永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文（通用23篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文（通用23篇），希望對大家有所幫助。
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇1
每當我走過(guò)那車(chē)站，就會(huì )習慣性地看一眼。但我再也看不到那個(gè)吹口琴的老人了。
不知是什么時(shí)候開(kāi)始，車(chē)站有了一個(gè)乞討的老人。老人的頭發(fā)稀疏，眉毛也花白，臉上的皺紋是時(shí)間刻上去的痕跡，一雙同樣布滿(mǎn)褶的手拿著(zhù)一把口琴，放在嘴邊吹著(zhù)不為人知的曲調，算是賣(mài)藝。每次走過(guò)車(chē)站，口琴聲幽幽地傳進(jìn)耳朵里，是那樣熟悉——即使是不知名的藝術(shù)家在演著(zhù)不知名的曲調。
我望向老人，他的眼神是復雜的，或許混雜著(zhù)生活的困苦、對下一秒未知的憂(yōu)慮、對上天的幽怨。忽然我有一種悲天憫人的感覺(jué)，眼睛微微濕潤了，然而我不能為他做什么，于是在路過(guò)的瞬間彎腰放下一枚硬幣。起身的同時(shí)，我聽(tīng)到口琴聲停了，聽(tīng)到老人滄桑沙啞的嗓音：“謝謝小姐，祝小姐……”其實(shí)施舍后聽(tīng)到感謝語(yǔ)有很多，然而老人的用詞卻非常禮貌、得體，祝福語(yǔ)都是四字詞，而且一連串有好幾個(gè)，即使我走開(kāi)了，他仍然自顧自地說(shuō)。我想，一天或許有很多個(gè)路人會(huì )施舍老人零錢(qián)，而他堅持對每一個(gè)人說(shuō)那么長(cháng)的謝詞——他懷有一顆感恩的心。
我走遠了，仍然依稀聽(tīng)到并不動(dòng)聽(tīng)的口琴聲，但那聲音從我耳中傳到心里，一下子便變得婉轉動(dòng)聽(tīng)——我感到那不是普通的口琴聲，而是一位困苦老人的傾訴，是一位口琴藝術(shù)家在努力，是一顆感恩的心在答謝幫助他的人。
路遇過(guò)很多乞討的人，有些是落魄潦倒的年輕人。若是嚴重殘疾便也值得可憐，可卻偏有手腳健全的人就那樣邋遢地坐在地上等待施舍。他們什么也不做，只是坐著(zhù)，一副吊兒郎當的表情，好像路人施舍他們是應該的，他們既然選擇了乞討就應該坐那等著(zhù)“該有”的給予。于是人們只能施舍他們諷刺與唾棄。
因而我甚至對那位吹口琴的老人有了崇敬之心。雖然他已年邁，雖然他口中的口琴只有“咿咿呀呀”的音律，但畢竟他在努力，他有付出，他是真正意義上在賺錢(qián)而不是乞討——他在賣(mài)藝，他在做自己力所能及的事情以得到人們的給予。這是比那健全的乞討者更有價(jià)值的生命。
日復一日的路過(guò)，日復一日的聽(tīng)到那口琴聲，有零錢(qián)便給予——這已經(jīng)成為了我的習慣。然而忽然有一天，我沒(méi)看到那老人，沒(méi)聽(tīng)到那口琴聲。那一天我忽然感到惆悵與失落。
于是那口琴聲與那祝福聲留在了心底，縈繞在心中，久不散去。
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇2
林間婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴讓我陶醉，窗外淅淅瀝瀝的雨聲讓我欣喜，母親充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的叮嚀讓我感動(dòng)，朋友發(fā)自?xún)刃牡墓膭钭屛艺褡鳌@世間美好的聲音實(shí)在太多，但有一個(gè)聲音卻時(shí)常在我耳邊回響，時(shí)常在我的心中回蕩。
記得去年春天的一個(gè)假日里，我和幾個(gè)伙伴一起去后山玩耍。我們走到山腳下，便聽(tīng)見(jiàn)一陣叮當叮當的鑿石頭的聲音。循著(zhù)響聲向上望去，我看見(jiàn)一個(gè)人正在山上的那段陡坡上鑿石頭。我曾在那段陡坡上摔過(guò)好幾跤呢，這個(gè)人在那兒鑿石頭做什么？
我們沿著(zhù)山坡往上走，我終于看清楚了，這是一位五十多歲的老伯，腰系汗巾，右手緊握鐵錘一上一下地揮動(dòng)著(zhù)。走到老伯身邊，我看見(jiàn)他的額頭上爬滿(mǎn)了皺紋，臉上掛著(zhù)密密的汗珠，一雙粗糙的手，左手握鋼桿，右手揮鐵錘，不停地鑿著(zhù)、鑿著(zhù)。隨著(zhù)叮當叮當的響聲，碎石飛濺，他的腳下出現了一級級石梯。我們就站在旁邊，默默地看著(zhù)。鑿完最后一級石梯，他放下手中的工具，捶捶腰，費力地站了起來(lái)。他見(jiàn)我們在看他，就朝我們笑了笑。
“大伯，你鑿這些石梯能賺多少錢(qián)？”我很好奇，不由得脫口而出。
“多少錢(qián)？”他笑著(zhù)說(shuō)，“為大家做點(diǎn)好事，還要錢(qián)？”
聽(tīng)了老伯的話(huà)，我頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅。我怎么能這樣說(shuō)，我這是在貶低老伯的人格��！
老伯收拾好東西，往山下走去。我和伙伴們喜滋滋地踏上老伯鑿的石梯，輕松地走上了陡坡。我轉過(guò)身去，看著(zhù)老伯漸漸遠去的身影，突然想到該問(wèn)一下他的姓名，可是這位老伯的身影已融入春日的斜暉里了。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，老伯的面容我已經(jīng)有些模糊了，但他的話(huà)語(yǔ)卻刻在了我的內心深處，時(shí)常在我的心中回蕩。我時(shí)常用他的話(huà)來(lái)鼓勵自己，多做好事，不求回報。
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇3
在五彩繽紛的大千世界里，我們聆聽(tīng)各種聲音，有的令人陶醉，有的令人煩躁……然而，有些聲音我們雖聽(tīng)不到，卻能深深扎根心底，讓你體驗真摯情感。
我心中的“好聲音“正是這樣一種。提筆寫(xiě)時(shí)，我手邊亦有一本泛黃的詩(shī)詞。隨手一翻，便有各種各樣的聲音：有“同是天涯淪落人”的憂(yōu)愁；有“白日放歌須縱酒”的大笑；有“天生我材必有用”的自信……杜甫寫(xiě)過(guò)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的詩(shī)句。這是他憤怒又無(wú)奈的喊聲，這聲音是悲傷的，他憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國情懷，在詩(shī)中表現得淋漓盡致。詩(shī)中詞話(huà)讓我傷心，讓我快樂(lè )，讓我為世事不公而憤怒，這些聲音令我懂得許多，明白許多人生道理，在心里，久久的，難以忘卻。
俗話(huà)說(shuō)“史家不幸詩(shī)家幸，賦到滄桑詞便工”。名詩(shī)名詞，數不盡數。但我最喜歡的詩(shī)詞中的聲音非毛澤東莫屬�！昂毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還�！边@，是他發(fā)出的誓言，表明了他要出人頭地的決心�！拔逶缕呷�，民國奇恥，何以報仇？在我學(xué)子！”這，是他立出為國報仇的志向�！按簛�(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲？”這，是他的自信，表達了他“初生牛犢不怕虎”的氣勢�！爸更c(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯�！泵飨c同學(xué)暢談人生國事，更清晰的形成了他自己的價(jià)值觀(guān)。這時(shí)，他已是堅定的馬克思主義者。面對“萬(wàn)山紅遍”的美景，他既贊嘆錦繡河山的壯美，又悲憤大好河山的沉淪。
聽(tīng)著(zhù)詩(shī)詞里太多的聲音，我為之震撼。我能穿越千年聽(tīng)到那時(shí)候人們的心聲，已無(wú)比幸運。更何況，他們教會(huì )了我許多。那永遠是我心中的‘好聲音’！
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇4
“你，給我站起來(lái)！96分，怎么考的？”老師指著(zhù)我，怒氣沖沖，我手中緊緊握著(zhù)卷子，低著(zhù)頭，進(jìn)了辦公室，老師竟然毫不留情的拍起了桌子，聲音提高到了80分貝……從辦公室出來(lái)，我都不敢抬頭看同學(xué)，怕他們笑話(huà)我，我也不敢看黑板，覺(jué)得好羞愧。一向被老師寵愛(ài)，同學(xué)羨慕的我，竟然像個(gè)過(guò)街老鼠，灰溜溜急忙忙收拾書(shū)包往家趕。放學(xué)回家路上，我看到路邊的月季花，好像也耷拉著(zhù)腦袋，枝頭的小鳥(niǎo)，也呆呆地立著(zhù)，它們?yōu)槭裁匆捕际チ送盏淖藨B(tài)和歡笑？
“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”當我經(jīng)過(guò)一家商店時(shí)候，悠揚的歌聲傳出，空靈、甜美，好像在安慰我，將我從考試失誤的壞情緒中帶出來(lái)。讓我知道，我也有一雙隱形的翅膀，它也能帶我飛過(guò)絕望。對，一次小小的考試算什么！一次小小的失誤又算什么！它頂多只能代表著(zhù)前一段時(shí)間知識掌握的不牢固，并不能代表未來(lái)。未來(lái)的路很長(cháng)，我可以再努力，我這雙隱形的翅膀可以帶我飛向更遠的美好未來(lái)。再回首，陽(yáng)光有些刺眼，月季花在陽(yáng)光下隨風(fēng)擺動(dòng)，熠熠生輝，枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳快樂(lè )歌唱……我調整呼吸，邁開(kāi)大步向前走去。
“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”這首歌，每次在我失意的時(shí)候，它都會(huì )單曲循環(huán)，給我以前進(jìn)的動(dòng)力。這空靈又飽含希望聲音，這甜美而又充滿(mǎn)力量的聲音，駐在了我的心里。這動(dòng)聽(tīng)的旋律就是語(yǔ)重心長(cháng)的鼓勵，這《隱形的翅膀》就是我心中最好的聲音。
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇5
有人認為歌聲是最美的、有人認為交響樂(lè )的聲音是最美的，而我認為秋天的聲音是最美的。
秋天的聲音是溫暖的風(fēng)聲。秋天一到，沙沙的秋風(fēng)吹拂著(zhù)麥田，就好像母親的手掌輕輕地撫摸著(zhù)孩子，吹起一道道麥浪，走在其中就好像在麥浪里游泳。秋風(fēng)沙沙，就好像一個(gè)油畫(huà)筆，把麥子蓋上了一層金薄。經(jīng)過(guò)春天的播種，夏天的醞釀，在秋天麥子終于展開(kāi)了笑臉�？粗�(zhù)一望無(wú)垠的稻田，金黃色的搗鼓隨風(fēng)搖曳發(fā)出沙沙的聲音“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！边@句詩(shī)句在我心中回蕩。
秋天的聲音是豐收的聲音�！按悍N一粒粟秋收萬(wàn)顆子”麥子沉甸甸地等著(zhù)被農民收入囊中。農民們，拿著(zhù)鐮刀不約而同的來(lái)到麥田。他們輕輕地握住麥稈，小心翼翼地割下，生怕漏下一個(gè)麥粒，飽滿(mǎn)的麥粒碰在一起發(fā)出“簌簌，簌簌的聲音”，在秋風(fēng)中都彌漫著(zhù)豐收的喜悅。收獲的麥子堆成一座小山，秋風(fēng)和麥粒碰撞的聲音就好像演奏了一首歡快的豐收曲，農民們微笑著(zhù)點(diǎn)著(zhù)頭，秋天豐收的聲音在我心中回蕩。
秋天的聲音是凄美的雨聲。秋天的雨很殘忍，雨點(diǎn)拍打著(zhù)樹(shù)上所剩無(wú)幾的枯葉，蕭蕭，蕭蕭，淅淅瀝瀝的細雨就像一面紗籠罩了世界，粗大的楊樹(shù)也垂下了腰，回憶夏天的驕傲，不禁流下了眼淚，蕭蕭，蕭蕭仿佛世界失去了生機。但誰(shuí)知道，新的生命，在土壤里等待綻放。雖然秋雨凄涼，但它也孕育著(zhù)來(lái)年的希望。秋雨凄涼的蕭蕭的聲音在我心中回蕩。
別人都說(shuō)“一年之際在于春�！钡艺J為秋天的聲音更能觸動(dòng)我的心懸，因為秋天的聲音是快樂(lè )的聲音，秋天的聲音是豐收的聲音，秋天的聲音是孕育希望的聲音。秋天的聲音是我心中的好聲音。
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇6
奧林匹克森林公園有許多昆蟲(chóng)棲息在這綠樹(shù)成蔭的世界，而住在奧林匹克附近的我，也時(shí)常去那里玩耍。在遠離城市喧囂的森林公園里，它們的“歌聲”就是我心中的好聲音。
夏天，我坐在一片樹(shù)蔭下，清脆悅耳的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫將我包圍。蟬兒蟄伏在層層疊疊的綠葉里，振著(zhù)翅膀發(fā)出“知了知了”的蟬鳴，一時(shí)間，各式各樣的聲音交織在一起，伴著(zhù)耳畔的徐徐微風(fēng)，共同奏成了一曲動(dòng)人的“交響樂(lè )”。我沉醉在這美妙的自然之聲中，喜不自勝。
回到家中，坐在房中的我只能聽(tīng)見(jiàn)樓下來(lái)往行車(chē)的呼嘯聲與車(chē)海中偶爾響起喇叭不耐煩的“嘀嘀”聲。同樣是眾多聲音的相互交雜，我卻絲毫無(wú)法從后者中感受到美好。于是我便想著(zhù)，如果我能捕獲到一只蟬，把它裝進(jìn)籠子里擱在家中，豈不就能時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到它為我演奏的曲調里，能時(shí)時(shí)刻刻沉浸在美妙的自然之聲當中！于是我出了門(mén)，捉蟬去了。
經(jīng)過(guò)一陣子的努力，我終有抓到了一只蟬，我將它放入籠中并帶回了家。之后，我每天都能聽(tīng)到它的鳴叫，心里美極了！
漸漸的，我發(fā)現它不再鳴叫。我以為是沒(méi)有給它足夠的食物，可盡管我給了它更多的食物，它依然是無(wú)精打采的，很少再發(fā)出那動(dòng)人的叫聲。媽媽告訴我：“蟬天天關(guān)在籠子里，自然和外界不一樣。如果你將它放生，我認為它還會(huì )像以前一樣鳴叫的！”我想了想，覺(jué)得媽媽言之有理。如果有人把我關(guān)在籠子里的話(huà)，我自然也不會(huì )像之前那樣快活的。于是我聽(tīng)從了媽媽的勸解，將它放生。果然，蟬一飛回到樹(shù)上，便又歡快的叫了起來(lái)。
之后，我每天都會(huì )來(lái)到公園，聆聽(tīng)這些自由的小生命唱響的“歌曲”。那宛如天籟般的歡鳴，才是我心中真正的好聲音。
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇7
又是麥浪翻滾時(shí)，卻再無(wú)整齊的割麥聲。
農村，在熱浪灼人的時(shí)候，總是最忙的時(shí)候，一場(chǎng)大雨就可以讓人們惦記了一年的糧食化為烏有，每到這個(gè)時(shí)候就全家男女老少一起上陣，干得熱火朝天。爺爺奶奶在前面割麥，我和姐姐在后面捆麥稈、撿麥節，爺爺奶奶割完一排，我才捆了兩捆，比我多捆一兩捆的姐姐還要來(lái)笑話(huà)我，一排小麥可以捆過(guò)十捆麥節，一片地能捆幾十捆麥節。漸漸地，捆累了，我氣急敗壞地丟下布條，跑到地頭，撿起一把多余的小鐮刀，也學(xué)著(zhù)大人們的樣子割小麥，“咔”割下了一支小麥，聽(tīng)著(zhù)清脆的聲音，我越割越帶勁，“咔咔咔”的聲音，從這頭到那頭，留下的，是一堆參差不齊的麥稈和麥節。
大人們割小麥總是很快，也很整齊，伴隨他們的總是整齊劃一的“刷刷”聲，而我割下的位置高低不同，聽(tīng)到厚重的“咔”就說(shuō)明我割到麥節上，如果是清脆的“咔”，那就是割到空心的麥稈上了。
正中午，太陽(yáng)最大，悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但大人們總是干得最起勁，中午太陽(yáng)大，麥稈最脆，最好收割，割小麥的聲音也從原來(lái)清脆的“咔咔”聲，變?yōu)槎檀俚统恋摹斑沁沁恰�。而我當然不�?huì )再去收割，我就和姐姐坐在地頭邊陰涼處，爬上堆成小山的麥稈上，蕩啊蕩。伴隨我們的只有知了煩人的叫聲與麥稈“嘎吱嘎吱”的清響太陽(yáng)刺在身上，如同麥芒刺進(jìn)皮膚。身上沾滿(mǎn)麥殼麥芒，躺在堆起的麥稈上，穿過(guò)樹(shù)葉的縫望天空。當知了的叫聲漸漸變小，麥稈的聲音漸漸變輕，微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，就能舒舒服服地睡上一覺(jué)
當鐮刀成為博物館的陳列品時(shí)，當機器的轟隆聲取代了割麥的清脆聲時(shí)，這清脆的“咔咔”聲也漸行漸遠了，藏在心中最柔軟的深處。
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇8
小河邊，溪水流淌。正是雨后，陽(yáng)光靜謐，歲月安好。
獨自走著(zhù)，雨后的新鮮空氣吸入口中，有一絲陰冷，使我不由得一顫。不知不覺(jué)已走到河邊，前頭沒(méi)了路，便站住了。身旁的小樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，很是新亮，還有鉆石般晶瑩的水珠，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。
我粗魯的想要將它取下來(lái)，捧在手中欣賞，哪料那水滴卻徑直落入水中。我懊惱，卻又著(zhù)急，仿佛是那失了金球的公主，不知所措。
“滴答�！�
清脆的聲音在腦中不停地響起，久久的縈繞著(zhù)，不肯停息。
“自然乃是萬(wàn)物之源，世間的一切最終都會(huì )回歸自然。而水滴落入河水中，一是貢獻了自己，成為河中的一份子，還有便是讓自己能早日擁抱大海，回到它的家。小丫頭，何必苦惱？”
循聲望去，只見(jiàn)一老人滿(mǎn)頭白發(fā)，怕也是位耄耋老人了，那滄桑的聲音透露著(zhù)他的無(wú)力，和悲哀。
“曾經(jīng)我是一名軍人，因為我的父親也是軍人�！闭f(shuō)到這兒，他頓了一下，眼中流露出的滿(mǎn)是自豪，“但是，那是年輕的我還不懂得這樣深奧的道理，作為一名軍人，卻害怕傷痛和死亡，所以我在最關(guān)鍵的時(shí)候，逃了回去�！贝藭r(shí)的他是多么渺小和無(wú)助。心中竟隱隱作痛著(zhù)。
“水，本歸于海，而戰場(chǎng)上的戰士，就應拼死戰斗，為國家、為人民戰斗�！闭f(shuō)完，便站在一旁，遠眺湖面，眼里，是說(shuō)不清的深邃。
后來(lái)，我再也沒(méi)望見(jiàn)那位老人，卻習慣性的，每年都會(huì )去河邊看看，尤其在雨后的晴天中，去聆聽(tīng)大自然的聲音。
聽(tīng)說(shuō)那老人離開(kāi)了這里，去追尋自己未完成的夢(mèng)想了，而我，每每來(lái)到這里，心中便會(huì )泛起一股酸澀，和一份堅定！
那水滴滴落在河中，清脆的一聲，卻似一首歌謠，迷人而又動(dòng)聽(tīng)，成為我心中，不忘的“好聲音”。
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇9
不要忘記過(guò)去許下的諾言與信任，因為時(shí)光一去不復返。我記得那一天……那個(gè)聲音。
我一個(gè)人走在馬路上，打著(zhù)傘，那天下著(zhù)大雨。我覺(jué)得老天爺因為什么事而發(fā)了火，雨嘩嘩地下著(zhù)，“嗒嗒嗒�！边@個(gè)時(shí)候，我看到一個(gè)很年輕的人在掃著(zhù)地，很認真，很努力。
只見(jiàn)他一手拿著(zhù)掃把，一手拿著(zhù)簸箕，用盡了全力，豆大的汗珠從他的臉頰上流下來(lái)，我知道他是累了。路邊的行人似乎都沒(méi)有看到他一樣，隨便把紙到處亂丟，還有許多人用手對他指指點(diǎn)點(diǎn)，他并沒(méi)有在意，還是埋著(zhù)頭掃地�！芭九九尽�，這個(gè)時(shí)候，我見(jiàn)到了一位男人過(guò)來(lái)，嘴里嚼著(zhù)口香糖，嚼著(zhù)，嚼著(zhù)，口香糖便沒(méi)有了味道，他隨便地往地上一吐，看都不看，高傲地走了。我本以為那位清潔工會(huì )大聲去辱罵那個(gè)人，可是他一個(gè)字也沒(méi)有說(shuō)，依舊用著(zhù)他那充滿(mǎn)老繭的手，雙手握緊掃把，依然默默無(wú)聞地掃著(zhù)。
這個(gè)時(shí)候，他起過(guò)身來(lái)，我以為他要抱怨為什么會(huì )有這么沒(méi)有素質(zhì)的人，可是，他并沒(méi)有，而是看了看那個(gè)口香糖，用他充滿(mǎn)老繭的手掃著(zhù)，像一座高山，而我們這些人不過(guò)是介于高山上的藏民罷了。
“嗒嗒嗒“，沒(méi)錯，就是這個(gè)聲音觸動(dòng)了我，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，這個(gè)聲音如同像鳴蟬在唱歌，鳥(niǎo)兒在低唱一樣，那個(gè)聲音在別人看來(lái)不算是什么，但在我看來(lái)便是天簌之間，里面包含了人與人之間的信任，包含了清潔工對城市的負責，對我們的信任之情。
那個(gè)聲音像弦一樣撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，使我感受到了美好，就是清潔工打掃時(shí)的聲音震撼了我，對別人的包容，它是我心中的好聲音。
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇10
有人認為，自己心中的好聲音就是聽(tīng)著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )；有人認為，好聲音就是在星級賓館里享受著(zhù)山珍海味時(shí)咀嚼發(fā)出的聲響；也有人認為，好聲音就是在人流如潮的大街上開(kāi)著(zhù)奧迪、寶馬等車(chē)招搖過(guò)市的喇叭聲，但我認為，翻書(shū)的聲音是十分美好的。
夜，無(wú)比靜謐，我捧著(zhù)一杯香茗，坐在月光下，享受著(zhù)這書(shū)給我帶來(lái)的喜悅。
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。在書(shū)中，我可以領(lǐng)略到李白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的雄偉壯闊；體會(huì )到岳飛“莫白了頭，空悲切”對我們的諄諄教誨；領(lǐng)會(huì )到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的寧靜淡泊，讀書(shū)，讓我感到快樂(lè )，那翻書(shū)時(shí)“嘩”的一聲，就能讓我感到無(wú)比享受了。
翻書(shū)，是一頁(yè)的結束，當然，也是另一頁(yè)的開(kāi)始，生活，也是如此。
去年期末考試的名落孫山，使我一下從班級的前三落到前十，同學(xué)的嘲笑，老師的嘆氣，父母的怒色，一下使我跌進(jìn)深淵，再也爬不起來(lái)。
整個(gè)寒假，我仿佛聽(tīng)不見(jiàn)任何聲響，眼前的世界仿佛是黑白的，一想到期末考試，就有種想哭的沖動(dòng)，直到有一天，
爺爺看我仍然悶悶不樂(lè )，便意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，讀讀書(shū)吧！”于是，向來(lái)不愛(ài)碰書(shū)的我，竟拿起了《西游記》讀了起來(lái)，我才發(fā)現，書(shū)的世界是多么有趣啊，“嘩”又是一頁(yè)讀完了，我翻了過(guò)去，聽(tīng)著(zhù)這聲響，我的心情竟一點(diǎn)一點(diǎn)好了起來(lái)。��！這是一種多么美妙的好聲音！
此后，我聽(tīng)著(zhù)這音，減少了煩惱，也悟到了人生的真諦，一次的失敗，其實(shí)是一次成功的開(kāi)始。
這聲音，予我啟迪，予我歡樂(lè )，這難道不是一種好聲音嗎？這“嘩”的一聲，也許別人認為微不足道，但它成為我心中的好聲音，足矣。
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇11
如果鮮花凋零，葉依舊美麗；如果葉無(wú)聲殘落，打在葉上的雨聲依然動(dòng)聽(tīng)；如果人生的秋天荒蕪，請相信冬去春來(lái)。
我心中的好聲音，叫正直也叫執著(zhù)。
陶淵明“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年”他本想在官場(chǎng)中一展才華，卻不曾想過(guò)這個(gè)黑暗的官場(chǎng)不允許他的存在，想在這個(gè)魚(yú)缸里染一染，卻不甘為“五斗米”而折腰。于是，“鳥(niǎo)”歸舊林，“雨”回故淵，以五柳為宅，以逸菊為侶，過(guò)著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，不怕“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的艱辛，他，樂(lè )在其中。
那正直的聲音在耳邊回響。
我心中的好聲音，叫愛(ài)國也叫不屈。
岳飛一生精忠報國，為了自己的國家，征戰沙場(chǎng)，不畏犧牲，到最后，卻被秦檜這個(gè)老奸巨猾的小人陷害，就這樣，她的一生終結了，直到最后一刻，他也沒(méi)有向死亡屈服。
譚嗣同主張變法圖強，但維新
政變失敗，他在北京在菜市場(chǎng)門(mén)口被殺，但他沒(méi)有投降，還寫(xiě)下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的千古名句。
那愛(ài)國的聲音在耳邊回響。
我心中的好聲音，叫完善自我。
一代偉人毛澤東，帶領(lǐng)人民，使中國走上了全新的道路。他之所以成功，是因為他知道自己的錯誤，并勇于改正錯誤，不斷完善自我。遵義會(huì )議指出了“左傾”冒險主義的錯誤，使紅軍長(cháng)征順利結束；在解放戰爭時(shí)期，毛澤東寫(xiě)下了“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”的詩(shī)句，終于打敗了國民黨。正是他的不斷完善自我，才使他成了一代偉人。
那完善自我的聲音在耳畔回響。
正直之聲、愛(ài)國之聲、完善自我之聲，組成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，譜寫(xiě)著(zhù)各自的人生，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
冬去春又來(lái)，花落花還開(kāi)，千古不變的旋律，唱響了一支又一支引領(lǐng)我們向前的好聲音……
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇12
旋律起伏的音樂(lè )，琳瑯上口的詩(shī)篇，由衷的贊嘆，自然的交響，這些聲音傳遞出的美，由心所處。
聲音？每個(gè)人都擁有一種獨特的音色。那是我們天生所擁有的一種能力，它帶給我們樂(lè )趣，安慰，幸�！�
每個(gè)人都擁有？不，并不是，那些從生下來(lái)就不能沒(méi)有這種能力的，就不會(huì )那么幸運。
但他們心中卻一直有自己的聲音，他們堅持自己的想法，從未有過(guò)一些怨恨，他們堅定自己心中聲音去沖向他們的理想。
我也不例外，我心中一直有一個(gè)好聲音。它不是用語(yǔ)言，文字來(lái)表述出，它不是鼓勵自己的聲音，不是甜美的聲音，不是雜亂的聲音……它是信念，對他就是信念的聲音。
反反復復地在我耳邊來(lái)回播放，重放。有時(shí)會(huì )怒惱，為何一直在我腦子來(lái)回播放這種聲音。
記得那年，我出了車(chē)禍，在醫院的手術(shù)中昏迷不醒，那時(shí)只認為自己好放松，如同羽毛一般輕慢慢的，自由自在飛翔著(zhù)。這時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)，弱小的我經(jīng)不住考驗。經(jīng)不住動(dòng)搖，一直害怕，逃避就這樣隨著(zhù)風(fēng)，就這樣飄來(lái)飄去，就在我放棄時(shí)，落下水時(shí)，另一股風(fēng)吹過(guò)，我又重回天空。耳旁響著(zhù)一種堅定的`聲音“不要命運所拘束，自己的命運由自己來(lái)決定，哪怕只有一絲希望，也要去嘗試”。我緩慢的睜開(kāi)眼，重見(jiàn)陽(yáng)光，我醒了。
一尼古拉，奧施特洛夫斯基，在疾病的折磨下，卻始終與病魔抵抗下。在雙眼失明，全身癱瘓的情況下依然堅持寫(xiě)作。最后在病榻上經(jīng)歷三年才寫(xiě)成的。在與病魔對抗到抵的他依舊堅持著(zhù)寫(xiě)作。他也曾告訴自己“一個(gè)人不因虛度年華而懊悔”。他在最后的時(shí)刻完成偉大的巨著(zhù)，也是因為聲音，那個(gè)聲音，信念的聲音，堅定的聲音。
在每個(gè)人的最心底都曾隱瞞著(zhù)這樣的聲音，并不好聽(tīng)，卻讓我們堅定自己，堅定信念，走向成功。
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇13
雨聲總是隨著(zhù)雨來(lái)得快，去得也快，仿佛一下沒(méi)有了蹤跡。但是這雨聲卻在我的心中留下了深深的回憶。
童年在外婆家。每當下雨時(shí)，我總站在屋檐下，看水珠順著(zhù)檐角向下滴落，在地上“啪”地放出一聲不算大的清脆響聲。雨大時(shí)，水珠落得也快，聲音也有著(zhù)規律的節奏感，讓人聽(tīng)了舒心悅耳。這的確著(zhù)實(shí)有趣，把幼時(shí)的我聽(tīng)得癡癡迷迷。外婆則總是坐在里屋笑吟吟地看著(zhù)我，她只有在下雨時(shí)才能稍稍歇息一會(huì )兒。
雨稍稍小一些時(shí)，外婆便去做活。而我什么也不干，只撐著(zhù)傘，緩緩地漫步在雨中，雨有時(shí)打在傘沿上，也似擂著(zhù)小鼓，可愛(ài)動(dòng)聽(tīng)；雨有時(shí)也打在植株的葉上，發(fā)出了一聲聲響亮而清脆的雨聲。當雨不急不慢地打在玻璃窗上，就失去了古板，變成活潑的精靈一般，在窗上留下了自己獨特的痕印。
而我則靜靜地欣賞這一切，靜靜聽(tīng)著(zhù)雨聲，那永遠是我童年最美好的聲音。
再到后來(lái)，學(xué)業(yè)繁忙，離開(kāi)了外婆家，以至于后來(lái)再見(jiàn)外婆的機會(huì )也變得愈加可貴。外婆老了，但她卻仍種著(zhù)她那一畦小小的菜地，始終帶著(zhù)大包小包的菜給自己的外孫，我似乎又看到了我的童年，聽(tīng)到童年的雨聲。
每每下雨，外婆才會(huì )在農忙時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間，從農村趕到市里，來(lái)看望自己的孫兒。每當下雨時(shí)，我似乎覺(jué)得那雨聲也變得更加歡悅動(dòng)聽(tīng)了。我仿佛在這雨聲中聽(tīng)到了外婆在不急不慢地挑著(zhù)扁擔。母親每次看到這么多菜，都嗔怪外婆，叫她不要帶這么多菜。而外婆卻總是笑吟吟地望著(zhù)我。我卻沉默不言，只是望著(zhù)窗外，雨水已打濕了窗戶(hù)，但雨聲卻仍不急不慢地拍打著(zhù)，似乎訴說(shuō)著(zhù)外婆的不易。又仿佛回到了小時(shí)候。
我想，這雨聲不僅僅是童年的雨聲，也是外婆的，更是我心中的好聲音。
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇14
每個(gè)人都應該聽(tīng)聽(tīng)自己心中那失敗的聲音，因為這樣有助我們的成長(cháng)和成功；如果成功了，要謙虛，不要驕傲，可如果失敗了，那也不要傷心，我們要聽(tīng)聽(tīng)心中失敗的原因，這有助于我們成功。所以我們每一個(gè)人要多聽(tīng)聽(tīng)心中的聲音。
我有過(guò)因聽(tīng)聽(tīng)心中失敗的原因而成功的事例，如學(xué)玩滑板，因為我一開(kāi)始對外滑板的興趣與好奇，所以我就找了一個(gè)滑板學(xué)玩滑板，一開(kāi)始我扶著(zhù)墻慢慢的動(dòng)起來(lái)，之后我松了手，過(guò)了一會(huì )兒，我立馬跌落下來(lái)，我就在想為什么我會(huì )跌下來(lái)呢？想著(zhù)，想著(zhù)，我就知道了是因為我的腳來(lái)回擺動(dòng)的太慢了，使輪子不動(dòng)而慢慢失去了“動(dòng)力”，知道了原因后我又開(kāi)始了新的一輪學(xué)習，我由于吸取了上一次的教訓，我的腳就立馬動(dòng)了起來(lái)，可動(dòng)了幾次就又跌了下來(lái)，我又想知道為什么，我就聽(tīng)聽(tīng)心中的聲音，這之后我知道了是因為我擺動(dòng)太快使滑板觸地了，所以才跌下來(lái)，知道了原因，我又繼續了。一開(kāi)始，我慢慢的慢慢的加快速度，過(guò)了幾分鐘我會(huì )了一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)我的不斷的練習，我終于會(huì )走直線(xiàn)了。
之后我又開(kāi)始練習玩轉彎，我一開(kāi)始一轉就是一個(gè)“狗啃泥”。我就一開(kāi)始因為學(xué)滑直線(xiàn)成功而驕傲了，所以我總是不相信“邪”，所以我總是在學(xué)滑轉彎時(shí)跌下來(lái)，再來(lái)，跌下來(lái)，再來(lái)，很快我就跌了幾個(gè)小傷心，可我不信，突然我哥哥叫我停一下，先想一想，靜一靜，之后再去學(xué)，我聽(tīng)后就靜下來(lái)聽(tīng)了聽(tīng)自己前幾次為什么失敗，明白了是由于路窄，而我轉彎時(shí)的幅度不夠大，所以總是跌下來(lái)，知道原因就好辦了，我就調整轉彎幅度，重新來(lái)了幾次，成功了，又加強了基礎，所以我玩滑板越來(lái)越好，所以聽(tīng)聽(tīng)心中失敗的聲音，這有助于我們的成功。
我要多多聽(tīng)聽(tīng)自己心中失敗的聲音，這會(huì )讓我們的成長(cháng)更加順利。
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇15
我心中的好聲音是媽媽的聲音，媽媽的聲音既甜蜜又悅耳，聽(tīng)媽媽的聲音，使我快樂(lè )，使我感動(dòng)。
媽媽的聲音是悅耳的。
十三歲生日那天，我將刻著(zhù)數字“1”和“3”的兩支蠟燭輕輕地點(diǎn)燃，淡黃色的光暈充滿(mǎn)了整個(gè)房間，我等待著(zhù)音樂(lè )的響起，想象著(zhù)房間里會(huì )充滿(mǎn)甜美的歌聲和歡笑�？墒且魳�(lè )始終沒(méi)有響起，在場(chǎng)的親朋好友都有些不知所措，在這尷尬的時(shí)刻，媽媽悅耳的歌聲如一股清泉淌入我的耳朵�！白Ｄ闵湛鞓�(lè )……”在場(chǎng)的客人也都跟著(zhù)唱了起來(lái)，我閉上眼睛，仔細地在這些聲音中辨認媽媽的聲音。我找到了！這個(gè)聲音既真誠又溫暖，充滿(mǎn)了媽媽對兒子的愛(ài)。我感受著(zhù)，如饑似渴的聽(tīng)著(zhù)，渴望將這個(gè)聲音永永遠遠的存在心間，這就是我心中的最美好的聲音。
媽媽的聲音是溫暖的。
期末總復習到了，我和同學(xué)們一樣，都在沒(méi)日沒(méi)夜的加緊復習，都希望用好成績(jì)作為送給自己的新年禮物。一天夜里，我在寫(xiě)字臺前與頑強的難題們做著(zhù)斗爭，“天不早了，抓緊吧，睡不了幾個(gè)小時(shí)了�！眿寢岅P(guān)切的說(shuō)�！安�，我要寫(xiě)完再睡�！蔽翌^也不抬，執著(zhù)地說(shuō)�！拔遗阒�(zhù)你�！眿寢尩穆曇粼僖淮稳缫舴闾M(jìn)我的耳朵里。我不由得抬起頭看了一下表，十二點(diǎn)了。媽媽加班，一天一夜沒(méi)合眼了，我品味著(zhù)媽媽說(shuō)“我陪著(zhù)你”時(shí)的語(yǔ)氣，這聲音雖不振聾發(fā)聵，但卻溫婉動(dòng)聽(tīng)，像春風(fēng)一般溫暖著(zhù)我的心，那是我心中最美好的聲音。
媽媽的聲音使我快樂(lè )，使我感動(dòng)，媽媽的聲音里總蘊含著(zhù)對我的體貼和愛(ài)護。媽媽的聲音就是我心中的最美好聲音。
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇16
縱使世間的聲音美如天籟，也從未美過(guò)縈繞于我心中的那陣聲音。
是夜，我被熱醒了，感覺(jué)全身滾燙，腦袋昏沉沉的，動(dòng)一下便全身酸痛，我一動(dòng)，身旁的奶奶就醒了，她感覺(jué)到我的異樣，用手摸了摸我的額頭，我感到一只冰涼的大手摸在我的額頭上停了一會(huì )兒，隨即離開(kāi)。
冬天的凌晨冷得襲人，我只覺(jué)得露出的腦袋又冷又熱，實(shí)在是冰火兩重天。此時(shí)，每個(gè)人都在溫暖的被窩中做著(zhù)美夢(mèng)，誰(shuí)也不愿意醒來(lái)，可我聽(tīng)到了奶奶穿衣時(shí)窸窸窣窣的聲音，在安靜的夜里十分響亮，給我安心的感覺(jué)，她邁著(zhù)沉重的步子走出臥室，然后我聽(tīng)到了水龍頭打開(kāi)，嘩嘩啦啦的聲音，不一會(huì )兒，便有了燒水的聲音�！班蹏｀蹏！毕駜�(yōu)美的交響樂(lè )。
奶奶在屋里走來(lái)走去。腳步聲，抽屜聲，流水聲充斥在我的腦中，我只覺(jué)得讓我十分的安心。
燒水聲停止，我聽(tīng)到清脆的倒水聲，像一汪清潭流進(jìn)了深不見(jiàn)底的歲月，讓我深處寧靜之中。而后，奶奶就拿著(zhù)藥和杯子走進(jìn)了臥室，她倒出幾粒藥，在碗中碰撞出清脆的響聲我喝了一口白開(kāi)水，吞下了藥，又沉沉的睡去。
外婆起身拿走了白開(kāi)水和藥，在客廳忙活了一陣子，還是我所熟悉的：腳步聲，抽屜聲，流水聲。
外婆走進(jìn)了臥室，又是脫衣聲，她在我身旁睡下，我感受她已經(jīng)變涼的體溫，她嗔罵了幾句：“你這孩子，不多穿衣服，現在知道難受了吧�！庇謬@了口氣，如同老舊的黑白默片播放時(shí)的無(wú)奈呻吟。
我轉過(guò)去，望著(zhù)窗外，淚滿(mǎn)雙眶。
第二天早上，我一起床就覺(jué)得神清氣爽，沒(méi)有了昨晚難受的感覺(jué)。我知道，是因為外婆的照顧，是因為昨晚上那讓我安心的聲音。
一言一行，一舉一動(dòng)，皆是情。
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇17
“寶貝，加油！”我的腦海中時(shí)常浮現出這樣的一個(gè)聲音。
那天早晨，鳥(niǎo)兒煽動(dòng)著(zhù)它那美麗的翅膀站在樹(shù)枝上，唱著(zhù)美妙的歌兒，螞蟻在急急忙忙地搬運食物，蝴蝶和蜜蜂在勤勞地采蜜。
我決定去學(xué)騎自行車(chē)，那時(shí)候我洋洋得意，一時(shí)不時(shí)還會(huì )笑一聲，我雙手握拳，咬緊牙關(guān)，眉頭緊皺，自信的說(shuō)：“其實(shí)也挺容易的�！�
我開(kāi)始騎單車(chē)的時(shí)候覺(jué)得很容易，但是到了后面情況有些不妙，只見(jiàn)我雙手使勁的抓著(zhù)扶手，兩條腿使勁的踏，但車(chē)還是不能正常的行走，只要一踏車(chē)子就搖到左邊，一踏車(chē)子就搖到右邊，忽然，自行車(chē)一滑，我便摔了個(gè)四腳朝天。我非常的難過(guò)，眼淚好像眼眶滑到了眼底，我只好邊站起來(lái)，邊拍掉褲子上的灰。
正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲嘲笑，原來(lái)是幾個(gè)小朋友它們在那兒用手捂著(zhù)肚子，捧腹大笑，那聲音如同暴風(fēng)雨卷了大地，如同海浪拍打著(zhù)巖石一般，如同夏天煩躁的蟬鳴聲。
我非常沮喪，突然一個(gè)鼓勵的聲音響起：“寶貝，加油！”原來(lái)是媽媽?zhuān)菧厝岫认榈男愿裾孀屛屹p心悅目，那聲音如同海浪輕撫沙灘，如同細雨灑落樹(shù)木。
我用堅定的目光看著(zhù)媽媽?zhuān)硎疚以僖淮螕碛辛俗孕判�，媽媽用手推�?zhù)我，一起前進(jìn)，我一點(diǎn)也不會(huì )分心，仔細地盯著(zhù)終點(diǎn)，我的腳也不會(huì )發(fā)麻，只會(huì )慢慢地向終點(diǎn)騎去，我騎著(zhù)騎著(zhù)，便適應了，轉頭叫媽媽放手，可是，我只看見(jiàn)媽媽在起點(diǎn)，叫著(zhù)喊著(zhù)為我加油，我便立刻轉過(guò)身，心里在暗暗的開(kāi)心，不一會(huì )兒，就到了終點(diǎn)，我一下單車(chē)就飛快地向媽媽跑去，我那時(shí)候非常開(kāi)心，簡(jiǎn)直都無(wú)法來(lái)形容了！
迎著(zhù)風(fēng)，騎著(zhù)剛學(xué)會(huì )的單車(chē)，我想：感謝一個(gè)聲音讓我有了自信心，更感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。這個(gè)溫暖的聲音一直收藏在我心里，久久不能忘記。
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇18
剛破土的春筍追隨著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，自由自在的魚(yú)兒追隨著(zhù)清澈的水流，而我，在追隨著(zhù)聽(tīng)起來(lái)并不美好的聲音，在尋找、發(fā)現世間的真情與真愛(ài)。
“沙沙沙……”清晨的小區內，上學(xué)路上的我被這陣聲音吸引了。循聲望去，原來(lái)是鄰居王大伯正在揮舞著(zhù)大大的掃帚，認真的掃著(zhù)滿(mǎn)地的落葉。王大伯是一名退役的老兵，看著(zhù)他的背影，我仿佛看到了一個(gè)年輕的士兵，正手握著(zhù)鋼槍?zhuān)P直地站在那兒，目視前方，保衛著(zhù)他所深?lèi)?ài)的國家、人民。清晨，我追隨著(zhù)這一陣“沙沙”聲，找到找到了老年人對這個(gè)社會(huì )的愛(ài)。
走在正午的街道上，路邊是一塊工地，我耳邊傳來(lái)“叮叮當當”的聲響，是工人的工具與腳手架的碰撞聲。但不僅僅是這樣，我還聽(tīng)到了飯盒與勺子的碰撞聲，一群工人一手端著(zhù)飯盒另一手拿一個(gè)饅頭和勺子，狼吞虎咽的吃著(zhù)。這一代人，上有老，下有小，要養活一家人，一家子的擔子全壓在他們身上。為了家人能夠過(guò)上更好的生活，他們只好省吃?xún)�用了。正午，我隨著(zhù)這些“叮叮當當”，找到了中年人對家庭的愛(ài)。
晚上，我拖著(zhù)疲憊的身體走上公交車(chē)。開(kāi)車(chē)的是一個(gè)十分年輕的司機，只見(jiàn)他精神飽滿(mǎn)坐在駕駛室，雙手熟練地轉動(dòng)著(zhù)方向盤(pán)，眼睛專(zhuān)注的看著(zhù)前方，周?chē)黄澎o，只能聽(tīng)見(jiàn)發(fā)動(dòng)機的轟鳴和乘客微微的打鼾聲。周?chē)募澎o，仿佛在等著(zhù)司機把油門(mén)踩的更大。但他沒(méi)有為了這一車(chē)乘客的安全，他把速度放得很低，夜晚，我追隨著(zhù)寂靜中和緩的轟鳴，找到了這個(gè)年輕人對工作的愛(ài)。
這一天過(guò)的很快，但，我是充實(shí)的。時(shí)光的流逝不是為了讓你緬懷過(guò)去的喜怒哀樂(lè )，而是為了讓你創(chuàng )造更加美好的明天。這一天，我追隨著(zhù)我心中的“好聲音”找到了人們心中的真情、真愛(ài)。
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇19
五六歲的時(shí)候，我從幼兒園回來(lái)，就會(huì )繞著(zhù)家里的屋子，尋找不知“藏”在哪個(gè)角落里的外婆�！捌牛�，你在哪兒——”
隨著(zhù)我一聲接一聲的呼喚，外婆就會(huì )從菜地里艱難地直起腰，沖我揮揮手，笑著(zhù)說(shuō)：“馨兒回來(lái)了呀！”我連忙鉆進(jìn)菜地，依偎在外婆的懷里一遍又一遍地撒著(zhù)嬌。只聽(tīng)歡聲笑語(yǔ)，在菜地上傳了開(kāi)來(lái)。
一直以來(lái)，外婆總是家里最疼我的那一個(gè)人。
有一次，自己也記不清是因為什么事了，我和媽媽鬧別扭，媽媽不停地訓斥我，我的心里十分委屈，但強忍住淚水，不讓它掉下來(lái)，不管媽媽說(shuō)什么，我都不開(kāi)口。
一旁的外婆走上前來(lái)一把將我攬在懷里，對著(zhù)母親大聲呵斥：“行了行了，小孩子不懂事，你訓個(gè)一兩句就完事，別一直嘮叨了！”
母親還想反駁兩句，但被外婆打斷，“再說(shuō)了，我馨兒也沒(méi)有錯，你還要訓她，換誰(shuí)誰(shuí)心里不委屈難受��？”
說(shuō)完，外婆就拉著(zhù)我，她將我帶到她的房里，給我洗了把臉。我望著(zhù)外婆蒼老的面龐，心中一陣酸楚，眼淚情不自禁滾落。
“馨兒別哭，馨兒別哭！”見(jiàn)我哭，外婆瞬間也紅了眼眶。我知道，外婆見(jiàn)不得我掉眼淚。
“馨兒啊，這事兒你別往心里去，外婆知道你委屈，但你媽她也是為你好，你要體諒她��！”外婆幫我擦掉眼淚，她那常年勞作的手上溝溝壑壑，深褐色的紋路清晰可見(jiàn)。
“婆——”所有的倔強一瞬間土崩瓦解，我哇的一聲哭出聲來(lái)。
現在回家，再也不見(jiàn)外婆的身影，再也聽(tīng)不到外婆喚我的“馨兒”，可那菜地早就被幾棵樹(shù)苗代替，奶奶也被時(shí)光帶走，我再也見(jiàn)不到我的外婆了。時(shí)常想起外婆在那菜地里忙碌的身影，時(shí)常想起依偎在外婆懷里的快樂(lè )，多么希望外婆還在，多么希望再聽(tīng)她叫我“馨兒”……
有一種聲音會(huì )一直在記憶深處，默默穿行，滋潤樸素的歲月。一聲“馨兒”，是絢爛的桃花流殤，是真情的低語(yǔ)呢喃，音不散，情綿長(cháng)。
外婆，你，還好嗎？
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇20
青蔥歲月，染指流年，看燕去燕歸，見(jiàn)花開(kāi)花落，細碎的光陰抓不住，只任它流淌在記憶的長(cháng)河。
耳畔一陣共鳴響起，細細聆聽(tīng)，那不是外婆的縫紉機的嗒嗒響聲嗎
外婆孤身一人留在了故鄉，旁邊卻是矮矮的灰色小平房，富有節奏感的“嗒嗒嗒……”聲隨著(zhù)輕風(fēng)飄散，想當初我還和外婆相依相偎。
午后，本就喜歡縫縫補補手工的外婆，一如往常的坐在了家里的舊式縫紉機上，笨重的縫紉機，似乎是面對外婆的累贅，瘦骨如柴的外婆又好似承受不住，可當外婆用粗糙又蒼老的手拂過(guò)潔白的毛線(xiàn)，搖一搖腳下的大踏板，發(fā)出“嗒嗒嗒嗒……”的聲響，縫紉機在外婆的手下是一只被馴服了的老虎，但在我看來(lái)她們更像是親密無(wú)間的朋友，外婆每一次嫻熟的動(dòng)作配著(zhù)清晰的嗒嗒聲，這是多么得默契而熟悉。
我托著(zhù)胖胖鼓鼓的臉頰，坐在外婆身旁，眼睛跟著(zhù)嗒嗒聲的節奏，一眨一眨得，不時(shí)地奇怪著(zhù)外婆是怎么做到這樣看似簡(jiǎn)單卻繁復的事呢？伴隨著(zhù)嗒嗒聲，思緒飄向遠方，“嗒嗒嗒嗒……”這種聲響好像是在跳著(zhù)慢舞動(dòng)作輕柔，讓空氣的流動(dòng)都慢了下來(lái)，飽含著(zhù)甜蜜與幸福。
外婆一心專(zhuān)注地縫制著(zhù)衣物，時(shí)不時(shí)地抬頭看一看一旁昏昏欲睡的我，在我睡眼朦朧間，依稀看得見(jiàn)外婆微微的笑意，柔情而又深邃的眼眸看向我，嗒嗒的縫紉機聲卻從未停歇，越來(lái)越清晰，也越來(lái)越輕，傍晚的嗒嗒聲是一首催眠曲，我垂下腦袋趴在了桌上，就這樣睡了過(guò)去。
后來(lái)，要離開(kāi)老房子了，外婆要搬家了，媽媽問(wèn)道，這塵封的舊式縫紉機還要不要，外婆笑著(zhù)搖搖頭，說(shuō)：“它老了，我也老了�！彼詈笠淮蜗崎_(kāi)黑布，撫摸著(zhù)滿(mǎn)是回憶的縫紉機，從她的嘴中發(fā)出一聲嘆息……
外婆沒(méi)有再挽留縫紉機的離開(kāi)，她知道自己已是心有余而力不足，即使心有余悸，卻坦然面對笑著(zhù)回應，我聽(tīng)著(zhù)回憶中清晰純粹的聲音。
愛(ài)，不是寫(xiě)盡世間繁華。愛(ài)，是樸實(shí)無(wú)華的聲音，無(wú)形而永存。
藏在心中的嗒嗒聲的回蕩，外婆是否還好？
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇21
記得那天，天氣灰蒙一片，雨滴像大豆灑在地上，大風(fēng)席卷著(zhù)這個(gè)小鎮，雨滴聲和雷電打起了交響曲，使這個(gè)小鎮多了幾分寒意。
這場(chǎng)急雨，說(shuō)下就下，來(lái)不及防備的我只得躲在一家房檐下，等待這暴風(fēng)雨的消停。
遠遠的，看見(jiàn)一位老人，正接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮，頭發(fā)花白，身上穿著(zhù)一件黑色馬夾，油漬斑斑，外面還披著(zhù)一件破爛不堪的塑料薄膜，以便防雨。腳上穿著(zhù)一雙又黑又破的運動(dòng)鞋，只見(jiàn)他正推著(zhù)一個(gè)小推車(chē)，車(chē)上擺放著(zhù)兩盆花，那花是何等的鮮艷，直逼你的眼�？蛇@等鮮艷美麗的花，正好與老人的裝束形成鮮明對比。使我不禁感嘆，衣著(zhù)裝扮那么破舊的老人竟能養出這么鮮艷明亮的花。
只見(jiàn)老人正在風(fēng)雨中艱難的行走，走到一個(gè)土坡前，老人卻停了下來(lái)，放下推車(chē)，喘著(zhù)粗氣，仿佛要做一件很大的事情，想了想，明白了，因該是老人畏懼上坡，所以要休息一會(huì )兒。沒(méi)多久，老人又推起了推車(chē)，上坡。只見(jiàn)老人穩穩當當上坡，緊張而又小心�？蓻](méi)多久就定在了那兒，好像是輪子陷進(jìn)了凹處或被石塊卡住。老人咬著(zhù)牙，使勁往上推，卻沒(méi)推上去。僵持了好久，老人終于撐不住，摔到了
這正使我驚出了一聲冷汗，趕快去扶，又害怕老人誣陷我，不扶又怎么對得起那一撇一捺。正當我思想作斗爭時(shí)，一位青年飛一般沖了上去，快速而小心的扶起了老人，幫老人把車(chē)和花帶上坡，老人上坡時(shí)緊緊握住青年的手，深深的感謝青年，隨之推車(chē)離開(kāi)，青年似乎不太放心老人，也伴隨老人離開(kāi)。而我的腦海里卻依然回想著(zhù)那青年毫不猶豫的一沖，剛毅果斷，一點(diǎn)都不多想。
我站在一邊呆呆的看著(zhù)，隨之心感愧疚。
雨停了，回到家里，換了一身干衣服，伏在桌上，回想那青年沖的一瞬間，心里就十分溫暖。
世間因愛(ài)而美，社會(huì )因善而安。請將那愛(ài)之火傳遞，讓世界被愛(ài)的光環(huán)籠罩。
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇22
世界上有很多種聲音：滴答的雨聲、輕柔的風(fēng)聲、啁啾的燕泥、清脆的鳥(niǎo)鳴……但最讓我感到溫暖和留戀的還是兒時(shí)聽(tīng)到的你的叮嚀。
黃昏，空氣中彌漫著(zhù)花的馨香，氤氳著(zhù)幸福的味道，我走在回家的路上，微風(fēng)輕柔地撫平我內心的煩躁。
好久，我走到的門(mén)外，聽(tīng)到了鍋勺敲打的聲音。我笑著(zhù)走進(jìn)了廚房。我料定，你一見(jiàn)到我肯定又會(huì )說(shuō)那句千年不變的開(kāi)場(chǎng)白。果然，你一見(jiàn)到我就脫口便道：“哎呀！回來(lái)了�！蔽铱吹侥愕哪樕暇`開(kāi)了笑容，疲憊的眼神注入了生機，我笑著(zhù)“嗯”了一聲。實(shí)際上我心里卻在想：唉！就不能換句別的嗎？就算是先加上我的名字再加上一句“回來(lái)了”也好，起碼在我看來(lái)也是一個(gè)創(chuàng )新。
一切就緒后，你就迫不及待地陪我聊天�！白罱鼘W(xué)習怎么樣？”聽(tīng)到這話(huà)我再次無(wú)奈地在心中長(cháng)嘆一聲：唉！就不能換句別的嗎？有點(diǎn)創(chuàng )新行不行啊�！斑�行吧！”我隨口答道。接著(zhù)你又說(shuō)：“你可要好好學(xué)習��！”“我知道�！庇质且淮温唤�(jīng)心的回答。這時(shí)，趁著(zhù)你沒(méi)說(shuō)話(huà)，我趕緊移開(kāi)了話(huà)題……
晚飯后，來(lái)到的姑姑家，聽(tīng)說(shuō)姑姑幾天前回來(lái)的時(shí)候，不知是太累了還是怎么著(zhù)，剛要下車(chē)卻從客車(chē)上摔了下來(lái)。走進(jìn)門(mén)，看到表弟正在外面吃飯。往屋里一瞧，姑姑正安靜地睡著(zhù)。我問(wèn)了一下傷勢，表弟說(shuō)：“倒下時(shí)頭部受了些傷。不過(guò)還好，沒(méi)什么大礙�！蔽议L(cháng)嘆一聲。表弟又開(kāi)了口：“以前我不睡覺(jué)玩游戲的時(shí)候，總是媽媽把我攆到床上；早上總是媽媽把飯做好，然后一遍一遍叫我起床，我還覺(jué)得嘮叨呢�？墒沁@兩天——，唉�！蔽姨痤^發(fā)現他眼里全是悲傷。我心中一震，猛然間明白一個(gè)道理——珍惜。因為這樣的日子不知有多久。
回到家，很久很久才沉沉睡去。第二天剛睜開(kāi)眼，便傳來(lái)你那熟悉的聲音：“兒子，起床了�！蔽乙恍�。還好，你還在我身邊；還好，我還能聽(tīng)到你的嘮叨。謝謝你，我會(huì )好好珍惜。
那聲音，在耳畔，在心田。
永遠留在我心中的聲音小學(xué)生作文 篇23
生命跟隨著(zhù)肉體消逝而宣告終結，于是思念成了追悼的方式；聲音跟隨著(zhù)時(shí)間的推移而埋藏心底，于是思念化作淚水，總在剎那間產(chǎn)生，揪心般的痛楚，清晰地在腦海中擴散。
從前，我總覺(jué)得你事多，你嘮叨。那時(shí)候我很討厭，嫌棄你說(shuō)的每一句話(huà)，應為我覺(jué)得，如果你愛(ài)我，痛我就不會(huì )說(shuō)我，數落我。
你還記得嗎？那一次咱們村里放電影，那時(shí)小小的我死皮賴(lài)臉地拉著(zhù)征忙著(zhù)做事的你去看電影。你起初不肯去，后來(lái)我撒潑，打滾兒地求著(zhù)你，你也沒(méi)有同意，最后你怒了，你一邊忙著(zhù)手中的活一邊說(shuō)我。說(shuō)我這么大了還不懂事，要看電影自己可以跟著(zhù)哥哥去看，沒(méi)看見(jiàn)現在是八月天嗎？沒(méi)看見(jiàn)我正忙著(zhù)嗎？我哭了，那是你第一次對我發(fā)這么大火。我哭得撕心裂肺。后來(lái)你見(jiàn)我哭了這么酒還沒(méi)停，心軟了，于是你便答應我，帶我去看電影，就這樣，你牽著(zhù)正在哭的我走向那播放電影的地方……
從那時(shí)開(kāi)始，我便對你心有怨氣。從至于你每一次教導我，我都會(huì )頂嘴；你每一次在我出門(mén)時(shí)叮囑我，我都左耳進(jìn)右耳出。直到有一天，我要求爸爸幫我買(mǎi)一部手機被你知道了，你便把我叫到客廳，當著(zhù)好多親戚的網(wǎng)面數落我在這個(gè)年齡不應該買(mǎi)手機我那時(shí)自尊心很強，不容別人說(shuō)半點(diǎn)不是，但是你卻當著(zhù)那麼多人的面數落我，我那時(shí)把對你的怨氣化成了恨意，從此不再主動(dòng)搭理你。在我們相處的最后一個(gè)禮拜內，你把我叫到你房間，說(shuō)；“奶奶這是為你好，希望你以后要懂事，不能再任性了�！蔽衣�(tīng)得云里霧里，直到一天爸爸來(lái)學(xué)校接我，說(shuō)奶奶去世了。我愣住了，剎那間，我明白了你的話(huà)，淚水噴涌而出。
我懂了現在我明白了聲音就是左耳邊的幸福。
生命跟隨者肉體的消逝而宣告終結，于是我對你的思念跟隨著(zhù)時(shí)間的推移把聲音埋藏心底，永不消失。
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