珍惜生命作文(精選15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜生命作文，希望對大家有所幫助。

珍惜生命作文1

　　生命是有限的，而且在成長(cháng)的道路上是坎坷的，不免遭到點(diǎn)挫折。我們必須努力克服困難，不能輕易得放棄生命。

　　記得有一次，我把柳樹(shù)的枝剪下來(lái)，戴在頭上做“花環(huán)”。沒(méi)用了，我把它剪成一段段的，再不經(jīng)意地把把它們扔在花壇，有一根剛好掉進(jìn)泥土里。幾天后，我在樓下散步，驚奇得發(fā)現那棵枝竟長(cháng)出了嫩綠色的芽！你瞧！柳樹(shù)的生命力多強，落在泥土里，也能發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花……真是“無(wú)心插柳竟成陰”��！

　　讀了《草》首古詩(shī)，其中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話(huà)令我回味無(wú)窮。在我眼前仿佛出現了這樣的'畫(huà)面：野火燒過(guò)來(lái)，草還安然無(wú)恙，反而在春風(fēng)的吹拂下長(cháng)出萌芽。你看！草多么堅強，大火來(lái)臨時(shí)，它還頑強地與大火作著(zhù)斗爭！

　　最近，我不斷從報紙上看到有關(guān)有人因為感情或生活遭受挫折而跳樓自殺，輕者終身殘疾，重者永遠地閉上了眼睛。他們與草相比，缺乏了那種頑強的意志。

　　而且，珍惜生命還表現在另一點(diǎn)——讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。不要虛度年華，大無(wú)作為。

　　請珍惜生命吧！要知道生命只有一次！

珍惜生命作文2

　　我常常想：生命的意義到底是什么呢？

　　星期六，我去爬山，看到了一顆樹(shù)，它有兩個(gè)人高，長(cháng)著(zhù)幾根枝條，的確，這棵樹(shù)跟普通的樹(shù)一樣，但是與眾不同的是，它長(cháng)在兩塊大巖石之間，它像饑餓的人看到了面包一樣，貪婪地緊緊抓住了下面的一點(diǎn)點(diǎn)泥土，它并沒(méi)有被環(huán)境的惡劣所打倒，而是頑強地活了下來(lái)，不被命運鎖住自己的喉嚨。

　　在亂石堆中生長(cháng)著(zhù)一株小草，這株小草有著(zhù)鮮明的綠色，證明了它具有頑強的生命力。因為小草有了活下去的勇氣，有了無(wú)限的生命力量，才使得它用瘦弱的身體從亂石堆里鉆了出來(lái)。在溫暖的陽(yáng)光、甘甜的雨露中，小草不屈向上，茁壯成長(cháng)。盡管它在人們的.眼里是那樣的不起眼，但是它盡自己的力量為大自然添上一抹綠，添上一線(xiàn)生機。

　　一只蜻蜓停在一朵還沾著(zhù)雨露含苞欲放的月季花上，趁它不注意，我悄然無(wú)聲地伸出手指捏住了它的翅膀，蜻蜓恍然大悟，極力鼓動(dòng)翅膀，拼命掙扎，并且眼巴巴地望著(zhù)我，像是祈求我把它放了。我感到了一股力量從我手心中涌了出來(lái)，這就是生命的力量，我忍不住放了它。

　　是啊，生命的意義在于熱愛(ài)生命，珍惜生命，在于頑強地與命運抗爭，戰勝自我，使自己活得更加光彩有力。

珍惜生命作文3

　　去年的一個(gè)清晨，一位清潔工正在專(zhuān)心致志地工作，突然被一輛呼嘯而過(guò)的出租車(chē)撞翻，后來(lái)，他被一位好心人送到醫院搶救無(wú)效而死亡。我聽(tīng)說(shuō)這件事后，心情非常沉重。他的生命就在一瞬間結束了，這給他的'家庭帶來(lái)了多么大的痛苦��！

　　生命是美好的，但也是短暫的。有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)孩子在馬路上追逐打鬧，在人與車(chē)之間穿梭。其實(shí)，他們不知道有多少安全隱患在等待著(zhù)他們。

　　據有關(guān)數據顯示，每天非正常死亡的人數已經(jīng)超過(guò)了因疾病死亡的人數，真是觸目驚心��！

　　我深深地感受到交通安全關(guān)系著(zhù)你、我、他。勸告大人們，遇到紅燈時(shí)，要停住你匆匆的腳步；勸告同學(xué)們，不能只把交通安全停留在口頭上，而是應該落實(shí)到行動(dòng)上，不做說(shuō)話(huà)的巨人，行動(dòng)的矮人。勸告司機叔叔們，你們喝過(guò)酒之后再去開(kāi)車(chē)，你們可知道安全隱患就在身邊？

　　希望我們都能夠珍惜生命，珍惜我們擁有的幸福。

珍惜生命作文4

　　同學(xué)們，你們看！碧藍的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍的天空下鳥(niǎo)兒在歡快的鳴唱！哦，這個(gè)世界上最生機盎然的就是生命，正是這一條條鮮活的生命��！讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)！記得有歌，歌中唱到："看時(shí)光飛逝/我祈禱明天。"每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的.可貴。

　　每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又要開(kāi)始了。我感謝我的爸爸媽媽?zhuān)�是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！

　　是啊，生命就像一朵花，稍不珍惜就會(huì )枯萎，凋零！

　　同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命的每一天！"看時(shí)光飛逝/我祈禱明天。"愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想都能夠慢慢的實(shí)現！健康成長(cháng)讓生命之花永遠綻放！

珍惜生命作文5

　　我慢步在大街上，看見(jiàn)一個(gè)穿白紗裙的小女孩，看著(zhù)她，想起了小時(shí)候我也有一個(gè)和她一樣的裙子。她想過(guò)馬路，可是……

　　時(shí)綠燈亮了，汽車(chē)一個(gè)個(gè)穿梭在大街上，小女孩似乎不害怕這些，她毅然的走在馬路上，可能因為她太矮，一輛汽車(chē)司機沒(méi)有看見(jiàn)她，司機只沖她去，慘劇發(fā)生了，汽車(chē)從小女孩身上碾過(guò)去，也許這為司機感到什么了吧，他沒(méi)有下車(chē)，而是飛一般的開(kāi)走了，過(guò)往的路人都驚呆了，他們停下來(lái)，看著(zhù)這具尸體……

　　而我在著(zhù)一瞬間，感覺(jué)到了生命的可貴，短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫，人做的.事很多，為什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通規則為什么人為什么不去尊守，為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!

　　也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停，綠燈行 ” 的道理把。

　　生命沒(méi)有了，人做什么都沒(méi)用了。在每年都有幾萬(wàn)或者是十幾萬(wàn)因交通事故而喪失 了生命，而哪些人不是因為不知道交通規則，而是知道非得去做。生命失去了，才知道去珍惜，為什么現在不好好去珍惜?

　　生命寶貴，也十分短暫，人好好珍惜現在的生命吧。因為生命只有一次。

珍惜生命作文6

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，遵守交規�！薄耙煌６�看三通過(guò)�！边@些兒歌時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們青少年牢記交通法規，遵守交通法規，珍惜生命。

　　每天到十字路口時(shí)，只見(jiàn)交警叔叔精神煥發(fā)，動(dòng)作敏捷。在他的指揮下，穿梭的車(chē)輛，過(guò)往的行人，都在井然有序地前進(jìn)。我想交警叔叔難道是鐵打的不累嗎？我目不轉睛地望著(zhù)叔叔的一舉一動(dòng)，他那魁梧的.身材，顯得更高了。叔叔換班了。我跑上去問(wèn)：“叔叔，指揮交通不累嗎？”叔叔說(shuō)：“如今，交通事故就特別多。在這幾年里，全國的近二億中小學(xué)生，在包括交通事故在內的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達萬(wàn)分之一。就是說(shuō)，每年中小學(xué)生非正常死亡達到18000人。不過(guò)我要停一會(huì )再指揮，要是我不指揮了，車(chē)輛、行人的安全怎么保證呢？我的辛苦能換來(lái)千萬(wàn)人的幸福呀！”

　　常言道：“馬路是虎口，大意禍臨頭�！庇械男∨笥言隈R路上玩耍，甚至互相追逐打鬧，我校四年級同學(xué)葉盛盛，就是在馬路上失去了一條腿，留下慘痛的教訓。

　　我們應該遵守交通法規，珍惜自己的生命，為自己負責，也為他人負責，每天高高興興地上學(xué)去，平平安安地回家來(lái)！

珍惜生命作文7

　　富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺�！彼�的這句話(huà)很好地詮釋了一些人浪費時(shí)間的壞毛病。

　　一年、一個(gè)月、一周、一天，這些時(shí)間聽(tīng)起來(lái)很長(cháng)，實(shí)際上卻很短。它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地溜走，有時(shí)候，甚至會(huì )覺(jué)得一個(gè)眨眼就沒(méi)了。但是，在人的一生中，又能有幾個(gè)這樣的眨眼呢？很多時(shí)候，人的一生就是這樣被浪費的。

　　正如富蘭克林所說(shuō)，浪費他人的時(shí)間就是在浪費他的生命，浪費他的生命不就是在謀害他嗎？那么，浪費自己的時(shí)間就是在浪費自己的.生命，浪費自己的生命不就等于服用慢性毒藥自殺嗎？人在生命即將結束時(shí)，回想自己的一生，又做了幾件對人民、對社會(huì )、對國家有用的事呢？或許有的人會(huì )覺(jué)得自己在這短暫的一生中浪費了太多的時(shí)間，會(huì )感到后悔，但你再后悔也沒(méi)有用，因為時(shí)間是你自己浪費的，怨不得別人，要怨只能怨你自己不懂得珍惜時(shí)間。

　　所以，我們要珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，因為時(shí)間很快就過(guò)去了，生命很快就沒(méi)了。

　　生命，只有一次！

珍惜生命作文8

　　生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的'“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現還要短暫。

　　安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內心時(shí)常地敲響。但是，那些“執迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。

　　目前很多同學(xué)對于安全仍然麻痹大意：課間，追逐打鬧依然隨處可見(jiàn)；體育課、實(shí)驗課等課堂上，不少同學(xué)依然我行我素，不聽(tīng)從老師的指導；進(jìn)出校園，不少同學(xué)依然覺(jué)得保安嚴格執行門(mén)禁制度很麻煩，不愿意配合……殊不知，生命至上，安全為天；一人安全，全家幸福；在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。

　　同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng )建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自己的一分力量！

珍惜生命作文9

　　今天，我們去了奶奶家，八點(diǎn)才回來(lái)�；貋�(lái)時(shí)，天已經(jīng)黑了。

　　路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)火車(chē)站，火車(chē)站的那個(gè)人擺擺手讓我們過(guò)去，好像火車(chē)要來(lái)了。我們過(guò)去后，他把欄桿放下了。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)大人們在討論有關(guān)火車(chē)的話(huà)題，我也聽(tīng)了聽(tīng)。

　　媽媽說(shuō)：“才聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)火車(chē)站，火車(chē)快到了。欄桿還沒(méi)有放下來(lái)，一個(gè)車(chē)正要過(guò)去。也巧了，那個(gè)車(chē)偏偏壞在了那個(gè)火車(chē)道上。結果出事了�！�

　　叔叔說(shuō)：“那怎么那么巧呀！”

　　媽媽說(shuō)：“誰(shuí)知道呀，可能是哪兒顛，車(chē)就正好壞在哪了�！�

　　我聽(tīng)了這，心里就在想：那這種事怪誰(shuí)呀？火車(chē)？司機？車(chē)站管理員？不知道！也別想了接著(zhù)聽(tīng)吧！

　　嬸嬸說(shuō)：“‘甜蜜蜜’里面說(shuō)的。雷雷和別人在那沿火車(chē)道的邊，火車(chē)來(lái)了都十分慌張，就跑。雷雷他的腳一下子卡到鐵軌中了，怎么抽也抽不出來(lái)。那一個(gè)人把他鞋子脫了才出來(lái)了�！�

　　媽媽說(shuō)：“就是，多危險�！�

　　我說(shuō)：“如果抽不出來(lái)，那火車(chē)上的`人也會(huì )出事�！�

　　媽媽說(shuō)：“那當然了，鞋在那里說(shuō)不定火車(chē)也會(huì )錯軌�！�

　　我忽然想起了一本書(shū)：《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　我說(shuō)：“就是有一個(gè)小石子說(shuō)不定也能使火車(chē)脫軌�！�

　　望大家能引起對生命的思考。

珍惜生命作文10

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，遵守交規，珍惜生命�！薄耙煌６�看三通過(guò)�！边@些兒歌時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們青少年牢記交通法規。

　　每天到十字路口時(shí)，只見(jiàn)交警叔叔精神煥發(fā)，動(dòng)作敏捷。在他的指揮下，穿梭的車(chē)輛，過(guò)往的`行人，都在井然有序地前進(jìn)。我想交警叔叔難道是鐵打的不累嗎？我目不轉睛地望著(zhù)叔叔的一舉一動(dòng)，他那魁梧的身材，顯得更高了。叔叔換班了。我跑上去問(wèn)：“叔叔，指揮交通不累嗎？”叔叔說(shuō)：“如今，交通事故就特別多。在這幾年里，全國的近二億中小學(xué)生，在包括交通事故在內的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達萬(wàn)分之一，遵守交規，珍惜生命。就是說(shuō)，每年中小學(xué)生非正常死亡達到18000人。不過(guò)我要停一會(huì )再指揮，要是我不指揮了，車(chē)輛、行人的安全怎么保證呢？我的辛苦能換來(lái)千萬(wàn)人的幸福呀！”

　　常言道：“馬路是虎口，大意禍臨頭�！庇械男∨笥言隈R路上玩耍，甚至互相追逐打鬧，我校四年級同學(xué)葉盛盛，就是在馬路上失去了一條腿，留下慘痛的教訓。

　　我們應該遵守交通法規，珍惜自己的生命，為自己負責，也為他人負責，每天高高興興地上學(xué)去，平平安安地回家來(lái)！

珍惜生命作文11

　　生命是脆弱的，就像一塊玻璃一樣，也像一個(gè)剛出生的嬰兒，我們要精心的`呵護它。

　　同學(xué)們，你們知道地震來(lái)了該怎么辦嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！如果你住在平房里面地震了，就要在12秒之內跑到房子外面的空曠處，如果你逃不出去就躲在衛生間或墻角。

　　如果在樓房里地震了，記住一定要躲到床下，包頭趴下。

　　如果你去逛街，忽然地震了，就要躲避建筑物、高壓線(xiàn)、廣告牌等。

　　地震后，你發(fā)現你心愛(ài)的物品落在房間里，你不要再跑回家去拿了，因為余震也是很危險的。

　　如果你不幸被壓在水泥板下，一定要樂(lè )觀(guān)面對，也不要大聲喊救命，這樣會(huì )消耗你的體力。

　　我相信只要我們好好學(xué)習自救知識，遇到困難沉著(zhù)應對，一定能保護好我們的生命。

珍惜生命作文12

　　珍惜生命，也是一種美德。這句話(huà)是我在書(shū)上看到的，可我一直不知道它的意義，直到看到了一件事時(shí)，我才知道了這句話(huà)的意義。

　　那天天氣很冷，我來(lái)到外婆家，看到那邊那位殘疾人還是靜靜地坐在輪椅上，我走近他，他對我說(shuō)：“小朋友，你可以幫我推到那塊空地上嗎？”說(shuō)著(zhù)用手指了指路，我說(shuō)：“行�！蔽野阉�推到那塊空地上，看著(zhù)他，正想他要干什么時(shí)，突然，他雙手抓住輪椅的手柄用力向上站起，只見(jiàn)他的手顫抖著(zhù)，似乎有一股生命的力量在他心里躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮明！殘疾人叔叔想站起來(lái)的欲望令我震驚，我忍不住在心里為他——不，為殘疾人的堅強而喝彩！

　　他的.額角以經(jīng)出了汗，雙手也不停地抖著(zhù)，一分一秒地過(guò)去了，他還是沒(méi)有站起來(lái)，圍觀(guān)的人也叫了起來(lái)：“加油啊，還差一點(diǎn)點(diǎn)，加油！”他的嘴角張開(kāi)了，啊我聽(tīng)到了，圍觀(guān)的人聽(tīng)到了，全國的人也都聽(tīng)見(jiàn)了，他在說(shuō)：“永不做殘疾人，我要做正常人！”他終于站起來(lái)了，他笑了，笑得那么甜，仿佛他看到了未來(lái)的路！

　　這是為什么讓殘疾人站了起來(lái)是生命，他在于生命一起反抗著(zhù)自己的不滿(mǎn)，一直到生命結束……

珍惜生命作文13

　　生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，所以我們要珍惜生命。

　　有這樣一個(gè)故事：有一天中午幾個(gè)小朋友在家門(mén)口玩個(gè)個(gè)都玩的汗流浹背，其中的一個(gè)小孩說(shuō)不如咱們一起河邊玩吧!這句話(huà)激發(fā)了其他幾個(gè)同學(xué)的樂(lè )趣。商議后便一起去了河邊，在去河邊的路上他們是有說(shuō)有笑興高采烈的'就奔向河邊。烈日使他們在岸上呆不住，他們下了水在水里感覺(jué)到了涼爽但讓他們忘了水中的危險極速的河流使他們站不住當他們意識到危險來(lái)臨時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。他們被河流吞噬是了生命這個(gè)故事告訴我們：在不知道河水深淺的情況下不要冒然下水也不要因為好奇下入水中，我們要對自己負責更要對自己的生命負責。

　　生命只有一次，我們要熱愛(ài)生命、珍惜生命、生命是一切寶物中最高的東西。

珍惜生命作文14

　　小時(shí)候，我在電視上看到有一些人因為海嘯、地震……而失去生命的時(shí)候，總是覺(jué)得無(wú)所為，這離我還遠著(zhù)呢;當我出去玩的時(shí)候，父母總是說(shuō)，小心點(diǎn)，注意安全。但我并沒(méi)有放在心上。但，當我聽(tīng)到這件事的時(shí)候，才徹底改變不了我的'想法……

　　那一天晚上九點(diǎn)多，許老師給爸爸媽媽發(fā)了一條短信，內容是：有沒(méi)有女生還沒(méi)回家的?如果有，請聯(lián)系她。我看后感到莫名奇妙，為什么這么問(wèn)呢?后來(lái)才知道，有一個(gè)上中學(xué)的女生，不知怎么了，竟跳樓自殺了!那時(shí)，我突然意識到，生命是那么脆弱，只要一失手，便永遠無(wú)法挽回了。

　　這是，我想起來(lái)我小時(shí)候的想法，不由得感到有些恐懼。如果我現在換感到生命無(wú)所謂，不用把它放在心上的話(huà)，那不是太笨了嗎?失去了生命，你的爸爸媽媽怎么辦呢?你的祖父祖母怎么辦呢?

　　我們從小就要懂得人的生命只有一次，珍惜生命，不要一不如意就想著(zhù)：我不想活了，我要去死。人生最大的痛苦就是死了。死了，你就再也看不到一年四季的變化，看不到美麗的小花、小草、小鳥(niǎo);死了，會(huì )讓你身邊的朋友、親人陷入無(wú)限的痛苦之中。

　　所以，請珍惜我們的生命吧!

珍惜生命作文15

　　生命是渺小得，像海灘上一粒沙子，生命是偉大得，就像泰山上得一棵挺拔得蒼松。

　　可是在我得周?chē)�有很多得不熱�?ài)生命得人：比如自殺得人、患了不治之癥得人慢慢得等死，不去爭取救治、還有吸毒得人們等。這些都是不熱愛(ài)生命得人！

　　我聽(tīng)說(shuō)了一件事：一個(gè)講說(shuō)家，他手里拿了一張20美元得鈔票問(wèn)人們：“有誰(shuí)想要這20美元，”人們都舉起了手，講說(shuō)家又把20美元得鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因為它雖舊了，但是它得價(jià)值仍沒(méi)有失掉，它得價(jià)值依舊存在。

　　在學(xué)校每到下課打鈴得時(shí)候幾個(gè)高年級得同學(xué)在下樓梯得時(shí)候不顧身邊人得安全有得還將小同學(xué)推倒，有時(shí)真得可能會(huì )釀成安全大禍，危及到其它同學(xué)得生命。

　　我們得生命是短暫得，是用來(lái)創(chuàng )造更多得價(jià)值得，千萬(wàn)不要無(wú)視生合得價(jià)值，更不要放棄、和踐踏自己和別人得生命，讓我們每一個(gè)人珍愛(ài)生命！

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