生命的作文合集【7篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的生命的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
在我的成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。記得那時(shí)我還只是個(gè)七八歲的小丫頭呢。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。爸爸媽媽和我一同去寺口子爬山。我們一早，就坐上公共汽車(chē)，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奔波，終于來(lái)到了寺口子的山腳下。我們一家說(shuō)說(shuō)笑笑地向山頂爬去！時(shí)間轉瞬即逝，不知不覺(jué)我們就爬到了半山腰。這時(shí)我也早已累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。我多么想回家去悠閑地看電視��！爸爸仿佛看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么到最后你將一事無(wú)成，前面都就是徒勞的'，要記�。骸郎蠠o(wú)難事，只怕有心人’這句話(huà)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我明白了其中的道理，我又重新振作起來(lái)，向山頂爬去，我終于爬上了山頂。站在山頂上向下望，看到了一座又一座的大山，看到了我爬山的艱辛，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
通過(guò)那次爬山，我不僅領(lǐng)略到了山頂的無(wú)限風(fēng)光，還得到了一個(gè)啟示：做事時(shí)我們一定要堅持不懈，不能半途而廢，輕易放棄。這次爬山，使我真正體會(huì )到了，感受到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義，只要你認真去做，有完成那件事的信心，再加上自己的努力，就一定會(huì )戰勝困難，取得成功的！
生命的作文 篇2
愛(ài)是一支神奇的畫(huà)筆，描繪了生命這幅五彩斑斕的畫(huà)。題記
十一月的風(fēng)已經(jīng)能夠吹進(jìn)人們的脊髓了，卻如何也吹不倒大樹(shù)早已光禿的枝干，這是何等堅強的生命。樹(shù)葉選擇凋落成為大樹(shù)的養分，那是它們對大樹(shù)無(wú)悔的犧牲；雨露從未錯過(guò)大樹(shù)的每一次成長(cháng)，那是它們對大樹(shù)癡心的陪伴；泥土默默地撐起整棵大樹(shù)的身軀，那是它們對大樹(shù)無(wú)私的奉獻。這都是它們對大樹(shù)的愛(ài)啊。
親情是無(wú)悔的疼愛(ài)。
某一個(gè)重要的夜晚，伴著(zhù)一聲清脆的哭喊，一個(gè)男嬰呱呱墜地，父母難以掩飾的笑容是他降生收到的第一份禮物。在蹣跚學(xué)步中吃苦，在咿呀學(xué)語(yǔ)中領(lǐng)悟，一張張彩色照片不僅拍出了他的茁壯成長(cháng)，竟也不知不覺(jué)地暴露了父母逐漸衰老的容顏。記不清有多少個(gè)夜晚感受到一雙溫暖的大手送來(lái)熱和的棉被，記不清有多少個(gè)清晨聽(tīng)到隔壁傳來(lái)令人心顫的咳嗽聲，更記不清有多少個(gè)雨日一個(gè)濕漉的身影帶來(lái)一把嶄新的雨傘。
這是父母對我們的愛(ài)，是用生命無(wú)悔的疼愛(ài)。
師生情是無(wú)私的.關(guān)愛(ài)。
我曾經(jīng)想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：如果這個(gè)世界沒(méi)有老師會(huì )怎么樣？答案是很可怕的，也許人類(lèi)文明無(wú)法得到傳承，不出幾個(gè)世紀文明就會(huì )衰退了吧。那么毫無(wú)疑問(wèn)老師扮演了一個(gè)極其重要的角色。這時(shí)候我又在想：我將來(lái)有機會(huì )會(huì )選擇當老師嗎？我沒(méi)有勇氣回答，因為我不知道是否承受得住如此大的壓力，還要耐心學(xué)習如何與學(xué)生相處。跟重要的是，三寸講臺鑄就無(wú)數夢(mèng)想，老師卻日復一日地堅持著(zhù)對這個(gè)崗位的職責，只能在有出息的學(xué)生回來(lái)看望自己時(shí)淡然一笑后重新走進(jìn)教室。
這是老師對我們的愛(ài)，是嘔心瀝血的無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
友情是癡心的熱愛(ài)。
同窗苦讀已經(jīng)不知不覺(jué)將近三載了，至今，當初剛進(jìn)入初一時(shí)候每張稚嫩的臉蛋，略生澀地交流依舊歷歷在目。每當想起某某某去外面買(mǎi)吃的被老師抓住了要罰站，而我們這些罪魁禍首卻面不改色心不跳地坐在教室飽餐時(shí)，我都不禁莞爾。我們每一個(gè)人好比一顆珍珠，那么最近這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )就是真正將珍珠串在一起的那根線(xiàn)。我清晰地記得賽場(chǎng)上每一個(gè)竭力狂奔的身影，甚至懷著(zhù)不甘的淚水累垮在了終點(diǎn)線(xiàn)；我還記得每一張堅毅的臉龐，寄托著(zhù)整個(gè)班的希望，那是能夠搏擊海浪直穿長(cháng)空的熱血力量，；我不會(huì )忘記沖擊終點(diǎn)的激動(dòng)淚水，歇斯底里地吶喊著(zhù)屬于我們班的口號。
這是同學(xué)對我們的愛(ài)，是沸騰著(zhù)癡心的熱愛(ài)。
愛(ài)是如此不普通，凝聚了多少純潔的眷戀，照進(jìn)了生命的每一個(gè)角落；生命是如此不平凡，充滿(mǎn)了多少真摯的情誼，折射了愛(ài)的每一寸光輝。
大樹(shù)永遠不會(huì )是光禿禿的，它是在用愛(ài)孕育來(lái)年生命的幼苗。
生命的作文 篇3
生命，究竟是什么？
是王母娘娘那流光溢彩的七彩瑤池，是寂寥夜空中稍縱即逝的流星，是精致玲瓏玉壺里的瓊漿玉液，還是繁華商場(chǎng)上的彈指萬(wàn)金？
這真是沉甸甸的兩個(gè)子，它包含了太多太多的情感，不是喜、怒、哀、樂(lè )這四個(gè)字可以概括的。
我們辛苦、忙碌、尋覓、奔波、顛簸我們所做的一切，都是為了我們的生命，為我們僅又一次的生命！我們希望自己的汗水收獲到應得的`果實(shí)。我們憧憬每一天都演繹著(zhù)新鮮和奇跡。我們期待生命中燦爛輝煌的那一刻。一切的一切都只為了我們的生命有豐富的意義。
我們每個(gè)人都是如此狂愛(ài)自己絕無(wú)僅有的生命�？勺怨乓詠�(lái)，歷史的書(shū)頁(yè)上記載了無(wú)數生命的凋零：項羽、馬克？吐溫、凡高、杰克？倫敦、川端康成、海明威、阮玲玉、海子每天都有流星劃過(guò)天際，每天都有人帶著(zhù)自己的愁恨離開(kāi)這個(gè)世界。相信他們都曾熱愛(ài)自己的生命，他們的生活都曾是多姿多彩�？墒菫槭裁吹筋^來(lái)，他們還是放棄了自己的生命呢？
海明威曾滿(mǎn)懷激情地詮釋生命：我可以被毀滅，但決不能被打敗。他站在人生的十字路口一次次躊躇、彷徨。他咬著(zhù)牙要自己堅持。在我眼中，他就想一團雄雄烈火，激情地燃燒自己，同命運搏斗。然而，他最終還是被毀滅了。他不是敗給了命運，而是敗給了自己。究竟是什么力量足以這位頂天立地的巨人打敗，讓他放棄了曾經(jīng)熱切向往的生命？
三毛的足跡遍布世界每個(gè)角落。她在每個(gè)心靈的驛站留下了觸動(dòng)人靈魂的文字。她帶著(zhù)荷西的靈魂執著(zhù)地尋找著(zhù)她夢(mèng)中的橄欖樹(shù)。是因為一次次尋覓，卻覓得一次次失望，才讓她的心疲憊了嗎？最終，她帶著(zhù)流離失所的孤獨，空虛飄渺的憂(yōu)郁，絕望地結束了自己的生命旅程。帶給人們莫大的遺憾。
人生中無(wú)數個(gè)寂寥的夜，無(wú)數個(gè)起程，無(wú)數個(gè)轉身，無(wú)數個(gè)迷惘，無(wú)數個(gè)郁悶，無(wú)數個(gè)等待，無(wú)數個(gè)回憶，無(wú)數個(gè)留戀，無(wú)數個(gè)失望，又無(wú)數個(gè)憧憬，無(wú)數個(gè)期盼又失落的或雨或晴的晝和夜生命的跌宕，起伏不斷地充實(shí)著(zhù)我們的血肉之軀，讓我們的靈魂更堅定、豐滿(mǎn)。黎明前的黑暗總會(huì )過(guò)去。就算全世界都拋棄我們，我們也要為自己堅強地活下去。生命那么豐富，我們總能找到一個(gè)理由為自己喝彩。
生命就像一片汪洋大海，海上有暗礁，有海嘯，有種種不測。我們駕駛著(zhù)生命的小船，在茫茫大海中尋找彼岸。通向彼岸的旅程中，種種災難苦痛，誰(shuí)都無(wú)法避免。然而真正的強者不是沒(méi)有受過(guò)傷，而是在能夠跌倒后堅強地站起來(lái)，修復傷口，繼續乘風(fēng)破浪。我不相信苦海無(wú)涯，總有一天，我們會(huì )看見(jiàn)陽(yáng)光燦爛的沙灘。
我堅信，沒(méi)有熬不過(guò)的苦痛，沒(méi)有不帶傷口的船，即使傷痕累累，也可以劃過(guò)滄海。
生命的作文 篇4
他是我的鄰居，每個(gè)人都親切的叫他老李。
老李六十幾歲的樣子，一件洗褪了色的墨綠襯衫和一條筆挺的黑色西裝褲，是他不變的裝束，微微發(fā)福的他走起路來(lái)卻總是英姿颯爽，活似一名訓練有素的軍人。
每每早起上學(xué)的我總能在小區遇見(jiàn)漫步的老李，禮貌的一笑，老李眼角的皺紋便如花兒般綻放，如孩童般燦爛。那笑容是如此迷人！老李又是如此樂(lè )觀(guān)，連我這中學(xué)生都望塵莫及。
爸媽不在家，慵懶的我只得當起烏龜的“小保姆”。不快的出門(mén)，接受陽(yáng)光的暴曬，抱怨著(zhù)來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)為他們尋找食物。買(mǎi)好小魚(yú)，快步往回走，忽然一襲熟悉的墨綠色撞入眼中——咦？老李！他揮揮手示意我過(guò)去，帶著(zhù)疑惑，我收拾了一眼老李攤上的東西——凈是一些帶著(zhù)軍隊氣息的物件。特別是一枚紅星徽章，鮮紅的五角星奪人眼球，紅得深沉，紅得自然，其外鑲著(zhù)金色的邊框，帶著(zhù)少許銹跡，看樣子有些年數了，下方似乎還可這些模糊不清的數字。
“這是我入伍那年父親為我別上的。也是他親手做的，他是一位很棒的鐵匠呢！”老李略帶自豪的渾厚聲音打斷了我打量的目光。
“入伍？”
“我是個(gè)退伍軍人，從小就夢(mèng)想成為一名頂天立地，頭戴五星標志軍帽的軍人！”老李眼中展現出一種欣喜，仿佛訴說(shuō)著(zhù)那時(shí)的憧憬，又仿佛陶醉在那記憶中，“我父親才給我做了這紅星徽章，為了時(shí)刻提醒我的夢(mèng)想。到了入伍那天，他才刻上了日期，標志著(zhù)我夢(mèng)想的起航�！彼钢�(zhù)那排隱約的數字，有些許哽咽。
“哦�！蹦X海中浮現出平日老李筆直的身軀，有力的步伐，同那軍人的.身份配合得天衣無(wú)縫。
“可沒(méi)想到軍隊的生活那么嚴謹�！崩侠钣朴崎_(kāi)口，“每天清早聽(tīng)到起床號就馬上起床，按規定著(zhù)裝，按時(shí)做好出操準備，不容絲毫怠慢。我呀，有次因為遲了一分鐘就被罰跑十圈，整整十圈哪！不論吃飯，睡覺(jué)，休息，充滿(mǎn)著(zhù)嚴肅，就像機器人般被規矩制定得死死的。和未入伍時(shí)差了這么多！”聽(tīng)著(zhù)老李的敘述，我猶如親身經(jīng)歷那艱苦的日子，或許我會(huì )抱怨個(gè)不停。
“開(kāi)始我怎么習慣得了��？無(wú)數次想要逃離這種生活，但只要看到這枚紅星，我的心里就充滿(mǎn)了堅持的動(dòng)力，想起了我的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想我什么艱苦都忍了，什么環(huán)境也都適應了�，F在我圓滿(mǎn)了，很幸福，很滿(mǎn)足�！崩侠畹哪樕珴u漸緩和，展現出一種幸福。原來(lái)他的笑臉不僅僅是樂(lè )觀(guān)，更是一種幸福的堅強！
天色漸漸暗了，老李看了看左手的手表，“不早了，快回去吧！這個(gè)給你�！币浑p飽盡滄桑的大手遞過(guò)一枚小小的紅星徽章，有一種傳承的感覺(jué)。伸出雙手接過(guò)它，不由自主的帶著(zhù)些尊重。
把紅星端端正正放在櫥窗中，它在光亮下閃耀著(zhù)——好像在說(shuō)，人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。
生命，必然有所追求。只有找到自己的夢(mèng)想，生命才擁有方向和光亮，才能準確無(wú)誤的追尋和前進(jìn)；庸庸碌碌，只為了活著(zhù)，那么何處是方向，何處又是終點(diǎn)？
為了夢(mèng)想而活著(zhù)，為了夢(mèng)想而努力，為了夢(mèng)想而奮斗，這不是我們中華兒女的精神嗎？
這枚小小的紅星承載著(zhù)我們對生命的追求，而它照亮的更是夢(mèng)想——生命的路標。
生命的作文 篇5
我們生活在世上，這一生最重要的莫過(guò)于金錢(qián)，美貌，品德，誠信，權利，榮譽(yù)，可是這一切的一切如果沒(méi)有生命作保障，那些全等于零，所以生命是所有人都擁有的最寶貴的東西。
我們要關(guān)愛(ài)生命，即使過(guò)去的一些書(shū)中有曰：名節比性命更重要�？墒且坏┦チ松�，還從何談起名節？即使墨子在《魚(yú)我所欲也》中說(shuō)到：所欲有勝于生者，可是如果失去了生命，還有什么可勝的。還有什么正義而言。沒(méi)有了生命，光明對我們有什么用？沒(méi)有了生命，一切英雄的壯舉，所謂的改變命運，什么愛(ài)心的奉獻，都是廢話(huà)。宣傳正義的媒體，捍衛正義的.機器，決定正義的人民，都是為了保衛生命，維護生命。
生命在面對英雄時(shí)，是顯得那么強大；生命面對命運時(shí)，是覺(jué)得那樣無(wú)奈；生命面對愛(ài)心時(shí)，是感到那樣無(wú)私；生命面對病魔時(shí)，人的求生欲望便油然而生，你會(huì )對任何一個(gè)人說(shuō)你想活下去，想繼續欣賞每一個(gè)日出日落，想繼續聆聽(tīng)人間的變奏曲。這樣使生命延長(cháng)呢？
生命是掌握在自己手中一樣，正如命運一樣，善待他們。盡管我們有時(shí)是無(wú)奈的，奮斗了，明天會(huì )活得好一點(diǎn)，幸福有時(shí)并不是最后的結局，過(guò)程才是生命最好的回憶。
生命的作文 篇6
記得以前，每到黃昏，我總會(huì )坐在自己的小書(shū)桌前，望著(zhù)窗外籃籃的天空，寫(xiě)下自己的心情。然而現在，緊張的學(xué)習，緊湊的時(shí)間，已經(jīng)把這一習慣擠到了記憶的后頭。不記得是哪天，我在家里整理新的大書(shū)桌時(shí)，找到了那本載著(zhù)我心情的本子，它已經(jīng)微微發(fā)黃，但依舊硬實(shí)的封面似乎還在堅守那里面的回憶。我有點(diǎn)顫抖地翻開(kāi)它，輕輕地，生怕把它弄疼了。
筆跡由稚氣的鉛筆色到堅定的藍黑色，從歪歪斜斜，到工工整整，講述著(zhù)一段段難忘的回憶。
我按奈著(zhù)自己激動(dòng)的心情，細細地品讀著(zhù)這一件件溫暖而美好的事。那曾經(jīng)幼稚的心早已經(jīng)變得成熟，每一筆每一畫(huà)都在勾畫(huà)我早已丟失的溫暖和美好。
從第一次看見(jiàn)媽媽流淚，卻不知是因為自己第一次說(shuō)“媽媽?zhuān)量嗔��！�；第一次考得滿(mǎn)分，對父親的冷淡反應的埋怨；第一次為父母坐飯后的欣喜無(wú)法入眠……到后來(lái)的'“第N次拿滿(mǎn)分，但得不到父母鼓勵的埋怨和暗下決心，或是第N次煮飯，卻不再得到父母的表?yè)P的不喜……”現在看來(lái)，每一個(gè)字都洋溢著(zhù)溫暖和愛(ài)，多么美好。
我不禁流下淚，回想起步入中學(xué)后的自己。竟已經(jīng)不記得上次為父母煮飯是什么日子，也忘卻了何時(shí)有再說(shuō)過(guò)“爸、媽?zhuān)銈冃量嗔恕�，也更不記得是否有在飯后主�?dòng)替父親或母親捶捶背……原來(lái)，我只活在自己的世界中，無(wú)視父親、母親的辛勞，淡忘了新添的銀絲是第幾根了，忘卻自己曾經(jīng)難么渴望的鼓勵已經(jīng)很久沒(méi)有了……這一切勾畫(huà)了我近兩年的慘白的中學(xué)生活，我丟棄了許許多多本應該把握的美好，我讓許許多多本應是溫暖而美好的回憶白白流逝于指尖。
沒(méi)有抓住，讓那應該滿(mǎn)載著(zhù)溫暖而美好的回憶的帆船停泊在了岸邊，沒(méi)有起航。細細地想，可敬可愛(ài)的父母還能在自己身邊幾度春秋？慈祥的爺爺奶奶、外公外婆又能再?lài)Z叨自己多久……人生短暫，我必須把握住每一件溫暖而美好的事，讓自己的路更溫暖；我必須把握住每一件溫暖而美好的事，讓自己擁有更大的自信與勇氣；我必須把握住生命中溫暖而美好的事，讓自己到死去的那天都沒(méi)有遺憾。
合上這本微黃的本子，突然發(fā)現它已不再那么暗淡無(wú)光。望了望窗外已是華燈初上，我忽而想到了什么，放下本子，奔向廚房。
“媽?zhuān)襾?lái)打下手！”……繼而又重新開(kāi)始在帆船上留下溫暖和美好。
光陰似水，把握每一件溫暖而美好的事會(huì )讓人生的路充滿(mǎn)溫暖，讓短暫的時(shí)光充滿(mǎn)美好，讓面對困難的你充滿(mǎn)信心和勇氣。
生命的作文 篇7
在回家的路上，我突然看到路邊的石頭縫里有一些綠色的星星點(diǎn)點(diǎn)。我蹲下來(lái)，仔細觀(guān)察，原來(lái)是小草長(cháng)出了嫩芽。
我心里想：為什么這些小草可以突破堅硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的石縫里生長(cháng)？我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：做一個(gè)實(shí)驗，檢驗小草的生命力。我拔掉了一根小嫩芽，蹦蹦跳跳地回家去了。
第二天早晨，天空下起了傾盆大雨，將整個(gè)城市沖刷得煥然一新。我想去看一下那株小草怎么樣了，是不是也被大雨沖走了？下午，雨終于停了，我急忙跑去看小草。果然，小草全沒(méi)了，就像塵土一樣禁不起雨水的沖刷，我不禁有些失落。
過(guò)了一周，我突發(fā)奇想又去了那個(gè)地方。遠遠地，我就看到了那塊石頭上的綠意，那一根根小小的嫩芽又重新生長(cháng)出來(lái)了！這些嫩芽包含著(zhù)一種多么頑強的生命力��！那渺小的生命好像在跳動(dòng)，雖說(shuō)是渺小的，但它卻是倔強的`，一直在與惡劣的環(huán)境作斗爭，只為那生機勃勃的一抹綠色，真是應了那句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得生命是渺小而偉大的。雖然我們的生命是短暫的，但是我們要把有限的生命投入到無(wú)限的精彩中。我們一定要珍惜生命中的每一分每一秒，讓自己活得更加精彩。
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