牽動(dòng)內心的聲音作文650字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的牽動(dòng)內心的聲音作文650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牽動(dòng)內心的聲音作文650字1
偶然翻開(kāi)相冊，掉落出一張黑白照片，望著(zhù)它，我淚如雨下，滴答滴答，牽動(dòng)著(zhù)我的心。
照片中有一位慈祥的老人，遠遠的臉上滿(mǎn)是歲月的滄桑，花白的頭發(fā)上扣著(zhù)一頂灰色的帽子，她是我的祖母。
我是一個(gè)女孩子，不少的親戚重男輕女，便慫恿父母將我拋棄，但是祖母卻堅決反對，指著(zhù)他們的鼻子罵道：“你們這些殺千刀的，姑娘怎么了，你們不是姑娘？你們不娶姑娘？”
此后，祖母便愈發(fā)疼愛(ài)我了。
一個(gè)寒冷卻陽(yáng)光普照的清晨，我到祖母家玩（祖母獨自一人居�。�。祖母一見(jiàn)到我，陡然增添了精神，原本下滑的嘴角微微上揚，揮著(zhù)枯柴般的手向我招手：“瑩瑩，到祖母這來(lái)�！蔽覜_向祖母，一把撲到她的懷里。
祖母變戲法似的從身后掏出一個(gè)紙盒：“你的最?lèi)?ài)，要不要？”抬頭一看，是糖果我瞪大水靈靈的眼睛似小雞般的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！爸v個(gè)學(xué)校里的故事，就給你�！弊婺柑詺獾膶⑻枪樟嘶厝�。我原本發(fā)亮的雙眼頓時(shí)暗了下去眼眶里含著(zhù)淚水：“祖母，小朋友都說(shuō)我笨，都不理我，嗚嗚……”祖母見(jiàn)我哭得傷心，連忙拍拍我的背：“小乖乖不哭，不哭�！笔置δ_亂地打開(kāi)紙盒，挑出一顆牛奶糖（我最喜歡的），剝開(kāi)糖，塞到我嘴里，“吃糖�！�
感受到糖果甜意的我，漸漸停止了哭泣。祖母將我一把攬入懷里：“我們瑩瑩最聰明了，最厲害了！哪里笨，瞎說(shuō)！”糖果似乎更甜了，周?chē)暮浜盟票恍腋ｒ屔⒘恕?/p>
我6歲那年祖母含著(zhù)笑，辭別了這個(gè)世界。
祖母雖離我而去，但那句“瑩瑩最聰明，最棒了！”卻一直刻在我的腦海中，陪伴著(zhù)我，牽動(dòng)著(zhù)我的內心。
至今還是如此，我在成長(cháng)的道路上遇到困難和坎坷，想要停下前進(jìn)的腳步時(shí)，耳畔便想起祖母的聲音，一直回蕩……
祖母，你遠在天堂，可一切安好？
牽動(dòng)內心的聲音作文650字2
每個(gè)人都有牽動(dòng)自己內心的好聲音，它也許是綿綿細雨聲，讓人聽(tīng)起來(lái)心曠神怡；它也許是朗朗讀書(shū)聲，讓人聽(tīng)起來(lái)書(shū)性大發(fā)；它也許是叮叮課鈴聲，讓人聽(tīng)起來(lái)維美維新。哪一種“好聲音”才是牽動(dòng)你內心的深處的聲音呢？
然而，對于我來(lái)說(shuō)，牽動(dòng)我內心深處的“好聲音”是那綿綿細雨聲。每在家中火爐旁，邊烤火，看書(shū)，邊欣賞那細雨聲。那雨聲猶如一位嬌柔的'姑娘，雨點(diǎn)滴滴，像是在細雨中漫舞，細雨外貌很是可愛(ài)，有尖尖的，有圓形的，還有多邊形的，它的外形千姿百態(tài)。
那綿綿細雨聲，在做著(zhù)不同的事，聽(tīng)著(zhù)也會(huì )有著(zhù)不同凡響的聲音，當我在看書(shū)時(shí)，我會(huì )覺(jué)得那雨聲是一首安靜的歌曲，好像要帶我入眠，我靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)歌曲的起伏，不同凡響的節奏，有一次，媽媽生病了，我就在醫院里照顧她，我看媽媽的身體是那么的虛弱，而她叫我不要給爸爸打電話(huà)，我很著(zhù)急，我怕媽媽會(huì )從此而離開(kāi)我，想著(zhù)想著(zhù)，我竟然哭了起來(lái)，突然應該雷聲，外面下起了綿綿細雨，我又笑了，我很高興它能陪我傷心，能與我共同分享我的難過(guò)，那時(shí)的雨聲，就像一個(gè)剛出生小孩的哭聲，延續不斷，后來(lái)媽媽又忽然醒了，我又馬上跑到窗前，大聲的說(shuō)：“謝謝你，雨聲，你是牽動(dòng)我內心的深處的好聲音，永遠都是�！笔澜缟嫌性S多“好聲音”，但每個(gè)人的心中都有一種牽動(dòng)手他內心深處的“好聲音”，那種好聲音在他心中永存著(zhù)，腦海中永刻著(zhù)，記憶中永記著(zhù)。然而我也不例外，我也有一種牽動(dòng)我內心深處的“好聲音”，那就是能讓人聽(tīng)起來(lái)心曠神怡的綿綿細雨聲。
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