【實(shí)用】生日作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的生日作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生日作文 篇1
今天是1月30號，農歷是正月初八，是我的11周歲生日。
今天晚上我一吃完飯，就騎著(zhù)自行車(chē)找朋友來(lái)我家過(guò)生日了。我騎著(zhù)自行車(chē)東找西找，一共找到了9個(gè)朋友來(lái)參加我的生日聚會(huì )。當我回到家時(shí)，朋友們都到齊了，我點(diǎn)了點(diǎn)共有11個(gè)人參加生日(9個(gè)朋友加上我、和我同月同日生的哥哥，剛好11人)。生日聚會(huì )開(kāi)始了，媽媽和姐姐點(diǎn)燃了花形蠟燭，然后關(guān)上電燈，頓時(shí)，蛋糕盒上的蠟燭成了這個(gè)房間的中心。
大家圍著(zhù)桌子唱生日歌�！昂簟钡匾宦�，我吹滅了花形蠟燭，在黑暗中，我默默地在心里許了一個(gè)愿望(想知道嗎？不告訴你，這是秘密)。終于到了分蛋糕的時(shí)候，這個(gè)蛋糕分三層，第一層當然是我的，因為這一層既不大，又有我的生肖--蛇，下面兩層則分給我的朋友們。不一會(huì )，一個(gè)大蛋糕就被瓜分了。
根據我們的傳統，過(guò)生日要在臉上涂奶油，于是五六個(gè)朋友追著(zhù)我，要在我臉上涂奶油。于是，我從前門(mén)跑到后門(mén)，他們就從前門(mén)追到后門(mén)；我又從后門(mén)跑到前門(mén)，他們也從后門(mén)追到前門(mén)。結果我被他們追到一個(gè)死角，被涂成了一個(gè)大花臉。吃完蛋糕后，我們就“各回各家，各找各媽”了。
生日作文 篇2
這天，奶奶從“天涯好角”——海南回來(lái)了。她給我帶來(lái)了個(gè)性的生日禮物——一條貝殼蛇!
我是屬蛇的，自然十分喜愛(ài)它了。所以回家的時(shí)候我把它抱在懷里。你瞧，它橢圓的腦袋上。長(cháng)著(zhù)雙烏黑發(fā)亮的眼睛就像在瞪自我的敵人，想把它逼退。它的舌頭十分鮮紅，像剛剛吃了只兔子，血跡未干，還吐進(jìn)吐出，就應是它沒(méi)吃飽兔子，還想吃一只吧!蛇的身體屬于字母S形，它全身都由小白貝殼組成，像雪一樣白，干凈。
它十分威武，遠看像一位高傲的將軍，近看像位書(shū)生。它身上的鱗片，(也就是貝殼)，有順序的排列著(zhù)，你如果給它梳洗一下身子，那么，它全身就會(huì )像發(fā)光一樣放射出光芒。
我喜愛(ài)我的生日禮物。
生日作文 篇3
1. 文章選材新穎…這件事鄉村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢
2. 本文取材真實(shí)生活選材恰當很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強
3. 全文節奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮
4. 對…生動(dòng)而詳細的敘述是本文的一天特色也體現了作者觀(guān)察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素
5. 本文內容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽結構獨特合理
6. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準確流暢的語(yǔ)言展示了實(shí)驗的全過(guò)程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀(guān)察仔細敘述時(shí)井然有序
7. 對實(shí)驗現象的描寫(xiě)能切中要害詳盡而全面文章體現了自然科學(xué)的趣味性和知識性讀來(lái)饒有興味
8. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用結尾處寥寥數語(yǔ)顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心催人奮進(jìn)
9. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě)其次用詞準確第三文章結構緊湊
10. 本文圍繞…這一中心組織材料語(yǔ)言準確鮮明生動(dòng)內容極其豐富具體不失一篇成功之作
11. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì )時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
12. 如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應該向你學(xué)習。就讓我們在今后的語(yǔ)文學(xué)習中互相促進(jìn)好嗎?
13. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達。你的作文功底很好，這也是你長(cháng)期磨練的結晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
14. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(cháng)，但只要你努力執著(zhù)地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
15. 文能怡情。不能把寫(xiě)作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
16. 可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì )有閃光之時(shí)。希望你盡快調整心態(tài)，你將會(huì )發(fā)現天空更加湛藍。
17. 真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的`邏輯順序調整一下，此文會(huì )更精彩。
18. 看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的內涵。
19. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見(jiàn)解，認識深刻，真是難能可貴。
20. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現了對美好心靈的由衷贊
生日作文 篇4
一天，是小兔子的生日，小狗、小貓、小羊、小豬、……都來(lái)給它慶祝生日。
第一個(gè)到來(lái)的是小狗，小狗帶來(lái)的禮物是一盒彩筆，它對小兔說(shuō)：“送給你，祝你生日快樂(lè )”！小兔說(shuō)“謝謝你”。第二個(gè)來(lái)的是小貓，小貓帶來(lái)的禮物是一個(gè)大大的蛋糕，它對小兔說(shuō)：“生日快樂(lè )”。小兔說(shuō)：“謝謝”。然后朋友們一個(gè)接一個(gè)都來(lái)了，就連它最不喜歡的小狐貍也來(lái)了。大伙把小狐貍趕了出去，小狐貍傷心地走了。
小狐貍走在回去的小路上，它遇見(jiàn)了一只小羊正在一邊走一邊哭，它就問(wèn)小羊發(fā)生什么事，原來(lái)小羊和它媽媽走失了，小狐貍就帶它去找小羊媽媽?zhuān)伊撕芫�，終于找到了。小羊一陣歡喜，高興地叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢��！毙⊙蛘业搅藡寢尯�，準備去小兔家慶祝生日，小狐貍也跟著(zhù)去了。
到了小兔家，小兔看見(jiàn)了小狐貍，又想把它趕出去，小羊攔住了小兔，并把它和小狐貍發(fā)生的事告訴了小兔。小兔知道后，馬上請小狐貍坐下，并熱情地叫大家都和它一起玩游戲。最后大家都開(kāi)開(kāi)心心地一起吃蛋糕。
通過(guò)這個(gè)童話(huà)故事，讓我明白了：助人為樂(lè )、團結友愛(ài)就會(huì )交到很多好朋友。我也要學(xué)習這種精神。
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