那聲音,常在我心田作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的那聲音,常在我心田作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那聲音,常在我心田作文1
“寶貝,你是最棒的,不要放棄哦!”每當我遇到難題想放棄時(shí),我的腦海里就會(huì )浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天,天氣晴朗,溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地;小花和小草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。我興高采烈地推著(zhù)我的自行車(chē)來(lái)到小區準備學(xué)騎自行車(chē),嘴里還不停地念叨著(zhù):“平衡車(chē)我都學(xué)會(huì )了,自行車(chē)還難得到我嗎?我肯定不用學(xué)都會(huì )!”爸爸帶我來(lái)到了一塊沒(méi)人的空地上,準備教我怎么騎,可我根本不聽(tīng)爸爸的建議,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地一腳蹬上自行車(chē)準備自己騎,只聽(tīng)“嘭”的一聲,我連人帶車(chē)一頭栽進(jìn)了旁邊的草叢里。當時(shí)的我狼狽極了,滿(mǎn)頭的枯草就像鳥(niǎo)窩一樣,臉上到處都是泥巴。
“哈哈哈……他好搞笑!”
“連騎自行車(chē)都不會(huì )!
“我猜他什么都不會(huì )!”
……
原來(lái)是我們小區的幾個(gè)小朋友正在對我指指點(diǎn)點(diǎn),捧腹大笑。那聲音就像萬(wàn)把鋸子在鋸木頭的聲音在我耳邊環(huán)繞著(zhù)。那時(shí)候他們的嘲笑讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!委屈的淚水在眼眶打轉,心想:這破自行車(chē)有什么好學(xué)的,哼!不學(xué)了。正在我沮喪時(shí),媽媽快步走過(guò)來(lái),小心地把我拉出來(lái),輕輕地拍拍我身上的泥土,溫柔地對我說(shuō):“寶貝,你是最棒的,不要放棄哦!”那聲就像燦爛的陽(yáng)光灑在我身上,像溫暖的春風(fēng)迎面撲來(lái),像海螺在身邊低語(yǔ)。媽媽這溫柔的聲音讓原本失去信心的我又找回了自信。
我推著(zhù)自行車(chē),準備再次嘗試。這次我聽(tīng)了爸爸的勸告,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,不斷的努力,我終于學(xué)會(huì )了。那一刻,我高興得都快蹦到天上去了,還一個(gè)勁地對天上大喊:“我學(xué)會(huì )騎啦!”
迎著(zhù)風(fēng),騎著(zhù)剛學(xué)會(huì )的單車(chē),我想要感謝那如燦爛陽(yáng)光,如溫暖春風(fēng),如溫柔海螺聲的鼓勵我的聲音。
那聲音,常在我心田作文2
夜漸漸深了,我持一本書(shū),忽地,又一陣琴聲飄來(lái)。
那是小中考前一晚,我緊張地進(jìn)行著(zhù)最后的復習,可樓下的鄰居卻似乎故意與我作對,練起了鋼琴。那琴聲時(shí)而清脆,時(shí)而激昂,我卻沒(méi)有心情去享受它,只覺(jué)得一陣心煩意亂。
樓下的琴聲幾乎每日都會(huì )響起,偶爾幾次中午也會(huì )奏上一兩曲。有時(shí)我覺(jué)得心煩,卻無(wú)理由阻止她人彈琴,只能默默忍受。那日,我終于有了正當的理由,去阻止那令我心煩的琴聲了。
我走到樓下,快速的敲了三下門(mén),門(mén)被一位母親打開(kāi)了?匆(jiàn)是我,她十分熱情地請我進(jìn)屋,卻被我快速的拒絕了。我說(shuō)明來(lái)意,想讓她停一天琴聲。她先是一驚,接著(zhù)又露出一絲微笑,一面向我道著(zhù)歉,一面將她那正在練琴的女兒叫了出來(lái)。
她的女兒不大,看上去只有二三年級的樣子,見(jiàn)了我,只低著(zhù)頭,偶爾瞥4我兩眼,又將頭深深低下。那母親對她說(shuō)了幾句,沖我笑笑,我說(shuō)了幾句感謝的話(huà),便轉身要走!案绺!”忽地,背后傳來(lái)一聲稚嫩的叫聲,我一驚,回頭,只見(jiàn)那小女孩鼓足勇氣,沖我叫來(lái)!拔蚁轮艿匿撉僖荚,能讓我再練一次嗎?就一次!”一時(shí),我不知作何回答,她母親聽(tīng)罷,便要訓斥,我便急忙答應,那小女孩笑了一笑,便回屋去。
我回到家中,不一會(huì )兒,琴聲突然停止,我雖感到一絲自責,卻也沒(méi)有多想,搖了搖頭,繼續復習。那琴聲停了幾日,一天忽然有人敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén),只見(jiàn)是樓下那小女孩!案绺,我可以再練琴了嗎?”我一驚,早已忘掉幾日前那事,便連忙答應!澳侵形绲那俾曇彩悄阍诰毩晢?”我想起什么!皩Π,我練很久的,我將來(lái)要成為鋼琴家!”談到這里,那小女孩臉上便充滿(mǎn)了神氣。
時(shí)過(guò)境遷,那女孩一家已不在我樓下,我卻時(shí)常想起她和她的琴聲,為了練習夢(mèng)想,她竟敢與我一“龐然大物”對話(huà),那刻苦與琴聲一同響在我心田。
那聲音,常在我心田作文3
打開(kāi)心門(mén),有個(gè)聲音回蕩在我心田,久久無(wú)法離去……
那個(gè)灰蒙蒙的中午,窗外依稀飄著(zhù)些小雪子兒。同學(xué)們正在午休,倏地,一只白色飛行物沖進(jìn)教室,打破了原有的寧靜。
“咚”的一聲,撞在墻上。這一撞讓我們看清原來(lái)是只雪白的信鴿!它石榴籽樣的雙眼,充滿(mǎn)驚恐,它撞得有點(diǎn)暈頭轉向,在教室上空來(lái)回盤(pán)旋。大概想找出路,卻又不知路在何方。
教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。第一個(gè)嚇得“啊……”尖叫的是劉曉宇,他聽(tīng)到撞擊聲,從座位上彈起來(lái),他課桌上的水壺,也隨著(zhù)他的驚嚇“哐當”掉落在地上。
其他同學(xué)也立即反應了過(guò)來(lái),有的同學(xué)雙手抱著(zhù)頭,喊著(zhù)“救命”,也有的同學(xué)坐在位置上捂著(zhù)嘴巴,大氣都不敢出,還有的同學(xué)抱成一團腿直哆嗦。頓時(shí)教室嘈雜無(wú)比,像個(gè)熱鬧的集市。
大家只顧著(zhù)害怕,卻不知鴿子不會(huì )傷人。這只走錯路誤闖進(jìn)教室的鴿子,不停的在教室飛,只是在尋找飛出去的路口。不一會(huì ),它只身飛向窗戶(hù),原來(lái),它把透明玻璃窗看成了奔往光明的出口。
“砰!”猶如一個(gè)大炮在我緊張的心中猛地炸裂。鴿子撞在了玻璃窗上,它受傷了,那白色羽毛在瞬間成了紅玫瑰,它倒在地上,苦苦掙扎。
鴿子強撐起翅膀,抖動(dòng)身體,細小的腿費力的挪動(dòng)著(zhù),試圖飛起,遺憾的是,它毫無(wú)氣力飛得更高,“咕……咕……”鴿子時(shí)時(shí)發(fā)出痛楚的長(cháng)鳴,似乎在說(shuō):“救救我,讓我飛走吧!”
老師走了過(guò)來(lái),輕輕捧起鴿子,給它做了簡(jiǎn)單的傷口處理,帶它到教室外,雙手攤開(kāi),向天空拋去,鴿子奮力一博,飛向藍天。天空傳來(lái)鏗鏘有力的一聲“咕”——這是向往自由的欣喜,也是對善良人類(lèi)的感恩。
我們目送著(zhù)鴿子漸行漸遠,不由肅然起敬:它心中那自由的世界,清澈高遠,縱使歷經(jīng)艱險,也無(wú)所畏懼,一如既往。
那鴿子如今在哪里?傷口長(cháng)好了嗎?我不知道,但它留下的那聲“咕”的聲音,卻一直停留我心中……
那聲音,常在我心田作文4
聲音,是與生活息息相關(guān)的,美妙的聲音,能讓人心情愉悅;嘈雜的聲音,會(huì )讓人煩躁不堪。猶記得那年街頭,那個(gè)女孩,那個(gè)讓我一生難忘的聲音……
那是一個(gè)格外寒冷的冬天,空中飄著(zhù)小雨,我和姐姐在街頭散步,轉過(guò)喧鬧的街角,我們來(lái)到一條狹窄的小巷。小巷挺安靜,偶爾有幾個(gè)行人匆匆來(lái)往。
沿著(zhù)小巷一直走,是一個(gè)安靜的公園。公園門(mén)口,坐著(zhù)一個(gè)女孩,那女孩看見(jiàn)有人來(lái),眼前一亮,把身后的一個(gè)破碗拿出來(lái),用破舊的軍大衣擦一擦,擺在身前。
我和姐姐停下腳步,看著(zhù)那個(gè)女孩。那女孩臉上滿(mǎn)是泥漬,身上只套了件軍大衣,里面的棉絮都被撕了出來(lái)。女孩十分?迤齲?接了把雨水洗洗臉,又指了指身旁的紙板。我們湊近一看,上面歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù):求學(xué)費。
我以為又是騙錢(qián)的,不屑地搖搖頭,扯了扯姐姐的衣角,轉身要走。女孩臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急,眼睛里現出央求般的神色。她忸忸怩怩地跑了過(guò)來(lái),聲音像蚊子叫:“姐姐們,我唱歌兒給你們聽(tīng)好不好?”
不等我說(shuō)話(huà),姐姐先開(kāi)口了:“行啊,你唱吧!迸⒎路鹇(tīng)到了什么大喜事,胡亂地抹了幾把臉,清了清嗓子開(kāi)始唱了。她唱的是《世上只有媽媽好》,嗓音微啞,像是哭過(guò)一樣,但十分純凈空靈。
“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”女孩唱著(zhù)唱著(zhù)嗚咽起來(lái),接著(zhù)居然嚎啕大哭,我和姐姐都不知所措,她的歌聲沒(méi)有停止,反而更動(dòng)情了,只是歌聲里夾雜著(zhù)哭腔。一曲終了,我和姐姐的眼眶都有點(diǎn)濕,突然想回家,想看看媽媽……女孩開(kāi)口了:“我媽媽和爸爸都是工人,爸爸工作時(shí)出事故,媽媽說(shuō)他去了很遠的地方,可是后來(lái)我看見(jiàn)媽媽流了好多好多血,她去找爸爸了是嗎?我很喜歡唱歌,可是沒(méi)有錢(qián)去學(xué),就想著(zhù)來(lái)街頭唱歌兒,能掙點(diǎn)錢(qián)作學(xué)費……”我和姐姐如鯁在喉,眼前都模糊了……
我永遠忘不了那女孩的聲音。那么純凈,不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì),她的歌聲一直留在了我的心底,在我心中飛揚!笆郎现挥袐寢尯,沒(méi)媽的孩子像根草……”
那聲音,常在我心田作文5
在我的人生道路上,總有一句話(huà)陪伴著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,在我心中刻骨銘心。如同純凈的雨滴,滋潤著(zhù)欲綻的花兒;如同和煦的春風(fēng),喚醒了大地的容顏;如同燦爛的艷陽(yáng),帶來(lái)絲絲縷縷的溫暖。
那一年冬天,我被病魔侵噬著(zhù)。不僅如此,成績(jì)還一落千丈,我一蹶不振。
這以后,因為病,我常常待在房間里;驘o(wú)聊地盯著(zhù)天花板,或拿起書(shū)一陣亂翻,或常常感嘆生活的無(wú)趣。
有好幾次,我頭腦昏昏沉沉的。我感覺(jué),地球在劇烈地轉動(dòng)著(zhù),令人難受。
一個(gè)人獨自在一間屋里,四周卻是寂靜的,寂靜讓人害怕。我好像完全脫離這個(gè)世界,被拋到宇宙的深淵處。我害怕極了,脫離這個(gè)可怕的夢(mèng)境。我湊到窗邊,觀(guān)望窗外的景色。
樹(shù)光禿禿在寒風(fēng)中聳立著(zhù),它失去了往日的色彩,如今如此不堪。天空像雪一樣,潔白無(wú)暇,延伸到遠方,看起來(lái)單調極了。小路上,有幾個(gè)人穿著(zhù)棉襖走著(zhù),他們把自己裹的像皮球似的。冬天的色彩,平淡無(wú)奇,又有幾分空虛。
這幾天的天氣很惡劣。窗外下起滂沱大雨,灰暗的天空布滿(mǎn)烏云。風(fēng)也逞兇,吹倒了兩三棵樹(shù),瘋狂地敲打著(zhù)我的窗。雷也在作怪,不停地咆哮著(zhù),簡(jiǎn)直像世界末日。路邊漲滿(mǎn)積水,灌入土壤里,泥巴遍地,不堪入目。這種天氣,沒(méi)有一個(gè)人敢出門(mén)。父親把我房間的窗戶(hù)給封住了,我看不見(jiàn)外面的情況,一整天只聽(tīng)見(jiàn)魔鬼在嚎叫著(zhù)。
我的病情開(kāi)始加重。父親冒著(zhù)大雨到處尋醫問(wèn)藥,為了照顧我,他已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)合眼了,身體漸漸跨了。
有一天,他累倒在沙發(fā)上,安然地進(jìn)入夢(mèng)鄉。我好幾次勸他,他答應了,卻從不服從,熬過(guò)一個(gè)又一個(gè)的夜晚。我看得出父親日益消瘦,精神越來(lái)越渙散了。
那天,我和父親談話(huà)。我不斷地勸他,他說(shuō):“無(wú)論發(fā)生什么事,我都會(huì )給予關(guān)心。你要努力,我支持你!
事情已過(guò)去多年,父親的話(huà)我至今刻骨銘心。因為在我成長(cháng)路上,父親支持著(zhù)我,告誡我:努力,努力!使我不能懈怠自己的人生。我會(huì )用我的雙手,創(chuàng )造出美好的未來(lái)。
那聲音,常在我心田作文6
記憶如同漂泊的紅帆船,隨著(zhù)潺潺流水,漸漸漂遠,岸邊梨花飄落,孩子銀鈴笑聲隨著(zhù)老舊的“吱吱”聲伴著(zhù)陣陣梨花香,愈演愈烈,扎根發(fā)芽,常在我心田。
小時(shí)候,爺爺那老舊自行車(chē)的“吱吱”聲陪我度過(guò)了整個(gè)童年最快樂(lè )的時(shí)光,點(diǎn)亮了我昏暗的童年!
還是嬰兒時(shí),父母便去外地打拼,我的童年是因缺少父母陪伴暗淡了起來(lái),是爺爺騎他那老舊的自行車(chē)伴隨風(fēng)的“吱吱”聲使我的雙眸一點(diǎn)點(diǎn)明亮起來(lái)。他總愛(ài)將我放在后座上,然后奔田間小路騎去。春天時(shí),花香隨風(fēng)輕揚,浸我心扉,偶爾幾片花瓣隨風(fēng)飄散。我總喜歡伸著(zhù)肉嘟嘟的小手去抓,可每次都抓不到,就在我沮喪時(shí),爺爺總能像變戲法似的拿出一堆花瓣,再用嘴輕輕一吹,朝著(zhù)花瓣飄飛的地方奔去。那時(shí)陽(yáng)光正好,斜射在花瓣中騎著(zhù)自行車(chē)的爺孫二人,似畫(huà)中走出來(lái)的一般,“吱吱”聲隨風(fēng)入耳,常在心田!
后來(lái),我長(cháng)大了,已是蹣跚學(xué)步的年紀,而爺爺也在不遠處的郵局上班,整日東奔西跑,頭發(fā)以肉眼可見(jiàn)的速度白了起來(lái),身軀結實(shí)了卻已成了小麥色的膚色。我總是坐在門(mén)檻上,眼睛一眨一眨地,從清晨到黃昏,一聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的“吱吱”聲便噠噠噠地跑到胡同口去迎接爺爺,有時(shí)候睡著(zhù)了,一聽(tīng)見(jiàn)那“吱吱”聲也會(huì )忽然驚醒去迎接,因為那“吱吱”聲是那么熟悉,常在我心田!
再后來(lái),我到了上學(xué)的年紀,父母便把我接走了,見(jiàn)爺爺的次數屈指可數,而那悅耳的“吱吱”聲也再也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
曾記否,那年花田間小道上騎車(chē)飛奔,花瓣灑落,“吱吱”聲隨風(fēng)飄揚;曾記否那年胡同口漫長(cháng)等待,蹣跚學(xué)步,“吱吱”聲熟記耳邊;曾記否,那些年城市中繁華似錦,不見(jiàn)你容顏,只有“吱吱”聲蕩漾在心田!
時(shí)光浮過(guò),不留情面,染白了爺爺的頭發(fā),壓彎了他挺直的背脊,奪走他的容顏,贈了他一臉皺紋。熟悉的“吱吱”聲已不再聽(tīng)聞,點(diǎn)亮我童年的那盞燈已燃盡,化作明星繼續為我照亮前路,只是那“吱吱”聲總會(huì )響起,在我心田結成參天大樹(shù)!
那聲音,常在我心田作文7
在路的那一頭,隱隱約約傳來(lái)放聲器和三輪車(chē)駛過(guò)的聲音,年紀小小的我興奮極了,搬了張小矮凳在窗邊,站在上面等待著(zhù)三輪車(chē)和熟悉之聲的到來(lái)。
“涼粉、芝麻糊、綠豆海帶……"那聲音近了,三輪車(chē)顫巍巍地駛來(lái),上面還坐著(zhù)一個(gè)皮膚黝黑的女人。
眼看三輪車(chē)將要駛過(guò)家門(mén),我急忙拉著(zhù)外公的手,嚷著(zhù)要吃。外公臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái),外公笑了。拉著(zhù)我下樓,去買(mǎi)那甘甜的糖水。
“喂,大姐,等等!”外公用陽(yáng)江話(huà)說(shuō)著(zhù),那女人慢慢掉頭回來(lái),“想吃點(diǎn)什么呢?”那女人和外公都問(wèn)我,女人掀開(kāi)那一個(gè)個(gè)滾燙的鍋蓋,杏仁露,綠豆沙,芝麻糊……真的好香好香,我用胖乎乎的小手指了指綠豆沙。
付過(guò)錢(qián),我用手提著(zhù),一路走在前邊,像一個(gè)凱旋的士兵拿著(zhù)他的戰利品。
身后,應該是外公那和藹的笑容吧?
后來(lái),我回到了順德,離開(kāi)了我的出生之地,離開(kāi)了與我朝夕相處的外公。
順德的窗外,并沒(méi)有像想象的那樣,在每天下午被烈日灼燒過(guò)的地面上,有那么一輛破舊的三輪車(chē),小心翼翼的駛過(guò),也沒(méi)有那放聲器重復播放的“涼粉、芝麻糊、綠豆海帶!
每當我腦海中想起那個(gè)聲音,就會(huì )想起我的外公。留在家鄉的您還好嗎?我多么希望能回到從前,回到窗邊,回到您的身邊!
時(shí)過(guò)境遷,這么多年過(guò)去了,就算回到陽(yáng)江,也很少聽(tīng)到我那童年的聲音。
偶爾聽(tīng)到一次,外公還回來(lái)問(wèn)我,“餓了嗎?下樓買(mǎi)點(diǎn)東西吃?記得你小時(shí)候很喜歡吃的哇!”
我說(shuō)“不”,因為在我聽(tīng)到這聲音時(shí),外公還在我身邊,我仿佛回到了從前。
我已經(jīng)滿(mǎn)足了……
那聲音,常在我心田作文8
“加油,只要努力,就一定能夠成功!”我的'腦海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉,清脆的鳥(niǎo)鳴聲一陣一陣地傳入我的耳中。
正在小區里玩耍的我,突然看到一群人在足球場(chǎng)上踢足球,他們玩得可起勁了。你傳給他,他又傳給你,你來(lái)個(gè)頭球,他又踢了個(gè)飛球,場(chǎng)面十分激烈?粗(zhù)這熱鬧的場(chǎng)面,我決定也去踢足球?墒,我們家里好像沒(méi)有足球呀,我使勁地回憶著(zhù)。突然,我想起了我4歲時(shí)買(mǎi)的玩具足球,心想:“應該還能用吧,反正總比沒(méi)有好!”我飛快地跑回家,從玩具箱里把它翻了出來(lái),它的身上沾滿(mǎn)了灰,就像一個(gè)從土里面跑出來(lái)的臟娃娃,我望著(zhù)這個(gè)足球,它眼神里仿佛在說(shuō):“就你這水平,肯定踢不好球!
我開(kāi)始和爸爸練起球來(lái),“砰”的一聲,我踢空了,重重的摔倒在地板上,我坐在地上,淚珠猶如一個(gè)個(gè)調皮的小水球,從眼角一直流到了下巴那兒。為了不讓爸爸發(fā)現我哭了,我一直用手擋著(zhù)自己的臉。
可是,還是被人發(fā)現了。正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一聲嘲笑,那一群里最高大的人,他用諷刺的語(yǔ)氣對我說(shuō)道:“你這水平,還踢什么球!”那聲音,就像烏鴉的叫聲,像夏天煩躁的蟬鳴聲,又像老牛拉破車(chē)發(fā)出的咯吱聲。頓時(shí),我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣,沮喪極了。
正當我沮喪時(shí),一個(gè)鼓勵的聲音再次在耳邊響起:“加油,只要努力,就一定能夠成功!”
在這陣聲音的鼓勵下,我開(kāi)始再次嘗試。啊,學(xué)會(huì )了,學(xué)會(huì )了,終于學(xué)會(huì )了!
迎著(zhù)風(fēng),踢著(zhù)剛學(xué)會(huì )的足球,我想:“感謝那個(gè)聲音,讓我克服了心中的小惡魔,真得好好謝謝它。你們想知道那句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的嗎?那就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)谖颐看问涞臅r(shí)候常常鼓勵我的話(huà)!”
那聲音,常在我心田作文9
那聲音,揮之不去的。
七歲時(shí),來(lái)到一處隧道。幽幽的黑暗將光排斥在外。我怕了,盡管我知道,這隧道只有幾十米的距離,父親也陪在我身邊,但我不敢,那黑黑的洞口就好像是一張狼嘴,而我只是一只柔弱的小綿羊,羊入狼口命運何其悲涼。父親拉起我的手,濕濕的,我的掌心早已滲出細密的汗珠。一步,兩步……我進(jìn)入黑暗之中,腦中頓時(shí)一片空白,四肢僵硬在那好似被什么勾住了似的,動(dòng)彈不得。不知過(guò)了多久,“加油,你可以的!”一聲童音響在耳邊,我醒了,最終走出了那片黑暗。
那聲音是什么?我不清楚,但總覺(jué)得異常的熟悉。
十歲時(shí),參加比賽。當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)來(lái)到賽場(chǎng)時(shí),卻驚訝的發(fā)現每個(gè)人的比賽是隨機的,并不能自選類(lèi)型,更不幸的是,我所抽取的恰恰不是我所準備的類(lèi)型。我有些手足無(wú)措,什么都不會(huì ),以絕對敗者身份結束比賽實(shí)在太丟人了。我越來(lái)越慌,心臟的每一次律動(dòng)都使我緊張一分。怎么辦,怎么辦……“加油,你可以的!”一聲男音響在耳邊,我逐漸冷靜下來(lái),思考對策。還好各類(lèi)題目之間都有些許類(lèi)似之處,雖然我敗了,但至少敗得并不狼狽。
那聲音是什么?好熟悉,真的好熟悉……
在考試時(shí),因題目不會(huì )而焦躁時(shí)我聽(tīng)到了那個(gè)聲音;跑步時(shí),因勞累而準備放棄時(shí)我聽(tīng)到了那個(gè)聲音;做作業(yè)時(shí),因作業(yè)太多而準備偷懶時(shí)我聽(tīng)到了那個(gè)聲音……現在我明白了,那聲音分明就是我自己的!
只有自己才最了解自己,也只有自己才能真正影響到自己,鼓勵,警告,助威使我度過(guò)一次次困難,一個(gè)個(gè)坎坷。那聲音一直陪伴,陪我一起成長(cháng),一起闖關(guān)。
它,守望著(zhù)我的心田,過(guò)去,現在,將來(lái)……
那聲音,常在我心田作文10
童年,伴著(zhù)歲月悄悄流逝,唯一不變的是那聲音,那種精神,在我的心靈深處回蕩著(zhù),久久不能散去。
天,被烏云籠罩,地,似要被大雨淹沒(méi),行人都匆匆忙忙的往家趕,不一會(huì )兒,烏云隨著(zhù)雨的減弱消失了,雨停了,看著(zhù)窗外那全新的世界,讓年幼的我很是好奇,便走出了家門(mén),探索這全新的世界。突然,一種嗡嗡聲在耳邊響起,回頭一看,原來(lái)是房檐上的蜂窩里飛出來(lái)的馬蜂。我頓時(shí)慌了,扭頭就往家跑,可不幸的是,還是被馬蜂蜇了,我哭著(zhù)跑回了家,向奶奶訴苦,奶奶笑著(zhù)安慰我,它蜇了人,自己也會(huì )死的,可年幼的我哪兒信這個(gè)啊,找了跟棍子,捅破了家里門(mén)房檐上的蜂窩,解了氣,從此,與馬蜂也結下了仇。
多年后的一天,坐在窗邊,輕輕翻開(kāi)書(shū)桌上的書(shū),撲面而來(lái)的書(shū)香,沁人心脾,一行清晰的字跡映入眼簾,這個(gè)故事震驚了我,這個(gè)故事講得是:一只馬蜂為了保護自己的家園,不顧一切,它明明知道自己傷害了別人自己性命也會(huì )不保,可它還是沖上去和敵人一搏,最后,敵人退讓了,它的生命卻結束了,這個(gè)故事讓我深深的感動(dòng)了,我被它這種勇于犧牲的精神感動(dòng)了,合上書(shū),靜靜地坐在窗邊陷入了沉思……
走在阡陌的小路上,一只肥胖的馬蜂伏在花兒上,享受著(zhù)這份美好,從此,我改變了對馬蜂的態(tài)度,漸漸從心底對它生起了一種敬佩,嗡嗡的聲音,回響在耳邊,回蕩在心田,從這以后,對它的厭惡早已消失不見(jiàn),剩下的只有感動(dòng)于深深的欽佩,回想起過(guò)往,還對它們恨之入骨,也曾傷害過(guò)它們,還記得那次捅馬蜂窩,當時(shí)是多么的天真,現在回想起來(lái)已是慢慢的愧疚,滿(mǎn)滿(mǎn)的羞愧,這么微小的生命都能為了自己的家園奮不顧身,我們?yōu)槭裁床荒苡羞@種精神呢?
春日悄然爬上粉墻,樹(shù)葉綠得很溫柔,一抹鵝黃色的陽(yáng)光灑下,傳來(lái)幾聲嗡嗡的聲音,可我不再害怕!
那聲音,常在我心田作文11
秋,撒下了一片金黃,我仿佛聽(tīng)到了,“慢點(diǎn)!”那常在我心田的聲音。
拿一筐,一桿,頂著(zhù)中午原本還熾熱的太陽(yáng),去了?粗(zhù)滿(mǎn)眼的花花綠綠,還在昨天!袄牙,那兒!”我在樹(shù)下望著(zhù),自動(dòng)啟動(dòng)了雷達,導著(zhù)姥姥往這往那。落下的是棗兒,像一點(diǎn)點(diǎn)水滴一般,落到了地面,發(fā)出有絲沉重的聲音,不知是悲是喜。拾起,放到小筐,這是屬于我的快樂(lè )?粗(zhù)站在樹(shù)干上的她,應聲喊聲,“慢點(diǎn)!”“嗯!”一個(gè)字在這天地間有了回音,久久不停。棗兒呢,照樣落,一個(gè)個(gè)刻著(zhù)陽(yáng)光的味道,留下時(shí)間的痕跡。朝陽(yáng)的,紅彤的,背陽(yáng)的,收斂著(zhù)。一顆棗兒分明就是一幅畫(huà)!“姥姥,你慢點(diǎn)!”手下不停,嘴里不停,看著(zhù)她,映著(zhù)陽(yáng)光的邊邊角角,高大慈祥,就像心中的那個(gè)不能成真的超人。那聲音常在的,“慢點(diǎn)!”,卻勝不過(guò)高大形象的影。
又是一年秋了,邁著(zhù)步子,她在前,我在后,一切都是那么自然。
“幫我拿著(zhù)!备鷺(shù)親密接觸的我顯得更加靈活。而她呢,又像個(gè)小孩似的,不停地重著(zhù)真好等字眼,又想是羨慕了吧,站在樹(shù)上,拼命去打那個(gè)立在梢頭,飽含陽(yáng)光的果子!奥c(diǎn)!”她在樹(shù)下滿(mǎn)是擔憂(yōu)的看著(zhù)我,急切卻又無(wú)能為力。一句話(huà),仿佛還是昨天的那個(gè)聲音,襯著(zhù)棗更紅了些,襯著(zhù)人更親近了些。
“姥,吃棗兒!”看著(zhù)滿(mǎn)筐的棗兒,一定知道沒(méi)有偷吃,像被鑲進(jìn)筐中的棗有著(zhù)自己的故事!奥c(diǎn)!”把棗放到她的手里,道道紋痕道不出時(shí)間留下的東西。那一刻,她真得不再是高大形象了,那一刻,她真得老了……
“慢點(diǎn)!”那聲音常在我心田,是姥姥對我的那一種關(guān)愛(ài),是我對姥姥道不盡的那一份孝心,時(shí)常出現,時(shí)常感動(dòng)。
秋了,豐收的季節,收獲了棗兒,收獲了隔代的愛(ài)意,收獲了那心田的聲音——
“慢點(diǎn)!”
那聲音,常在我心田作文12
當最后一縷陽(yáng)光消失在天邊,夜降臨了,F在的孩子,多是夜貓子,熬出了黑眼圈,精神狀態(tài)也差了許多?晌覅s不同,我習慣早早睡覺(jué),倒不是覺(jué)多,而是睡前,總有一個(gè)聲音響在我耳邊。
小時(shí)候的我非常調皮,白天跑來(lái)跑去,一刻也停不下來(lái),可是天一擦黑,我就像被施了魔法,乖乖地爬上小床,因為我知道,有故事嘍。沒(méi)錯,過(guò)了幾分鐘爸爸便走了進(jìn)來(lái),和一萬(wàn)個(gè)昨天一樣,又捧起了那本《格林童話(huà)》“從前,有個(gè)小姑娘,她的外婆給了她一頂紅色的絨帽,于是大家都叫她小紅帽……”我滿(mǎn)意地笑了,緩緩閉上眼,立刻就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
長(cháng)大些,爸爸便要給我讀歷史,雖然我不怎么喜歡,但還是耐心來(lái)聽(tīng)他講,“早在人類(lèi)剛剛出現時(shí)……”漸漸地,我便聽(tīng)出了些眉目,眼睛也亮了起來(lái),全是對知識的渴望。在爸爸的聲音里,我了解了諸葛亮的智慧,劉備的喜怒不形于色,曹操的殘忍。夜靜悄悄的,只有爸爸的聲音如同大提琴般,在空氣中緩緩流動(dòng),我聽(tīng)得癡癡的,在各個(gè)英雄豪杰的對話(huà)中,甜甜地睡去了。
再大些,爸爸迷上了古詩(shī),每當睡前,他就會(huì )教我幾句古詩(shī),我也記下了詩(shī),從開(kāi)始的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡健疤熳雍魜(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙!庇忻墓旁(shī),爸爸幾乎讀了個(gè)遍?蓾u漸地,我發(fā)現爸爸的聲音變得有些沙啞,也許是累了吧。這聲音如似深夜里的一首催眠曲,伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
現在,睡前爸爸不再讀故事和詩(shī)了,但讓我愛(ài)上了讀書(shū)也養成了早睡的好習慣。每當睡前,我都會(huì )回味爸爸從前講的故事,沙啞的,卻凝結著(zhù)愛(ài),那聲音,常在我心田。
那聲音,常在我心田作文13
好久沒(méi)有回老家捕蟬了,可那陣陣蟬聲卻時(shí)常在我心田。
冬天的肅殺讓許多昆蟲(chóng)銷(xiāo)聲匿跡,即使午后有陽(yáng)光的照耀也同樣寒氣逼人。我看著(zhù)屋外的陽(yáng)光,心中突然傳來(lái)陣陣蟬鳴,思緒便也隨之回到過(guò)去。幼年時(shí),每到夏天捉蟬便成了最大的娛樂(lè )。蟬有數不勝數的外號,同時(shí)也有許多與它相關(guān)的歌謠,雖已忘卻,不過(guò)印象中對蟬的好感還是抹不去的。老家的屋子周?chē)惚M是田地,樹(shù)木茂密,蟬聲變勾引著(zhù)我們到處尋找它們。奶奶在每個(gè)午后都會(huì )帶著(zhù)我在樹(shù)木間穿梭,用她自制的工具捉蟬。
不用靠近林子,蟬鳴便已震耳欲聾了。陽(yáng)光透過(guò)層層樹(shù)葉,只有幾縷幸運地穿過(guò)縫隙落到地上。奶奶的目光在樹(shù)梢來(lái)回徘徊,終于她小心翼翼地舉起桿子,輕手輕腳地向目標靠近。她緩慢地調整桿子上塑料袋的位置,在對準蟬后,以迅雷不及掩耳之勢將袋子扣在它身上,輕輕一摩擦蟬便掉入袋中。這時(shí)蟬才恍然大悟,向周?chē)鷻M沖直撞,可每次都撞在塑料袋壁上,它已無(wú)法逃脫。
幾陣嘰喳的鳥(niǎo)聲讓我重回現實(shí),我趴在窗口看光禿禿的樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒正在享受地吃著(zhù)什么,我怔怔地望著(zhù),再次陷入回憶。
在蟬鳴之中我和奶奶滿(mǎn)載而歸,袋中滿(mǎn)是蟬,今晚的餐桌上又會(huì )多出一到美味。奶奶每次都把捉來(lái)的蟬放到碗里,再用另一個(gè)碗把它們蓋住,這些蟬仿佛猜到了自己的命運,個(gè)個(gè)默不作聲,而屋外的蟬,鳴聲依舊響亮。漸漸地,蟬們便在碗中死去,奶奶將它們放入油鍋中。不一會(huì )兒,原本青色的蟬就變了模樣,一身黑褐色的外殼,咬起來(lái)酥脆。此時(shí),蟬鳴依舊不絕于耳,我快樂(lè )地吞食著(zhù)美味的油炸蟬,享受著(zhù)美好的童年。
鳥(niǎo)從樹(shù)梢飛走,我心中的蟬鳴卻依然回蕩,這份聲音會(huì )常常在我心田出現,伴著(zhù)我美好的童年回憶,帶給我感動(dòng)與快樂(lè )。
那聲音,常在我心田作文14
“寶貝,加油!寶貝,我相信你!寶貝,你真棒!……”我的腦海中時(shí)常浮現出一個(gè)這樣的聲音,這個(gè)聲音時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵我,關(guān)心我,提醒我。
上個(gè)周末,陽(yáng)光燦爛,還帶著(zhù)一絲微風(fēng),窗外銀杏樹(shù)的小葉子在風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)。天氣好,人的心情也好,于是爸爸媽媽決定帶我去滑冰。今天是我第一次在真正的冰上滑冰,因為沒(méi)有經(jīng)驗,一上場(chǎng)我連站都站不穩,兩只手緊緊地抓住旁邊的扶手,跌跌撞撞地在里面走來(lái)走去!皳渫ā,“哎呦,我的個(gè)屁股”,我趕緊拍了拍身上的碎冰爬起來(lái),癟著(zhù)嘴巴不耐煩地念叨,“怎么和我以為的相差那么大呀!太難了!眲倓傉痉,“撲通”屁股又著(zhù)地了。正在這時(shí),耳邊傳來(lái)了不懷好意的嘲笑聲,“哈哈哈,你這是在表演節目嗎?爸爸笑道。那聲音就像烏鴉在叫。
我聽(tīng)了更生氣,但是就在這時(shí)媽媽說(shuō)話(huà)了,她大聲地在旁邊喊道:“沒(méi)事,寶貝慢慢來(lái),我相信你一定會(huì )學(xué)會(huì )的,媽媽給你加油!”媽媽立馬跑過(guò)來(lái),給我租了一條小海獅,可以讓我扶著(zhù)它慢慢的滑。有了小海獅的助力,我稍微找到了一點(diǎn)安全感,慢慢找著(zhù)了感覺(jué)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,在媽媽的鼓勵下和小海獅的助力下,我終于能夠放手自己滑了,太有成就感了,太開(kāi)心了!回來(lái)的時(shí)候,媽媽問(wèn)我,屁股疼不疼呀?下次還敢不敢呀?我拍了拍屁股說(shuō):“沒(méi)事,等我屁股好了還要來(lái)!
每次當我遇到困難,當我受到批評,當我心情不好的時(shí)候,耳邊總能響起媽媽安慰的聲音,就是這個(gè)聲音一直鼓勵我,一直關(guān)心我,一直指引我,成為我堅強的后盾。
那聲音,常在我心田作文15
“丫丫,你能行的,加油!”我的腦海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。微風(fēng)輕輕地拂過(guò),吹在臉上舒服極了。樹(shù)葉感到微風(fēng)來(lái)了,就立刻發(fā)出沙沙的聲音迎接它;ú萋(tīng)到這個(gè)指令,立刻不停地搖擺著(zhù)身子。百靈鳥(niǎo)也唱著(zhù)優(yōu)美的歌兒,歡快地飛了起來(lái)。那風(fēng)景就是仙境一樣!
我決定了,我要學(xué)會(huì )騎單車(chē)。因為我覺(jué)得在這美麗的風(fēng)景中加入我飛馳的身影,那是多么美妙的一件事呀!
于是說(shuō)干就干。清晨,我跑到小區偷偷試著(zhù)去練習,小心翼翼地上了單車(chē),單車(chē)搖晃了幾下害我差點(diǎn)摔到在地下。果然靠我一個(gè)人是不行的。我叫上了爸爸,讓他扶著(zhù)我的后座。我騎上單車(chē),握好把手,還沒(méi)騎一下,由于重心不穩摔倒了。試了幾次,還是失敗,我心里很難過(guò)。忽然,幾個(gè)聲音嘲笑聲說(shuō)道:
“連騎單車(chē)都不會(huì )!”
“真笨!”
“這誰(shuí)?”
……
那聲音刺痛了我的心,本來(lái)手就受傷了,還要加上他們的嘲笑,心里就更加難過(guò)了。這時(shí),爸爸看了看我,別過(guò)臉怒聲對他們幾個(gè)大聲說(shuō):“你們幾個(gè)小毛孩,一邊去!”那聲音如北風(fēng)呼嘯,如暴風(fēng)雨席卷了大地,如海浪拍打巖石一般。爸爸一說(shuō)完,他們就嚇跑了。我沮喪極了,一個(gè)鼓勵的聲音再次響起:“丫丫,不要放棄,要堅持下去!蹦锹曇,像媽媽輕輕地撫摸我的額頭。我一看,原來(lái)是爸爸,他把單車(chē)扶起放到我面前。我想:失敗是成功之母,我一定會(huì )成功的。于是我天清晨都來(lái)練習,我每天練習時(shí)都會(huì )想起爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)。漸漸地,我終于學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。
迎著(zhù)風(fēng),騎著(zhù)剛學(xué)會(huì )的單車(chē),我想感謝那個(gè)聲音,它給了我很大的力量。在陽(yáng)光里,我的身影在慢慢隱去……
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