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感悟生命的作文

時(shí)間:2024-09-08 10:17:21 生命 我要投稿

【必備】感悟生命的作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的感悟生命的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】感悟生命的作文

感悟生命的作文 篇1

  生命,一個(gè)有血有肉的字眼;生命,創(chuàng )造了萬(wàn)物可喜可悲的一生;生命,留下了一個(gè)消失但又永不會(huì )磨滅的痕跡!生命,是一個(gè)平凡而又不平凡的標志,是它造就了今天的蕓蕓眾生,大千世界。常聽(tīng)人說(shuō),“這個(gè)世界對我太不公平了!”“生命對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義、毫無(wú)價(jià)值了!”為什么要這樣說(shuō)呢?大家都是一樣的,人生也即便如此。誠然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的!俺哂兴L(cháng),寸有所短!笨赡苡械娜艘簧聛(lái)就是殘疾的;可能有的人遭遇意外屢屢失;可能有的人生命即便如此。但是你想過(guò)了嗎?

  生命的意義并不在于它的完美,而在于它的存在、它的過(guò)程。有了生命,生活中的每一件事才有可能發(fā)生,生活中的每一個(gè)人才有可能相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符,才譜寫(xiě)了生命這首永恒的樂(lè )章!誰(shuí)不能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的?誰(shuí)又能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的?生命對于她來(lái)說(shuō)并不是完美的,但是生命對于她來(lái)說(shuō)是永恒的。她的生命是有限的、渺小的',但她卻用生命譜寫(xiě)了一首屬于她自己永恒的頌歌!

  可能你會(huì )說(shuō):“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人,如此平凡的一生,也值得稱(chēng)頌?”是的,雖然你不像愛(ài)迪生那樣有所發(fā)明,造福人類(lèi);雖然你不像愛(ài)因斯坦那樣發(fā)現“相對論”,名垂千古;但是,你有為了自己的未來(lái)努力奮斗嗎?你有關(guān)心他人,給別人溫暖嗎?你有團結他人,共同進(jìn)步嗎?

  生命的意義不在于它的偉大,而在于它的平凡、它的意義。宏偉的萬(wàn)里長(cháng)城是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌;一間小小的房子也是由少數的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道,但是,在這一生中,你可以一如既往地給別人以微笑;你可以一如既往地給別人以幫助;你可以這樣的生命有無(wú)盡的意義。

  生命無(wú)分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,它依然是一首美麗的樂(lè )章。你就如一個(gè)個(gè)音符,人生就如五線(xiàn)譜的痕跡,穿過(guò)它,生命就譜寫(xiě)了一首完整的樂(lè )章。有你生命的存在,有你生命的過(guò)程,有你生命的平凡,有你生命的意義。就是生命,構成了一首美麗的歌!

  生命因你而精彩 生命是晴天里的一輪太陽(yáng),五光十色,分外耀眼,而愛(ài)則是架在藍色天空下的那一抹彩虹,光彩奪目。太陽(yáng)由于彩虹的映襯,更顯生機,而生命則因愛(ài)而更加精彩。

  華益慰,一位感動(dòng)了全中國的平凡醫生,以清廉為民,全心全意為人民服務(wù)的精神為做人準則的普通醫生。他是一位永遠活在人們心中的人,經(jīng)常為百姓謀福,直到生命的最后一刻還能堅持自己的人格操守。她,華益慰的妻子平淡得這樣評價(jià)道:他只不過(guò)盡到了一個(gè)醫生的義務(wù)罷了。他為什么要這樣做呢?只因為愛(ài),因為對社會(huì )的愛(ài),對人民的愛(ài),對祖國的愛(ài),更由于他對自己本職工作的熱愛(ài)。愛(ài)的內涵被華益慰用他的一生書(shū)寫(xiě)得淋漓盡致,墨香飄撒在每一個(gè)他服務(wù)過(guò)的人的身邊。愛(ài)如甘泉注入華益慰生命的長(cháng)河之中,他的生命因愛(ài)而更有價(jià)值,更有意義。他的行為告訴現在也啟迪未來(lái):生命因愛(ài)更精彩。

感悟生命的作文 篇2

  19課《生命生命》這篇課文就是由三個(gè)事例來(lái)說(shuō)明生命的寶貴的,第一件式列是講飛蛾求生的欲望。第二件式列是講香瓜子有頑強的生命力,即使它僅僅只活了幾天而已。第三件式列是講作者杏林子用醫生的聽(tīng)診器,靜聽(tīng)自己的沉穩而有規律的心跳。作者還說(shuō):“那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng),給了我極大的震撼!摇梢院煤玫氖褂盟,也可以白白糟蹋它,一切全由自己決定,我必須對自己負責!弊髡咝恿肿幽苷f(shuō)出“一切由自己決定,我必須對自己負責”這句話(huà)來(lái)的話(huà),說(shuō)明作者一定不會(huì )讓自己的生命白白的糟蹋的,而且還是好好的使用它。這又說(shuō)明了作者一定有自信,相信自己的堅定的決定。

  而且,我覺(jué)得自己也要做個(gè)對生命的'感悟反。阂郧,媽媽經(jīng)常把我叫到書(shū)桌前面,然后說(shuō):“做完這兩頁(yè)口算吧,你就可以下去玩了!

  可是,我一想到下去玩了以后,我就爽快的答應了媽媽?zhuān)缓笥謭远ǖ恼f(shuō):“好吧!

  但是,我在做口算的過(guò)程中,沒(méi)有怎么做的好:書(shū)寫(xiě)不是“認真”,而是“潦草”;質(zhì)量不是“優(yōu)秀”,而是“差勁”;準確度不是“為高”,而是為“較差”……

  以上是我對自己的反省,以后我會(huì )盡力去做的!

感悟生命的作文 篇3

  地球上有了生命,所以才組成了這多姿多彩的世界,萬(wàn)物因為有了生命,才會(huì )活得如此精彩,生命就是一切的起源。但是,透過(guò)現象看本質(zhì),讓我感悟到生命是可貴的,它是那么的脆弱,卻又那么的頑強。

  那天,在公園里,我看見(jiàn)一個(gè)男孩蹲在草叢旁聚精匯神地看著(zhù)什么,我也禁不住好奇,走了過(guò)去。男孩大概七歲左右,稚嫩的臉上因為玩耍而沾滿(mǎn)了泥土,把小臉弄得黑不溜秋的,顯得一雙眼睛格外明亮。他手上緊握著(zhù)一塊小石頭,低下頭盯著(zhù)一群正在搬家的螞蟻。喔,原來(lái)只不過(guò)是小孩子天生好奇的心理罷了,我心里想。正準備走開(kāi),卻忽然看見(jiàn)男孩手拿著(zhù)石頭砸向螞蟻群,原本整齊的隊伍被石頭砸的潰不成軍。然后,男孩用手碾了碾螞蟻,原本一條鮮活的`生命就這樣消失了。卻聽(tīng)見(jiàn)男孩嘴里還振振有詞:“怎么那么容易就死了!”

  我心里一震,泛起了漣漪,原來(lái)生命是這樣的脆弱,這樣的不堪一擊,原本鮮活的生命也可以在瞬間消失,這也更加敲醒了我對生命的警鐘——珍惜生命。生命只有一次,絕無(wú)后悔的機會(huì ),而生命又是這樣的脆弱,我們要時(shí)刻把生命放到第一位。

  我從男孩的身邊走開(kāi)了,走在公園里,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ),聞著(zhù)花香,感到了生命的美好。是啊,正是有了生命,所以才有了我們現在如此美好的生活,是生命給予了我們一切。

  我看向不遠處的草地,許多游客在野餐或休息。那一株株碧綠的、毫不起眼的小草引起了我的注意。小草也是有生命的,人們坐在它的上面,踩在它的上面都沒(méi)讓它死亡!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。這時(shí),我又感悟到生命的頑強。生命它是頑強的,這種精神讓我感動(dòng)。

  生命脆弱,所以我們需要保護它;生命寶貴,所以我們要珍惜它;生命頑強,所以我們要捍衛它;生命短暫,但是卻開(kāi)出了生命之花,綻放在地球上。

感悟生命的作文 篇4

  一條綠毯

  火勢越來(lái)越大,已漸漸地竄上樓房。中午時(shí)分,熊熊燃燒的火焰仿佛囂張的魔鬼,已爬到了賓館五層樓,人們匆匆往窗戶(hù)邊跑。樓下的消防員因為沒(méi)有合適的'辦法而就地撐起一條綠毯,“樓上的人,你們只能跳下來(lái)才能生存,記!背部先著(zhù)地!”消防隊長(cháng)拿著(zhù)喇叭喊道。遇難的人們都遲遲不敢跳下。終于,一名男士從樓上一躍而下,他嚴格地按照消防隊長(cháng)的話(huà)做了。

  頓時(shí),人們接二連三地跳了下去,并做的很完美。

  只剩下最后一位女士了,她的額頭上冒出了冷汗,她嘗試了好幾遍,但都不肯跳下來(lái),等大火已經(jīng)快燒到她,她才準備往下跳。

  只見(jiàn)她做出跳水姿勢,身體筆直地往下!拔!你在干么?背部朝下!”消防隊長(cháng)急切地說(shuō)。但她沒(méi)有絲毫改變,在人們的驚呼下,她撞破了綠毯,摔在地上,她的頭上布滿(mǎn)了鮮血。

  “你為什么不聽(tīng)我的話(huà)?”“因為……因為只有這樣才能讓我的孩子活下來(lái)!”她無(wú)力地說(shuō)。

  頓時(shí),在場(chǎng)的人臉上顯得震驚萬(wàn)分。

  一雙手

  清晨,一位女大學(xué)生在湖邊跑步,她氣喘吁吁。不料,她一腳踩在青苔上,瞬間滑進(jìn)了水中。因為她不會(huì )游泳,在水中無(wú)力地掙扎著(zhù),“救命……”她大聲喊著(zhù)。

  正在這危急時(shí)刻,一位手臂骨折的大學(xué)生聽(tīng)到了她的呼救聲,風(fēng)一般地奔過(guò)來(lái),并不假思索的地跳入水中。他強忍著(zhù)痛,經(jīng)過(guò)幾次嘗試,終于把她頂了上去,但他卻沉到了湖底。

  頓時(shí),這所學(xué)校里響起了一首生命之歌。這雙骨折的手援救了一個(gè)生命,這雙骨折的手架起了一座生命之橋,這是一雙上帝之手。

感悟生命的作文 篇5

  生命也許只是一滴水,慢慢地從小溪流到河流,再流向江湖,最后又到大海洋的歸宿,不要再想起以前,要把眼光放遠,放長(cháng)。

  也許,人生會(huì )有酸甜苦辣,但我們何曾去坦然面對,何曾在黑暗里獨自憂(yōu)傷。生活不會(huì )眷顧你,它對每個(gè)人都是公平的,就算你家財萬(wàn)貫,也會(huì )有煩惱、挫折。每當遇到這些,我就會(huì )獨自坐在樓頂,看著(zhù)月亮,越發(fā)憂(yōu)愁,月亮它仿佛懂得,用手拔來(lái)兩朵云,遮住了自己,遮住了我的恐懼,遮住了一切。困難被我的決心打敗了,灰溜溜地逃去。我現在抬頭望湛藍的天空,萬(wàn)里無(wú)云,只剩太陽(yáng)和自己心里的.光明。

  雖然少了憂(yōu)愁,卻多了一份煩惱,那就是快樂(lè )。當老師在表?yè)P時(shí),在操場(chǎng)上玩耍時(shí),到處都充滿(mǎn)快樂(lè )。因為我漸漸發(fā)現,孤獨已經(jīng)漸漸在侵蝕我,我努力掙扎,卻一點(diǎn)也沒(méi)用。發(fā)現這是一個(gè)不懈可擊的病毒。我開(kāi)始變異,歡樂(lè )似乎都會(huì )變成以往。每當想起,就會(huì )更加孤獨,無(wú)人能來(lái)安慰我,我多么期望有人來(lái)陪我,讓“孤獨”煙硝云散。

  我漸漸找到了方法,不要想起以前,要忘記從前,把現在的自己做好,考慮未來(lái),就會(huì )對生活充滿(mǎn)希望。

感悟生命的作文 篇6

  去年年底,我想種一些綠豆在水里,于是我挑選了一些看起來(lái)很飽滿(mǎn)的綠豆泡進(jìn)水里,可是還剩下一些看起來(lái)很丑、很扁的豆子,媽媽說(shuō):“這些豆子壞掉了,肯定長(cháng)不出來(lái),扔掉吧!蔽覉猿至袅艘活w下來(lái),把它種在花盆里。

  過(guò)了幾天,水里的綠豆已經(jīng)長(cháng)得很高了,但是花盆里的豆子卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。媽媽說(shuō):“我說(shuō)那顆豆子是壞的吧。我們把那些水里的豆芽吃掉吧!蔽沂志趩,不再觀(guān)察這顆在花盆里的“爛”豆子了。

  不知過(guò)了幾天,我往花盆里不經(jīng)意地瞥了一眼,驚喜地發(fā)現有一顆嫩綠的小豆芽沖出了土壤,正好奇地張望著(zhù)這個(gè)世界。我每天都給它澆水,希望它快快長(cháng)大。

  一個(gè)星期后,那顆豆芽已經(jīng)長(cháng)得很高了。媽媽說(shuō):“這顆豆苗過(guò)幾天就會(huì )蔫掉的`,我們把它吃了吧!蔽曳浅2簧,堅持要把它留下來(lái),看它究竟能長(cháng)成什么樣子。

  時(shí)間一天天過(guò)去,我有了一個(gè)驚奇的發(fā)現:這顆豆苗與其他豆苗的底部明顯不一樣了,嫩綠的莖木化了,變得像樹(shù)干一樣堅硬,看上去顯得更強壯了。慢慢地,它長(cháng)出了黃色的小花,又結出了小小的豆莢。小豆莢慢慢長(cháng)大,里面包裹著(zhù)兩顆新的小豆子。等豆莢成熟,我把它摘了下來(lái),剝出了兩顆飽滿(mǎn)的新豆子。我原本以為長(cháng)不出任何東西的“爛”豆子,卻堅強地生存了下來(lái),完成了生命的傳遞。

  生命是神奇而寶貴的,即使不完美的生命,只要擁有頑強的意志,努力奮斗,也能開(kāi)出絢麗的花朵,結出豐碩的果實(shí),讓自己活得同樣光彩有力,展現出生命的魅力。

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