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生命的色彩作文

時(shí)間:2024-01-04 09:43:42 生命 我要投稿

生命的色彩作文實(shí)用15篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的生命的色彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命的色彩作文實(shí)用15篇

生命的色彩作文1

  生命中有很多色彩,我,一顆種子,也有很多色彩。

  我被泥土緊緊地包裹起來(lái),泥土非常粗糙,磨得我渾身不舒服。一下雨,特別冷,小小的我蜷曲在這陰暗潮濕的地底。有時(shí),我被一只大腳重重地踩了一腳,震得我頭暈眼花。

  難道我要一直待在這黑暗里嗎?不行!雖然我小,但我也有夢(mèng)想,我要堅持,我要長(cháng)大,要長(cháng)得非常有生命力!我一邊想,一邊努力把根往下扎。只有長(cháng)出粗壯有力的根,才能更多地吸收土里的養分。

  嫩綠色

  我堅持了很久很久,終于,我的小腦袋沖破了泥土。!外面的世界太棒了。不僅能呼吸新鮮的空氣,而且還有陽(yáng)光的呵護。暖暖的陽(yáng)光照在身上,真舒服,我使勁地伸了個(gè)懶腰。咦?這是誰(shuí)?他為何要給我澆水?呀,原來(lái)我這么快長(cháng)大,都是因為有這位主人的精心照料。

  蘋(píng)果紅

  堅強的.我不畏懼風(fēng)吹雨打,一天,二天,三天……十天……二十一天……終于,我挺到了最后,結出了香甜的果實(shí)——蘋(píng)果。一陣陣果香撲鼻而來(lái),風(fēng)把香味送往四面八方。主人小心翼翼地摘下果實(shí),分給孩子們吃。他們吃得多開(kāi)心!而我,更是甜在心里。

  我為他們服務(wù)了一年又一年,實(shí)現了他們的心愿,看見(jiàn)他們快樂(lè ),所以我也很快樂(lè )。我的色彩也因為他們變得更加豐富多彩。

生命的色彩作文2

  生命最初就是一張白紙,我們是繪畫(huà)大師,在這張白紙上用一生的時(shí)間來(lái)渲染這張紙,使我們的生命五彩繽紛,絢麗多姿。每一個(gè)人,擁有完全不同的人生,也擁有不同的生命色彩。

  有的人,用藍色做生命的色彩,他們認為藍色高雅智慧,如大海般胸懷天下,就像諸葛亮,隱居于茅廬之中,卻深諳天下之道,胸懷天下,最終干下了驚天偉業(yè)。

  有的人,選擇用綠色做生命的色彩,綠色,是一種強大的生長(cháng)的力量,不屈不撓。在歷史的長(cháng)河中,有很多人身殘志堅,百折不撓,干出了許多常人做不到的事情。海倫·凱勒又聾又啞,卻用自己不屈不撓的.意志,干出了許多正常人都辦不到的事情,最終成為作家,教育家。她的生命之樹(shù)綠意盎然,令人景仰。

  也有一些人迷失在生活的旅途中,隨波而動(dòng)。生活是個(gè)調色盤(pán)—赤橙紅綠青藍紫,如果我們沒(méi)有屬于自己的生命色彩,就會(huì )失去自我,隨著(zhù)社會(huì )的變動(dòng)而變換顏色。

  只要擁有亮麗的生命色彩,在生活中至始至終保持自己的本色,努力向上,就一定能讓生命熠熠生輝,熱烈的紅,清澈的綠,深邃的藍,都是屬于自己的人生色彩。

生命的色彩作文3

  生命中充滿(mǎn)能量,這也造就了人生的多種可能。我們要激發(fā)生命的潛能,讓人生多姿多彩。

  生命之火

  生命熊熊燃燒,代表紅色,象征著(zhù)人的斗志。在遭受挫折時(shí),只有斗志能讓你重整旗鼓。項羽破釜沉舟,韓信背水一戰,正是因為他們斗志昂揚,拼死一戰,生命之火熊熊燃燒。

  生命之海

  生命如海,包容萬(wàn)物,代表藍色。只有你的心境如海面一樣平穩,那別人的冷眼與嘲笑只會(huì )在海面蕩起一層漣漪。你的內心如海般廣闊,為人寬厚,寬容他人,這定是你走向成功的利器。

  生命之樹(shù)

  生命之樹(shù)象征著(zhù)一個(gè)人的信念如樹(shù)般屹立不倒,撐起一片天空。越王勾踐“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的神話(huà),正是有不屈的信念支撐,他像一棵大樹(shù)撐住你,使生命重發(fā)光芒。

  生命之光

  前方,即為中考。你我像在黑暗中行走的人們,只有生命煥發(fā)光輝,驅散黑暗,新世界才會(huì )呈現出來(lái),人生才會(huì )更加豐富多彩。中考像一道枷鎖,只有用力掙脫,生命才會(huì )更加自由。如果掙不脫,那它就會(huì )越來(lái)越緊,將人生緊緊鎖住,你的`生命也會(huì )黯淡無(wú)光,變成無(wú)用的灰色。

  帕斯卡說(shuō)過(guò):給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光。我們青少年要珍惜每一分每一秒,讓生命的每個(gè)瞬間都充實(shí)無(wú)比。

  讓生命得以綻放,讓青春可以張狂,我們要用熊熊的斗志,寬闊的胸懷,頑強的意志,走向金色的未來(lái)!

  生命是五顏六色的,而我們的人生也是豐富多彩的。讓我們化作一只響箭,一往無(wú)前的出征吧,與絢爛的生命同行!

生命的色彩作文4

  外婆家有兩棵棗樹(shù),它們幾乎同時(shí)開(kāi)始了生命的旅途,但從它們被種下的一刻起,它們就注定要走兩條不同的路。門(mén)前的那一棵就像是一個(gè)“野孩子”,定是要自己闖出一片天地。而后院的那棵就像是一個(gè)“大小姐”,有鐵門(mén)、院墻守護著(zhù)。

  去年到棗樹(shù)結果子的季節,后院的那棵棗樹(shù)上已掛滿(mǎn)了青青的小棗,但門(mén)口的一棵甚至連枝都沒(méi)有抽出來(lái),應該是死了吧;我看見(jiàn)那棵可憐的樹(shù)時(shí),總是這么想。因為從來(lái)沒(méi)有人給它澆水、施肥;后來(lái),門(mén)前這棵好不容易結了些棗,卻又被折騰地滿(mǎn)枝丫的傷痕累累。等到天冷了,它總是變得毫無(wú)生機,剩幾枝細細的枝丫在風(fēng)雨中搖擺。

  今年又到了棗樹(shù)結果的.季節,我總是想起外婆家門(mén)口那棵被折的七零八落的棗樹(shù)。星期天去了外婆家,車(chē)還未停穩,便看見(jiàn)一片新綠。哇!是那棵棗樹(shù),他長(cháng)出了生命的綠色。不算粗壯的枝條上掛了好多青色的小棗,我忍不住輕輕摘了一顆,放進(jìn)嘴里,澀澀的還未熟透,卻格外好吃,這可是這個(gè)小小生命在無(wú)數艱難中成長(cháng)的見(jiàn)證呀!

  我們何不學(xué)學(xué)這棵門(mén)口的棗樹(shù)呢,不求依靠,不需照顧,靠著(zhù)自己無(wú)比頑強的毅力茁壯成長(cháng)。最終在風(fēng)雨中綻放出生命的色彩!

生命的色彩作文5

  生命是什么顏色的?我反復的去想,總得不到滿(mǎn)意的答案。

  有人說(shuō)生命是綠色的,像生機勃勃的春天。春天來(lái)了,草芽正沖破泥土的阻撓,奮發(fā)向上,去迎接春雨的到來(lái)。綠色代表希望,綠色祈盼著(zhù)未來(lái)。

  老師說(shuō)生命是紅色的,像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵,還有高過(guò)頭頂的烈日,都把自己色彩和光芒獻給人間。它正那辛勤的工作,把自己的光和熱奉獻給社會(huì )。好好想想,如果世界少了事業(yè)和生命,生活將變的多么平淡,就如同四季少了夏天便少一份美麗。

  爸爸說(shuō),生命是白色的,像晶瑩圣潔的'冬天。

  噢!我終于明白了,只有五彩繽紛的生命才能造出多姿多彩的生活!

  生命是什么顏色的?我反復的去想,總得不到滿(mǎn)意的答案。

  有人說(shuō)生命是綠色的,像生機勃勃的春天。春天來(lái)了,草芽正沖破泥土的阻撓,奮發(fā)向上,去迎接春雨的到來(lái)。綠色代表希望,綠色祈盼著(zhù)未來(lái)。

  老師說(shuō)生命是紅色的,像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵,還有高過(guò)頭頂的烈日,都把自己色彩和光芒獻給人間。它正那辛勤的工作,把自己的光和熱奉獻給社會(huì )。好好想想,如果世界少了事業(yè)和生命,生活將變的多么平淡,就如同四季少了夏天便少一份美麗。

  爸爸說(shuō),生命是白色的,像晶瑩圣潔的冬天。

  噢!我終于明白了,只有五彩繽紛的生命才能造出多姿多彩的生活!

生命的色彩作文6

  生命是什么顏色的?火紅,碧藍?我覺(jué)得,生命是綠色的。

  一個(gè)周末,我漫步在小公園里,感受著(zhù)秋天的蕭瑟。一眼望去,不見(jiàn)那往日滿(mǎn)樹(shù)蔥蘢,內心無(wú)比惆悵。

  繼續向前走著(zhù),轉角間,映入眼簾的,是一片綠!我有些震驚,這是怎樣的一片綠。涸谖L(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng),看起來(lái)是那么柔軟,它們嫩嫩的,綠綠的。稚嫩的像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒,是那么可愛(ài)。讓人不禁想躺在上面打幾個(gè)滾兒。

  綠色,代表著(zhù)蓬勃生機,代表著(zhù)堅韌不拔。單調的綠色雖不如那五彩斑斕的花兒,但在暴風(fēng)下,花被撕裂,小草卻依然挺立在風(fēng)中。即使小草被巨石壓住,卻依然能頂開(kāi)巨石,向上生長(cháng)。古人也對小草贊不絕口:“疾風(fēng)知勁草!毙〔菽穷B強的生命;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!薄爸ι狭d吹又少,天涯何處無(wú)芳草!毙〔菽桥畈纳。

  恍然覺(jué)得,小草象征的綠色,才是生命的`色彩。沒(méi)有花兒那樣絢麗的生命,也沒(méi)有大樹(shù)那樣挺立的生命。但它有頑強的精神!我釋然,原來(lái),生命的色彩是那一抹不起眼的綠!

生命的色彩作文7

  文天祥選擇了紅色,比如鮮艷溫暖的紅色木棉。如果說(shuō)文天祥的一生是木棉盛開(kāi),那么他的母親就是祖國。

  從小就胸懷大志,憂(yōu)國憂(yōu)民,為祖國奉獻了一生。為了挽救國家滅亡的命運,他率領(lǐng)部隊鍥而不舍地戰斗,直到被打敗被俘!白怨乓詠(lái)生而不死,保持心中充滿(mǎn)幸!笔撬馃峒冋鎯刃牡恼鎸(shí)寫(xiě)照。一代英雄已逝,但中國南方的木棉依然暖花開(kāi),花香依舊。

  白菊花

  隱居的陶淵明,總是抨擊便衣。我覺(jué)得只有白色才是他的本色,只有清雅的菊花才是他的生命之花。

  陶淵明不與世俗同流合污,鄙視權貴,鄙視功名,關(guān)心百姓疾苦,維護人格尊嚴。他有一次辭職回家,因為他不愿意彎腰五桶米。工作,喝酒,賞菊,看書(shū),寫(xiě)詩(shī),安靜悠閑的生活?梢泽w驗“籬笆下摘菊花,悠然見(jiàn)南山”的.脫俗之美!

  綠草地

  綠色,一種充滿(mǎn)活力的顏色,一種描述春天的顏色。"青草悄悄地從土里長(cháng)了出來(lái),嫩綠色的。"朱自清喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡贊美春天。還有誰(shuí)比他更適合綠色?

  朱自清從青年時(shí)代就開(kāi)始追求光明和真理,為之吶喊和歌唱,上下求索。他關(guān)心祖國的命運,期待新中國的誕生,勇敢地、堅定地投身于反饑餓、反迫害的民主斗爭。我寧愿餓死也不愿接受美國的“救濟食品”.

生命的色彩作文8

  炎炎夏日,樹(shù)陰下傳來(lái)孩子們稚嫩的聲音。

  “奶奶,什么是生命?它是什么顏色的?”

  奶奶慈愛(ài)的撫摸著(zhù)她的頭,樂(lè )呵呵地說(shuō):“生命就是春天,它是綠色的'。等你長(cháng)大后就知道了!庇谑,她急切地盼望自己快快長(cháng)大。

  女孩子躲在墻角低聲抽泣,她此時(shí)的心情糟糕透頂。

  為什么煩惱會(huì )接踵而至?為什么爸爸和媽媽要吵架?為什么自己的抽屜總是被打開(kāi)?

  女孩子做夢(mèng)了,夢(mèng)是五彩斑斕的。

  夢(mèng)中,蝴蝶是她的朋友,它們在她周?chē)w翔。

  蜜蜂是她的伙伴,它們在她身邊歌唱。太陽(yáng)像爺爺一樣帶著(zhù)笑臉,月亮似姑姑一般美麗,綠水,藍天,白云,紅花……

  在夢(mèng)中,她對自己說(shuō),多么美好的生命!

  寒暑更替,女孩子已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)春夏秋冬。

  當她踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻,她同樣看見(jiàn)了綠的草,紅的花,也遇見(jiàn)了和她一樣來(lái)讀書(shū)的孩子。大家在一起游戲,學(xué)習。女孩子心里想,生命應該是運動(dòng)吧!于是,女孩子每天都做運動(dòng)。

  有一天,女孩子發(fā)現自己長(cháng)大了。她記憶中的美好東西慢慢起了變化。天不再那么藍了,水也不再那么清了,花也不再那么紅了。她對自己說(shuō),原來(lái)生命就是變化!

  女孩子一直在尋找答案,女孩子在尋找的路上慢慢老了。

  她坐在太陽(yáng)下,看著(zhù)依偎在身邊的孩子們,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“原來(lái)生命就是時(shí)間!贝藭r(shí)她看著(zhù)藍天和白云,竟然發(fā)現它們和兒時(shí)記憶中一樣美麗。

生命的色彩作文9

  生活沒(méi)有顏色,但是人心會(huì )給它顏色。

  岳飛的一生是紅色的,因為他的心是紅色的,一生忠誠不變!皻v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,紅線(xiàn)不變。他用自己的生命將河水灑紅。深紅色。

  屈原的一生是紅色的,因為他的心是純白無(wú)瑕的。在軍事紛擾、政治黑暗的時(shí)代,屈原是如此崇高,寧死也不同流合污!奥泛荛L(cháng),修遠很尷尬。我就上上下下!庇谑遣辉敢夂退,他選擇了離開(kāi),把身體投入汨羅江的懷抱,用汨羅江的清流沖刷他的純真。

  魯迅的一生是黑色的,因為他的內心是深沉的。魯迅的時(shí)代是一個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代。黑暗中誕生了文學(xué)大師,思想家,革命家。他以筆為武器,以紙為戰場(chǎng),與黑暗勢力進(jìn)行無(wú)休止的斗爭。他用戰斗的.話(huà)語(yǔ)喚醒億萬(wàn)中國兒女,撕裂黑暗統治。黑色決定了他威嚴的性格。"冷冷地看著(zhù)成千上萬(wàn)的手指,像蝎子牛一樣低頭."魯迅的深刻留給我們的是他高大的黑色身材,讓人永遠敬佩。

  生活沒(méi)有顏色,但是人心讓它發(fā)光。什么樣的心,生活就會(huì )呈現出什么樣的色彩。紅色的為了國家的斗爭放棄生命,白色的獨立但不同流合污,黑色的承受著(zhù)勇士?jì)刃牡某林貕毫。生命的顏色是如此美麗耀眼,散發(fā)著(zhù)不同的光彩!

生命的色彩作文10

  生命本沒(méi)有色彩,但人的心靈會(huì )賦予它色彩。

  岳飛的生命是紅色的,因為他的心靈是紅色的,赤膽忠心,一生不變八千里路云和月,三十功名塵與土。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,掃遍天南地北,那紅一絲不變。他用自己的生命灑下滿(mǎn)江紅。深重的紅。

  屈原的生命是紅色的,因為他的心靈是純白無(wú)瑕的。在那個(gè)兵連禍結,政治黑暗的時(shí)代,屈原十那樣清高,寧可粉身碎骨也不同流合污。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。于是不甘與之俱黑的他選擇了離去,將自己的身軀投入汨羅江的懷抱,以汨羅江的清流沖刷出自己的清白。

  魯迅的生命是黑色的,因為他的心靈是深沉的。魯迅所出的時(shí)代更是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代,在黑暗中,一位文學(xué)巨匠誕生,在黑暗中,一位思想家誕生,在黑暗中,一位革命家誕生。他用筆為武器,紙為戰場(chǎng),從此與黑暗勢力作斗爭,戰斗不休。他用戰斗的'字喚醒幾萬(wàn)萬(wàn)中華兒女,撕破黑暗統治。黑色決定了他凝重的性格。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。魯迅的深沉給我們留下了他黑色的高大的背影,讓人永遠敬仰。

  生命沒(méi)有色彩,但人的心靈使它煥發(fā)色彩,有什么樣的心靈,生命便會(huì )呈現出什么樣的色彩。紅色的為國奮斗而舍生取義,白色的獨善其身而不同流合污,黑色的擔負沉重壓力的戰士之心,生命的色彩是如此美麗耀眼,散發(fā)著(zhù)別樣的光彩!

生命的色彩作文11

  生命都有各不相同的獨特色彩,而正是這美麗的色彩,使世間萬(wàn)物擁有了美!

  金黃色

  它是一株桂樹(shù)。

  乍一看,它沒(méi)有花!它唯一擁有的便是那有環(huán)形斑的丑陋枝干與愚笨的形態(tài)。當其它人恥笑它時(shí),它只能默默忍受……

  不知不覺(jué),秋天來(lái)了!它不聲不響的迎來(lái)了自己的輝煌。當人們走過(guò)它的身邊時(shí),一股異香迎面而來(lái),沁人心脾!

  “咦?什么花開(kāi)了?這么香!”

  人們稱(chēng)贊著(zhù),表?yè)P著(zhù),尋找著(zhù)!卻發(fā)現香氣來(lái)自于桂樹(shù)……

  他們再也不會(huì )瞧不起它了。

  火紅色

  冬天到了。

  一群裹得像粽子似的人從梅花樹(shù)旁走過(guò)。他們嬉笑著(zhù),追逐著(zhù),看都不看那光禿禿的枝干。

  是的,盡管寒風(fēng)凜冽,它仍在這里挺立著(zhù)。它的體內孕育著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮紅的生命。它從不向寒風(fēng)和冰雪低頭,哪怕將付出生命……

  一個(gè)月過(guò)去了,它的生命終于迎來(lái)了美好的時(shí)代——人們又一次走過(guò),卻駐足欣賞著(zhù)枝干上火紅的花朵。它的付出終于有了回報。

  鮮橙色

  它只不過(guò)是一叢矮小的.波斯菊。

  正因為它的矮小,園林工人才沒(méi)有消滅它。它感到一絲慶幸……

  但它有一個(gè)美麗的愿望——開(kāi)出美麗的花朵!身邊的花花草草恥笑著(zhù)它,它全然不顧。

  幾天后,它的頭頂生出了一個(gè)花苞。它將全部的意志集中在頭頂,努力著(zhù)。

  一天,一群人發(fā)現了它,對它大加贊賞——它終于將頭頂的花苞綻開(kāi),露出了美麗的微笑。那一抹橙照亮了它的心,也照亮了人們的心……

  感謝生命!

生命的色彩作文12

  我常常想:生命的色彩是什么呢?

  小朋友們都說(shuō)生命是綠色的,因為春天百花齊放,鶯歌燕舞,小草從土里冒出來(lái),春筍一個(gè)勁地往上鉆,小朋友們可以在綠地上打滾、摔跤、放風(fēng)箏。

  姑娘們說(shuō)生命是紅色的,在炎熱的夏日里,紅彤彤的太陽(yáng)照射著(zhù)大地,樹(shù)枝上的葉子越來(lái)越茂盛,小姑娘們穿著(zhù)五顏六色的裙子,花枝招展地在樹(shù)下看書(shū)、捉迷藏、跳長(cháng)繩。

  農民伯伯說(shuō)生命是金黃色的。秋天來(lái)了,成熟的季節到了,在涼爽的秋天里,農民伯伯欣賞著(zhù)他們奮斗的果實(shí),滿(mǎn)臉堆笑,他們興高采烈地來(lái)到果園里,一邊談笑風(fēng)生,一邊采摘著(zhù)累累的碩果。那滿(mǎn)山遍野的金色,難道不是農民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的嗎?

  醫護人員說(shuō)生命是白色的。在圣潔的醫院里,為了讓病患者脫離苦海,醫生阿姨和叔叔們廢寢忘食地忙著(zhù)給病人搭脈、拿藥,護士阿姨忙著(zhù)給病人打針、輸液。他們用白色為患者譜寫(xiě)了一首生命的贊歌,那旋律是那樣的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

  生命還可能是藍色的,它代表著(zhù)浩瀚無(wú)垠的藍天;生命還可能是黑色的.,它代表著(zhù)黑色的夜空;生命還可能是黃色的,它代表著(zhù)夜空中一閃一閃的星星;生命還可能是紅色的,它代表著(zhù)絢爛的花朵……

  噢,我終于明白了,生命是五顏六色的,像雨后的彩虹那樣絢麗多彩,它就像地球爺爺家的萬(wàn)事萬(wàn)物,它們有各自的顏色,但他們又相互襯托,相互照應。

  是啊,只有五彩繽紛的顏色才能創(chuàng )造出多姿多彩的生活!

生命的色彩作文13

  如果說(shuō)生命本是一張白紙,那么人生中的種種體驗便是那涂抹在這白紙上的色彩,或絢麗,或清淡,或空靈,或凝重。

  我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著(zhù)——我的生命的色彩。

  高潔之藍

  高遠的藍天下,我肅立,伴隨著(zhù)國歌的節奏,鮮艷的五星紅旗從容升起。我不顧那毒辣的.日光灼人眼目,定定的注視著(zhù)它,心里琢磨著(zhù)該為它做些什么,長(cháng)大后要報考什么志愿。

  勤勉之紫

  我身邊是一群埋頭苦讀的朋友:有的背書(shū),有的演算,有的沉思,有的輕聲討論,主旋律是那一片筆在紙上滑動(dòng)的沙沙聲。我是這集體中的一個(gè)分子,我們表面沉靜,其實(shí)每個(gè)人的心里都藏著(zhù)烈火一樣的熱情。

  純潔之白

  學(xué)校里那只涔涔流水的龍頭已經(jīng)煩得我幾夜睡不好了。幾個(gè)電話(huà),幾次三番的催促,均不見(jiàn)效。直到我說(shuō)出最“狠”的話(huà)語(yǔ):如果再不來(lái)?yè)Q,我就天天打電話(huà)騷擾你們!終于一支嶄新的水龍頭代替了那個(gè)位置。那天夜里,我睡得很踏實(shí)。

  誠信之黃

  手里拿著(zhù)多找的兩元錢(qián),折回商店還給老板娘,心里松了口氣;丶业穆飞戏炊笈,我以后會(huì )不會(huì )一直這樣?現在連高考都要簽誠信的承諾,可見(jiàn)它正面臨挑戰!爱斝哪愕恼\信被偷跑了!”我暗暗的告誡自己

  也許我的生命里沒(méi)有輝煌的勝利,沒(méi)有嘹亮的凱歌,但我不介意。我只期待著(zhù)體驗將我生命的白紙渲染的絢麗多彩!

生命的色彩作文14

  我剛出生時(shí)的人生就是一張白紙,媽媽告訴我,這張白紙上書(shū)寫(xiě)的是我自己一生的過(guò)程。我需要通過(guò)人生的體驗來(lái)書(shū)寫(xiě)我生命的色彩。

  生命的色彩是什么?對于我來(lái)說(shuō)最初的色彩就是蠟筆的顏色。你如果不仔細去涂,它永遠不會(huì )被畫(huà)滿(mǎn)。6歲我開(kāi)始學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà),每天我把白色畫(huà)紙添上豐富的色彩。每每這樣,我感覺(jué)我手里的畫(huà)紙像個(gè)“生死簿”,我在上面畫(huà)上一道道生命的色彩。

  我認為在我生命中色彩最豐富的就屬運動(dòng)了。它使我的生活更加快樂(lè )。在4歲時(shí)我開(kāi)始練習舞蹈,6歲學(xué)習武術(shù),7歲蛙泳就非常優(yōu)秀了。9歲在大連市游泳館開(kāi)始了長(cháng)達一年的游泳專(zhuān)業(yè)練習。五年級時(shí),我加入了甘井子體育訓練基地,成為了那里的一員。直到現在,不論春夏秋冬都堅持跑步。每當我站在賽道上,聽(tīng)到發(fā)令槍“砰”的一聲時(shí),我感覺(jué)身體好像被電了一樣特別興奮,就像找到了生命的希望和樂(lè )趣。它使我每天灰暗艱苦的學(xué)習生涯增添了粉色的希望。

  我喜歡現在的'體育訓練生活,每天生活在“孩子園”的我是無(wú)比快樂(lè )的。那種感覺(jué)就像清新鮮亮的黃色。不過(guò)這可不夠,每次我和朋友們練習接力賽時(shí),就給我的生命添加了熱情的紅色。它們共同加起來(lái)就變成了橙色。它鮮明又不亮眼,熱情中還帶著(zhù)高潔。

  生命的色彩對于我到底意味著(zhù)什么?應該是在一點(diǎn)點(diǎn)人生的體驗中慢慢的畫(huà)出了生命的大致輪廓。

生命的色彩作文15

  雨過(guò)天晴,蔚藍的天空中掠過(guò)的彩虹就是生命的色彩。

  ——題記

  有的人說(shuō)生命如同白開(kāi)水,無(wú)味;有人說(shuō),生命如同一杯咖啡,苦澀;也有人說(shuō),生命如同一首傷感的'音樂(lè ),悲傷,而我要說(shuō),生命充滿(mǎn)色彩。

  藍色——熱情、奔放

  對于爽快、開(kāi)朗的人,他的生命中充滿(mǎn)了藍色,他的世界里沒(méi)有界限,他每天都以樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)去面對生活,在他眼里,困難再大亦如腳下的石頭,成為他成功的墊腳石。曾經(jīng)有個(gè)人由于船翻了,只能靠一塊木板漂浮在水面,他每天在海里撈魚(yú)吃,在樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的心態(tài)下,三個(gè)月后被搜巡隊的人救起。人們或許覺(jué)得這是個(gè)奇跡?墒,就是因為這人有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,沒(méi)有放棄的心態(tài)下,他才能活下去。

  灰色——失落、自卑

  而有一些人,他沒(méi)有足夠的信心、失落、自卑,他的生命色彩變成了灰色。他們沒(méi)有想過(guò),這正是他們最擅長(cháng)的事情。他們整天生活在陰影處。無(wú)法自拔,就如我的一個(gè)同學(xué),向來(lái)成績(jì)都名列前茅的他,如今也變得自卑了。

  粉色——溫柔、善良

  生命色彩是粉色的,她們都很溫柔和善良,她們對人和善,樂(lè )于助人,待人真誠,“幫助他人就是我們的使命”。

  生命充滿(mǎn)了色彩,他是不同顏色的,而且不同顏色能有不同的性格。所以生命并非無(wú)色,而是缺少發(fā)現它的眼睛。

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