(實(shí)用)生命的作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生命的作文，希望對大家有所幫助。
生命的作文1
生命是什么，生命就像一杯水，一天一天減少。生命是什么，生命就像一個(gè)海洋寶寶，一天一天長(cháng)大。
生命就在我們身邊，只要你去認真觀(guān)察一定會(huì )發(fā)現生命�！耙淮绻怅�，一寸金，寸金難買(mǎi)存光陰”所以你要珍惜生命，不套讓他白白流失哦！
生命的作文2
世界因生命而精彩，多彩的生命構成了繽紛的`世界。在這廣闊的生命原野上，盛開(kāi)著(zhù)朵朵生命之花，她們是多么嬌艷而富有活力！
然而，又有多少生命之花在不經(jīng)意中枯萎凋零。我似乎聽(tīng)到了那些花兒低婉的啜泣聲。這不禁使我們深思：我們應該怎樣去用心呵護，澆灌那些生命之花呢？我不完全明白，但我只知道這一切都取決于我們自己。
生命的作文3
生命就像是一棵剛出生的小苗需要我們去鼓勵它，贊美它，讓它茁壯成長(cháng)。
世界上的'生命有很多很多，在每一天都會(huì )有無(wú)數的小生命誕生，也會(huì )有無(wú)數的生命死去，幾乎沒(méi)有一天不是這樣，假如：今天有100個(gè)人死去，肯定會(huì )有更多的人誕生，因為：生命是很偉大的，它可以每天讓無(wú)數個(gè)生命誕生，這就是生命的力量，非常強大的力量。
雖然生命像整個(gè)世界的沙子一樣多，一樣密，但我們也一定要好好珍惜生命，愛(ài)護生命，不能讓它白白流失
生命的作文4
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了四川，他們原來(lái)平靜的生活被大地震打亂了。
搶險人員歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于到達了重災區，他們大海撈針似的在廢墟下尋找幸存者，終于在一片廢墟下找到了一個(gè)男孩，他被就出后說(shuō)的'第一句話(huà)就是：“叔叔，我要可樂(lè )�！焙髞�(lái)他被網(wǎng)上的人起名為“可樂(lè )男孩”�！翱蓸�(lè )男孩”是多么樂(lè )觀(guān)��！
搶險人員在另一個(gè)地方發(fā)現了一個(gè)小孩，這個(gè)小孩被救出后向救他的那些人敬了一個(gè)禮。他在這種情況下，還記得感恩，他是多么堅強��！
“可樂(lè )男孩”是因為有樂(lè )觀(guān)才活了下來(lái)，小男孩是因為有了堅強才活了下來(lái)。我一定要樂(lè )觀(guān)、堅強！
生命的作文5
生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊悠長(cháng)；生命是優(yōu)美的.樂(lè )曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江水，清如明鏡。
那一天，我來(lái)到草原邊玩。突然看見(jiàn)一朵金黃色的菊花，正在太陽(yáng)的照射下長(cháng)高。你瞧!
生命的作文6
當我們正在乘坐航天火箭一覽宇宙的神奇時(shí)，霍金正坐在輪椅上探索宇宙的奧秘；當我們正在愜意地欣賞那令人陶醉的鋼琴曲時(shí)，貝多芬正在彈奏著(zhù)那自己聽(tīng)不見(jiàn)的華麗樂(lè )章；當我們百無(wú)聊賴(lài)地望著(zhù)遠方發(fā)呆的時(shí)候，海倫·凱勒正在渴望著(zhù)那令人賞心悅目的視覺(jué)；當我們享受著(zhù)可以活動(dòng)的自主權時(shí)，行動(dòng)困難的'杏林子正靠著(zhù)自己的毅力堅持寫(xiě)作……是的，當我們...
生命的作文7
當孩子們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導就已經(jīng)離開(kāi)了溫暖的被窩；當孩子們離開(kāi)家上學(xué)的.時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導就已經(jīng)像衛士一樣站在學(xué)校門(mén)口；當孩子們來(lái)到學(xué)校對面的馬路時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導已開(kāi)始迎接學(xué)生順利地通過(guò)馬路……桃紅柳綠的春天，他們這樣守護生命；烈日炎炎的夏天，他們這樣守護生命；秋高氣爽的秋天，他們這樣守護生命；白雪皚皚的冬天，他們還這樣守護著(zhù)生命。
生命的作文8
有一天，夢(mèng)幻看見(jiàn)夢(mèng)戀想摘一朵薔薇花，便上前阻止。她說(shuō);花兒有生命，你不應該破壞花園里的環(huán)境。知道了嗎?夢(mèng)戀聽(tīng)完，她立刻把手縮了回去，點(diǎn)著(zhù)頭，說(shuō);花兒好看，我不摘!
說(shuō)完，夢(mèng)戀跑到花園旁邊的'游樂(lè )區玩了。她身邊的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在給夢(mèng)戀獻上最美的舞蹈。
生命的作文9
小花，一個(gè)小小的名字包含了多少堅強。小花，一個(gè)古老的.名字有過(guò)多少年代。
一天，我在公園玩耍。忽然，一個(gè)大姐姐踏上花地。頓時(shí)小花說(shuō)：“什么，小花也是生命？小妹妹，你沒(méi)事吧！”我心想：難道小花不是生命嗎？世間萬(wàn)物不都是生命嗎？姐姐連這個(gè)也不知道？
小花也有生命，我們人也是有生命的。小花是再平凡不過(guò)的生物了，盡管它多么嬌小、柔弱，它也是條生命。我們不能挽救別人的生命，但是我們可以珍惜生命、保護生命。所以，我們應該去愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)每一條生命。一條小小的生命，卻承載了它滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。如果人人都懂得去愛(ài)它們，愛(ài)生命，愛(ài)這個(gè)星球，我們的人間會(huì )更美好。
希望大家以后別再踩踏小花了！它也是一個(gè)生命！
生命的作文10
5月12日，四川發(fā)生了8.0級大地震，房屋倒塌、橋梁斷裂，人財損失慘重。
生命的奇叟就在此發(fā)生。被廢墟壓著(zhù)一百多個(gè)小時(shí)，試想想，若是我們會(huì )堅持到最后嗎？就是這些頑強的人們，堅持到有人來(lái)救他們?止。如果他們不是不停呼喊，希望有人來(lái)救他們，而是在廢墟底下絕望，不去向救援隊呼喊，那?生命絕不會(huì )向他伸手，這是他犧牲自己寶貴的生命！
生命的奉獻就在此發(fā)生。一名老師眼見(jiàn)房屋塌下來(lái)，不顧一切用自己偉大的身軀保護孩子們，這名老師擋住死神，挽救了孩子們的生命，盡職也盡責，但是他卻被死神永遠帶走。他死得光榮，他是?天真無(wú)邪的孩子們而倒下，他是?這群祖國未來(lái)的.花朵而倒下！他好好使用了生命。
生命的作文11
早晨，第一縷陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，交警叔叔已經(jīng)穿著(zhù)整潔的警服站在了自己的崗位上。他們時(shí)而筆直地站在那兒，像一棵挺拔的松樹(shù)；時(shí)而抬起胳膊指揮車(chē)輛，儼然一個(gè)機器人；時(shí)而幫助一年級的小同學(xué)過(guò)馬路慈祥的面孔深深印在了我們心靈深處。我們親切地稱(chēng)他們?yōu)椋荷氖刈o神！
其實(shí)，守護生命的使者不僅僅是他們，還有日夜操勞的家長(cháng)，安全駕駛的司機……是他們，才使擁擠的馬路變得井井有條；是他們，才使眾多家庭不再忍受失去親人的'痛苦；是他們，才使天空那么蔚藍，陽(yáng)光那么燦爛，孩子們都擁有了一個(gè)美好安全的童年；是他們……
生命的作文12
找一棵大樹(shù)，告訴自己的朋友：“看，這是我的朋友——樹(shù)!”它枝繁葉茂、密密麻麻的。大樹(shù)為地球添加了綠色資源，為地球添加光彩。我抱抱它，聞聞它，發(fā)出淡淡的清香味。用手摸一摸大樹(shù)的“外套”，很堅硬又粗糙。用臉頰輕輕地蹭一蹭“外套”，聽(tīng)一聽(tīng)在風(fēng)中的歌聲，跟它比一比誰(shuí)高、誰(shuí)大……。我們不能傷害大樹(shù)，大樹(shù)就像我們的`媽媽?zhuān)瑩嵊?zhù)我們茁壯成長(cháng)。大樹(shù)又像一位英勇的戰士，守衛著(zhù)我們的祖國。大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們涼爽。
啊!大樹(shù)是多么偉大，多么美麗呀!大樹(shù)永遠是我的朋友。
生命的作文13
小時(shí)候，我有一個(gè)小小的記事簿，現在看了，不禁覺(jué)得很好玩。
有一次,我想吃冰糕，就讓爸爸去買(mǎi)，結果我爸爸出去玩了一會(huì )才回，我當時(shí)很生氣，就叫道：“爸爸不逞職，扔出去！”
還有一次，姥姥給我做了一只鞋，我把鞋藏起，對爸爸說(shuō)“我把鞋藏在抽斗里，你找不到！”
現在想起，真是好玩。
生命的作文14
今天我隨爸爸來(lái)奶奶家。
中午，爺爺正在殺兩條麗水的蛇魚(yú)。我以為魚(yú)早就OVER了！但誰(shuí)知，打開(kāi)袋子一看，魚(yú)的嘴竟然在一張一合……離開(kāi)水好幾個(gè)小時(shí)了啊。我目膛結舌。
當爺爺手中的刀子劃開(kāi)蛇魚(yú)的肚子——魚(yú)血像噴泉一樣出來(lái)了！魚(yú)猶如一條蛟龍騰出了爺爺的手中。在地上像個(gè)打滾的像個(gè)可笑的`孩子．以前爺爺殺牛宰羊。也從未看過(guò)這樣的是！雪落在地上噠噠的想著(zhù)！說(shuō)著(zhù)！爺爺把魚(yú)的五臟六腑拉了出來(lái)！余缺有跳了出來(lái)！‘’生命力強��！‘’奶奶說(shuō)�！鄣谩癄敔斦f(shuō)。
過(guò)了一段時(shí)間！魚(yú)還在呼吸著(zhù)！‘生命力強啊’奶奶感嘆道！
我第一次看到這讓樣的生物！第一次看到這樣強大的動(dòng)物！
生命的作文15
星期六爸爸、媽媽帶我到公園里玩；公園里真美麗，有樹(shù)林、有亭臺、有小鳥(niǎo)，還有爭奇斗艷、五彩繽紛個(gè)的鮮花。
我心想：“這么美麗的`花，我要戴在頭上，一定很漂亮！”我伸手想摘那朵開(kāi)得最鮮艷的菊花。
媽媽看到了馬上攔住我，說(shuō)：“花兒是有生命的，大家要珍惜它。如果你摘它，別人也摘它，公園里就沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，不好意思地說(shuō)：“花兒好看，我不摘�！�
一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)搖擺，仿佛在為我獻上最美的舞蹈。
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