珍愛(ài)生命,預防溺水作文15篇（推薦）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命,預防溺水作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛(ài)生命,預防溺水作文1
縱觀(guān)古今，生命是世界上最珍貴的財富，橫覽眾生，無(wú)物可與之媲美。若一個(gè)人失去了生命，其他一切又有何意義呢？因此，我們必須珍惜生命，預防溺水的發(fā)生。
烈日炎炎的'夏天。有一名叫王建的中學(xué)生與伙伴相約來(lái)到村口的一條小河里游泳。
當他們就要出發(fā)時(shí)發(fā)現鄰居家的小孩張松正在地上獨自玩耍，張松看見(jiàn)王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去，王建想了想，便帶著(zhù)張松去了。到了小河邊，王建讓張松坐在一旁看著(zhù)，自己就與同伴跳入水中，開(kāi)始了游泳比賽，這時(shí)張松脫下鞋玩起水來(lái)，誰(shuí)知一不留神掉入了水中，王建等人見(jiàn)了便去救他，由于沒(méi)有掌握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消失了。
這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們應該多學(xué)一些有關(guān)防溺水的知識。
例如：下水前不宜在饑餓或飽腹狀態(tài)下，飯后至少等待一小時(shí)才能下水，以免發(fā)生抽筋；在下水之前要試探一下水溫，如果水太冷就不要下水；在江、河、湖、海游泳時(shí)，必須有伴相陪，切勿單獨游泳；在下水之前要觀(guān)察游泳場(chǎng)所的環(huán)境，如果有危險警告標示，就不能在那里游泳；不要在對地理環(huán)境不熟悉的峽谷中游泳，因為水深淺不一，水溫涼，水中可能有傷人的障礙物，非常危險；跳水時(shí)一定要確保水深至少達到3米，而且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物，以腳先入水較為安全；在海中游泳時(shí)，要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向游泳，游泳技術(shù)不熟練或體力不足者，不要涉水至太深處。在海岸線(xiàn)上留下一個(gè)標記，留意自己是否被沖出太遠，及時(shí)調整方向，確保安全。只有這樣才能珍惜生命，預防溺水。
同學(xué)們，請珍惜我們的生命吧！生命需要我們的呵護。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。
珍愛(ài)生命,預防溺水作文2
我們是祖國的花朵，未來(lái)的棟梁，好似一朵朵待開(kāi)放的花朵，綻放出生命的活力。生命誠可貴，我們要珍愛(ài)生命。
夏天到了，天氣越來(lái)越炎熱。喜歡游泳這項運動(dòng)的少年兒童特別多。水能載舟，亦能覆舟，更是一個(gè)奪人生命的危險之物。如果缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張，不能沉著(zhù)自救，就容易發(fā)生溺水死亡事故。
常聽(tīng)大人們說(shuō)起，我們家附近的金沙江河每年都有游泳被河水吞沒(méi)的。就在去年夏天，來(lái)自少數民族的.兩位大哥哥，他們在職技院讀書(shū)。
一天下午他們騎著(zhù)共享單車(chē)來(lái)到河邊游泳，由于他們不了解水情，其中一個(gè)被兇猛的河水無(wú)情的吞沒(méi)了。一個(gè)年輕鮮活的生命瞬間就消失了，可想而知他的父母是多么的傷心欲絕�？此破届o溫和的河面，暗中卻隱藏著(zhù)兇惡的魔爪，我們耳邊隨時(shí)敲響安全警鐘，遠離江河、池塘等水域。
如果我們要游泳，應在大人的帶領(lǐng)下，選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動(dòng)身體，再下水游泳。在游泳時(shí)請勿與他人嬉戲，將他人按入水中，如果覺(jué)得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。
生命無(wú)價(jià)，一次溺水，一場(chǎng)事故都可能讓人們喪失生命，父母給我們寶貴的生命，我盡量讓身體浮出水面。如果抽筋，可采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。當發(fā)現有人溺水，不能盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。
珍愛(ài)生命，防止溺水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開(kāi)。
珍愛(ài)生命,預防溺水作文3
交通、溺水、火災等事故是安全事故的重要內容。學(xué)校經(jīng)常發(fā)一些防溺水、防火災、文明交通之類(lèi)的告知書(shū)，讓家長(cháng)和孩子明白避免事故，遠離危險應該如何做。
譬如我們在家里、要注意防雷電、防火；在外面要注意防止交通事故的發(fā)生，出去玩時(shí)不要到危險的水域玩耍。在我們的身邊，主要發(fā)生的.危險事故有溺水、火災等
一個(gè)月前，有幾個(gè)小男孩到某水庫邊玩，一個(gè)男孩失足掉入水庫，這個(gè)男孩也不會(huì )游泳。其他孩子大呼救命，但是因為水太深了，周?chē)譀](méi)有大人，最終沒(méi)有逃脫死神的魔爪。在他失去生命的時(shí)刻家人還不知情。當別人通知他的父母時(shí)，他的父母一路呼喊著(zhù)孩子的名字，奔向現場(chǎng)，趕到時(shí)看到的是一具沒(méi)有生命的尸體。在那一瞬間，父母兩人哭天喊地，神情恍惚，仿佛一下子老了十幾歲。因家里只有他一個(gè)男孩，家人更是承受不住這樣的打擊，母親因為他整日整日的睡不著(zhù)，整天以淚洗面。幾個(gè)一起去水庫邊玩的男孩，被嚇得做夢(mèng)都在大喊救那個(gè)男孩，這些男孩有可能因此產(chǎn)生很大的心理陰影。試想一下，如果他們沒(méi)有去水庫邊，這場(chǎng)悲劇是不是就不會(huì )發(fā)生。那個(gè)男孩就不會(huì )失去生命，他的父母也不用承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，原本幸福的一家也不會(huì )破碎，跟他一塊的小朋友也不會(huì )造成心理陰影。這一切的一切都會(huì )成為泡影，不會(huì )給親朋好友帶來(lái)任何傷痛。
這樣悲慘的一幕就發(fā)生在我們的身邊，不要以為這些悲劇離我們很遙遠，其實(shí)他就發(fā)生在我們身邊，不是我們看不到，而是我們對他們視而不見(jiàn)。我們應該明白自己不是永遠那么幸運，可能在某一天，這些悲劇也可能發(fā)生在自己身上了，所以我們一定要時(shí)刻警醒自己，珍愛(ài)生命，防止溺水，保障自己的人身安全。
珍愛(ài)生命,預防溺水作文4
每個(gè)人只有一次生命，我們應當倍加珍惜。每年全國大約有1.6萬(wàn)人因意外身亡，平均每天有大約40人死于溺水。
水是人類(lèi)賴(lài)以生存的必需品，表面上看它溫和可親，然而內心卻隱藏著(zhù)無(wú)盡的力量。水具備奪取生命的無(wú)情能力，就像天空中飛逝的流星一樣一去不復返。
我省某校4名初中生在還沒(méi)有放暑假時(shí)結隊偷偷去小溪里洗澡。在4人玩得開(kāi)心的時(shí)候，死神悄悄地走近了他們的身旁。而他們絲毫沒(méi)有注意到危險的來(lái)臨，還是在那里享受著(zhù)溪水的涼爽。突然一名學(xué)生撲騰著(zhù)沉入水中，同伴看見(jiàn)了就用自我的手抓著(zhù)同伴的手。本想救同伴上來(lái)，可不料都一一沉入了水中。他們人走了，卻留下了父母無(wú)限的痛苦。
烈日當空照，幾個(gè)朋友一起出去玩，天氣炎熱，大家決定到小溪里洗個(gè)冷水澡。其中一個(gè)朋友在洗澡的`過(guò)程中突然腳抽筋了，無(wú)法控制自己的身體，不停地往水中沉下去。其他兩個(gè)朋友以為他在開(kāi)玩笑，大聲喊叫：“別鬧了，快上來(lái)！”。然而，由于水聲的干擾，他們的聲音無(wú)法傳達給那個(gè)朋友。感覺(jué)到情況不對勁，兩個(gè)朋友開(kāi)始在水下搜索他的身影，但是始終找不到他。面對這危急的局面，他們迅速離開(kāi)了小溪。
父母見(jiàn)自我的孩子這么久了都沒(méi)有回來(lái)就報警了。而兩人因為害怕不敢把真相告訴父母。一個(gè)活潑的生命像流星般的墜落了。他死前的救命聲有誰(shuí)聽(tīng)到過(guò)？他死前的撲騰又有誰(shuí)感受到過(guò)呢？做錯的到底是誰(shuí)？是一個(gè)失去生命的孩子嗎？是那兩個(gè)年幼無(wú)知的孩子嗎？還是那條流淌著(zhù)的小溪？
水無(wú)法避開(kāi)人類(lèi)，但人類(lèi)卻有能力躲避水的威脅。讓我們謹記以下幾點(diǎn)真理：一次意外導致的悔恨可能會(huì )伴隨終身，不要讓我們的生命像流星一樣短暫消逝。
珍愛(ài)生命,預防溺水作文5
水，是人類(lèi)的生命之源，是人們生活必不可少的�？赏瑢W(xué)們你們知道嗎，水也有的時(shí)候吞沒(méi)了一些人的生命。
暑假就要來(lái)臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因為炎熱結伴去江邊，河里游泳，才導致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生認為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著(zhù)濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫院，但還是因為搶救無(wú)效而死亡。
游泳雖好玩，但是安全還是最重要的，無(wú)論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì )出事的，俗話(huà)說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn)，同學(xué)們想去游泳的話(huà)一定要和家長(cháng)一起去正規的.有救護人員的游泳館游泳。
同學(xué)們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著(zhù)多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)、快樂(lè )的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！
讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛(ài)生命，預防溺水！”
珍愛(ài)生命,預防溺水作文6
“我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣！”生命是多么寶貴呀！可在20xx年xx月xx日卻發(fā)生了場(chǎng)悲劇。
在今年陽(yáng)歷x月x日下午六點(diǎn)左右，xx市xx河橋xx縣段有四名孩子溺水。這四名孩子的都是xx縣第x初級中學(xué)初三的學(xué)生，明天就是他們中考的日子。那天下午，這四名溺水的`孩子和另外三名同學(xué)相約來(lái)看考場(chǎng)，有五個(gè)孩子下水游泳，其中有兩個(gè)在岸邊沒(méi)有下水。
正在他們玩耍時(shí)，五位下水游泳的孩子突發(fā)意外，其中一個(gè)被岸邊群眾急時(shí)救了上來(lái)。沒(méi)有生命危險。讓人遺憾的是，另外四名還是直到晚上11點(diǎn)左右還仍然下落不明。
據記者在現場(chǎng)了解，事發(fā)地點(diǎn)河面寬200多米，離岸邊大概有二三十米的距離，河水還比較淺，如果再往河中心去就是大大小小的深坑，每個(gè)深坑達到兩三米深。
搜救隊員告訴記者，由于事發(fā)河道深坑比較多，水流很急，這給救援帶來(lái)了非常大的困難。當搜救隊員找到孩子的時(shí)候，已經(jīng)死無(wú)生息，當時(shí)家長(cháng)看到孩子的尸體時(shí)，家長(cháng)傷心地痛不余生，追悔未急。
隨著(zhù)炎熱的夏天的到來(lái)。因青少年兒童冒險玩水，導致溺水身亡的慘痛事件時(shí)有發(fā)生。學(xué)校里為了讓我們有更好的防溺水安全教育，特別叮囑老師讓我們背下來(lái)，并且做到：“六不準”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結伴游泳。
3、不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救。
親愛(ài)的同學(xué)們呀！現在我們正職青春，為何不把握好我們的花樣年華呢？
珍愛(ài)生命,預防溺水作文7
水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽(tīng)你的話(huà)。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進(jìn)長(cháng)的瓶子，她就變成長(cháng)的；你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體，卻也隱藏著(zhù)無(wú)限的兇機。
河水清冷如同她的擁抱，令人心曠神怡。她平靜溫柔的樣子讓我忍不住向她傾訴心事，期待著(zhù)她的.懷抱帶給我美好的感受。然而，有時(shí)她會(huì )將我緊緊擁抱，不愿放開(kāi)。天氣酷熱的時(shí)候，我常常會(huì )想起清涼的河水，渴望融入她的懷抱。然而，一旦投入其中，很可能再也無(wú)法自拔。
河水的清涼讓人感到舒適，玩水也充滿(mǎn)了樂(lè )趣。你想在河邊多待一會(huì )兒，與她握手、踢腳，親近一下。但要小心，如果她發(fā)起洪水，后果不堪設想。曾經(jīng)有位同學(xué)和幾個(gè)朋友在河邊玩耍，不幸被洶涌的水流卷走，與親人朋友分離了。
河水是無(wú)情的，給人以恐怖之感，同時(shí)也很難以防范�；蛟S你會(huì )覺(jué)得河水太可怕，所以不去接近她，這樣就能保證安全無(wú)事了，但實(shí)際上她可能還是會(huì )找上你。曾經(jīng)有一位同學(xué)，在前段時(shí)間，在自家門(mén)口散步時(shí)不小心滑倒掉進(jìn)小溪，最終不幸失去了生命。
水是我們日常生活中最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，也是我們無(wú)法離開(kāi)的重要資源。
然而，近年來(lái)，我們的縣城發(fā)生了許多與水相關(guān)的悲劇事件，尤其是涉及中小學(xué)生的溺水事故，造成了很多人的死亡。但是，我們不能因為這些危險而完全避免接觸水，關(guān)鍵在于我們應該采取預防措施。對于水這樣的危險，我們也應該對其他潛在危險保持警惕。
珍愛(ài)生命,預防溺水作文8
星期三的時(shí)候，我們學(xué)校四年級的同學(xué)都去小苗劇場(chǎng)聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于“珍愛(ài)生命，預防溺水”的講座。聽(tīng)了講座，我學(xué)到了許多防溺水的小知識。
溺水是中小學(xué)生死亡的主要原因之一，特別是盛夏時(shí)期，天氣炎熱，是溺水高發(fā)期。溺水的原因有許多，如：水深、不注意、抽筋受傷、做危險動(dòng)作、搞惡作劇、地點(diǎn)偏僻、青苔濕滑、暗流旋渦、氣候影響等等......那我們該如何避免溺水的事件發(fā)生呢？我們應該牢記這幾點(diǎn)：
1、不私自到游泳池、河邊、海邊、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊等地方玩水、游泳。
2、下水前要做好熱身，以免抽筋、受傷而溺水。
3、千萬(wàn)不要在未經(jīng)教練允許的情況下做跳水、潛水等危險動(dòng)作，不要搞惡作劇。
4、過(guò)餓或者過(guò)飽時(shí)都不要下水。
5、不要在深水區戲水。
6、會(huì )游泳不代表會(huì )救人，如盲目施救可能會(huì )導致多人溺水。
7、不要搭乘超載船只。
8、不要在水中待太久，以免過(guò)度疲勞。
9、下水前要穿戴好泳衣、泳褲、泳帽和泳鏡。
10、一定要在有救援人員的地方戲水。另外，我們還要學(xué)會(huì )水母漂、仰漂、踩水和借物漂浮等四種自救技巧。
如果有人溺水了，我們應該記住這個(gè)口訣：“叫、叫、拋、伸、劃�！钡谝粋�(gè)叫是向岸上的`大人求助，第二個(gè)叫是呼叫110，拋是向溺水者伸一個(gè)很長(cháng)的東西讓他抓住，以免沉入水中，劃是劃船去救溺水者。
“道路千萬(wàn)條，安全第一條�！毕Ｍ蠹夷軌虬堰@些知識教給身邊的朋友和家人們，防止意外發(fā)生。
珍愛(ài)生命,預防溺水作文9
有些人把他們寶貴的生命當作水，讓它容易流走；有些人把生命當作外面的東西，當生命消失時(shí)，他們會(huì )知道如何珍惜它。但生命和時(shí)間一樣，所以我們必須永遠防止溺水，珍惜生命。
夏天又來(lái)了。據往年統計，全國每天約有40人溺水而死，每年約有14600人失去生命。多么驚人的數據��！這難道不應該引起我們的注意嗎？20xx年5月的`一天，在一個(gè)水庫里，五名初中生在水里玩耍，其中一人游得很遠。就在大家都在努力玩的時(shí)候，他們突然聽(tīng)到一聲“救命！”。當他們回應搶救時(shí)，學(xué)生溺水身亡，其余的人因為游得太遠而無(wú)力返回岸邊，最終沉入深水，溺水身亡。這個(gè)真實(shí)的故事應該教訓大家嗎？
為了防止溺水，我們必須記住以下幾點(diǎn)：
1、下水時(shí)不要太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；
2、試試水溫，如果水太冷，不要下水；
3、在河流、河流、湖泊、海洋中游泳，必須有陪伴，不能單獨游泳；
4、下水前觀(guān)察游泳場(chǎng)所的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；
5、不要在地理環(huán)境不清的峽谷游泳。這些地方的水深不同，而且涼爽，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
6、跳水前，確保水深至少為3米，水下無(wú)雜草、巖石或其他障礙物。腳先入水更安全；
7、在海里游泳，沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向游泳，游泳技術(shù)不好或體力不足，不要涉水到深處。在海岸上做個(gè)標記，注意自己是否被沖出太遠，及時(shí)調整方向，確保安全。
在這150天里，同學(xué)們一定要增強防水意識，珍惜生命，做好防溺水工作。
溺水事件給大家敲響了警鐘，一定要牢記防溺水知識，時(shí)刻防溺水，珍惜生命。
珍愛(ài)生命,預防溺水作文10
珍愛(ài)生命因為生命可貴，珍愛(ài)生命因為生命無(wú)價(jià)，預防溺水，保護生命，珍惜自己的生命，一條小河就能奪走你的生命，預防溺水珍愛(ài)生命。
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是一種最寶貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的活著(zhù)，珍愛(ài)生命預防溺水，關(guān)系到每個(gè)人，關(guān)系到了每個(gè)人對生命的'保護能力，關(guān)系到了每個(gè)人在生命的面前對待生命的一種態(tài)度。
生命是無(wú)價(jià)的，生命是不能用任何東西來(lái)衡量的，生命在任何一種物質(zhì)，一種精神中都是最高貴的珍愛(ài)生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩，愿意去海邊玩。這就會(huì )讓更多的人想到溺水，想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說(shuō)這樣的地方不能夠去，并不是說(shuō)這樣的地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻的看守，帶上救生設備。避免在溺水的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責，更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩，不要讓這樣的遺憾帶給家里，帶給孩子一種慚愧。珍愛(ài)生命，讓安全放在第一位，讓生命得到最大的保護，讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來(lái)，溺水事件的頻繁多發(fā)，不得不讓我們想到要注重這樣的事情，注重這樣的危機生命，危機人身安全的各項因素。珍愛(ài)生命預防溺水，至關(guān)重要。
珍愛(ài)生命預防溺水，保護自己的生命，安全的游玩，預防溺水，預防對生命有威脅的各種因素，珍愛(ài)自己的生命。
珍愛(ài)生命,預防溺水作文11
“行萬(wàn)里平安路，做百年長(cháng)樂(lè )人�！蓖瑢W(xué)們，生命是一眼清泉，滋潤著(zhù)天地萬(wàn)物，給予人們無(wú)限的期望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦，給予人清新；生命是一匹戰馬，南征北戰，給予人力量。啊，生命是如此的完美，所以，我們要“珍惜生命，預防溺水”。
隨著(zhù)氣溫逐漸升高，小溪的氛圍也變得熱鬧起來(lái)。然而，這種熱鬧帶來(lái)了連續不斷的溺水事故。我記得有一年，高一峰小學(xué)六年級的一位學(xué)生趁著(zhù)午睡時(shí)間，偷偷溜出去洗澡。由于沒(méi)有受過(guò)游泳教育的老師或同學(xué)陪伴，他在游泳時(shí)腳突然抽筋，幾下掙扎后便沉入水中�？上�，因為沒(méi)有人及時(shí)施救，他不幸溺水身亡。這樣一個(gè)年輕生命就這樣無(wú)辜地喪命在水中。
還有一年，兩個(gè)已成年的女孩和兩個(gè)小男孩去水庫里燒烤，一個(gè)女孩不細心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以為她是在玩，并拿相機拍了起來(lái)，到發(fā)現的時(shí)候，另一個(gè)女孩奮不顧身的跳下去想救她，結果不但沒(méi)有救上來(lái)反倒被拖入水中把自我的命也搭上了。又一個(gè)個(gè)鮮活的生命溺水身亡了。
在人生的'旅程中，只有安全作為我們的伴侶，我們才能健康快樂(lè )地生活。安全是每個(gè)人都非常重要的，它就像是通向成功的獨木橋，只有確保安全，我們才能到達成功的彼岸并感受到成功的喜悅；同時(shí)，安全也是培育幸福的土壤，只有在安全的環(huán)境下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在我們的生命中。
人生道路漫長(cháng)，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹(shù)開(kāi)花，只開(kāi)一次，為了我們家庭幸福的美滿(mǎn)，為了我國繁榮昌盛，為了世界多一點(diǎn)愛(ài)，少一點(diǎn)悲哀，多一些歡樂(lè )，讓我們把生命放在第一位吧！同學(xué)們，我們必須每時(shí)每刻提醒自我要珍惜生命，預防溺水。
珍愛(ài)生命,預防溺水作文12
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼又來(lái)到了春天的“弟弟”夏天!炎熱的夏天，帶給我們很多多姿多彩的生活和樂(lè )趣，我們可以在夏天里，可以吃西瓜，冰淇淋，各種好美味的食物還有各種各樣的水上游戲等著(zhù)我們，所以我是非常喜歡夏天的!但是在夏天也是容易令人失去生命的頂峰期，謀取我們生命的兇手是我們平常所熟悉而且不可缺少的朋友“水”
今天就讓我來(lái)講述一下關(guān)于水是如何危險的事例給大家分享一下吧!
還記得那天是星期五，天氣非常晴朗，我帶著(zhù)非�？鞓�(lè )的'心情來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入門(mén)口突然發(fā)現學(xué)校的宣傳欄更新了東西，我就很自然地停下腳步看一下，宣傳欄上面寫(xiě)著(zhù)：“珍惜生命!預防溺水!”是寫(xiě)著(zhù)關(guān)于游泳的時(shí)候要小心，注意溺水的相關(guān)知識。我覺(jué)得也是，宣傳欄上面寫(xiě)的注意是應該警覺(jué)我們學(xué)生的，在夏天里，雖然水是我們解暑的最好朋友，但是它也是我們最害怕的朋友，我還記得有個(gè)老人家說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典的金句：“欺山莫欺水”而且在電視上每天都會(huì )播放出好多學(xué)生在外面的江邊水邊，沒(méi)有救生員的情況下自由游泳，其實(shí)這是最容易被水謀取我們生命的最容易的地方，因為如果沒(méi)有救生員在場(chǎng)，你突然抽筋或者體力不支，非常容易溺水的。
水是我們生活中不可缺少的一種無(wú)形物質(zhì)，但是我們一定要好好地珍惜生命，預防溺水!
珍愛(ài)生命,預防溺水作文13
夏季即將來(lái)臨，氣溫已漸漸上升，常常有同學(xué)因為下水消暑而導致意想不到的事情發(fā)生。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的損失。
在炎熱的夏季，游泳是廣大青少年喜愛(ài)鍛煉的項目之一，然而不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張，不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水身亡的事件。據調查，中國平均每天接近有150多名兒童因為意外傷害而失去生命。據分析溺水是兒童傷害的`首要死因，10個(gè)因意外而死的兒童中有6個(gè)因為溺水而身亡。
在一節班會(huì )課上，老師對我們進(jìn)行防溺水“六個(gè)不”安全教育之后，就讓我們觀(guān)看視頻進(jìn)行學(xué)習，有一個(gè)慘劇讓我難以忘記：6月29日，四川省達州市三名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)不幸溺水身亡。
同學(xué)們，他們才年僅10歲，這么年輕的生命就這樣永遠的消失了，有誰(shuí)不為他們感到遺憾、惋惜呢？
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、江河、湖泊中游泳嬉戲，正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本幸福的家庭，承受著(zhù)巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！
同學(xué)們，讓我們牢記防溺水“六個(gè)不”，時(shí)刻提醒自己：珍愛(ài)生命，預防溺水！
珍愛(ài)生命,預防溺水作文14
生命是寶貴的，生命是無(wú)價(jià)的，生命是有限的，但他更是脆弱的。他就像一只小蟲(chóng)子，隨時(shí)會(huì )有各種危險，所以我們要學(xué)會(huì )保護生命，預防溺水。
炎熱的夏天是溺水事件的高峰期，幾乎每天都有溺水死亡事件的發(fā)生。據統計，我國平均每天溺水人數占不少，其中不乏學(xué)生。在今年3月19日的傍晚，長(cháng)沙宏聚地中海小區的`兩個(gè)小孩跑到了小區內的人工湖玩耍。突然，有一個(gè)小孩不小心掉進(jìn)了水中，另一個(gè)孩子看見(jiàn)此幕，跑上前去想拉他上來(lái)，可是也失足落水了，兩個(gè)鮮活的生命就這樣在我們眼前消失了。玩水是孩子的天性，溺水事故也隨著(zhù)發(fā)生，溺水就是那個(gè)頭號殺手。
從以上這個(gè)事例中，我們知道如果沒(méi)有好的救人方法，千萬(wàn)不要貿然行動(dòng)，否則連累自己的生命。
平時(shí)，我們去游泳池游泳一定要注意不能吃得太飽也不能太餓，而且飯后一個(gè)小時(shí)再下水最佳，這樣能有效預防抽筋。下水時(shí)注意，先試試水溫，如果太冷千萬(wàn)別下水。
如果在小河、溪邊玩耍，必須要有爸爸媽媽或其他監護人的陪同才可下水。當然，還得先觀(guān)察周?chē)袥](méi)有危險警告，如果有，就不要下水。千萬(wàn)不要在不隨熟悉的水域游泳，這些地方水深淺不一，水中很可能有傷害人的障礙物。
假期跟著(zhù)爸爸媽媽在海邊游泳，要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游，技術(shù)不精良或者體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做標志處游泳，一定要留意自己別沖出太遠，及時(shí)調整方向，確保安全。
生命只有一次，不能死而復生。珍愛(ài)生命，讓我們從預防溺水做起！
珍愛(ài)生命,預防溺水作文15
夏天到了，天氣越來(lái)越熱，有些小朋友肯定就會(huì )問(wèn)：天氣這么熱，能不能去游泳��？我覺(jué)得：我們可以游泳但要注意安全。
據統計，我國青少年意外死亡事故有50%以上都是因為溺水。平均下來(lái)，每天就會(huì )有88個(gè)中小學(xué)生因溺水而死。所以，我們一定不能掉以輕心，因為自己的一時(shí)興起而葬送了自己寶貴的生命。
溺水的情況有很多種，但大部分都是因為貪玩。在去年，有幾個(gè)孩子嫌熱，于是一起結伴去游泳。他們來(lái)到家門(mén)口的小河，在河里一起玩耍打水仗。突然，一個(gè)小朋友腳一滑滑進(jìn)了深水區，另外兩個(gè)小朋友想去救他，卻因施救不當，也相繼滑進(jìn)深水區。最后，等救援隊把他們撈上來(lái)時(shí)，三在小朋友已經(jīng)變成了三具尸體。所以，我們切不能因貪玩而下水游泳，水下可能隱藏著(zhù)意想不到的`危險。
我們除了要注意自己不能輕易下水游泳外，還要知道當發(fā)現別人落水時(shí)該如何救援。當他人溺水時(shí)，我們首先要在第一時(shí)間向周?chē)撕艟�，然后再想辦法去進(jìn)行救援。要注意，我們千萬(wàn)不能自己下水救人。有些小朋友可能覺(jué)得自己會(huì )游泳，沒(méi)什么關(guān)系，就貿然下水救人，其實(shí)不然。溺水者如果看到有人向他施救，會(huì )因為強烈的求生欲，立刻緊緊地抱住施救者，甚至拖著(zhù)施救者一起下沉。如果不是專(zhuān)業(yè)人士，很可能會(huì )造成施救者也跟著(zhù)溺水。
生命只有一次，我們一定要珍惜自己的生命，不要因大意而陷入危險中。請謹記：珍愛(ài)生命，遠離溺水！
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