尋找河水的聲音作文（通用12篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的尋找河水的聲音作文（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。
尋找河水的聲音作文 篇1
圩上的河水，由暗道與港水想通，總是默默地漲落，很難尋見(jiàn)流水的聲音。
在我看著(zhù)河水失落的時(shí)候，罱河泥的老人告訴我，曾經(jīng)的河水是有聲音的……
每天清晨，河水的聲音會(huì )悄悄響起。朝日初升時(shí)，會(huì )有圩上的老婦人們端著(zhù)一筐衣服，蹲在河埠頭，用清澈的河水來(lái)汰洗。吸足水的衣服一次次被拎起來(lái)，懸置空中，雙手擰動(dòng)，水流嘩嘩地暢快地撲向水面，發(fā)出極其宛轉清脆的聲音。再加上老人們不時(shí)地拉一拉家常，爽朗的笑聲飛揚在蔚藍的天空，奏出一曲和諧古樸的篇章。
細雨蒙蒙，河水的聲音會(huì )悄悄響起。雨滴下墜了，直接撞擊著(zhù)河面，發(fā)出連續不斷的，稠密的響聲，河面奏成了一曲宏偉壯麗的進(jìn)行曲。雨落入河畔的泥土，濺起芬芳的紅泥，匯聚成細細水流，漫出稻田，穿過(guò)菜畦，在河岸邊低洼處，流淌進(jìn)河流時(shí)，演奏著(zhù)一曲命運交響曲。各種聲音都匯聚了，以熱情的姿態(tài)歌唱著(zhù)對鄉村的深情。
炎炎夏日，河水的聲音會(huì )悄悄響起。放暑假了，活潑、可愛(ài)的孩子們都喜歡到河里去游泳、打鬧……由岸上跳入水中，撲通一聲，河面上濺起了一朵快樂(lè )的水花。憑著(zhù)拙劣的泳技往前游，唰唰聲不停，河面上閃爍著(zhù)晶瑩奪目的光芒。在水里一泡就是大半天，還舍不得上岸。兒童們快樂(lè )的歡笑，伴著(zhù)天邊的流霞、落日的余輝，奏著(zhù)一段優(yōu)美的快樂(lè )的樂(lè )章。
聽(tīng)了罱河泥的老人的講述，我的耳邊似乎也響起了河水的歡笑�？粗�(zhù)老人劃著(zhù)罱泥船悠悠遠去，我明白了圩上的小河是屬于生活的。雖然它曾經(jīng)被過(guò)度的生活化破壞，但人們?yōu)榱烁玫纳�，已�?jīng)明白了治理它的必要�，F在小河兩岸正在恢復當年的壯觀(guān)，水面正在還原曾經(jīng)的澄澈。
我靜坐在小河的身邊，靜靜看著(zhù)它，心中突然滋生出一種不再迷惘的希望。我將目光從流水移至遠方，遠方的天空似乎更加湛藍，白云幸福地依在耀日身旁。
尋找河水的聲音作文 篇2
水在大自然有各種聲音，嘩嘩、撲哧、滴滴……
“嘩嘩”瀑布的聲音隱隱約約地傳來(lái)，它就像一個(gè)男低音，用壯氣渾厚的聲音“主宰”水的世界。樹(shù)木隨著(zhù)那有力的聲音搖擺，時(shí)而激蕩，時(shí)而沉重。相比起來(lái)，旁邊的溪水是格外寧靜，靜悄悄地流著(zhù)，竹林如綠色的浪潮涌到天邊，它們隨風(fēng)搖擺著(zhù)，像溪水的一件翠綠新裝。
雨滴追著(zhù)雨滴，降落在美麗的大地，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。落在草地上的雨滴，匯聚成一條條小溪，流向遠方。燒水壺里的水也有神奇的變化，剛開(kāi)始時(shí)，水里冒出了一些小氣泡，唱著(zhù)“撲哧、撲哧”的歌聲，接著(zhù)，大氣泡也出來(lái)湊熱鬧，隨著(zhù)時(shí)間的推移，燒水壺的水的聲音越來(lái)越響，最后，蓋子也被水輕微擺動(dòng)，“啪啪”的聲源源不斷的傳入耳中。
大海上，海浪被風(fēng)吹著(zhù)，似千軍萬(wàn)馬般涌向岸邊，嘩啦……嘩啦……翻滾的浪花像一位頑皮的小孩，追逐你的腳印，撓著(zhù)你的腳心，拍打著(zhù)你的腿，你剛要用手捉住它，它早已不見(jiàn)蹤影，只留下咯咯笑的嘩啦聲。
水的聲音是多么美妙，是多么的清脆，是多么的均勻，是多么的急促，是多么有力，是多么的好聽(tīng)……它令人感到心情舒暢、心曠神怡，享受這水聲吧！他就是大自然的音樂(lè )家。
尋找河水的聲音作文 篇3
“叮咚，叮咚”“嘩——”“沙沙沙”，沒(méi)錯，這就是大自然中無(wú)處不在的水聲。
最常聽(tīng)見(jiàn)的水聲就要數小河奔流的聲音了，水流時(shí)急時(shí)緩，給人一種大合唱的感覺(jué)。如果正好趕上下雨，那就更妙了，小河嘩嘩與小雨沙沙就是一首美妙的音樂(lè )了。如果有拿著(zhù)傘路過(guò)的行人，那之前的音樂(lè )再加上“鼓點(diǎn)”——“嗒嗒”，便成了一個(gè)交響樂(lè )團了。
如果說(shuō)小河的聲音珠圓玉潤，那么大海的聲音可是雷霆萬(wàn)鈞，有些可怕�！昂簟�，呼——”這風(fēng)聲一定是大海音樂(lè )會(huì )的前奏了，來(lái)不及品味，一陣急促的鼓點(diǎn)便襲來(lái)了，這應該是第一部曲吧。緊接著(zhù)，第二部曲也接踵而至，風(fēng)助水勢，水助風(fēng)威，變成一波波巨大的浪花，洶涌的拍在巖石上，“噗，噗，噗”一聲連一聲，這第二部曲確實(shí)來(lái)得有些恐怖。而第三部曲就溫和多了，浪花時(shí)不時(shí)的拍在巖石上，發(fā)出嘩嘩的聲音，再配上空中海鷗的啼鳴，讓人心曠神怡。
靜下心來(lái)聽(tīng)，滴水聲也別有一番情趣，“滴答”“滴答”——未成曲調先有情。
“滴答”“叮咚”嘩——”“沙沙”這就是自然中無(wú)處不在的水聲。
尋找河水的聲音作文 篇4
聲音是美妙的，是神奇的，是豐富的。大自然的一切都會(huì )有屬于自己的聲音，哪怕最不起眼的水，也有各種不同的聲音。
“叮叮�！笔撬榈穆曇�。小小的水珠從縫中流出，一滴接著(zhù)一滴，永不停歇，那么富有節奏而清脆響亮，緩緩地流下山去，所謂的“水滴石穿”便從這而來(lái)。
“嘩嘩嘩”是小溪的聲音。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了涓涓細流，你聽(tīng)，多么歡快的聲音：此時(shí)的小溪正如同一個(gè)活潑小孩，它一路哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地向前方奔去，這一路下來(lái)，滋潤了大大小小的生物，使萬(wàn)物充滿(mǎn)生機。小溪乘著(zhù)歌聲走向了遠方。
“轟轟轟”是大河的聲音。歡樂(lè )的小溪一下子生猛了許多，剛才歡快活潑，突然洶涌澎湃，濤天大浪，風(fēng)起云涌，多么有威嚴，多么有氣勢，好似一位沖鋒陷陣的將軍一樣勇猛。
不論是小溪還是大河，終究都要到達最后的目的地——大海。大海的聲音可不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清，一會(huì )兒溫柔平靜，一會(huì )兒又兇猛狂燥，一會(huì )兒又……
水的聲音多么奇妙��！你是否也感受過(guò)呢？
尋找河水的聲音作文 篇5
在這個(gè)偌大的世界中，有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)種不同的聲音，例如動(dòng)物們的鳴叫聲，各種優(yōu)美的樂(lè )聲以及其他許多的聲音。在這么多種聲音中，我最喜歡的還是水的聲音。
水的聲音也分為很多種。
“嘩啦嘩啦——”這便是小溪流的聲音了。小溪流就像一條綢帶慢慢向前伸展，十分輕柔，如果你靜下心來(lái)，說(shuō)不定還可以聽(tīng)到小溪流撞擊著(zhù)溪底的鵝卵石的聲音呢。
“淅淅瀝瀝——”這可是很常見(jiàn)的下雨時(shí)的聲音。小小的水珠落在人們的雨傘上，“滴滴答答”響個(gè)不停，就像一首小獨奏曲，然后又匯成小水流順著(zhù)傘落到了地上。
“嘩嘩嘩嘩——”這么宏偉的聲音自然是瀑布的啦。瀑布就像一幅巨大的白色珠簾懸掛在天地之間，磅礴的氣勢，十分雄偉壯觀(guān)。那聲音有時(shí)又像千萬(wàn)匹脫了韁的野馬恣意奔跑的響聲。高高濺起的水花落在誰(shuí)的身上，就留下了斑駁的水痕。這豪邁的聲音，讓我不由得嘖嘖驚奇。
“轟隆轟隆——”這可不是雷聲，這是大海的怒吼聲。大海的心情陰晴不定。當它快樂(lè )時(shí)，水面泛起微波，這時(shí)的大海就好像一位慈祥的母親；當它生氣時(shí)，海面上波濤洶涌，卷起了滔天巨浪，浪花不停地拍打著(zhù)岸邊的礁石，好像在警告人們離它遠一點(diǎn)，否則會(huì )受到傷害。
各種聲音構成了一個(gè)奇妙的聲音萬(wàn)國，只要我們用心去聆聽(tīng)，總會(huì )發(fā)現它們的存在的！
尋找河水的聲音作文 篇6
剛開(kāi)始，一切還挺正常的……
我的手指在鋼琴上飛快地挪動(dòng)著(zhù)，突然，一個(gè)與這首曲子十分不和諧的音符從鋼琴里蹦了出來(lái)，“糟糕，彈錯了，這可是比賽啊，《水邊的阿迪麗娜》可是名曲，評委老師肯定一下就聽(tīng)出來(lái)了，這可怎么辦呢？”
“如果彈錯了就跳過(guò)，繼續演奏�！崩蠋煹脑�(huà)在我耳邊回蕩，我趕快跳過(guò)錯音，繼續彈奏著(zhù)。
這是我的心里越發(fā)地緊張，手心里的冷汗也越來(lái)越多，生怕再出錯誤。這首曲子長(cháng)達8分鐘，平時(shí)彈奏時(shí)很輕松，不知為何到了考場(chǎng)竟有種度日如年的感覺(jué)？
隨著(zhù)墻上時(shí)鐘指針的挪移，我的心漸漸平靜下來(lái)，考場(chǎng)內除了悠揚的琴聲就只剩下我的呼吸聲。一瞬間，我感覺(jué)考場(chǎng)內只剩下我一個(gè)人，也就是那一瞬間，我仿佛從這首曲子里聽(tīng)見(jiàn)了水拍打礁石的聲音，聽(tīng)到了之前從未聽(tīng)到過(guò)的聲音。
曲子彈完了，我依依不舍地離開(kāi)了椅子�；匚镀饎偛诺那俾�，心中不禁有了一絲疑惑，剛才的曲子真的是我彈奏的嗎？
我把心中的疑惑告訴了老師，老師告訴我：“臺上一分鐘，臺下十年功。我們平時(shí)反復的練習就是為了保證上臺時(shí)能熟練自如，盡量不出差錯，正式表演時(shí)只要心無(wú)旁騖，讓心情平靜下來(lái)就會(huì )有行云流水的感覺(jué)，平時(shí)我們講的厚積薄發(fā)就是這個(gè)道理�！�
是��！平時(shí)的我有聽(tīng)到過(guò)曲子里水拍礁石的的聲音嗎？在喧囂的城市里，我們什么時(shí)候又心平氣和地去面對每一件事情呢？如果沒(méi)有那次比賽，我應該永遠不會(huì )聽(tīng)到那水拍礁石的聲音吧！
尋找河水的聲音作文 篇7
水，是生命之源，沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。
水在生活中是必不可少的`�？窗桑核锏乃�，水桶里的水，水池里也有水。我們喝水，用水洗東西，用水洗菜做飯。這些水，都有它們獨特的聲音。
你聽(tīng)：水龍頭正在輕輕地發(fā)出“滴答、滴答”的抽噎聲。一只小手把它開(kāi)大了，“沙啦沙啦”，水龍頭唱起了快樂(lè )的歌謠，動(dòng)聽(tīng)極了。
你聽(tīng)：嘩啦嘩啦，那是外婆洗菜的聲音；撲通撲通，那是洗衣機洗衣服的聲音；沙沙沙沙，那是爸爸洗手的聲音；咕嘟咕嘟，這次是我喝水的聲音。
在大自然中，水也是必不可少的。山有水則靈�？窗桑簤验煹拇蠛�、飛流的瀑布、清澈的小河、平靜的湖，還有汩汩流淌的小溪。
我更喜歡大自然中水的聲音。下雨了。雨聲仿佛是千萬(wàn)根手指在敲擊琴鍵。雨打在傘上，那是在打小鼓，一點(diǎn)也不單調。雨從樹(shù)葉上劃過(guò)，“沙”——是在拉小提琴嗎？雨落在屋頂上，那一定是在打大鼓了。鋼琴、小提琴、大鼓、小鼓——多美妙的雨中奏鳴曲！
來(lái)到山上。聽(tīng)啊，涓涓的山溪從石頭上走過(guò)，一路發(fā)出“叮叮咚咚”清脆的歌聲。山溪流進(jìn)了一條小河，小河發(fā)出輕輕的“嘩啦啦”的歡迎聲。嘩啦啦，嘩啦啦！小河唱著(zhù)歌，向前流去�！稗Z��！轟��！”巨大的男低音蓋過(guò)了悅耳的歌謠。是瀑布！聽(tīng)：“這里的山是我的母親，這里的天空是我的父親，這里的水是我的同胞……”多么有氣勢！多么好聽(tīng)！
大海雖和瀑布遠隔千里，卻也是一位出色男低音歌唱家�！稗Z隆隆”，浪花沖向沙灘，“轟隆隆”，浪花意猶未盡地退了回來(lái)。
“滴答”“叮咚”“沙沙”“嘩啦”“轟隆”，水的聲音是多么動(dòng)聽(tīng)��！
尋找河水的聲音作文 篇8
茶喝多了，那就去學(xué)會(huì )喝咖啡吧；習慣了干燥的空氣，那就去學(xué)會(huì )習慣雨吧；話(huà)說(shuō)得太多了，那就去學(xué)會(huì )傾聽(tīng)吧！
春天，到溪水邊去傾聽(tīng)吧！和朋友一起去踏青，你會(huì )看到：花兒睜開(kāi)了美麗的雙眼，草兒伸出了柔軟的臂膀，小鳥(niǎo)們把天空當作了自己的舞臺，歡吟歌唱……正是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的好時(shí)節。當你正因這滿(mǎn)園春色而驚嘆時(shí)，你還會(huì )聽(tīng)到一種清脆的水聲，這時(shí)的他們很溫柔。你既可以聽(tīng)到水融化的聲音，又可以聽(tīng)見(jiàn)它們的語(yǔ)言：“叮咚叮咚，我來(lái)了�！薄袄怖怖怖�，請進(jìn)吧！”“嘩嘩嘩嘩，喝杯茶吧！”……剎那間，什么聲音都沒(méi)有了。他們不知為什么突然變得很沉靜，卻又忽然發(fā)出了聲音，你只能看著(zhù)它們唱著(zhù)歡歌蹦蹦跳跳的向遠處走去。我頓時(shí)覺(jué)得這水好似時(shí)間，或時(shí)間好似這輕柔的水，匆匆流過(guò)。盡管這水很輕柔，但是他們卻用柔韌磨去了石頭的棱角，潤滑了溪底的石頭，這令我大為贊嘆。
夏天，到瀑布邊去傾聽(tīng)吧！在瀑布邊享受著(zhù)“飛流直下三千尺”的激烈。從瀑布上沖下來(lái)的水兒們與石頭撞擊濺出朵朵水花。上游的水兒，發(fā)出了狂風(fēng)般的咆哮，企圖要撕碎你的心，這種聲勢浩大的水聲，會(huì )令你膽顫心驚。
秋天，泛舟在湖面上，金黃的樹(shù)葉蓋滿(mǎn)了湖面，船槳濺起的朵朵漣漪，使金黃的樹(shù)葉們隨之舞蹈，這舞蹈會(huì )讓你在秋天的憂(yōu)傷中得到一絲寬慰。
冬天，水兒好象睡著(zhù)了，它們穿著(zhù)白色的衫裙，俯臥在山之間，他們好象很累了。也許你會(huì )孤獨，但是只要你用心去傾聽(tīng)，你就依稀可以聽(tīng)見(jiàn)它在與你說(shuō)話(huà)。
我覺(jué)得是水孕育了人類(lèi)的文化，是水見(jiàn)證了人類(lèi)歷史的榮辱興衰，我覺(jué)得水就像一曲悅耳且永垂不朽的歌。
尋找河水的聲音作文 篇9
滴，滴，滴，這是水的聲音，多么悅耳的聲音，讓人聽(tīng)了心曠神怡。水的聲音是純潔的，是美妙的。
——題記
那純凈的透明的水所發(fā)出的聲音是那么美妙，無(wú)論是雨水的滴答聲還是河水的嘩嘩聲或者是大海波濤洶涌的聲音，都是如此自然，如此美好。站在老家一條小河旁邊，閉上眼睛，靜靜的聆聽(tīng)那嘩嘩的流水聲，你就能感到什么是真正的水的聲音——那是多么美妙啊。
在我們這個(gè)城市化越來(lái)越發(fā)達的社會(huì )里，人們聽(tīng)的都是那些汽車(chē)嘈雜聲，工地發(fā)出的噪音，各種汽車(chē)，電動(dòng)車(chē)的喇叭聲，還有就是一些商店的嘈雜的音樂(lè )。于是，人們就忘記了聆聽(tīng)水的聲音——那大自然最為原始的聲音。如今，我們在越來(lái)越現代化的生活里忘記了曾經(jīng)忘記了萬(wàn)物之根的聲音。在我們偶然聽(tīng)到那水龍頭傳出的嘩嘩流水聲時(shí)，我們又是否想起那被我們遺忘的大自然的流水聲？是的，我們是忘記了，但又能否在內心某個(gè)深處，回想起那萬(wàn)物之根的聲音呢？
下雨的時(shí)候，關(guān)掉電視，關(guān)掉電腦，打開(kāi)窗戶(hù)，一個(gè)人靜靜的傾聽(tīng)這雨水嘩啦嘩啦的聲音�；蛘叱鋈ヒ粋�(gè)人走在林間小道上，閉上眼，感受著(zhù)心靈的跳動(dòng)聆聽(tīng)著(zhù)環(huán)繞著(zhù)小溪嘩嘩的的聲音，頓時(shí)感到一種說(shuō)不出的平靜環(huán)繞在自己的心靈。走到小河旁，又看到魚(yú)兒在水里嬉戲，仿佛有聽(tīng)到水花四濺的聲音，就像孩童在打水一樣。
傾聽(tīng)水的聲音，要讓那平靜的聲音像風(fēng)一樣閃現在你耳旁。走在林間的小道上，閉上眼，感受著(zhù)心靈的震動(dòng)傾聽(tīng)著(zhù)那流水的聲音。
尋找河水的聲音作文 篇10
水是生命之源，水是我們必不可少的資源�？墒�，有誰(shuí)真正聽(tīng)過(guò)水的聲音？從古到今，水一直在歡快地歌唱，可是，現在它卻在哭泣。
云南的干旱牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心，這是百年難遇的大旱災，人們要從幾十公里外的地方運水維持生活。
水在那里如同金子般珍貴。在西南地區，有一所希望小學(xué)，那兒的孩子每人每天會(huì )得到一瓶水。他們都是住宿生，周一至周五，一共可以分到五瓶水。但是周末，他們都能帶三四瓶水回家。家里缺水呀！他們要帶給父母喝，所以自己一周就只喝一瓶水。這簡(jiǎn)直讓我無(wú)法想象！因為我從來(lái)不會(huì )為水發(fā)愁，水杯里的水總是滿(mǎn)滿(mǎn)的�？柿�，也不會(huì )像西南地區的孩子們那樣，一小口一小口地喝。咕咚咕咚地喝水，在我們眼里是再平常不過(guò)的事了，可是在干旱的地方，這竟然成了最幸福的事。
中國本來(lái)就是一個(gè)缺水的國家，再加上人們不懂得珍惜，水便越來(lái)越少。桂林山水，多么美麗的地方，在干旱中已經(jīng)面目全非了！
在我們身邊，浪費水的情景隨處可見(jiàn)：水龍頭在嘩嘩地流著(zhù)水，人們卻視而不見(jiàn)。那嘩嘩的水聲牽動(dòng)了我的心，如果人人都“事不關(guān)己，高高掛起”，真不敢想象這世界會(huì )變成什么樣子。設想一下，假如沒(méi)有了水，我們該怎么活呢？
其實(shí)，節約用水并不難，動(dòng)動(dòng)你的手，擰上那嘩嘩流水的水龍頭；把淘米洗菜的水、洗衣服的水等收集起來(lái)進(jìn)行二次利用。不要讓水白白流失，否則，水也會(huì )傷心哭泣。
有個(gè)節日叫世界愛(ài)水日，提醒人們要愛(ài)護水資源。但是決不能只在這一天珍惜水，而要養成節約用水的習慣。讓我們傾聽(tīng)水的聲音，我們希望永遠聽(tīng)到它快樂(lè )的笑聲！
尋找河水的聲音作文 篇11
水的聲音，你聽(tīng)過(guò)嗎？水的聲音清澈而干凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)，像剔透的水晶一般沒(méi)有瑕疵。在我而言，那自然的輕柔水聲勝過(guò)一切音樂(lè )。
今天天氣甚好，媽媽帶我去游泳。還沒(méi)跨進(jìn)大門(mén)，那嘈雜擾人的喧鬧聲使我漸漸有些煩躁，緊皺起眉頭。為了驅除那令我反感的鬧聲，唯一的辦法就是聆聽(tīng)水的聲音。我吸足一口氣，輕輕地躺入水中，涼爽的水包裹著(zhù)我的身軀，躺下時(shí)激起的小水花從外觀(guān)看起像小型的浪濤，而在水里就變幻成無(wú)數的白色細小泡沫，泡沫順著(zhù)水拍打在我的皮膚上，很是舒服！“咕嚕�！�，在我耳邊響起輕柔的水聲，水聲在我耳邊不停徘徊，時(shí)不時(shí)順著(zhù)水撫摸我的耳朵。
在這水聲里，我緩緩睜開(kāi)眼睛，發(fā)現因為憋氣身體已經(jīng)浮了上來(lái)，前方只有一層剔透，薄薄的水。這層水在太陽(yáng)的照射下變得光芒四射，有點(diǎn)刺眼，我就是在這刺眼的光芒下結束了自己的“水聲夢(mèng)幻之旅”！
媽媽看我浮出水面，就催促道：“快游2個(gè)來(lái)回！”看來(lái)得先完成任務(wù)了，草草地完成任務(wù)，我又游到大約深1.6米的地方接著(zhù)我的“旅行”。這次我不再是仰面憋氣，而是按正常的形式憋氣，體會(huì )不同的“旅程”。到了水里，細小的泡沫不再包裹著(zhù)我，而是在我的兩旁自由散去，輕柔的水聲依舊那么動(dòng)聽(tīng)、美妙。此外，我還聽(tīng)到憋氣下去時(shí)那清脆細小的“砰—啪”聲，這聲音顯得格外靈動(dòng)。我一邊聆聽(tīng)的著(zhù)水聲，一邊俯視著(zhù)水底，水底是淡淡的天藍色，水底的獨特顏色和輕柔的水聲的合奏，就是天然的樂(lè )團，為我演奏著(zhù)天籟之音。
水的聲音，如同一條淺藍色的柔軟絲巾，這條絲巾包裹著(zhù)你小小的心房，讓你聽(tīng)著(zhù)這輕柔如催眠曲般的聲音，漸漸沉醉……
尋找河水的聲音作文 篇12
這是水的聲音，一滴水，能夠匯合成大海，一滴水能夠滴穿沉睡的石頭，一滴水是氫與氧結合，一滴水就是一個(gè)世界。
我從來(lái)沒(méi)有這樣感受過(guò)一滴水。赤腳站在圓潤的石頭上，面對朝我涌來(lái)的一條河流，頭頂盤(pán)旋著(zhù)一只鷹，酣暢淋漓地面對我的家鄉，我用手指在漾波的水中劃過(guò)，指尖積存的一滴水咚地一下落到了河中，仿佛一切都定格住了，我的生命中只響起一滴水的聲音，一滴水的聲音，這感覺(jué)是真的。
我是一滴水，我是一滴一滴水匯合而成的，人體有百分之三十是水，血液有百分之八十是水，確切的說(shuō)，我們都是水。好象聽(tīng)過(guò)紅樓夢(mèng)中說(shuō)，女孩是水做的，這話(huà)不假，流的淚便是氯化鈉與水。水是大地的經(jīng)脈，工業(yè)的血脈，國民經(jīng)濟的命脈。我很難想象，一個(gè)沒(méi)有水的世界是怎樣的？！沒(méi)有了水沒(méi)有了雪，沒(méi)有踏雪尋梅的叮當，沒(méi)有了窗子上的冰棱，沒(méi)有了對鏡呵氣的朦朧，沒(méi)有了什么都沒(méi)有了。
我很奇怪為什么古代沒(méi)有提倡保護水的文章呢？水得不到重視，以致于長(cháng)年累積下拉，現在絡(luò )繹不絕的詠水頻頻出現。同樣的道理，隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展，污染也越來(lái)越嚴重了，現在提倡保護水資源不是亡羊補牢嗎？最后一滴水將是人類(lèi)自己的眼淚，到時(shí)候就真的有一滴眼淚嗎？誰(shuí)又能確定呢？蒸餾水是經(jīng)過(guò)蒸發(fā)和冷凝的，可又為什么它沒(méi)有了甘甜呢？
我猛吸一口氣，一種徹底的悸動(dòng)流遍了我的全身，這一口氣進(jìn)入了我的肺底，怎么會(huì )有一種清香貫穿我的全身呢？是水的味道��！是水，是水在環(huán)繞著(zhù)我，清潔了我的眼珠，使它能更好地看到從口中飄渺而出的水的裙帶。
我呆呆地望了望水，是那樣渺小，卻又是那樣的晶瑩可人；回過(guò)神來(lái)是飛流直下的瀑布，疑是銀河落九天，是那樣氣勢宏偉，壯觀(guān)感嘆！
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