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感悟生命的作文

時(shí)間:2025-01-14 07:31:08 生命 我要投稿

關(guān)于感悟生命的作文【集合15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于感悟生命的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感悟生命的作文【集合15篇】

關(guān)于感悟生命的作文1

  有許多植物都熱愛(ài)自己的生命,那我們人類(lèi)有嗎?

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(cháng);懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯成長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)澆灌,也不需要誰(shuí)來(lái)施肥。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強向上生長(cháng)……它們都有非常大得堅強力,樹(shù),不斷再生;草,不斷再長(cháng);懸崖上的松樹(shù)多么堅強,它要抵抗許多困難,但是它依然抵抗著(zhù),堅持著(zhù),它是多么的珍惜自己的生命呀!一粒種子居然能夠掀開(kāi)那沉重的石頭不屈向上,那種堅持不懈的'精神非常值得我們學(xué)習。

  有一次,我吃瓜子一不小心掉在了土地上,第二年,令我沒(méi)想到的是,那粒小瓜子居然長(cháng)出了一顆向日葵,我想,它是怎么長(cháng)出來(lái)的呢?原來(lái),它是靠那不屈向上的精神和勇氣長(cháng)出來(lái)的。

  植物都有熱愛(ài)生命的精神,那我們就沒(méi)有了嗎?當然有!《觸摸春天》這課說(shuō)的就是這個(gè)問(wèn)題,安靜是個(gè)盲童,她各種方式去感受春天,她非常熱愛(ài)生命,熱愛(ài)大自然等,有一句俗語(yǔ)說(shuō)的好,人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把無(wú)限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。生命雖然很短暫,但我們要學(xué)會(huì )付出,學(xué)會(huì )給予,讓自己的世界更美好,也要幫助別人,讓我們五彩的世界更美好。

  我們的生命很寶貴,我們一定要珍惜它,保護它,讓它不白白流失。

關(guān)于感悟生命的作文2

  生命是什么?

  生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉,一朵小花,一只小鳥(niǎo),一棵樹(shù)苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封寫(xiě)了一半沒(méi)寫(xiě)完的信,我們要繼續寫(xiě)下去;生命還是一首歌,一首唱了一半沒(méi)唱完的歌,我們要繼續唱下去……

  一直以來(lái),我都以為我體驗到生命中疼痛的真諦,不肯令其有絲毫改變。直到看見(jiàn)鳥(niǎo)兒南飛,路邊樹(shù)葉枯萎路邊樹(shù)葉枯萎凋零,我才知道,生命中最大的疼痛,莫過(guò)于輾轉反側的遷徒與頻繁無(wú)奈的輪回。

  生命如同夏花,是劃過(guò)天邊的剎那火焰。

  每一個(gè)人都有屬于自己的生命,你可以利用它,做出一番大事業(yè),也可以白白浪費它。誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面目,但世界上處處能聽(tīng)見(jiàn)它的腳步。光明和黑暗都無(wú)法改變它行進(jìn)的節奏。

  當蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開(kāi)溫潤的花瓣時(shí),當嬰兒在產(chǎn)房以響亮的.哭聲向人世報到時(shí),他悄無(wú)聲息地走著(zhù),歡笑也不能挽留他的腳步。

  當枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí),當垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí),他還是沉著(zhù)而又默默地走著(zhù),嘆息也不能使他停步。

  他慷慨,你不必乞求,屬于你的,他總是如數奉獻。

  你珍重他,他便在你身后長(cháng)出綠蔭,結出沉甸甸的果實(shí)。

  你漠視他,他就化成輕煙,消散得無(wú)影無(wú)蹤。

  生命是可貴的,誰(shuí)也無(wú)法預測他的長(cháng)短。只要你好好把握他,短暫的一瞬也會(huì )成為永恒!

  因此,讓我們珍惜生命,讓他譜寫(xiě)出一首生命的壯歌吧!

關(guān)于感悟生命的作文3

  每當我聽(tīng)到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)時(shí),就想到了頑強不屈的小草。無(wú)論是在風(fēng)塵彌漫的路邊,還是在荒涼貧瘠的山坡上,或者是窄小陰濕的石縫里,都可以看見(jiàn)小草的蹤跡。

  在一個(gè)烈日炎炎的夏天,陽(yáng)光明媚,突然狂風(fēng)大作,烏云密布,雷公公敲響了它的'大鼓,“轟隆隆,轟隆隆”。閃電姐姐也過(guò)來(lái)湊熱鬧,天上頓時(shí)開(kāi)了一個(gè)大口子,緊接著(zhù)豆大般的雨點(diǎn)成群結隊的落了下來(lái),摧殘著(zhù)小草柔弱的。身軀。小草在風(fēng)雨中搖曳著(zhù),可是它并沒(méi)有屈服還是在掙扎著(zhù)挺直了腰,小草們被風(fēng)雨摧殘得東倒西歪,倒在了泥濘的水中。雨過(guò)天晴,小草漸漸的露出了一點(diǎn)嫩芽,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,小草變得更加綠了。

  還有一次,我親眼目睹了小草被大火燒得樣子。在秋天,幾個(gè)小孩在草地上玩耍、放炮,突然一個(gè)炮把一簇小草點(diǎn)著(zhù)了,熊熊大火很快把小草包圍了,把小草燒得噼里啪啦,小草飽受煎熬,痛苦的扭曲纖細的身體。大火越燒越旺就像一座火焰山,小草變得越來(lái)越萎縮,很快一片生機勃勃的草地蕩然無(wú)存了,變得光禿禿的了,最后燒得只剩下一縷灰跡。過(guò)了幾天,焦地上長(cháng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小草的嫩芽,綠綠的。又過(guò)了幾個(gè)星期,這片草地長(cháng)滿(mǎn)了小草,一簇緊挨著(zhù)一簇,草地頓時(shí)變得綠油油了。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!

  我們在生活中要向小草學(xué)習,在我們今后的人生也會(huì )遇到很多困難,讓我們勇敢的面對困難,挑戰困難,戰勝困難吧。在困難面前不低頭,這樣我們的生活才充滿(mǎn)光澤。

關(guān)于感悟生命的作文4

  人的生命都只有一次。珍貴的生命,是我們都必須在乎的。只有活著(zhù),我們才能聽(tīng)才能看才能說(shuō)才能做。

  生命不是兒戲。你常從電視新聞上看到有十一二歲的青少年為了他們口中所謂的愛(ài)情而跳樓自殺,又或者是因為考試成績(jì)不理想遭到什么困難或打擊而自殺……這樣的例子很多,而這么多的人就這樣輕易的結束了他們的生命,但是他們的親人朋友卻要承擔他們離去的痛苦!生命不是兒戲,我們活著(zhù)就是為了經(jīng)歷磨難與快樂(lè ),要是都只有快樂(lè )了那么我們的人生還有什么意義?

  盡管有些人不把生命當回事,但在這個(gè)世界上還是有很多人熱愛(ài)著(zhù)生命珍惜著(zhù)生命。

  2008年汶川地震,有多少感人的故事在上演,又有多少生命的奇跡在發(fā)生,在震中一個(gè)女孩被壓在廢墟下,她沒(méi)有慌張,盡管她又冷又餓,但他還是靠看書(shū)緩解最后他獲救了,我相信她是愛(ài)生命的.。還有另外一個(gè)故事,一個(gè)消防戰士被迫撤離時(shí)跪地落淚說(shuō):"求求你們在讓我去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!"我相信,他是愛(ài)生命的,他不僅愛(ài)自己的生命更愛(ài)他人的生命!

  “人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛!鄙侵粮邿o(wú)上的,我們不能輕視生命,我們必須有價(jià)值的活著(zhù),熱愛(ài)自己的生命。

關(guān)于感悟生命的作文5

  生命是渺小的,就像沙灘上的一粒沙,同時(shí),生命也是偉大的,就像泰山上一棵松樹(shù)。生命很短暫,但我們要珍惜生命,絕不讓它白白流失。

  20xx年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級大地震,死亡194人,失蹤20多人,傷者過(guò)萬(wàn)人,看到電視里的報道,我的心顫抖了!生命的脆弱讓我感到一陣陣傷痛。聽(tīng)老師講,在2008年5月12日的汶川強烈大地震中,一位母親在災難來(lái)臨的一霎那,緊緊地抱住自己的孩子,用自己的身體擋住倒塌的磚瓦碎片,保護了一顆脆弱的生命。隨后趕來(lái)的消防隊員驚奇的發(fā)現,在死去母親的懷抱里,孩子毫發(fā)未傷,一顆幼小的生命在母愛(ài)的呵護下得到重生。

  聽(tīng)到這個(gè)故事,我淚流滿(mǎn)面,為那位偉大的母親,更為生命的意義,生命不僅僅屬于自己,它還屬于一切關(guān)心你的人,愛(ài)護你的.人。因此,我們沒(méi)有理由不珍惜自己的生命。生命是脆弱的,它給予我們每一個(gè)人只有一次,但是只要我們勇敢地去面對,不斷的學(xué)習和練就不怕困難的本領(lǐng),我們的生命才會(huì )越來(lái)越堅強。

關(guān)于感悟生命的作文6

  世上最美好的,應該是生靈,正因為有生靈,生活才會(huì )變得多彩。

  一大早是公雞叫你起床;上學(xué)路上是小鳥(niǎo)花草陪你歡暢;教室有同學(xué)陪你學(xué)習、玩!

  一切都是多么美好,生靈與生靈之間是多么和諧。每個(gè)動(dòng)物都有它存在的價(jià)值,沒(méi)有它或許對整個(gè)地球帶來(lái)危害。

  當你踩過(guò)一塊平坦而又舒適的草地時(shí),你是否想過(guò)假如全世界人都這樣踩,會(huì )不會(huì )自己腳上的草以后會(huì )是“一級保護物”?當你腳上踩死一只螞蟻時(shí),你是否想過(guò)一群螞蟻會(huì )像人一樣找你報仇?當你開(kāi)槍捕獵時(shí),你是否想過(guò)你后面是否也“端著(zhù)一把槍”?當你把你打來(lái)的野獸殺掉或吃掉時(shí),你是否覺(jué)得自己的心在怦怦直跳受了傷?如果是位正直的人,我相信他絕對不會(huì )做,但惡人就不一樣了。

  人是動(dòng)物界中的王者,他兇狠、貪婪、智慧、勤勞。經(jīng)過(guò)幾千年的繁衍進(jìn)化,人從一個(gè)赤踝踝的`猿到一個(gè)高智商的人,從一雙空空的手到地球的王者(統治者)。人付出了多少的汗水。但在人智慧背后,隱藏著(zhù)貪婪,兇殘比肉食者更加殘忍。

  生命是值得敬畏的。剛出生的小象非常愛(ài)玩,但一有危險所有象會(huì )圍成一圈,把小象圍在中間保護起來(lái)。小牛一直亂處跑,一旦碰上狼或野獸父母會(huì )侍死抵抗不惜代價(jià)。

  與其他東西不同,生命生靈都有愛(ài),有血,有心會(huì )思考。

  生命是可貴的,可歌可泣的我們要珍愛(ài)生命,保護地球。

關(guān)于感悟生命的作文7

  每次在旭日東升的時(shí)候,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物復蘇——那是因為有生命的存在;美麗的蝴蝶在綠叢中起舞;熒火蟲(chóng)在黑暗中點(diǎn)燈照明;活潑的孩子在草地上踢球——這些都是因為有生命的存在。生命無(wú)處不在,生命又何其珍貴,所以我們要熱爰生命,珍惜生命。

  我在電視上看見(jiàn)一個(gè)老人已經(jīng)年逾古稀了,但她還堅持每天去公園堅持健身幾個(gè)小時(shí),F在他的身體還十分硬朗,而且經(jīng)過(guò)鍛煉的`她現在還像一個(gè)孩子那樣活躍。若不是她堅持每天練習,恐怕早就乃以運動(dòng)了。

  四川汶川大地震中有許多小英雄挺身而出,救出了一個(gè)個(gè)珍惜生命的幸存者。其中有許多堅強的人失去了四肢中的一部分。比如“可樂(lè )男孩”失去了一條胳膊,向孝廉失去了一條腿。而這些幸存者失去身體一部分的人并沒(méi)有自卑,因為他們身殘志不殘,完全可以頑強的活下去。人有這樣熱愛(ài)生命的意識。那昆蟲(chóng)有這樣的品質(zhì)嗎?有。

  上一次,我見(jiàn)我哥哥拿著(zhù)木棍打一個(gè)落在地上的蜂巢,結果許多蜜蜂向哥哥追去,即使好幾只蜜蜂被打落,但是它們把哥哥趕走了。它們?yōu)榱朔涑簿共活欁约骸?/p>

  許多人都知道要珍惜生命,但是有多少人懂得怎么珍惜生命呢?該怎么珍惜生命?怎么使用生命呢?我們要在有限的時(shí)間里多做有意義的事,要多為他人作貢獻,而且不能輕易放棄自己的生命,這才是熱愛(ài)生命。

關(guān)于感悟生命的作文8

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。聰明的你,請告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”

  ---------朱自清

  我不知道時(shí)間為什么那樣匆匆地流過(guò),當早晨的太陽(yáng)升起來(lái)時(shí),當傍晚的夕陽(yáng)落了的時(shí)候,我知道,生命的日歷中,又撤去了一頁(yè)。

  我不知道生命有多么長(cháng),和朋友談笑時(shí),生命從笑容中飄過(guò);和同學(xué)玩樂(lè )時(shí),生命在快樂(lè )中走過(guò);和老師研究時(shí),生命在探索中流過(guò)。我知道,生命的日記中,有太多的喜怒哀樂(lè )!

  我不知道生命有多么深沉,雪壓彎了松,松在雪中掙扎;雨中有小蟲(chóng)艱難地爬行,它要拼搏長(cháng)大;野火燒盡了草,第二年接著(zhù)又冒出芽苞。我知道,生命的課本中,講述了許多人生哲理。

  生命一如春水,它向遠方流著(zhù),那里有它瑰麗的夢(mèng)--------進(jìn)長(cháng)江,東入大海。而進(jìn)入大海的路去那樣艱辛苦和困難。礁石擋住了它的去路,它拼搏著(zhù),奮勇前進(jìn)。它沖過(guò)了堅硬的礁石,奮勇地向前沖著(zhù);它誤入了泥濘的.沼澤,沼澤貪婪地想將它擒拿,它一躍而起,戰勝它,向前沖……最終,它才進(jìn)入了大海。

  生命如一朵花兒,在泥土中藏著(zhù),小蟲(chóng)要來(lái)咬它,它堅強地防衛著(zhù),鉆出泥土后,它努力地向上開(kāi)著(zhù)。剛長(cháng)出幾片嫩嫩的葉子,就被一個(gè)淘氣的孩子摘掉了!安慌,現來(lái)……”終于,它開(kāi)出了最美的花朵。

  每個(gè)人都有一個(gè)寶貴的生命。生命,這個(gè)飽含真理的詞語(yǔ)有太多太多珍貴的含意……

關(guān)于感悟生命的作文9

  清晨,我在花園里散步。突然,我發(fā)現地縫中有一只小螞蟻。那只有一毫米的地方,沒(méi)有一絲陽(yáng)光,它是怎么生存下來(lái)的呢?我帶著(zhù)好奇心觀(guān)察起來(lái)。

  我仔細觀(guān)察它,發(fā)現它的腹部被卡住了,它使勁掙扎,極力擺動(dòng)四肢,我感覺(jué)在這么窄的縫隙中,它不可能再出來(lái)了?墒,小螞蟻并沒(méi)有放棄。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,小螞蟻已經(jīng)筋疲力盡了。突然,天空中打起了閃電,在它幾乎落入了深深的死亡峽谷時(shí),小螞蟻使勁一拉,身體一滑逃了出來(lái)?墒,小螞蟻的腿不幸被拉斷了,它就這樣一瘸一拐地回到蟻洞中。我本想追上去看看,可天空中下起了傾盆大雨,我不得不回到家里。但這令人震撼的一幕卻深深地映在我的'腦海中。

  第二天,我又來(lái)到昨天那個(gè)地方,那里積滿(mǎn)了雨水,小螞蟻也不知去向。我想,這只小螞蟻一定會(huì )努力生存下來(lái)的,我相信它不管在什么情況下,都不會(huì )放棄,都會(huì )努力戰勝困難,它真是勇敢的小螞蟻!

  生命,對于我們或是動(dòng)物,或是植物都非常寶貴,如何讓自己活得更加有意義,是每個(gè)人都應該思考的,所以我們都要像小螞蟻一樣珍惜生命。

關(guān)于感悟生命的作文10

  傾聽(tīng)是每個(gè)人身上必需學(xué)會(huì )的,不然你怎么有好朋友呢!它是看不到的,只要你有一顆善良、純真的心,你才能發(fā)現“傾聽(tīng)”。

  傾聽(tīng)有甜、苦、酸、辣、咸,就像五種配料那樣不同的滋味。

  傾聽(tīng)生命,就像一個(gè)美好的回憶,回憶中的小草與自己的好朋友小花許諾永遠要做最好的朋友。永遠與自己的伙伴不分離。就這樣小花與小草堅持不懈,每天要接受夏日的暴曬,要么接受大于的洗禮。這樣日日夜夜不斷的重復,但是它們還是堅持到了最后,它們的生命,是要我們用心傾聽(tīng)。

  傾聽(tīng)生命,就像是悲傷又喜悅的記憶。一天清晨,天剛剛下過(guò)雨,不知是風(fēng)哥哥把這雨給吹散了,讓我們開(kāi)心,還是雨弟弟調皮的和風(fēng)哥哥捉迷藏,躲起來(lái)呢!一只小蜜蜂聞著(zhù)雨后的清新悲傷的尋找著(zhù)。我估計他永遠也忘不了那悲傷又喜悅的記憶,因為下大雨它和家人走散了。它飛啊飛啊,忽然發(fā)現了一大片花海,它暗暗記住了花海的地址。又不停的尋找它的家人。終于它和家人團聚了,共同分享花海的芬芳與甜蜜。

  傾聽(tīng)可以想象,可以創(chuàng )造,但更多的是用心傾聽(tīng)。傾聽(tīng)大自然的故事,明白了這大自然的奇妙。就像小鳥(niǎo)在唱動(dòng)聽(tīng)的.歌,小花、小草在跳迷人的舞蹈,小溪在演奏曲子,它們就像在開(kāi)音樂(lè )會(huì )一樣。歌曲是我們聽(tīng)不懂得,只有除了人類(lèi)的萬(wàn)物才能聽(tīng)懂,只有用我們善良、純真的心,才能感受到自然獨有的動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè )!

關(guān)于感悟生命的作文11

  生命是什么?六、七年前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)深奧的問(wèn)題,隨著(zhù)一天天的長(cháng)大和知識量的增多,我漸漸地對生命的涵義有了自己的理解。生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要珍惜生命,熱愛(ài)生命。

  科學(xué)家曾想完整地把人類(lèi)的頭蓋骨分開(kāi)?墒,科學(xué)家費盡心機,仍是無(wú)濟于事。于是,有一個(gè)老科學(xué)家做了個(gè)試驗,往頭蓋骨灌滿(mǎn)泥土,埋下種子。過(guò)了幾天,種子發(fā)芽,茁壯地長(cháng)出來(lái),竟然頂破了頭蓋骨。小小的種子能在如此惡劣的條件下,不屈向上,茁壯成長(cháng)!使我明白了生命的意味是什么,是---力量的強大。

  還有一次,科學(xué)家開(kāi)始研究小白鼠。這是一只母鼠,后腿上長(cháng)了一個(gè)綠豆般大的腫瘤,它的肚子里已經(jīng)有小葡萄大的身孕,快要分娩了?茖W(xué)家想研究這個(gè)腫瘤的`性質(zhì)。隨著(zhù)日子的推移,那個(gè)腫瘤越來(lái)越大,小白鼠的肚子也跟著(zhù)越來(lái)越大。那個(gè)腫瘤日夜折磨著(zhù)小白鼠,直到第二十一天,一窩小鼠崽順利呱呱墜地了。而小白鼠呢?它已經(jīng)完成了它的使命,安詳地離開(kāi)了世界。是什么使它有如此的勇氣將小鼠崽生下來(lái)?那是母性對生命的熱愛(ài),使我明白了生命的意味是什么,是---堅強的力量,堅定的信念!

  讀完了這些故事,我的心頭為之怦然一震,動(dòng)物植物對生命竟然有如此的氣魄!作為人類(lèi),我們更要讀懂生命,熱愛(ài)生命,珍惜生命,決不讓生命枉費,使自己活得更加光彩有力!

關(guān)于感悟生命的作文12

  生命的感悟

  生命是寶貴的,生命是珍貴的,生命是可貴的,因為他只有一次,失去了就再也不能挽救回來(lái)了。

  你看,一年四季常青的松樹(shù),它不怕風(fēng),不怕雨,不怕雪,不怕……一年四季都常青。到年齡的時(shí)候還為人們結出果實(shí)——松樹(shù)塔。我知道了,生命的意義是在于付出,在于給予,在于有膽量勇敢面對生活。

  你看,梅花傲風(fēng)斗雪的寒冬開(kāi)發(fā),這真是“梅花香自苦寒來(lái)”。我們應該學(xué)習梅花傲風(fēng)斗雪,堅強的面對生活。我知道了,生命的意義是什么?是勇敢,是堅強。而不是看見(jiàn)困難退縮,學(xué)縮頭烏龜。

  你看,當大地蘇醒的時(shí)候,小草就探出頭來(lái),有的是在綠地里長(cháng)出來(lái)的,有的則是在沙漠里鉆出來(lái)的。啊,它這種求生的欲望真大呀!生活,是勇于挑戰人生最大的敵人——自己。

  在花盆里,盛開(kāi)的花兒腳下突然長(cháng)出了一個(gè)綠油油的小苗,!它的'生命力多么強呀!它吸收著(zhù)花的養分,不顧一切的向上長(cháng),哪怕只活幾天。這小小的種子里包含著(zhù)多么強的生命力呀!

  !我們應該珍惜生命,珍惜時(shí)間,因為浪費時(shí)間就等于慢性自殺。

關(guān)于感悟生命的作文13

  今天何老師無(wú)意間撿到一個(gè)鳥(niǎo)窩,他興奮地給我們看,說(shuō)是這中間蘊含著(zhù)生命。我們很驚訝!老師從未小題大做過(guò)呀,今天怎么了?

  驚訝之余,我開(kāi)始認真觀(guān)察這個(gè)鳥(niǎo)窩:它是棕色的,仿佛古時(shí)候的碗,由雜草、枯樹(shù)葉、一小條包裝袋上的絲線(xiàn),加上鳥(niǎo)媽媽用自己寶貴而又稀少的、粘乎乎的唾液組合而成。在這別致的鳥(niǎo)窩里面,我可以想象得到鳥(niǎo)媽媽曾經(jīng)付出過(guò)多少無(wú)微不至的關(guān)懷,曾經(jīng)在這里對自己的.寶貝們做過(guò)多少叮囑。哦,這當然是愛(ài),本能的母愛(ài)!

  這份愛(ài)不禁讓我想到許多……

  一天晚上,我在燈光下做作業(yè),一只小飛蟲(chóng)落在我的筆桿上。我一伸手,抓住了它。它奮力地拍打著(zhù)雙翅,幾條腿在空中亂蹬。我明白,它是為生命而掙扎,即使它逃脫的幾率為零。我深受感動(dòng),輕輕地松開(kāi)了手。

  有一次,我無(wú)意間看見(jiàn)一粒種子從小燕子的爪子縫隙中滑落到一個(gè)細小的磚縫里,一個(gè)月后,它在沒(méi)人呵護的惡劣環(huán)境下,頑強地長(cháng)成一株小幼苗,即使,它僅僅只活了短暫的幾天。

  就連一片小小的茶葉也有生命。它在茶樹(shù)上生長(cháng),成熟后被茶農采下,經(jīng)過(guò)翻炒,烘焙,成為一粒小茶粒。當人們泡茶時(shí),它在杯子里慢慢地舒展自己。以清香四溢來(lái)展示生命,以為人提神醒腦來(lái)升華生命。

  啊,生命!它確實(shí)短暫。如果我們白白地糟蹋它,它將是寂寞、悲慘的;可如果我們珍惜它,呵護它,它就是多姿多彩的。我熱愛(ài)這無(wú)處不在的生命!

關(guān)于感悟生命的作文14

  生命的意義是什么呢?一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻,可以是迎難而上,可以是擁有尊嚴,也可以是誠實(shí)、守信……但也有惋惜。

  今天媽媽告訴我一事實(shí),袁健,一個(gè)大成基金的研究員,因不堪重負跳樓自殺。他是高安市瑞州人,從小到大學(xué),都是一個(gè)佼佼者,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,讀高中時(shí)還獲全國奧林匹克化學(xué)競賽一等獎,后來(lái)被保送復旦大學(xué)學(xué)材料系,他的成績(jì)還是名列前茅。讀完復旦大學(xué)四年本科又被保送本校讀研,通過(guò)三年努力,最終考進(jìn)夢(mèng)寐以求的北大匯豐商學(xué)院,同時(shí)又功讀經(jīng)濟與金融兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。袁健不僅學(xué)習好,又很懂禮貌,見(jiàn)人必問(wèn)好,無(wú)論家人、鄰居,親朋好友都以他為榮;為他的優(yōu)秀感到驕傲,令我們沒(méi)想到的是他以這樣的方式了卻自己的人生。

  原因是公司實(shí)施末位淘汰制讓他感到壓力并郁郁寡歡,三次考核不及格將面臨解聘,當他得到通知在瞬間而至的巨大打擊下,無(wú)法頂住內心的壓力,絕望地結束了自己的生命。

  這樣的`奉獻,兩個(gè)字惋惜。一個(gè)不懂得去愛(ài),不懂得如何去感恩的人,就不會(huì )生活。

  一個(gè)人可以平庸無(wú)奇,碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰,也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應該為別人奉獻,這才是有意義的生命。奉獻不在于獻出生命,而在于你為他人創(chuàng )造的價(jià)值。

  人生雖然短暫,我們要珍惜生命,讓我們的生命更有意義更有價(jià)值。我的生命我做主!

  生命——完全由我們自己掌握。

關(guān)于感悟生命的作文15

  2008年,四川汶川發(fā)生了大地震,然而,人們不畏艱難,前往搶救的第一線(xiàn),開(kāi)始救援……

  記得四川汶川大地震的時(shí)候,我曾經(jīng)看過(guò)一條新聞,說(shuō):消防救援隊正在汶川某地救援,搬開(kāi)那巨大的預制板,只見(jiàn)里面有一個(gè)婦女正抱著(zhù)一個(gè)嬰兒,嬰兒正哭哭啼啼,消防隊員立即開(kāi)始搶救,突然,一位消防官兵叫到:”這個(gè)嬰兒還活著(zhù)!但是婦女已經(jīng)奄奄一息了……“為了這個(gè)生命的希望,大家齊心協(xié)力把嬰兒抱了出來(lái)!那母親已經(jīng)完成了她的使命,她那抱著(zhù)嬰兒的姿勢僵持著(zhù),是多么的`偉大!此時(shí)此刻,消防隊員們突然發(fā)現,母親的手上拿著(zhù)一部手機,上面有一條信息:寶貝,如果你還活著(zhù),一定要記住,我愛(ài)你!消防隊員們感動(dòng)極了,也將嬰兒帶走了……

  這位母親是多么的偉大!珍愛(ài)生命,感悟生命,為了應而不惜一切代價(jià),用自己的生命去?捍衛他的孩子!也許,還有許多這樣的母親,只是他們等待著(zhù)我們發(fā)現;也許,這也就是感悟生命,領(lǐng)悟生命吧。

  各位,讓我們珍惜自己的生命,感悟它,去尋找它!

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