牽動(dòng)我心靈的聲音作文（通用42篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的牽動(dòng)我心靈的聲音作文，歡迎大家分享。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 1
時(shí)光怎么忽然慢下來(lái)了那么、那么多，把你的影子拉得那么那么長(cháng)，無(wú)論指尖輕觸塵埃劃破月影，無(wú)論皓月高懸不知是盈是缺，那一種聲音始終流淌在血液中，牽動(dòng)著(zhù)我的心靈，讓我回想起同你一起的，那些歲歲年年。
入夜了。
從小我身體就不好，吃藥，打針早就成了家常便飯。清早，你迎著(zhù)天邊還未沉的月，踏碎草地上新鮮的晨露，總是火急火燎地抱著(zhù)突然生病的我，乘上叫好的出租，門(mén)未關(guān)好就對那司機喊著(zhù)“快，快，去兒童醫院�！标�(yáng)光被清晨剪碎，溫柔地撒向了你的眉眼，你總是擔心地看著(zhù)我，探著(zhù)我的額頭，裹緊我的衣服。我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)“乖哦，乖�！�
從那時(shí)起我便認定，我是你的乖。那一聲乖，早已深深嵌入了我心中最柔軟的部分。蜿蜒地流淌過(guò)我的童年，流向更遠的未來(lái)。
那是一個(gè)冰冷的夜，風(fēng)呼嘯著(zhù)穿過(guò)密集的`云層，用冰冷的雙手一次次撕碎著(zhù)烏云的聚集。它恐嚇著(zhù)大地，閃電撕裂天空，雨狠狠地敲擊著(zhù)窗上的玻璃，狠狠地敲擊著(zhù)我的心臟。你躺在冰冷的醫院，安靜地躺在床上。我看著(zhù)你，就這么看著(zhù)你，我竟不知你青絲中已抽出白發(fā)，身軀已漸漸佝僂，那熟悉的、曾被陽(yáng)光親吻過(guò)的眉眼也已鐫刻上了時(shí)間的紋路。不知何時(shí)，你竟顯出了一絲滄桑的老態(tài)。不知何時(shí)，我已褪去了幼時(shí)那無(wú)知的懵懂，不見(jiàn)了那稚嫩的依賴(lài)。成長(cháng)著(zhù)，卻也遺忘著(zhù)，我們從無(wú)話(huà)不談的親密變成了你單方的關(guān)心。一絲淚痕爬上了我的臉頰。窗外風(fēng)雨大作，那狂風(fēng)雷霆似在譴責我的無(wú)知。我在成長(cháng)，我不再依戀你的懷抱，用那些自以為是的獨立將自己偽裝，我在成長(cháng)，我從不曾關(guān)心你的身體，不知你得了哮喘，患了關(guān)節炎。雨下得更大了，淚流得更兇了。我看著(zhù)你，就這么看著(zhù)你，心中早已被苦澀填滿(mǎn)，那聲“乖”似乎也隨著(zhù)時(shí)光的洪流越漂越遠。
一陣猛烈的咳嗽聲打破了這室內的寂靜。你緩緩地睜開(kāi)布滿(mǎn)血絲的雙眼，看著(zhù)在床邊流淚的我，你一驚，不顧病痛的身體，掙扎著(zhù)起身，輕柔地拭去我臉上的淚痕，用沙啞而顫抖的聲音，輕聲對我說(shuō)：“不哭，乖�！�
我的心猛然一震，似被牽動(dòng)，似難言明。
時(shí)光怎么忽然慢了那么、那么多，把你的影子拉得那么、那么長(cháng)。在一筆一畫(huà)中，在那一朝一暮間，我不會(huì )再冷落你，我會(huì )用我最暖的擁抱回報你。親愛(ài)的外婆，我還記得，我是你的乖。
時(shí)光細數流年，匆匆逝去，我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“乖……”
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 2
有一種聲音，也許你一時(shí)不能讀懂它�？僧斈沆o心細品時(shí)，卻撥動(dòng)著(zhù)你的心弦。那是聽(tīng)似有些苛責的訓斥，卻飽含著(zhù)的鼓勵與深深期待。它帶給你溫暖的感覺(jué)。
她，一身漂亮的射擊服，干凈利索的一束馬尾，會(huì )讓你想起“英姿颯颯”這個(gè)詞。她就是我的射擊教練，她姓秦。
剛進(jìn)入射擊隊，看起來(lái)酷酷的她對我們這些小隊員們還是很和藹的。對我們也是盡職盡責，雖然我們只是市隊，她卻按省隊標準來(lái)要求我們。耐心給小隊員們示范動(dòng)作，細致的講解每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)……
就是這樣愉快地學(xué)習了近半年后，我漸漸地發(fā)現，隨著(zhù)我們與秦教練逐漸熟識，也漸漸出現偷懶的狀況，不聽(tīng)指揮，懈怠動(dòng)作。秦教練對我們要求也就越來(lái)越嚴，她臉時(shí)常會(huì )變得通紅通紅的，顯然她生氣了。那是因為這幫小屁孩不聽(tīng)話(huà)，不聽(tīng)指揮了。
假如，此時(shí)你來(lái)我們的訓練館，你只會(huì )看到一個(gè)整天這不滿(mǎn)意那不滿(mǎn)意的特別兇的女教練在訓斥著(zhù)�！安灰⑶�，腳放開(kāi)一點(diǎn)，右肘怎么又沒(méi)抬高？扳機扣得順暢嗎？是抱著(zhù)槍?zhuān)皇蔷湍菢优e著(zhù)，還要記住先調動(dòng)作再調指向……”這是教練經(jīng)常對我“吼”的話(huà)。之所以用“吼”，是因為那音量、那氣勢足矣“撼動(dòng)山河”。最開(kāi)始我心里是有點(diǎn)生氣，甚至有些不服氣！但是小屁孩只有敢怒不敢言的能耐。還是乖乖地聽(tīng)秦教練的.，調整好動(dòng)作。
也許是印證了那句“嚴師出高徒”吧。
在前不久的市射擊比賽中，我以99環(huán)和98環(huán)的成績(jì)，獲得了女子氣步槍項目第一名的獎項。當我捧著(zhù)獎杯，再次回想秦教練的話(huà)，恍然明白：平時(shí)她的訓斥，難道不是為了我們好嗎？難道她看著(zhù)我的動(dòng)作做不好不會(huì )心痛嗎？不，那不是批評，那是一種鼓勵，一種期待，確切的說(shuō)那是一種愛(ài)。她所有訓斥的話(huà)于我是多么珍貴！
“你怎么又盯前了？我告訴你，你要是再盯前，我馬上把你眼珠子扣下來(lái)�！�
“扳機怎么扣的，扣得這么不順暢，以前也沒(méi)這樣��？最近你是怎么啦？”
“胯、胯、胯。對準靶位！我告訴你下次再對不準就不要訓練了�！�
耳畔又回響起秦教練的話(huà)語(yǔ)。
那嚴厲中藏著(zhù)那么多的鼓勵，那么多的關(guān)愛(ài)，曾經(jīng)聽(tīng)起來(lái)那么刺耳，習慣以后才發(fā)覺(jué)那么悅耳，在我心中就是最美的聲音，是那么真誠又滿(mǎn)含期待！
她，我們的秦教練，令我們尊敬的那個(gè)教練。她的愛(ài)和鼓勵就在這些嚴厲苛責的話(huà)語(yǔ)里——而這便成了牽動(dòng)我心靈的最美“天籟”！
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 3
戴上耳機，讓一首悅耳的音樂(lè )通過(guò)耳朵，如溪水般沁入心田，使埋藏在這片土地里一種名叫“輕松”的種子生根發(fā)芽，直到它的藤蔓纏繞了全身。這時(shí)的我，心中充斥著(zhù)愉悅，但對于我來(lái)說(shuō)，這世界上的哪一首樂(lè )曲，都不如爸爸的那聲“兒子，加油！”更動(dòng)聽(tīng)，因為這種聲音，牽動(dòng)著(zhù)我的心靈！
“沙……沙沙……”筆尖與紙面不斷地摩擦，發(fā)出奇特的聲音，使整個(gè)考場(chǎng)的氣氛更加緊張、凝重。我的手在微微顫抖，筆尖更是抖得厲害，我緊緊盯著(zhù)筆尖，額頭上冒出了汗珠。窗外的蟬鳴更是讓人心煩意亂。此時(shí)正在進(jìn)行期中考試，我忽然發(fā)現自己平時(shí)學(xué)的知識掌握地并不扎實(shí)，“緊張”的罪惡之手便抓住了我的心，讓它跳動(dòng)得更加急促；抓住了我的大腦，讓它無(wú)法冷靜分析，理性面對每一道題。正在我緊張不能自已之時(shí)，腦海里回蕩起一個(gè)熟悉的聲音：“兒子，加油！”語(yǔ)氣平和，但卻讓我覺(jué)得特別堅毅——這是爸爸在我早晨出門(mén)前的囑咐，這種聲音蓋過(guò)了耳朵里的蟬鳴，蓋過(guò)了筆尖發(fā)出的“沙沙”聲，好像一場(chǎng)鵝毛大雪，冷靜了我的心靈與大腦。我的手不再顫動(dòng)，我的思想開(kāi)始專(zhuān)注，開(kāi)始認真地分析題目，一個(gè)個(gè)工整的方塊字在筆尖下誕生……
紅色與藍色的'海綿墊映入眼簾，熱汗的氣味刺激著(zhù)大腦的神經(jīng)。在賽場(chǎng)的大門(mén)被我推開(kāi)的一瞬間，我聽(tīng)到了那一句我熟悉不已的“兒子！加油！”，爸爸拍拍我的肩膀，這樣說(shuō)。
我身上穿著(zhù)跆拳道服，心里自豪無(wú)比——我已成功擊敗了兩名對手，第三場(chǎng)比賽正在等著(zhù)我。
“加油！加油！”觀(guān)眾席上的隊友們?yōu)槲夜臍�，我正在屬于自己的戰役中拼搏�?zhù)。汗水浸透了衣服，小腿肚劇烈的疼痛，因為前兩場(chǎng)的比賽，我此時(shí)已有些體力不支。對手看準時(shí)機，一個(gè)側踹將我踹出場(chǎng)地，我疲憊地躺在地上�！皟鹤�！加油！”爸爸又一次為我加油，不同的是，這次，是一聲吼。這一聲震撼了我的心靈，讓我渾身為之顫動(dòng)，好像在剎那間，疲憊離開(kāi)了我的身體，心中有一股勇氣融入我的血脈，向全身的每個(gè)血管彌漫，只待最后的迸發(fā)！我，站了起來(lái)，走向賽場(chǎng)中央，再次發(fā)起一輪猛攻！
在爸爸的幫助和教練的指導下，我終于戰勝了對手。
“兒子！加油！”這句話(huà)，是我心中力量的源泉，是我的世界里最優(yōu)美最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，它都可以震蕩我的心靈。我愛(ài)爸爸的這句話(huà)，更愛(ài)爸爸。他就是我的成功之神！我對他，永遠敬畏。
有一種聲音牽動(dòng)我的心靈，那是爸爸的那句話(huà)。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！痹谔�(yáng)的照耀下，那朵小花盡情地開(kāi)放，熠熠生輝。
花之落地生根
“哇――”隨著(zhù)這一地聲響，畫(huà)面中的女子露出會(huì )心的微笑，看著(zhù)自己懷中柔弱的小人兒，眉目之間都是滿(mǎn)滿(mǎn)的寵溺和慈愛(ài)。夜幕降臨，在銀白色月光照射的嬰兒床旁邊，她正輕輕拍著(zhù)小人兒，朱唇微啟，猶如天籟的聲音通過(guò)窗戶(hù)，混雜在空氣中，久久不散……“小寶貝，快快睡，夢(mèng)中會(huì )有我相隨，小寶貝，小寶貝……”仿佛一聽(tīng)到這聲音，襁褓中的嬰兒就會(huì )睡得更加香甜，就會(huì )更快進(jìn)入夢(mèng)鄉。殊不知，一粒種子已經(jīng)悄無(wú)聲息地扎根于泥土，正在萌芽。
花之含苞待放
“媽媽媽媽?zhuān)莻�(gè)小女孩好可憐��！如果我見(jiàn)到她的話(huà)，我一定要把她的火柴都買(mǎi)光，媽媽你說(shuō)這樣好不好��？”望著(zhù)她那一雙靈澈的大眼睛，胖乎乎的臉蛋兒，和那嘟起的櫻桃小嘴，“好好，就依你”言語(yǔ)中無(wú)不流溢著(zhù)她對她的包容�！皨寢�?zhuān)憧次野l(fā)的.新書(shū)，好新好新的書(shū)��！我把它放到箱子里珍藏它，好不好��？”“寶貝兒，媽媽知道你是怕它受傷，但是呢它是一本書(shū)，書(shū)的價(jià)值就在于它里面的知識，你要好好學(xué)習里面的知識，明白了嗎？我的小可愛(ài)！”望著(zhù)她那副若有所思又好像恍然大悟的樣子，情不自禁地刮了下她那晶瑩小巧的鼻子。那棵小芽苗在太陽(yáng)的照耀下已經(jīng)結出了小小的花苞，期待綻放時(shí)的美麗。
花之盡情綻放
“下面有請一等獎獲得者上臺發(fā)表獲獎感言�！币粫r(shí)間掌聲四起�！案兄x大家對我的支持，其實(shí)在這里我還想感謝一個(gè)我最感激的人，她曾在我還是幼孩時(shí)，對我百般呵護，使我能健康成長(cháng)；她曾在我懵懂無(wú)知時(shí)，對我諄諄教誨，使我走出落花有意流水無(wú)情的迷茫；曾在我一而再再而三犯錯時(shí)，對我包容我才使我有了今天。是的，我要感謝的這個(gè)人就是我的媽媽。無(wú)情的歲月奪走了她滿(mǎn)頭的青絲，換來(lái)的卻是滿(mǎn)頭的白發(fā)；奪走了她那雙白嫩的手，換來(lái)的卻是長(cháng)滿(mǎn)老繭粗糙的手；奪走了她那清秀的面容，換來(lái)的卻是滿(mǎn)臉的皺紋�，F在我只想對她說(shuō)一句話(huà)，媽媽?zhuān)覑?ài)你！”臺上她淚流滿(mǎn)面，臺下她淚流滿(mǎn)面。那朵小花終于在太陽(yáng)的照耀下開(kāi)出鮮艷的花朵，芳香四溢，太陽(yáng)似乎也聞到了這股香氣，笑了。
花開(kāi)有聲，用心傾聽(tīng)就能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音�！案卸鞯男�，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 5
"滴滴……滴滴……"這是小雨落地的聲音，初來(lái)人間，她還是十分羞澀，起初只是細細一點(diǎn)，未敢露出真面容，仍借著(zhù)巨大的天幕遮住自己那淡雅的臉龐……越是這種時(shí)刻，越會(huì )令我開(kāi)心，任它流入發(fā)間，濕潤衣物……偏愛(ài)聽(tīng)雨落的聲音，一年四季，它帶給人的是不同的感受，卻一樣牽動(dòng)我的心靈！
初春的雨總是充滿(mǎn)生機的，讓人的心中滿(mǎn)懷愉悅，她悄悄浸入土壤，令貧瘠的土地富沃起來(lái)，賦予花草以新的'生命，讓萬(wàn)物以新的姿態(tài)重現世間，這不正是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”嗎？于是，點(diǎn)點(diǎn)生機劃過(guò)枝頭，笑醉了明艷的桃花，風(fēng)飄搖，雨落盡，花兒夾著(zhù)雨水一齊落下枝頭，我撐著(zhù)傘，立在枝旁，將手伸出，春雨杏花自納入心中，最是清新！
仲夏之雨，著(zhù)實(shí)令人難以捉摸，時(shí)而是蜻蜓點(diǎn)水般的干脆輕盈，轉瞬即逝，馬上又如失落心情般的沉重，但她如火般的強烈情感卻依舊無(wú)法遮蓋，一時(shí)間，風(fēng)云變幻，讓人的心情也跟著(zhù)跌宕起伏。成群的烏云聚在一起，一起以排山倒海之勢向你席卷而來(lái)，伴著(zhù)狂風(fēng)呼嘯的是雨清脆誘人的聲音也逐漸沉悶了起來(lái)，剎那間，我的心扉好象也被什么蒙住了一般的喘息不得，傾刻之間，水流如注，一道道閃電，刺破蒼穹，天空驟明驟暗，不知是驚擾了多少人的絕妙之夢(mèng)，晴后，方覺(jué)世間千塵得盡，由里而外的……凈，……最是扣人心弦！
深秋雨落，不知沾染了多少人的離愁別緒，似有道不盡的哀愁，天空也落下哀傷的眼淚，樹(shù)間黃葉飄落，他們與悲涼的秋雨共舞，而那嘩嘩而落之聲便成了絕美的伴奏，直擊你我心弦，正應了一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼……遠遠觀(guān)望，不知道是雨水還是淚水漸漸讓視線(xiàn)模糊看不清楚，但是，透徹無(wú)比的寒意，卻真真的，點(diǎn)點(diǎn)灑入我心，漸入我思，憶萬(wàn)古情長(cháng)，令人，最是心涼……
寒冬，雨水從天空灑下，夾雜著(zhù)似雪非雪的冰滴，冰錐刺骨，一切不似那"夢(mèng)幻雪城"般的美好，卻仍將那一份寒意寄存下來(lái)引入心間，時(shí)下的我，想體會(huì )一下當年宋代大詩(shī)人陸游“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”是什么樣感覺(jué)，于是隔窗聽(tīng)雨，安然落座，可是烹茶暖心，最為愜意，卻也惹人失魂。
有時(shí)看著(zhù)雨水濺落而下，靜默間也潸然淚下，大概，雨賦予世界的是生命，賦予我們的卻是一種情懷，一種思憶或者是一種陪伴吧。
我喜歡聽(tīng)雨，因為默默因它流淚時(shí)，世界也在陪你哭泣。
我喜歡雨，因為它牽動(dòng)我心，陪我哭，陪我笑，最是融情！
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 6
“酒入豪腸，三分釀成月光，七分嘯成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲，豪邁的語(yǔ)氣。酒醉之后，懷念是你一聲聲的囈語(yǔ)。
李白道“行路難”——“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”，我聽(tīng)見(jiàn)你在慨嘆“行路難，行路難，多歧路，今安在？”是多么心酸無(wú)奈。遙想當時(shí)年少的你，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，陽(yáng)光自信，是酒醉后聲聲豪邁的笑聲，天馬行空的幻想——當時(shí)你是多么悠閑自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？刹恢壠鸷螘r(shí)，你竟然迷上了官場(chǎng)，想做個(gè)高官，享一世榮華富貴，那時(shí)你初入官場(chǎng)，豪氣十足，肆意大言“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”盛唐一切繁榮景象，你是不是覺(jué)得一切都很美好？這是假象。
當你被賜金放還后，朝廷罷免了你的官職，你開(kāi)始厭惡這丑陋的、虛偽的盛唐，你恨，恨那唐玄宗迷上楊玉環(huán)，不務(wù)正業(yè)；你恨，恨那高力士為其孔夫子脫靴。你逐漸懷疑這似乎美好的一切，大力抨擊孔夫子，還在朝廷里放話(huà)，我聽(tīng)見(jiàn)你渾厚有力的聲音，勢必一去不復返，“乍向草中耿介死，不求黃金籠下生�！痹诠賵�(chǎng)里“使我不能開(kāi)心顏”，離開(kāi)官場(chǎng)后便回去長(cháng)安街吃酒喝醉，我又聽(tīng)見(jiàn)你振振有詞，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(cháng)醉不復醒”。只是近日，你沉默寡言——蘇軾被貶時(shí)，是游赤壁；陶潛被貶時(shí)，則是隱居，你這直性向來(lái)非同，也只是“吟詩(shī)作賦南窗里，萬(wàn)言不值一杯水”。
生活是隨時(shí)充滿(mǎn)意外的，可能在不經(jīng)意間就會(huì )碎成滿(mǎn)地輝煌，可你實(shí)在是堅強，你不會(huì )沉浸在無(wú)邊的黑暗中，只是好久好久，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你那爽朗的笑。
直至你做足一切準備后，背起行囊，說(shuō)走就走，游遍千山萬(wàn)水。你開(kāi)始重拾信心“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！睖婧Ｒ宦曅�，笑那官場(chǎng)虛偽的`丑惡面目，笑那曾經(jīng)迷戀官場(chǎng)的自己，再笑，笑那已經(jīng)成熟長(cháng)大的太白。蜀道“危乎高哉”，你都不怕，何況這變幻多端的生活？是啊，我又聽(tīng)見(jiàn)你酒后豪言，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”……
一首詩(shī)，一斗酒，一曲長(cháng)歌，一劍天涯！我迷戀你的聲音，欣賞你的斗志，贊嘆你的豪邁，感慨你的心胸。我多么想繼續聽(tīng)你那豪言壯語(yǔ)，酒后笑聲，心像冰一樣融化，只留得滿(mǎn)腔的熱血。聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我斗志昂揚，奔赴前方，乘風(fēng)破浪！
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 7
小時(shí)候，回老家的距離只有上車(chē)和下車(chē)，好像只要母親牽起我的小手，我的另一只手就能抓起家鄉的回憶，一個(gè)饅頭，便是心頭的甜蜜；上學(xué)之后距離似乎遠了，多了一句媽媽的問(wèn)話(huà)“想不想回去”；現在，這距離似乎是永遠不見(jiàn)，見(jiàn)不到的那片土地和再也見(jiàn)不到的祖奶奶。
“田家少閑月，五月人倍忙�！蔽易谥窬幍奶梢紊�，吃著(zhù)“長(cháng)在樹(shù)上”的瓜子，看著(zhù)大人們在金黃的麥田里忙碌，云卷云舒，伴隨著(zhù)的，是躺椅發(fā)出的“吱呀”和瓜子仁從嘴中吐出的輕快聲，小肥貓懶懶地躺在門(mén)口，落日的光輝輕輕地灑在它的臉上……
“開(kāi)飯咯，開(kāi)飯咯！”祖奶奶邊把冒著(zhù)熱氣的飯菜端上來(lái)邊吆?jiǎn)局?zhù)我們，嘴邊掛著(zhù)幸福的笑容，只要跟我們在一起，她啊，就樂(lè )呵呵的像個(gè)得到新玩具的孩子。祖奶奶的催飯聲，窗外的知了唱著(zhù)歌，屋里的人們又歡笑著(zhù)，這都是幸福的聲音。
同樣的一個(gè)夏天，知了卻不再唱歌，只有電話(huà)那頭的抽泣和我的沉默，“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！眿寢尰氐搅四抢�，可祖奶奶永遠離開(kāi)了我們，草葉奏鳴獻上哀悼，風(fēng)不做聲，為此嘆息，安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的哭泣聲。
經(jīng)過(guò)許多年，我們回到老家，依舊能閑談、歡笑，只是沒(méi)有那等舒適。經(jīng)過(guò)許多年，電話(huà)那頭再次響起，是爺爺，他的聲音無(wú)不透露著(zhù)關(guān)心和想念，他會(huì )問(wèn)很多，我會(huì )說(shuō)很多，若是我有一點(diǎn)不開(kāi)心的情緒，他會(huì )追問(wèn)到底。經(jīng)過(guò)許多年，電話(huà)那頭的聲音牽動(dòng)我的心靈，聽(tīng)到的更沙啞，我也只報喜不報憂(yōu)，只為聽(tīng)到他那低沉而又幸福的聲音。放下電話(huà)又投入到忙碌的學(xué)業(yè)當中，翻頁(yè)的.聲音，房外喧鬧的電視聲，窗外落葉的凋零，每一個(gè)都撥動(dòng)我的心弦，勾起我的回憶。
小鳥(niǎo)長(cháng)大了飛上了天，卻來(lái)不及看云卷云舒……
經(jīng)過(guò)許多年，我們回到老家，依舊有閑談、歡笑，只是沒(méi)有那等舒適，少了祖奶奶的催飯聲，心中隱隱地空蕩了很多。遠在天邊的祖奶奶還好嗎？我雖然每天都投入在忙碌的學(xué)業(yè)中，書(shū)房翻頁(yè)的聲音，房外電視的喧鬧，窗外落葉的凋零，但每一聲都撥動(dòng)我的心弦，時(shí)不時(shí)會(huì )勾起我的回憶，那里滿(mǎn)是祖奶奶的吆?jiǎn)尽?/p>
小鳥(niǎo)長(cháng)大了飛上了天，卻來(lái)不及去看云卷云舒，但是，小鳥(niǎo)的耳邊，總回蕩著(zhù)那曾經(jīng)溫暖的催飯聲……
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 8
一位敘利亞父親摟著(zhù)懷里瑟瑟發(fā)抖的孩子，望著(zhù)遠方劃破蒼穹。
那道光，安慰道：“別怕，孩子，那只是顆流星�！�
敘利亞位于中東，盛產(chǎn)石油的位置，那里也因此飽受戰亂的折磨，那些工業(yè)強國都想餓狼一樣盯著(zhù)中東這幾塊大肥肉，想要找準機會(huì )狠狠地咬上一口，敘利亞也因此處于風(fēng)口浪尖之上，水深火熱之中。
不久前，美國又聯(lián)合幾個(gè)國家，誣陷敘利亞，發(fā)表聲明說(shuō)懷疑敘利亞有生化武器，光明正大的派遣軍隊向敘利亞投放炸彈。剛剛平息不久的敘利亞又變得硝煙彌漫，那一顆顆炸彈不僅炸在敘利亞領(lǐng)土上，更炸在人們的心里，牽動(dòng)著(zhù)人們的心靈。
人們心中不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：敘利亞真的'有生化武器嗎？其實(shí)不然，明眼人都看得出來(lái)，所謂生化武器，只是一個(gè)借口，美國攻擊敘利亞的借口，只是為自己罪惡的行為，找一個(gè)正義的借口。否則在沒(méi)有強有力的直接證據的情況下，美國又怎么可能直接轟炸敘利亞呢？從美國表現的態(tài)度和所作所為，我們不難看出，他從不是真正在考慮人們的安全，反而是在明目張膽的侵略。正因為有這種事情不時(shí)地發(fā)生，才會(huì )戰爭不止，禍害蒼生。
抗日戰爭時(shí)期，中國經(jīng)歷過(guò)這種痛苦，千百萬(wàn)人民死于非命，千百萬(wàn)英雄戰死沙場(chǎng)，中國深深地明白這種直扎人心的痛，也正因如此，中國才會(huì )毅然決然地站在反法西斯戰線(xiàn)上，站在主張和平的立場(chǎng)上。
當我聽(tīng)見(jiàn)“別怕，孩子，那只是顆流星”的時(shí)候，我深深地被觸動(dòng)了，短短十個(gè)字，卻道出了敘利亞人民時(shí)時(shí)刻刻擔憂(yōu)著(zhù)戰亂的辛酸，更道出了千千萬(wàn)被戰爭迫害的人每天的擔憂(yōu)。我對戰爭有了更加深刻的理解，同時(shí)發(fā)自?xún)刃牡暮艉埃悍磳馉帲?/p>
希望渺小的我可以用渺小的聲音，牽動(dòng)人們的心靈。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 9
有一種聲音，也許你一時(shí)不能讀懂它�？僧斈沆o心細品時(shí)，卻撥動(dòng)著(zhù)你的心弦。那是聽(tīng)似有些苛責的訓斥，卻飽含著(zhù)的鼓勵與深深期待。它帶給你溫暖的感覺(jué)。
她，一身漂亮的射擊服，干凈利索的一束馬尾，會(huì )讓你想起“英姿颯颯”這個(gè)詞。她就是我的射擊教練，她姓秦。
剛進(jìn)入射擊隊，看起來(lái)酷酷的她對我們這些小隊員們還是很和藹的。對我們也是盡職盡責，雖然我們只是市隊，她卻按省隊標準來(lái)要求我們。耐心給小隊員們示范動(dòng)作，細致的講解每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)……
就是這樣愉快地學(xué)習了近半年后，我漸漸地發(fā)現，隨著(zhù)我們與秦教練逐漸熟識，也漸漸出現偷懶的狀況，不聽(tīng)指揮，懈怠動(dòng)作。秦教練對我們要求也就越來(lái)越嚴，她臉時(shí)常會(huì )變得通紅通紅的，顯然她生氣了。那是因為這幫小屁孩不聽(tīng)話(huà)，不聽(tīng)指揮了。
假如，此時(shí)你來(lái)我們的'訓練館，你只會(huì )看到一個(gè)整天這不滿(mǎn)意那不滿(mǎn)意的特別兇的女教練在訓斥著(zhù)�！安灰⑶�，腳放開(kāi)一點(diǎn)，右肘怎么又沒(méi)抬高？扳機扣得順暢嗎？是抱著(zhù)槍?zhuān)皇蔷湍菢优e著(zhù)，還要記住先調動(dòng)作再調指向……”這是教練經(jīng)常對我“吼”的話(huà)。之所以用“吼”，是因為那音量、那氣勢足矣“撼動(dòng)山河”。最開(kāi)始我心里是有點(diǎn)生氣，甚至有些不服氣！但是小屁孩只有敢怒不敢言的能耐。還是乖乖地聽(tīng)秦教練的，調整好動(dòng)作。
也許是印證了那句“嚴師出高徒”吧。
在前不久的市射擊比賽中，我以99環(huán)和98環(huán)的成績(jì)，獲得了女子氣步槍項目第一名的獎項。當我捧著(zhù)獎杯，再次回想秦教練的話(huà)，恍然明白：平時(shí)她的訓斥，難道不是為了我們好嗎？難道她看著(zhù)我的動(dòng)作做不好不會(huì )心痛嗎？不，那不是批評，那是一種鼓勵，一種期待，確切的說(shuō)那是一種愛(ài)。她所有訓斥的話(huà)于我是多么珍貴！
“你怎么又盯前了？我告訴你，你要是再盯前，我馬上把你眼珠子扣下來(lái)�！�
“扳機怎么扣的，扣得這么不順暢，以前也沒(méi)這樣��？最近你是怎么啦？”
“胯、胯、胯。對準靶位！我告訴你下次再對不準就不要訓練了�！�
耳畔又回響起秦教練的話(huà)語(yǔ)。
那嚴厲中藏著(zhù)那么多的鼓勵，那么多的關(guān)愛(ài)，曾經(jīng)聽(tīng)起來(lái)那么刺耳，習慣以后才發(fā)覺(jué)那么悅耳，在我心中就是最美的聲音，是那么真誠又滿(mǎn)含期待！
她，我們的秦教練，令我們尊敬的那個(gè)教練。她的愛(ài)和鼓勵就在這些嚴厲苛責的話(huà)語(yǔ)里——而這便成了牽動(dòng)我心靈的最美“天籟”！
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 10
每個(gè)人都有著(zhù)埋藏在心靈深處的聲音，牽動(dòng)著(zhù)自己的心，有的是美妙的二胡旋律，有的是一夜風(fēng)雨呢喃，有的是夏蟲(chóng)的低吟鳴叫聲……而在我心靈深處忘不了的是鄉下那棵蘋(píng)果樹(shù)發(fā)出的“沙沙”輕響。
小時(shí)候，我經(jīng)常與奶奶一起去鄉下住上幾天，放假時(shí)甚至住上幾個(gè)星期。我們住在一間小瓦房里，房門(mén)外被郁郁蔥蔥的樹(shù)木包圍著(zhù)。這些樹(shù)里，最高大的是一棵老蘋(píng)果樹(shù)，它似乎也是所有樹(shù)里最有靈性的！它四季的.歌聲也無(wú)比的動(dòng)聽(tīng)。
春天，老蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花了，“沙沙沙”蘋(píng)果樹(shù)上掉下幾朵粉白色的小花，似乎在對我說(shuō)：“你快撿起來(lái)吧，我的花可漂亮了！”又是“沙沙沙”的聲音，像是在催促我去撿花兒似的。
夏天，樹(shù)上枝繁葉茂、綠蓋如蔭，這時(shí)候我便會(huì )爬上樹(shù)枝，找個(gè)陰涼的樹(shù)干坐下，巨大的樹(shù)冠像綠色的被子一樣把我包裹住，我便任由枝葉在我周?chē)p晃�！吧成成场睒�(shù)葉輕撫著(zhù)我的臉、我的手臂、我的肩膀……而我會(huì )向這棵大樹(shù)傾訴我的煩惱，分享我的快樂(lè )，常常說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)的世界……
秋天，濃密的枝葉間已經(jīng)有了大大小小、或青或紅的果子。這時(shí)，最快樂(lè )的時(shí)光便開(kāi)始了，爬上大樹(shù)，坐在樹(shù)干上�！吧成成场睒�(shù)枝開(kāi)始搖曳，“啪”一個(gè)又大又紅的熟透的蘋(píng)果落到我的手中�？兄�(zhù)蘋(píng)果，枕著(zhù)樹(shù)干，再帶上一本書(shū)，就可以一整天都待在樹(shù)上不下來(lái)�！吧成成�、沙沙沙”老蘋(píng)果樹(shù)似乎也因我的陪伴而十分開(kāi)心。
冬天，樹(shù)上的葉子已經(jīng)掉光了，間或有一兩個(gè)被凍得硬邦邦的蘋(píng)果還頑強的掛在枝頭。刺骨的寒風(fēng)一陣陣的卷來(lái)，但老蘋(píng)果樹(shù)卻沒(méi)有了“沙沙沙”的聲音，我便在蘋(píng)果樹(shù)下堆個(gè)雪人和它一起玩耍。
現在，我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去鄉下住了，可是悠遠歲月里那老蘋(píng)果樹(shù)的“沙沙”聲卻永遠留在了我的心靈深處，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我的心！
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 11
有一種聲音，時(shí)而能聽(tīng)見(jiàn)，時(shí)而聽(tīng)不見(jiàn)。那種聲音可能會(huì )深深的烙在你的心底深處。
我的爸爸常年在外出差，時(shí)隔幾個(gè)月，才可能回來(lái)一次。每次回來(lái)還不超過(guò)三天，而且，在回來(lái)的時(shí)間里，他多半是會(huì )跑到公司里去工作的。
有一次他破了例，請了一周的假，回到南京，還不上班，專(zhuān)門(mén)回來(lái)看我們。他還帶回來(lái)了許多外地的特產(chǎn)。準備做禮物送給我們。他到家了以后，我興沖沖地跑過(guò)去，想給他一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的抱抱。卻發(fā)現，他早就把弟弟捧在了手里，把愛(ài)給了他，禮物也給了他。我的弟弟此時(shí)像一顆掌上明珠，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。爸爸轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)了些什么，我卻什么也不聽(tīng)，一股腦地沖進(jìn)房間，哐當一聲，把門(mén)關(guān)上了。從那聲音里，可以聽(tīng)出我的憤怒，也可以看出我對爸爸行為的憎恨。門(mén)外，傳來(lái)一陣爸爸的嘆息聲。我的心里充滿(mǎn)了對爸爸的可憐之情，但可憐之人必有可恨之處，所以，我的`爸爸并不值得我去可憐。
夏天的夜晚，蟲(chóng)聲四起，很是有詩(shī)意。然而這美麗的場(chǎng)景也并非只有外部美，內涵也很美。
我的臥室門(mén)外傳來(lái)一陣輕輕的腳步聲，我聽(tīng)到以后假裝早已熟睡。是誰(shuí)來(lái)到了我的房間？好奇心使我睜開(kāi)了雙眼。咦，怎么是爸爸，他來(lái)這里干嘛？我心里暗自嘀咕。只見(jiàn)爸爸把一個(gè)大紅袋子放在了我的書(shū)桌上，然后嘆了一口氣就走了。
第二天早上，我打開(kāi)袋子，發(fā)現里面全部都是外地特產(chǎn)。里面還附著(zhù)一張紙條：兒子，你爸并非偏心你弟，只是想讓你和你弟能更好的相處——愛(ài)你的爸爸。
原來(lái)爸爸并非不愛(ài)我，只不過(guò)那愛(ài)時(shí)而看得見(jiàn)，時(shí)而看不見(jiàn)。
牽動(dòng)我心靈的聲音
無(wú)論在地鐵還是公交車(chē)上，我都會(huì )主動(dòng)給老爺爺或者老奶奶讓座，因為媽媽的話(huà)語(yǔ)一直銘記在我心中。
有個(gè)星期天，我和媽媽一起去南京科技館玩，回來(lái)的路上，在地鐵上站了很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間，腿都站麻了，好不容易有了一個(gè)座位，我立刻一個(gè)箭步?jīng)_了上去，生怕被別人搶了去。
這時(shí)，一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶拄著(zhù)拐杖，蹣跚地走了進(jìn)來(lái)，媽媽忙對我說(shuō)：揚揚，快讓座。我心想：讓什么呀！才坐下來(lái)，座位都還沒(méi)焐熱呢。但是心想歸心想，媽媽她是長(cháng)輩，我只好極不情愿地站起了身。媽媽似乎知道了些什么，但是并沒(méi)有說(shuō)些什么。
終于老奶奶下車(chē)了，我又坐到了座位上，這時(shí)，媽媽走到我的面前，對我說(shuō)：我知道你很累，讓你讓座你有些不情愿，但是尊老愛(ài)老，禮讓他人，是最最基本的禮貌。我明白媽媽的意思，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對媽媽說(shuō)：我一定會(huì )做到的，而且會(huì )做得很好的。媽媽笑了，是欣慰的笑了，我的內心更加堅定！
我一直牢記著(zhù)媽媽所說(shuō)的話(huà)，我一直在用行動(dòng)證明著(zhù)，我一直在成長(cháng)著(zhù)！
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 12
音繞耳卻無(wú)處尋——題記
人生有許許多多的聲音，而讓自己流連忘返的聲音，卻，只有一種，而那一種卻是心中永遠的羈絆。
清晨，邁出腳步，向遠方望去，見(jiàn)一個(gè)老婦人推著(zhù)年幼的孩子在公園中漫步，嘴中似乎還在嘟囔著(zhù)什么，沒(méi)走幾步便聽(tīng)到了那悠揚而又空靈的‘睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，奶奶的雙手輕輕搖著(zhù)你，搖籃搖你，快快安睡，夜已安靜，被里多溫暖；睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……’我的思緒不知怎的開(kāi)始飛舞、婉轉、定格�；氐搅穗鼥V的一個(gè)年代，看到了一個(gè)男人蒼老，彎曲既清晰又朦朧的背影。心中便想到‘那個(gè)男人是誰(shuí)？他為什么會(huì )抱著(zhù)我？’那個(gè)男人又唱起了熟悉的旋律‘睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……’‘喂，老漢，我抱吧，快去睡一覺(jué)吧！’難……難道，他，就是我那記憶深處，長(cháng)著(zhù)花白胡子，深沉眼眸的外公，而這個(gè)年輕的外公可真是稀奇。
思緒又回到那個(gè)自己已回唱、跳、跑、玩的那個(gè)年紀，看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的人，爺爺，我不禁叫出了聲。音律又在耳邊響起，只見(jiàn)一個(gè)男人淚眼婆娑的陪自己孫女玩，我的爺爺啊，您……您已經(jīng)知道自己……
眼淚浸濕了我的眼眶，淚水流下我的臉頰，爺爺，您早已知道自己已是癌癥晚期，卻依然陪您的孫女玩兒！死，是人人都畏懼而又無(wú)法逃避的'一張大網(wǎng)。在人們的心中，死，是失去現在所享有的一切。除了悟道的大德門(mén)外，我們的一般凡夫俗子誰(shuí)不怕死？誰(shuí)不害怕失去已擁有的一切？誰(shuí)愿意離開(kāi)這個(gè)世界？而，我的爺爺將會(huì )是下一個(gè)走向歲月盡頭的人，別人的時(shí)間沙漏還在流淌，他的卻停了！伴著(zhù)悠揚的音律，我的思緒集中了。
親情是長(cháng)白山頂的積雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻又悠長(cháng)；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情！親情……超越了時(shí)空，編織了人生最美麗的彩虹。爺爺，我一定會(huì )永遠記得您！永遠、永遠、永遠…………。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 13
“唉——這又是誰(shuí)��！”
“咦！怎么回事？”
我一扭頭發(fā)現一個(gè)清潔工阿姨正對著(zhù)一堆垃圾唉聲嘆氣。
這件事還得從我離家去上學(xué)的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起：早上我飛速的起床后，剛剛刷過(guò)牙洗過(guò)臉，媽媽突然在廚房大喊一聲：“劉——嘉——懿！”“干啥呀？”我慢吞吞地回答道�！跋聵堑腵時(shí)候把垃圾帶下去扔掉！”“好吧�！蔽乙琅f不緊不慢地答道，吃完早飯，我乘著(zhù)電梯下了樓，下樓后便一蹦一跳地向學(xué)校的方向走去。走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)路口，旁邊有一個(gè)垃圾桶，我便把垃圾隨隨便便地一扔，另外還說(shuō)了一句：“回手拋！”
我闖禍就闖在這！
隨手扔完垃圾后，我又一蹦一跳地向前走去，走出還沒(méi)有兩米遠呢，后面傳來(lái)一陣嘆息聲：“唉——又是誰(shuí)亂扔垃圾��！現在的人真是越來(lái)越不講文明了�！蔽一剡^(guò)頭去看了一眼，一位清潔工阿姨正對著(zhù)我沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶的垃圾嘆氣。突然，有一種神奇的力量把我牽回到那位清潔工阿姨那里，到了那位阿姨旁說(shuō)：“對不起，這堆垃圾是——我扔的！我錯了！”“沒(méi)關(guān)系，下次注意一點(diǎn)吧！”清潔工阿姨耐心地對我說(shuō)道！我突然體會(huì )到清潔工阿姨的辛苦，為了環(huán)境衛生，不知疲倦地工作，清潔工阿姨才是最值得尊敬的人！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可那句話(huà)仍然縈繞在我的耳畔，我之所以回來(lái)向阿姨道歉，是我被阿姨那句：“現在的人真是越來(lái)越不講文明了�！睜縿�(dòng)了心靈！講文明，懂禮貌，愛(ài)護環(huán)境，人人有責，這是我們從小就懂的品德，這件小事會(huì )時(shí)刻鞭策著(zhù)我！
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 14
一種聲音，只存在于我心中最脆弱的地方。----題記
影子和影子的交替讓時(shí)光流逝更加迅速，時(shí)代像漲潮的海水，什么都不會(huì )留下。然而，生活中卻往往有這樣的聲音，能夠超越時(shí)光和空間在漫漫的人生旅途中最給人力量的希望。
記得那一番丹桂飄香，萬(wàn)物成熟，正是我升入初中的時(shí)節。身在異地，人物皆生，得不到任何溫暖和鼓舞。我的心情始終像蒙上一層陰霾，郁郁寡歡。
不久，就這樣，我帶著(zhù)沉重的心情度過(guò)了一天又一天。這時(shí)，月考到來(lái)了。
我帶著(zhù)緊張而壓迫的心情走進(jìn)考場(chǎng)，心中忐忑不安。進(jìn)入考場(chǎng)后，考場(chǎng)里的氣氛更加令人窒息。在這樣的.狀態(tài)下，我開(kāi)始進(jìn)入初中后的第一場(chǎng)考試。
周?chē)瑢W(xué)們專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)試卷，而窗外的鳥(niǎo)雀拍打翅膀，發(fā)出不和諧的噪音。我精神恍惚，手指顫抖著(zhù)，手臂無(wú)力地垂下，整個(gè)人無(wú)力地趴在桌子上。眼前一大片題目向刀刃一樣刺瞎我的眼睛，斬斷我的手掌，分裂我的靈魂。我真的要在這場(chǎng)考試面前這所學(xué)校面前倒下嗎？
此時(shí)眼淚又不爭氣地滴了下來(lái)，一滴一滴滴在我的心上，如重千斤讓我本能無(wú)力的身軀更加無(wú)力。我的世界變得更加黑暗。
我一遍一遍叩擊自己的心田，告訴自己要振作，可是黑暗的世界依舊黑暗。
可是這時(shí)，監考老師似乎注意到了我的窘迫。他走到面前，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小伙子，怎么了？我無(wú)力去張開(kāi)嘴，剛想說(shuō)，他已善解人意地看出了我的心情，慈祥地說(shuō)：“同學(xué)，加油！前面還是有路的！”
“前面還是有路的！”這句話(huà)一下子擊中了我的心田，最脆弱也是最溫暖的地方。讓我終于找到久違的感覺(jué)，這是來(lái)自家的溫暖。這句樸實(shí)平和的話(huà)一下子像燈塔一樣，驅走了我心中的黑暗。我找回了力量！
我重燃斗志，拿起筆繼續進(jìn)入考試之中。后來(lái)，即使我并沒(méi)有取得好成績(jì)，但我至少重拾信心。
終于，在那一刻，我的世界陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。
一句溫暖的“前面還是有路的！”時(shí)時(shí)縈繞在我耳邊，給予我溫暖和力量。雖然那位監考老師的臉龐我已不記得了，但這句“前面還是有路的！”我相信一定能夠定格為神圣的永恒。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 15
聲音，在我們的生活中無(wú)處不在，看似平常，但有些也能刻骨銘心，最能牽動(dòng)我心靈的就是那一次運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們的吶喊聲了。
半個(gè)月前，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我被選為進(jìn)行一千米長(cháng)跑比賽，我緊張極了，因為我還沒(méi)有參加過(guò)這樣的比賽。
到了比賽當天，我去候場(chǎng)，竟然發(fā)現參賽的都是年級有名的長(cháng)跑健將，我不禁心灰意冷，覺(jué)得自己絲毫沒(méi)有獲勝的可能。
開(kāi)始比賽了，裁判開(kāi)了槍?zhuān)揖拖窦话愕貨_了出去，我正處在第四名，與前面的人只差不到半米，眼看著(zhù)就要追上了，誰(shuí)知他又一加速，正與第二名并排，不知什么原因，第二名突然摔倒，也把第三名帶倒了，這正好給了我一個(gè)機會(huì )，我沖了上去，取代了第二名。
可很快我跑不動(dòng)了，突然，我聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊聲，我心想，這次比賽的輸贏(yíng)不僅關(guān)系到我，也會(huì )影響我們班的榮譽(yù)。我的腿仿佛又有了力量，繼續跑下去，我離第一名的距離開(kāi)始縮短，10米……9米……8米……可離終點(diǎn)的距離也在縮短，大概只剩下20米，如果再不加速就沒(méi)有機會(huì )了！
我加速，前面的人也加速，他仿佛有著(zhù)永遠也用不完的`體力，能讓他跑了這么久都沒(méi)有覺(jué)得累。過(guò)了一圈，我又聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊聲，我再次加速，只差4米了，3米……2米……1米……我與他并列，眼看著(zhù)就要到終點(diǎn)了，卻還沒(méi)能超過(guò)他，于是我在離終點(diǎn)半米的地方縱身一躍，終于超過(guò)了他，獲得了第一名，同學(xué)們的吶喊聲再一次將我包裹。
這就是牽動(dòng)我心靈的聲音，同學(xué)們的吶喊聲激勵著(zhù)我，讓我突破了困難，走向勝利；同學(xué)們的吶喊聲使我終生難忘，成了我心底最美好的聲音，時(shí)時(shí)催我?jiàn)^進(jìn)！
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 16
雷，是天空的怒吼，是對世界的咆哮。它所不滿(mǎn)的，曾在世界的最高外，以最堅定、最強硬的聲音，立下最雄偉的誓言，去征服。
十二月的雪花，撒滿(mǎn)了跑道街頭，球場(chǎng)上的角落，卻不知道是浸濕了多少汗與淚。
天陰森林的，仿佛已看不見(jiàn)光明，一個(gè)小小的高壓球，我卻怎么也練不會(huì )。
一個(gè)人躲在角落哭泣，臉上布滿(mǎn)了淚珠。突然，天邊滑出一道閃電，漆黑的天空閃爍了一下，我知道，幾秒后天邊將上演雷與電的追逐與撕殺……緊接著(zhù)，很快很快，在我還沒(méi)有緩過(guò)神時(shí)，雷的聲音便出再了，天地間仿佛顫動(dòng)了一下。那聲音，像成千上萬(wàn)頭雄獅的吼叫，用那無(wú)法想像的`音量，震破了我的所有想法，我突然感到了害怕，比之前更恐懼……
正當我縮成一團躲在角落里腦袋中除了空白只有害怕時(shí)，天空中，再次劈裂出一道閃電，它好像一把刀，劈裂了整個(gè)天空，卻又倉惶逃走。雷緊跟其后，在天空的頂喘追趕著(zhù)閃電，立下誓言，阻止閃電將天空的分裂……“轟隆��！”突然，那震耳欲聾的聲音牽動(dòng)了我的心靈，我的心中忽然變得堅強。
我不想繼續哭泣與害怕，站在我心靈的最高處，像雷聲一樣，立下最堅定的誓言，去征服，曾經(jīng)戰勝過(guò)我的一切。
不管是雪花還是閃電，我都將用雷的怒吼與誓言去征服，以雷聲的雄偉與堅韌，將眼前的困難，化作一道倉惶逃走的光束。用熱騰的汗水，撒滿(mǎn)球場(chǎng)，澆化心中的雪花……
那牽動(dòng)我心靈的雷聲，引領(lǐng)著(zhù)我走向更遠的前方，帶走眼前的困難，不再回望……
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 17
死亡之后，是重生；廢墟之上亦是雄起。蝴蝶破繭才能成就美麗的飛翔；嫩芽沖出黑暗才能沐浴到新生的日光。
雅安，正如它的名字一樣使人心神平靜，使人深受美麗雅致之感�？墒蔷褪沁@樣一個(gè)小城卻經(jīng)受著(zhù)災難的洗禮，它如此的柔弱，如一名少女，卻勇敢頑強的承受著(zhù)災難的沖擊。
我面無(wú)表情的`看著(zhù)電視，只有淚水洗刷著(zhù)我的臉龐。那廢墟的深處是一陣陣哀嚎，是揮之不去的呼救，是民族同胞的呻吟。那時(shí)的我，除了流淚還是流淚，我無(wú)法面對生命的消失。
它是如此的柔弱，在毀滅來(lái)臨之際，生命是這樣的不堪一擊。那一聲聲的叫喊如同利錐刺在我的心上，血液緩緩滴下。
令我印象最深的是一位母親在汶川地震時(shí)，失去了自己的兒子，而令人更悲戚的是，她在雅安地震中再次失去了自己的女兒。這樣一位母親要如何承受喪子之痛，而我們的祖國母親又怎能忍受“雅安”的離開(kāi)呢？
“人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能給打敗�！�
災區人民的自救，救援隊的搶救都在將一個(gè)個(gè)瀕臨死亡的人從“黑暗”中拉了出來(lái)。那救援隊成功之后的一次次欣喜之聲，那解放軍戰士一次次鼓勵之聲，都深深地牽動(dòng)著(zhù)我們的心靈，更堅定了人們的堅韌，不怕困難的精神和雅安的再一次能重生。
夜晚，入眠。我夢(mèng)見(jiàn)：破繭成蝶，看太陽(yáng)新升，聽(tīng)歡聲回蕩繞心間。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 18
自然是奇妙的，小草的聲音激勵人們奮發(fā)向上；蟋蟀的叫聲激勵人們做自己喜歡的事。自然也讓我沉醉其中，因為自然的聲音牽動(dòng)了我的心靈。
屏神靜聽(tīng)，聽(tīng)這萬(wàn)般如一的滴水聲。不停地汲取著(zhù)它蘊含的道理。它卻不管不問(wèn)，仍然是“滴答，滴答，滴答……”
萬(wàn)念俱灰的我，原本以為找到了自己的目標，找到了努力的方向。但突然來(lái)了個(gè)晴空霹靂，把在不斷努力的我閃瞎了，我該何去何從？我很焦急，來(lái)回在園子里踱步。突然，那“滴答”的水聲引起了我的.注意：這聲音一直沒(méi)變過(guò)，節奏、韻律始終如一。
不管外界有多喧鬧、嘈雜，它依然堅持自己的道路，盡管它只是滴穿了一層青苔，但它仍選擇了這條布滿(mǎn)荊棘的路，毅然走向了別人看來(lái)不可能，經(jīng)歷了無(wú)數次否定的道路。原因只有一個(gè)：那是它的目標，它的使命，它的職責。
“滴答，滴答……”這聲音已不再是普通的水聲了，仿佛是蘊含著(zhù)無(wú)窮的毅力、決心而凝結出的水在我心中掀起的波瀾。那水聲仿佛是撥動(dòng)琴弦的手，每一次響起都牽動(dòng)了我的心靈。也許一次的失敗僅是人生中陽(yáng)光燦爛前的大雨，也許一次落后僅是為了停下腳步，重新開(kāi)始，無(wú)論如何，只要有那如“滴答”的水的那一份韌勁，那一份努力，那一份堅持，還有什么不可以？我下定了決心。我發(fā)現，經(jīng)歷了這小小的失敗，我的目標變得堅不可摧了。
又是一身“滴答”，這一聲雖然極其微小，但在我耳里響若驚雷。它將永遠銘刻在我的心里了，這個(gè)牽動(dòng)我心靈的聲音�！暗未�，滴答，滴答……”陪伴我漸行漸遠。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 19
“滴答滴答——”，街道上蕩漾著(zhù)雨的聲音。雨過(guò)天晴的城鎮像水洗過(guò)的山巒，清明透徹，甚是迷人。聲聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，回旋在耳邊，牽動(dòng)著(zhù)我內心深處的弦，令我久久無(wú)法釋?xiě)选?/p>
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝汗媚锴娜幌蛭覀冏呓�，攜帶著(zhù)細雨綿綿，撩撥著(zhù)多愁的思緒。雨聲“淅瀝瀝”的落在地上，草上，額頭上，雨聲回響在耳邊，驅散了我心中的惆悵。那時(shí)候，雨聲是牽動(dòng)我心靈的聲音。
“知了歡樂(lè )的舒展著(zhù)嗓音，喚來(lái)了夏哥哥，引來(lái)了風(fēng)弟弟，招來(lái)了蝴蝶兒�！睈芤馐孢m的躺在樹(shù)蔭下納著(zhù)涼，花香縈繞在鼻尖，蝴蝶兒在聲旁起舞，風(fēng)兒拂過(guò)臉頰。心，是如此安逸；夏，是如此美好。那時(shí)候，風(fēng)聲，是牽動(dòng)我心靈的聲音。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！贝认榈那锊畮е�(zhù)累累碩果來(lái)探訪(fǎng)我們了�？�，稻花搖曳著(zhù)肥碩的身軀微微笑；聽(tīng)，青蛙們在田園里奏起了合唱；聞，那飄蕩在街道上的`米飯香。家家戶(hù)戶(hù)都眉開(kāi)眼笑，迎接著(zhù)貴賓的到來(lái)。那時(shí)候，蛙聲，是牽動(dòng)我心靈的聲音。
“樹(shù)葉‘撲朔’著(zhù)掙脫開(kāi)樹(shù)杈的擁抱，與風(fēng)兒一起跳出冬的舞步�！眱H存的暖氣總算投降了，可是寒氣卻減不弱落葉與風(fēng)兒的熱情。冬天在落葉與風(fēng)兒的舞會(huì )盛宴中，像王子般降臨，冷峻的面容，散發(fā)著(zhù)陣陣寒氣。時(shí)不時(shí)有幾只愛(ài)逞能的幼雛，‘嘰喳嘰喳’地叫著(zhù)，展示自己的傲氣，卻還是灰溜溜的鉆進(jìn)媽媽溫暖的懷抱里。那時(shí)候，撲朔的落葉聲，是牽動(dòng)我心靈的聲音。
自然界的聲音，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，聲聲動(dòng)人。那多愁善感的雨聲，那心曠神怡的風(fēng)聲，那不知疲倦的蛙聲，那輕歌曼舞的落葉聲，無(wú)一不是大自然慷慨贈送的禮物。靜靜地傾聽(tīng)自然的聲音，享受自然帶來(lái)的樂(lè )趣，擁抱自然的聲音，感受自然無(wú)與倫比的美。
自然地聲音，深深震撼著(zhù)我的心，令我為之向往，為之陶醉。自然的聲音，是牽動(dòng)我心靈深處的聲音。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 20
今天午自習的時(shí)候，班主任王老師突然走了進(jìn)來(lái)，大喝一聲：“花，你給我出來(lái)！你昨天下午是怎么跟美術(shù)馬老師說(shuō)話(huà)，怎么罵李同學(xué)的！”此時(shí)，王老師已經(jīng)是氣得面紅耳赤，說(shuō)話(huà)斷斷續續的了，“李同學(xué)的家長(cháng)都告到你家長(cháng)和我這兒了，你媽媽已經(jīng)到了！你給我出來(lái)！”
聽(tīng)完這段話(huà)，我呆在了那里，因為，這段話(huà)，勾起了我的一段回憶……
那是一個(gè)雨天的下午，天空昏黃，天氣悶熱，令人喘不過(guò)氣來(lái)。突然，“咔嚓！”一聲驚雷從天而降，與此同時(shí)，班中也響起了一聲“晴空霹靂”，“朱駿宇！你跟我到辦公室來(lái)一下！”
頓時(shí)，我就感到大禍臨頭，不過(guò)，誰(shuí)讓王老師是我的'班主任呢，我只得乖乖地跟了過(guò)去。
到了辦公室后，我發(fā)現，原來(lái)小馬、小趙、朱朱都在這兒呢。王老師坐下以后，便開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地訓話(huà)了�！爸厘e了嗎？”王老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)道，我們都愣了一下，然后就都明白了，原來(lái)是罵人的那件事兒呀！于是我們便異口同聲地說(shuō)：“知道了，我們下次不會(huì )再罵人了�！薄爸懒司秃�，你們可要知道君子不失口于人，不失色于人。而且所謂禮到人心到，無(wú)禮討人嫌。你是想當君子還是想當小人呢？是想讓別人感到欣慰呢，還是想討人嫌呢？”王老師喝了口水，接著(zhù)又說(shuō)：“我想你們的答案是一致的，再說(shuō)了，這次你們說(shuō)的只是同學(xué)，不會(huì )有什么事兒，可你以后如果到了社會(huì )上，就不會(huì )這么簡(jiǎn)單了，那你可能所面對的就是滅頂之災。好了，我就講到這兒了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)了�！贝藭r(shí)，我們已是滿(mǎn)臉羞愧，說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
今天看到這相似的場(chǎng)景，我又想起這段話(huà)，這次訓話(huà)讓我久久不能忘懷，我明白了一個(gè)道理，那就是“君子不失口于人，不失色于人”。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 21
“加油！你一定會(huì )成功的！”
這句話(huà)是媽媽在我面試市優(yōu)少區級比賽前說(shuō)的。
我在我們學(xué)校是一位還算不錯的學(xué)生，在學(xué)校也年年被評為“三好學(xué)生”。不僅如此，我也有許多愛(ài)好。我喜歡京劇、書(shū)法，在學(xué)校我也參加各種社團，也都在比賽中獲得不錯的獎項。在一次評選比賽中，因為我的榮譽(yù)積分多，所以，我被學(xué)校推選去參加南京市優(yōu)秀少先隊員的評選活動(dòng)。
在面試前，我特別緊張，坐立不安，怕在自我推薦時(shí)忘詞，怕自己在播放PPT時(shí)放快或是放慢……
媽媽這時(shí)就在我旁邊，她看我很焦慮、很緊張，于是便安慰我道：“沒(méi)事兒，小多，放輕松！你以前主持過(guò)，也演講過(guò)，你不是也參加過(guò)許許多多的比賽嗎？怎么現在就這么緊張呢？你還記得上次去波蘭京劇展演嗎？那時(shí)你一點(diǎn)也不緊張，走路時(shí)抬頭挺胸，邁開(kāi)大步就上臺了。你要自信，要對自己有信心！”
我頓時(shí)充滿(mǎn)信心，拿起模擬話(huà)筒，開(kāi)始練習。
上場(chǎng)前，媽媽說(shuō)：“小多，這次比賽，你一定行。加油！你一定會(huì )成功的！”
在這短短的十幾個(gè)字里，頓時(shí)，我感受到了一種愛(ài)，是母愛(ài)，是偉大的母愛(ài)！它牽動(dòng)了我的'心靈，激勵著(zhù)我……
“下面請10號同學(xué)宦皓軒上場(chǎng)自我推薦……”伴隨著(zhù)廣播，我邁開(kāi)大步，向演講臺走去！
在演講的過(guò)程中，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。一直把媽媽鼓勵我“加油！你一定會(huì )成功的！”這句話(huà)記在心里。雖然在過(guò)程中，我的PPT放慢了，但我依然從容鎮定，平靜自若。
比賽結束了，雖然成績(jì)沒(méi)有出來(lái)，但我還是牢牢記住了“加油！你一定會(huì )成功的！”以后，遇到挑戰時(shí)，一定會(huì )不忘記在心中默念這句話(huà)，給我自己加油打氣！
“加油！你一定會(huì )成功的！”這就是牽動(dòng)我心靈的聲音，我永遠也不會(huì )忘記。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 22
在生活中，總會(huì )有一種聲音牽動(dòng)著(zhù)我們的心靈，它或許是父母的一句囑咐，是老師的一句教誨，是朋友的一句關(guān)懷……而最能牽動(dòng)我的心靈的聲音，是那熟悉的鈴聲。
去年，由于初三的中考，我們都放了假，所以我決定回母�？纯�。
我站在母校的大門(mén)口，望著(zhù)頭頂一排金色的大字“培本實(shí)驗小學(xué)”，不禁倍感懷念。
七年前，我還僅是一個(gè)7歲的小孩兒，懷著(zhù)憧憬的心情，伴著(zhù)溫柔的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，來(lái)到了這所小學(xué)。轉眼間七年過(guò)去了，我也畢業(yè)了，再次回到這兒的時(shí)候，已經(jīng)別有一番心境了！
教室前的草坪綠油油的，長(cháng)得十分茂盛，那兩棵高大的槐樹(shù)上還和往日一樣，威然屹立著(zhù)，樹(shù)上青枝嫩葉，同時(shí)還伴著(zhù)少許小黃花，如同美麗的少女頭上的發(fā)卡。微風(fēng)吹過(guò)，嫩葉摩擦，發(fā)出了沙沙的孩子般的笑聲�；ㄏ銖浡�，當時(shí)的我們就是在這樣美妙的'環(huán)境下，讀書(shū)，習字。
再繼續向前去，來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)邊的圍墻上已被畫(huà)上了“培小”標志的涂鴉，一旁，則是一幅幅生動(dòng)的，反映孩子們生機與活力的照片。
再向上走，來(lái)到了報告廳，這里也改變了很多。
墻上掛上掛滿(mǎn)了昆山名人的照片和他們的簡(jiǎn)介，如“朱柏廬”“顧炎武”。一旁，擺上了精致的書(shū)架，我隨后拿來(lái)一本《朱子家訓》，其中第一句便是“黎明即起，灑掃庭除�！�
就在這時(shí)，在我的耳畔響起了那熟悉的下課鈴聲。幾年來(lái)，學(xué)校的設施不斷改變，唯獨這鈴聲一直沒(méi)有變。當時(shí)，它提醒我們準時(shí)上課，不要遲到，它也提醒老師按時(shí)下課。它總是讓我們做事準時(shí)準點(diǎn)，不拖拖拉拉。以前，一直認為它讓我們上課，不給予我們更多的時(shí)間玩，現在再聽(tīng)，才發(fā)現它的旋律如此美妙，多年的陪伴，還是第一次認真聆聽(tīng)這鈴聲。初中后的鈴聲，死氣沉沉，毫無(wú)生機活力，讓人聽(tīng)一次煩一次，多么想念小學(xué)的鈴聲��！
這鈴聲牽起著(zhù)我的回憶，同時(shí)，也牽動(dòng)了我的心靈。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 23
那洶涌澎湃的浪濤聲，在不停地咆哮著(zhù)。她會(huì )永不停息地向前奔流，不論過(guò)去，現在，或未來(lái)。
題記
那年暑假，我和小姨幾人，進(jìn)行了一場(chǎng)歡樂(lè )難忘的西安之旅。華清宮、秦始皇兵馬俑、高聳華山數不勝數的名勝古跡，在我心里留下了不可磨滅的印象，而最難忘的，還是那桀驁不羈、震撼人心的壺口瀑布，和那至今回響在耳畔的浪濤聲。
俗話(huà)說(shuō)：“天下黃河一壺收�！睋f(shuō)那龐大的黃河流經(jīng)此地，卻因地勢狹窄，如茶壺那小口中慢慢流出的細流般，變得狹小而婉轉了。嗨，黃河雖沒(méi)去過(guò)，但我倒要看看這壺口瀑布的黃河是個(gè)怎樣的壯觀(guān)。
炎炎烈日下，一切事物仿佛都被太陽(yáng)鍍上一層金光。在很遠的地方，我便已聽(tīng)到那水流咆哮的聲音了，一陣陣有力的聲音在不斷引誘著(zhù)我。到達目的地，那似有滔天之勢的黃河竟讓我產(chǎn)生一絲敬畏，轟隆隆的浪濤聲震耳欲聾。在陽(yáng)光的照耀下，河面上泛著(zhù)無(wú)數銀光，讓人不敢直視，有一種莫名的莊重感似的。從不高處沖擊下來(lái)的黃河流水，翻吐著(zhù)白沫，似一頭無(wú)法被困住的猛獸，她在咆哮著(zhù)，嘶吼著(zhù)，叫囂著(zhù)，用龐大的身軀有力地撞擊著(zhù)兩岸，好像縱使是在這狹小的流道中，她仍能向人們展示她那矯健的英姿和非凡的風(fēng)采。那河水是真的純黃，水中不知運載著(zhù)多少泥沙，將祖國遼闊的疆土連接在一起，匯聚在一起，融合在一起。水中流淌著(zhù)的，正是我們黑頭發(fā)黃皮膚中國人所特有的顏色和血性。從古代不知多少年起，她已在不停地流淌著(zhù)。她孕育著(zhù)我們中華民族的精神偉大而又堅強，她瀏覽了我們中華民族幾千年的歷史故事，她汲取了我們多少勞動(dòng)人民的血汗。這偉大的黃河，她奔流不息，從高山到平地，從遠古到現在，她貫穿中華民族幾千年的歷史，講述著(zhù)幾千年來(lái)無(wú)數英雄好漢故事。精忠報國的岳飛，驍勇善戰的霍去病，寧死不屈的李大釗，鞠躬盡瘁的鄧稼先
響亮渾厚的波濤聲，承載著(zhù)歷史的刻痕，噴涌著(zhù)民族的熱血。如今，再看這狹小流道中的`黃河啊，她何曾被收服過(guò)、被困住過(guò)呢？她如一匹脫韁野馬，在嘶鳴，在疾馳。那壯大的聲勢，如轟鳴的雷陣，在暗褐色的烏云中向人們展示它的威嚴；又如千軍萬(wàn)馬在喊喝，帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱血無(wú)畏地沖向前方。我的心中好似有一根弦被觸動(dòng)了，不，應該是我心中千百根情絲與黃河連在了一起，我的身體好像完全沉浸在了這波濤聲中。隔著(zhù)細長(cháng)的圍欄，我無(wú)法觸摸到它，但僅憑著(zhù)可惡的圍欄，怎能阻斷我和黃河的聯(lián)系？又怎能阻斷中華民族和他們的血脈的聯(lián)系？澎湃的黃河對這蜿蜒狹窄的“壺口”流道輕視般地嘲笑著(zhù)，“仰天長(cháng)嘯”，滾滾流向更遼闊無(wú)垠的遠方，更光明輝煌的未來(lái)。
離開(kāi)這壺口瀑布，我的心情久久不能平靜。此后，我的耳邊常會(huì )回響起黃河的巨大波濤聲，激動(dòng)的心靈被澎湃的波濤聲牽動(dòng)著(zhù)，不由得對我們民族幾千年的波折歷史和骨子里不屈不撓的精神而感慨，更對我們祖國美好的未來(lái)充滿(mǎn)期待。因為我知道，那洶涌的黃河還會(huì )不停地奔流著(zhù)，奔向更遙遠的天邊帶著(zhù)過(guò)去，帶著(zhù)未來(lái)，帶著(zhù)狂傲的身姿和不屈不撓的民族氣節。而那洪亮的波濤聲更會(huì )不停地影響著(zhù)一代又一代的人，牽動(dòng)我們的心靈。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 24
生活中有許多能牽動(dòng)人心靈的聲音，牽動(dòng)李白心的是兩岸啼不住的猿聲，牽動(dòng)張繼心靈的是夜半寒山寺的鐘聲，牽動(dòng)陸游心靈的“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的風(fēng)雨之聲……而能牽動(dòng)我心靈的聲音卻是門(mén)前的那棵小樹(shù)發(fā)出的聲音……
小時(shí)候，我和朋友經(jīng)常去小樹(shù)下玩。春天，小樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下發(fā)出“簌簌”的聲響，好像一首輕柔的歌。我們來(lái)到樹(shù)下比賽爬樹(shù)，我們都會(huì )使出九牛二虎之力向上爬，可總是爬到一半就會(huì )抓不住上面的樹(shù)干，“哧溜”一下滑下來(lái)，每當這時(shí)候，小樹(shù)就“嘩嘩啦啦”地搖晃，不停地搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)干，就像在鼓勵我們不要灰心，只有堅持才會(huì )成功。
夏天，小樹(shù)在風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音，顯得清涼無(wú)比。我們從家里帶水槍出來(lái)玩，站在樹(shù)下，隔著(zhù)樹(shù)干對射，小樹(shù)好像“洗了個(gè)澡”，身上的污漬全不見(jiàn)了，每當我們把自己玩成“落湯雞”時(shí)，我們會(huì )坐在小樹(shù)下聊天、乘涼、晾衣服，時(shí)不時(shí)還能和保安的小狗玩一會(huì )兒“秦王繞樹(shù)”，好不快活，這時(shí)，小樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在為我們叫好。
秋天，我們帶著(zhù)自己的零食和野餐墊來(lái)到樓下野餐，吃完后用零食包裝袋做成一件“衣服”給小樹(shù)穿上，讓媽媽把我們抱上樹(shù)，和小樹(shù)拍一張快樂(lè )的合照作為紀念。我們還會(huì )在小樹(shù)下放自己做的'風(fēng)箏，圍著(zhù)小樹(shù)跑來(lái)跑去，玩得好不快活。每到這時(shí)，小樹(shù)又開(kāi)始“嘩嘩”搖晃，好像在說(shuō)這風(fēng)箏可真好看。落葉在風(fēng)中飛舞，很快為大地鋪上了一層黃地毯。
冬天，我們穿上厚厚的棉襖戴上厚厚的手套，在樹(shù)下打雪仗，一時(shí)間，小樹(shù)身上的積雪全不見(jiàn)了，都被我們團成了雪球。有時(shí)“戰斗過(guò)于激烈，小樹(shù)“生氣”了，開(kāi)始在北風(fēng)中“轟轟”地劇烈搖晃，把“怒氣”發(fā)泄到我們身上。樹(shù)上的積雪都落了下來(lái)，把我們淋成了“雪人”，我們的笑聲卻回蕩在小樹(shù)的上空。
后來(lái)，為了建路燈，小樹(shù)被挪走了，我們再也見(jiàn)不到它了，更聽(tīng)不到它在風(fēng)中的吟唱了，但它仍然一直生長(cháng)在我的心里，它的吟唱也一直縈繞在我的耳畔，我的夢(mèng)境里……
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 25
這種聲音像似一股回味無(wú)窮的氣息，總在我的腦海里縈繞。
聲音優(yōu)美的，悠悠揚揚，有快有慢，有起有伏，飄揚在我的心中，風(fēng)兒狂舞的聲音，雨弟弟哭啼的聲音，楊柳打理著(zhù)大長(cháng)頭發(fā)，鳥(niǎo)兒蹦蹦跳嘰嘰喳喳的聲音不知從何處傳來(lái)一陣牽動(dòng)我心頭的聲音。
當我失落的時(shí)候，我總能聽(tīng)到這樣的聲音：“沒(méi)事，你是最棒的�！碑斘铱鄲�、煩燥時(shí)，我還是總能聽(tīng)到這樣聲音：“沒(méi)事，你是最棒的�！边@種聲音像似一股回味無(wú)窮的氣息，總在我的腦海里縈繞。
那次，小學(xué)四年級的`時(shí)候，我的態(tài)度一點(diǎn)不認真，上課不聽(tīng)講，作業(yè)不按時(shí)完成。雖然老師沒(méi)有特別狠的批評我，但我知道：他是想告訴我這樣的后果會(huì )很?chē)乐亍?/p>
不料到，在這學(xué)期期末考試時(shí)，我有很多題不懂不會(huì )。
這樣，我的分數也就很低了�？荚嚪謹党鰜�(lái)之后，我沒(méi)敢跟媽媽說(shuō)，跟家人說(shuō)。
最后，家人們還是知道了。因為老師找到了我的媽媽談話(huà)說(shuō)：“這個(gè)女孩兒，很勤奮，要是把態(tài)度端正屯，學(xué)習就好了起來(lái)。不知道她這次是怎么犯糊涂了，每天態(tài)度不端正，上課心不在焉的，作業(yè)有時(shí)還不按時(shí)交，這次考試就只考了70多，原來(lái)都考90多�！�
媽媽聽(tīng)完之后：“好的，謝謝老師，我回去跟她好好說(shuō)說(shuō)�！眿寢尰貋�(lái)之后我本以為她會(huì )大發(fā)雷霆的狠狠地罵我。
可沒(méi)想到她既把我拉到一邊輕和的對我說(shuō)：“沒(méi)事的，你是最棒的，把態(tài)度端正下來(lái)，接著(zhù)努力�！边@種聲音順時(shí)間涌進(jìn)我的心頭，牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。
就是這種聲音，有起有伏，有緩有快，有鼓勵，有嚴厲的情感交替著(zhù)，把我幼小的心靈牽動(dòng)。
我愛(ài)聽(tīng)這種聲音，它把我從低谷拉到高峰。這種聲音不知用了什么獨家秘招，比悅耳歌聲還要好聽(tīng)多，比風(fēng)兒狂舞的聲音更加要猛烈，比雨弟弟哭啼的聲音可愛(ài)多這種聲音牽動(dòng)我的心靈！
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 26
聲音，無(wú)處不在，然而，要尋找那牽動(dòng)人心的聲音，卻需要專(zhuān)心往細細品味。
“坐直了，別趴下�！泵慨斘揖劬珪�(huì )神地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，每隔10分鐘，身后都會(huì )傳來(lái)母親那“嘮叨”的聲音。母親為了不讓我的眼睛近視加劇，就這么喋喋不休地“嘮叨”……幾年來(lái)，我已經(jīng)對這種聲音習以為常，甚至成了我學(xué)習中的背景音樂(lè )。
“謙虛點(diǎn)，別驕傲�！泵看挝以诳荚囍腥〉煤贸煽�(jì)，正揚揚自得時(shí)，母親都會(huì )給我迎頭潑上一盆“冷水”。母親怕我驕傲自滿(mǎn)，經(jīng)常用這樣的方式培養我沉穩的處事方法，練就我坦然面對成敗的心態(tài)，使我踏踏實(shí)實(shí)地走到今天。 “休息會(huì )兒，別累著(zhù)�！薄白孕劈c(diǎn)兒，別灰心�！薄覀兗业倪@種聲音足以編寫(xiě)一本家庭版的《三字經(jīng)》。母親的這種聲音，瞧似平常，卻蘊含著(zhù)人生的`真諦。母親那牽動(dòng)人心的聲音，是一種崇高的心靈養分，像母乳，而我是一個(gè)受益無(wú)窮的吮吸者，憑著(zhù)母乳的精華，我漸漸長(cháng)高、長(cháng)大、健康、強壯。
這些既平凡又不平凡的聲音，之所以牽動(dòng)人心，是因為它們飽含了母親對我太多的關(guān)懷、太多的愛(ài)。假如有人說(shuō)： “不是每一朵花都代表愛(ài)情，但玫瑰做到了；不是每一棵樹(shù)都能耐住干渴，但胡楊做到了�！蹦敲次乙f(shuō)：不是每一種聲音都能牽動(dòng)心靈，但來(lái)自母愛(ài)的聲音做到了。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 27
我睜開(kāi)眼睛，四周的景物都是模糊的，迷霧漫天，連我的心情也跟著(zhù)四周的環(huán)境壓抑起來(lái)。
我從不知道趟在什么東西的地方爬起來(lái)，摸索著(zhù)前行。我雖然不知道這樣做的目的是什么，但一直有一個(gè)聲音在我耳邊縈繞，告訴我“向前走！”
不知走了多久，前方的天空突然傳來(lái)一聲悶響，本來(lái)就陰沉灰暗的天空，此時(shí)變得更加灰暗。不出所料，天空劈出幾道手臂粗的閃電，觸目驚心，接著(zhù)又響起雷聲，震耳欲聾。不一會(huì )兒，一顆豆大的雨滴砸在我臉上，緊接著(zhù)就是傾盆大雨。一大顆一大顆雨點(diǎn)砸在我身上生痛，雷電也似魔鬼一樣，顯得那么可怕。我害怕了，蜷縮在黑暗的某個(gè)角落，不肯前行。雷電的巨響蓋過(guò)我的哭聲，好像整個(gè)世界就只有雷電和雨滴的聲音。正當我無(wú)助到絕望時(shí)，一個(gè)輕柔又熟悉的聲音在我耳邊響起，由遠到近，連雷聲也小了�！扒靶邪�！不要害怕，風(fēng)雨的背后就是陽(yáng)光、彩虹，這些都將會(huì )過(guò)去的！”“前行……”這聲音一直念著(zhù)，牽動(dòng)著(zhù)我，也促使我的恐懼減少，我捏了捏拳頭，給自己打氣，驅散恐懼，緩慢地直起身子，繼續向前走著(zhù)。不一會(huì )，烏云消散，陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)滲透厚厚的.云，灑向大地。雖沒(méi)有看到彩虹，卻也比剛才好上幾倍了。
不知走了多久，我感覺(jué)有些疲乏，而正當我如此想著(zhù)，視線(xiàn)一轉，面前就出現了一大片果林，里面的果實(shí)個(gè)個(gè)都是又大又紅，使人垂涎欲滴，我興奮地跑向果林，偏離了自己原本要走的軌道�？赡鞘煜さ穆曇粲殖霈F了:“不要過(guò)去，會(huì )有危險，不要去，回到你原本要去的路吧……”我納悶了，那邊不就是一片果林嗎，為什么會(huì )有危險呢？但我也沒(méi)沖動(dòng)，蹲下來(lái)思考，眼睛無(wú)意瞄到四周的小動(dòng)物很多，卻一個(gè)都沒(méi)去摘那果實(shí)。我更納悶了，可當看見(jiàn)一個(gè)令我驚訝的景象，我才恍然大悟——一只小猴子不知怎么的竄上果樹(shù)，剛吃一個(gè)果實(shí)，就像石頭一樣地墜下樹(shù)，沒(méi)了氣息。我嚇得趕忙走回原路，繼續向前行走，我不知道前方還有什么，終點(diǎn)在哪里，但我并不在意，仍是往前繼續行走……
“楊楊，起來(lái)吃飯了！”母親的聲音在耳畔響起，我揉了揉惺忪的眼睛。��！原來(lái)是夢(mèng)，夢(mèng)里的聲音好熟悉，是……是母親的聲音。這夢(mèng)好奇怪，我笑話(huà)著(zhù)自己做出這么奇怪的夢(mèng)，卻又突然陷入沉思……
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 28
在這個(gè)世界中，各種聲音無(wú)奇不有，是否有觸動(dòng)過(guò)你的心靈呢？而有一種聲音始終牽動(dòng)著(zhù)我的心靈，那是，媽媽的聲音。
媽媽的聲音，就如醫生似的，治愈著(zhù)我的心靈，緩解著(zhù)我的憤怒，陶冶著(zhù)我的感情，就如上帝一般神奇。
星期六上午，我的成績(jì)單出來(lái)了，這次的成績(jì)，如一塊石頭把我砸入深淵，使我動(dòng)彈不得。我整個(gè)人垂頭喪氣，旁邊的事物漸漸地暗淡了下來(lái)，整個(gè)世界好似被黑色的墨水沾上了，一下子，墨水迅速蔓延，籠罩全世界。突然，旁邊的電話(huà)聲響起，打破了這份昏沉。電話(huà)屏幕上顯示著(zhù)媽媽兩字。我不耐煩地撥通了電話(huà)，說(shuō)：喂！媽媽嘆了一口氣，好似控訴著(zhù)對我的失望，可是，媽媽突然在電話(huà)的另一頭笑了笑。那時(shí)，我怔住了，我本以為她會(huì )劈頭蓋臉地說(shuō)我一通，但這一笑卻讓我蒙了。
那笑仿佛一首歌，又仿佛一句話(huà)，一點(diǎn)一滴地感染、牽動(dòng)著(zhù)我的心。我心中的陰霾突然被一股暖流滌蕩著(zhù)，心好像融化了，我好似被一束光芒照射著(zhù)，我的`憂(yōu)愁頓時(shí)被沖散了，眼淚禁不住我的束縛，緩慢地墜落下去，我的嘴里吞看讓吐地說(shuō)出了一句：謝謝你，媽媽?zhuān)γ娴哪赣H也邊笑邊對我說(shuō)：沒(méi)事，兒子，這次考不好，沒(méi)關(guān)系，大不了下次努力些，讓那些人瞧一瞧你的厲害。
破碎的心好似一下子因媽媽在那溫柔的聲音而變得更加堅固了。我趴在被窩里，全身顫抖著(zhù)，心中滿(mǎn)是感激，與媽媽談著(zhù)心。那一刻，我笑了，因為被媽媽那牽動(dòng)心靈的聲音治愈了。
媽媽的聲音是我心中最好的保護傘，我相信，不管何時(shí)何地，媽媽那牽動(dòng)人心的聲音會(huì )伴隨著(zhù)我。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 29
我相信，在每個(gè)人的內心深處，都會(huì )有一種聲音。它猶如天籟卻又勝似天籟。無(wú)論何時(shí)，總能觸及心房，蕩起一道道漣漪。在我內心深處有一種花朵般幸福綻放的聲音——媽媽的教誨。 “要勇敢，要堅強”
在那個(gè)細雨朦朧的早晨，不滿(mǎn)3的我被媽媽送進(jìn)托兒所。未知的恐懼四面吞噬而來(lái)。孩童們打鬧的嬉笑聲和老師的細聲安慰都無(wú)法堅定我留下來(lái)的心。我緊緊攥著(zhù)媽媽的手，嚎啕大哭；“媽媽我不要呆在這里，我害怕�！彼紫律碜�，晶瑩的手指憐惜的撫過(guò)我的臉龐，拭去我的淚珠，溫柔又堅定地對我說(shuō)；“你早晚都要經(jīng)歷這些，老師和同學(xué)會(huì )讓你成長(cháng)。你要勇敢，要堅強，知道嗎？”我無(wú)法抵抗媽媽的話(huà)語(yǔ)，“勇敢、堅強”牽動(dòng)著(zhù)我的心靈，讓我一步一步地向前挪動(dòng)，邁出了成長(cháng)的步子。
“相信自己”
空中烏壓壓的云朵似乎把天空壓得闖不過(guò)氣來(lái)，我呆呆的.坐在窗前，試卷上那刺眼的紅色烙記深深地刺痛著(zhù)我的心。我嘆一聲氣，趴在桌子上，悲傷逆流成海�！案轮ā�，門(mén)開(kāi)了，媽媽來(lái)到我的身旁，溫柔的手指充滿(mǎn)愛(ài)意的撫過(guò)我的發(fā)絲，使我煩悶的心漸漸平靜下來(lái)。耳畔是她的柔聲細語(yǔ)；人總會(huì )遇到挫折，會(huì )有低潮，這是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻。相信，命運不會(huì )拋棄你。當然，你也要相信自己，對自己有信心�！蔽业男撵`在媽媽的悉心勸導中慢慢舒展。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 30
那聲音發(fā)自肺腑，牽動(dòng)著(zhù)言語(yǔ)者、聽(tīng)從者的心靈。
那天下午，是令他極度不安的一個(gè)下午。周末，他精心編纂了一段相聲，自己非常自信。下午，終于有時(shí)間彩排一下，但他這才發(fā)現，他寫(xiě)出來(lái)的語(yǔ)句，自己說(shuō)出來(lái)很合適，但換做搭檔來(lái)，就不完全行得通，經(jīng)過(guò)修改，問(wèn)題解決了一部分，沒(méi)辦法只好硬著(zhù)頭皮上。到了班會(huì )課，我故意把節目安排在了后面，這樣能讓搭檔多看會(huì )兒詞�？墒钱斠粋�(gè)個(gè)節目表演完畢的時(shí)候，搭檔慫了，跟他說(shuō)：“我不上，現在可慌，我腿都軟了�！庇捎诖顧n生性愛(ài)笑，這時(shí)候依舊笑著(zhù)，只是他不自然的面部肌肉表示出他的緊張，這讓他也一下慌了神，但卻仍舊故作鎮定，無(wú)奈的反復交代著(zhù)需要特別注意的地方，平復著(zhù)搭檔的心。以至于他沒(méi)能靜靜的聽(tīng)完其他同學(xué)準備的'節目，他們的聲音甚至驚到了老師。等到倒數第二位同學(xué)下臺的時(shí)候，他給了搭檔一個(gè)充滿(mǎn)信任和鼓勵的眼神，悄聲說(shuō)道：“都是男子漢哩，怕啥�！蓖蝗淮顧n試圖站起來(lái)，他這才放下了心，可上臺表演這件事兒又讓一向羞澀的他犯了愁。站在臺上，他似乎比搭檔還忐忑，他怕他們心中所預期的效果達不到，怕搭檔不能把這臺戲給唱完，以至于他幫搭檔指詞的手指已經(jīng)不能很受控制地定在一個(gè)字上。但是他明白，他不能亂了陣腳，在那一刻他是搭檔唯一的精神支柱�；氐轿恢蒙�，搭檔臉上的笑容依舊保持著(zhù)，只是緊繃的神經(jīng)和肌肉都釋然了，眼神是呆滯的，也捎帶著(zhù)些許的輕松。
走在回家的路上，他又回想起他對懦弱的搭檔說(shuō)的那句話(huà)“都是男子漢哩，怕啥？”確實(shí)，他們的表演不是最好的，讓大家笑得最真切的，但是在這個(gè)下午，這次表演的意義已經(jīng)不是應付老師的差事，也不是討大家開(kāi)心，而是一種鍛煉，是一種挑戰。
他的聲音會(huì )一直牽動(dòng)著(zhù)他的心靈。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 31
是誰(shuí)撥動(dòng)了那根牽動(dòng)心靈的弦?
有這樣一種聲音，它會(huì )讓你感到耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō);有這樣一種聲音，它會(huì )填滿(mǎn)你的空虛，讓回憶蕩氣回腸;有這樣一種聲音……它是思念，它是思愁，它是一個(gè)裝滿(mǎn)巧克力回憶的匣子——
一聲春雷，打破了春日的寂靜，也打開(kāi)了我的巧克力匣子——雨，開(kāi)始淅瀝淅瀝地下了起來(lái)……輕飄飄的，感問(wèn)愛(ài)情的香味，感覺(jué)到你的季節，對雨的愛(ài)，寫(xiě)不下來(lái)，想想在一起時(shí)的甜蜜跟純白。忍住呼吸，念一頁(yè)一頁(yè)的回憶，感受著(zhù)熟悉的`幸福距離——
在那個(gè)雨季，我們從相遇到相知;在那個(gè)雨季，我們一同漫步在學(xué)校的操場(chǎng)——我閉上眼睛，眼前出現了一幅畫(huà)：那是一個(gè)下著(zhù)蒙蒙小雨的傍晚，放學(xué)了，我和他一前一后漫步在學(xué)校的操場(chǎng)，聽(tīng)著(zhù)雨在歌唱。他偶而會(huì )回過(guò)頭，露出一臉明亮的微笑，喚我快走。我真的不想走，越走越慢，只愿操場(chǎng)能操場(chǎng)能變得大些，讓這一圈雨中漫步就這樣一直延伸下去，延伸下去——
可是操場(chǎng)仍是操場(chǎng)，終究有終點(diǎn)，就像一場(chǎng)游戲，終究要結束。這一切美好的感覺(jué)，就像風(fēng)一樣，來(lái)得快去得也快。
春雨也是這樣!瞧，喚起了我一場(chǎng)回憶，它又悄然逝去。雨停了，太陽(yáng)初露端兒�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜�！睕](méi)有誰(shuí)可以把握離開(kāi)的速度。
初戀單純，晶瑩得像水晶，一粒一粒的，全都凝結著(zhù)甜蜜的微笑，把它串成一條水晶鏈，放進(jìn)巧克力匣子，緩緩關(guān)上。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 32
這個(gè)世上，有無(wú)數曲美妙的音樂(lè )，然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。
——題記
以前，我總認為貝多芬，莫扎特創(chuàng )造出的音樂(lè )，才是這個(gè)世上絕無(wú)僅有的，美妙絕倫的，我認為生活中沒(méi)有音樂(lè )，沒(méi)有任何一種聲音能再與她相提并論，而且我發(fā)現原來(lái)最動(dòng)聽(tīng)的聲音一直伴隨著(zhù)我。
不知道為什么，最近總感覺(jué)有些浮躁，就連同學(xué)們也發(fā)現我近來(lái)浮躁的`氣息。上課時(shí)，看著(zhù)一黑板的數學(xué)式子，總有一種讓人望而生畏的感覺(jué)，于是，發(fā)現了自己有好多題不會(huì )。而又因為自己的不踏實(shí)，不想思考，便學(xué)會(huì )抄別人的作業(yè)，久而久之，不會(huì )的題更多了。培優(yōu)卷也沒(méi)好好做，只是草草寫(xiě)完交了上去，終于老師將我請到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體，惶恐的走向辦公室，已經(jīng)做好了挨打的準備。然而，我多慮了，老師沒(méi)有跟我多說(shuō)一句話(huà)，只是拿出早已準備好的卷子，展開(kāi)放在我面前，然后列了一個(gè)表格，教我一點(diǎn)一點(diǎn)的分析那道題。我放松了緊張的心情，認真地聽(tīng)，使勁的理解老師說(shuō)的每一句話(huà)，才發(fā)現原來(lái)這些題很簡(jiǎn)單，只是自己不用心想，沒(méi)有認真思考而已，然后，老師將卷子遞給我，讓我回去再想想，多看看。我一直不敢抬頭看老師，并不是因為我怕老師，而是因為我認為對不起老師。
坐在座位上，情不自禁地哭了，哭得我直覺(jué)得難受才拭干淚，抬起頭來(lái)發(fā)現天邊那束光很亮，很溫暖。從那以后，我每次失敗都會(huì )以最快的速度站起來(lái)，不為別的，只為我那一直關(guān)心我的老師。
老師的聲音不洪亮，不柔美，反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅持與奮斗，努力與踏實(shí)。有一種聲音，很沙啞，但很動(dòng)聽(tīng)。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 33
家鄉，有一座小橋，它并不壯觀(guān)，也沒(méi)有雕欄玉砌，可每當我走過(guò)時(shí)，耳邊總會(huì )響起一句：“行仔！回來(lái)吃飯嘍”。
小時(shí)候，家鄉的村子里并沒(méi)有什么小孩玩耍的地方，于是，小橋就成了我們嬉戲打鬧的“游樂(lè )園”。
“哈哈哈”我正與小伙伴們在橋上追逐著(zhù)，剛好輪到我來(lái)抓他們，可是我天生不喜歡跑步，雖然個(gè)子挺高，卻沒(méi)有其他小伙伴那么靈活，所以我跑得都快喘不上氣了，還是沒(méi)有任何一個(gè)人落入我的“漁網(wǎng)”之中，正當我想著(zhù)要找個(gè)合適的理由退出時(shí)，耳邊傳來(lái)一句：“行仔，回來(lái)吃飯嘍！”我一聽(tīng)，心里十分雀躍，卻還是裝作不情愿地對小伙伴們說(shuō)：“我們家吃飯了，唉，我先回去嘍！”然后又像一陣風(fēng)似的跑回了家。家門(mén)前站著(zhù)一位慈祥的老人，我撲進(jìn)他的懷里：“外公！”沒(méi)錯，這位老人，就是我的外公�！敖裉煸趺催@么快就回來(lái)啦？平常要喊好多次呢！”“哎呀，先不說(shuō)啦，我好餓！”我跑到飯桌上，舉起勺子就想往嘴里塞，外公卻一把搶過(guò)勺子：“要先洗手哦！”我情不愿，心不甘地將手洗干凈，坐回飯桌就開(kāi)始狼吞虎咽，外公只是在一旁笑瞇瞇地看著(zhù)我。
“行仔，回家吃飯嘍！”這句話(huà)陪我渡過(guò)了一整個(gè)童年，后來(lái)，我到城里讀書(shū)，看望外公的時(shí)間也很少。我到城里的第二年便傳來(lái)了外公病重的消息。我心急如焚，一下車(chē)就狂奔向外公家，跑過(guò)那座小橋，來(lái)到了外公的床前。床上躺著(zhù)的那位茍延殘喘的老人真的是我那充滿(mǎn)活力的外公嗎？比我心目中的外公仿佛一下子老了好多歲。昔日外公抱著(zhù)我，笑瞇瞇看著(zhù)我吃飯的情景一下浮上心頭。我的.眼淚再也忍不住奪眶而出。我強忍著(zhù)心情，轉過(guò)頭擦去眼淚，盡力平靜下來(lái)：“外公，行仔來(lái)看你了！”床上的老人并沒(méi)有什么反應。我用假裝很高興地語(yǔ)氣對外公說(shuō)：“外公，你知道嗎，我現在在城里讀書(shū)，成績(jì)可好了，你放心，我一定好好學(xué)習，將來(lái)”我還想說(shuō)下去，可喉嚨仿佛被什么堵住了一樣，怎么也發(fā)不聲來(lái)。
如今，我上初中了，外公也去世好幾年了，小橋依然是那座小橋，只是物是人非。小橋上，依舊有小孩在上面玩耍，依舊飄蕩著(zhù)一句“行仔，回來(lái)吃飯嘍！”外公的聲音永遠在我心中，牽動(dòng)著(zhù)我的心靈
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 34
在世界的聲音都需要我們用耳朵去傾聽(tīng)，笑聲，哭聲，風(fēng)聲，雨聲……而有一種聲音卻需要我們用心靈去聆聽(tīng)，感受，回憶那一次次的余音和動(dòng)作。
在剛剛從一座城市回到鄉村時(shí)，那時(shí)我還不太適應這種生活，而從一種學(xué)習環(huán)境轉到另一種學(xué)習環(huán)境時(shí)，更多的則是想念從前。那時(shí)看見(jiàn)我的新同學(xué)，卻不知道該怎么做，只知道呆在座位上。
那時(shí)，下課了我喜歡坐在二樓那口鐘下，一坐便是坐到上課，等我的語(yǔ)文老師拿起小錘子敲響那鐘，發(fā)出極有韻味的鐘聲，聲音停下時(shí)，我便跟著(zhù)我的老師回到教室，而回到教室就是發(fā)呆。
當這時(shí)我總會(huì )被叫出教室，被我的語(yǔ)文老師進(jìn)行思想教育，而我卻仍是一副原樣，依舊是上課無(wú)盡的走神，下課便坐在那兒，望著(zhù)遠方，想念著(zhù)以前的生活，聽(tīng)著(zhù)那鐘發(fā)出的種種音韻。
在一節課下課時(shí)，我的老師坐在我旁邊的石凳上，依舊是那有著(zhù)半鬢白發(fā)，帶著(zhù)黑色邊框的語(yǔ)文老師。本以為他是來(lái)對我進(jìn)行那些照搬的形式，我便想走開(kāi)。但他好像明白我的心思，說(shuō)：“我不是來(lái)對你說(shuō)什么的，只是想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題�！蔽冶阋苫蟮膯�(wèn)了一句：“問(wèn)什么？還有你不知道的問(wèn)題嗎？”他聽(tīng)了這話(huà)，便笑了起來(lái)，那些像溝一般的眼紋也跟著(zhù)動(dòng)起來(lái)，“當然有我不知道的.；你為什么總喜歡坐在這里呢，這和坐在教室里有什么不同嗎？”“當然有，這里可以看遠處的風(fēng)景，可以更好的聽(tīng)鐘聲，而教室里卻不可以�！彼中α艘宦�，“是嗎？我看不是，在哪里聽(tīng)都是一樣，在哪里看也是一樣，關(guān)鍵是你用心了沒(méi)有，順便說(shuō)一句，學(xué)習也是�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，他便走了。
如今，那鐘已經(jīng)換成電鈴，那人也已經(jīng)到別的地方去了。不過(guò)那句話(huà)，現在聽(tīng)起來(lái)卻是有另一種感受。
那鐘聲，那人，已聽(tīng)不見(jiàn)，看不到了，他們不是不在，而是一直在我心里寄存著(zhù)，一直回憶著(zhù)那鐘聲，那敲鐘的人和他說(shuō)的那句話(huà)。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 35
我蜷在沙發(fā)上，一張一張地看著(zhù)那些光盤(pán)。那是我從小到大一點(diǎn)一滴的記錄。我看到一個(gè)肉嘟嘟的嬰兒漸漸立體起來(lái)，牽著(zhù)媽媽的手，一步一步走著(zhù)，跳著(zhù)，跑開(kāi)了。還有媽媽一手抱著(zhù)我，一手為我洗澡時(shí)，被我撲騰的滿(mǎn)身是水，卻笑的那樣開(kāi)心。畫(huà)面中卻很少見(jiàn)到爸爸的影子，他大概是那個(gè)錄像的人吧。
畫(huà)面切換著(zhù)，鏡頭中的我，兩三歲的模樣，正在玩一只布絨兔子，不住的笑著(zhù)。白色的床單，印著(zhù)一個(gè)猩紅的十字，床頭是各式各樣的旋鈕，立著(zhù)一個(gè)鐵架。哦！這便是我第一次住院吧！小小的我被剃成光頭，也依然不亦樂(lè )乎地玩著(zhù)手里的布絨兔子。
突然，鏡頭里傳來(lái)一種奇怪的聲音，很低，很小。我坐直身子，把音量調大，那聲音時(shí)斷時(shí)續，如低吟一般，卻沉重得很，時(shí)而高，如狼的哀嚎，卻仿佛被一雙巨手給強壓下去。我細細分辨著(zhù)，是哭嗎？畫(huà)面里依然只有那個(gè)小小的我，無(wú)知地笑著(zhù)。
我去問(wèn)媽媽�！澳鞘悄阕龆笫中g(shù)時(shí)拍的，你不記得了？醫生當時(shí)給診斷成耳后骨頭發(fā)炎，還擔心小孩頭骨縫隙未完全閉合，手術(shù)可能導致炎癥感染大腦。你爸爸去簽告知書(shū)，知道了手術(shù)可能會(huì )引起各種后遺癥，比如腦癱……眼圈就紅了，回來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)，就跑到衛生間偷著(zhù)哭了起來(lái)……”
那是爸爸的.哭聲？一個(gè)說(shuō)話(huà)總是粗聲粗氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的人的哭聲？我回想著(zhù)那斷斷續續、如狼似悲的哭聲，像是被凍住了。
“做完手術(shù)，才知道僅僅是一個(gè)皮下囊腫，爸爸緊鎖的眉頭瞬間釋然，卻流下兩行淚來(lái)。晚上，你還在麻醉的作用中昏睡著(zhù)，那么點(diǎn)小人，全身插滿(mǎn)了管子，一堆儀器閃著(zhù)各種光，你爸爸盯了你整個(gè)晚上......”
我回到沙發(fā)上，愣愣地盯著(zhù)屏幕上的我。按下回放，我閉上眼，盡力濾去雜音，專(zhuān)為聽(tīng)一聽(tīng)那低吟的、沉重的、載著(zhù)爸爸所有的擔心和滿(mǎn)滿(mǎn)父愛(ài)的聲音。我的心，隨著(zhù)那高高低低的壓抑的哭聲，一次次的抽動(dòng)。淚，流了下來(lái)。我多么想去抱住他！
那種聲音，再也沒(méi)有從我心間消失。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 36
大自然的聲音、歌曲的聲音……這些雖然令我陶醉，可是最牽動(dòng)我的心的聲音，還是爺爺的嘮叨，這聲音沒(méi)了還真不行。
一大早，還沒(méi)起床就被爺爺的嘮叨聲吵醒：“你瞅瞅，都幾點(diǎn)了還不起來(lái)，一天天都能睡到中午�！痹诿缐�(mèng)中的'我一下子就被拉回到現實(shí)。我迷迷糊糊地穿好衣服，去洗漱。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺進(jìn)到我的房間：“你看看，這都是自己的家，也不知道愛(ài)護，一天天造的跟豬窩一樣。以為住旅店呢？”整個(gè)早上，嘮叨滿(mǎn)天飛，語(yǔ)晗洗完臉、梳完頭沒(méi)？書(shū)包裝好沒(méi)？飯盒帶沒(méi)？落下啥沒(méi)？天啊，吵死我了！
可是，那天就不一樣了。爺爺和奶奶去吉林了，只有我們三口在家。早晨醒來(lái)時(shí)：“哎，真舒服��！”可是我一看表：“完了！六點(diǎn)半了！”我連忙去洗臉梳頭。這回，水淌了一地，梳子又找不著(zhù)了，好不容易完事了，飯也沒(méi)吃好。我急忙背上書(shū)包，爸爸把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校才發(fā)現，筆袋、作業(yè)都落家了。唉，沒(méi)有爺爺還真不行。晚上，爺爺回來(lái)了，我一下?lián)涞綘敔攽牙�。早上，爺爺的嘮叨又來(lái)了。這次，我洗耳恭聽(tīng)。爺爺的嘮叨都是為我好，這是因為他對我的關(guān)愛(ài)比天上繁星還多，想對我說(shuō)的更是數也數不盡。只不過(guò)是不會(huì )用詞罷了。他雖然嘮叨，但家卻被爺爺打理的井井有條。
爺爺的句句話(huà)語(yǔ)，我知道這些都是爺爺對我的愛(ài)�？淘谖业男睦�，牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 37
"滴滴……滴滴……"這是小雨落地的聲音，初來(lái)人間，她還是十分羞澀，起初只是細細一點(diǎn)，未敢露出真面容，仍借著(zhù)巨大的天幕遮住自己那淡雅的臉龐……越是這種時(shí)刻，越會(huì )令我開(kāi)心，任它流入發(fā)間，濕潤衣物……偏愛(ài)聽(tīng)雨落的聲音，一年四季，它帶給人的是不同的感受，卻一樣牽動(dòng)我的心靈！
初春的雨總是充滿(mǎn)生機的，讓人的心中滿(mǎn)懷愉悅，她悄悄浸入土壤，令貧瘠的土地富沃起來(lái)，賦予花草以新的生命，讓萬(wàn)物以新的姿態(tài)重現世間，這不正是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”嗎？于是，點(diǎn)點(diǎn)生機劃過(guò)枝頭，笑醉了明艷的桃花，風(fēng)飄搖，雨落盡，花兒夾著(zhù)雨水一起落下枝頭，我撐著(zhù)傘，立在枝旁，將手伸出，春雨杏花自納入心中，最是清新！
仲夏之雨，著(zhù)實(shí)令人難以捉摸，時(shí)而是蜻蜓點(diǎn)水般的干脆輕盈，轉瞬即逝，馬上又如失落心情般的沉重，但她如火般的強烈情感卻依舊無(wú)法遮蓋，一時(shí)間，風(fēng)云變幻，讓人的心情也跟著(zhù)跌宕起伏。成群的烏云聚在一起，一起以排山倒海之勢向你席卷而來(lái)，伴著(zhù)狂風(fēng)呼嘯的是雨清脆誘人的聲音也逐漸沉悶了起來(lái)，剎那間，我的心扉好象也被什么蒙住了一般的喘息不得，傾刻之間，水流如注，一道道閃電，刺破蒼穹，天空驟明驟暗，不知是驚擾了多少人的'絕妙之夢(mèng)，晴后，方覺(jué)世間千塵得盡，由里而外的……凈，……最是扣人心弦！
深秋雨落，不知沾染了多少人的離愁別緒，似有道不盡的哀愁，天空也落下哀傷的眼淚，樹(shù)間黃葉飄落，他們與悲涼的秋雨共舞，而那嘩嘩而落之聲便成了絕美的伴奏，直擊你我心弦，正應了一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼……遠遠觀(guān)望，不知道是雨水還是淚水漸漸讓視線(xiàn)模糊看不清楚，但是，透徹無(wú)比的寒意，卻真真的，點(diǎn)點(diǎn)灑入我心，漸入我思，憶萬(wàn)古情長(cháng)，令人，最是心涼……
寒冬，雨水從天空灑下，夾雜著(zhù)似雪非雪的冰滴，冰錐刺骨，一切不似那"夢(mèng)幻雪城"般的美好，卻仍將那一份寒意寄存下來(lái)引入心間，時(shí)下的我，想體會(huì )一下當年宋代大詩(shī)人陸游“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”是什么樣感覺(jué)，于是隔窗聽(tīng)雨，安然落座，可是烹茶暖心，最為愜意，卻也惹人失魂。
有時(shí)看著(zhù)雨水濺落而下，靜默間也潸然淚下，大概，雨賦予世界的是生命，賦予我們的卻是一種情懷，一種思憶或者是一種陪伴吧。
我喜歡聽(tīng)雨，因為默默因它流淚時(shí)，世界也在陪你哭泣。
我喜歡雨，因為它牽動(dòng)我心，陪我哭，陪我笑，最是融情！
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 38
沒(méi)有流水叮咚，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，一個(gè)人，用生活最繁瑣的聲音，用內心最樸質(zhì)的愛(ài)，譜出一首優(yōu)美的樂(lè )曲。
每當我闖了禍，媽媽都會(huì )嘆息；每當我不肯乖乖寫(xiě)作業(yè)，媽媽也會(huì )嘆息；每當我得意自滿(mǎn)時(shí)，媽媽還會(huì )嘆息。這些嘆息聲在我耳邊不停環(huán)繞，組成一首愛(ài)的'歌曲。
記得有一次我們考試了，我考得很不理想，我很失落�；氐郊�，一進(jìn)門(mén)，媽媽就迎面過(guò)來(lái)，笑盈盈地問(wèn)我：“今天怎么滿(mǎn)臉不開(kāi)心呀？考試沒(méi)考好嗎？”我哭喪著(zhù)臉點(diǎn)點(diǎn)頭，從書(shū)包里抽出試卷，媽媽拿過(guò)試卷，看了一會(huì )兒，皺起了眉頭，抿緊了嘴唇，深深地吸了一口氣，又緩緩地呼出來(lái)“唉……”這長(cháng)長(cháng)的聲音敲打著(zhù)我的心，我想：下一次，我一定要考好一點(diǎn)，不能自以為是。
過(guò)了一周又考試了，我考得還不錯，98分呢。放學(xué)后，我飛奔跑回家。一到家，我就興奮地舉著(zhù)卷子給媽媽看：“媽媽?zhuān)憧�！”媽媽看了看，又吸了一口氣，緩緩呼出�?lái)，她慈愛(ài)地看著(zhù)我并對我說(shuō)：“這次考得是不錯，可是你不能驕傲呀！你看，這兩題都是粗心犯的錯，不應該呀！嗯，很棒，你還有很大的上升空間！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，是的呀，我還要繼續努力，爭取考得更好。
春來(lái)秋去，冬夏換季，我每時(shí)每刻都能聽(tīng)到媽媽用嘆息聲編成的一首首音樂(lè )，伴我成長(cháng)，為我解憂(yōu)。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 39
窗外又是雨。這幾天陰雨綿綿的，屋內的潮氣不免讓人心生煩躁。我面對著(zhù)眼前發(fā)出刺眼白光的電腦顯示屏，在有些昏暗的室內，為作文傷腦筋。 噠噠噠。我的手指在桌子上律動(dòng)，妄圖能有一件事情蹦進(jìn)腦海，成為我寫(xiě)作的題材。然而這敲打只能更添我心中的煩躁。
窗外汽車(chē)駛過(guò)濕滑的地面，發(fā)出摩擦的聲音。那聲音仿佛帶著(zhù)濕氣，鉆進(jìn)屋里面。汽車(chē)由遠至近，那聲音也從遠遠逐漸逼近，就像在耳邊環(huán)繞，能感覺(jué)到汽車(chē)正在靠近。隨著(zhù)汽車(chē)再次的遠往，那潮濕的聲音也就慢慢的輕了，遠了，最終消失了。一切又回為平靜。不一會(huì )兒，又有一波車(chē)輛來(lái)了，那聲音又再次由遠至近，由近至遠。沒(méi)等一輛車(chē)開(kāi)過(guò)，后面有有幾輛車(chē)爭先恐后的駛來(lái)，那聲音就如潮涌起一般，一波接著(zhù)一波，愈來(lái)愈響，愈加猛烈，但不過(guò)一會(huì )兒又回于平靜，以待下一波的到來(lái)。
靜靜地聽(tīng)。當那聲音完全回于平靜時(shí)，感覺(jué)我的心也像是經(jīng)過(guò)波瀾，重新平靜下來(lái)。一次次的平靜過(guò)后，我的`煩躁像是被沖刷干凈了，情緒也慢慢平復下來(lái)。腦海里漸漸浮出了許多事情，一條行文的線(xiàn)索漸漸清楚。 待我熒屏上的文字已打滿(mǎn)了整個(gè)頁(yè)面，我開(kāi)始仔細的聽(tīng)那令我放松下來(lái)的聲音。不同的車(chē)發(fā)出的聲音其實(shí)是不一樣的。瞧那輛minicooper，它開(kāi)過(guò)時(shí)的聲音很輕，像是輕音樂(lè )的伴奏一般，雖然不引人注重，但是很“清新”。公交車(chē)開(kāi)過(guò)，那有些沉重的身軀駛過(guò)，不僅伴著(zhù)它與地面的摩擦之聲，地面也有微微的震動(dòng)，像一聲輕輕的悶雷炸響。有些比較性急的公交司機，開(kāi)得快些，那排氣管?chē)姎獾穆曇粢簿蛫A雜著(zhù)踩油門(mén)時(shí)發(fā)動(dòng)機的轟喊“唰”地在人們耳邊擦過(guò)。這些伴奏，讓遠往時(shí)的平靜更加寧靜。汽車(chē)的輪胎沾著(zhù)水，與地面上殘存的水滴相互交融。碰到一個(gè)水洼，輪胎邊就會(huì )炸開(kāi)一圈水花，水花落地的聲音也是很美妙的。 偶然一聲比較響的摩擦聲獨占鰲頭，偶然是千軍萬(wàn)馬爭相奏喊。那聲音帶著(zhù)濕氣，像是一壺清水，慢慢的將我的身心，帶進(jìn)寧靜。
其實(shí)，仔細的聆聽(tīng)一下窗外，不乏一些凈化心靈的聲
音。聲音的美妙不在乎其音量，不在乎其名氣，在于它對每一個(gè)人不同的心靈震撼。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 40
每個(gè)人牽動(dòng)心靈的聲音都不一樣，有的是悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有的是夜行時(shí)陌生人巷口的哨聲，還有的是同學(xué)的一句鼓勵……而牽動(dòng)我心靈的聲音是大自然的鳥(niǎo)鳴聲。
春天，萬(wàn)物復蘇，一切充滿(mǎn)了生機，原野上的鳥(niǎo)兒歡快地唱著(zhù)美妙的歌聲，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，枝頭的鳥(niǎo)兒一聲一聲地叫著(zhù)，仿佛是在和春姑娘打招呼，有說(shuō)不出的情趣。它們的聲音是美妙絕倫的'。
夏天，天氣炎熱，鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上翩翩起舞，卻很少有鳥(niǎo)兒唱歌，不像春天那般熱鬧了�？上s打破了原有的寧靜，發(fā)出來(lái)“知了知了”的聲音，好像是位首席音樂(lè )家，正在給其它動(dòng)物們打節拍，讓它們跟上自己的節奏，開(kāi)一場(chǎng)森林演唱會(huì )。麻雀正手舞足蹈地打著(zhù)拍子，知了和布谷鳥(niǎo)正激情的當著(zhù)主唱音樂(lè )家，而其它鳥(niǎo)兒也躍躍欲試，蠢蠢欲動(dòng)，忍不住跟著(zhù)蟬和布谷鳥(niǎo)唱了起來(lái)，一些鳥(niǎo)兒有些害羞，但也在旁當起了伴奏師。就這樣，一場(chǎng)音樂(lè )匯開(kāi)始了……
秋天，天氣轉涼，樹(shù)上的葉子都泛著(zhù)黃，一片一片地落了下來(lái)，鳥(niǎo)兒們都開(kāi)始飛來(lái)飛去，銜著(zhù)木草，叼著(zhù)食物，準備度過(guò)漫長(cháng)的冬天。只有大雁在空中飛翔，接過(guò)了歌唱的接力棒，在空中愉悅地合唱，它們的聲音是柔和的，是優(yōu)美的，同樣也是動(dòng)聽(tīng)的。
冬天，嚴寒已到，外面下著(zhù)大雪，很多地方開(kāi)始結冰，鳥(niǎo)兒們只能縮在洞里，蓋著(zhù)棉被開(kāi)始冬眠，這時(shí)外面是從未有過(guò)的寂靜，沒(méi)有鳥(niǎo)兒開(kāi)口歌唱，都只能在洞里無(wú)所事事，好像在養足精神，準備在春天展示自己的歌聲。
鳥(niǎo)鳴是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，是美妙的大自然的聲音，也是牽動(dòng)我心靈的聲音。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 41
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲進(jìn)耳，家事國事天下事事事關(guān)心”今天，我們四周的各種聲音不盡于耳，我們身邊的大小事情接連不斷�？墒�，哪一件才是牽動(dòng)你心靈的呢？是校園的鈴聲，還是窗外的雨聲？是身邊的小事，還是國家的大事？有幾人能夠體會(huì )如此的心境呢？又有誰(shuí)明白其中的事理呢？心靈的聲音，讓人有所感慨，讓人有所感動(dòng)，而心靈的到來(lái)又有誰(shuí)明白它的道理��！
心靈，是一種很齊妙的感覺(jué)，是一種有時(shí)讓人無(wú)法想象描述的心理。
“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的夢(mèng)想……”如此觸我心懷的樂(lè )曲歌聲在我的耳邊作響。由我是一個(gè)喜歡歌曲，唱歌的女孩，我經(jīng)常聽(tīng)歌也得帶了好多啟示。 《蝸�！返母杪曈|發(fā)了我的心靈，牽動(dòng)了我的`心。當我碰到挫折困境的時(shí)候，我經(jīng)常想起了《蝸�！�，因為它唱響了我的心，讓我有勇氣往面對挫折與困難，蝸牛是一行為非常遲鈍的的動(dòng)物，它都能很有耐心，很有毅力的往面對它的里程，從而到達它想往的彼岸，我又有什么不能呢？是《蝸�！方虝�(huì )了我往面對種種困難、挫折，富有堅強的毅力往戰勝所有坎坷。
在青春期間的我們，童稚的心即將離逝從而布滿(mǎn)夢(mèng)想的心靈也來(lái)了，思想也隨之而改變。青春歌曲的敲響，讓我們也有了夢(mèng)想與目標。本來(lái)茫無(wú)頭緒，像無(wú)頭蒼蠅亂撞的我也有了夢(mèng)想，那是什么呢？因為《青春夢(mèng)想》的樂(lè )曲打動(dòng)了我的心，它說(shuō)：“青春夢(mèng)想，手中緊握，”假如沒(méi)有夢(mèng)想，那怎么辦呢？沒(méi)有夢(mèng)想，那青春的年華你將無(wú)法充實(shí)生活。讓我有了夢(mèng)想與目標伴隨著(zhù)我的生活越來(lái)越充實(shí)，有了夢(mèng)想，才有了方向，有了方向的生活才會(huì )更加出色，更加有光線(xiàn)。 牽動(dòng)心靈的聲音—歌聲，它伴隨著(zhù)我的生活，讓我的生活更加多姿多彩，鼓舞了我，贊美了我的生活。
牽動(dòng)我心靈的聲音作文 42
“姐姐，我好想你！”聽(tīng)到這句話(huà)，我一怔，驀然回首，一個(gè)小女孩踮著(zhù)雙腳、張著(zhù)手臂，想讓那個(gè)“姐姐”抱�！敖憬恪毙廊粦�，將她抱起，臉上溢出笑容……我低下頭，自己多久沒(méi)有聽(tīng)到這聲音了？
上一次聽(tīng)到這聲音還是兩年前，姥姥家在農村，鄰家的小妹妹常常找我，奶聲奶氣地說(shuō)：“姐姐，我好想你！”說(shuō)完張開(kāi)雙臂。我總是將她抱起，她甜甜的笑聲在我耳邊回蕩。后來(lái)，上了五年級，姥姥回了“橫道”，媽媽也嚴抓我的學(xué)習，這一聲“姐姐，我好想你”已經(jīng)快淡忘在回憶中了。
考試并不理想——我長(cháng)嘆口氣，眼里溢滿(mǎn)淚水，望著(zhù)一張張試卷，不禁渴望鄉村生活，向往著(zhù)那樸素真誠而又自由的地方，一時(shí)淚流滿(mǎn)面。
一陣笑聲使我從回憶中清醒，那位姐姐牽著(zhù)妹妹的手，有說(shuō)有笑地從我身邊走過(guò)。我望著(zhù)她們的背影，舒心一笑，思緒已回到那個(gè)有鄰家小妹妹的地方，聽(tīng)她的笑語(yǔ)。
那日，我步入那個(gè)久違的村莊，步入那個(gè)熟悉的胡同，一陣菜香撲鼻而來(lái)，有幾個(gè)早出干活的姥姥、姥爺笑著(zhù)與我打招呼。我興奮地喊著(zhù)，詢(xún)問(wèn)他們“早飯吃沒(méi)吃��？”“那只貓去哪啦？”每個(gè)人的'語(yǔ)氣中都充滿(mǎn)真誠。
正往前走著(zhù)，“姐姐！”我一怔，那聲音好像滿(mǎn)天的星光，照耀著(zhù)我；好像遍山的花，開(kāi)滿(mǎn)我的心里，感受著(zhù)芳香與輕松……
她笑著(zhù)奔過(guò)來(lái)，撲到我的懷里：“我好想你��！”我笑了，將她抱起，輕輕親她那嫩白的臉頰，心中的那份惆悵與落寞早已不見(jiàn)蹤影，留下的只有春風(fēng)般的溫暖。
“姐姐，我好想你！”伴我走過(guò)所有枯燥的生活，在我心里種下一顆新生的種子，給予我溫暖，留給我懷念……
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