聽(tīng)，這美妙的聲音作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的聽(tīng)，這美妙的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
七月的騰沖，多雨，倚窗靜坐，階前檐下，雨珠成串，像簾幕，隔開(kāi)兩個(gè)世界，又像是滴漏，點(diǎn)滴在心里，卻沒(méi)有半分催促之意，只為告知你時(shí)間的推移。
當地人介紹我們去雷達站，那里有草甸、云海。欣然往之，和芒果漫步在山邊小路，一回頭，只見(jiàn)一陣清風(fēng)吹來(lái)絲絲云霧，看似稀薄，轉瞬卻把來(lái)時(shí)的路全部遮擋住了，芒果和我被裹挾其中，成了云中仙。忽然一陣勁風(fēng)從臉頰拂過(guò)，在耳邊留下呼呼聲，也卷起一陣悠揚的鈴鐺聲，不似風(fēng)鈴般細膩清脆，普通農家牽牲口的鈴鐺，打造得質(zhì)樸簡(jiǎn)單，聲音敦厚樸實(shí)。牛群在山坡上悠閑地吃草，俯仰之際，風(fēng)聲攜著(zhù)鈴鐺聲，還有牛兒扯拔青草的脆脆聲，咀嚼青草時(shí)沉悶的喘息聲，聲聲入耳，浸潤心靈，這世間仿佛沒(méi)什么值得煩惱的——風(fēng)吹云霧走，聚散隨意，牛兒吃草，拉出來(lái)的糞便又滋養了草地，萬(wàn)物生長(cháng)，循環(huán)往復，一切歸于平淡……
依舊是雨天，登黃山，峭壁懸崖，云霧繚繞，能見(jiàn)度太低，前方的`石階仿佛成了斷崖，白茫茫的天地間，只有眼前的蒼翠提醒著(zhù)我，要繼續前行。沒(méi)有美景可賞，行走變得格外吃力，和老公就這樣默默不語(yǔ)地走著(zhù)，偶爾互相攙扶一下，沉寂中聽(tīng)得彼此的褲腳、衣袖以相同的頻率輕微摩擦，窸窣作響；甚至我們的步伐漸趨一致，“左-右-左”運動(dòng)鞋同時(shí)沉重地落在石階的邊緣，繼續邁向下個(gè)石階，突然心下一陣暖流——生活磨滅了我們的浪漫情懷，難得的二人世界因把孩子舍棄給老父母反而多了一絲牽掛，年少時(shí)幻想中的美好愛(ài)情早已經(jīng)幻化成了不需要言語(yǔ)的肢體上的默契，我伸手他能遞出水壺；他聳肩我趕忙幫著(zhù)調整一下背包，如此甚好……
思緒被打斷，一陣暴雨似乎就從頭頂的迷霧中砸來(lái)。眼鏡被霧氣籠罩，竟不知雨什么時(shí)候停的，但是林子里的聲音依然很大，本以為是雨水正趕過(guò)來(lái)，卻驚覺(jué)那是山澗的懸泉瀑布，因雨水的澆灌變得激情澎湃，溪水十分清澈，借著(zhù)陡峭的山勢一路高歌猛進(jìn)，沖刷石頭，激起無(wú)數大大小小如珍珠般的水花飛濺；有些細流就在你腳邊的溝渠里歡快地淌過(guò)。山風(fēng)趁勢而來(lái)，卷過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)林好像被撓癢癢一樣，扭動(dòng)身軀，伸展枝條，沙沙作響；樹(shù)葉上的雨滴似調皮的小童般從高低錯亂的樹(shù)枝間一級級跳落下來(lái)，嘀嗒成曲。林子里，時(shí)時(shí)有幾只雀鳥(niǎo)上下翻飛，呼朋引伴，尋找吃食，鳴叫聲短促溫柔，似乎是害怕驚擾了這喋喋不休的雨。雨霧中的黃山，沒(méi)有云海沒(méi)有絕妙之境，又何妨？晴天有晴天的勞碌，雨天自有雨天的靜謐，本就是共享這天地，憑什么只一味地想著(zhù)索取、侵占呢……
午夜，倉促中，生下芒果，那一聲尖利的哭聲喚醒了手術(shù)臺上焦慮不安的我，于是銘記了這哭聲。醫院產(chǎn)科每天都有一個(gè)很有趣的景觀(guān)，到點(diǎn)了，護士霸氣地推著(zhù)一個(gè)雙層的木質(zhì)小貨架吆喝著(zhù)挨個(gè)兒病床來(lái)“收”孩子，各家把視若珍寶的孩子恭敬地雙手奉上，一個(gè)個(gè)包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的新生兒挨挨擠擠、整整齊齊地擺在貨架上被推去洗澡。二十分鐘后，哇哇聲從走廊傳來(lái)，神奇的是，這個(gè)時(shí)候，媽媽們就躺在床上，不用起身去瞧，能認領(lǐng)出是不是自己的孩子在哭。再大一些，隔著(zhù)幼兒園的鐵欄桿，等待著(zhù)放學(xué)的指令，那么多孩子嘰嘰喳喳地喚“媽媽”，似乎有雷達探測，總能循聲望向自家的孩子，然后期盼著(zhù)牽住那稚嫩的小手，一直走……生命之中最珍貴的東西莫過(guò)于血脈相連的“羈絆”，從此，與你呼吸與共，心心相連。
大自然的睿智在于它從不主動(dòng)說(shuō)什么，靜待你用心去聆聽(tīng)，去體會(huì )，他總能給你想要得答案。
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