容已在“流水”中逝去。而聲音卻回蕩在我的耳畔，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，五味瓶又被打翻了……
回憶小學(xué)二年級時(shí)，我們分進(jìn)二一班，不知怎的我就認識了你。清脆的聲音猶如潺潺流水聲，蕩漾在我的心頭，卻不知因為什么一些雞毛蒜以的小事?tīng)幊巢恍�，從此我們就水火不容，什么事都處處做對。清脆的聲音變成尖利的聲音。我們�?lè )此不疲，漸漸地，我們疏遠起來(lái)了，每個(gè)人都有了新的伙伴，于是想何必這樣生閑氣？雖然疏遠了，但你清脆和尖利的聲音，早已經(jīng)錄在我心中的磁帶中，不知哪場(chǎng)甜蜜的夢(mèng)，它就會(huì )跳進(jìn)去播放，使人憂(yōu)愁。
轉眼間，三四五年級接踵而至。學(xué)習中更大的困難正等待著(zhù)所有的同學(xué)一次次地去克服，以前的戰爭瞬間變成了學(xué)習上的你爭我搶?zhuān)m然我已經(jīng)付出了12分的努力，卻仍舊沒(méi)有超過(guò)你，我不禁有些氣餒，課外的一次事故使我腳骨折了，在骨折期間我們迎來(lái)了期末考試。沒(méi)有想到，我竟然年級第一名。新學(xué)期來(lái)臨了，同學(xué)們不住地夸我，只有你一聲驚嘆和一聲嘆氣，使我怎么也忘卻不了。從此，你更加勤奮，一直到小學(xué)結束，我都沒(méi)有打敗你。于是我也發(fā)出了同樣的驚嘆和嘆氣，然后是深深的遺憾。
令人憧憬的初中生活來(lái)臨了。在小學(xué)同學(xué)錄里，你說(shuō)你要去鄭州，所以現在我早已經(jīng)有些淡忘了，但是你卻突然來(lái)臨和突然地離去，摧殘著(zhù)我，來(lái)了就別走，走了就別來(lái)！為什么還這樣匆忙，難道是你怨恨我不成？現實(shí)是殘酷無(wú)情呀！
人生如夢(mèng)，你的聲音在我心中永不磨滅，XXX，別忘記在高中門(mén)前等我，我一定會(huì )去的！
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇3
安秦，滿(mǎn)林的櫻花開(kāi)了，我在等你……
五歲那年，我憑空多了一個(gè)爸爸，一個(gè)哥哥。
那時(shí)，我對你總有一種很強的敵意，幼稚的我甚至還認為，是你搶走了媽媽對我的愛(ài)，媽媽給我買(mǎi)東西時(shí)，總是不忘給你也買(mǎi)一份，晚上，媽媽也不再和我睡在一起，總是出了我的房間，就來(lái)看你。我一個(gè)人睡在空空的房間時(shí)，總在想，你要是不存在就好了。
上初中時(shí)，你我同在一個(gè)班。我總是不肯同你多說(shuō)一句話(huà)，聽(tīng)到你的聲音就會(huì )下意識地捂住耳朵。直到有一天放學(xué)，我搭車(chē)的錢(qián)不見(jiàn)了，我有些憤憤，可更多的卻是無(wú)奈，我躲在教室里偷偷地哭，那時(shí)，我真覺(jué)得我是天下最可憐的小孩……
“喂，你怎么還沒(méi)走?”一個(gè)熟悉的聲音響起，我急忙擦干眼淚，我知道，那是安秦，我的哥哥。
我紅著(zhù)眼睛回過(guò)頭去，大聲吼了句:“關(guān)你什么事!”可我的聲音里卻莫名多了幾分哭啼與柔弱，你似乎有些煩躁，道:“哎，怎么哭了!”你見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，輕輕說(shuō)了句“你愛(ài)怎么樣怎么樣吧，記得回家，我先走了�！�
“等一下!”
“干嘛?”你的臉上有些驚訝。
你看著(zhù)我，我也看著(zhù)你，我小心翼翼地說(shuō)道:“我……我錢(qián)丟了……”
你不耐煩地望著(zhù)我，道:“真麻煩!諾，給你!”說(shuō)話(huà)間，你從兜里遞給我一張紙票，我猶豫半響，還是接過(guò)了錢(qián)。
我問(wèn)道，“那你呢?”你卻只是回了句“我走路�！�，就離開(kāi)了。
我狠狠地握住那張錢(qián)，奔向了公交站，淚，卻不知不覺(jué)地落下……
后來(lái)，我對你的態(tài)度也有些改觀(guān)了，再也不會(huì )故意遮住耳朵，不想聽(tīng)到你的聲音。
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇4
成長(cháng)路上，腳印深深淺淺，回首往昔，我還是忘不了，你的聲音。我翻開(kāi)那本回憶的往書(shū)，翻到了那件事。
“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！”你一直在我的耳邊叫著(zhù)，“好的，我馬上就好，別再叫啦�！蔽也换挪幻Φ卣f(shuō)道，“好了！走吧！”她牽著(zhù)我的手向學(xué)校跑去�！罢娌恢烙惺裁春眉钡�，哎呀�！蔽铱聪蜃约旱氖直�，“糟糕……要遲到了！”，我心急了，反手握住她的手腕，拉著(zhù)她開(kāi)始瘋狂的跑著(zhù)�！把�！”我重重地摔倒在地，發(fā)出痛苦的慘叫聲，我不知道被什么東西弄摔跤了。她扶起我，急切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)，隨后便跟來(lái)了暴風(fēng)驟雨似的責問(wèn)：“你看你，誰(shuí)讓你跑那么快的，現在好摔跤了吧！怪誰(shuí)？還不是怪你！你要是早點(diǎn)兒準備好，會(huì )造成這樣的結果嗎？現在倒好，到也遲了，腳也受傷了！”
她扶著(zhù)我走向學(xué)校，一路上不停地說(shuō)著(zhù)，還不時(shí)的看向我的傷口。過(guò)了好一會(huì )兒，終于把我攙扶到了校門(mén)口，她把我放在椅子上，跟門(mén)衛處說(shuō)了事情的起因經(jīng)過(guò)結果。到了教室，老師看到，她又把在校門(mén)外和門(mén)衛的話(huà)，跟老師又說(shuō)了一遍。我回到座位上，我看到我的腿上有幾道傷痕，她看到了，也沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)就出了教室門(mén)。我并不知道她去哪里�！昂锰郯��！�，我孤寂地扒在自己的課桌上，心里空空的。突然，有個(gè)人拍了我幾下肩膀，“喂！快醒醒�！甭�(tīng)到聲音，我便知道是你，我抬頭望了望，你手上拿著(zhù)創(chuàng )口貼，準備為我貼上。淚水含在眼眶里開(kāi)始打起了轉轉，我知道了，她之前說(shuō)的這些話(huà)，不是在責備我，而是在用責備似的語(yǔ)言，關(guān)心著(zhù)我。
忘不了你，忘不了你那責備我，關(guān)心我的聲音，你的聲音總是那么的親切。我將它存在了我成長(cháng)的回憶中，深深的收藏。
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇5
秋意輕滑過(guò)面頰，秋葉輕盈地落下，回望春天破土而出的嫩芽，夏天茂盛的枝葉，我聽(tīng)見(jiàn)了四季的聲音……
聽(tīng)，春的聲音，那是復蘇的聲音，那是希望的聲音。瞧，山野披上綠裝，給大地增添了幾分綠意，它們是綠的歌者；小草兒破土而出，豎起耳朵聽(tīng)春的歌唱。聽(tīng)，春的歌聲多么美妙，小溪快活地“叮叮咚咚”為她伴奏。連貪睡的熊也悄悄地爬起來(lái)，為她鼓掌……
聽(tīng)著(zhù)春的聲音，我看見(jiàn)希望就在前方。聽(tīng)，夏的聲音，那是激情的樂(lè )章�；▋呵娜痪`放，瓜果快樂(lè )地成長(cháng)。它們只哼著(zhù)那么輕的音樂(lè )啊，小蜜蜂和小蝴蝶卻和著(zhù)它們的歌聲翩然起舞。那么熱的天氣啊，知了卻聲聲傳遞著(zhù)它的欣喜。到了晚上，蟋蟀們更是一刻也沒(méi)閑著(zhù)，興高采烈地開(kāi)起了激情的音樂(lè )會(huì )。夏的聲音，是如火的熱情之歌。聽(tīng)，秋的聲音，那是豐收的喜悅之歌。果園的果子笑紅了臉，一個(gè)個(gè)壓彎了果樹(shù)媽媽的手臂。它們隨著(zhù)秋風(fēng)的歌唱跳進(jìn)農民伯伯的懷里，農民伯伯爽朗的笑聲成了秋天最美的聲音。樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，鋪成一塊塊金黃色的地毯。踩在軟軟的落葉上，發(fā)出“沙沙”的聲響，像是秋天送給我們的禮物。
聽(tīng)，冬的聲音，那是溫情的關(guān)愛(ài)。雖然它有些寒冷，但仍是孩子們喜愛(ài)的季節。他們在雪花飛舞的冬天堆雪人，打雪仗，到處是一片歡聲笑語(yǔ)。大街上，常�？匆�(jiàn)爸爸媽媽和孩子們大手牽小手，一起散步，雙手間傳遞著(zhù)愛(ài)的聲音。雪花輕言細語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)：“我來(lái)了，來(lái)年會(huì )是豐收年”。
新春佳節的鞭炮聲把冬的寒意驅散了，親人團聚，唱響了冬天里溫情的愛(ài)之歌。不同的季節，聆聽(tīng)著(zhù)不同的聲音，大自然用它獨有的方式向我詮釋著(zhù)它的美麗。走過(guò)春、夏、秋、冬，四季的歌聲里都有我成長(cháng)的腳步聲。
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇6
打開(kāi)記憶的小窗，那些記憶化作白云飄在我窗前，一朵朵都是那么模糊不清，唯有那多記憶云還是那么清晰而潔白，使我難以忘去。我永遠忘不了你的聲音，你鼓勵我的聲音——表哥！
樹(shù)葉嘩嘩地落在地上，陽(yáng)光灑在人們身上，這秋光卻無(wú)法溫暖我寒冷的心，只有寒冷封鎖著(zhù)......不知道為什么，可能是水喝的太多了，都從眼睛里流了出來(lái)，雖然用手擦干了，但又會(huì )順著(zhù)淚痕繼續留下來(lái)；一滴滴掉在衣服上，掉在褲子上，掉在地上......秋天的陽(yáng)光沒(méi)有夏天的那么強烈，無(wú)法曬干我那永無(wú)止境的淚。表哥走了過(guò)來(lái)，用關(guān)切的目光望著(zhù)我，問(wèn)其故。我嗚咽了片刻，哭訴著(zhù)說(shuō)：“我明明努力了，可是為什么還是考差了？”表哥從未因成績(jì)而哭泣過(guò)，畢竟他是男生，即便心中不悅也不會(huì )讓人發(fā)現。因此他十分不理解，但還是安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了。你看看我，多開(kāi)朗！”“這對我很重要！“我的聲音忽然變大了，表哥并沒(méi)有放棄安慰我的這個(gè)信念，繼續說(shuō)：“你考得已經(jīng)不錯了，在努力就可以了，不要浪費寶貴的時(shí)間，讓它消失在你的哭泣之中！”言畢，表哥遞給我幾本書(shū)。我看看其他人，看看表哥，站起來(lái)，笑了，雖然眼睛還有淚珠。
是他讓我擁有自信，即便距離那件事已有兩年之久了，但他的聲音依然清晰，那聲音如同烈火般痕燒在我心中。表哥，我忘不了你的聲音。
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇7
聲音，每個(gè)人都擁有著(zhù)與眾不同的聲音，可能是音色，也可能是音調。每種聲音的感覺(jué)亦是不同。而你的聲音，是我感覺(jué)到的最為美妙的聲音。
——題記
你的聲音伴隨我成長(cháng)，給予我鼓勵與希望，也不乏給我施加壓力，但我知道，你是為了激勵我進(jìn)步。你的聲音教會(huì )我獨立，不時(shí)的嘮叨是我煩躁，但也不時(shí)給予我母愛(ài)的溫暖和溫馨。在你的言語(yǔ)督促下，我學(xué)會(huì )獨立，也學(xué)會(huì )了成長(cháng)。你的聲音飄著(zhù)一股柔情，像水一般，又似笛一般�？赡�，這世間屬你的聲音最為動(dòng)聽(tīng)。但有時(shí)的爭吵，也屬你的聲音，最為刺耳。爭吵后的落淚，亦如心尖的刺痛，看在眼里疼在心里。你的聲音，我在熟悉不過(guò)，可能在轉角傳來(lái)的熟悉，可能是在校門(mén)口傳來(lái)的呼喚，也可能是出門(mén)傳出的叮囑。我的生活充滿(mǎn)你的聲音，我很難想象，一日不聽(tīng)見(jiàn)你聲音的落魄感，就好像人不可一日無(wú)食一般。我的母親，你的聲音，你的一切都是這世間最為寶貴的。
有人說(shuō)，這世間最動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，不過(guò)是一句“媽媽”，這世間最美妙的事情，不過(guò)是有親人的陪伴，這世間最為溫馨的就是幾人一個(gè)家。你的聲音一度出現在我耳邊，可能是在考試時(shí)的一聲鼓勵，讓我充滿(mǎn)信心；好似跌倒后的一句努力，讓我重獲希望；有恍若失望中的一語(yǔ)堅強，讓我不在迷茫于過(guò)往。你的聲音，太過(guò)美妙，言語(yǔ)無(wú)法形容，亦如你的心靈，無(wú)法形容。我的母親，你的聲音，我為之流連。
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇8
“雨輕輕停了，你在哪呢，是誰(shuí)在哼著(zhù)歌，誰(shuí)很快樂(lè )�！�
——題記
纖細的雨絲在空中飄蕩，摻雜著(zhù)她的歌聲，竟是那么的甜美優(yōu)雅。秋季朦朧的細雨中，我們不期而遇，“擦肩而過(guò)的那一瞬間，誰(shuí)都沒(méi)有停下腳步，回頭望去�！睘槭裁�，你就不能挽留我嗎？我原諒你了，我怕，你會(huì )想丟棄一只流浪貓似的，狠狠地，把我丟進(jìn)雨水里。
溫暖的聲音停止了歌唱，滿(mǎn)滿(mǎn)的含著(zhù)關(guān)心：“對不起，為了懲罰自己，我決定罰自己做你一輩子的好朋友�！庇旰熤�，一切都變得模糊，我只看得到，我們緊緊勾在一起的小指，我笑：“不許說(shuō)謊�！�
在她的哼唱中，我慢慢的回憶�；貞浰吹絼e人欺負我時(shí)，突然變化的聲音，語(yǔ)氣中似乎含著(zhù)尖利的刺；回憶她看到我受傷時(shí)，語(yǔ)氣中溫溫軟軟的心痛；回憶她在看到我哭時(shí)，語(yǔ)氣中若有若無(wú)的哭腔；回憶她抱著(zhù)我哭時(shí)，在我的安慰中，帶著(zhù)哭腔的聲線(xiàn)；回憶她被我逗笑時(shí)，清脆婉轉的聲音……
我不由得偷偷的笑，原來(lái)我們已經(jīng)走過(guò)了那么多！她的睫毛微微低垂，溫柔的聲音還在若有若無(wú)的輕唱，她專(zhuān)注的唱，而我卻在一旁笑的很快樂(lè )——是她在哼著(zhù)歌我很快樂(lè )。
雖然我有時(shí)會(huì )和她生氣，但我們都只是笑笑就過(guò)去了。取而代之的，是開(kāi)心。
因為你，我的世界有著(zhù)美麗的晴天，因為你的聲音，讓我記住了你。
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇9
聽(tīng)，花，開(kāi)了……
“蘭生幽谷無(wú)人識，客種東軒遺我香�！贝褐m花悄然而綻，恰似“空谷仙子”舞在幽美之境。其花瓣細長(cháng)白韌，泛有絲青�；ㄈ锬埸S，正如春天希望之。葉呈三角狀，中白兩青�？芍^，嬌勝玫瑰七分。
“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！毕闹苫ā湃圆皇鈯y，尤在雨中，真是妙不可言。卻若安靜閑致，花開(kāi)層層。其香里沾清。猶“碧波仙子�！蔽⑺埔�(jiàn)美人哉笑靨如花、雙瞳剪水，于舉手投足間散發(fā)醉人魅力。
“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡�！鼻镏栈ㄓ痫L(fēng)送美。幾痕彩墨繪花瓣奇美，尖長(cháng)而立。里合外開(kāi)，似掌中物，絢麗多姿�；ò暧诩馓幘�，綠葉無(wú)實(shí)華，但無(wú)可缺一。予獨其樣難以數語(yǔ)描摹之。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！弊怨乓詠�(lái)，冬梅為世人所歌詠。人雖贊其美，然更敬其精神。于寒風(fēng)凜冽，紅梅鮮穎獨立；白梅冰雪透質(zhì)。各有千秋之，不分勝負焉。鏡窗中，傲人身姿挺立，花苞朵朵，香繞山林。然畫(huà)家為之著(zhù)筆，以黑為干，以紅為花，卻惟獨不見(jiàn)葉哉？問(wèn)故，答曰：“有花不見(jiàn)葉，有葉不見(jiàn)花，花葉兩不見(jiàn)，是以梅花也�！边h望去，只聞素色一片，不見(jiàn)其花。走近，若細分花與雪，其惟一辯法，識之香也。梅，不及月季之艷，不及牡丹之尊。不與百花爭艷，不與群芳斗麗。百花凋謝之，其梅方綻開(kāi)，別有韻味。為嚴冬增秀麗，卻別無(wú)所求，令人望之肅然起敬。
聽(tīng)，花，又開(kāi)了……
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇10
寂靜的夏夜沒(méi)有一絲風(fēng)，電視里我關(guān)注的你，那目光像傾瀉的湖泊，清涼，柔和，明凈；
漆黑的夜空沒(méi)有一顆星，抱著(zhù)吉他彈唱的你，那聲音像天使的翅膀，純潔，溫潤，空靈。
你唱《天使的翅膀》，身著(zhù)白色衣裳，站在吊威亞上，守望。追光打在你的臉龐，你清澈的瞳孔正泛著(zhù)淚光，我看不到，卻能感受到。點(diǎn)滴，和著(zhù)柔情似水的歌聲，緩緩注入我的心房。聲音飄蕩在空中，寄予舞臺美麗一場(chǎng)。那么的銷(xiāo)魂動(dòng)人，叫人怎能不流淚？因為你的內心盛滿(mǎn)了感動(dòng)，所以你也能帶給我們感動(dòng)。喜悅、快樂(lè )，此時(shí)，我們共享。
心弦就這么被你撥動(dòng)，我隔著(zhù)電視熒屏，認識了你。于是成為了那茫茫人海中守望你的一滴淚，那茫茫宇宙中守望你的一顆星。
我知道不只是我，很多人也一樣。
于是大海波濤滾滾，宇宙群星閃耀。
它們此刻都只為你而存在。你可否知道？
一曲至終，你微笑，我鼓掌。雖然明知相隔遙遠的掌聲，你聽(tīng)不到。但我知道，一切光芒是虛無(wú)，只有你的歌、你的笑，是那繁華落定后我唯一的珍藏，滄海，唯有它們，最美麗。
你是陳翔，是那個(gè)不徒有外表的陳翔；
你是陳翔，是那個(gè)與人共享喜悅的陳翔；
你是陳翔，是那個(gè)被13萬(wàn)香橙捧在手心上的陳翔。
你飛舞的聲音，是天使的翅膀，飛過(guò)這寧靜的夏夜，棲在每個(gè)人的心上，從此，世界更加美好。
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇11
你聽(tīng)過(guò)春天柳樹(shù)洗頭的聲音嗎？
你聽(tīng)過(guò)蜻蜓點(diǎn)水的聲音嗎？
你聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音嗎？
你聽(tīng)過(guò)春天柳樹(shù)洗頭的聲音嗎？一到春天，愛(ài)俏的柳樹(shù)（在水邊）就迫不及待地把自己的頭發(fā)全都一一舒展開(kāi)初中，努力變得又細又長(cháng)，伸到已經(jīng)融化的水中，時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng)自己的頭發(fā)，似乎希望能夠讓自己的頭發(fā)更加濕潤，與此同時(shí)還借用水里的魚(yú)兒幫忙清掃一下。最后感覺(jué)到自己已經(jīng)洗的非常干凈，心滿(mǎn)意足的時(shí)候，就把頭發(fā)上卡上大大小小的卡子。
你聽(tīng)過(guò)蜻蜓點(diǎn)水的聲音嗎?蜻蜓在自己需要產(chǎn)卵的時(shí)候就來(lái)到湖邊，看準，認為這是一個(gè)比較適合的地方之后，就輕輕飛到那里，然后在上面點(diǎn)了一下。這樣，卵就來(lái)到了水里，同時(shí)這細小的接觸水面的一瞬間的聲音也就是一滴水輕輕滴到了水里，隨即蜻蜓就會(huì )飛起，只留下水面上的一圈圈漣漪。
你聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音嗎？秋天的時(shí)候，大部分樹(shù)葉們也來(lái)到了自己生命的終結。它們披上了自己最美麗的衣衫——楓葉披上了紅色的衣衫，銀杏葉披上了黃色的衣衫，還有的樹(shù)葉成為了藍色與橙色各位一半……四處的葉子們都是花枝招展。但是，很快，寒冷就來(lái)了。樹(shù)葉們明白自己必須離開(kāi)，讓大樹(shù)能夠生存下去。于是，嘎嘣，嘎嘣的聲音四處可見(jiàn)，只不過(guò)我們并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)罷了。樹(shù)葉們借助風(fēng)兒的幫助，紛紛來(lái)到了地面，最后仰視著(zhù)自己的大樹(shù)。但是，它們會(huì )成為肥料，讓自己的大樹(shù)更加繁茂！
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇12
一葉知秋。燕子銜著(zhù)來(lái)年的金黃匆忙回歸，寂寥的風(fēng)在大街小巷穿堂而過(guò)，似是在敘述著(zhù)纏綿悱惻的故事。楓葉落下，仍是當年景，人已消散。
我們相遇在秋天，那時(shí)陽(yáng)光正好，不偏不倚的傾瀉在你的身上，微風(fēng)輕撫，書(shū)頁(yè)和你的衣角蕩起漣漪，你起身拍了拍身上的灰塵，余光瞟見(jiàn)了我，四目相對，你走進(jìn)了我的眼里，也走進(jìn)了我的生命里。
你的聲音很特別，雖仍攜著(zhù)稍顯稚嫩的童音，卻有了些略微的沙啞，你說(shuō)你小時(shí)候愛(ài)大吵大鬧，久而久之，便壞了嗓子，“沒(méi)關(guān)系，特比的聲音容易記�！蹦阄嬷�(zhù)嘴偷笑，別再耳后的縷縷發(fā)絲輕顫著(zhù)，眼波流轉，“那你可得記一輩子，我們得做一輩子好朋友！”
那段時(shí)間我們形影不離，好像把天地中的一切悉數談遍，彼此知根知底。常常聊著(zhù)聊著(zhù)便失了神，忘了時(shí)間，從白晝到黃昏，天空由湛藍變得黯然，歡聲笑語(yǔ)卻依舊。三碼曾說(shuō)：“歲月極美，在于它必然的流逝�！蹦菚r(shí)卻只覺(jué)得，時(shí)間像琥珀，凝結在一起，分不出前后順序。無(wú)論春花，秋月，還是夏日，冬雪，只要能聽(tīng)到你的聲音，足矣。
時(shí)間是一只藏在黑暗中溫柔的手，在你一出神，一恍惚間，物走星移。漸漸的，你愛(ài)上了新的事物，我卻仍在原地踏著(zhù)步，毫不知覺(jué)，你很快便找到了新的朋友，我們的友情隨著(zhù)時(shí)間推移，慢慢淡去。你我不知何時(shí)變的彼此無(wú)言，你眼中的我像是褪了色，我眼中的你像是蒙上了灰，你的聲音竟不再那么特別。
一星期后，再回到曾經(jīng)載滿(mǎn)了我們太多歡聲笑語(yǔ)的地方，枯葉飄落，原來(lái)，已是深秋。我想，再也回不去了吧，故事的開(kāi)頭總是這樣，適逢其會(huì )，猝不及防；故事的結尾總是這樣，花開(kāi)兩朵，天各一方�！澳愫�！”一雙小手攀上了我的肩膀，不用回頭，卻已辨析出那最熟悉的聲音，“我們還是最好的朋友吧？”“嗯�！蹦愕穆曇�，依然那么獨一無(wú)二。
當燕子銜著(zhù)來(lái)年的金黃匆忙再離去時(shí)，你是否還會(huì )在那個(gè)冗長(cháng)的，迷幻的，永不消散的秋天，對我問(wèn)好，再道別，用那一輩子我都不會(huì )忘記的聲音，你的聲音。
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇13
鋼琴獨奏的時(shí)候就像一個(gè)沉穩的人，堅定地演繹著(zhù)自己的人生。但是小提琴響起的一瞬，鋼琴就會(huì )悄悄地化為伴奏，輕輕地襯托著(zhù)小提琴悠揚的琴聲。
從我出生起，我的視線(xiàn)里永遠會(huì )有著(zhù)這兩樣樂(lè )器--鋼琴與小提琴。媽媽是一個(gè)愛(ài)小提琴愛(ài)到癡迷的演奏者，在她的心里，學(xué)會(huì )演奏各種曲子，然后用心去體會(huì )作曲家的音樂(lè )世界，體會(huì )曲子蘊藏的細致感情，似乎就體驗了人間百態(tài)，這就是學(xué)習音樂(lè )的樂(lè )趣。
媽媽總會(huì )去各地參加演奏，演奏前幾天，我會(huì )拿著(zhù)小凳子偷偷躲角落觀(guān)察媽媽練習�！皾u寬廣”“極速最急板”“稍快小塊板”“稍慢”她身穿白色連衣裙，輕輕地把右手的弓放在弦上，閉上雙眼，左手按把位，右手運弓，美的小提琴旋律，漂洋在這星光璀璨的夜空中。
媽媽慢慢放下小提琴，我跑到媽媽身邊，追著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)@曲子叫什么？我也想像媽媽一樣拉出能讓人開(kāi)心的曲子。
媽媽摸著(zhù)我的頭，緩緩地說(shuō)：“那是小夜曲與新春頌串燒，你要是想學(xué)，媽媽可以教你拉曲子”
“只知道炫技巧，感情在那里？！”媽媽的批評聲又一次響起在耳邊。窗外，細雨綿綿，灰黑一片。學(xué)習小提琴三年有余，曾苦練技法，苦學(xué)樂(lè )理，但學(xué)到了《卡農》，不管怎么演奏，卻總是表達不出那種有一種自由的感覺(jué)，就像在麥田里自己一個(gè)人擁有整片天空那樣。
“如果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”古人學(xué)詩(shī)是如此，那么學(xué)琴呢，在接下來(lái)的日子里，我在《沉思》里學(xué)到了婉轉抒情的曲調，在《愛(ài)的禮贊》中埃爾向我們描繪了一幅典雅的畫(huà)卷，小提琴奏出飽含深情的旋律，恰似來(lái)自戀人的綿綿情話(huà)。感受到了作曲家對戀人的感情，在《圣母頌》中，感受到了作曲家的追求一種脫離喧囂、遠離浮華的心境。
再次演奏《卡農》心里不再有哪些錯綜復雜的技法，那些雜亂的音調，而是一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面。
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇14
世事蒼桑，卻無(wú)法侵蝕那一顆炙熱的心愿，多么渴望，耳邊能夠再次響起你的聲音。
——題記
春天來(lái)了，你卻走了，我不由黯然神傷。
我多么渴望，耳邊能夠再次想起你的聲音，并在我的心田久久蕩漾，夢(mèng)魂繞。
憶許第一次相遇，你站在校樓跑道里，身著(zhù)一件白色襯衫，光滑油亮的黑發(fā)下，留下一道先天性傷疤，但卻絲毫不影響你的性格，你依舊活潑開(kāi)朗，猶如黑夜中的太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心靈。
幸慶的是我們做在了一起，每天愉快的日子里，少不了你的歡聲笑語(yǔ)，雖然有時(shí)你我會(huì )發(fā)生矛盾，但爭吵煩厭之后，依就是那一段完整的友誼橋梁。
也許，是你的關(guān)懷，讓我的成績(jì)有所進(jìn)步，每當難題困塞我心之時(shí)，你總會(huì )向我張望，笑著(zhù)對我，但你卻與別人不一樣，你總會(huì )向我解答不懂，直至我會(huì )為止，每當充當完教師的你，總會(huì )再添加多幾句笑話(huà)：嘿，你還是沒(méi)我還是厲害，雖然只有寥寥幾句，但卻讓枯燥的'課堂變得生動(dòng)有趣起來(lái)。
平日短暫的下課時(shí)光，依就阻止不了你調皮愛(ài)動(dòng)的性格，每當嘹亮的鈴聲響起，悅動(dòng)的你便喜歡動(dòng)我，引我追你，跑過(guò)的廊道中，無(wú)不揮散了我們共同的熱汗，不由使得冷酷的冬天溫暖如春，無(wú)所保留，無(wú)所隱藏，那一份份天真無(wú)邪的笑臉，漸越在時(shí)光“照相機”定格住了，留下一份懷念，一份珍藏。
本以為這樣的時(shí)光可以永遠，但我們卻錯了，世事滄桑，沒(méi)有任何東西可以永恒，一切事物都在變遷，當你的身影漸漸淡出我的視野時(shí)，我徹底的失意了，淚水不住的往外溢出。
假如時(shí)光能夠倒流，一切回到過(guò)去，那該多好��！
我渴望回到過(guò)去，去和你說(shuō)話(huà)，跟你玩耍，與你交談。
我渴望回到過(guò)去，去陪伴你，看你的笑，傾聽(tīng)你的話(huà)語(yǔ)。
雖你已經(jīng)遠去，但我們的友誼橋梁依就貯存，并陪伴你我的成長(cháng)的每一個(gè)時(shí)刻，讓我們有所寄托，有所留戀。
這時(shí)，耳邊又再次響起了你的聲音，因為那是我和你的約定，我和你的期盼。
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇15
我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音，它在歲月的洪流中改變了模樣，卻依舊有著(zhù)撫慰心靈的能力，讓逝去的一切重新開(kāi)花結果……
“秋色寒煙波上起，芳草碧在斜陽(yáng)外”，自小便喜歡這富有古韻的戲曲，或許是因為細品時(shí)總能邂逅一簾幽夢(mèng)，或許是因為聆聽(tīng)時(shí)總能感受到歲月的蹁躚，或許是因為你，外公。
孩提時(shí)代，你總愛(ài)騎著(zhù)自行車(chē)帶我在田埂上“飛馳”。雖然看起來(lái)路崎嶇不平，但我卻沒(méi)有感到十分顛簸，許是路與路的低洼之處都被我們祖孫倆的歡聲笑語(yǔ)填滿(mǎn)了吧。天高云淡，碧野黃花，你心情格外舒暢，便唱起了一段豫劇。我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音，中氣十足，滿(mǎn)滿(mǎn)的是淳樸鄉音和對生活的熱愛(ài)。
你也喜歡喝茶。在清晨，你總是搬一張小茶幾，拿一把竹椅，煮茶，品茶。我便也搬張板凳，依偎在你身旁，仰頭看那茶霧與晨霧攪在一起，慢慢地升高、散去。你總是笑著(zhù)看我，時(shí)不時(shí)輕呷一口茶，而后閉上雙目，滿(mǎn)臉的回味與享受。我見(jiàn)著(zhù)眼饞，便拿起茶壺給自己也倒了一杯，頗像壯士飲酒，一口氣喝下去，緊接著(zhù)便眉頭緊皺，只覺(jué)口中苦澀。但很快，一股清香漫于唇齒，使得眉頭舒展。你見(jiàn)了，對我說(shuō)，“茶如人生”。我那時(shí)不過(guò)髫年，自是不明白，許多事兒如茶，開(kāi)始苦澀，卻能回甘。問(wèn)你時(shí)，你卻又高深地笑笑，輕輕哼起一段戲曲。我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音，略帶沙啞，飽含著(zhù)大半輩子的人世滄桑。
再去看你，是去年冬天的事了。輕輕推開(kāi)院門(mén)，你靠坐在一張藤椅上，雙目半瞇，椅旁放著(zhù)收音機，里面咿呀唱著(zhù)戲，你也跟著(zhù)哼。我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音，干澀嘶啞，在冬日午后的陽(yáng)光里，被寒涼的風(fēng)悄悄帶走。想起你之前洪亮的聲音，我不由感傷。原來(lái)，歲月竟是這般無(wú)情。只是，當你抬頭看見(jiàn)我時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音不再代表歲月的殘酷，而是蘊含著(zhù)與從前一樣的驚喜與寵愛(ài)。我心間蒙上的那層霧氣，也悄然消散。
我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音。它打破了時(shí)空的阻隔，讓逝去的一切重新開(kāi)花結果。我看見(jiàn)田埂彎彎，我聞見(jiàn)茶香渺渺，我聽(tīng)見(jiàn)歌聲裊裊。
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇16
雨，輕柔地飄落著(zhù)，一朵朵嬌柔的花肩并肩，攜著(zhù)手，在春雨中肆意舞蹈，構成這雨天一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。春天，是花開(kāi)的季節，一幅幅鮮明的畫(huà)面在眼前浮現，一朵朵絢爛的鮮花更加清晰了，引領(lǐng)著(zhù)我，一起走進(jìn)那只屬于花的記憶里。
在老家，我有一位要好的伙伴，她叫梅。我們幾乎無(wú)話(huà)不談，做什么都想著(zhù)一起。奶奶的花園種了許多花，我們最?lèi)?ài)聽(tīng)花兒聊天：鳳仙花在白天取笑夜來(lái)香的怯懦；夜來(lái)香到了晚上就吹起小喇叭慶祝自己盛大的舞會(huì )；一串紅仗著(zhù)勢眾瞧不起古板的雞冠花；而雞冠花又對著(zhù)花兒早已消失殆盡的梅花枝吹胡子瞪眼……我們最喜歡梔子花，它從不參與爭斗。有陽(yáng)光的日子里，我們能聽(tīng)到梔子花在輕聲歌唱；有月亮的夜晚，梔子花就陷入沉思，端莊而嫵媚。
有一天，我和梅吵架了，我狠狠地甩下一句：“我不想和你玩了！”然后我們不歡而散。之后幾天，我們偶爾也會(huì )在路上碰到，我們成了最熟悉的陌生人。我故意瞥向一邊，假裝沒(méi)有看到她，梅沒(méi)有說(shuō)話(huà)，默默地走開(kāi)了。我失落地沖進(jìn)花園，潔白的梔子花似乎猜到了我的心事，沒(méi)有了以往的神采，無(wú)精打采的耷拉著(zhù)。我感覺(jué)心里空空的，比往常少了些什么，我頭也不回地跑進(jìn)臥室，假裝看起書(shū)來(lái)，心里卻異常煩躁，書(shū)里的字一個(gè)個(gè)都變成了梅的臉。突然，我奔出房間，跑進(jìn)花園，捧了一盆尚未開(kāi)花的梔子花來(lái)到梅的家，門(mén)開(kāi)了，看到梅一雙驚訝而又驚喜的眼睛，我把花遞給梅，彼此交換了一個(gè)心照不宣的眼神，梅看看花，笑了……從那以后，我們細心地呵護它，一起給它澆水，施肥，一起聽(tīng)花聊天，梔子花的花期長(cháng)，我和梅，期待著(zhù)花開(kāi)時(shí)節……
到了夏天，梔子花開(kāi)了，美麗卻不妖嬈，嬌俏中帶著(zhù)一股清新的芬芳。記得花開(kāi)那天，我和梅手拉手在梔子花旁歡呼雀躍，我看到了梅的眼里泛著(zhù)光，我覺(jué)得自己的眼也濕了。我想她此刻也和我一樣，愿我們的友誼長(cháng)久下去，擁有更多花的陪伴。
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇17
黑色的夜里，聽(tīng)著(zhù)你一遍一遍的聲音，我覺(jué)得煩躁；在電話(huà)里聽(tīng)見(jiàn)你均勻的呼吸聲，我覺(jué)得愧疚。
——題記
廣闊的夜空，被星星擠滿(mǎn)。沒(méi)錯，這是一個(gè)黑夜。
“快拿作業(yè)來(lái)簽名，簽完后趕緊上床休息，明天你還要上課�！蹦阌行┎荒蜔┑穆曇粼诙呿懫��！爸懒�，一會(huì )兒�！蔽乙琅f如此答道。只是我沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，眼睛也直勾勾地盯著(zhù)電腦，玩得不亦樂(lè )乎。就在我打算再開(kāi)始新一局的游戲時(shí)，你走了進(jìn)來(lái)，沉聲說(shuō)道：“會(huì )不會(huì )聽(tīng)話(huà)？把電腦關(guān)了！拿作業(yè)來(lái)！”我抬起頭，本想反駁，卻在看見(jiàn)你冰冷的臉時(shí)，把話(huà)咽了下去。我關(guān)掉電腦，拿出作業(yè)，賭氣似的往桌上一丟。誰(shuí)料到?jīng)]沒(méi)控制好力度，在與桌子接觸的一瞬，“啪！”本以為你會(huì )罵我，誰(shuí)想你只是停頓了一下，便又繼續手上的動(dòng)作。簽完名，我拿起作業(yè)，連頭也不敢回，以最快的速度回到房間，連晚安都沒(méi)說(shuō)。
之后的幾天，我的作業(yè)都是找媽簽的名。我們之間的關(guān)系好像遠了一大截。
這天我拿著(zhù)做好的作業(yè)要去找老媽簽名，路過(guò)書(shū)房的時(shí)候被你看見(jiàn)，你看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“簽名嗎？我來(lái)吧�！蔽毅读艘幌�，隨即反應過(guò)來(lái)，走了進(jìn)去。等你簽完后，說(shuō)了一句：“早點(diǎn)睡，晚安�！蔽矣帚读艘幌�，條件反射的說(shuō)了一句晚安。
我們之間又好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，一如既往的平靜。就好似連落葉輕觸到湖面蕩起的聯(lián)漣漪都沒(méi)有。
也不知匆匆地過(guò)來(lái)多少天。
放學(xué)回家后沒(méi)有看到你的身影，這才想起你今天要去上班。媽聽(tīng)到聲音，從廚房伸出頭來(lái)對我說(shuō)：“待會(huì )吃完飯打個(gè)電話(huà)給你爸爸，今天是他生日�！闭f(shuō)完又急匆匆地去炒她的菜。我怔了一下，今天居然是你的生日，我都不曾記得。心里愧疚，浪費了今天的好菜，食之味淡。吃完飯，拿起手機，走到窗邊。打開(kāi)手機，翻出你的號碼，最終撥了過(guò)去�！拔�？”你疲憊的聲音從那邊傳過(guò)來(lái)，心里一酸，：“爸，是我……生日快樂(lè )�！蹦�
邊顯然楞了一下，“是嗎？今天是我生日啊……”我剛想說(shuō)‘好好休息，別累著(zhù)’，卻聽(tīng)到一陣均勻的呼吸聲。一瞬間，淚水帶著(zhù)愧疚和心疼從我的臉頰上流過(guò)，落入那如沙般細膩的時(shí)間里�！巴戆��！闭f(shuō)完，我掛了電話(huà)，擦干遺留在臉上的水珠。
落入那如沙般細膩時(shí)間里的淚珠，怕是已經(jīng)進(jìn)入了下一世輪回了吧？
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇18
蒼老又輕柔。你的呼喚一聲聲地在我耳邊回響，像是一種古老的契約，召喚著(zhù)我，回到你的身邊。
我決心趁著(zhù)周末的空閑回鄉看看。坐在車(chē)窗旁，看著(zhù)妖治、艷麗的霓虹燈在身旁一圈一圈地倒退，我感受到了久違的寧靜和安適。耳邊再沒(méi)有城市的喧囂嘈雜，只剩下了一片清爽寧靜的蟬鳴蛙叫。
遠遠地，我瞧見(jiàn)了你坐在小木椅上的身影。那是一個(gè)佝僂滄桑的背影，隱隱透著(zhù)孤獨。近了，近了，終于到了。你瞧著(zhù)這輛從遠方駛來(lái)的車(chē)輛，眼里似乎騰起了一絲希冀和期待，卻在一瞬間被孤獨淹入眼底。那一刻，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了你低沉的嘆息。奶奶，我聽(tīng)見(jiàn)了你的心在呼喚，在嘶吼，在嘆息著(zhù)親人的名字。那無(wú)形的聲音傳入我心，像是一種腐蝕性元素，激起陣陣刺痛。我想要吶喊，想驅走你的所有孤單。
下了車(chē)，我直直地向你走去。你渺遠深沉的目光中升起點(diǎn)點(diǎn)疑惑，轉而變?yōu)樾老�，你一下站了起�?lái)，步履蹣跚卻快速走到我面前，有些不敢置信地喚我：“囡囡，你回來(lái)了？”你的聲音還是那么輕柔、溫和。滿(mǎn)是驚喜的聲音里還帶著(zhù)些尚末散去的疑惑和訝異。你的聲音開(kāi)心得都有些變了調，里面仿佛蘊藏了無(wú)數的思念和愛(ài)意：“回來(lái)了就好，回來(lái)了就好……�！蹦惴磸湍钸吨�(zhù)，滿(mǎn)是皺紋的眼眶逐漸染上緋紅色。那一瞬，我在你的聲音里又聽(tīng)見(jiàn)了孤獨和無(wú)限寬慰。而冥冥中，卻好像又有無(wú)數聲音在嘶吼……。
那一下午，你用那獨特又溫和的聲音關(guān)心我，詢(xún)問(wèn)我的近況，你用那蒼老微啞的聲音一點(diǎn)點(diǎn)喚起我童年的回憶。在你的敘述中，我看見(jiàn)了幼時(shí)的我，抓著(zhù)你的手，在村后的河邊捉小魚(yú)，我聽(tīng)見(jiàn)你輕聲提醒我腳下濕滑、注意安全。兩種聲線(xiàn)重疊在一起，那緩緩回憶的聲音，卻又多了幾分孤獨寂寥。到了點(diǎn)，我要回城上課，你不舍地拍拍我的手：“下次還來(lái)��！”那寥落的聲線(xiàn)，幾乎讓我落淚。
回程中，我在妖治的霓虹燈下眺望著(zhù)遠方你的房子，在一片喧囂中，我又聽(tīng)見(jiàn)了你無(wú)助孤單的呼喚、嘆息，我聽(tīng)見(jiàn)所有空巢老人的嘶吼和哭泣，他們很孤單，他們需要愛(ài)和溫暖……
噢，我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音。我將為你發(fā)聲……
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇19
“沙沙，沙沙”，你聽(tīng)，多美。碧云天，黃葉地，天高云淡的日子里何不側耳傾聽(tīng)，風(fēng)吹過(guò)的聲音?當時(shí)光似飛梭一般遠去，留下的也許是雁陣的驚鴻，一管蘆笛悠遠的聲音。白云飄過(guò)，潔白的棉花團似的，也許馬上晴轉陰，裹攜來(lái)轟隆隆的雷鳴。果然，天公變臉，真快呵，不過(guò)更添一絲韻味了。
雨花兒似斷線(xiàn)的珍珠，一個(gè)勁兒地向下，也是“沙沙，沙沙”。你聽(tīng)，多美!無(wú)論是疏雨滴梧桐，還是驟雨打荷葉，雨都被賦予了太多的文學(xué)氣息，太多的離情別緒，太多的凄凄慘慘。雨聲也混雜著(zhù)太多的苦悶與失意。其實(shí)，在乎的不是小雨淅瀝，也不是飛揚的熱情，而是你聽(tīng)雨的心境，多美。
仔細聽(tīng)，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。聽(tīng)，它是“巴山夜雨漲秋池”的思量，它是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的靈動(dòng)，它是“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的靜謐。就是這一串雨聲，比旭日高照更攝人心魂，比皎月當空更浪漫，你聽(tīng)，多美。
雨聲，像吹拉彈唱的藝人，演奏出小橋流水，激揚出大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，競相重現。這是怎樣的一種氣勢如虹呵!雷公助陣，風(fēng)蕭蕭，君不見(jiàn)東坡郎豪氣張,老發(fā)少年狂，“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”!你聽(tīng)，多美，美在那赤膽忠心劍拔弩張，美在那雨聲似天外飛仙，看中華雄起，演奏起激越的交響!多美，這美，穿越時(shí)空，攻陷萬(wàn)千屏障，直搗黃龍，擊碎所有苦悶彷徨，心底透亮。
壯哉!這天籟之音，吹得人生不虛這一場(chǎng)。
下雨的日子里，最美莫過(guò)于雨聲和著(zhù)悠然品茗了，在乎的，只是那一份安恬。說(shuō)不清到底是喜歡“沙沙”的雨聲還是“刷刷”的轟鳴聲，也許二者皆有吧。雨總會(huì )停的，聲音也由強變弱，最后歸于靜默。你聽(tīng)，多美!平和，舒暢。
不知在艷陽(yáng)朗照時(shí)，是否還記得那柔情蜜意又熱情奔放的雨聲。不過(guò)陽(yáng)光似乎也有它的聲音，就是所謂的物語(yǔ)吧，記不記得似乎不打緊。陽(yáng)光的聲音如同在撫慰著(zhù)被暴雨打得七零八落的殘花敗柳，輕輕地，你聽(tīng)，多美!
萬(wàn)物皆有聲，有的明朗，有的晦澀，潛下心來(lái)，你聽(tīng)，多美!美在你的心境。
寫(xiě)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音滿(mǎn)分作文600字 篇20
你聽(tīng)，那些聲音。
“沙沙沙沙”，那是調皮的小雨在陰涼的天空下歡快地蹦跳；“嘩啦嘩啦”，那是匯流的小溪在傾斜的地面急切地奔跑；“轟隆轟隆”，那是愛(ài)玩的巨人在天上滾動(dòng)著(zhù)碩大的壇子；“砰——砰——”，又是哪個(gè)調皮鬼，偷出了父親厲害的鞭子在亂甩。夏天就這樣在晴朗與陰雨的不斷轉換中來(lái)到了我們的身邊�；蛟S你每天在忙碌的奔趕中來(lái)不及體會(huì )，或許你早已在艷陽(yáng)的熾曬下高呼“太悶”，無(wú)論你留意與不留意，它就這么悄悄然不緊不慢地來(lái)到了我們的身旁。
我覺(jué)得春與夏的分界是以紫檀為分水嶺的。你聽(tīng)，紫檀拔節的聲音。七年間，它從一個(gè)個(gè)清瘦的少年“咔擦咔擦”骨節生發(fā)，拔節為健壯的青年。三年前的那一夜，它開(kāi)始吐露自己對世界的愛(ài)情，那天清晨，教室里那個(gè)矮矮的少年一遍遍地深吸、輕呼：“好香，好香�！弊源�，我知道了你的一夜怒放一晝凋零，我聽(tīng)到了你在紛紛飄揚中小鳳凰般的啼鳴，我站在陰濕的水泥道上，聆聽(tīng)你如螢火蟲(chóng)般投身大地的聲音。一轉頭，朗潤如長(cháng)滿(mǎn)青苔的長(cháng)長(cháng)校道，被你一點(diǎn)一點(diǎn)調皮地染成了金黃……
一群孩子來(lái)了，捧起你把一群群小鳳凰再次放飛。玩夠了，又與老師一起壘了一個(gè)大大的愛(ài)心長(cháng)城。風(fēng)翻動(dòng)著(zhù)你的葉子，繁密的綠葉在陽(yáng)光下反射著(zhù)鉆石一樣的光，我聽(tīng)見(jiàn)了你心底歡笑的聲音，你“咔咔”又使勁兒伸展了一下你的軀體，在筆直的校道上連成了一串高大的宮殿拱門(mén)……
如今，拔節你也已不聲不響，不知不覺(jué)間你的每一棵樹(shù)都已獨木成林。那天早上，一路聞著(zhù)你的幽香上班，進(jìn)了辦公室后，我又迫不及待地從六樓一路給你拍照到一樓。你穩重地站立，像一位父親，把期盼和叮囑都藏在眼睛里，但我聽(tīng)得懂你的心聲：“綻放是生命的本色，綻放的時(shí)間越短，積蓄的力量越大，以后成長(cháng)的空間越寬廣�！�
一周后，你再度綻放，毫無(wú)一點(diǎn)雨打樹(shù)葉的萎靡。挺直的干，舒展的枝，燦爛的花，蓬勃的葉，在太陽(yáng)下溫潤安定，從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的繁榮。
鳥(niǎo)兒自天空掠過(guò)，你聽(tīng)，留下了嘰嘰啾啾的鳴叫聲。忽然間它們又轉過(guò)身來(lái)，趁另一群還沒(méi)來(lái)，趕緊占據了紫檀的最頂端。你聽(tīng)，它們彼此呼朋喚友，共訴雨后的清涼。你聽(tīng)，它們還在互相呼告：熱烈的夏已經(jīng)來(lái)臨。
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