靜聽(tīng)內心的聲音作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的靜聽(tīng)內心的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。

　　初三生活的煩悶與雜亂，直至我遇見(jiàn)了你，才洗滌了內心的塵埃。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節是歷史課，腦袋里卻仍殘留著(zhù)“角平分線(xiàn)性質(zhì)”，回想著(zhù)物理老師口中的“熱傳遞理論”，糾結著(zhù)“某種刺激性氣體”，還有下節課的英語(yǔ)單詞默寫(xiě)，更重要的是歷史大事年表怎么這么難記。腦袋里似乎裝了幾十只蜜蜂，嗡嗡地叫個(gè)不停，嘈雜的聲音使我的思緒越來(lái)越亂。

　　這時(shí)，同桌的朗讀聲漸漸停了下來(lái)，她拍了拍我的肩，用手指著(zhù)窗戶(hù)的方向，使我感到有些異常。順著(zhù)她指的方向看過(guò)去，原來(lái)是一只蝴蝶從教室左邊的窗戶(hù)外飛了進(jìn)來(lái)，離我越來(lái)越近，越來(lái)越近。那只蝴蝶在一直扇動(dòng)著(zhù)那對枯黃色翅膀�，F在已是秋的世界，天氣入涼，這只弱小的枯葉蝶要有多大的毅力與勇氣才能活到今天，我不由得敬佩起來(lái)。

　　它飛到了我這邊，同桌說(shuō)它在我頭上停留了一會(huì )兒，雖不知是真是假，但我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它飛舞的聲音，是那么安靜，一雙輕薄的淡黃色翅膀虛無(wú)飄渺，不知是有是無(wú)。它像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞者輕輕踮起腳尖，像是夏日的蜻蜓點(diǎn)水，像一片枯黃的樹(shù)葉無(wú)聲落入泥土之中，一切都是那樣的美好，沉默無(wú)言，這也許是沉默的聲音吧。

　　世界在此刻仿佛靜止，心中的煩惱和雜亂似乎如游絲一般飄走了�？粗�(zhù)歷史課本，思路漸漸清晰了起來(lái)，我伏于書(shū)中。此刻，蝴蝶又出現在我面前。我們互相對視著(zhù)，它像是林中精靈。它從右邊的窗戶(hù)離開(kāi)了，帶走了我心中的煩悶，留下了凈化心靈的力量。

　　“一只小小枯葉蝶，翩翩飛在樹(shù)林間。帶著(zhù)它的保護色，停在枝頭……”

　　我相信，就算生活再煩悶，每個(gè)人的內心總會(huì )有一種寧靜，只要稍稍觸及，心底那份蘊藏已久的力量便會(huì )被釋放，給予人前進(jìn)的動(dòng)力。

　　在這個(gè)嘈雜的午日，我感受到來(lái)自枯葉蝶內心深處的力量。

　　我笑了笑，拍了一下同桌的肩膀：“我聽(tīng)到了世上最美的聲音�！�