世界衛生日作文（精選10篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的世界衛生日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界衛生日作文 篇1
今天是世界衛生日，也不得不讓我想起一些不講衛生的氣氛的事情。
每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì )抽出一定的時(shí)間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì )出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者，竟當著(zhù)我們的面，看見(jiàn)我們拿著(zhù)衛生工具，熟視無(wú)睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時(shí)，竟還會(huì )聽(tīng)到“反正有人打掃，扔了也無(wú)所謂”的類(lèi)似話(huà)語(yǔ)，真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反，我們也曾看到過(guò)一些令人欣慰的場(chǎng)景：有的同學(xué)見(jiàn)到一些比較顯眼的紙屑后，用不著(zhù)他人提醒，及時(shí)、主動(dòng)地撿起、放入垃圾箱，并稱(chēng)之為“舉手之勞”……
同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衛生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表?yè)P、大力推崇及學(xué)習。
在這個(gè)特殊的日子里，我想呼吁大家一起學(xué)習衛生知識，樹(shù)立自我的衛生意識。做個(gè)有道德有素質(zhì)的好學(xué)生。
世界衛生日作文 篇2
今天是“六一”兒童節，爸爸、媽媽為了慶祝我的節日，決定帶我去人民公園，我聽(tīng)了非常高興。
來(lái)到公園，我看到了五顏六色的氣球，像流動(dòng)的彩帶，漂亮極了！爸爸被又大又圓的棉花糖吸引住了，他迅速地跑過(guò)去，買(mǎi)了一個(gè)棉花糖拿在手上，左看看、右看看，我看到爸爸可愛(ài)的樣子，不由得笑了起來(lái)。
我們一路前行，走著(zhù)走著(zhù)，爸爸感覺(jué)餓了，從包里拿出一個(gè)香蕉狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃完以后，就隨手將香蕉皮扔到了地上，我心想：如果后面的小弟弟、小妹妹一不小心踩在香蕉皮上，怎么辦呢?我就迅速的跑過(guò)去將香蕉皮扔在了垃圾桶里。媽媽看見(jiàn)之后，直夸獎我是個(gè)懂禮貌的好孩子，而且媽媽還對我豎起了大拇指，說(shuō)：“孩子，你真棒！”而爸爸的臉變的通紅通紅的，不好意思地低下了頭說(shuō)：“孩子，我以后要向你學(xué)習�！蔽艺f(shuō)：“讓我們一起保護環(huán)境”。站在旁邊的叔叔、阿姨，也對我豎起了大拇指說(shuō)：“孩子，你真行！”
我們要講文明、懂禮貌。要做一個(gè)講文明的好孩子！
世界衛生日作文 篇3
今年過(guò)年，爸爸、奶奶帶著(zhù)我去我的老家東陽(yáng)過(guò)年，因為家里沒(méi)有人住，家里非常臟，有風(fēng)的時(shí)候，有許多灰塵還會(huì )在空中飄來(lái)飄去，爸爸說(shuō)：“我們家要大掃除了”。我就踴躍報名，要求拖地和擦桌子，爸爸掃地，奶奶打掃廚房。
開(kāi)始打掃衛生了，爸爸掃完地，我就開(kāi)始進(jìn)行搞衛生了。我先拖地。拖地時(shí)，我先把拖把放在桶里浸濕，然后用力地拖了起來(lái)。開(kāi)始我先從前面往后拖，我發(fā)現如果這樣拖地的話(huà)，被我踩到的地方會(huì )留下黑黑的腳印。于是我就從整個(gè)房間的后面往前拖，地板果然被我拖得干干凈凈的。
接著(zhù)我要擦桌子了，我先拿來(lái)一盆水和一塊抹布，我先把抹布洗干凈，然后使勁地擦桌子�？墒菬o(wú)論我怎么用力地擦，桌子上還是有一些黃色的臟東西。我就想到用洗潔精來(lái)清除這塊臟東西。我先把洗潔精擠在臉盆里，然后將抹布放進(jìn)水里，再用抹布擦，這塊黃色的臟東西果然被我清除得干干凈凈的。
我干得熱火朝天，全身出汗，但我還是很高興，看著(zhù)清潔的地面和桌子，發(fā)現爸爸和奶奶也搞得差不多了，家里總算又變得干干凈凈了！從這次干家務(wù)活中發(fā)現其實(shí)不管做任何事情都得動(dòng)腦筋，才能把事情干好。我下次還要幫爸爸、媽媽多做家務(wù)活，做爸爸、媽媽的小幫手。
世界衛生日作文 篇4
一天中午，老師給我們布置了一項特殊的任務(wù)，就是采訪(fǎng)別人。
我采訪(fǎng)的對象是我們班的衛生委員麥泳琳同學(xué)。我們約好了是在下午一點(diǎn)鐘進(jìn)行采訪(fǎng)的。時(shí)間到了，我們便開(kāi)始交談�！澳愫�！很高興和你一起交談，請問(wèn)您接受我的采訪(fǎng)嗎?”“好吧�！蔽冶汩_(kāi)始筆錄起來(lái)�！罢垎�(wèn)你做了衛生委員多長(cháng)時(shí)間了?”“大概四年了�！薄罢垎�(wèn)你為什么要選擇這個(gè)當衛生委員的職務(wù)呢?”“我覺(jué)得班干部可以為集體出力爭光，而衛生委員就是班干部之一�！薄罢垎�(wèn)你當衛生委員時(shí)，有沒(méi)有遇到一些困難和問(wèn)題?”“當然有�！薄澳敲�，請問(wèn)你又是用什么方法來(lái)解決這些問(wèn)題的呢?”“我通常是問(wèn)問(wèn)家人、請教別人、和查資料來(lái)解決�！薄澳悄阌X(jué)不覺(jué)得做這個(gè)職務(wù)會(huì )特別辛苦特別累?如果有一些值日生來(lái)不及做值日的話(huà)，你會(huì )幫他們做嗎?以后還要不要再次督促這些來(lái)不及做值日的值日生?”“這份工作當然特別辛苦特別累呀！不過(guò)，如果想到自己可以為班級出一份力的話(huà)，做什么都不會(huì )累的！會(huì )呀！如果他們來(lái)不及做值日的話(huà)，我得幫他們做，要不然，我們班就會(huì )被扣文明分啦！肯定要督促的！”“是什么信念讓你堅持做下去?”“堅持就是勝利！”“謝謝你接受我的這次采訪(fǎng)，再見(jiàn)！”“不客氣，再見(jiàn)！”
世界衛生日作文 篇5
今天是世界衛生日，下午我們學(xué)校要大掃除，同學(xué)們都積極的開(kāi)始準備。
上午，老師囑咐我們說(shuō)："今天下午我們要進(jìn)行衛生大掃除，所以同學(xué)們要準備砂紙、抹布、紙箱等物品。"我回家后，準備了抹布和砂紙，很早就來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室我就迫不及待的拿出砂紙擦墻上的灰，同學(xué)們看到我在擦墻，也都忍不住和我一起擦了起來(lái)，最后人越來(lái)越多，大家越干越來(lái)勁，不一會(huì )兒教室里就霧蒙蒙了，白色的粉末到處飛揚，就像下霧一樣，墻邊上堆積了厚厚的粉末，一踩上去就會(huì )留下腳印。
我們正干得起勁，忽然，英語(yǔ)老師來(lái)到了教室，對我們說(shuō)："都別擦了，下了第二節課再擦"。于是同學(xué)們都停下了。我們一直等到下了第二節課，又迫不及待的打掃起衛生來(lái)，同學(xué)們有的掃地、有的擦墻、有的擦窗戶(hù)，忙的不可開(kāi)交，我一邊擦窗戶(hù)，一邊開(kāi)心的唱著(zhù)"嘻唰唰、嘻唰唰"，看見(jiàn)擦亮的窗戶(hù)，心里特別的高興。
一會(huì )兒檢查衛生的來(lái)到了我們教室，只見(jiàn)他在紙上寫(xiě)了一些什么，然后就離開(kāi)了，我心里想：我們班一定是打掃的最干凈的。
世界衛生日這天我們把學(xué)校打掃的干干凈凈，雖然有點(diǎn)累，但是我們覺(jué)得很開(kāi)心。
世界衛生日作文 篇6
在我們生活的這個(gè)地球家園本來(lái)有碧藍的海水、碧綠的森林……它們把我們的地球裝扮得非常漂亮，可是由于人們越來(lái)越輕視環(huán)保的重要性讓碧藍的海水越來(lái)越渾濁;讓碧綠的森林越來(lái)越稀少，地球家園很重要，想讓它變干凈就得先讓我們身邊的小環(huán)境變干凈，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎樣做的吧！
我住的小區原來(lái)像本來(lái)的地球一樣很美麗，小區正中有一塊大草坪，還有一條清澈的小河，可現在由于小區里的人不斷地往草坪上扔垃圾，不斷地往小河里排污水，草坪成了垃圾堆，小河成了污水溝簡(jiǎn)直太難看了，我決定為整個(gè)小區做一次大掃除。說(shuō)干就干，星期天，我叫上全小區的孩子，到傳達室領(lǐng)取了拖把和掃把等清潔用具開(kāi)始了大掃除。
一部分人掃地，他們個(gè)個(gè)都非常認真�？�，這位正彎著(zhù)腰，仔細地掃著(zhù)路上的雜物、灰塵;再看那位，他正緊挨著(zhù)墻，小心翼翼地把掃帚伸進(jìn)死角，掃掉里面的灰塵呢！
一部分人擦墻，他門(mén)的目光一刻不離地盯在墻上。他們反反復復地用抹布在墻上來(lái)回地、使勁兒地擦，一看抹布，上面沾滿(mǎn)了黑乎乎的東西，不難想象墻上有多么臟。
我，則帶著(zhù)另一部分人來(lái)到草坪，掃除草坪上的垃圾。我們有的彎下腰來(lái)?yè)鞆U紙、塑料袋等;有的用掃把掃掉垃圾;還有的戴著(zhù)橡膠手套把粘在小草上的垃圾拔下來(lái)……最后，我拿來(lái)爸爸的除草剪刀，隨著(zhù)“咔嚓、咔嚓”的聲響，草坪被我修剪得平平整整，可好看了！
大掃除最后，小區所有孩子到門(mén)衛那兒借來(lái)過(guò)濾器，把小河里的水過(guò)濾得干干凈凈，小河又變得清澈透明了。我們站在高處看見(jiàn)我們的小區又恢復了原來(lái)的美麗，大家都欣喜若狂，這可是我們勞動(dòng)的結晶��！
我們幾個(gè)人就能讓小區恢復美麗，如果我們大家團結起來(lái)地球也能恢復它原來(lái)的美麗！
世界衛生日作文 篇7
我家居住的小區衛生不好，有時(shí)不僅僅是第一印象的問(wèn)題，還關(guān)系其居住居民的切身利益。干凈的小區給人留下良好的影響的同時(shí)，也會(huì )給居民帶來(lái)實(shí)在的好處，比如說(shuō)你的小區因為干凈而聞名，到這里的人難免都會(huì )進(jìn)去看看，其余的小區領(lǐng)導也會(huì )組織人來(lái)參觀(guān)，你的小區的居民也會(huì )因此出名，在今后的各項競爭中都事先給人好的印象，有利于爭取好的工作，給自己獲得好的工作加上一個(gè)不錯的印象分。當然，給開(kāi)發(fā)商帶來(lái)的實(shí)惠就更大了，誰(shuí)不愿意買(mǎi)干凈漂亮小區的樓房，就連開(kāi)發(fā)商宣傳房子時(shí)都說(shuō)：花園一般的小區，家園一般的小區，哪有說(shuō)垃圾一般的小區的。若有事實(shí)證明，那就更容易獲得商機了，一傳十，十傳百嗎。若是模范小區，那愿意買(mǎi)的人就更多，就象社會(huì )上商業(yè)繁華區的房子，買(mǎi)的人多，價(jià)格也容易高上去，開(kāi)發(fā)商可以乘機大賺一筆了。
小區衛生若不好，居民經(jīng)常聞臭味、霉味，對自身健康就有實(shí)際的害處，就象天天抽煙一般，日子久了，自然就出現毛病了;開(kāi)發(fā)商如果有這樣的小區，剩余的房子也不容易賣(mài)出，誰(shuí)愿意買(mǎi)環(huán)境不好的小區，畢竟現在競爭很大;有時(shí)甚至還影響到其居民在外面找工作，幾年前，我在讀者文摘上看到一篇文章，說(shuō)：一個(gè)人不錯的大學(xué)生已經(jīng)被一家知名公司錄用了，但是最后一天，當主審官知道他所住家庭是在某個(gè)出了名的垃圾小區，立即宣布不要此人。那人就問(wèn)為什么了，公司回答：“生活在一個(gè)不良家庭的孩子我們不要，生活在一個(gè)不良小區的人也同樣如此，更何況你的各方面能力比下一個(gè)高的并不多�！蹦憧葱^的衛生情況都影響的一個(gè)人找工作了，工作是什么，沒(méi)工作哪有飯吃，就是說(shuō)小區衛生情況都影響到飯碗了，可見(jiàn)小區的衛生不搞好那是不行的。
所以，就我看來(lái)，小區衛生是應該搞好，至少不能搞差了，至少不能影響到交往與工作，影響到金錢(qián)的賺取。
世界衛生日作文 篇8
今年的4月7日是世界衛生日。在這一天快要到來(lái)之際，你是否曾經(jīng)想過(guò)自己處于怎樣的環(huán)境之中?是潔凈美麗還是又臟又亂?當你背上書(shū)包踏入校園時(shí)，不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑，你會(huì )勸阻他嗎?還是反正不關(guān)自己的事，視若無(wú)睹呢?但你是否想過(guò)，一片小小的紙屑也能反映出一個(gè)人的道德水平與環(huán)保意識。如果我們每個(gè)人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場(chǎng)了嗎?當你上課時(shí)，四周充滿(mǎn)了垃圾的惡臭，你還能安心學(xué)習嗎?其實(shí)我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)整潔美麗的環(huán)境中。
同學(xué)們，當你手中握有一張廢紙或一個(gè)食品包裝帶時(shí)，請你想一想把它丟到地上的后果，會(huì )不會(huì )令周?chē)愤^(guò)的人感到厭惡，會(huì )不會(huì )破壞整潔的校園，會(huì )不會(huì )給他人帶來(lái)麻煩?只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來(lái)的卻是他人的贊賞，和欽佩的目光，于人于己都有益，你會(huì )為自己的行為感到驕傲，會(huì )有美好的心情度過(guò)快樂(lè )的一天。
只要每個(gè)人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟垃圾，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺(jué)的'滿(mǎn)足，更是精神上的滿(mǎn)足。美好的環(huán)境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。
因此，在世界衛生日來(lái)臨之際，我借此機會(huì )在這里呼吁大家：讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護環(huán)境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的校園成為西周最美的地方，讓我們的家鄉變得越來(lái)越美！
世界衛生日作文 篇9
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。伴隨著(zhù)“基本國策”、伴隨著(zhù)新的世紀正邁著(zhù)希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。
地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類(lèi)是這艘船上的乘客。當船漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)山不孤獨水孤獨,所以水繞著(zhù)山;夢(mèng)不孤獨心孤獨，所以夢(mèng)把心牽住;樹(shù)不孤獨鳥(niǎo)孤獨，所以鳥(niǎo)在樹(shù)上住;我們不能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，更不能讓鳥(niǎo)孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力！朋友，新世紀凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著(zhù)人類(lèi)、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴(lài)以生存的家園嗎曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著(zhù)大地，清新的空氣中瓢著(zhù)陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著(zhù)大地上的生物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在蔚藍的大海中暢游……如今，面對滿(mǎn)目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類(lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。
我們應該走可持續發(fā)展道路;保護生態(tài)環(huán)境，倡導文明新風(fēng)。我們應該積極地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。保護環(huán)境，建設綠色家園，應從身邊的事做起：
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹(shù)立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟社會(huì )與環(huán)境協(xié)調發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)社會(huì )成員的共同認知。從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧！
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就是要立足安康實(shí)際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個(gè)經(jīng)濟區的幾何中心,漢江即是長(cháng)江水系最大的支流，也是陜南安康人的母親河，它孕育著(zhù)安康的過(guò)去、現在和未來(lái)，歷史上曾譽(yù)為“黃金水道”�！熬盼濉币詠�(lái)，我們始終把保護漢江流域生態(tài)環(huán)境安全，保護漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點(diǎn)，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效，但漢江環(huán)境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了“在保護中開(kāi)發(fā)、在開(kāi)發(fā)中保護”的原則，堅定不移地走生態(tài)環(huán)境保護型之路。如今，隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)程和南水北調中線(xiàn)工程的啟動(dòng)，大大推動(dòng)漢江經(jīng)濟走廊的開(kāi)發(fā)·安康作為國家南水北調工程中線(xiàn)主要調水區，優(yōu)質(zhì)水源涵養區。南水北調中線(xiàn)工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積659萬(wàn)公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個(gè)縣區、298萬(wàn)人口。漢江全長(cháng)1537公里，在我省就有600多公里;總流域面積9.52萬(wàn)平方公里，在我省達4萬(wàn)多平方公里。安康不僅是調水區，而且是水源涵養區，同時(shí)也擔負著(zhù)保護水源地水質(zhì)的重大責任。作為南水北調中線(xiàn)工程的水源區，水土流失嚴重，導致土地資源破壞，水源涵養能力降低，生態(tài)環(huán)境惡劣，泥沙下泄淤積河床、水庫，使水利工程運行壽命和使用效率降低，丹江水質(zhì)惡化，制約當地社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，也給南水北調工程水質(zhì)安全留下了隱患。
隨著(zhù)安康經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，隨著(zhù)安康人民生活水平的提高，動(dòng)員社會(huì )人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設;架起方便人民群眾監督生態(tài)環(huán)境建設的橋梁;想方設法鼓勵社會(huì )力量投入生態(tài)環(huán)境建設，走可持續發(fā)展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物種類(lèi)多，水多工業(yè)利用價(jià)值大,山青水秀又處南北過(guò)渡帶,孕育著(zhù)宜人而鮮有的氣侯資源。大可以“水”牽線(xiàn)搭橋，聯(lián)結北京等五省市構建“同飲一江水，共建新生活”的新認識、新資源，立足資源優(yōu)勢，運作生態(tài)資本，把綠色價(jià)值轉化為較高的經(jīng)濟附加值，以而賦予整個(gè)經(jīng)濟以新的活力和競爭力，獲得更多的政策和財政的反哺，實(shí)現經(jīng)濟跨越勢發(fā)展。安康氣候宜人，以山為雄，以山抒情,以水為靈,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生態(tài)旅游成為主體。
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現在做起。我們只有一個(gè)地球，為了維護生態(tài)平衡，保護安全的、多樣的生態(tài)系統，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。
世界衛生日作文 篇10
今年世界衛生日的主題是讓兒童擁有一個(gè)健康的環(huán)境，世界衛生組織確定這一主題是因為兒童生存的環(huán)境存在著(zhù)嚴重的危險因素，他們威脅著(zhù)兒童的生命和健康，這些危險因素潛在于家庭、學(xué)校、社區和我們生存的每一個(gè)角落。據統計全球每年有500萬(wàn)0—14歲兒童死于與環(huán)境相關(guān)的疾病，死于生活、學(xué)習和游戲的環(huán)境當中。就我們國家而言，現在兒童的心理因素脆弱，身體健康狀況不達標，新中國成立以來(lái)可以毫不掩飾地講已經(jīng)到了最差最低水平。而最可怕的是并沒(méi)有引起全社會(huì )的高度重視。
全球范圍內，六類(lèi)環(huán)境危險對兒童傷害最大：
1、家庭用水安全
2、個(gè)人衛生和衛生設施缺乏
3、空氣污染
4、媒介傳播疾病
5、化學(xué)危險品
6、意外傷害
我們每個(gè)人幾乎都面臨這六類(lèi)環(huán)境危險，如果不注意，隨時(shí)都有可能發(fā)生到自己的身上。我們與別人相比只是幸運，不是知識的豐富和全面。許多人對衛生知識幾乎等于零，當自己和周?chē)腿税l(fā)生危險需要科學(xué)的方法挽救生命時(shí)，我們就感覺(jué)到衛生知識的重要。大家一定知道現在流行的豬流感吧，據統計已有389死亡，800多人染上疾病，生死還在兩可之間，同學(xué)們，聽(tīng)到這些觸目驚心的數字，一定很驚訝吧！導致這些疾病的主要因素，就是人們的衛生觀(guān)還沒(méi)有建立起來(lái)。飯前便后要洗手等等這些普通再普通的話(huà)語(yǔ)，卻包含著(zhù)健康的道理。
今天我們生活在和平的時(shí)代、幸福的時(shí)代、可以安心學(xué)習的時(shí)代。但為了明天，為了未來(lái)，我們要時(shí)刻牢記只有在健康的環(huán)境中才能更幸福地成長(cháng)，只有在幸福的環(huán)境中才能身心健康。我們生活在學(xué)校、生活在人群密集的環(huán)境里，我們可以做些什么呢？
一、保持良好的個(gè)人衛生習慣。注意飲食衛生，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時(shí)間，起居定時(shí)有規律。
二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服，定期運動(dòng)，在日常生活中應定量用餐，早晨起床后堅持早鍛煉，呼吸新鮮空氣，堅持每天運動(dòng)一小時(shí)，鍛煉身體、增強體質(zhì)，提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己，真正學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習，只有有了良好的身體，才能更認真地學(xué)習，也才能真正感受到真正的幸福生活，才能真正幸福生活一輩子。
三、要自我減輕壓力。堅決不能賭博吸煙，在緊張的學(xué)習、工作、生活過(guò)程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情，遇到困難和不愉快的事，找個(gè)好友傾訴一下或自我調節，特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛，考試成績(jì)不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時(shí)千萬(wàn)不能悶悶不樂(lè )，大哭一場(chǎng)也是一種解決的方法。要科學(xué)、合理，盡快解脫出來(lái)。
四、教室、宿舍、浴室保持空氣流通。不要長(cháng)期、經(jīng)常愛(ài)好呆在空氣流通不暢、人員密集、煙霧燎繞的公共場(chǎng)所。隨著(zhù)天氣逐漸轉熱，教室、宿舍保持通風(fēng)狀態(tài)，有的教室、宿舍異味嚴重，有些同學(xué)天天洗頭，有的同學(xué)長(cháng)期不洗頭，有的同學(xué)坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來(lái)，有的同學(xué)喜歡在教室吃方便面，吃的人是香的，聞的人就不同了，道理都懂，做到就困難了。
同學(xué)們，良好的衛生習慣是自己在學(xué)習和生活中慢慢習得的，美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng )造的。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)健康的生存環(huán)境。
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