珍愛(ài)生命作文精品【15篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛(ài)生命作文1
隨著(zhù)現在人的壓力越來(lái)越大，來(lái)自各個(gè)方面的壓力，比如學(xué)習工作和生活上面的壓力，經(jīng)常把人壓的喘不過(guò)氣來(lái)，這個(gè)時(shí)候我們不能只顧著(zhù)工作，要關(guān)注自己的健康，什么都不比生命健康更重要，我們要關(guān)注生命，珍愛(ài)生命。
現在隨著(zhù)壓力的增長(cháng)或者有一些習慣不好的養成，現在全世界患癌率越來(lái)越大，甚至有一些年輕人都會(huì )得癌癥，這無(wú)不顯示著(zhù)現在我們的生活壓力變大，生活節奏加快，很多人開(kāi)始早早的起床，然后在晚上半夜的時(shí)候再睡覺(jué)，經(jīng)常熬夜甚至通宵，我們都知道熬夜對于人的身體健康來(lái)說(shuō)是非常不好的，經(jīng)常熬夜的人會(huì )在生活上出現一些身體上的不適甚至損害的健康，有一些小孩子熬夜打游戲或者是通宵處理事情，也會(huì )有猝死的可能�，F在我們越來(lái)越有更多的身體問(wèn)題，但是好像人們也越來(lái)越忽視自己的健康問(wèn)題，有很多人覺(jué)得漠不關(guān)心，覺(jué)得病魔永遠都不會(huì )找到自己頭上來(lái)，覺(jué)得自己是幸運的，總能避開(kāi)這些，但是其實(shí)生病是不分人的，每個(gè)人都有生病的可能性，不要覺(jué)得病痛離我們很遠，只要我們不愛(ài)惜我們的身體，每天恢復自己的健康，我覺(jué)得每個(gè)人都有患病的可能，甚至還可能患很?chē)乐氐牟�，這個(gè)時(shí)候要花很多的金錢(qián)和很多的精力，也要受很多苦去治病，是很劃不來(lái)的。
還有的人的飲食習慣特別不好，現在的年輕人有時(shí)候也不吃早飯，包括大學(xué)生，有的人也沒(méi)有吃早飯的'習慣，他們寧愿待在家里或者是宿舍里，也不要去早早的起床吃早飯，其實(shí)早飯對人的身體健康是特別重要的，如果長(cháng)期不吃早飯會(huì )對腸胃有傷害，還有的人喜歡暴飲暴食，這樣也是不好的，還有的人在吃飯的時(shí)候會(huì )吃過(guò)硬和過(guò)燙的食物，對于人的腸胃也是不好的，還有的人喜歡吃油炸食品，每頓都吃的很油膩很辛辣，這樣對身體是不好的，我們在飲食上面也要注意這些均衡搭配和營(yíng)養和膳食纖維的補充，人們都說(shuō)病從口入，我們要吃干凈的健康的食物，保持自己每天的能量供給和營(yíng)養需求。
我們每個(gè)人都要關(guān)注健康，珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命作文2
“有一種芬芳，在鼻尖繚繞；有一種圣潔，在目光里飛翔；有一種祝福，溫暖著(zhù)你的帳房；有一種青春，沿著(zhù)雅魯藏布江流淌……”
我的耳邊傳來(lái)《格�；ㄩ_(kāi)的地方》那空靈而悠揚的樂(lè )聲，我的思緒飄飛到曾經(jīng)去過(guò)的青藏高原，那里有星星點(diǎn)點(diǎn)的格�；ㄉ⒙湓谝煌麩o(wú)邊的原野上，它們給我的生命帶來(lái)了芬芳。
第一次來(lái)到青藏高原，就感受到了藏民的熱情。我碰到這個(gè)小男孩是在細雨中，朦朧的綠色躍過(guò)矮矮的小山丘，牛羊們在原野上自由自在地吃草，風(fēng)一吹，便隱隱綽綽地可以看見(jiàn)它們的模樣。小男孩告訴我他今年已經(jīng)可以學(xué)習射箭，只見(jiàn)他一人在細雨中獨自練習。我也拿起箭，學(xué)著(zhù)他的模樣開(kāi)始射，他笑了，露出一排潔白的牙齒。他的笑，就像草原上盛開(kāi)的格�；ㄒ粯�。偶爾，他也較認真，我的動(dòng)作不標準時(shí)，他會(huì )反復提醒。后來(lái)，我們便戲稱(chēng)他小師父，他不惱，只是有些不好意思的笑了。
途中路過(guò)一座廟，看到一個(gè)僧人，兩鬢花白，藏袍有些舊了。他顫顫巍巍的跪下，雙手在頭前合起。又哆哆嗦嗦地站起來(lái)，周而復始。在許多藏民眼中，用自己虔誠的心靈對著(zhù)神靈一步三叩首，三步一長(cháng)跪，是對神靈最好的尊敬。他們中的許多人對萬(wàn)物心懷悲憫，即使只有指甲蓋大小的一條蟲(chóng)子，他們也會(huì )為了讓它安全過(guò)馬路而停下腳步，靜靜等待。頓時(shí)，一股格�；ǖ�.香味芬芳鉆入我的鼻尖。
雨停了，我漫步在高原之上，星星點(diǎn)點(diǎn)的格�；ㄓL(fēng)飄揚，山頂白雪覆蓋，山腰白云繚繞，山坡森林密布，山腳芳草鮮美�；貞浥c藏民相處的一幕幕，我心中不經(jīng)產(chǎn)生一種震撼，那是一種心靈的感召，給我的生命帶來(lái)了芬芳。
我遙望祁連山那兒的圣土，只見(jiàn)格�；ㄓL(fēng)飄揚，洋溢著(zhù)沁人心脾的芬芳，要珍惜這迷人的芳香，讓它珍藏在生命的長(cháng)河之中。
珍愛(ài)生命作文3
有位老師這樣說(shuō)過(guò)：安全就像數字“1”，家庭、工作、快樂(lè )等等都是數字“0”，它們排列在“1”的后面，如果這個(gè)“1”沒(méi)有了，其它的也就都沒(méi)有了。
雖然這只是個(gè)比喻，卻比喻的十分真實(shí)。安全確實(shí)與我們的生活息息相關(guān)，沒(méi)了安全，就沒(méi)了健康，甚至失去生命，別的怎么還會(huì )存在呢？
在學(xué)校內，樓道里追跑打鬧是不對的，那樣容易摔傷；在學(xué)校的小樹(shù)林里，更不要這樣；這樣有可能會(huì )被樹(shù)枝刺傷身體和眼睛，造成嚴重的身體傷害。
交通安全是我最想說(shuō)的，因為交通就像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)城市，四通八達，隨處可見(jiàn)到它，但交通造成的安全隱患也是巨大的。你知道嗎？我們中國的汽車(chē)占全球汽車(chē)總量的百分之一點(diǎn)九，然而因交通事故死亡的人卻占百分之十五，這觸目驚心的數字活生生的擺在我們眼前，那你懂得了什么呢？在生活中，我們�？匆�(jiàn)汽車(chē)和人在紅綠燈時(shí)穿行，行人也不去走斑馬線(xiàn)，萬(wàn)一有一輛車(chē)飛馳而來(lái)，躲閃不及的你還能逞能嗎？看到這些事實(shí)，你還有什么能力辯駁呢？告訴大家一個(gè)小秘訣吧：
上學(xué)路線(xiàn)選擇好，道路寬闊人車(chē)少；路上不要想事情，靠邊走在人行道；要想通過(guò)車(chē)行道，一定注意看信號；遇上同學(xué)一起走，不打不鬧不追跑；不看書(shū)來(lái)不看報，文明行路講禮貌。
我們常吃的食物，也有著(zhù)安全隱患。你知道某些可能存在毒素的食物嗎？發(fā)芽的馬鈴薯和沒(méi)炒熟的豆角都會(huì )含有毒素，變質(zhì)、發(fā)霉的'食物更不要吃。急性食物中毒的癥狀通常有嘔吐、腹瀉和發(fā)燒等、輕者用筷子刺激舌根催吐，重者立即送到醫院洗胃、搶救。此外，零食等東西對我們的危害也很大，所以小學(xué)生中才出現了越來(lái)越多的“小胖子”，所以我們應當合理膳食，補充營(yíng)養，才能使身體強壯，健康。
安全在我們的身邊，也在我們的心中。它時(shí)刻保護著(zhù)我們，但如果你不關(guān)注它，它又會(huì )變成傷害你的惡魔。所以，安全牢牢記心頭，危險可能減大半。在你的心中，培育起安全這棵綠茵吧！
珍愛(ài)生命作文4
生命是美麗的，多彩的，可愛(ài)的。生命如鮮花，散發(fā)著(zhù)迷人的香氣�？缮质嵌虝阂资诺�，脆弱的，它嬌艷如初春的花，經(jīng)不起寒霜的摧殘。同樣，我們美麗的生命也因我們的珍愛(ài)，才能更加美麗動(dòng)人。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對生命有了更深刻的認識，我明白，無(wú)論是父母教育我們的話(huà)，還是老師諄諄的教誨，都是讓我們珍惜美麗的生命。
在上下學(xué)的路上，你是否想過(guò)要時(shí)刻警醒，這樣才能讓我們更安全。不闖紅燈，不橫穿馬路，不逆行，不在道路上追逐打鬧，這些看似平常的小事，如果我們不注意，就可能威脅到我們的生命安全。我有時(shí)也在想，有的人只是為了圖一己之方便，闖紅燈，難道不知道，只是為了這短短的五分鐘，可能喪失自己寶貴的生命嗎？
在學(xué)校里也是這樣，有的同學(xué)為了玩的所謂“盡興”，和同學(xué)追逐奔跑嬉戲，不管自己在什么環(huán)境中，樓道里，教室里，操場(chǎng)上，一旦追逐過(guò)程中，有同學(xué)摔倒在樓梯上，碰在教室的課桌上，教訓恐怕只能用血淋淋來(lái)形容了。所以安全無(wú)小事，珍愛(ài)生命才能讓生命散發(fā)更迷人的光彩。
生命如一枚珍珠，它往往經(jīng)受了痛苦的磨礪，才把生活中堅硬的'沙石，培育成光芒四射的珍珠。我們的生命也是如此，成長(cháng)的路上，不會(huì )總是陽(yáng)光燦爛，和煦春風(fēng)，時(shí)不時(shí)還會(huì )有疾風(fēng)驟雨，面對生活中的風(fēng)雨，我們要學(xué)會(huì )堅強勇敢，樂(lè )觀(guān)頑強，這也是我們珍愛(ài)生命的表現。無(wú)懼風(fēng)雨，風(fēng)雨后的彩虹才會(huì )更加燦爛。
親愛(ài)的同學(xué)們，生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，對于我們僅有的一次生命，我們更應該學(xué)會(huì )為自己負責，珍愛(ài)生命，讓人生更美。
珍愛(ài)生命作文5
“一顆不起眼的種子，往往掩藏著(zhù)一朵花的燦爛；一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，也可能化作一只彩蝶。因為生命本身就是一個(gè)奇跡�！边@就是著(zhù)名作家孫興林的人生感悟。是的，生命本身就是一個(gè)奇跡，生命是寶貴的，生命是值得珍惜的。
有一次，爸爸讓我去陽(yáng)臺幫忙澆花。剛澆完花，我就幫忙拔掉了花盆里的雜草。突然，我正在拔草的花盆里發(fā)現了一群小雜草。事情總是來(lái)來(lái)去去。我定睛一看，原來(lái)是一群螞蟻！我把頭伸得更近些，想看看他們在做什么。原來(lái)土下埋著(zhù)一群螞蟻。另一群螞蟻正在思考如何營(yíng)救埋在土里的兄弟姐妹。他們先把第一只螞蟻拉了上來(lái)，然后又陸續救出了其他的螞蟻。哦！原來(lái)我是罪魁禍首。我澆的水毀了他們的家園，所以他們救了他們的兄弟姐妹。
我驚了，原來(lái)連他們都這么珍惜生命！它使他們從堅硬的土壤中爬出來(lái)，不屈不撓地向上爬，團結一致。那些小螞蟻，蘊藏著(zhù)何等強大的生命力！沒(méi)有工具，沒(méi)有人的幫助，他們都可以自救。他們強烈的求生欲和珍惜生命的精神值得我們學(xué)習。哪怕只是那么小的.一個(gè)身軀，也顯得不起眼。
我們的生命雖然短暫，但我們應該向卑微的螞蟻學(xué)習，向他們學(xué)習強烈的求生欲，向他們學(xué)習團結大愛(ài)的精神，學(xué)習他們旺盛的生命力。這樣才能讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。所以，我要下定決心珍惜生命珍愛(ài)生命，絕不讓它白白地失去。我一直堅信我的人生就是這樣一個(gè)信念，生命的意義在于珍惜，我們的生命更有價(jià)值，而不是白活這一生。讓自己活得光彩照人、充滿(mǎn)力量。
珍愛(ài)生命作文6
當你欣賞食品亮麗的外觀(guān)時(shí)，請留心肆虐的蘇丹紅；當你品味佳肴香醇的味道時(shí)，請考慮狂掃全球的禽流感；當你回想早餐的豐盛美味時(shí)，請擔心致人得病的紅心鴨蛋；當你欣賞寶寶大口大口的食欲時(shí)，請務(wù)必小心吃出個(gè)“大頭娃娃”。
“民以食為天，食以安為先”，當今社會(huì )，食品安全每時(shí)每刻都在威脅著(zhù)人們的安危。就拿我身邊的事來(lái)說(shuō)吧。
在我們學(xué)校周?chē)�，擺滿(mǎn)了小吃小攤，每到放學(xué)的時(shí)間，一些小店也都擺出了桌子，放上了電磁爐，油鍋在電磁爐上“滋滋”的.作響。同學(xué)們剛走出校門(mén)，便一窩蜂地涌到小吃攤前，你來(lái)一串，我來(lái)一串，大飽口福。但是，同學(xué)們只注意那食品的味道樣子，卻不知道這些食品都是三無(wú)產(chǎn)品，添加了很多的色素和防腐劑，有的甚至還是地下工廠(chǎng)里生產(chǎn)出來(lái)的，“金玉其外，敗絮其中”，這八個(gè)字是對這些食品的特寫(xiě)。同學(xué)們在學(xué)校里學(xué)習玩耍，觸摸過(guò)許多臟東西，不洗手就吃這樣不衛生的食品，對自己的身體很不利。有的同學(xué)不控制自己的飲食量，暴飲暴食。小攤小販們?yōu)榱速嵣细嗟腻X(qián)，一手還拿著(zhù)錢(qián)，一手就又在油鍋上忙乎。不但如此，這條路上還有許多的車(chē)輛通過(guò)，車(chē)尾噴出的廢氣給食品增添了很多灰塵。這樣的食品，讓同學(xué)們吃了輕則胃脹，重則嘔吐、頭暈，導致食品中毒。這樣的食品，成了同學(xué)們健康的殺手，家長(cháng)們的煩心草，學(xué)校垃圾的發(fā)源地，也成了黑心商家的搖錢(qián)樹(shù)�！安目谌搿泵總�(gè)人都知道，可是，每天還有多少人在買(mǎi)著(zhù)吃。健康的飲食，飲食健康，才能擁有健康。
每年315晚會(huì )，有多少黑心商家被曝光�？伤麄冊诶婷媲斑�是熏昏了腦袋，多少無(wú)辜的人們在他們的“惡爪”下受傷。毛主席說(shuō)過(guò)：“身體是革命的本錢(qián)�！敝挥袚碛幸粋�(gè)健康的體魄，才能有效地學(xué)習，有效地利用時(shí)間，從而創(chuàng )造出更多的財富。
安全像一個(gè)純潔的天使，我們牽著(zhù)天使的手臂，閑心漫步在林蔭小道上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，享受著(zhù)美好的生活，美好的生活從身體開(kāi)始，健康的身體從食品開(kāi)始！
珍愛(ài)生命作文7
生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì )再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì )再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，而深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì )被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。而每個(gè)人應該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對生活的`責任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛(ài)生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站，進(jìn)口和出口，這就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口，就會(huì )有怎樣的出口。然而我們不應把過(guò)多的精力耗在設計怎樣的進(jìn)口和出口上，而關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執著(zhù)地合理使用生命的季節，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無(wú)論在怎樣的生命季節，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。
這樣，面對每個(gè)夜晚的造訪(fǎng)，我們都會(huì )有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現生命，度過(guò)生命中完整的四季，就會(huì )擁有一份坦然，一份燦爛。
寫(xiě)到這里，不禁問(wèn)一句：你熱愛(ài)生命嗎？
珍愛(ài)生命作文8
人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞愧;
在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)："我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)?
為人類(lèi)的解放而斗爭。"這是奧斯特洛夫斯基的名言，它不僅告訴我們要珍愛(ài)生命，也讓我們知道了生命的重要性。
世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次。
海倫·凱勒一八八零年六月二十七日出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)小城鎮——特斯開(kāi)母比亞。她在十九個(gè)月的時(shí)候被猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力。不久，她又喪失了語(yǔ)言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強不息，并在她的導師安妮.莎莉文的努力下，海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活并從中得到知識，學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始和其他人溝通。而且以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院，成為一個(gè)學(xué)識淵博的`人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫.凱勒不正是那珍愛(ài)生命的人嗎?然而在生活中，也有許多不愛(ài)惜生命的人。有的人過(guò)馬路不注意紅燈，有的不注意汽車(chē)：還有許多司機酒后駕車(chē)，甚至超車(chē)。這不是白白的糟蹋自己的生命嗎?
在殘奧會(huì )上，連殘疾人都知道用自己有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，有的這些健康人為什么不明白呢?她們拼搏、努力，在殘奧會(huì )上還贏(yíng)得了一枚又一枚的金牌，真令人感慨萬(wàn)千!
我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過(guò)，就象落葉、謝花一樣，瀟灑地來(lái)，瀟灑地去，做到對生命無(wú)怨無(wú)悔，讓生命之光永遠輝煌。珍愛(ài)生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恒!
珍愛(ài)生命作文9
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇作文，名字叫做《請在夏天來(lái)臨之前叫醒我》，是一名小學(xué)四年級學(xué)生以第一人稱(chēng)寫(xiě)的。一開(kāi)始呈現在我眼前的，是一幅寧靜和諧的風(fēng)景畫(huà)卷，兩只小青蛙--落落和單單，生活在一個(gè)美麗的小池塘里。它們的生活多么美好呀！天天和好朋友一起，每天生活在快樂(lè )中，有美麗的家，知心的朋友，沒(méi)有煩惱也沒(méi)有痛苦。它們愛(ài)夏天，每年冬眠之間都互相約定：“請在夏天來(lái)臨前叫醒我�！�
可是好景不長(cháng)，一張黑暗的大網(wǎng)把落落和單單捉住，運到了城市的餐廳里，在那里“有許多的青蛙被殘忍地切下雙腿，在憤怒和痛苦中死去�！弊x到這里不僅讓我想起了去年春節，在美麗的蘇州，我在一家餐廳前看到的一幕，廚師把一只活牛蛙直接開(kāi)膛破肚，血淋淋的場(chǎng)面令人害怕。人，是多么的.殘忍，把青蛙和其它動(dòng)物，一個(gè)個(gè)從美好的生活中捉來(lái)，它們不僅要忍受肉體上的痛苦，還要承受親人朋友離別的悲哀。那些坐在干凈的餐桌前，面對盤(pán)中美味的人們，你們有沒(méi)有想過(guò)？動(dòng)物也是生命，它們也有家庭，正如文章里的那句話(huà)：“人，我們都是生命，為什么你們會(huì )這樣？?jì)H僅是為了你們的口腹之欲，就可以把我們的生命一下子結束嗎？”我知道現在還有許多這樣的生命正在消失，它們都是人類(lèi)的朋友��！
落落在案板上許下最后的心愿，讓我的眼淚奪眶而出，“今天是春的最后一天吧，那么請在夏天來(lái)臨之前叫醒我�！甭渎涞脑竿嗝春�(jiǎn)單與純真！它令我決心寫(xiě)下這篇作文，并希望能夠入選，這樣，就會(huì )有更多的人看到我的作文，希望能夠喚醒人們，快些意識到我們的錯誤，到那里，落落的愿望就會(huì )實(shí)現！
珍愛(ài)生命作文10
在玩耍時(shí)，不小心將一只小螞蟻扔進(jìn)了水盆，可是，這只小小的螞蟻卻拼命的掙扎著(zhù)，撲騰著(zhù)，一瞬間，我內心震撼了，小螞蟻竟如此的渴望生命。但是，當我手忙腳亂的把它救上來(lái)時(shí)，它已離開(kāi)了這個(gè)世界。我十分傷心，給它舉行了“葬禮”。我突然感到，生命是多么脆弱，如同玻璃一般，一碰就碎了。
但是，這脆弱的生命在張海迪手里卻是那么的頑強。在她患上了脊髄血管瘤的`時(shí)候，她在輪椅上仍然熱愛(ài)生活，積極樂(lè )觀(guān)，努力學(xué)習，她自學(xué)學(xué)完了小學(xué)，初中，高中，大字的課程，并學(xué)會(huì )了針灸，這在別人看來(lái)是多么不畫(huà)思議的事情，可她做到了，她實(shí)現了生命的價(jià)值，使她的生命之花綻放的如此絢麗。
生命就是這樣，像水一樣，有時(shí)很脆弱，有時(shí)很頑強，一切由自己掌握。生命如水，遇方則方，遇圓則圓，在很脆弱的時(shí)候，只要堅信，努力不放棄必有希望，這樣就可以使生命變得頑強。
記得讀過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)生命垂危的病人，在落葉一片一片落下中，認為自己活不過(guò)這個(gè)秋天，而一個(gè)老畫(huà)家，將一片畫(huà)出的嫩綠的樹(shù)葉掛在了枝頭，一直沒(méi)有落下，這個(gè)病人竟奇跡般的康復了。那一片綠葉就如同希望，它在病人失望中出現，使病人有了希望，讓生命產(chǎn)生了奇跡。
生命有時(shí)它是脆弱，但有時(shí)它又很頑強。很多時(shí)候都在于你自己，只要你去改變，它就可以變得頑強。所以，行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，已身患重病的人，不要灰心，不要氣餒，振作起來(lái)，向張海迪、劉偉、田甜、海倫·凱勒等一個(gè)個(gè)堅強不屈的楷模學(xué)習；我們這些健康的人，更不能虛度年華，要讓有限的生命實(shí)現無(wú)限的價(jià)值。
珍愛(ài)生命作文11
我是一個(gè)酷愛(ài)動(dòng)物的人，最喜歡看到鳥(niǎo)兒自由地飛翔，魚(yú)兒悠閑地游弋，可愛(ài)的生靈能在自己的天地里快樂(lè )成長(cháng)。為此，我飼喂過(guò)饑腸轆轆的流浪貓狗、也曾親手把養大的烏龜放歸河中。然而，讓我印象最深刻的是我給了一群待宰的青蛙重生的機會(huì )。
那件事發(fā)生在我6歲那年。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽走進(jìn)喧鬧的菜場(chǎng)，來(lái)準備今天的晚餐。我的目光掠過(guò)一排排蔬菜，穿過(guò)一列列魚(yú)蝦，落在了一群活蹦亂跳的小青蛙身上。我拉著(zhù)媽媽好奇地走了過(guò)去，久久地看著(zhù)它們。媽媽看看我，問(wèn)到：“你愛(ài)吃青蛙嗎？”
我猛然意識到，這些活潑的小青蛙終究要變成人們的盤(pán)中餐！不知怎的，我竟為小青蛙擔心起來(lái)。我膽怯地扯扯媽媽的衣角，小聲說(shuō)：“我們可以買(mǎi)幾只小青蛙去放生嗎？”媽媽愣了一下，然后立刻同意了。于是，我們買(mǎi)下了一群青蛙，向小河邊走去。
一路上，小青蛙們在袋子里不停地掙扎著(zhù)，還不斷發(fā)出驚恐的叫聲。我不時(shí)地停下腳步，俯下身對它們說(shuō)：“不怕，不怕，馬上就到家了�！焙芸�，我們就來(lái)到了小河邊，我趕緊打開(kāi)了袋子，并放在地上�？墒�，它們沒(méi)有一丁點(diǎn)兒回去的意思，反而把袋子抓得緊緊的.，我輕聲地催促它們，它們卻害怕地向后退去，眼中流露出莫大的恐懼。我轉念一想，準是它們害怕我們要了它們的小命，以為河水是鍋中煮沸的水呢！于是，我立刻找來(lái)小石子和野草，在光禿禿的河岸上營(yíng)造出“田野風(fēng)光”。果然，慢慢地，它們從袋子里伸出小腿，接著(zhù)，又試探著(zhù)伸出了腦袋，東聞聞、西嗅嗅，最后，大著(zhù)膽子爬出了袋子，在野草中轉了個(gè)圈，確認自已回到大自然后，才輕輕一躍，瀟灑地側身跳入水中，留下了一圈圈漣漪。
有些給予是有形的，比如，給予饑餓的人們食物；有些給予卻是無(wú)形的，比如，給予動(dòng)物們生命和自由。善待動(dòng)物吧，因為世界萬(wàn)物都應該是平等的！
珍愛(ài)生命作文12
生命如歌，燦爛如花。上帝給了每個(gè)人一條生命，生命是獨一無(wú)二的，生命屬于我們只有一次。我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出耀眼的光彩。正是因為生命如此美麗、寶貴，我們才要學(xué)會(huì )珍惜，才要時(shí)刻關(guān)注安全。
以前的我從來(lái)不在乎安全，可是遇到一件事，那件清晰印在我腦海里的事，使我改變了對它的看法。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)猛烈地炙烤著(zhù)地面，周?chē)鉴f雀無(wú)聲，只有知了在煩燥地叫著(zhù)。我正要穿過(guò)馬路，身邊的一位小男孩突然像一支離弦的箭飛快地向馬路對面沖去，而對面馬路上有一輛白色的大貨車(chē)正風(fēng)馳電掣地駛來(lái)�！拔ｋU！”我扯開(kāi)喉嚨大吼起來(lái)，可是小男孩卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍然低著(zhù)頭往前沖。大車(chē)離他越來(lái)越近，十米、八米、六米……我不敢直視，立即蹲下身來(lái)，雙手捂著(zhù)臉，嘴巴張得大大的�！芭�！”的一聲，大車(chē)想剎車(chē)，可已經(jīng)來(lái)不及了。那一幕，讓在場(chǎng)的所有人都呆住了！小男孩的身體被撞上了高空，從天空中劃過(guò)了一道弧線(xiàn)，然后又重重地摔到地面。他倒地后，在場(chǎng)的人圍了過(guò)去，只見(jiàn)他臉色蒼白，沒(méi)有一絲血色，眼睛瞪得大大的，充滿(mǎn)痛苦的表情，頭傾倒在地上，嘴角的血像掉線(xiàn)的珍珠，一滴一滴地滴在地上，地面被染紅了。救護車(chē)來(lái)了，醫生檢查后，搖了搖頭，小男孩心跳已經(jīng)停止了。他在生與死的'邊緣中掙扎了十來(lái)分鐘，還是不能擺脫死亡的到來(lái)。
那一刻，我忽然發(fā)現生命是那么的脆弱，它就像一個(gè)易碎的花瓶，經(jīng)不起一絲的碰撞，需要我們細心的呵護，才能茁壯地成長(cháng)起來(lái)。安全是很重要的，我們一定要注意安全，保護好自己那生機勃勃、燦爛無(wú)比的生命。
珍愛(ài)生命作文13
話(huà)說(shuō)“女神節”那天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽聞媽媽興沖沖地跑回了家，手上還捧著(zhù)一個(gè)快遞盒，不知道老媽又買(mǎi)的什么東西。
“兒子、兒子，你看媽媽買(mǎi)了什么！”媽媽一邊拆快遞，一邊邀我共賞她的好東西。我好奇地湊了過(guò)去，還以為老媽給我買(mǎi)了啥好東西，結果等她用小刀拆開(kāi)快遞盒的時(shí)候，我一下子焉了。只見(jiàn)媽媽從盒子里取出幾個(gè)小樹(shù)疙瘩，樹(shù)疙瘩外表是一層淡黃的樹(shù)皮，干枯的樹(shù)干，有我手指那么粗。這奇形怪狀的樹(shù)疙瘩里面是白色的樹(shù)心，看起來(lái)干枯、無(wú)力。它張牙舞爪地伸向四周，特別難看。這丑八怪究竟是什么？
“這些疙瘩是繡球的根……”媽媽看出了我的疑惑，一邊向我介紹，一邊移駕到了花園。不用說(shuō)，我也得跟著(zhù)愛(ài)花的老媽開(kāi)始種植這丑八怪了。媽媽用鐵鍬給事先準備好的花盆里倒上五六厘米深的泥土，然后讓我將樹(shù)疙瘩輕輕地、慢慢的放入盆中，最后蓋上一層薄土，露出樹(shù)疙瘩的一半在外面。
我每天早上去看那些樹(shù)疙瘩。一天、兩天、三天……可它們卻什么變化也沒(méi)有，還是光禿禿的。我安慰自己：“生命成長(cháng)是需要過(guò)程的，慢慢等，我可不是《揠苗助長(cháng)》故事中的農夫”
又過(guò)了幾天，我滿(mǎn)懷希望地跑跑到花園去看那個(gè)丑八怪有無(wú)變化。啊，小樹(shù)疙瘩的枝干上已經(jīng)冒出了米粒般大小的嫩芽�。ㄊ裁搭伾�'？什么形狀的？）我興奮地跳了起來(lái)，這小嫩芽證明丑八怪已經(jīng)成活了！生命已經(jīng)在土壤中萌發(fā)了！
日子一天天過(guò)去，我在家學(xué)些了也好些時(shí)日了�，F在，樹(shù)疙瘩長(cháng)出了更多水滴狀的綠葉，（大小發(fā)生了變化了嗎？）葉子邊緣有像電鋸似的鋸齒。陽(yáng)光灑在葉片上，好像給它涂上了一層綠油，每一片葉子都散發(fā)著(zhù)淡淡的綠光，顯得格外精神，美麗。
媽媽說(shuō)，再過(guò)些時(shí)日，丑八怪就完全脫胎換骨了，會(huì )開(kāi)出淡紫色的花花，花花聚集在一起變成一個(gè)繡球，就是名副其實(shí)的“繡球花”了。聽(tīng)著(zhù)媽媽的介紹，想想這段時(shí)間的觀(guān)察，我不禁感嘆道：“生命真奇妙呀！”
珍愛(ài)生命作文14
生命有時(shí)很頑強，也有時(shí)很脆弱�！鞍踩[患”時(shí)時(shí)刻刻在威脅著(zhù)我們的生命。
“電”是一個(gè)“隱形的殺手”，我們要時(shí)時(shí)刻刻提防著(zhù)“電”這個(gè)隱形的“殺手”
有一次，我獨自在家。我打掃衛生的時(shí)候，不小心碰到了連接著(zhù)電的插頭，突然，一股強烈的電流進(jìn)入我的體內，我把手快速抽了回來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我心想：會(huì )不會(huì )不會(huì )危及到我的生命呢？我心里一直在犯嘀咕。
交通安全“隱患”也時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊。有多少人的'生命，喪失在無(wú)情的車(chē)輪下面，又有多少家庭，因喪失了親人失聲痛哭。本來(lái)，生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的。
過(guò)馬路的時(shí)候，走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩。頭上扎著(zhù)一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機來(lái)不及剎車(chē)，"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，那是多么令人眩目��！她"睡著(zhù)"了，永遠不會(huì )醒來(lái)了……
她媽媽聞聲趕來(lái)，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著(zhù)眼淚說(shuō)："我的寶貝女兒啊，我只有你一個(gè)女兒。你去了，我該怎么辦？你快醒來(lái)。"隨后，她媽媽當場(chǎng)昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。
珍愛(ài)生命——遠離危險，身體發(fā)膚受之父母，不敢輕易毀傷。生命是頑強的，但有時(shí)也是脆弱的。生命把握在自己的手里，不要輕易說(shuō)放棄。遠離危險，珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命作文15
生命是什么？是一顆從墻角中萌發(fā)的幼苗；是在風(fēng)雨中盛開(kāi)的鮮花；還是為了自由飛向藍天的鳥(niǎo)兒？生活告訴我答案。
一個(gè)個(gè)小生命從卵子中探頭探腦地出來(lái)，先是找到易碎口，用力一頂，縷陽(yáng)光照射在它上，它感到了溫暖，努力地想鉆出來(lái)看看這個(gè)大千世界，可從卵中探出頭來(lái)的那一刻起，它經(jīng)明白了，要想對這個(gè)世界有更多的了解，就必須從這個(gè)洞出去，它慢慢地向前挪動(dòng)，一步一步地向外出來(lái)了，還差一點(diǎn)！它一使勁，終于出來(lái)了。一個(gè)個(gè)生命“破卵而出”，我抑制不住心中的興奮勁，仿佛想讓全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)似的，大喊：“噢耶！我的蠶寶寶孵出來(lái)了！”
親手喂給它們一生中的第一片桑葉，將它小心翼翼地撕碎，一點(diǎn)一點(diǎn)喂給蠶寶寶吃，我俯下身子，盯著(zhù)這些小生命，只見(jiàn)它們在桑葉上緩緩地爬動(dòng)著(zhù)，一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，由東向西，又從南向北，不斷地尋找著(zhù)桑葉可以下口的地方，因為它們還太小，不能直接吃很老的桑葉。我靜靜地注視著(zhù)它們，看著(zhù)它們尋找，咀嚼，它們是那樣瘦��！我們人類(lèi)一生下來(lái)就有父母無(wú)微不至的.照顧，小時(shí)候飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，根本就不知道什么是貧苦，而蠶寶寶呢？在它們還沒(méi)有出現在這個(gè)世界上以前，它們的父母就都飛向了天堂，它們從未見(jiàn)到過(guò)自己的父母，它們只知道，要想在這個(gè)世界上存活下來(lái)，必須靠自己！
難道它們天生就知道自己該如何行走嗎？我們有人教，它們沒(méi)有；難道它們天生就會(huì )咀嚼，尋找食物嗎？我們有人手把手地教，他們連腳的人都沒(méi)有！一個(gè)如此渺小的生命，他們卻比我們勇敢堅強，它們從一出生便學(xué)會(huì )了所有一只蠶本應擁有的本領(lǐng)，盡管它們的生命只有短短的幾個(gè)月時(shí)間，但它們如仍然如古人所說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一般，令人佩服，令人折服！
生命我所珍愛(ài)！
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