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聽(tīng)聽(tīng)那聲音的作文

時(shí)間:2021-09-14 11:19:28 聲音 我要投稿
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  世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,那便是母親的呼喚!}記

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  那聲音并非天籟,用心聽(tīng),卻似乎更動(dòng)聽(tīng)與天籟;那聲音并非名曲,用心聽(tīng),卻似乎更珍貴于名曲。沒(méi)有華麗的歌詞,沒(méi)有動(dòng)人的旋律,有的是年復一年的,日復一日漸漸老去的身影,有的是這襲身影對她的兒女的.愛(ài)!

  高中的生活就是這樣,明明沒(méi)有作業(yè),可你卻似乎有著(zhù)寫(xiě)不完的作業(yè),明明很想睡覺(jué),可你卻因為某種理由無(wú)法入睡。一切都那么壓抑,可我竟沒(méi)有爆發(fā),只是在這種緊張的節奏中尋求平衡漸漸習慣這種生活,為的,只是那聲音。

  “快起床!要遲到了!六點(diǎn)二十了!”每當我還沉浸在夢(mèng)鄉的時(shí)候,媽媽的高嗓門(mén)便響起來(lái),而我驚慌失措地掀起被子,拿表看了下,竟然連六點(diǎn)也沒(méi)有……我每天就在這樣的氣氛中起床了。在我穿衣洗漱的過(guò)程中,媽媽便敲響鍋碗瓢盆做起了早點(diǎn),也在絮絮叨叨說(shuō)個(gè)不停,構成了不和諧的“早餐進(jìn)行曲”。吃完早點(diǎn)后,我背著(zhù)書(shū)包匆忙地甩了門(mén),而媽媽的高嗓門(mén)又再次響起:學(xué)校路上注意安全,多喝水!

  早上匆匆而過(guò),很快到了吃午飯的時(shí)間,回到家后,大多數家里是沒(méi)有人的,然而不等我歇腳,樓道上便傳來(lái)急促的腳步聲和微喘聲,我知道是媽媽回來(lái)了。那腳步聲是沉重的,大概是因為媽媽提太多的東西,一口氣上到六樓,沒(méi)一個(gè)人是輕松的。我有時(shí)候也會(huì )抱怨,而媽媽在敲奏鍋碗瓢盆進(jìn)行曲的同時(shí),就像個(gè)孩子似的,保證再也不會(huì )有下一次。接著(zhù)在飯桌上給我講著(zhù)她上班的見(jiàn)聞、或聽(tīng)到的故事、笑話(huà),樂(lè )此不疲,總是很精神,總是讓我看不到她上班時(shí)所受到的委屈。

  每天晚上,我會(huì )做作業(yè)做到很晚,媽媽總是在一旁問(wèn)這問(wèn)那,或許我會(huì )嫌煩,總是打斷我思考問(wèn)題,于是我會(huì )不耐煩地說(shuō):“媽你別說(shuō)了,趕緊睡覺(jué)去,不管我行不行!眿寙岜汔洁鞄拙潆x開(kāi),過(guò)會(huì )便聽(tīng)到了媽媽的打鼾聲,分明是累了,打那么高的鼾;蛟S媽媽不知道,我伴著(zhù)她的鼾聲寫(xiě)作業(yè)一直到凌晨,并不煩人,卻似乎很安心。然而在第二天早上,你又會(huì )打開(kāi)你的大嗓門(mén)叫我起床……

  對,就是這樣,每天早上會(huì )有媽媽大嗓門(mén)的“鬧鐘”和出門(mén)時(shí)的叮嚀,每天中午會(huì )有媽媽上樓的腳步聲微喘聲和令人深思的故事,每天夜里會(huì )有媽媽的嘮叨聲繼而被“訓”后的嘟囔聲和沉睡中的打鼾聲。其實(shí),我懂,那都是愛(ài)。媽媽用愛(ài)便奏一首動(dòng)人的樂(lè )章,那樂(lè )章不是世界大師所作詞,不是名音樂(lè )家所作曲,卻動(dòng)聽(tīng)遠超于世界大作!因為那是用愛(ài)所編奏,一個(gè)盡職盡責的母親對孩子的愛(ài)!

  我伴隨那聲音漸漸長(cháng)大,媽媽伴隨那聲音漸漸蒼老。我用心去傾聽(tīng),傾聽(tīng)我成長(cháng)的腳步;用心去傾聽(tīng),傾聽(tīng)媽媽編奏的天下最完美的樂(lè )章。

  世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,那便是母親的呼喚。

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