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生命的真諦作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的生命的真諦作文，希望對大家有所幫助。
生命的真諦作文1
小草，即使燒盡了還能繼續成長(cháng);大樹(shù)，即使割除了軀干還能茁壯地成長(cháng);樹(shù)葉，即使離開(kāi)了樹(shù)干還能為樹(shù)木提供肥沃的肥料。生命，就是需要堅強不屈與無(wú)私奉獻的精神，生命的真諦，也正是如此。
魯迅，一個(gè)我們中國的偉大人物。他，為中國做下了許多珍貴的貢獻。那一次，我無(wú)意中打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，看到了魯迅先生的資料和生前貢獻。他生活在一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的年代。在生前，他參加過(guò)許多抗日活動(dòng)，為此，也把他的生活弄得不得安寧。為了躲避日本鬼子，他無(wú)奈離開(kāi)他的妻兒們到別處隱藏。他也曾差點(diǎn)被日本鬼子抓過(guò)，但他堅強不屈的精神激勵他不能退縮，要用智慧與行動(dòng)打敗日本鬼子。他也確實(shí)是做到了。
此外，在休閑的期間，他也不忘創(chuàng )作。他一生也創(chuàng )作了許多名著(zhù)，如<<朝花夕拾>>、<<背影>>等著(zhù)名散文，都是由他創(chuàng )作而成的，看到這些，我不禁感嘆：這樣的人，生活在我們的祖國中，難道不是我們驕傲嗎?即使他死去了，但在死前一秒，心心念念不是我們的祖國嗎?
生命就是這樣，把你所擁有的'堅強不屈的精神用來(lái)?yè)魯∧且粋�(gè)個(gè)向你挑戰的困難，他你生命中的分分秒秒奉獻給向你伸出援手的人，這樣的生命，才會(huì )使你驕傲，使你自豪，使你不留任何的遺憾。
如果全世界的人都能尊重生命的真諦，不會(huì )輕而易舉的放棄生命，也不會(huì )自私地把整個(gè)生命奉獻給自己，那么，我們的世界將會(huì )美好。那一次，我懂得了生命的真諦。
生命的真諦作文2
予之生也幸，而幸生也何為？
這句話(huà)曾是文天祥考問(wèn)自己為何存活于世時(shí)說(shuō)的話(huà)，如今，我們用這句話(huà)問(wèn)問(wèn)自己，問(wèn)問(wèn)自己存活于世有什么意義呢？想要做些什么呢？
古人用行動(dòng)來(lái)告訴我們應怎樣活。西漢司馬遷因得罪漢武帝而被處以宮刑，一生在獄中度過(guò)。然而，他雖受辱卻并未消沉尋死，而是在獄中潛心著(zhù)作，終于，完成了名垂千古的《史記》。司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“死，或輕于鴻毛，或重于泰山”。也許正是司馬遷思考過(guò)生與死，才能留下《史記》這千古絕唱。
司馬遷，文天祥所思考的也正是我們應該思考的，人活一世，草活一秋。人生在世，難道我們要庸庸碌碌地過(guò)一輩子嗎？難道我們的人生要像流星那般在歷史長(cháng)河中匆匆而過(guò)嗎？你愿意嗎？“不，我們不應該做這樣的人”。
我們作為新時(shí)代的青少年，身上擔負著(zhù)民族復興的'重責大任。我們更應該好好思考一下：我樣應該怎樣活？
當今社會(huì )，有越來(lái)越多的青少年走上犯罪的道路，走上了一條條不歸路。他們從不為自己的親人著(zhù)想，在家中對家人不理不睬，惡語(yǔ)相向，卻愿意為所謂的“兄弟義氣兩肋插刀”，結果害人害己，令自己?jiǎn)适Я藢氋F的生命，令父母傷心，令親朋好友痛心。當你為“兄弟”兩肋插刀時(shí)，你是否想過(guò)在家中，有父母等你回家吃飯？“沖動(dòng)是魔鬼”。每當我們想要做一件事時(shí)，應先考慮一下后果，考慮一下自己的家人，朋友。不要一步錯，步步錯，最終走上一條不歸路。
我們應該樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要給社會(huì )發(fā)展奉獻一份自己的力量，而不是一味地給社會(huì )添亂，要懂得感恩父母，回報社會(huì )，為自己的人生譜寫(xiě)完美的篇章。
生命的真諦作文3
人們常說(shuō)：“我們是地球的主宰者，所有一切的一切都要臣服于我們�！笔前�!從表面上看這是多麼振奮人心的話(huà)呀�？蓪�(shí)際上，在我看來(lái)，這——是為我們人類(lèi)敲響了警鐘。
生命是無(wú)價(jià)的，而這地球的萬(wàn)物恰恰都有屬于它們自己的生命，以及屬于它們自己的空間和自由。我們人類(lèi)曾經(jīng)使很多生物絕滅，而地球上幾乎每個(gè)角落都被人類(lèi)的'足跡踏遍。難道我們不應該為我們人類(lèi)所做的一切，承擔應有的責任嗎?
記得有一個(gè)盛夏，伙伴們在院子里盡情的玩耍著(zhù)，忽然浩然提出了一個(gè)建議：“咱們捉知了吧!”“好!”大家異口同聲。我們這一小幫人好像偵察員一般，四處潛伏尋找抓捕目標。正在這時(shí)小帥發(fā)現了目標，大家順著(zhù)他手指方向望去，一只知了落在一棵梧桐樹(shù)上，我自告奮勇當先鋒，一下便捉住了�？吹交锇閭兣d高采烈的樣子，我也由衷的笑了。而此時(shí)我手中的知了在不停的撲打著(zhù)雙翅，似乎想飛出“魔爪”，它那薄如蠶絲的羽翅在奮力的抗爭中也已斑駁。我凝望著(zhù)它心想：“昆蟲(chóng)尚且知道找尋生路，說(shuō)明它對生的渴望。雖然知了的抗爭是那麼的渺小、那麼的徒勞，可它仍就做了。因為它想為生命一搏�！�
那知了從我手中飛走了。朋友們對我怨聲載道，可我不后悔。其實(shí)自然界中的任何生命都有它的價(jià)值。生命是那麼可貴，我解救了生命，也體會(huì )到了生命的真諦。
生命的真諦作文4
你還在抱怨生活的不盡人意，工作太累錢(qián)太少，作業(yè)多多等等嗎？其實(shí)你大可不必這樣的，我覺(jué)得工作是為了更好的生活。幸福不在于錢(qián)的多少，我比較喜歡農村生活。以為我是農村人。呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑。
生命真的很脆弱。我小學(xué)時(shí)爺爺去世了他六七十歲，一個(gè)月前他還是好好的。能吃能喝，爺爺最?lèi)?ài)的是扣肉肥肥的沒(méi)有一絲瘦肉的'他也吃得下，吃飯不用碗用盤(pán)�？墒遣痪萌チ酸t院回來(lái)后，連走路都要人扶還經(jīng)�？妊�。那時(shí)后他的脾氣很壞見(jiàn)誰(shuí)都罵，包括奶奶和他的兒媳婦。大概是不舍吧！他有四個(gè)兒子、他還沒(méi)享夠福呢！一輩子忙個(gè)不停直到這幾年才不用這么辛苦的。因為兒子們都成家立業(yè)了。
珍惜吧！失去的不再回來(lái)。我外公是初中時(shí)去世的他不是病而是摔著(zhù)了，那天我如常的去學(xué)校下午放學(xué)回去時(shí)他就走了。死里逃生的人都會(huì )變得與以前不一樣。為什么呢？因為那一刻他們正真的知道了人一生中什么最重要。所以說(shuō)不要留下遺憾，想去做什么就去做，不試一試你怎么知道你不行呢！是吧。
我的個(gè)性簽名是“下一秒，就是未來(lái)�！彼宋覍ι畹睦斫�。當你明白后，父母的嘮叨你就會(huì )理解了。
奮斗吧！世上不如你的人千千萬(wàn)萬(wàn)，比你強的人也千千萬(wàn)萬(wàn)。生活就是選擇，沒(méi)有后路的選擇。
綻放吧！把生命的色彩閃耀宇宙。
生命的真諦作文5
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的秋天，一顆小小的黑黑的種子帶著(zhù)希望被風(fēng)吹到了這個(gè)墻縫里，它牢牢的扎在墻縫里，它帶著(zhù)對生命的渴望扎根在了那僅有一點(diǎn)點(diǎn)土壤的墻縫里。
“我一定要長(cháng)成小草，我是不會(huì )向困難低頭的！”這是種子心中的傾訴。
風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了多少磨難，僅靠一點(diǎn)點(diǎn)貧瘠的土，靠著(zhù)在一個(gè)荒廢的房屋頂縫隙的一縷陽(yáng)光，但對它來(lái)說(shuō)，每一縷陽(yáng)光都是極其珍貴的。又是一個(gè)冬天到了，大雪紛飛，寒風(fēng)在冷凍它的信心，沒(méi)有絲毫的'陽(yáng)光。
冬天很快就過(guò)去了，有迎來(lái)了明媚的春天。此時(shí)，小草已經(jīng)長(cháng)出了萌芽，那翠綠的，嬌嫩的綠芽是小草一個(gè)冬天的成果，春天，多么令人喜悅，時(shí)間在一分一秒的流逝，此時(shí)，小草的芽已經(jīng)長(cháng)出了一大節。
夏天，小草經(jīng)受了太陽(yáng)的烤炙，破墻已經(jīng)熱得發(fā)燙，已打了焉。
秋天，小草經(jīng)受著(zhù)風(fēng)的磨練，被吹歪了頭。
多少個(gè)日夜過(guò)去了，小草依然扎根在破墻的縫中。
終于，在春天，在一個(gè)溫暖的春天，小草張高了足足兩倍，還多了兩片葉子�？矗阂恢患t蜻蜓飛來(lái)，好像在向小草問(wèn)好，在敬佩它頑強的精神。
皇家學(xué)會(huì )會(huì )員霍金，也是因為這種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運挑戰的精神活了下來(lái)。如果他不堅強的話(huà)，他也活不到這個(gè)時(shí)候，正是因為他的樂(lè )觀(guān)，使他成為了皇家學(xué)會(huì )會(huì )員。他的這種精神是值得我們學(xué)習的。
如果不是落在破墻的磚縫中，小草絕對不會(huì )受到磨難，俗話(huà)說(shuō)不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。我相信迎接小草的是一個(gè)嶄新的世界，它將成為一個(gè)不平凡的生命。
生命的真諦作文6
夏天是什么時(shí)候走的，秋天是什么時(shí)候來(lái)的。我似乎一點(diǎn)印象都沒(méi)有。早上看見(jiàn)操場(chǎng)上幾片零落的枯葉，安穩地躺在地上，似乎在告訴我秋天來(lái)了。
帶著(zhù)它特有的溫度，輕輕地吻過(guò)我的臉頰，有點(diǎn)癢癢的感覺(jué)。少了股清幽的桂花香。桂花是秋天的序幕，如今帷幕已經(jīng)拉下，代表著(zhù)秋正式上演。這秋風(fēng)便是秋的呼息，充滿(mǎn)著(zhù)生命的味道�？刺焐显凭碓剖�，絲絲縷縷地牽絆著(zhù)，這應該出自秋風(fēng)之手吧！當我們抬頭欣賞時(shí)，秋風(fēng)肆意地擁抱著(zhù)我們，透著(zhù)股歡快勁！
豁然覺(jué)得教室里明亮了許多，陽(yáng)光懶洋洋地灑在講臺上。就像是黑暗中的燭光，那樣刺眼卻寄托著(zhù)我們的希望，如驕陽(yáng)之明媚，蘊涵著(zhù)生命的活力。
月考結束了，“封神榜”上的座次似瀑布之勢墜入底端，聽(tīng)著(zhù)老師念名次，心里真不是滋味，就這樣完了嗎？不，應該像著(zhù)秋一樣。樹(shù)葉落了，不是代表希望沒(méi)了，而是警示著(zhù)時(shí)間的腳步已經(jīng)加快；樹(shù)葉枯黃了，不是因為生命終止了，而是告訴我們它人生中最絢麗的時(shí)刻來(lái)了，瞧，金黃色的禮裝宛如一條條流動(dòng)的龍，它會(huì )再次騰飛。
在這校園中，看不到豐收的碩果了，但我能想象到那晶瑩剔透的葡萄，那紅得發(fā)紫的冬棗，那令人垂涎欲滴的蘋(píng)果……它們經(jīng)歷了下的磨礪，以最高級的`形態(tài)展現在人們的眼前。我想大概是秋在告訴我們強大的信念、堅強的毅力與滿(mǎn)滿(mǎn)的自信可以塑造一個(gè)不同的自己。
秋韻，不僅僅是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安適；不僅僅是“秋風(fēng)瑟瑟”的蕭索，而是蘊涵了即將怒放的生命，我想臘梅一定是明白了這點(diǎn)，才能在冬季一展紅顏，借以?xún)A城！
生命的真諦作文7
書(shū)，一只神奇的畫(huà)筆，一筆一畫(huà)地勾勒著(zhù)瑰麗的人生；書(shū)，一只夢(mèng)想的翅膀，無(wú)拘無(wú)束地暢游在廣闊的藍天；書(shū)，一幅多彩的畫(huà)卷，展現著(zhù)一幕幕真實(shí)而又感人的精彩的人生之劇。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眲⑾蛘f(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！倍艺f(shuō)：“書(shū)是一位無(wú)聲的老師，循循善誘地熏陶著(zhù)我們�！�
對我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一位忠誠的朋友，在我迷茫時(shí)，指引我前進(jìn)的`道路；在我浮躁時(shí)，安撫我悸動(dòng)的心；在我遇到挫折時(shí)，鼓勵我勇往直前，重新站起來(lái)。
我從書(shū)中悟出了生命的真諦：從《假如給我三天光明》中學(xué)得不屈不撓的抗爭精神和不懈努力的頑強意志，從《青銅葵花》中悟出親情、友情的至高無(wú)上，從《魯賓遜漂流記》中學(xué)得自力更生、不退縮、不膽怯的高尚情操，從《愛(ài)的教育》中悟出人世間各種真摯、無(wú)私的愛(ài)，從《簡(jiǎn)·愛(ài)》中學(xué)得面對困難，勇往直前的堅貞品格。
我一日也離不開(kāi)書(shū)籍。如果生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有了云朵，就好像小河沒(méi)有了魚(yú)兒，就好像夜空沒(méi)有了星星，就好像大樹(shù)沒(méi)有了綠葉，就好像樹(shù)林沒(méi)有了小鳥(niǎo)。我每天都會(huì )忍不住看上一會(huì )書(shū)，哪怕只是一會(huì )兒，我也覺(jué)得舒心。如果我沒(méi)有了書(shū)的陪伴，就好像生命中失去了最寶貴的東西�？磿�(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，還讓我的生活變得豐富、充實(shí)。俗話(huà)說(shuō)得好“人可一日不吃飯，但不可一日不讀書(shū)”，有道也。
書(shū)就是生命的真諦，看書(shū)是我人生的享受，與書(shū)相伴，我此生無(wú)憾�。�！
生命的真諦作文8
生命是什么？生命的意義又是什么？生命，就像一朵花，會(huì )生長(cháng)、會(huì )發(fā)光發(fā)熱、會(huì )凋謝。那陽(yáng)光又是什么？陽(yáng)光就是勇氣。唯有勇氣，我們才能不再裹足不前；唯有勇氣，我們才能突破困境，從黯淡的現在沖向光明的未來(lái)。
世界上，有許多人想要得到他人的幫助�？墒俏覀冇袥](méi)有想過(guò)，接受他人的幫助前，我們有沒(méi)有幫助過(guò)別人？還是一味地妄想自己能得到較多的資源？自助天助，自己拉自己一把，我們就可以突破困境，可以發(fā)現：其實(shí)沒(méi)那么難嘛！訂定一個(gè)目標，當你達到那個(gè)目標，就訂定下一個(gè)，這樣就能提高對自己的信心�！爸�、惜福、再造�！�，我們用之于社會(huì )、取之于社會(huì )，更要回饋社會(huì )。尼克一出生就得了先天性的.四肢切斷癥，因而失去四肢。他受到很多人的幫助，同時(shí)也幫助很多人。他鼓勵別人，使別人有自信，使大家能夠看出自己的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處，并加以發(fā)揮。
身心障礙人士都需要所謂的“鼓勵”，鼓勵他們，他們才能有信心。每個(gè)人面對困難時(shí)，必須學(xué)會(huì )一樣東西，那就是——樂(lè )觀(guān)。要肯定自己，別人才有可能認同，并重視你的存在。我很喜歡一部日本動(dòng)漫火影忍者，主角旋渦鳴人因為體內封印了一只力量強大的怪物，因此被同學(xué)排斥，每個(gè)人都畏懼他，害怕與他接觸，可是他努力修練，立志讓村子里的人認同他的存在。挫折不會(huì )擊倒他，只會(huì )成為他的墊腳石，成為他的養分，使他在艱難的環(huán)境下繼續前進(jìn)。
伏契克說(shuō)：“應該笑著(zhù)面對生活，不管一切如何�！蔽矣X(jué)得很正確，因為生活是自己的，能否活得快樂(lè )，就看自己如何看待它。
當生命陷入低潮時(shí)，要努力去突破；當生命陷入艱難時(shí)，要盡力去改變。去突破、去改變，才能像毛毛蟲(chóng)一樣，羽化成美麗的蝴蝶。
生命的真諦作文9
靜靜合上書(shū)頁(yè)，仰頭看天，只覺(jué)自己渺如塵埃。這位名人猶如天上的太陽(yáng)，閃射著(zhù)耀眼的光芒，直照透我的胸膛。在這一刻，我深刻的體會(huì )到——生命的真諦就在于靈魂的錘煉。
我最?lèi)?ài)貝多芬，即使在漆黑的夜空，他也總是執著(zhù)地閃爍著(zhù)樂(lè )觀(guān)和善良的光芒。無(wú)論生活的陰云多么沉重，風(fēng)雨多么猛烈，他總是一點(diǎn)一點(diǎn)積蓄著(zhù)力量。這力量化作震撼心靈的音樂(lè )不斷地在他耳畔回響，從他指尖流出，照亮了整個(gè)生命。
當黃昏把世間染成懷舊的色調，我不禁浮想聯(lián)翩。如果貝多芬處在失聰的逆境時(shí)，以寫(xiě)作來(lái)維持生計，或許能給他窮困的生活帶來(lái)一線(xiàn)生機，他也不必再忍受那深淵一般的痛苦。但轉念一想，如果沒(méi)有苦難對靈魂的'洗禮，又怎能創(chuàng )作出史詩(shī)般的樂(lè )章？
熱愛(ài)音樂(lè )的激情猶如一團熊熊燃燒的火焰，帶給貝多芬不斷前行的力量和希望。我由衷地希望那恰似生命的音樂(lè )之泉，帶著(zhù)哀傷的歡樂(lè )能讓貝多芬看到天堂的模樣。生命雖然匆匆地消逝了，但他對于音樂(lè )的執著(zhù)，那份永恒的信念，讓我們至今仍能從那生命的交響曲中聽(tīng)到那靈魂不屈的抗爭。
低頭看書(shū)，封面上的這位名人正目光炯炯地看著(zhù)我，我不由得更羞愧了。
每每遭遇失敗或不順，我總是怨天尤人，擺上一副誰(shuí)都欠我的臉色，從此一蹶不振�，F在，我明白了，真正的失敗是放棄夢(mèng)想和信念，是丟了靈魂。挫折雖然很?chē)虖�，總是張揚舞爪地迎接我們。但我們?yōu)楹我炝怂脑�？困難生來(lái)就是被我們克服的。
生命的真諦作文10
你可曾留意過(guò)山谷間的那一滴滴透亮晶瑩的水滴？它常常會(huì )被時(shí)間沉淀下來(lái)，被遺忘，可就是這個(gè)水滴，滴穿了多少堅硬的石頭，磨去了多少棱角的銳利！對，這就是我們追尋了多久的毅力！
你可曾細細觀(guān)察過(guò)腳下的那一泓清泉？它靜默著(zhù)，卻悄悄地令一寸寸草地、一朵朵鮮花盛開(kāi)、綻放，萬(wàn)物隨著(zhù)它的腳步復蘇，那輕輕的低吟，是多么美妙！對，這就是我們所渴望的那種博愛(ài)！
你可曾認真感受過(guò)一面平靜的湖水？世俗的萬(wàn)種丑惡與它無(wú)關(guān)，湖面只是靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)，它在聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒那破晨的鳴叫，它在聆聽(tīng)風(fēng)兒輕輕掠過(guò)小草那小草咯咯的笑聲，它也是在輕輕聆聽(tīng)世俗的.不平與不公、世俗的丑惡與可愛(ài)，可它永遠是靜靜的，輕輕的，觀(guān)望著(zhù)的人們也消除了那些許浮躁，靜若如水，這不就是我們需要的冷靜么！
你可曾深深地感嘆江河？前方或荊棘叢生，前方或荒野渺渺，可是江河卻如此之無(wú)畏，從容、有時(shí)亦湍急，可是它卻一直往前進(jìn)，那是一種勇氣��！
你可曾面朝大海，認真感受它的節奏與腳步么？它那無(wú)邊無(wú)際，洶涌熱情是因它那寬廣的胸襟，它給予人們多少寶貴的財富，令多少生靈幸福生活！那是一種無(wú)私��！
“水滴石穿”教會(huì )了我做什么事情持之以恒、堅持不懈都能成功；那泓清泉教會(huì )了我要給予世間任何一個(gè)生靈同等的生命與尊重；平靜的湖水讓我懂得“寧靜致遠”的深刻含義；而那壯美的江河則教會(huì )了我勇氣與無(wú)畏是成功的重點(diǎn)；“海納百川，有容乃大”則是大海的指引。
水不僅富含寶貴的財富，更蘊含了生命的真諦，倘若我們在今后的路上能做到水的精神——“毅力、博愛(ài)、冷靜、勇氣、無(wú)私”那么我們的人生將是成功多彩的！
就是這無(wú)色、無(wú)味的凈水，能完美的詮釋生命的真諦！
生命的真諦作文11
時(shí)間的轉盤(pán)滴答滴答地走了一圈又一圈，春夏秋冬四個(gè)季節輪回交替相次。初晨的旭日東升，正午艷陽(yáng)高照，直至黃昏時(shí)的磅礴氣勢，哪一個(gè)階段不是燦爛輝煌的呢？人生亦是如此，生命的新陳代謝將永不停息，舊事物終究會(huì )被取而代之。
蟬在地下沉睡整整三個(gè)季節，直到夏季才能出來(lái)享受光明。嘹亮歌唱也需有人問(wèn)：“等待了三個(gè)潮濕陰暗的季度，只為夏天的一次歌唱值嗎？”“值”。蟬用嘹亮的歌聲回答了這個(gè)問(wèn)題。的確蟬的生命很短很短，可即便是如此，那么短暫的生命也完全貢奉給夏天。這也許就是蟬生命的真諦吧！等待如此之長(cháng)，毫無(wú)保留地將自己生命的燦爛、嘹亮的歌喉綻放出來(lái)�，F在即使聽(tīng)到無(wú)比聒噪的蟬鳴，也不感覺(jué)煩噪了，反而心中懷幾分釋然。
大江大海是由無(wú)數分叉，遠方的小河小溪匯聚而成，它們沒(méi)日沒(méi)夜地開(kāi)辟新的`航向，目標只有一個(gè)——奔向大海。正是由于這些小溪的奔流，才湊成了波濤洶涌的大海。溪水的干涸之處，則是生命終結之時(shí)。溪流的一生都在為奔向浩瀚的大海作努力，這是溪流生命的真諦。
蝴蝶在蛹里等待數天，最終終于破繭而岀，由毛毛蟲(chóng)蛻變成蜐蝶，這是丑陋蛻變?yōu)槊利�。但這也并不容易，蝴蝶需要無(wú)比艱難的脫繭過(guò)程才能振翅飛舞。為春天增一分美麗，能夠振翅飛舞，就是蝴蝶生命的真諦。
人生需要自己把握，做自己想要做的事，過(guò)自己想過(guò)的生活，不被世俗所沾染。每個(gè)人都有著(zhù)自己生命的真諦。在于去尋找去發(fā)現，去探索，去開(kāi)辟另一種不同的生活，去體現自身的價(jià)值，這就是生命的真諦。
生命的真諦作文12
彈指百年，剎那芳華。生命是多么短暫，彈指間我們就老去，最終死去。
我經(jīng)常為一朵花的凋謝而落淚，盡管來(lái)年它會(huì )依然開(kāi)放，但來(lái)年的那一朵，已經(jīng)不再是今天的這朵了。我經(jīng)常為一顆流星的隕落而哀傷，盡管遼闊的天空不會(huì )因為這顆星的流失而減少光明，但隕落了的`這顆卻是永遠不會(huì )再來(lái)了。啊!生命，如此高貴美麗，卻短暫即逝。
生命的意義是什么?生命不因為偶然而有意義，也不因為環(huán)境而有意義。生命是一種選擇，選擇決定的意義。感謝上帝賜給我們生命，就要選擇一個(gè)人生的定位，和一個(gè)看世界的視角。把綠葉放在心里，愉悅自己也愉悅他人;把太陽(yáng)放在心里，溫暖自己也溫暖他人。
萬(wàn)物中，其實(shí)離我們最近的是生命。我們的親人，我們的朋友，這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，是他們帶給我們人間的快樂(lè )，使我們不懂憂(yōu)愁，不懂寂寞;使我們把握住自己生命的小船，努力地向前駛去。而生命地結果又是人們似乎認為遙不可及，比如：生，死，聚，散。所謂生與聚，是欣喜，是幸福;所謂死與散，是沉痛，是悲哀。然而又有誰(shuí)，花謝花開(kāi)，冥冥中自有定數;人去人還，不是淚水可以改變的。殘荷的香銷(xiāo)玉殞都因曾經(jīng)的盛開(kāi)而凄美，人世的去留，亦是如此。我們喜悅于生命的誕生，我們悲痛于生命的結束。生命如同一個(gè)輪回的流轉，來(lái)來(lái)去去，盡管你曾經(jīng)泣不成聲于別人的葬禮，最終還是在別人的淚水中與人世告別。所有的相識，都在初見(jiàn)的那一刻，便早已注定要以離別結束�；〞�(huì )凋謝，蝶會(huì )離開(kāi)，能夠把握住的，也只有一個(gè)春天。
幾十年，彈指揮間，燦爛而又短暫。讓我們珍惜今日擁有的親情、友情，珍惜今日擁有的自然生命。用心去感受生命的真諦，讓生命之光燦爛輝煌!
生命的真諦作文13
清晨，狂風(fēng)依然在發(fā)瘋似的怒吼著(zhù)、咆哮著(zhù)。天空飄著(zhù)大團大團的烏云，好象隨時(shí)都會(huì )塌下來(lái)一樣。一會(huì )兒，雨點(diǎn)恰似一個(gè)個(gè)小小的冰雹，冷冷的砸在地面上。從一開(kāi)始的蒙蒙細雨到傾盆大雨我不禁嘆了口氣：“唉，這么大的風(fēng)雨，外面那些植物可怎么辦呀……”
無(wú)意間，我看見(jiàn)陽(yáng)臺上的那兩株小小的草莓，平時(shí)，它們并沒(méi)有杜鵑的嫵媚，沒(méi)有玫瑰的妖艷，更沒(méi)有串紅的英姿，它們只是兩株不起眼的草莓，現在在冷風(fēng)冷雨中，它們的身影顯得更加瘦小，更加脆弱了�？耧L(fēng)齜牙咧嘴向它們撲來(lái)，雨點(diǎn)無(wú)情的`向它們打去�？伤鼈円廊活B強的抵抗著(zhù)。其實(shí)，誰(shuí)都明白，只要狂風(fēng)一用力，這兩棵小小的生命就將會(huì )夭折。突然，一陣更猛烈的風(fēng)呼嘯而來(lái)，我害怕的閉上眼睛。當我睜開(kāi)眼時(shí)，那兩株草莓依然在與風(fēng)雨做斗爭。
我驚呆了，就在剛剛那一瞬間，死神，就在它們面前猙笑，可那兩株小草莓卻用生命中巨大的執著(zhù)、勇氣與堅強戰勝了死神！就在這時(shí)，風(fēng)雨慢慢退去，仿佛它也被那驚人的勇氣、執著(zhù)與堅強所嚇倒。那兩株小小的草莓挺立在那里，仿佛帶著(zhù)勝利的微笑……
事后，我不禁想起了英國著(zhù)名女作家海倫凱勒，她和這兩株小草莓一樣，雖然聾、啞、盲，可勇氣幫助她戰勝了一道又一道困難，同時(shí)也讓她品味了人生的酸甜苦辣。勇氣，成就了她一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡！
朋友啊朋友，其實(shí)成功無(wú)論多遠，就怕沒(méi)有去實(shí)現。人生亦是如此，我們不怕目標高遠，只怕心中沒(méi)有生命的力量，只要你做到了，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)成功的路并不那么艱辛。
生命的真諦作文14
歷史的車(chē)輪滾滾輾過(guò)，聆聽(tīng)“直掛云帆濟滄海�！痹�(shī)仙李白憑著(zhù)他那一身傲骨，寄情于山水不忘匡扶天下，正因如此方能讓貴妃倒酒、力士脫靴，太白生命的真諦是他那一身浩然正氣；辛棄疾憑著(zhù)他那滿(mǎn)腔的愛(ài)國豪情，遭貶謫不忘使命，正因如此方有“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，”辛棄疾生命的真諦在于他的愛(ài)國這情。
那么我又靠什么活著(zhù)？我的生命之真諦又何在？
腳踏厚土，仰望蒼天。我振臂高呼：“生命之真諦何在？”……頓時(shí)，天地無(wú)語(yǔ)，山河無(wú)聲。
經(jīng)歷了數個(gè)春秋的苦苦思索，我終于明白了，人是要靠勇氣而活的。太白若是沒(méi)有勇氣，他又哪里敢游戲奸惡權勢？辛棄疾若是沒(méi)有勇氣，他又安能自發(fā)抗金？
人生在世不可無(wú)勇氣，一個(gè)人若有連起碼的勇氣都沒(méi)有，那么他存于這個(gè)世上也就沒(méi)有了什么意義。因為一個(gè)人如果沒(méi)有勇氣，那么他就不敢嘗試任何事，也就不敢承擔任何責任。
我們每個(gè)人都有勇氣，只不過(guò)勇氣有大小之分。有些人經(jīng)歷打擊后便頹廢、沉淪，終日消沉，不能振作。這并不是因為他沒(méi)有勇氣，只不過(guò)是他沒(méi)有更大的勇氣來(lái)面對而已。
問(wèn)世間勇氣為何物，直叫人敢作敢當，是啊，勇氣就是這樣一種奇妙的東西，掌握了它，便掌握了勝利的.鑰匙，便掌握了成功的絕竅，便掌握了自己的命運。
現在我終于明白了，生命的真諦是勇氣。
感謝勇氣吧！朋友，是它讓我們可以面對任何事情，是它讓我們無(wú)所畏懼。
生命的真諦作文15
生命是每一個(gè)人，每一個(gè)物種都擁有的，我們可以珍惜生命，活出一生的精彩，但也可以白白浪費它。生命很脆弱，但是也很頑強。
我買(mǎi)了一把豆子槍?zhuān)已b了一顆豆子進(jìn)去，打到哪里也不知道了。過(guò)了幾天，我發(fā)現院子的廢磚縫里奇跡般地長(cháng)出了一棵豆苗。它是那樣弱小、嬌嫩，但散發(fā)著(zhù)無(wú)限的生命力。一場(chǎng)暴雨把它的腰打斷了，可它仍自強不息，仍然繼續生長(cháng)，過(guò)了幾天，又發(fā)出了新的葉子。不久，它的根被我家的狗咬爛了。但是它努力生長(cháng)，自強不息的`精神，卻永遠留在了我的記憶里，使我震撼。
我覺(jué)得生命就像一款難玩的游戲，玩法全部靠自己摸索。而教導你的父母、老師就像是這款游戲里的指導者。如果你不聽(tīng)他們的指導，那么很快你就會(huì )被別的玩家比下去。當然，這款游戲還是不可以重啟的，因為生命本來(lái)就只有一次。
那些不珍愛(ài)生命的人，應該感到羞愧。他們如果不愛(ài)護自己的生命，就不會(huì )愛(ài)護別人的生命，一個(gè)個(gè)殺人犯就是不愛(ài)護生命的人。
像一些殘疾人和生重病的人，不是自暴自棄，而是自強不息。他們多羨慕那些擁有健康身體的人��！當我們擁有健康身體的時(shí)候，應該珍惜。比如我的老太，他喜歡喝酒，有一次他從飯館回來(lái)，在門(mén)口摔了一跤，摔成了輕微腦溢血，他現在意識已清醒。但是行動(dòng)卻不方便了。想完全康復，也不容易。
生命為什么是有限的？如果生命無(wú)限，每個(gè)人都不會(huì )為了過(guò)上幸福的生活而奮斗了，就會(huì )認為有太多的時(shí)間可以用來(lái)?yè)]霍。上帝為了讓人類(lèi)自強不息，才給人類(lèi)有限的生命。
生命雖然短暫，但可以煥發(fā)出無(wú)限光彩，這就是生命的真諦。