聽(tīng)，書(shū)的聲音作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的聽(tīng)，書(shū)的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)，乃是生命的源泉，有了書(shū)，如魚(yú)得水，如鳥(niǎo)至家，如樹(shù)得土。書(shū)，也是打開(kāi)新大門(mén)的一把鑰匙。
走進(jìn)書(shū)里去的我，無(wú)不感受到一種清涼溢滿(mǎn)身軀，書(shū)仿佛一葉扁舟，載我遨游，那一片知識的海洋，是它，讓我結識了“A、B、C”、“1、2、3”、“a、o、e”等奇妙的同伴，它們伴我通向那城堡的`金色大門(mén)。
聽(tīng)，書(shū)的聲音！王羲之的手上為什么可以寫(xiě)下如此生動(dòng)的，清秀的字體呢？因為他走到了書(shū)里。他從小就天天記筆記，把一筆一畫(huà)，一頓一停，一撇一捺全印在了心上，就這樣天天如此，這些知識好似春雨點(diǎn)點(diǎn)入土，因為他走進(jìn)書(shū)里去了，所以才會(huì )成為大書(shū)法家，創(chuàng )造了獨門(mén)字體，這不正是看書(shū)給予的最好回報嗎？
聽(tīng)，書(shū)的聲音！書(shū)可以成為我一生的伴侶，有些書(shū)，會(huì )伴你一生，《最美的一課》這本書(shū)，我受益匪淺，第一次看時(shí)，我只是走馬觀(guān)花看了一遍而已；當第二遍看時(shí)，我卻看到眼淚直流的地步，接下來(lái)的每一次閱讀，都會(huì )得到不同的體會(huì )，越看，感悟越深，一直看到現在，我還把它當成“手上之寶”。幾天前，我還把這本“手上之寶”拿出來(lái)細嚼慢咽地品嘗了一番，還是那么有趣，忘了自我。我不禁進(jìn)入了書(shū)中，好像我在書(shū)中游走，正注視著(zhù)一件又一件有趣的事，書(shū)讓我入了迷，也只有走進(jìn)書(shū)里去的人，才可以領(lǐng)悟書(shū)中的知識和某些鮮為人知的道理。
“吃得苦中苦，方為人上人�！笔茄�！只有經(jīng)歷一番之苦，才可以成為那一堆眾長(cháng)的高才子，他們誰(shuí)不是廢寢忘食，博覽群書(shū)呢？
聽(tīng)，書(shū)的聲音！讓書(shū)帶著(zhù)我們一起成長(cháng)，因為多讀書(shū)，才可以增長(cháng)知識，才可以像小苗得到露水，茁壯成長(cháng)，成為新一代的驕者！
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