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勝似親人作文[精華7篇]
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的勝似親人作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勝似親人作文 篇1
有一天,小蘭的爸爸媽媽帶著(zhù)小蘭去了苗家寨看望爺爺奶奶,后來(lái)他們就在爺爺的房子里住下來(lái)了。
一次小蘭的爸爸媽媽說(shuō):“我們得去找個(gè)工作,不能不掙錢(qián)啊!焙髞(lái)小蘭就覺(jué)得在家里帶的太無(wú)聊了,就去著(zhù)個(gè)寨里逛逛,后來(lái)小紅來(lái)到了一家門(mén)戶(hù)里,小蘭敲了敲門(mén)問(wèn)有沒(méi)有人,小紅看到園子里沒(méi)有人,她正轉身要走時(shí)看到這個(gè)園子里有一些沒(méi)有洗完的臟衣服,小紅進(jìn)了家們以后,一看這衣服肯定是一位老婆婆的把,后來(lái)小蘭就想我要不幫老婆婆洗一洗,年紀大了應該少干點(diǎn)活,后來(lái)小蘭就開(kāi)始把木盆里弄了點(diǎn)水,開(kāi)始用木槌敲打了起來(lái),小蘭沒(méi)沒(méi)意見(jiàn)都仔仔細細的為老婆婆洗得干干凈凈的,后來(lái)小紅過(guò)了好久小蘭終于把那衣服洗完了,后來(lái)為婆婆逮到晾衣架上,之后小蘭就到老婆婆的屋子里來(lái)了,呀看到老婆婆正在睡覺(jué)了,并且床邊還放著(zhù)一個(gè)拐杖,后來(lái)小蘭一想肯等老婆婆的'腿有病。后來(lái)小蘭一不小心就把老奶奶的拐杖給碰到了,老奶奶醒了看到一個(gè)小姑娘在那里站著(zhù),后來(lái)奶奶說(shuō):“我的衣服還沒(méi)有洗完你現在哪里坐會(huì )兒!蹦棠掏鶊@子里一看都已經(jīng)洗的干干凈凈了,奶奶就問(wèn)這是你洗的嗎?后來(lái)小蘭點(diǎn)了點(diǎn)頭,奶奶問(wèn):“孩子你叫什么名字呀?”小蘭害羞的說(shuō):“我叫小蘭!蹦棠桃皇直ё⌒√m一手撫摸著(zhù)她的臉,小蘭很害羞的笑著(zhù)。
啊小蘭真是一個(gè)熱心腸人!
勝似親人作文 篇2
在一個(gè)遙遠的村子里,住著(zhù)幾十戶(hù)人家,村里大多數是土家族,只有一戶(hù)是苗族。
苗族這家只有一位老奶奶,早年,老奶奶的丈夫在一次戰斗中犧牲了,他們沒(méi)有孩子,如今,老奶奶已經(jīng)上了70了。老奶奶家旁邊住著(zhù)三口之家,爸爸媽媽?zhuān)有就是他們的孩子,一位小姑娘,這家人快樂(lè )無(wú)比,其樂(lè )融融!
小姑娘每天都要去看望老奶奶,幫她洗衣服、洗碗……
有一次,小姑娘放學(xué)回家,正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),突然“哐啷”一聲傳入耳朵,隨后又聽(tīng)見(jiàn)“哎呦--”小姑娘趕忙放下手中的筆,步履匆匆地來(lái)到老奶奶家,果然是老奶奶摔倒了。原來(lái),老奶奶不想天天麻煩小姑娘,今天她想自己洗衣服,可是在提盛滿(mǎn)水的水桶時(shí),腳踩滑了,狠狠的摔了一跤,水灑了一地,還把老奶奶的鞋子給打濕了。小姑娘看見(jiàn)眼前的一切,迅速來(lái)到老奶奶的身邊,問(wèn)了問(wèn)老奶奶,然后把老奶奶扶在凳子上,找來(lái)一雙干凈的.鞋子,給老奶奶換上,再把打濕的鞋子曬在陽(yáng)臺上,最后還把老奶奶的衣服洗得干干凈凈。一旁的老奶奶坐在凳子上,在夕陽(yáng)的映襯下,她的笑容無(wú)比燦爛!
老奶奶雖然沒(méi)有親人,可是她并不覺(jué)得孤獨,因為小姑娘時(shí)刻給予老奶奶親人般的關(guān)心與照顧,她不是親人卻勝似親人。
勝似親人作文 篇3
村子里有位老奶奶,年近古稀,腿腳還有點(diǎn)不方便。她是位烈土家屬,多年以前,她唯一的兒子就在保衛祖國邊疆的戰爭中英勇?tīng)奚;不幸的是,她的老伴也在幾年前去世了。孤寡老人,難免困難,難免寂寞。
可是,村里的干部群眾都把老奶奶當作自己的親人看待,噓寒問(wèn)暖,讓老奶奶的晚年生活照樣安逸、幸福。瞧,這個(gè)雙休日,村子里的孩子們又來(lái)看望老奶奶啦。他們把老奶奶扶到灑滿(mǎn)陽(yáng)光的院子里坐下,團團圓圓地圍著(zhù),有的問(wèn)她身體好不好,有的給她講述學(xué)校里發(fā)生的趣事,還有的為她表演精彩的節目……老奶奶坐在孩子們當中,聽(tīng)他們七嘴八舌,看他們生龍活虎,開(kāi)心地笑著(zhù),合不攏嘴啦!
其實(shí),這些紅領(lǐng)巾早就把老奶奶當成是自己的親人記掛心問(wèn)了。平時(shí),他們就經(jīng)常來(lái)幫老奶奶曬曬被子、洗洗衣服;老奶奶生日到了,他們還會(huì )來(lái)給老奶奶做長(cháng)壽面、唱生日歌;春節前夕,他們還給老奶奶送來(lái)了親手制作的禮物——一頂手編的毛線(xiàn)帽子……難怪老奶奶會(huì )激動(dòng)地夸他們:“你們真像我的親孫子、親孫女!”
不是親人,勝似親人。我們的社會(huì ),不就是一個(gè)大家庭嗎?
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!薄斑h親不如近鄰!敝袊怨啪陀凶鹄蠍(ài)幼、互幫互助的傳統美德。你瞧這幅照片,你讀這篇作文,內心是不是也暖暖的呢!就作文而言,親切自然最能感動(dòng)人,感人的作文就是好作文。
請你仔細研究一下全文安排材料的順序。文章記的是一次探望,問(wèn)候、說(shuō)趣事、演節目,三個(gè)內容,能夠顛倒次序嗎?文章又寫(xiě)了一年里與老人的.相聚,平時(shí)、生日、春節前夕,三個(gè)時(shí)間,是不是也可以顛倒次序?你肯定發(fā)現了小作者這樣寫(xiě)的奧秘!是的,語(yǔ)言組織有一定的內在關(guān)系,只有遵循這一規律,表達才能更準確、更順暢。
小作者用概括的寫(xiě)法,讓我們感受到“不是親人,勝似親人”;不過(guò),能不能展開(kāi)想象,用具體描繪的方法,重點(diǎn)詳寫(xiě)一下“為她表演精彩的節目”或者“幫老奶奶曬曬被子、洗洗衣服”的場(chǎng)面呢?這樣,讀者對這份溫情的感受恐怕會(huì )更濃烈吧。
勝似親人作文 篇4
在一個(gè)遙遠的村子里,住著(zhù)一些苗族人和一些漢族人。
村子里有一位名叫李美麗的漢族小女孩,正如她的名字一樣,她不光人長(cháng)得美,她的心靈也很美。在她家隔壁住著(zhù)一位年逾古稀的苗族老奶奶,老奶奶的兒女都去城里打工了,只剩下她一個(gè)人孤零零地守著(zhù)小屋,老奶奶年紀大了,所以眼睛不如以前明亮,手腳也不利索,每日里她都獨自一人耕地、吃飯、睡覺(jué),這一切都被李美麗看得清清楚楚。
一個(gè)星期天的早晨,李美麗路過(guò)老奶奶的'家,發(fā)現開(kāi)著(zhù)門(mén)的院子里還有一盆臟衣服還沒(méi)洗,李美麗心想:老奶奶手腳不利索,眼睛也不好,平時(shí)洗衣服的時(shí)候,手還一個(gè)勁地抖,別人去幫她,她也不肯,現在終于有機會(huì )了,李美麗端起盆子就朝小河走去,來(lái)到河邊,她先用河水把衣服浸濕,再在臟的地方抹上洗衣粉,放在洗衣板上,雙手使勁地搓了起來(lái),洗完衣服,又接著(zhù)洗床單,因為床單面積比較大,所以洗起來(lái)很費力,不一會(huì )兒,豆大的汗珠就從她的臉頰滾落下來(lái),溫柔的風(fēng)吹來(lái)了,拂走了她臉上的汗珠,鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫,仿佛在說(shuō):“多善良的姑娘!”終于美麗把所有的衣服被子都洗完了,看著(zhù)她的勞動(dòng)成果,她開(kāi)興地笑了。
美麗趕快把衣服端回家,趁奶奶沒(méi)回來(lái),她迅速地把衣服晾起來(lái),剛晾完,奶奶就拄著(zhù)拐杖回家了,看著(zhù)繩子上干凈的衣服,奶奶一下愣住了,剎那間她明白了一切,她輕輕地摟住美麗的身子,眼里滿(mǎn)含淚水,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!可愛(ài)的小姑娘!泵利惸樇t了,她連忙回答道:“不用謝!幫助您是應該的!
她們不是親人,卻勝似親人!
勝似親人作文 篇5
在一個(gè)偏僻的村莊里有一位丁奶奶, 她是苗族人, 今年九十多歲了, 兒子和女兒長(cháng)年在澳大利亞工作, 家里只有她一個(gè)人, 可是她手腳不靈活, 又沒(méi)找到合適的保姆。 同一條村有一個(gè)乖巧的小女孩叫: 麗莎, 經(jīng)常來(lái)幫丁奶奶做家務(wù)。
星期六, 麗莎一大早就來(lái)到丁奶奶家。 丁奶奶立刻迎上去, 然后, 她和丁奶奶談了十多
分鐘話(huà)后。 她就在丁奶奶的臥室發(fā)現有一桶臟衣服和鋪滿(mǎn)灰塵的床単。 她拿著(zhù)臟衣服走河邊。 麗莎先把衣服漂水, 再用肥皂來(lái)擦一擦, 再漂水就洗完了。 然后, 麗莎把衣服拿回丁奶奶的院子里曬干。
過(guò)了一會(huì )兒, 丁奶奶出來(lái)了, 她動(dòng)情地把臉貼著(zhù)麗莎的臉說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè )于助人的'孩子!”麗莎不好意思地說(shuō):“這是我應該做的事”。
他們不是親人,勝似親人。
勝似親人作文 篇6
愛(ài),是夏日里的涼風(fēng);愛(ài),是冬日里的太陽(yáng);愛(ài),讓56個(gè)民族組成一個(gè)大家庭——祖國,請大家跟隨我的腳步,來(lái)尋覓愛(ài)的故事。
漢族小姑娘住在一個(gè)苗族老奶奶的隔壁,她每天看見(jiàn)老奶奶孤身一人干活,便有了一個(gè)念頭——幫老奶奶做事。正巧,隔壁家老奶奶把衣服泡好,沒(méi)來(lái)得及洗,就有事先出去了。小姑娘便悄悄地走進(jìn)老奶奶家幫老奶奶洗衣服;她先把衣服展開(kāi),用棍子打一打,再把衣服翻過(guò)來(lái)用棍子打一打,再把衣服抖開(kāi),看看哪還不干凈,便用手輕輕地搓著(zhù)。正當小姑娘洗得起勁的時(shí)候,老奶奶回來(lái)了,見(jiàn)了小姑娘,很感動(dòng),就一只手摟著(zhù)小姑娘,另一只手撫摸著(zhù)小姑娘的`臉,說(shuō):“小姑娘,可真謝謝你呀!”小姑娘的臉紅了,露出了笑容。老奶奶看見(jiàn)天色已經(jīng)有些晚了,就讓小姑娘回家了……
“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,”說(shuō)得可真沒(méi)錯呀!
勝似親人作文 篇7
在一個(gè)小山村里。住著(zhù)一個(gè)叫紅紅的小姑娘。她的鄰居是個(gè)苗族老奶奶。她的老伴去世了,無(wú)兒無(wú)女。因為老奶奶體弱多病,所以干不了重活。于是,紅紅經(jīng)常去幫老奶奶做一些家務(wù)事。
一天,紅紅來(lái)到老奶奶家?匆(jiàn)老奶奶正在睡覺(jué),床尾放著(zhù)一些臟衣服。于是,紅紅悄悄拿起臟衣服,到院子去洗。她打來(lái)一盆水,把臟衣服放進(jìn)去,倒入洗衣粉。把衣服打濕后,她把衣服抹上肥皂,拿起刷子刷了起來(lái)。
“刷刷刷”的聲音飄蕩在院兒中。老奶奶聽(tīng)見(jiàn)聲音,連忙柱著(zhù)拐杖來(lái)到小院中。紅紅沒(méi)有注意到老奶奶來(lái)了,而是在專(zhuān)注的`洗衣服。洗完衣服后,紅紅把衣服擰干凈,然后把衣服晾起來(lái)。等到抬頭擦汗時(shí),才發(fā)現老奶奶正看著(zhù)自己。
于是,她便害羞地低下了頭,老奶奶看到了,連忙柱著(zhù)拐杖來(lái)到紅紅身邊,說(shuō)道:“好孩子,謝謝你!”說(shuō)完緊緊地抱住了紅紅!澳棠,不就是洗衣服嘛!并不是什么大事,所以你不要再夸我了!眲傉f(shuō)完,臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑。
這不正是“贈人玫瑰,手有余香”嗎?我也要像小姑娘一樣,將愛(ài)心傳遞下去。
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