無(wú)限的生命作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的無(wú)限的生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

無(wú)限的生命作文1

　　清晨，我心血來(lái)潮，在一個(gè)小杯子里放了一塊營(yíng)養泥，然后在里面種下了一顆綠豆。剛種下時(shí)，它就像是一個(gè)小嬰兒般沉睡在杯底。這顆小綠豆看似生長(cháng)在杯子里，其實(shí)在它種下的那一刻已經(jīng)深深地長(cháng)在了我的心靈了，我是熱切地期盼著(zhù)它快點(diǎn)發(fā)芽長(cháng)大。

　　接下來(lái)的日子里，我的心一直牽絆著(zhù)那顆小綠豆，忍了好幾天后，終于按奈不住跑去看望了一下它。我驚喜地發(fā)現，一根嫩黃色的小芽從杯子里冒出來(lái)了。它那么嬌小，那么可愛(ài)，就像一個(gè)害羞的小姑娘穿著(zhù)一條嫩黃色的連衣裙，靜靜地蹲在營(yíng)養泥上。

　　不知不覺(jué)又過(guò)了兩天，當我再次去看它的時(shí)候，小綠豆又長(cháng)出了兩片新葉，猶如一只活潑可愛(ài)的小蝴蝶，靜靜地停在杯子上。

　　接下來(lái)的幾天中，我又陸續看見(jiàn)更多的'葉子長(cháng)出，那時(shí)好象我的心里也開(kāi)出了一朵美麗的花一樣。我不得不感嘆道：大自然中真是在時(shí)時(shí)刻刻涌現著(zhù)無(wú)窮的生命力��！

無(wú)限的生命作文2

　　生命到底是什么？它為什么是那么偉大，為什么掌握著(zhù)人類(lèi)的一切？沒(méi)有了生命將會(huì )怎樣？

　　當我面對自己的生命時(shí)，我不斷地想，不停地問(wèn)。當我看了<<生命，生命>>這篇課文時(shí)，我萬(wàn)分感動(dòng)。

　　飛蛾為追求無(wú)限的生命時(shí)，努力地反抗，斗爭。展現自己最強的一面。以驚人的毅力展現在我的面前。：為什么它會(huì )這么堅強“我問(wèn)道。難道為了生命而斗爭，會(huì )有如此強大的力量嗎？

　　香瓜子在一個(gè)墻角下長(cháng)了出來(lái)，在一個(gè)沒(méi)有充足的陽(yáng)光，沒(méi)有足夠的水分就能長(cháng)出來(lái)，如此的強大。雖然它只是一課香瓜子，可在我的眼里，它就如同巨人一般。

　　當”我“聽(tīng)見(jiàn)自己的`心跳聲時(shí)，那有節奏的心跳讓我明白：要讓有限的生命，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。

無(wú)限的生命作文3

　　人的生命是有限的、短暫的，也是寶貴的`。

　　樹(shù)，砍斷了也能生；草，燒了也能長(cháng)。就連一粒小小的種子，盡管有石頭壓著(zhù)，也依然可以茁壯生長(cháng)。

　　惟其人生如流螢般的短促，人類(lèi)才更加珍惜生命自身。中國的許多格言中都有警示人們珍惜生命自身的。比如："一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。""人生好比河中水，只能流去不能回。"還有詩(shī)句："勸君莫惜金縷衣，細君須惜少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。"這些格言和詩(shī)都是激勵人的生命從有限向無(wú)限延伸，以不負來(lái)去匆匆的人生。

　　然而時(shí)間好比飛箭一眨眼一天便過(guò)去了；時(shí)間好比一條無(wú)形的河流，它無(wú)聲地流過(guò)每一個(gè)人的身旁；時(shí)間好比黃金，它能引導我們懂得珍惜生命。

　　在有限的生命中，我們要充分利時(shí)間，干一些有意義、有價(jià)值的事。因此我們更應該珍惜生命，珍惜時(shí)間，這樣才能使有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，才能自己活得更加光彩有力。

無(wú)限的生命作文4

　　生命到底是什么？它為什么是那么偉大，為什么掌握著(zhù)人類(lèi)的一切？沒(méi)有了生命將會(huì )怎樣？

　　當我面對自己的生命時(shí)，我不斷地想，不停地問(wèn)。當我看了《生命，生命》這篇課文時(shí)，我萬(wàn)分感動(dòng)。

　　飛蛾為追求無(wú)限的生命時(shí)，努力地反抗，斗爭。展現自己最強的一面。以驚人的毅力展現在我的面前：為什么它會(huì )這么堅強"我問(wèn)道。難道為了生命而斗爭，會(huì )有如此強大的力量嗎？

　　香瓜子在一個(gè)墻角下長(cháng)了出來(lái)，在一個(gè)沒(méi)有充足的陽(yáng)光，沒(méi)有足夠的水分就能長(cháng)出來(lái)，如此的.強大。雖然它只是一課香瓜子，可在我的眼里，它就如同巨人一般。

　　當"我"聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲時(shí)，那有節奏的心跳讓我明白：要讓有限的生命，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。

　　在生活中有許多這樣的例子。如貝多芬，他雖然耳聾了，可是他依然創(chuàng )造音樂(lè )，不怕任何困難，把有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。

無(wú)限的生命作文5

　　生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，時(shí)光無(wú)限，生命有限，我們應當珍惜生命。

　　珍愛(ài)生命注意交通安全。不闖紅燈。那天早上，我和班上的幾個(gè)同學(xué)一起上學(xué)。眼看上學(xué)的時(shí)間就要到了，我們幾個(gè)跑啊跑��！來(lái)到西街，不巧的是人行道上的.紅燈亮了，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有車(chē)，咱們穿過(guò)去吧”！我說(shuō)：“不行”。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“怕什么”？說(shuō)著(zhù)就橫穿公路，誰(shuí)知道剛走到馬路中間，只聽(tīng)得“嗤”的一聲，他倒下，周?chē)�的人趕快回過(guò)來(lái)，有的打120，有的把他扶起來(lái)，急急忙忙把他送去醫院。

　　珍愛(ài)生命，不私自下河洗澡，記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚(yú)，來(lái)到河邊，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友在那里洗澡。爸爸說(shuō)：“你們怎么沒(méi)有家長(cháng)陪護？”一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們有大人陪護”！我們在上邊剛釣了一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)下面有人在喊救命，跑去一看，原來(lái)是一個(gè)小孩落水了，爸爸趕快把她救了下來(lái)。

　　珍愛(ài)生命吧！生命只有一次，世界太大，我們青少年更應該珍惜生命。

無(wú)限的生命作文6

　　大千世界，有很多東西，許多事情，是我們所能難以預料的。我們不能控制機遇。卻可以掌握自己。我們無(wú)法預知未來(lái)。但可以把握現在。雖然我們不知道自己的生命到底有多長(cháng)？但我們可以努力實(shí)現自己生活的目標。就像我們無(wú)法左右變化無(wú)常的天氣。但可以調整自己的.心情。 只要我們活著(zhù)。就有希望。

　　別跟自己過(guò)不去。每天給自己一個(gè)希望。 我們的人生。 就一定不會(huì )失色。我們將活得生機勃勃。激昂澎湃。哪里還有時(shí)間去嘆息。去悲哀；將生活浪費在每件無(wú)聊的小事上。因為人的生命是有限的�？上Ｍ麉s是無(wú)限的。每天交給自己一個(gè)希望。我想就一定能夠擁有一個(gè)豐富多彩的人生！

　　假如時(shí)光可以到流。我愿讓我的生命重新開(kāi)始；重新塑造我的身軀，靈魂。重新試著(zhù)去走自己的人生之路。假如青春永遠美好。我愿將青春奉獻給人們；讓他們得到幸福和安康！快樂(lè )永遠！這是在世人一生最大的心愿。

　　每天都有黎明。每天都有曙光無(wú)論心情是憂(yōu)郁。還是爽朗。 天邊總是要升起太陽(yáng)。面前有水仙花的芳香。耳畔有百靈鳥(niǎo)的歌唱。不管你心中是留念。還是惆悵？日歷都不緊不慢的。翻著(zhù)一張又一張。日子如水寧靜而綿長(cháng)/流向遠方無(wú)論你滿(mǎn)懷希望。還是回顧迷茫。月圓月缺自有主張。

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