聲音_初一作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的聲音_初一作文，歡迎大家分享。
聲音_初一作文1
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！� 題記
我又聽(tīng)到了春天的聲音。
春天又降臨在了大地，佇立在長(cháng)廊上，與好友一起“玩弄”新開(kāi)摯愛(ài)迎春花，我甚至不由自主地摘下那一朵綻開(kāi)的花朵，我凝視著(zhù)，一顆露珠在花瓣上輕輕的滾動(dòng)著(zhù)使花顯得那么嬌嫩，那么晶瑩，我幾乎在貪婪的嗅著(zhù)這久逢的氣息我分明聽(tīng)見(jiàn)了花再開(kāi)的聲音，是那么細膩而真實(shí)的呢喃。一陣風(fēng)吹來(lái)，那朵迎春花與風(fēng)開(kāi)始跳起了優(yōu)美的華爾茲，是那樣的絢麗。忽然好像鋼琴的琴弦，按不動(dòng)了；古箏的琴弦，拉斷了；長(cháng)笛的鋼管，堵住了。風(fēng)一下子停止了，迎春花飄飄揚揚的飛落，帶著(zhù)最后的柔美墜落。
這時(shí)在身旁的LY不禁潸然淚下，她怎么了，今天是他的生日��！早晨他還在和大家一起分享巧克力，怎么一從她媽媽的辦公室里回來(lái)就成這樣了？
在白玉蘭的幽香中，在小草的舞動(dòng)中，她對我講述了她的爸爸。
原來(lái)剛剛他在她媽媽的辦公室里得知他爸爸在為他買(mǎi)生日屋的途中出車(chē)禍了。
這時(shí)春日的陽(yáng)光對于他來(lái)說(shuō)不再那么明媚，暖人，倒反覺(jué)得這么悶人、那么難受。唉，上課去吧第五節音樂(lè )課。他媽媽回來(lái)給我們上課嗎？記憶中的劉老師是那么堅強，面對自己的死亡，那么從容不迫�。▌⒀笠呀�(jīng)告訴我們：他們家族的家族病史，她的曾祖母、祖母、阿姨都在55歲時(shí)去世，這時(shí)的劉老師已經(jīng)50歲了�。﹦⒗蠋熣娴膩�(lái)給我們上課了，他說(shuō)： “我們今天先來(lái)學(xué)第六單元，傾聽(tīng)春的聲音。春天是一個(gè)美麗的季節，讓人感到快樂(lè )……”我不禁落淚劉老師是這么的堅強，這時(shí)他完全可以請假！怎么就……唉！
春雨沙沙的落下，花瓣受不住雨的重量一片片的打落，落到泥土之中，在日漸蒼白中，堅強地完成了它最后的使命。
聲音_初一作文2
早上，走出門(mén)，就與含著(zhù)露水的梔子花氣息撞了個(gè)滿(mǎn)懷，心里的感覺(jué)好清爽。
陽(yáng)光暖暖照在臉上，我來(lái)到草坪，蛐蛐在放聲歌唱，螞蚱在草地里正跳著(zhù)踢踏舞。那“得得”的聲音令人陶醉，仿佛就在舞臺上跳舞。
走過(guò)草坪，來(lái)到樹(shù)林間，我聽(tīng)到小動(dòng)物那清脆而又優(yōu)美的叫聲，松鼠在樹(shù)叢間啃著(zhù)它的松果，云雀在空中邊飛邊叫，小狗喊著(zhù)它的招牌的叫聲……，好似一臺大合唱。
來(lái)到山林，泉水叮咚里小魚(yú)在水中歡快地游著(zhù)泳，瀑布嘩嘩地從崖頂流了下來(lái)，給人以清涼的感覺(jué)，如此的震耳欲聾。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，云兒歡快地飄動(dòng)著(zhù)，樹(shù)木搖曳著(zhù)。我坐在池塘邊，聽(tīng)到了青蛙呱呱的聲音，蜻蜓嗡嗡的聲音，這些聲音，就像好朋友與自己輕輕交談一樣，讓人十分愉快，讓我感受到了大自然的美妙。
傍晚，夕陽(yáng)西下，我看著(zhù)那落日像個(gè)要漸漸入睡的孩子。這時(shí)月亮也出來(lái)了，月亮抿著(zhù)嘴笑著(zhù)，星星們眨著(zhù)眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)大自然的聲音。大自然的聲音就像是一首交響樂(lè )，總是給我們最優(yōu)美的聽(tīng)覺(jué)享受。
在郊外游玩后，我回到了城市之中，發(fā)現這里少了許許多多的悠靜，多了些嘈雜，到處聲音隆隆——建筑樓房丁丁當當聲，汽車(chē)喇叭的嘟嘟聲……，這些聲音讓人多了一些煩躁和無(wú)奈，這里就沒(méi)有了大自然美妙聲音。
最可怕的是大自然發(fā)怒的聲音，由于人類(lèi)對大自然的破壞，是許多地方水土流失，污染加重，甚至有的地方被風(fēng)沙淹沒(méi)……，沙塵暴、泥石流和溫室效應，是大自然對人類(lèi)發(fā)出的抗議和警告的聲音。如果人類(lèi)再不保護環(huán)境，將失去生存的家園。
回到家中，今天所聽(tīng)到的多種聲音，讓我明白了，只有人類(lèi)好好地保護大自然，才能讓它變得更美麗，人們才能遠離各種噪音，永遠聽(tīng)到大自然最美妙的聲音。
聲音_初一作文3
“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”，耳邊回蕩著(zhù)這熟悉的聲音，似乎那臺老舊的縫紉機依然在奶奶的指揮下演奏著(zhù)最動(dòng)聽(tīng)的旋律……
在那一間灰色的小平房里，奶奶帶著(zhù)老花鏡，熟練地踩踏著(zhù)縫紉機，我撐著(zhù)稚嫩的小臉坐在她身旁。陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái)，暖暖的、柔柔的，就像一張毛毯蓋在我身上，我不禁有點(diǎn)昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨著(zhù)奶奶上下踩踏的動(dòng)作，伴著(zhù)縫紉機發(fā)出的“嗒嗒”的聲響，跳起了華爾茲。
奶奶的身材很瘦小，坐在“巨大”的縫紉機面前，顯得有些不協(xié)調了。但是，就是這“巨大”的縫紉機，裁補了全家五口人的衣服，“嗒嗒”聲伴隨著(zhù)兩代人的成長(cháng)。它就像是一只被馴服了的老虎，匍匐在奶奶面前，聽(tīng)從她的命令�？墒�，我覺(jué)得它和奶奶更像是一對老朋友，相互安撫，相互依持。
家里買(mǎi)了新房子，爸爸媽媽問(wèn)奶奶，要不要把縫紉機帶過(guò)去。奶奶沉默了一陣，手指輕輕地滑過(guò)蓋著(zhù)縫紉機的黑布：“還是不必了吧，它舊了，我也老了�！�
老了嗎？可能吧！我才回想起來(lái)，“嗒嗒”聲似乎好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有鉆入我的耳鼓了。瞧，一道道深壑早已布滿(mǎn)奶奶的額頭，一抹抹銀霜早已將黑發(fā)覆蓋，那清明含笑的眼啊，你為何被混沌無(wú)光代替？不，不應該是這樣，我要與時(shí)間賽跑，我要留住奶奶的時(shí)光！
可是現在，我與奶奶已分隔多時(shí)了，我的耳邊再也不復那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽(yáng)光般淡淡的、溫暖的聲音。這聲音模糊了歲月，清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機前演奏著(zhù)悅耳的樂(lè )曲？是不是在懷念年輕時(shí)的勤勞能干？是不是也在想著(zhù)那分別多時(shí)的孫女？
哦，這牽動(dòng)心靈的聲音！你何時(shí)才會(huì )響動(dòng)在我耳邊，讓我再看到那隱蔽在陽(yáng)光下的瘦小身影？
聲音_初一作文4
如果我們身臨其境用心去體會(huì )，領(lǐng)會(huì )大自然的話(huà)，你會(huì )猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命，都有語(yǔ)言�，F在，讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè )趣。
聽(tīng)，多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們訴說(shuō)春天快要來(lái)臨�！稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起，宣告著(zhù)春的使者的到來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)而起，仔細聽(tīng)，或許你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰：“處處聞啼鳥(niǎo)�！笨芍^是妙哉甚哉！
“知了，知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著(zhù)歡樂(lè )交響曲，仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然，一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變，窗戶(hù)被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響，“轟隆”一陣雷聲響起，緊接著(zhù)，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái)，打在窗戶(hù)上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚�！庇觑L(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏，演繹起奇妙的音樂(lè )。
一陣秋風(fēng)浮出，樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè )。
北風(fēng)的呼嘯，暗示著(zhù)我們冬的到來(lái)。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我們展示著(zhù)他的魅力。
大自然的聲音是豐富多彩的，有時(shí)是美妙的，有時(shí)是恐懼的，有時(shí)更是不可思議的，只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀(guān)察罷了，還猶豫什么？讓我們一起去親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，或許你我都會(huì )有意想不到的收獲。
大自然的聲音充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè )。
聲音_初一作文5
在繁華的城市，忙碌的生活中，人們常常自顧自的去打理每天必做的工作，可是卻常忽略了不引人注意的事物。傾聽(tīng)細雨，傾聽(tīng)最美的聲音。
我喜歡凝望著(zhù)天空，聽(tīng)春夜里細雨的聲音。細細的雨絲輕輕落入泥土，在空中劃出一道道優(yōu)美的銀弧。閉眼傾聽(tīng)吧！靜靜的去感受雨絲的清幽，這是忙于瑣事的人所聽(tīng)不見(jiàn)的。當你將心靈中淤積的塵埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的聲音漫過(guò)你的雙耳。一股清晰的脆響進(jìn)入你的心房。那是至真至純的天籟之音，它振動(dòng)著(zhù)你的思想，洗濯著(zhù)你的心靈。沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有瑣事俗人，不需講話(huà)，不需動(dòng)手，只需傾聽(tīng)。直到心里感到輕松，身體的每一寸肌膚都感到舒適。再想想身邊的事吧！同學(xué)之間小小的不快，與家人相處時(shí)的小問(wèn)題，統統都伴著(zhù)深邃安寧的樂(lè )章而散入云霄。
再聽(tīng)，享受細細的如針般的雨絲從高空墜落，打落地下，感覺(jué)空曠而又遼遠。思想放得越高，越遠。進(jìn)入一個(gè)脫俗的世界，平日生活中的問(wèn)題已不再困擾你，而卻是驀地感到一種隱隱的磅礴的美。站到生命的高度上去鳥(niǎo)瞰你的人生之路，這是思想的升華。
再聽(tīng)，雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出了深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現實(shí)的生活中，你會(huì )更好的認識自我，更好的制定你生活近期的目標，會(huì )更好的考慮長(cháng)遠的人生的方向，會(huì )更好的處理與他人的關(guān)系，會(huì )對這一切有一個(gè)思考。
再聽(tīng)，雨的聲音變得細密，活潑。呼吸變得輕松，全身心都很輕快，隨著(zhù)雨絲快活的節奏而躍動(dòng)。
當你慢慢的回過(guò)神來(lái)，睜開(kāi)雙眼，你眼前的景物變得格外明亮。你已經(jīng)是一個(gè)全新的自我。
夜間傾聽(tīng)細雨的聲音，傾聽(tīng)最優(yōu)美的聲音。這是對人生的思考，是對生命的認識。傾聽(tīng)，認真傾聽(tīng)，細細品悟，細雨的聲音。
聲音_初一作文6
我在想象，在一個(gè)先天聽(tīng)力不好的孩子內心，會(huì )是怎樣一個(gè)世界呢?一切那么寂靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，他一定不知道世界因為有了“聲音’這個(gè)東西而如此具有動(dòng)感。我想若有一天他能聽(tīng)見(jiàn)了，一定會(huì )萬(wàn)分驚詫?zhuān)麜?huì )跟自遠古時(shí)代的夜乘時(shí)空隧道來(lái)到繁華都市的人一樣，整夜都不能入眠的。
親愛(ài)的朋友，把你自己想象成這樣一個(gè)孩子，你一定會(huì )很高興地接受這世上一切的聲音了吧，無(wú)論輕柔或激蕩。
面對親人親切的嘮叨，你再也不會(huì )避而遠之了吧，而是扶住他們的肩，靜靜地、耐心地聽(tīng)完一字一句，相信你會(huì )被那溫馨輕輕地包圍�？粗�(zhù)他們的笑容，你一定也合不上嘴了吧。
面對老師語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，他們的每一字、每一句都是發(fā)自?xún)刃�，一切都為了他們可�?ài)的學(xué)生們。想一想，如此真切的心靈之聲，一生能幾回呀，也許往后再也不會(huì )有人能這樣毫無(wú)遮掩地給予你幫助了，難道我們不應該珍惜嗎?
朋友之間也有不愉快的時(shí)候，但風(fēng)雨過(guò)后，彩虹總會(huì )出現。倘若她真的傷害了你，就請想想她曾經(jīng)美麗的聲音吧，它記載著(zhù)你們美麗的過(guò)去，即使沒(méi)有將來(lái)，但美好的回憶還被你收藏著(zhù)，時(shí)時(shí)拿出來(lái)溫習溫習，不也是一種甜蜜嗎?
我愛(ài)聽(tīng)鋼琴的聲音，她能完完全全地表現人們的心聲，把一生的經(jīng)歷用一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符記錄下來(lái)。這是一種簡(jiǎn)單的文字，卻又是充滿(mǎn)深刻內涵的，因為有了聲音。
我也愛(ài)聽(tīng)小孩子、小動(dòng)物發(fā)出的聲音，因為她們的純潔和稚氣，更因為她們是大自然賦予的。因而我也愛(ài)聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，小草破土而出的贈憎聲，雨落清泉的咚咚聲，也愛(ài)駿馬奔馳草原的礙嗜聲，海浪奔涌的嘩嘩聲。（初中作文）
可愛(ài)的朋友，請珍愛(ài)你們周?chē)穆曇舭�，想想那孩童，她正睜�?zhù)圓圓的大眼睛在聆聽(tīng)你的“聲音”呢。
聲音_初一作文7
我要得不多，只要媽媽工作回家時(shí)用溫柔的眼神多看看我。我要的不多，累得時(shí)候，媽媽可以摸摸我的頭，抱抱我。我要得不多，生病的時(shí)候，媽媽可以拉著(zhù)我的手走過(guò)門(mén)前的大道到醫生伯伯家。我要得不多，只希望媽媽不再和年邁的奶奶去計較以前生活點(diǎn)滴的過(guò)錯，和睦相處。我要得不多，工作累了，回到家可以全家開(kāi)開(kāi)心心的吃一頓團圓飯。我要得不多，不是金錢(qián)與新衣服，而是媽媽您的關(guān)愛(ài)與傾聽(tīng)。
我不能否認媽媽您的辛勞付出，不能否認媽媽您的給予，不能否認媽媽您給我們的愛(ài)。只是媽媽您所給予的真的是我們內心所需要的嗎？
記得20xx年初，在與媽媽的談話(huà)中，才明白我是您們一個(gè)不小的負擔，如果我一直堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，便會(huì )摧毀你們建房的夢(mèng)想，我的決定換來(lái)了你們最真的笑容，顯然你們不會(huì )明白，就這樣一個(gè)笑容，我放棄的是我兒時(shí)一直的夢(mèng)想。初中畢業(yè)了，收拾好心情，將夢(mèng)想埋在心底，背上兩套衣服坐上了一班通往工作生涯的班車(chē)離開(kāi)了家鄉，不曾后悔過(guò)自己的決定，為了那個(gè)笑容，所有的一切都是值得的。
20xx年的除夕夜，不知道是誰(shuí)起了個(gè)頭，我忽然問(wèn)了媽媽一句話(huà)：媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候疼過(guò)我，當時(shí)您楞了一下，想了想理直氣壯的回答我：“給書(shū)你念，給錢(qián)你用，有新衣服給你穿，你還想怎么樣？突然之間，眼淚留下了臉峽，我背過(guò)身拭去，不想讓你們看見(jiàn)我的脆弱，或許是你的不善表達，你的言語(yǔ)已把我們母女之間的感情越拉越遠，成為一道無(wú)法跨躍的鴻溝。其實(shí)你一直不知道，這不是我要的，我只不過(guò)想要一個(gè)溫暖的家，一個(gè)不需要多大的地方，有關(guān)愛(ài)，有諒解，可以心與心零距離的接觸，媽媽?zhuān)耗鷥A聽(tīng)過(guò)我的聲音了嗎？
聲音_初一作文8
假如有人問(wèn)你什么是聲音，那當然很好回答，但是若問(wèn)你聲音的三要素，若你沒(méi)學(xué)過(guò)物理，那就很難回答了，那么我就來(lái)為你介紹一下吧。
所謂聲音的三要素，就是響度，音調和音色。
響度用來(lái)形容聲音的大小�！罢鸲@就是說(shuō)聲音的響度大，小聲就是聲音響度小。那么，你也許會(huì )問(wèn)， 聲音的響度是由什么決定的呢？它是由聲音源振動(dòng)的幅度的大小決定的，幅度越大響度越大，幅度越小響度就越小，這就好比是一根橡皮筋，你越是用力拉它，使得拉開(kāi)的幅度越大，彈出去時(shí)也就越是有力。
音調是用來(lái)形容聲音的高低。在女高音與男低音一起唱歌時(shí)，他們唱的響度基本相同的，但是給你的感受不一樣，這就取決于音調，女高音音調高，顯得尖細，男低音音調低，顯得深沉。一般女性比男性音調高，童聲與成人聲音的區別也在于音調的高低。音調是由發(fā)生物體振動(dòng)的快慢決定的`，振動(dòng)越快，音調越高，振動(dòng)越慢音調越低。大多數樂(lè )器如鼓、二胡、琵琶、古箏以至外國的鋼琴、小號等都是根據音調的這一原理而制成的。也許你會(huì )問(wèn)：為什么用同樣大小的力分別敲打兩個(gè)相同而分別一個(gè)裝水另一個(gè)不裝水的杯子，敲打不裝水的杯子時(shí)發(fā)出聲音的音調較高？原來(lái)是由于裝水的杯子中的水減慢了杯子的振動(dòng)從而使得音調降低，同樣，敲打裝水少的杯子發(fā)出的聲音的音調也比敲打裝水多的杯子高。人們用hz，赫茲表示振動(dòng)頻率，10hz就是每秒振動(dòng)10下，10hz就是每秒振動(dòng)100下，人耳能聽(tīng)見(jiàn)的聲音，振動(dòng)頻率一般在20hz到200hz之間，若是低于20hz則是次聲波，若高于200hz則是超聲波。
也許你在課堂上偷偷講話(huà)，而老師沒(méi)有看見(jiàn)你就知道是你在講話(huà)，這判別的依據就是音色，一般人的音色是不相同的。有時(shí)人們說(shuō)a和b的聲音很像，大多是說(shuō)聲音的音調相似。音色就是由發(fā)聲物體振動(dòng)的形式而決定的。如果它是有規律的，則是樂(lè )音，而它是雜亂無(wú)章的則稱(chēng)著(zhù)是噪聲。
聲音_初一作文9
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
俗話(huà)說(shuō)，春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�？墒�，我家卻不是這樣！小區的排污管道施工還沒(méi)弄好，刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聾了！可不，你瞧！
天剛亮，我的眼睛才剛剛朦朦朧朧地睜開(kāi)呢，就聽(tīng)見(jiàn)了樓下那些龐然大物的交響樂(lè )杰作：“轟隆隆……轟隆隆……”這聲音，連我的奧數題都被吵得煩起來(lái)了，更別說(shuō)是我了！沒(méi)辦法，我只能先找個(gè)地方平緩一下自己的心情。
來(lái)到屋對面，我看見(jiàn)久違的太陽(yáng)正徐徐升起�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的心情似乎愉快了一些�？墒�，剛準備轉身下樓，就又聽(tīng)見(jiàn)了那煩人的交響樂(lè )杰作再度響起！而且，不僅如此，這個(gè)討厭的交響樂(lè )杰作還帶了自己的新朋友一起來(lái)呢！大家猜猜都是什么呢？它們呀，是老爸煩人的練功聲，妹妹吵鬧的哭聲，媽媽大聲的逗笑聲，還有外婆那“叮叮當當”的敲打聲……
吃完了飯，逃出了家，可是仍舊逃不過(guò)聲音的追捕。到了路上，閉上眼睛，縈繞在我耳邊的是各種車(chē)的聲音。
摩托車(chē)“嘟嘟嘟”地鳴叫著(zhù)，告訴我們小心，要讓道；自行車(chē)“叮鈴鈴”的鈴鐺聲，雖然談不上柔美，卻不像摩托車(chē)的“嘟嘟”聲那么吵鬧，它保持著(zhù)自己的一種美，像是在說(shuō)“好心人，讓一讓?zhuān)驳侥憷�！”再說(shuō)小轎車(chē)，有的像一頭小象“嗒嗒嗒”地朝我跑來(lái)，有的像一位老大爺一樣慢慢地晃著(zhù)，發(fā)出“突突突”的聲音；還有公交車(chē)呢！它們就像是大犀牛，在路上橫沖直撞，“哧……”一下，就沒(méi)了蹤影！
終于，來(lái)到了學(xué)校，可是，聲音還是不依不饒。小販們的叫賣(mài)聲，紅領(lǐng)巾檢查員的問(wèn)好聲，校園里的讀書(shū)聲……
��！家里的聲音，路上的聲音，學(xué)校里的聲音……所有的聲音交織在一起，就像是一首生動(dòng)的歌曲！這首歌，只有用心聽(tīng)，才能聽(tīng)到其中的韻味噢！
聲音_初一作文10
窗前，有一株小小的迎春，我不知道它是何時(shí)來(lái)到這個(gè)不起眼的角落，但令人驚訝的是她已經(jīng)在不知不覺(jué)中抽出了嫩嫩的綠芽。
開(kāi)始，我并沒(méi)有為這個(gè)新生命的誕生有多大的震動(dòng)，只是時(shí)不時(shí)會(huì )不由自主地將目光移到她那散發(fā)著(zhù)清香的嫩綠的枝條上，她就這樣靜靜地在我的目光中成長(cháng)著(zhù)。
可是，我很少能仔細觀(guān)察這個(gè)細小而纖弱的生命，因為生活中有太多太多值得我關(guān)注和煩惱的事情，他們似乎都比這株可有可無(wú)的小植物重要得多。我依舊是我，我依然要為我的成績(jì)不斷地煩惱，我依然要為我的生活不斷地努力。
又是一個(gè)燥熱的下午，我坐在窗前托腮苦想著(zhù)那一道道繁瑣累贅的數學(xué)題，春日的瞌睡蟲(chóng)在我耳邊低聲呢喃著(zhù)催眠曲，我抵擋不住睡意，沉沉地睡了下去。當清涼的晚風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉頰時(shí)，我終于醒來(lái)了，眼前依舊是一字未動(dòng)的題目。我煩躁地扔下筆，將自己的身體探出窗外，融進(jìn)輕柔的晚風(fēng)中。這時(shí)，那株小小的迎春盡然已經(jīng)綻放出一個(gè)小小的，含苞欲放的花蕾，她柔軟的韻黃色的花瓣竟在這靜謐的月色下隨風(fēng)輕舞著(zhù)，她淡淡的幽香早已靜靜地彌漫在每一縷月光中。我閉上了眼，在靜謐的夜晚，我竟然仿佛聽(tīng)到了花瓣間細密而柔和的摩擦聲，是的，這朵迎春在綻放，她即將盛開(kāi)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我仿佛快醉了，好像我的心也溶化在這如水的月華之中。
為什么只有在這時(shí)，我才求得了內心的一片寧靜與祥和？為什么只有在此時(shí)，我才感到了生命的充實(shí)與美的偉大？我不禁投入到一片寧靜的深思中，看著(zhù)那朵在月下靜靜綻放的迎春，我心中有了答案。
生活中有太多瑣碎的事，它會(huì )擾亂我們的思緒，甚至讓我們脫離生活的主線(xiàn)，失去對美的感知與追求。不知從何時(shí)起，我們的心靈已經(jīng)在日復一日的生活中蒙上了世俗的灰塵，我們的閑情逸致已經(jīng)被匆匆前行的步履趕走了，面對生活，我們早已經(jīng)失去了一份淡然和從容，而在如此快節奏的環(huán)境下存在的生命，不也早就失去其存在的意義嗎？
聲音_初一作文11
用心去聆聽(tīng)，你能盡情享受生活帶給你的美好�！}記
清晨，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，從床上緩緩爬起，聽(tīng)著(zhù)窗外小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲，我的心情甚為舒暢。忽聞一陣令人頭皮發(fā)麻、毛骨悚然的噪音，霎時(shí)間打破了這美好的氛圍。
“快點(diǎn)，時(shí)間不早了，要遲到了�！�
只見(jiàn)老媽皺著(zhù)眉頭，站在那里，怒氣沖沖的說(shuō)道�！安帕c(diǎn)唉”我頗為不屑的答應著(zhù)，心中抱怨道：“哼，老媽就是這么啰嗦�！�
中午，回到家中，肚子不爭氣的咕咕叫了起來(lái)，唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的“空城計”。于是，我沖老媽嚷嚷著(zhù)要吃東西，她調皮的瞥了我一眼，便去廚房拿出飯菜，還沒(méi)等菜上完，我就狼吞虎咽起來(lái)，一旁的老媽慈祥的看著(zhù)我，微笑著(zhù)
“吃慢點(diǎn)，又沒(méi)有人和你搶?zhuān)瑒e嗆著(zhù)兒�！�
聽(tīng)到了老媽的話(huà)，我仍舊不以為然，繼續埋頭奮吃。一不小心，連嗆了好兒幾口飯，直咳得面紅耳赤，眼淚幾乎都要掉了下了來(lái)。見(jiàn)此情景，老媽一個(gè)箭步，以百米沖刺的速度撲了過(guò)來(lái)，小心翼翼地拍了我的背，又倒了一杯水，遞給我。完了，還皺著(zhù)眉頭略帶責備地說(shuō)：“都這么大了，還這么不懂事，真不讓人省心�！蔽覜](méi)有反駁，只是默默地，小口地吃著(zhù)飯菜。
晚上，小山似的一堆作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，同時(shí)也預示著(zhù)今夜無(wú)眠。每當我?jiàn)^筆疾書(shū)寫(xiě)的我腦袋都大了的時(shí)候，都會(huì )聽(tīng)到一陣悅耳的敲門(mén)聲，“咚咚咚”，隨即老媽就會(huì )帶著(zhù)一罐核桃乳躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，學(xué)著(zhù)電視上的廣告，滑稽的說(shuō)：“經(jīng)常用腦，多喝六個(gè)核桃�！蔽以僖踩滩蛔×�，昂首45度角，張大雙眼，眼淚才沒(méi)有滴落……
也許是初中生活的單調使我的感官麻木了，對母親的付出視若無(wú)睹，對她的關(guān)心不屑一顧，對她的啰嗦深痛欲絕……但母親還是一如既往地起早為我做早餐，絞盡腦汁為我做可口的飯菜，無(wú)微不至地照顧我的衣食起居，可我卻……
想到這里，我突然覺(jué)得媽媽的勞叨是最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是愛(ài)的聲音。
聲音_初一作文12
深邃的樹(shù)林里飄來(lái)了悠然笛聲，在黑暗中顯得詭異，甚至，與空氣相磨擦而產(chǎn)生另一種可怕的聲音，令人發(fā)指。而這一頭，一牧童吹著(zhù)笛子，清脆而動(dòng)聽(tīng)，在一片草甸之中奏響歡樂(lè )頌，天空解釋著(zhù)蔚藍，浮云定義著(zhù)潔白，令人釋?xiě)选?br/>
同樣的笛聲，由于背景不同，產(chǎn)生天壤之別。
有一種聲音，雖看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但卻在無(wú)形之中有種靈動(dòng)美。
她的到來(lái)，使得窗邊的風(fēng)鈴叮當作響；她的到來(lái)，使得道上的樹(shù)葉沙沙狂歡；她的到來(lái)，使得燥熱的心靈靜止如水。
孩子的出生為這個(gè)普通的家庭添了一絲不平凡的生氣。風(fēng)溫柔的拂過(guò)，孩子的腳丫子感到?jīng)鲲`颼的癢，便咯咯地笑起來(lái)。孩子喜歡追風(fēng)，渴望自由，直到手中的風(fēng)箏斷了線(xiàn)---媽媽因重病而逝世。父親失業(yè)，繼而酗酒，野性日益暴露。皮鞭抽，電線(xiàn)打，家伙砸，孩子受盡父親的“酷刑”。那年夏天，風(fēng)不再溫和，夾雜著(zhù)血腥的味道，濃烈而顯得不安分。忍耐堆積在心里，反抗的意識在掙扎，正值豆蔻年華的他掄起菜刀在大街上追殺他父親。終究，他選擇在沉默中爆發(fā)。那火焰一發(fā)不可收拾。他在風(fēng)中跑，身上部分傷痕暴露在太陽(yáng)底下，是那么地痛心疾首，不堪入目。
或許是老天爺眷顧他吧，沒(méi)讓一場(chǎng)悲劇上演。
記者的采訪(fǎng)中，孩子的動(dòng)機是：“他經(jīng)常打我！”而父親。由于他的不稱(chēng)職造成今日的局面，除了懺悔，便是自責。父親從少管所走出來(lái)，風(fēng)肆虐的怕打著(zhù)他的白發(fā)，有種晶瑩的液體滴落在心靈最柔軟的河床上，蕩起一圈又一圈的漣漪，蒼涼而無(wú)助。少管所內，他望著(zhù)父親遠去的背影，想起在天堂的母親。話(huà)說(shuō)男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。此刻，他卻已無(wú)法壓抑自己，淚水依舊在風(fēng)中模糊雙眼。
風(fēng)怒吼著(zhù)，試圖喚醒人們心底最深處那淺薄的良知。
聲音_初一作文13
慢慢地，我走進(jìn)了一個(gè)地方，那里有許多的動(dòng)物，可沒(méi)有半點(diǎn)生機。
在那里，我什么都看不見(jiàn)，但可以聽(tīng)到許多動(dòng)物發(fā)出的聲音，這些并不是動(dòng)物們美妙的歌聲而是它們痛苦的呻吟聲。
我聽(tīng)見(jiàn)了小猴崽在哭泣；大象在呻吟哭叫；鳥(niǎo)兒從空中落下來(lái)摔死在地上；狼因為沒(méi)食物而自相殘殺。我雖然看不見(jiàn)但我聽(tīng)到了，我的心感受到了，這些動(dòng)物是從我們生活的地方來(lái)此地逃生的。仔細聽(tīng)聽(tīng)，瀕臨死亡的馬鹿還渴望有一絲生的希望；奄奄一息的虎崽還希望能吃上最后一塊肉；在鬼門(mén)關(guān)掙扎的山羊也盼望著(zhù)可以再吃一口草。
它們是多么的痛苦啊，我聽(tīng)這聲音就感到心酸。好端端的生命就要消失了而罪魁禍首就是我們人。突然，只聽(tīng)得一聲巨響，我聽(tīng)見(jiàn)了，那是兩只老虎在搶食物，而在它們搶食物的同時(shí)，一輛巨型的挖土機開(kāi)了過(guò)來(lái)，是人，人們又來(lái)破壞動(dòng)物的家了。
而此同時(shí)，動(dòng)物們紛紛逃離，那些年幼、年老的全被挖土機壓死，發(fā)出一聲聲叫喊，它們的親人，也不斷的吼叫著(zhù)。有的又跑了回來(lái)；有的干脆不跑了。
動(dòng)物們再一次的失去一個(gè)家，再一次的受到侵犯，人們卻毫不在乎甚至在開(kāi)向我。
我猛地一驚，這才發(fā)現剛才的一切全是一個(gè)夢(mèng)，動(dòng)物雖然沒(méi)有像夢(mèng)里的一樣幾乎全部死光，過(guò)著(zhù)那么痛苦的日子，但終有一天我的夢(mèng)就會(huì )變成事實(shí)，到那時(shí)候就再也不能挽回了。這時(shí)我又聽(tīng)到了動(dòng)物的聲音雖然美夢(mèng)中那么慘，但也有著(zhù)在求救的意思。
現在大家都在說(shuō)什么環(huán)保，珍惜動(dòng)物也算是一種環(huán)保，不要讓我的夢(mèng)變成現實(shí)，保護要仍我們的朋友――動(dòng)物永遠離開(kāi)我們！
聲音_初一作文14
窗外似被潑了墨的布，寂靜得一根銀針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。屋里唯一的光線(xiàn)就是我的臺燈了，我還在翻著(zhù)書(shū)為明天的期中考試做準備。
”嗒嗒嗒“，寂靜的房間里回蕩著(zhù)，是滄桑的腳步聲。我起身開(kāi)門(mén)后看到的是奶奶蒼老驚訝的眼神，她慈愛(ài)地看著(zhù)我后轉為對我的深深的關(guān)愛(ài)�！蔽蚁肽銘擆I了吧，我就端了些吃的給你�！澳棠痰氖稚鲜菬狎v騰的粥，在昏黃的環(huán)境下泛出不一樣的光澤�！敝x謝奶奶，我不餓，我再看一會(huì )兒書(shū)就睡�！罢f(shuō)完，奶奶有些失落的踏著(zhù)滄桑的腳步走了。
一股股困意向我襲來(lái)。我合上政治書(shū)打算考試前再看，反正明天不考。我拖著(zhù)沉重的步伐走向臥室，整個(gè)人蜷縮在被子里準備漸入夢(mèng)鄉，卻總感覺(jué)少了什么。我正睡眼朦朧時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)了滄桑的腳步聲，是奶奶的腳步，寂靜的夜里漸響漸近的聲音，聲音輕的似不想打破水晶似的純粹的寧靜。腳步聲漸近又漸遠，想是奶奶看到我已經(jīng)睡了后安心的回房睡了。
誰(shuí)知道奶奶來(lái)來(lái)回回地看過(guò)我多少次，誰(shuí)知道奶奶為我操心了多少次，誰(shuí)又知道奶奶為了我放輕了多少次她本愛(ài)腳踏實(shí)地的步伐……突然發(fā)現我竟捕捉不到奶奶的腳步了，我的思緒隨之飄散……
因為我的父母一直忙于工作，沒(méi)時(shí)間照顧我，奶奶就天天陪伴在我的身邊。她帶我去各種公園，我被她溫暖的手牽著(zhù)追尋她滄桑的腳步：放學(xué)時(shí)，奶奶接我回家，似是孩子的童真，我模仿者奶奶老年沉沉的步伐：中學(xué)后，奶奶天天夜晚來(lái)叮囑我的聲音……怎會(huì )忘了?是奶奶滄桑的腳步聲伴著(zhù)我成長(cháng)。
我陷入奶奶親手為我疊的暖和的床上，聆聽(tīng)著(zhù)奶奶的滄桑的腳步聲又漸入夢(mèng)鄉。今后我會(huì )讓奶奶的腳步聲更輕，因為有了我的攙扶。
聲音_初一作文15
世界上的聲音真是多種多樣，有“轟隆隆”的雷聲，有“叮鈴鈴”的上課鈴聲，還有“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)的叫聲，“呼呼呼”北風(fēng)吹的聲音......真是舉不勝舉。而我今天要說(shuō)的聲音都跟這些無(wú)關(guān)，它是一種“啊啊啊”的聲音。
暑假里的一個(gè)午后，我打開(kāi)美術(shù)材料袋，拿出彩紙、剪刀等工具，準備制作我的讀書(shū)推薦卡。構思了好一會(huì )，終于想出了我要制作的圖案，我推薦的圖書(shū)是《昆蟲(chóng)記》，那就弄個(gè)昆蟲(chóng)的圖案吧。于是我就聚精會(huì )神的開(kāi)始畫(huà)邊框，涂色彩。不知什么時(shí)候，隔壁房間傳來(lái)了“啊啊啊”的叫聲，我靜下心來(lái)仔細聽(tīng)，聲音越來(lái)越大，是妹妹的聲音，妹妹剛剛還安靜的睡在床上，這會(huì )應該是睡醒了，我趕緊跑過(guò)去看下，原來(lái)妹妹早就在奶奶手上抱著(zhù)了。奶奶告訴我，我剛在做作業(yè)的時(shí)候，妹妹就開(kāi)始吵著(zhù)要去姐姐那邊。我心想，妹妹一定是想找我玩耍了，我開(kāi)始翻箱倒柜地去找各種玩具陪妹妹玩，可是我遞一樣到妹妹手上，她就扔一樣，看來(lái)對我的玩具是一點(diǎn)都不感興趣。所有的玩具都扔了一遍，妹妹又開(kāi)始“啊啊啊”叫開(kāi)了，還拉住我的衣服不放，難道妹妹是喜歡我的衣服。我趕緊哄妹妹說(shuō)，“姐姐給你去買(mǎi)一件一模一樣的漂亮衣服”，太特意去拿了件顏色一樣的衣服給妹妹玩，可妹妹還是扔了。正當我丈夫和尚摸不著(zhù)頭腦，絞盡腦汁琢磨妹妹想要干什么的時(shí)候，妹妹“啊啊啊”的叫聲更響更急促了，還把人撲了過(guò)來(lái)，我接過(guò)妹妹，放在我的腿上，這下小家伙開(kāi)心的笑了。我和奶奶也聽(tīng)懂了，“啊啊啊”是妹妹在要姐姐的抱抱。
聲音真是個(gè)奇怪的東西，它能傳遞信息，表達情感，“啊啊啊”是我家妹妹要求姐姐抱抱的聲音，它讓我明白了我是一個(gè)姐姐，要好好照顧妹妹，陪著(zhù)妹妹一起長(cháng)大。
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