[精品]生命的作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的生命的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命的作文 篇1

　　每個(gè)人的生命就像一株花，其中有高潔的蓮花，幽雅的蘭花，也有如米般的苔花。但從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，它們并無(wú)區別，平凡的生命也能閃耀出光彩。因此，我們要學(xué)會(huì )使自己的生命綻放，在平凡中創(chuàng )造偉大。

　　綻放自己的精彩，需要學(xué)會(huì )認清自我，敢向天命抗爭�？�耐基幼時(shí)出身貧苦，遭到其他同齡人的嘲笑。但他從未因此看輕自己，反而希望能實(shí)現自我價(jià)值。最終，他成功了，他的著(zhù)作影響了肯尼迪和巴菲特等人，在他辭世幾十年后，他的書(shū)仍然風(fēng)靡全國，他也被評為美國最具有影響力的人之一�；艚鹪诘弥�自己肌肉萎縮后，他反而樂(lè )觀(guān)的看待人生，成為了自愛(ài)因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家。我們不能改變生命的長(cháng)度，但可以拓寬它的寬度，即使我們是夜雨中的一株小草，堅持下去也能見(jiàn)到朝陽(yáng)。王勃曾寫(xiě)到：“窮且益堅，不墜青云之志�！碑斘覀冋嬲�認識到自己的獨特，認識到自己的獨一無(wú)二，便能一鳴驚人，一飛沖天。

　　綻放自己的精彩，需要學(xué)會(huì )不負韶華，珍惜美好青春。莊子云：“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！敝袑W(xué)生活，是我們一生中最為美好的`時(shí)光。有人選擇了如孫敬蘇秦一般頭懸梁錐刺股，發(fā)奮苦讀，不負好時(shí)光。也有人整日渾渾噩噩，浪費時(shí)間，浪費生命。人生有幾個(gè)十年？“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽覀儾粦�只是這天地間的一個(gè)過(guò)客，而應讓這個(gè)世界記住我們的名字，書(shū)寫(xiě)出自己的人生華章。

　　綻放自己的生命，需要學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地，而非仰望星空�！案袆�(dòng)中國”人物黃文秀畢業(yè)后回到家鄉，為貧困地區支教，在一次山洪中因公殉職，年僅30歲�！皶r(shí)代楷�！蓖趵^才夫婦，守衛開(kāi)山島32年，保障了這座小島的安寧，為祖國安全事業(yè)做出了貢獻。仰望星空的人，脫離實(shí)際，追求虛無(wú)縹緲，而只有腳踏實(shí)地的人，才能有屬于自身內心的踏實(shí)，收獲精神的富足，綻放出生命的精彩。

　　每個(gè)人都有屬于自己的獨特價(jià)值，只要我們認真、努力地生活，就能讓生命精彩綻放。

生命的作文 篇2

　　當第一縷黎明的光刺透黑夜的暗幕，當第一聲清脆的鳥(niǎo)鳴劃破天空的寧靜，你會(huì )真切地感受到生命的存在。

　　當你沉睡時(shí)，會(huì )有五彩的夢(mèng)點(diǎn)綴你黑暗的夜。許是美麗的風(fēng)景，許是未來(lái)的樣子，許是思念的人兒……一切無(wú)從得知，它們如此虛幻又仿佛如此真實(shí)。

　　也許這便是生命。擁有不同的意義。

　　又想起第一次了解生命的意義是在小學(xué)的課本上，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！辈琶靼�，原來(lái)人與人之間，同樣的生命，也會(huì )有不同的價(jià)值，不同的意義。

　　不知你們是否有同樣的感受，星期天，來(lái)到學(xué)校，覺(jué)得一星期才剛開(kāi)始，而再當你回過(guò)頭來(lái)計算時(shí)間，卻發(fā)現，一個(gè)星期早已過(guò)去。

　　時(shí)間流逝地飛快。

　　我想起冰心在《往事》中說(shuō)過(guò)的話(huà)，她說(shuō)：“假如生命是乏味的，我怕有來(lái)生；假如生命是有限的，今生已是滿(mǎn)足的了”。這是冰心奶奶對生命意義的理解。她的一生，多數是在寫(xiě)作中度過(guò)的，她的《寄小讀者》，溫暖了無(wú)數孩子的心靈。有些片段我至今還記得。她將自己生命中的每一天都過(guò)得很充實(shí)。

　　關(guān)于生命的意義，也許每個(gè)人的.回答都不同。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)母親。我的母親說(shuō)她年輕時(shí)，認為生命的意義在于有個(gè)喜歡的男孩，有份穩定的工作。那時(shí)的她認為，這便是生命的意義。而現在的她說(shuō)：“我希望父母能身體健康，希望你能考上好的大學(xué)�！边@就是她現在所認為的生命的意義，平淡但溫暖。也許有人覺(jué)得生命的意義畢竟是深奧的，難懂的，其實(shí)并不然。每個(gè)人都有著(zhù)自己的理解，并不相同，但卻希望是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

　　我曾經(jīng)也思考過(guò)，但都無(wú)疾而終。也許那時(shí)的我還懵懂，想不出那樣關(guān)于人生的問(wèn)題。

　　當我重新思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，似乎有了答案，也許是極為普通的，不像是常人的豪情壯語(yǔ)，但卻是我真實(shí)的想法：讓自己的生活過(guò)得更加豐盈飽滿(mǎn)，也讓時(shí)常為我操心的父母放下肩上沉重了擔子。

生命的作文 篇3

　　人們都說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　我很不明白，火能燒許多東西，區區一片草地都燒不了嗎？

　　秋日的一天，帶著(zhù)疑問(wèn)，我到了一片草地，專(zhuān)門(mén)來(lái)燒草。

　　“嚓！”草燒著(zhù)了，霎時(shí)金色的草地變成了焦黑的一片！“我成功了，我成功了！”我開(kāi)心地跑回了家。

　　春天來(lái)了，我再次來(lái)到那片燒過(guò)的草地，一看，更綠了！草的這種再生的`能力讓我對它刮目相看。

　　七歲那年，外出游玩時(shí)，我曾經(jīng)抓住過(guò)一只蝴蝶，本想拿回家的，可是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎，好像只要有一個(gè)出口，它就會(huì )奮不顧身地飛出去！我被蝴蝶努力求生的本能所感動(dòng)，忍不住放飛了它。

　　樹(shù)，砍了枝葉還能再生；小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望……而現實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次，我們應該熱愛(ài)生命，切勿虛度年華！

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